日常行为检查表 - 360文档中心

行为规范检查表

6
一人不达标扣2分
与客同行时必须靠边让道并问好；
4
一人不达标扣2分
工作现场无闲人
完成自己的本职工作后与其他岗位的伙伴主动协作；
5
一人不达标扣2分
客叫时不分岗位立即上前提供服务；
5
一人不达标扣2分
工作速度
保安：客人到达酒店门口5米处小跑上前迎接；
4
一人不达标扣2分
迎宾：主动上前二步迎接顾客、将客人带至座位后快走返回站位区、主动上前两步赠送糖果；
4
一人不达标扣2分
酒水员：5分钟内准确把客需酒水送至台位；
4
一人不达标扣2分
服务员：客人落座后，2分钟内把点好的菜单正确输入电脑；
4
一人不达标扣2分
管理人员规范(实习期以上主管、厨师长、店经理)
餐中管理人员在自己所管辖的区域内，检查、训练、补救、提醒；无串岗；员工交接工作不超1分钟、职工餐就餐期间禁止大声喧哗、打闹聚堆、粗鲁、讲脏话、抓头发等不雅动作、饭缸架整体规范、餐盘无油渍卫生达标；用餐工装整齐、自动排队、浪费、随手清理残渣
4
一人不达标扣2分
员工满意度不低于85%
5
低于目标1分扣1分
店面例会、晚例会、周会、月会、员工满意度座谈会、家长会、正常召开并有会议记录
8
一项不达标扣2分
新思路理解和运用
8
一人不达标扣2分
新员工接待、离职、拜师、转正、奖励按照管理手册标准执行
8
一人不达标扣2分
4
一人不达标扣1分工装：干源自、整齐、无破损，内衣不外露；工牌、袜子、工鞋达标
4
一人不达标扣1分
员工需保持双手清洁，不留长指甲、不涂指甲油；
4
一人不达标扣1分

幼儿园班级一日常规检查表

儿园班级一日常规检查表
评价标准活动有创意、激发想象、成果丰富。（10 分）时间安排合理、节奏控制得当、培养时间观念。（10 分）教师示范好、教育到位、幼儿行为良好。（10 分）引导观察、自然元素运用、环保意识培养。（10 分）演练定期、过程规范、技能掌握。（10 分）阅读角丰富、活动激发兴趣、自主阅读分享。（10 分）
儿园班级一日常规检查表
评价标准安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分）
安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分）反馈及时、听取意见、沟通方式多样。（10 分）师幼关系好、幼儿团结、氛围积极。（10 分）环境有创意、更新及时、整洁安全。（10 分）灵活调整、应对突发、鼓励创新。（10 分）照顾措施得当、方案个性化、关注发展。（10 分）分工明确、配合默契、积极参与。（10 分）
得分得分
得分
得分
儿园班级一日常规检查表
评价标准场地安全、器材丰富、组织有序、强度适中。（10 分）
发现及时、安抚恰当、引导有效。（10 分）消毒规范、记录完整、习惯培养。（10 分）园内资源利用充分、社区资源拓展合理、家长资源有效整合。（10 分）主题明确、幼儿参与、促进发展。（10 分）
评价及时、客观具体、反思改进。（10 分）
检查项目入园晨间活动早操集体教学生活活动区域活动午餐午睡离园
幼儿园班级一日常规
检查内容 1. 教师热情接待幼儿和家长。 2. 幼儿情绪稳定，能主动向老师问好。 3. 幼儿进行晨检，无异常情况。 1. 活动材料丰富多样，能满足幼儿兴趣和发展需求。 2. 教师组织有序，引导幼儿积极参与活动。 3. 幼儿遵守活动规则，活动氛围良好。 1. 教师带领幼儿按时出操。 2. 幼儿动作整齐、有力，精神饱满。 3. 教师示范规范，关注幼儿状态。 1. 教学目标明确，符合幼儿年龄特点。 2. 教学方法灵活多样，能激发幼儿兴趣。 3. 教师教态亲切，语言生动。 4. 幼儿积极参与，注意力集中。 1. 幼儿有序进行洗手、喝水、如厕等活动。 2. 教师提醒幼儿养成良好的生活习惯。 3. 生活设施设备干净、整洁、安全。 1. 区域设置合理，材料丰富。 2. 教师观察指导及时，能促进幼儿发展。 3. 幼儿自主选择区域，活动专注。 1. 饭菜营养均衡，温度适宜。 2. 幼儿安静进餐，不挑食、不浪费。 3. 教师关注幼儿进餐情况，进行适当引导。 1. 午睡环境安静、舒适。 2. 幼儿睡姿正确，入睡快。 3. 教师巡视，关注幼儿睡眠情况。 1. 教师组织幼儿整理物品，有序离园。 2. 与家长做好交接工作。 3. 班级环境整洁，物品摆放整齐。

日常行为规范检查表

10分
抬头挺胸面带微笑，双手交叉于腹部，脚成45度角，男店员同样抬头挺胸面带微笑，双手背后，脚与肩同宽
15分
日常行为
不在卖场与同伴或邻柜店员聊天影响销售
10分
不在卖场喝饮品吃食品
5分
不在卖场使用手机接打私人电话，有顾客来电可进库房或试衣间
10分
不在卖场长时间接待私人朋友或家人
5分
合计
100分
优秀点
问题点
15分
发型
女：短发干净整洁、长发盘成发髻且在耳畔后方
男：头发保持干净整洁有型，不建议做夸张造型与染色
分
妆容
店铺员工统一眼影颜色（大地色）、口红颜色（大红色）
10分
着装
女：店铺工装统一、三公分黑色素面高跟皮鞋
男：黑色上衣、西裤、皮鞋、白色衬衣（督导可全黑）
10分
站姿
店铺指定站位处无空岗（特例除外）
提升点
店长签字
终端销售人员日常行为规范检查表销3
店铺名称
考核人
考核时间
罚款标准
100元
店铺接打私人电话罚款
满分为100分，当店铺分数低于80分以下时，说明存在问题较为严重，需要对店铺进行重点关注与指导。
50元
迎宾语不标准罚款
50元
仪容仪表一项不合格罚款
50元
站姿不标准、站宾位空岗均罚款
项目
检查重点
分值
评分
迎宾语
使用办事处统一标准的迎宾语

日常礼仪检查记录表

上午到校
巾数是否排队有无教师队伍整齐是否靠引导情况右走
是否靠右走
上午到校
是否家长进入校园
下午放学
红领巾数是否排队有无教师队伍整齐是否靠引导情况右走
是否靠右走
白集小学日常礼仪行为检查记录
时间项目班级
一年级一班一年级二班二年级一班二年级二班三年级一班三年级二班四年级一班四年级二班五年级一班五年级二班五年级三班五年级四班五年级五班六年级一班六年级二班六年级三班六年级四班各班人数 54 55 52 50 35 35 50 54 46 46 45 45 46 49 48 49 48
白集小学日常礼仪行为检查记录
时间项目班级
一年级一班一年级二班二年级一班二年级二班三年级一班三年级二班四年级一班四年级二班五年级一班五年级二班五年级三班五年级四班五年级五班六年级一班六年级二班六年级三班六年级四班各班人数 54 55 52 50 35 35 50 54 46 46 45 45 46 49 48 49 48

小学生日常行为规范监督检查表

课间情况检查记录表
班级
日期
一年级一班
一年级二班
二年级一班
二年级二班
三年级
四年级一班
四年级二班
五年级一班
五年级二班
违纪
名单
评级
违纪
名单
评级
违纪
名单
评级
违纪
名单
评级
违纪
名单
评级
违纪名单
评级
违纪
名单
评级
违纪
名单
评级
违纪名单
评级
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
注：1、上下楼梯靠右走不拥挤不奔跑不攀爬扶手。2、不在教学楼内喧哗、打闹、做游戏。3、不玩水电，不做危险的事情。4、不损坏公物。5、不在教室、校园内乱涂乱画。6、不损坏花草树木。7、不吃零食，不乱丢垃圾。8、见到老师、客人行礼问好。不骂街、不说粗话脏话。9、少先队员佩戴红领巾，穿校服，不戴首饰、不染发、不留怪发型。情节严重者记名。每班每天按“优良差〞评级。如无严重违纪者为“优〞，有一个为“良〞，其它为“差〞

日常检查表(标准模版)

日常检查表
外场清洁
门前公区卫生
门窗
展柜
书架
扭蛋机
地面
室内清洁
猫砂
猫Байду номын сангаас子
玻璃杯
书架
地面
桌椅
沙发
台灯
墙插
桌椅,抱枕摆放整齐
浇花,修剪枯叶
收银区
吧台整洁,不堆放杂物,
展示柜保持干净
收银区保持整洁不堆放私人物品
吧台清洁
吧台整洁,无污渍,
保持冰箱干净定时去冰,
消毒柜每天消毒,
滤水垫每日刷洗
保持吧台地面卫生,
后厨清洁
保持后厨架子上面整洁,无杂物,无灰尘
保持冰箱干净定时去冰
保持地面干净
物料摆放整洁,
星期一
上场巡检，店内卫生检查
星期二
咖啡机清理
糖浆架清理
冰箱除冰
星期三
制冰机每周清灰
星期四
店内盘点
外场消耗品
吧台物料
后厨物料
星期五
吧台架子每周清洁
星期六
日常卫生，桌椅摆放
星期日
日常卫生，桌椅摆放

办公室日常行为规范检查表

楼
备注
检查内容
办公桌
4.私人物品应分开、整齐摆放一处办公 5.除清洁、取暖用具外不得放环境置任何物品台下、地面 6.地面保持干净，无垃圾、无污迹及纸屑等 7.垃圾筐内垃圾及时清理 8.办公椅、办公桌应保持干净、无污迹、灰尘办公椅 9.椅背上不允许摆放衣服和其它物品 16.保持门、窗干净、无灰尘门窗、大厅 17.大厅内摆放整齐，椅子按规定位置摆放！ 10.按时上下班，无迟到早退现象。 11.不在办公室闲聊、大声喧哗或随意离岗等。 12.按公司要求着工作服、佩日常戴工作证行为 13.上班时间不准在办公室内吃零食或其他食物。 14.工作态度要文明、热情、大方，不得吵架、斗殴 15.不得在办公室打游戏或从事与工作无关的事等电脑、复印 18.应保持干净，无灰尘、无机等污迹电话、传真 19.应保持干净，电话线不得办公等凌乱设备 20.无人时须关闭电源其它电器 21.饮水机保持干净 22.沙发、茶几摆放整齐、无灰尘 23.公共责任区无任何垃圾，地面无污渍。 24.墙面无乱张贴，开关、插座干净整洁 25.盆景应新鲜合计
贵
州
阳
光
民
间
借
贷
信
息
服
务
中
心
日常工作检查细则
年
项目
月
日
查（达到要求得满分；未达到要求得零分） 1.文件、资料整齐放置不得凌成沓的文件是否参差不齐，或零散乱的文件是否歪斜、凌乱 2.非每日必需品不得存放在办办公台上是否只放置非每日必须品公台上 3.办公台面应清洁无污渍是否清洁检查标准是否分开摆放整齐是否堆放有其他物品或是否标识是否有垃圾及纸屑等是否及时清理是否有污迹、黑垢是否摆放有物品是否有污迹、灰尘是否摆放整齐是否有迟到早退是否有闲聊大声喧哗等是否按公司要求着装，或佩带工作证是否有吃零食或其他食物是否存在不文明、吵架、斗殴或脸难看、事难办等现象是否在办公室从事与工作无关的事是否有灰尘或污迹是否有灰尘或电话线凌乱是否节约用电是否干净是否整齐、干净是否有垃圾或有污渍是否有乱张贴、开关等是否干净是否有枯死或发黄检分值 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 100 得分其他贵州来自阳光民

办公室日常行为规范检查表

是否有责任人，并标识
是否有污迹、灰尘、蛛网是否随手关闭门、窗是否有障碍物是否有灰尘或污迹是否没有束起来或凌乱是否有灰尘或电话线凌乱是否节约用电是否干净是否维修是否干净是否完好，正常使用是否完好，正常使用是否整齐、干净是否有垃圾是否有蜘蛛网、乱张贴、开关等是否干净是否摆放整齐或是否定期整理是否有枯死或发黄
5
电脑、复印机等
室日常行为规范检查表
备注
办公室日常行为规范检查表
序号检查项目检查标准检查（达到要求得满分；未达到要求得零分）检查结果备注序号检查项目检查标准检查（达到要求得满分；未达到要求得零分）检查结果成沓的文件是否参差不齐，或零散的文件是否歪斜、凌乱办公台上是否只放置每日最低限度内的用品是否清洁是否没推至桌下或未呈水平放置是否分开摆放整齐 6 是否堆放有其他物品或是否标识是否有垃圾及纸屑等是否及时清理是否有污迹、灰尘是否不按要求标识是否整齐，是否分类摆放是否有非必需品是否有标识，是否统一是否没有目录或不能按目录准确取出是否定位是否穿戴整洁，或佩带员工证是否没有扣上（拉上），或扣子脱落，或工作服及衣领上是否有脏污是否有脱鞋现象或鞋面有污垢是否存在不文明、吵架、斗殴或脸难看、事难办等现象是否有员工在厂内喝酒、或是否在办公室堂 8 7
有责任人，并标识保持门、窗干净、无灰尘、无门、窗、通蛛网道等人走后（或无人时）应关闭门、窗所有通道是否畅通，无障碍物应保持干净，无灰尘、无污迹电脑线应束起来，不得凌乱电话、传真应保持干净，电话线不得凌乱等无人时须关闭电源其它电器饮水机保持干净坏了及时维修（或申报维修）地面，桌面保持整洁饮水机，洗洁区的维护桌椅的维护沙发、茶几摆放整齐、无灰尘公共责任区无任何垃圾墙面无蜘蛛网、无乱张贴、开关、插座干净整洁报纸摆放整齐，定期整理盆景应新鲜

一年级学生日常行为规范检查表

学生姓名：检查周期：从检查大项检查项目检查标准得分备注仪表规范校服穿着每天按时穿着干净、整洁的校服，校服无破损、污渍，纽扣齐全并扣好。

3发型整理头发整齐、干净，男生头发不过耳、不遮眉；女生头发梳理整齐，不披散头发，不梳怪异发型。

2面部与手部清洁早晚洗脸、洗手，保持面部干净，指甲定期修剪，指甲内无污垢。

3个人卫生习惯随身携带手帕或纸巾，咳嗽、打喷嚏时用手或纸巾捂住口鼻，并及时清理。

2礼貌规范见到老师问好在校园内见到老师主动停下脚步，立正站好，面带微笑，大声说 “老师好”。

3与同学相处与同学友好相处，不打架、不骂人，不嘲笑、不欺负同学，能主动帮助有困难的同学。

2使用礼貌用语日常交流中经常使用 “请”“谢谢”“对不起” 等礼貌用语，如向他人借东西时说 “请借给我……”，得到帮助后说 “谢谢”，不小心碰到别人时说 “对不起”。

3尊重他人尊重他人的意见和感受，不随意打断别人说话，在课堂上发言先举手，得到老师允许后再发言。

2纪律规范课堂纪律上课铃响后迅速进教室，安静坐好，等待老师上课；课堂上认真听讲，不做小动作，不与同学交头接耳，不随意离开座位，积极回答问题。

5课间纪律课间休息时文明活动，不在教室、走廊内大声喧哗、奔跑打闹，不攀爬栏杆、窗台，不玩危险游戏；按规定时间进行课间操，集合迅速，队伍整齐，动作规范。

5集会纪律参加学校集会时，提前到达指定地点，按班级队伍整齐站立或就座，保持安静，认真倾听发言人讲话，不随意走动、交头接耳或做其他事情；活动结束后，听从指挥，有序离场。

5遵守学校规章制度严格遵守学校的各项规章制度，如按时上学、不迟到早退、不旷课；不私自携带危险物品（如刀具、火种等）进校园；爱护学校公共财物，不损坏桌椅、门窗、墙壁、图书等设施设备。

5学习规范学习态度热爱学习，对学习有浓厚的兴趣和积极性，主动完成老师布置的作业，不抄袭、不拖欠作业；遇到学习困难时主动向老师或同学请教，努力克服困难。

5学习习惯养成良好的学习习惯，如课前预习，预习时能认真阅读教材，圈出生字词，提出自己不理解的问题；课上认真听讲，做好笔记，积极思考老师提出的问题；课后及时复习，认真完成作业后能主5作业完成情况作业书写工整、规范，字迹清晰，页面整洁；作业正确率高，能认真检查作业，及时订正错误；按时完成作业，不拖延。

监理机构日常行为检查表

序号
内容
基本要求
检查情况
1
工序或
工程部位
安全巡视检查根据现场施工作业情况事先要求进行策划，明确巡视检查的对象、设计具体检查的内容和巡视路线、记录巡视检查的起止时间等，应有定向性和针对性
2
检查项目
1针对当天施工内容和安全监理的主要内容，记录当天安全与文明施工存在的主要问题，对安全体系的管理和运行情况做出评述
2原材料进场是否全部都进行了报验，包括监理的质保资料审查、见证取样复试、检查验收等情况；是否在监理日记中详细记录；
3
原材料（包括监理平行检测）台帐
3监理平行检测情况（按合同约定的抽检比例）；
4原材料抽检的试验检测报告及统计台帐；
5监理平行检测报告及统计台帐；
6现场检测情况，如商品混凝土现场坍落度测试、泥浆比重等；
6原材料使用情况：主要记录实用的主要原材料的名称、型号、厂家、实用数量及其与报验是否一致
7关键工序或部位检查验收情况：主要通过实测数据、验收标准等反映
8施工环境：天气、气候变化、施工条件变化等以及是否对工程质量、进度存在影响
9有关其他旁站监理活动情况
3
检查记录
（监理情况）
主要包括旁站过程，监理人员发出的指令，施工单位提出的问题及监理人员的回复；施工过程质量、安全监控；工程质量缺陷或隐患处理；突发事件及其处理等
2针对存在的安全隐患、险肇或工程事故，应详细、连续记录
3安全方面各种指令的追踪检查
3
处理情况
1针对检查项目尤其是针对存在的各种安全问题的处理情况，包括现场口头提出整改、签发安全监理通知单、约见施工单位安全员或项目经理、专题会议、专题汇报、上报总监等
2上级或有关部门各种检查提出存在问题的处理情况

办公室日常行为规范检查表

38.报纸摆放整齐，定期整理
清洁用具是否摆放整齐、洁净是否摆放整齐或是否定期整理
39.私人物品按规定存放整齐
是否按规定存放在制定位置、不凌乱
40.盆景应新鲜
是否有枯死或发黄
卫生检查员查到上表未提及之缺失的，可提出意见，督促加以改正。
墙壁、天花板
9.玻璃墙无污渍、积尘、手印
是否有污渍、积尘、手印
、窗台 10.无乱张贴或张贴与学习、励志、企业内容无关的东西
是否乱张贴
11.在恰当的位置张贴值日表，有明确的分工
是否有值日轮值表
12.张贴文件的时效性，无过期文件
是否有过期文件
13.应保持柜面干净、无灰尘
是否有污迹、灰尘
14.分类存放、标识清楚。
是否有污迹、黑垢
成沓的文件是否参差不齐，或零散的文件是否歪斜、凌乱
办公台上是否只放置每日最低限度内的用品
6.地面、墙角保持干净，无垃圾、无污迹及纸屑等是否有垃圾及纸屑等
7.垃圾筐内垃圾及时清理
是否及时清理
地面、 8.墙面无蜘蛛网、无乱张贴、开关、插座干净整洁
是否有蜘蛛网、乱张贴、开关等是否干净
3
是否有污迹、灰尘
26.外出关闭电脑显示器电脑、
是否外出及时关闭显示器
6
复印机 27.上班时间不得上外网、聊QQ、微博等在办公室浏览、电话与工作无关的网络；
是否上班时间使用办公电脑玩网络游戏、炒股票、看非工作视频等现象
、传真
等
28.电话应保持干净，运行正常，不得长时间占用公司电话
电话是否运行正常，没有占用公司电话
是否整齐，是否分类摆放，
4 文件柜 15.不要的旧文件、资料应及时处理。
是否存在过期旧文件

行为规范检查记录表

高沙小学
行为规范检查
评比记录
检查员：
行为规范：50分（上、下午各25分）
检查时间：早读午读
要求：
1、少先队员戴红领巾，一人不戴扣2分。
2、定时剪指甲，一人指甲不剪扣2分。
3、注重个人卫生清洁，一人不讲卫生扣2分。
4、班级课桌摆放整齐，课室干净。扫帚和课桌摆放不整齐，课室比较多垃圾扣10分。
5、学生打架扣5分，课室追逐扣5分，乱扔垃圾每人次扣2分。
行为规范检查记录表
星
班级
一
二
三
四
五
总分
排名
一年级
上午
下午
合计
二年级
上午
下午
合计
三年级
上午
下午
合计
四年级
上午
下午
合计
五年级
上午
下午
合计
六年级
上午
下午
合计
第周第周
星
班级
一
二三四五源自总分排名一年级
上午
下午
合计
二年级
上午
下午
合计
三年级
上午
下午
合计
四年级
上午
下午
合计
五年级
上午
下午
合计
六年级
上午
下午
合计

班级一日常规检查表

班级一日常规检查表每天小计，每天总结两次。

1、总计达一周的总扣分实际分数良好行为或违反纪律的记录:(说明学生的姓名、事件)说明亮的少先队检查员采取定期或随机抽查的形式，扣除总成绩。

五事故4分校内无乱扔垃圾、骑自行车等违规行为。

2、四下午会议2分下午开好会，听小广播讲课，团队会议守纪律，室内保持安静。

三阶级之间的文明4分中午要有礼貌，不要跑，不要大声说话。

2吃饭2分吃饭有条不紊，爱惜食物5分。

3、评论总数分钟幼儿园一天例行检查清单02序列号项目内荣一个二三四五一个符号3分每天队员都佩戴红领巾，校徽，团、队干部佩戴6分标志。

4、充分发挥幼儿园、家庭和社区资源的教育功能，让幼儿在积极参与、动态变化的环境中得到全面发展。

物品摆放有序，班级环境干净卫生，无卫生死角。

孩子们有很好的环保意识，积极参与自然角落的管理。

6分注重班级环境的教育功能，根据主题利用废旧材料创造班级环境。

家长和孩子的参与率高出6个点。

5、注重个体差异，因材施教，分层次指导，让每一个孩子都享有发展机会，都有很高的学习兴趣和求知欲，都能积极参与活动，积极探索，获得真正的认知和体验。

6分孩子们有良好的学习习惯。

教育活动的内容既贴近儿童生活，又有利于拓展儿童的阅历和视野。

5分教育活动以游戏为基本形式。

6、4分教后面的活着的移动严格执行作息时间，按周作息时间组织各种教育活动，有合作意识，能遵守游戏规则。

孩子有良好的沟通习惯。

7、注重在游戏中培养孩子独立探索的创新精神，注重培养孩子解决问题、化解矛盾的能力。

8、丰富的游戏活动得3分保证游戏活动时间，让孩子有自主选择和自由活动的机会，保证每个孩子参与游戏3分。

旅行戏剧活着的移动创造一个合适的游戏环境，有丰富安全的游戏材料和玩具。

能够结合儿童生活开展安全、营养、健康教育，教育效果好的得4分。

孩子有良好的工作习惯和自理能力，愿意帮助别人做事4分孩子有良好的卫生习惯，注意保持个人及生活场所卫生4分。

生长活着的活着的移动建立科学的作息规律，注意培养孩子吃饭、洗漱、午睡等良好习惯。

学生日常行为规范检查表4

104
105
106
107
201
202
203
204
205
206
301
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303
304
401
402
403
404
501
502
503
601
602
603
701
702
801
901
要求：1．检查人员必须做到按时上岗，客观、公正地进行评分并认真做好记录。
2．包干区：包干区域的窗台、楼梯扶手、消防器材等的卫生；每天早晨、中午擦拭，若无人、不按时擦拭扣3分。
学生日常行为规范检查表4员工行为规范检查表安全生产日常检查表车辆日常检查表日常安全检查表消防安全日常检查表日常工作检查表加油站日常安全检查表车辆日常安全检查表消防日常检查表
学生日常行为规范检查表4
第____周2013年月日星期台
楼梯扶手
消防器材
地面
底角线
101
102
103

员工日常检查记录表

员工日常检查记录表项目：部门：检查日期：年月日检查内容仪容仪表、工作纪律、岗位标准、礼节礼貌、业务技能、宿舍管理、服从意识、团队意识姓名时间检查内容检查情况处理意见检查人被检查人注：部门主管根据内容对应“日常检查细则”进行日常工作检查，发现问题及时记录，并由被检查人签字确认，以作为员工月度考核依据。

主管层日常检查记录表检查日期：年月日检查内容执行力、敬业精神、服务意识、责任心和工作态度、管理能力、以身作则、业务能力、学习进取姓名时间部门检查内容检查情况处理意见检查人被检查人注：由项目负责人对应“日常检查细则”进行日常工作检查，发现问题及时记录，并由被检查人签字确认，以作为员工月度考核依据。

年月部门检查记录表检查内容办公室环境、员工日常检查、员工仪容仪表、员工工作状态、部门工作计划、现场品质巡查、协同配合部门日期检查内容检查情况检查结果处理意见检查人备注注：由项目负责人或物管部组织检查、巡视，发现问题及时记录，以作为部门主管月度考核依据之一。

年月日常检查得分汇总表项目名称：部门：姓名日期1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31综合得分礼宾部月度目标考核表项目名称：部门责任人：考核日期：内容序号计划、要求权重考核标准得分备注关键指标30分1 无治安案件发生，无火灾发生30% 发生一起为0分基础指标70分2 部门、客户对部门服务有效投诉为零15%出现一起有效投诉，扣5分/次XX3 有效投诉处理率100% 15% 每下降一个百分点,扣5分4 部门质量记录，检查记录规范、完整10% 出现一处不合格，扣1分/处5 部门工作计划完成率98% 10% 每下降一个百分点,扣1分6 部门服务品质符合规程标准10% 出现一次不合格，扣2分/次合计90% 权重比例少10%考核说明：考核人：日期：礼宾部班组月度目标考核表项目名称：班责任人：考核日期：内容序号计划、要求权重考核标准得分备注关键指标30分1 本班次无治安案件发生，无火灾发生30% 发生一起为0分基础指标70分2 部门、客户对本班服务有效投诉为零15%出现一起有效投诉，扣5分/次3 按规定执行交接班制度、岗位纪律15% 每下降一个百分点,扣5分4 本班质量记录，检查记录规范、完整10% 出现一处不合格，扣1分/处5 按规定进行班组工作检查10% 每下降一个百分点,扣1分6 本班岗位标准符合规程要求10% 出现一次不合格，扣2分/次合计90% 权重比例少10%考核说明：考核人：日期：礼宾队员月度目标考核表项目名称：被考核人：考核日期：内容序号计划、要求权重考核标准得分备注关键指标30分1 无治安案件发生，客户有效投诉为零30% 发生一起为0分基础指标70分2 各部门对其服务有效投诉率为零20% 下降一个百分点，扣5分3 按规定履行门岗或巡逻岗职责25% 出现一次不合格，扣5分4 岗位质量记录规范、完整15% 出现一处不合格，扣1分5服从管理，按要求完成临时交办的工作任务，能主动配合其他同事10%出现一次不合格，扣5分合计100%考核说明：考核人：日期：客服部月度目标考核表项目名称：部门责任人：考核日期：内容序号计划、要求权重考核标准得分备注关键指标30分1 服务接待满意率100% 30% 未完成为0分基础指标70分2 部门、客户对部门服务有效投诉为零10% 发生一起，扣5分3 客户接待，茶水提供及时率100% 10%下降一个百分点，扣5分4 对客服务物资整洁、有序10%一项不合格，扣5分/处5 部门质量记录，检查记录规范、完整10% 出现一处不合格，扣2分/处6 部门工作计划完成率98% 10% 每下降一个百分点,扣2分7 部门服务品质符合标准规程10% 出现一次不合格，扣5分合计100%考核说明：考核人：日期：客服员月度目标考核表项目名称：被考核人：考核日期：内容序号计划、要求权重考核标准得分备注关键指标30分1 客户接待、茶水提供及时率100% 30% 未完成为0分基础指标70分2 部门、客户对岗位服务有效投诉为零15% 下降一个百分点，扣5分3 对客服务热情主动15% 出现一项不合格，扣5分5 对客服务物资完好率100% 10% 下降一个百分点，扣5分6服从管理，按要求完成临时交办的工作任务，能主动配合其他同事15% 出现一次不合格，扣5分7 岗位服务品质及流程符合规范15% 出现一次不合格，扣2分合计100%考核说明：考核人：日期：维修人员月度目标考核表项目名称：被考核人：考核日期：内容序号计划、要求权重考核标准得分备注关键指标30分1 维修及时率100%，维修合格率98%30% 未完成为0分基础指标70分2 部门、客户对岗位服务有效投诉为零15% 下降一个百分点，扣5分5活动期间工程方面准备、配合及时率100% 10%下降一个百分点，扣5分6 巡查、维修记录规范、完整10% 出现一处不合格，扣2分7 活动期间工程方面保障合格率100% 10% 每下降一个百分点,扣2分8服从管理，按要求完成临时交办的工作任务，能主动配合其他同事10%出现一次不合格，扣5分合计100%考核说明：考核人：日期：保洁部月度目标考核表项目名称：部门责任人：考核日期：内容序号计划、要求权重考核标准得分备注关键指标30分1 无部门和客户有效投诉30% 未达到的，为0分基础指标60分3 保洁服务及时率为100%，合格率98% 10% 下降一个百分点，扣5分4 保洁服务客户满意率100% 10%下降一个百分点，扣5分5 部门质量记录，检查记录规范、完整10% 出现一处不合格，扣2分6 部门工作计划完成率98% 10% 每下降一个百分点,扣2分7 部门服务品质符合标准规程10% 出现一次不合格，扣5分合计100%考核说明：考核人：日期：保洁部班组月度目标考核表项目名称：班责任人：考核日期：内容序号计划、要求权重考核标准得分备注关键指标30分1 区域保洁按规定完成30% 未达到为0分基础指标70分2 每日区域保洁有计划性15% 出现一次不合格，扣5分/次3 岗位安排，临时调度及时15% 出现一次不合格,扣5分4 质量记录，检查记录规范、完整10% 出现一处不合格，扣1分/处5 区域保洁检查及时、有效15% 现一处不合格，扣1分/处6 岗位标准符合规程要求15% 出现一次不合格，扣2分/次合计100%考核说明：考核人：日期：保洁员月度目标考核表项目名称：被考核人：考核日期：内容序号计划、要求权重考核标准得分备注关键指标30分1 完成责任区域卫生保洁工作30% 未完成为0分基础指标70分2 部门、客户对岗位服务有效投诉为零20% 发生一起，扣5分3 环境保洁记录及时、准确10% 出现一处不合格，扣5分4 环境保洁作业符合岗位规范20% 出现一次不合格，扣5分5服从管理，按要求完成临时交办的工作任务，能主动配合其他同事20% 出现一次不合格，扣5分合计100%考核说明：考核人：日期：员工日常检查细则序号项目考核标准分值评分细则1 仪容仪表仪容仪表、精神面貌符合规范10% 出现不合格，扣1分/次2 工作纪律自觉，自律，遵守各项规章制度10% 出现不合格，扣1分/次3 岗位标准工作认真，严格按岗位流程规范实施，符合岗位操作标准15%出现不合格，扣2分/次4 礼节礼貌符合礼仪标准，主动提供服务，对人和蔼、热情、大方、得体，有较高的服务水准15%出现不合格，扣2分/次5 业务技能比较全面了解和掌握本岗位知识，岗位技能熟练，能独立有效完成工作。

德育处日常行为检查表

周个人卫生
胸卡
1分
其它
加分
头发指甲佩饰
1分 1分 1分
丛台区北湖学校学生日常行为检查评比记录表一时间：年月 ຫໍສະໝຸດ 星期第周吸烟3分
项目及纪律行为赋分迟早旷旷无证间操课堂考试追逐大声说脏右侧攀跃栏校门口勒索打架偷窃到退课操离校队列违规作弊打闹喧哗话单行杆门窗购物财物 1分 1分 3分 1分 0.5分 1分 1分 3分 1分 1分 1分 0.5分 2分 5分 5分 2分 5分班级年班年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年班班班班班班班班班班班班班班班班班班班班班班班班班
违禁乱涂损坏浪费攀折早恋舍务就餐用品乱划公物水电花草
2分 5分 1分 1分 2分 3分 1分 1分
丛台区北湖学校学生日常行为检查评比记录表二
时间：年月日星期第
项目及卫生赋分教走楼连墙壁暖气担当乱扔从楼上往室外吃随地文具门窗寝室校服室廊梯廊棱角片区垃圾下扔垃圾零食吐痰摆放 1分 1分 1分 1分 1分 0.5分 0.5分 1分 1分 1分 2分 1分 1分 1分 1分班级年班年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年年班班班班班班班班班班班班班班班班班班班班班班班班班