《小放驴》音乐PPT课件(4篇)

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从演奏形式上看，它采用了一问一答的对仗形 式，从而使音乐情绪益发地显得浓烈、炽热，感情 色彩颇浓。在民间，人们把这种一领众和的演奏形 式叫作“学舌”。
聆听《小放驴》，从下列文字中选择适当 的音乐表情术语，说明你对音乐的印象：
1.风趣 3.泼辣 5.粗犷 7.喜庆
2.抒情 4.平静 6.细腻 8.悲伤
谢谢观赏
小放驴
地秧歌
高密地秧歌，流传于高密、昌邑县境内，亦称“秧 歌耍”、“秧歌戏”、“地跷”等。很早以前，每 年农历正月初九，人们在玉皇庙中手舞足蹈，为玉 皇庆贺生日。年逢天旱，也用同样的形式到玉皇庙 祈雨。后来，农民为庆丰收，也在元宵节载歌载舞。 至清光绪年间，已发展成为一种广场歌舞形式。角 色有秧歌头（膏药头）、老旦（大老婆）、小曼 （小汤罗）各1人，鼓子、棒槌（和尚）、腊花各 两人等。女角踏地跷、舞扇巾；男角背腰鼓、打棒 槌。先跑场后唱戏。。
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二、能力目标：了解河北吹歌演奏特点。 三、情感目标：通过学唱歌曲使学生对民歌有所
了解，启发学生热爱生活。
你看过这样的表演吗？
歌曲分析
➢《小放驴》是一首在河北广为流传的 民间乐曲。其音乐体裁属于河北吹歌。 这首乐曲首先是源于农民们放驴的劳 动生活。
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仔细聆听音乐：
音乐可以分为几个部分？情 绪、速度是怎样的？
《行街》经常用于婚嫁迎娶和
乐曲开始是用管子吹奏的一个长音。它既 可让人想像为“跑驴”开场时演员的呼唤声，又 可想像为农民放牧时驴子的嘶叫声。这种启始方 法，从一开头就表现出一种风趣、幽默、诙谐、 泼辣的音乐情绪，也给人们留下了广阔的想像空 间。
乐曲的主体部分，具有浓郁的河北民歌风 格。它豪爽奔放，歌唱性很强。从结构上看， 它采用了起、承、转、合、再转、再合的形式， 可谓严谨、工整。特别是乐曲的句子或长或短 地都有所重复，因而在民间把这种重复现象称 之为“句句双”。
小放驴
《小放驴》是一首在河北广为流传的民间乐曲。 其音乐体裁属于河北吹歌。
这首乐曲首先是源于农民们放驴的劳动生活。农 民们对影响其耕种、运输等劳动、生活需要的驴子十 分珍爱，对驴子的各种动态、叫声也由衷地产生喜悦 之情。
其次，这首乐曲也源于河北的民间歌舞——地 秧歌“跑驴”。因为乐曲所表现的内容与节目中民 间表演“跑驴”的内容十分相符。它们欢快、活泼、 诙谐、粗犷，洋溢着一派喜庆的景象。
河北吹歌
河北吹歌——流行于河北民间的吹打音乐。河北吹 歌以管子、唢呐作为主奏乐器，吹奏的大多是民歌 和戏曲唱腔，因而得“吹歌”之名。
1、再来听听歌曲，说说唢呐和管子的音 色分别是怎样的？
2、让我们再来听听音乐，说说音乐给你 的印象是怎样的？
《小放驴》
——河北吹歌
教学目标
一、知识目标：能够用不同的力度、速度、及情 感演唱《小放驴》,并能给歌曲设计一种演唱形式。
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地秧歌——《跑驴》
聆听歌曲
听一听歌曲，发现它的音乐特点是什么？
说说你对这种表演形式的看法。可以和你的小伙伴讨 论。
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歌曲风格和演奏形式
➢ 乐曲具有浓郁的河北民歌风格。它豪 爽奔放，歌唱性很强。
➢ 演奏形式采用了一问一答的对仗形式， 从而使音乐情绪益发地显得浓烈、炽 热，感情色彩颇浓。
你还知道哪些关于河北的音乐？ 来给你的小伙伴说一说吧！
谢谢观赏
小放驴
温故知新：
1、什么是八音？ 2、你知道哪些中国民族乐器？ 3、《姑苏行》的曲作者是谁？