06章-课件-发展经济学第4版教学-马春文
10章-课件-发展经济学第4版教学-马春文
一、小农经济的二元性
“原始工业化”对近代欧洲经济发展的影响: 第三，原始工业的发展，使资本和机器设备集中于商人、 商业化农场主或地主手中。 第四，原始工业化使商人积累了技术知识，在这种意义上， 它为早期工厂主提供了训练场所。 第五，原始工业和区域性商业化农业的同时发展使农业能 够承担为进一步的工业化和城市化提供食品的任务。
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二、改造小农经济的大思路 2.改造小农经济的基本思路
农村转型(agrarian transition)是指一个贫穷国家资本主 义的全面发展以及这一生产方式最终在该国社会形态中取 得支配地位所必需的农村变革。农村转型的过程也就是小 农经济得以改造、农民问题得以解决的过程。 农村转型问题上，存在着“分化说”和 “新民粹化”的小 农经济理论。
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一、农业在经济发展中的作用
2.市场贡献
农民购买服装、家具、日用品及建筑材料等消费品和化肥、 农药、农机及其他农业投入品，扩大了对工业品的需求， 刺激了工业生产的扩张。这样，农民作为工业品的需求者， 对经济发展和工业化做出了贡献。另一方面，农业的市场 贡献还应包括出售给非农业部门的粮食和其他农产品。库 兹涅茨称前者为“生产过程的市场化”，后者为“农业净 产品的市场化”。
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三、传统农业的改造
1.土地占有方式及其变革
这种改革本身也可以采取多种形式。 政府可以颁布律法规定个人能够拥有土地数量的上限，迫 使个人出售限额外的土地。 或者，法律可以规定除了耕作土地的人拥有的土地外，其 余必须全部出售。以无偿方式实现耕者有其田，是激进程 度仅次于集体化的改革措施，除耕者拥有的土地外一律没 收。
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一、小农经济的二元性
“原始工业化”对近代欧洲经济发展的影响: 首先，来自原始工业的收入使人口增长，打破了原来那种 在人口和生活资料之间的稳定均衡。 其次，随着人口增长和原始工业的发展，那些经历原始工 业化的区域迅速进入收益递减状态，工业分散给产品集中、 质量控制带来了困难，这使得人力在工场内的集中成为必 要，并导致节约劳动型技术的发明和使用。
2024年发展经济学课件(含多款)
发展经济学课件(含多款)发展经济学课件引言发展经济学是一门研究发展中国家经济问题的学科，旨在探讨如何通过经济手段实现国家的现代化和繁荣。
本课件将介绍发展经济学的基本概念、理论框架和主要议题，帮助读者更好地理解和应用发展经济学的知识。
第一部分：发展经济学的基本概念1.1发展与发展经济学发展是指一个国家或地区经济、社会、文化等方面的进步和改善。
发展经济学是研究发展中国家经济问题的学科，关注的是如何通过经济手段实现国家的现代化和繁荣。
1.2经济增长与经济发展经济增长是指一个国家或地区总体经济规模的扩大，通常用国内生产总值（GDP）来衡量。
经济发展不仅包括经济增长，还包括经济结构的变化、社会福利的提高、教育和技术进步等方面的进步。
1.3贫困和不平等贫困是指个人或家庭缺乏基本生活需求的状态，如食物、住所、教育和医疗等。
不平等是指收入、财富、教育、机会等方面的差异。
发展经济学关注如何减少贫困和不平等，实现更加公平和可持续的发展。
第二部分：发展经济学的理论框架2.1结构主义理论结构主义理论认为，发展中国家的经济问题是由于经济结构的僵化和不平衡导致的。
因此，应该通过调整经济结构、推动工业化和现代化来实现经济发展。
2.2依赖理论依赖理论认为，发展中国家的经济问题是由于对外部发达国家的依赖和不平等的国际经济秩序导致的。
因此，应该通过减少对外部发达国家的依赖、推动南南合作和建立公平的国际经济秩序来实现经济发展。
2.3新古典主义理论新古典主义理论认为，发展中国家的经济问题是由于市场失灵和政府干预不当导致的。
因此，应该通过市场化和私有化改革、加强产权保护和推动自由贸易来实现经济发展。
第三部分：发展经济学的主要议题3.1贸易与全球化贸易和全球化对发展中国家的经济发展有着重要的影响。
发展中国家应该通过积极参与国际贸易、吸引外国直接投资和加强国际合作来促进经济发展。
3.2农业、农村发展与城市化农业是发展中国家经济的重要组成部分，农村发展对于减少贫困和提高社会福利具有重要意义。
01章-课件-发展经济学第4版教学-马春文
二、发展中国家的共同特征 7.不发达的市场经济
不发达的市场经济是发展中国家经济的本质特征。由于长 期遭受殖民掠夺和封建生产关系的束缚，以及独立后政府 干预不当，发展中国家的市场和价格制度先天残缺不足， 后天发育不良。国内经济各部门之间联系微弱、支离破碎， 对外则严重依赖。市场运行不灵且受到严重扭曲，无法发 挥作为资源配置基本手段的功能。
*
第三节
经济发展
一、经济发展的含义 二、经济增长与经济发展 三、衡量发展的指标 四、千年发展目标
*
一、经济发展的含义
关于发展的定义大致可以分为三类： ➢ 经济发展就是经济增长 ➢ 发展是指在生产和就业中，农业部门份额减少，工业
（制造业）和服务业上升的现象和过程 ➢ 发展是一个多方面的变化过程，既包括经济增长，不平
特
(3)经济结构迅速转变
征
(4)社会结构与意识形态发生变化
(5)发达国家瓜分世界完毕
(6)现代经济的增长扩散范围有限
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三、富国与穷国的划分
14 世纪之前
1450
富国与穷国的划 分是从来就有的。 甚至早在14世纪 之前，这种分别 就已经存在。
1450年前后，由 于科学技术的进 步，加之海外扩 张，欧洲赶上并 开始超越亚洲社 会的发展水平。
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一、发展中国家的含义及分类
中等收入
低收入
国家和地区
国家和地区
高收入 国家和地区
世界银行依据人均国民生产总值（GNP）水平的高低，将 208个人口超过30000人的经济体分为：高收入国家和地 区；中等收入国家和地区（其中包括上中等收入国家和地 区和下中等收入国家和地区）以及低收入国家和地区。
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一、发展中国家的含义及分类 联合国将发展中国家分为三组： ➢ 最不发达国家 ➢ 非石油输出国发展中国家 ➢ 石油输出国
发展中国家与经济发展发展经济学-马春文、张东辉编著
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三、富国与穷国的划分
● 富国与穷国的划分是从来就有的。甚至早
在14世纪之前，这种分野就已经存在。
● 1450年前后，由于科学技术的进步，加之海
外扩张，欧洲赶上并开始超越亚洲社会的发 展水平。
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三、富国与穷国的划分
随着工业革命的爆发，西方世界进入 了现代经济增长阶段，但由于种种原因，第 三世界国家并未能及时实现工业化。随着现 代经济增长过程的逐步展开，富国与穷国之 间的差距越来越大。
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二、第三世界国家的共同特征
4. 高水平的失业和低度就业
发展中国家的劳动力利用不充分有两种
表现形式。一种是公开失业，指有劳动力和 劳动意愿的人们得不到工作机会；另一种是 低度就业或不充分就业，指劳动者形式上虽 然就业，但得到的工作时间比他们能够工作 的时间少，或指劳动者虽然在形式上得到充 分就业的工作时间，但他们的劳动生产率却 很低 。
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二、现代经济增长
● 现代经济增长的特征
(1)发达国家的人均产值于人口增长迅速增加 ； (2)生产率快速增长； (3)经济结构迅速转变；
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二、现代经济增长
● 现代经济增长的特征
(4)社会结构与意识形态发生变化； (5)发达国家瓜分世界完毕； (6)现代经济的增长扩散范围有限。
发展经济学
第二版
马春文 张东辉 主编
高等教育出版社
HIGHER ED可U编C辑ApTptION PRESS
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第一章 发展中国家与经济发展
第一节 全球分裂：富国与穷国 第二节 第三世界的现状 第三节 经济发展
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16章-课件-发展经济学第4版-马春文
一、市场失效
(二)市场与社会目标
自由放任的市场可能产生严重的收入不均。即便是竞争市 场也不能保证收入和消费一定归属于那些最需要或最应得 的人。相反，市场经济中的收入和消费反映着与歧视、努 力、健康和运气等诸多因素一起被继承下来的才能和财富 的初始禀赋。在收入分配和其他社会问题上，市场并不承 认平等这一伦理标准。公平与效率这一对矛盾，是许多政 府致力于解决的难题之一。
政府的职能包括： (1)提供公共产品，如国防、法律和秩序、产权、宏观经济 管理、公共卫生，等等。 (2)应对外部性问题，如提供基础教育，保护环境。 (3)遏制垄断，如对公共事业进行监管，实施反垄断政策等。
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一、政府的作用及形式 (二)政府与市场失效
政府的职能包括： (4)解决信息不完备问题，如提供保险，进行金融监管，保 护消费者，等等。 (5)对贫困人群提供保护，实施反贫困计划。 更进一步的措施包括提供社会保险、对收入进行再分配， 等等。
一、市场及其效率 (二)市场效率
2.动态效率 如果资源在未来各时点分配的全部净收益的现值达到最大 化，我们就实现了资源配置的动态效率。最大化的仍然是 净收益，但这些净收益既是现在的，也是未来的。
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一、市场及其效率
(二)市场效率
2.动态效率 一个完全竞争的、一般均衡的市场体系会显示配置效率。 在这一体系中，所有产品的价格都等于其边际成本，所有 的要素价格都等于其边际产品价值，不存在外部性。在这 些条件下，如果每个生产者最大化其利润，每个消费者最 大化其效用，经济在总体上是有效率的，你无法使任何人 的状况在不使他人状况变差的条件下变好。
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一、市场失效 (二)市场与社会目标
市场可能遇到的问题有： (1)对平等的评价可以有两种标准 (2)公益品和公害品 (3)各种政治和社会目标
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全球化背景下的经济政策调整
面对全球化带来的挑战，发展中国家需要调整经济政策，加强国际竞争力，推动经济转 型升级。
知识经济与可持续发展
知识经济对可持续发展的推动作用
知识经济以知识、技术和创新为核心，通过提高资源利用效率、减少环境污染、促进产业升级等方式，推动可持续发展。
失业与人口压力
高失业率
发展中国家普遍面临高失业率的 问题，大量劳动力无法找到稳定 的工作，导致社会不稳定因素增
加。
人口快速增长
发展中国家的人口增长速度往往较 快，导致劳动力市场供大于求，进 一步加剧了失业问题。
教育水平低下
由于教育资源匮乏和教育水平低下， 发展中国家的劳动力往往缺乏必要 的技能和知识，难以满足现代经济 的需求。
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目录
• 绪论 • 发展中国家的经济发展问题 • 发展经济学的理论体系 • 发展中国家的经济发展实践 • 发展经济学的未来发展趋势
01
绪论
发展经济学的产生与演变
01
产生背景
二战后，大量发展中国家面临经 济重建与发展的迫切需求。
02
演变过程
从20世纪40年代的现代化理论 到依附理论，再到80年代的新 自由主义，发展经济学的理论不
可持续发展对知识经济的需求
可持续发展要求转变经济发展方式，推动绿色、低碳、循环发展，对知识经济提出了更高的要求。
知识经济与可持续发展的互动关系 知识经济与可持续发展相互促进、相互依存。知识经济的发展为可持续发展提供了技术支撑和智力支持， 而可持续发展的推进又为知识经济的发展提供了广阔的市场空间和新的增长点。
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第一章导论第一节发展中国家与发展经济学教学目的和要求通过本章的学习，使同学们明确发展经济学的研究对象，弄清经济增长与经济发展是相互关联又有所区别的两个概念，了解经济发展理论的发展脉络。
重点发展中国家的基本特征、发展经济学的演变阶段、经济发展难点经济增长与经济发展第一节发展中国家与发展经济学⏹背景：⏹二战后，世界殖民体系开始土崩瓦解。
⏹亚非拉地区的殖民地或附属国相继脱离殖民统治，成为独立国家。
⏹然而，这些新生国家经济上仍然贫穷落后。
如何加速经济发展、摆脱贫困就成了主要目标。
⏹发达国家的一些经济学家开始关注和研究发展中国家的经济问题。
⏹自1940年代末以来，各种发展理论相继问世。
⏹到20世纪50年代达到高潮，形成独立的学科－－发展经济学一、发展经济学的研究对象——发展中国家（一）发展中国家的由来⏹发展中国家是指原先的殖民地、半殖民地和附属国，二战后在政治上取得独立并谋求经济发展的新兴民族国家。
与发达国家，OECD成员国或工业化国家相对应，发展中国家有以下一些称呼：⏹落后国家、不发达国家（Underdeveloped Countries）、欠发达国家（Less developed Countries，简写为LDCs）发展中国家（Developing Countries）、“第三世界”国家、“南方” 国家（二）发展中国家的分类1、分类依据⏹发展中国家的根本特征是收入水平较低。
⏹对其分类，一般是按照收入水平。
⏹最常用的是世界银行的标准：⏹世界银行把213个经济体按照2009年人均GNI⏹(gross national income，国民总收入) 分为四组。
大体分为两大类：⏹（1）发展中经济体：低收入和中等收入经济体。
⏹世界上有144个发展中经济体，⏹占世界国家和地区总数的67.6%，⏹世界上有三分之二的国家和地区属于发展中经济体。
⏹（2）高收入经济体：区分为⏹OECD成员国，有30个国家⏹非OECD经济体，有39个国家和地区。
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哈罗德-多马模型： 均衡的稳定性问题
“刀刃上的均衡”
– 实际的资本-产出比率与企业家意愿的资本－产出比率 不一致。
– 实际增长率与有保证的增长率不一致。 – 当实际增长率与有保证的增长率发生偏离时，不但不
能自行纠正，反而会产生更大的偏离，使经济过度扩 张或收缩。
决定的自然增长率与有保证的 增长率不一致。
哪些国家是发展中国家
要确定哪些国家是发展中国家，一个比较方便的 办法是先弄清楚哪些国家是发达国家。 经济发展与合作组织（OECD）常被人们称为 “发达国家俱乐部”。不过有些发达国家（地区） 并不是OECD成员，也并非所有OECD成员都是 发达国家。 发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。 中国是世界上最大的发展中国家。
– 经济中并不存在任何一种机制使这两种增长率必然相 等。
哈罗德-多马模型：政策含义
以简洁的方式强调了储蓄和资本形成对经 济增长的决定作用。 仅靠市场的作用很难达到经济的动态稳定 和充分就业增长。 被广泛用于发展中国家的增长计划中。
哈罗德-多马模型：局限
固定要素比例生产函数假设
– 资本与劳动能否相互替代，并非技术问题而是经济问 题
1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003
综合发展指标
优点：较为全面地反映发展状况 缺点：
– 计算起来较为困难 – 子指标的选择具有一定的随意性 – 各项子指标的权重并无理论根据
– 市场分割 – 交易成本过高 – 缺乏法律和其他制度的支持
发展中国家的政府对经济的干预程度较高， 压抑了市场发育。
16章-课件-发展经济学第4版-马春文
一、市场及其效率 (二)市场效率
1.静态效率： 静态效率又可分为两类：生产效率和配置效率。生产效率 要求企业以尽可能低的成本进行生产，配置效率要求产量 处于使净收益最大化的水平。 对 静 态 效 率 的 另 一 表 述 方 式 是 “ 帕 累 托 最 优 ” (Pareto Optimum)。
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一、市场及其效率 (一)市场过程
消费者需求
居民户
要素供给
产品 市场
要素 市场
产品供给
企业
引致需求
通过这一循环流转过程，对产品具有偏好并提供生产要素 的家庭与寻求利润最大化的企业相互作用，从家庭购买的 生产要素被转化为出售给家庭的产品。
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一、市场及其效率 (二)市场效率
所谓静态效率是指资源使用净收益的最大化。只要边际社 会收益(MSB)大于边际社会成本(MSC)，生产就会扩大，社 会的净收益就会增加。一旦边际社会收益等于边际社会成 本，我们就达到了净收益最大化的生产水平。因此，我们 可以用MSB＝MSC这一条件表达静态效率。超过这一点后， 扩大生产会减少净收益。
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三、转变政府职能，提高政府质量
在相当长的一个历史时期内，中国政府对经济的干预仍将 是大范围、高强度的。这是因为： 一方面，社会主义市场经济是以社会主义为导向的市场经 济。 另一方面，中国是一个不发达国家，市场成长不足，为实 现经济持续发展、赶超发达国家的长期目标，政府不仅要 承担起干预市场、校正市场失效的职能，而且还要加强制 度建设，培育市场，推动市场成长。同时，在市场成长严 重不足或进展缓慢的部分领域，仍将行使市场替代的功能。
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一、政府的作用及形式 (三)政府与市场成长不足
培育市场、推动市场成长是发展中国家政府的重要职能。 为实现这一职能，政府应重视制度建设，特别是产权制度 的建设，为参与交易的个人和企业提供激励和保障，从而 降低交易费用，提高交易效率。
发展经济学_马春文
新兴工业化国家：新兴工业化国家是指工业迅速发展，产业结构变化显著，制成在出口所占比重迅速上升，经济发展速度较快，人均收入较高的发展中国家。
发展中国家共同特征？（1）低下的生活水平。
人均，贫富差距，大范围（2）低下的生产率水平3）人口高速增长和沉重的赡养负担4）高水平的失业和低度就业。
5）对农业生产的严重依赖6）在国际关系中处于劣势地位７）不发达市场经济是发展中国家经济的本质特征。
经济发展与经济增长经济发展和经济增长是两个相互联系而又各不相同的概念。
经济增长是指一个国家一定时期产品和劳务的实际产量的增长，可以用GNP、GDP的总量或其人均数来衡量。
经济发展不仅包括经济的增长，还包括生活质量提高、经济结构和社会结构等的总体进步。
经济发展是经济持续增长的结果，生活质量提高、经济结构和社会结构等的总体进步也很大程度上依赖于经济增长，二者密不可分。
没有增长就没有发展，但仅有增长也不一定有发展为什么用经济增长指标不能全面衡量经济发展的水平？经济增长是指一个国家一定时期产品和劳务的实际产量的增长，一般用国民生产总值（GNP）、国内生产总值（GDP）的总量或其人均数来衡量。
（但广泛意义的经济增长可以理解为一个存在增量结果的长期持续过程，它包含着结构变迁。
+影响因素直接间接）GDP和GNP来衡量发展水平存在以下缺点：这个指标没有包括非市场或非货币化的经济活动。
它无法反映收入分配状况和经济福利水平。
在进行国际比较时，这一指标往往会因汇率的折算、各国相对价格结构的差异以及不同的国民收入核算体系等问题出现较大的统计失真。
不能说明经济增长过程中所付出的社会代价。
衡量发展的指标：人力资本开发、环境可持续性、宏观经济绩效、私营部门发展以及全球性联系。
千年发展目标？根除极端贫困和饥饿。
普及初等教育。
促进男女平等并赋予女性权利。
降低儿童死亡率。
改善母亲健康。
与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争。
确保环境的可持续性。
建立全球性的发展伙伴关系。
02章-课件-发展经济学第4版教学-马春文
二、发展理论的演变 (一)发展经济学的形成阶段
发展经济学在这一阶段的基本论点有这样三个： ➢ 强调物质资本积累的重要性和必要性 ➢ 强调工业化的重要性和必要性 ➢ 强调计划化的重要性和必要性
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二、发展理论的演变 (一)发展经济学的形成阶段
强调物质资本积累的重要性和必要性： 传统西方理论认为，自然资源对经济发展不起决定作用， 发展中国家劳动资源又比较丰富，因此，资本匮乏是束缚 发展中国家经济增长的首要因。如何提高资本形成率成为 紧迫问题。
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二、发展理论的演变 (一)发展经济学的形成阶段
强调计划化的重要性和必要性： 苏联的示范效应与凯恩斯理论的影响起到了重要作用。但 产生直接影响的是英国战时资源动员的经验以及战后复兴 欧洲的马歇尔计划的实施。
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二、发展理论的演变 (二) 20世纪60—70年代的发展经济学
1.新古典主义的复兴 新古典主义的复兴首先表现在对经济计划化和市场作用的 重新评价上；其次，新古典主义的可应用范围进一步扩大。
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二、发展理论的演变
(一)发展经济学的形成阶段
强调工业化的重要性和必要性： 发展中国家主要经济部门是传统农业，这是发展中国家与 发达国家的主要差别之一。因此，工业化被认为是实现经 济发展的必由之路。另一方面，工业化以及与之相联系的 城市化，被认为是吸收剩余劳动力的唯一途径。 苏联的示范效应与凯恩斯理论的影响起到了重要作用。但 产生直接影响的是英国战时资源动员的经验以及战后复兴 欧洲的马歇尔计划的实施。
Adam Smith
1723.6.5-1790.7.17
亚当·斯密在经济思想史上占有极其 重要的地位。
马克思
在亚当·斯密那里，政治经济学已 发展为某种整体，它所包括的范 围在一定程度上已经形成。
05章-课件-发展经济学第4版教学-马春文
三、 资本形成与经济发展
(二)资本形成对经济增长贡献的实证分析 资本决定论的局限性： 首先，从实践来看，很多发展中国家的储蓄率或投资率都 很高，但并没有实现经济上的起飞， 其次，一些实施高积累、高投入发展战略的国家，由于长 期忽视技术进步，导致资源利用效率低下，形成了高投入、 低产出的粗放式经济增长方式。
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三、 资本形成与经济发展
(一)西方学者的资本形成理论
１.“大推进”理论：批评 很难找到一个国家是通过全面的、大规模的投资推进工业 化进程的。 在现实生活中，基础设施相互依存，互为条件并不必然导 致一定要全面大规模的投资，反而应该是逐步地、分阶段 地来完善。
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三、 资本形成与经济发展
(一)西方学者的资本形成理论
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三、 资本形成与经济发展
(一)西方学者的资本形成理论
2.“临界最小努力”理论 进行临界最小努力的四个因素： 第三，当一个国家处于收入仅够维持生存的最低均衡水平 时，收入如果增加，人们生活条件改善了，将促使死亡率 迅速下降，但人口出生率并不随之下降，反而可能有所上 升，结果是人均收入水平并无提高。因此，必须通过大量 投资，使收入增长冲破这个障碍。
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三、 资本形成与经济发展
(二)资本形成对经济增长贡献的实证分析 中国国务院经济发展研究中心对中国1952-1982年间工业总 产值增长因素进行了分析，结果是，资本增长的作用为50 ％～57％，劳动增长的作用约为27％～31％，技术进步的 作用是16％～19％。
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三、 资本形成与经济发展
国别
第五章
资本形成与经济发展
第一节 资本与经济发展 第二节 资本形成的来源
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第一节
资本与经济发展
发展经济学_马春文主编_课后习题答案解析
第一章复习思考题：一、名词解释经济世界新兴工业化国家二、问答1.什么是现代经济增长？现代经济增长有哪些基本特征？2.发展中国家有哪些共同特征？3.经济发展的含义是什么？经济发展与经济增长是什么关系？4.为什么用经济增长指标不能全面衡量经济发展的水平？5.什么是千年发展目标？参考答案：一、名词解释经济世界：按照法国年鉴派史学大师布罗代尔的解释，经济世界是在全球形成一个经济整体的情况下，地球上一个部分的经济。
一个经济世界有三个组成要素：首先，它占据着一个特定的地理空间，有其特定的界限:其次，一个经济世界总要有一个或几个中心；第三，每个经济世界都分解为延续的区域。
新兴工业化国家：新兴工业化国家是指工业迅速发展，产业结构变化显著，制成在出口所占比重迅速上升，经济发展速度较快，人均收入较高的发展中国家。
第三世界：第三世界最初是由法国人口统计学阿尔弗雷德·索维提出的，它作为一个新的世界政治范畴使用，泛指战后新建的不结盟国家。
逐渐的第三世界被用来泛指西方发达国家以外的发展中国家。
二、问答1.什么是现代经济增长？现代经济增长有哪些基本特征？现代经济增长指的是指一个特殊的时代，它是从18世纪末开始，范围是经济发达国家的经济增长。
按照库兹涅茨的分析，它具有以下6个基本特征：第一，发达国家的人均产量增长率和人口增长率很高。
18世纪以后的200多年中，发达国家的人均产量、人口增长率与实际国民生产总值的增长速度都远远快于18世纪末工业革命开始前的整个时期。
第二是生产率的快速增长。
按库兹涅茨的估算，人均产量增长的50%～75%来自生产率的增长。
也就是说，技术进步对现代经济增长起了很大作用。
第三，经济结构迅速转变化。
库兹涅茨指出，农业部门实现的国民收入在整个国民收入中的比重，以及农业劳动力在全部劳动力中的比重，随着时间的推移，处于不断下降之中。
工业部门国民收入的相对比重大体上是上升的，而工业部门劳动力的相对比重，大体不变或略有上升。
08章-课件-发展经济学第4版教学-马春文
一、技术进步的含义 3.技术革新与技术革命
技术革新——渐进式的技术进步（量变）。 技术革命——当技术革新进展到一定程度，技术或技术体 系发生质的飞跃性变革时，这就是技术革命（质变）。
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二、技术进步的类型 (一)希克斯对技术进步的分类
希克斯(J. Hicks) 在《工资理论》(1932)中，根据技术进步 对资本和劳动的影响程度的差异，将技术进步分为： ➢ 劳动节约型技术进步 ➢ 资本节约型技术进步 ➢ 中性型技术进步
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二、技术进步的类型 (二)哈罗德的中性技术进步
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三、技术进步的源泉
需求拉力与技术推力
熊彼特认为，企业家为了维护垄断地位只有不断引进新的 思想，创造新的产业部门，因此创新起源于“技术推力”。 施穆克勒认为，科学探索引发发明创造，但是一项科学发 现可能包含许多潜在的发明创造，究竟哪一个发明创造被 开发出来依赖于经济因素，而其中一个非常重要的因素就 是新的、潜在的需求。
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二、技术选择与技术引进 (二)中间技术与适用技术
3.“中间技术”与“适用技术论”的比较 与“中间技术论”相比，“适用技术论”所涉及的范围更 广泛，它不仅仅追求技术选择的经济目标，而且包括社会、 文化、环境和价值观念方面的要求，是一个含有多重目标 的综合评价体系。
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二、技术选择与技术引进 (三)技术引进的方式与途径
但是长期依赖技术引进反而会使发展中国家在技术上始终 处于不利地位。
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一、技术引进的必要性 (一)技术选择的经济分析
一方面要考虑技术的可行性，另一方面要考虑经济的合理 性。 所谓经济的合理性，就是要根据一国的资源的相对稀缺程 度和比较优势，选择既保证生产效率而成本又是最低的要 素投入组合方式。
发展经济学知识总结(马春文高等教育出版社)
导言1、发展中国家的定义：也称作开发中国家、欠发达国家，指经济、技术、人民生活水平较低的国家，与发达国家相对。
2、发展中国家的界定：详见书P43、发展中国家的特点：（1）人均收入水平低（2）生活水平低(贫困，教育，卫生医疗)（3）高出生率和高赡养负担（4）较严重的劳动力不得其用的现象（15-24岁的劳动力失业率为30%）（5）发展不平衡，对农业生产和初级产品的高度依赖（6）发展中国家在国际关系中处于受支配、依附和脆弱的地位4、购买力评价法购买力平价理论是由瑞典经济学家卡塞尔提出来的，即两国间的货币交换，实际上是两国间货币购买力的一种对比关系。
在经济学上，是一种根据各国不同的价格水平计算出来的货币之间的等值系数，以对各国的国内生产总值进行合理比较。
购买力平价法就是通过一系列统计计算，找到两国间货币购买力的实际对比关系，而不是汇率所表示的对比关系。
思考题1、中国具有的发展中国家的共同特征？①我国的经济发展不是非常的均衡，在一些地方会有生活水平低、贫困现象严重这一特征②在我国的有些经济不甚发达的地区，工业化和城市化的水平仍比较低。
③在我国仍处于二元经济结构，对农业生产和初级产品高度依赖④我国存在着人口问题严重这一特征，劳动力不得其用，高出生率与高赡养负担⑤在我国的部分地区存在市场欠发达的特征。
2、结合当前情况，分析作为发展中国家，中国在经济发展中的有利和不利因素？有利：国内宏观经济环境继续保持有利条件。
我国有着充足的劳动力，其中不乏优质人才。
我国有着充足的自然资源。
地域广阔，气候带多样，利于发展多样化的农业。
不利：部分地区市场欠发达。
有些地方比较贫困。
人口基数大，人口素质偏低，教育投资低人均资源拥有量少，缺乏先进的节能技术，资源储量不容乐观。
二元经济结构工业化和城市化发展中国家的6个特点：政府宏观调控效率低下环境破坏严重农业保护力度小，存在大量剩余劳动力，收人水平低3、如何理解发展经济学的研究对象？研究发展中国家的经济如何才能从落后形态过度到现代化形态的发展过程，其影响因素如何，以及为此而应采取的战略和政策。
发展经济学课件文档
发展经济学课件文档第一章导论第一节发展中国家与发展经济学?教学目的和要求通过本章的学习，使同学们明确发展经济学的研究对象，弄清经济增长与经济发展是相互关联又有所区别的两个概念，了解经济发展理论的发展脉络。
?重点发展中国家的基本特征、发展经济学的演变阶段、经济发展 ?难点经济增长与经济发展第一节发展中国家与发展经济学 ?背景：?二战后，世界殖民体系开始土崩瓦解。
?亚非拉地区的殖民地或附属国相继脱离殖民统治，成为独立国家。
?然而，这些新生国家经济上仍然贫穷落后。
如何加速经济发展、摆脱贫困就成了主要目标。
?发达国家的一些经济学家开始关注和研究发展中国家的经济问题。
?自1940年代末以来，各种发展理论相继问世。
?到20世纪50年代达到高潮，形成独立的学科－－发展经济学一、发展经济学的研究对象――发展中国家（一）发展中国家的由来?发展中国家是指原先的殖民地、半殖民地和附属国，二战后在政治上取得独立并谋求经济发展的新兴民族国家。
与发达国家，OECD成员国或工业化国家相对应，发展中国家有以下一些称呼：?落后国家、不发达国家（Underdeveloped Countries）、欠发达国家（Less developed Countries，简写为LDCs）发展中国家（Developing Countries）、�D第三世界‖国家、�D南方‖ 国家（二）发展中国家的分类 1、分类依据?发展中国家的根本特征是收入水平较低。
?对其分类，一般是按照收入水平。
?最常用的是世界银行的标准：?世界银行把213个经济体按照2021年人均GNI ?(gross national income，国民总收入) 分为四组。
大体分为两大类：?（1）发展中经济体：低收入和中等收入经济体。
?世界上有144个发展中经济体， ?占世界国家和地区总数的67.6%，世界上有三分之二的国家和地区属于发展中经济体。
?（2）高收入经济体：区分为 ?OECD成员国，有30个国家?非OECD经济体，有39个国家和地区。
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三、人口增长与经济发展 2.马尔萨斯的人口陷阱论
同样，点������左边的收入增长快于人口增长，导致最后均衡人 均收入水平会回到������1。点������是不稳定均衡点，只要没有达到 点������最后就会回到点������，但是只要超过������点，就会继续向������点 运动。点������与������一样，也是一个稳定均衡点。
6
二、人口转变理论
这是一种研究发展中国家人口变动的理论。 根据这一理论，随着经济发展和医疗生活条件的变化，世 界人口的增长大体经历了以下三个阶段：
高出生率 高死亡率
死亡率下降 出生率较高
出生率与死亡 率同时下降
7
二、人口转变理论
出生率 高
死亡率 高
人口 数量
稳
由于出生率与死亡率都保持比较高的水平，人口数量处于 相对稳定状态。时间为从原始社会到19世纪。
Theodore W. Schultz
1902.4.30 – 1998.2.26
26
一、人力资本的含义及形成
在职培训
正规的初中等 和高等教育
非企业组织的 成人在职教育
卫生保健设施 和服务
形成人力 资本的主 要途径
为了适应不断 变化的就业机 会而进行的个 人和家庭的迁
移
27
一、人力资本的含义及形成
37
一、人口增长与就业压力
发展中国家的失业情况严重：
年代 就业 （千人） 失业（千人）
失业率（％）
失业率与就业不足 率（％）
1960 507416 36466
6.7 25
1970 617244 48798
7.4 27
1980 773110 65620
7.8 —
1990 991600 88693
8.2 —
20
四、发展中国家的人口状况及对策
发展中国家的 人口特点
人口增长
十分迅速
人口素质
普遍不高
人口城市化
速度快
21
四、发展中国家的人口状况及对策
降低出生率， 实现人口再生 产类型的转变
提高发展中国家 的人口质量
克服对劳动力资 源的浪费，实现 劳动力的充分就 业
消除发展中国家 人均耕地面积不 断缩小，粮食严 重短缺的现象
8
二、人口转变理论
出生率 高
死亡率 降
人口 数量
升
死亡率迅速下降，但出生率依然很高，结果导致人口增长 率迅速上升。从19世纪开始，欧洲进入这一阶段 。
9
二、人口转变理论
出生率 降
死亡率 高
人口 数量
减
出生率开始下降，并逐步趋近死亡率，人口增长速度十分 缓慢。目前在一些发达国家人口增长已出现静止状态，有 的甚至在一个时期出现负增长。
10
三、人口增长与经济发展 1.人口变化影响经济发展
促进作用
提供充足的劳动力，增加总需求
人口变化
降低人均收入水平和生活水平
阻碍作用
恶化就业问题
破坏生态平衡
11
三、人口增长与经济发展 2.马尔萨斯的人口陷阱论
马尔萨斯(Malthus, R. T.)的“人口陷阱理论”(The Theory of Population Trap)，可以用来说明发展中国家人均收入停 滞不前的原因。
个人收益率
初等 教育
中等 教育
高等 教育
35.2 19.3 23.5
29.9 18.7 18.9
21.3 12.7 14.8
—
12.8
7.7
30.7 17.7 19.0
41.3 26.6 27.8
39.0 18.9 19.9
17.4 15.9 21.7
26.2 16.8 19.7
21.7 12.4 13.3
41
第四节
中国的人口资源开发与就业
一、中国的人口资源状况 二、中国的人力资本投资状况 三、中国的就业
42
一 中国的人口资源状况
(1)人口基数大，每年新增人口多 (2)人口老龄化问题日益严重 (3)城市人口比重偏低
=
0
������即为内部收益率，将������与其他投资的收益率对比，如果发现
������最高，则投资于教育，否则就进行其他投资。
30
二、教育与人力资本的形成
低收入国家 中低收入国家 中高收入国家
高收入国家 世界
撒哈拉以南非洲地区 亚洲
欧洲/中东/南非 拉丁美洲 /加勒比海地区
OECD国家 世界
社会收益率
������������ (1+������)������
������年教育成本的贴现值为：������
=
����������=1
������������ (1+������)������
判断是否继续投资教育，需比较：σ������������=1
������������−������������ (1+������)������
第六章
人力资源与经济发展
第一节 人口增长及其变动规律 第二节 教育与人力资本 第三节 就业与劳动力充分利用 第四节 中国的人口资源开发与就业
1
第一节
人口增长及其变动规律
一、人口变动趋势 二、人口转变理论 三、人口增长与经济发展 四、发展中国家的人口状况及对策
2
一、人口变动趋势
在人类社会发展的绝大部分时间中，人口数量的增长都是 比较缓慢的。
18
三、人口增长与经济发展 2.马尔萨斯的人口陷阱论：批评
技术进步
马尔萨斯及其追 随者忽视或者没 有考虑技术进步 对人口增长的影 响。
不当假定
马尔萨斯的人口 陷阱模型假定一 个国家的人口增 长率与该国的人 均收入水平相联 系。
19
三、人口增长与经济发展 2.马尔萨斯的人口陷阱论
人口陷阱论的理论意义 如果发展中国家不顾资源约束，听任人口盲目增长，必将 损害经济发展，即使在某一个时期内经济增长率有所提高， 但若不能有效地控制人口，经济就不可能实现持续稳定发 展。
36
一、人口增长与就业压力
狭义的失业：一般就是指公开的失业。 广义的失业：除了公开失业还包括了非公开失业，即劳动 力的非充分利用。包括: ➢ 公开失业，包括自愿失业和非自愿失业； ➢ 就业不足； ➢ 形式上有工作，但未充分利用。伪装就业不足，隐蔽的
失业、过早的退休； ➢ 健康受损，劳动者不能进行全日制工作； ➢ 非生产性劳动。
38
二、关于发展中国家失业的理论探讨
➢ 古典失业理论 ➢ 凯恩斯理论：有效需求不足 ➢ 刘易斯：二元经济模型 ➢ 哈里斯——托达罗模型
39
Hale Waihona Puke 二、关于发展中国家失业的理论探讨
1.在劳动力供给方面 降低人口增长率是最根本的措施。
40
二、关于发展中国家失业的理论探讨
2.在劳动力需求方面: ➢ 发展经济 ➢ 实行城乡平衡发展战略 ➢ 消除要素价格扭曲现象 ➢ 选择适合本国国情的技术 ➢ 大力发展第三产业，创造更多的就业岗位，提高就业率
24
一、人力资本的含义及形成 人力资本 human capital
是体现在人身上的技能和生产知识的存量。 它是人类自身在经济活动中获得收益的能 力，这种能力主要指劳动力质量。
Theodore W. Schultz
1902.4.30 – 1998.2.26
25
一、人力资本的含义及形成 “经济发展主要取决于人的质量， 而不是自然资源的丰瘠或资本存量 的多寡。” ——舒尔茨《人力资本投资》
➢ 教育支出增加迅速，但是人均占有水平很低 ➢ 教育资金分配的不合理加剧了社会的不平等 ➢ 教育与实际需要严重背离 ➢ 智力外流现象严重
34
四、发展中国家的人力投资战略选择
➢ 全方位改善营养和医疗等服务，提高劳动力的身体素 ➢ 提高教育投资的效率 ➢ 减少智力外流
35
第三节
就业与劳动力充分利用
一、人口增长与就业压力 二、关于发展中国家失业的理论探讨 三、发展中国家的就业战略
16
三、人口增长与经济发展 2.马尔萨斯的人口陷阱论
综上，发展中国家要想摆脱人口陷阱只有两种方法，一是 抑制人口增长，二是通过大规模投资，一举突破B点。
17
三、人口增长与经济发展 2.马尔萨斯的人口陷阱论
无论是马尔萨斯的人口命题，还是现代的“人口陷阱理论” 都把人口与经济增长绝对地对立起来，对人类的未来采取 了悲观主义的态度。 但是由于这个理论的假设过于简单，它并没有经受住实践 的检验。
13
三、人口增长与经济发展 2.马尔萨斯的人口陷阱论
纵轴标出了总人 口和总收入百分 比变动的正负值， 横轴是人均收入 水平的变化。
14
三、人口增长与经济发展
2.马尔萨斯的人口陷阱论
点������即代表着马尔萨斯人口陷阱 任何一个从点A向左或向右的运动都将会引起人均收入均衡 点回到������1。当人均收入从������1向������2上升时，人口增长率将会超 过总收入增长率。由于人口增长快于人均收入增长，人均 收入下降。点A右面指向A的箭头表示人均收入在������1和������2之 间的所有点最终都会回到������1点。
3
一、人口变动趋势
7000
估计的人口（百万人） 6057
6000
5292
5000 4000
3968
4448
3000
2576
2000
1608
1000
906 728 545 250
0 公元元年 1650年 1750年 1800年 1900年 1950年 1970年 1980年 1990年 2000年
4
29.1 18.1 20.3