校园足球管理制度
校园足球管理制度
校园足球管理制度足球运动作为一项深受广大学生喜爱的体育项目，对于学生的身心健康、团队合作能力和综合素质的提升都具有重要意义。
为了推动校园足球的健康发展，提高校园足球水平，特制定以下校园足球管理制度。
一、组织管理1、成立校园足球工作领导小组，由学校校长担任组长，分管体育工作的副校长担任副组长，体育教师、班主任等相关人员为成员。
领导小组负责制定校园足球发展规划、组织协调各项工作。
2、设立校园足球办公室，负责日常管理工作，包括制定训练计划、组织比赛、器材管理、档案整理等。
二、师资队伍1、加强足球师资队伍建设，定期组织体育教师参加足球培训，提高足球教学和训练水平。
2、聘请专业足球教练，为学生提供更专业的指导。
3、建立足球教师考核机制，对教师的教学效果、训练成果进行评估，激励教师不断提高业务能力。
三、教学与训练1、将足球纳入学校体育课程，保证每周有一定的课时用于足球教学。
2、根据学生的年龄和身体条件，制定科学合理的教学大纲和教学计划，注重培养学生的足球兴趣和基本技能。
3、组织足球兴趣小组和校足球队，开展课余训练。
训练要有计划、有教案、有总结，注重提高学生的竞技水平。
四、竞赛活动1、制定校园足球竞赛计划，定期举办校内足球比赛，如班级联赛、年级对抗赛等。
2、积极参加校际足球比赛，与其他学校交流切磋，提高球队水平。
3、竞赛要遵循公平、公正、公开的原则，严格遵守比赛规则和纪律。
五、场地与器材1、合理规划校园足球场地，确保学生有足够的空间进行足球活动。
2、定期对足球场地进行维护和保养，保证场地的安全和质量。
3、配备充足的足球器材，如足球、球门、训练设备等，并建立器材管理制度，定期检查和维护器材。
六、安全保障1、加强学生安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2、在足球教学和训练中，教师要做好安全指导和防护措施，避免发生意外伤害事故。
3、制定应急预案，对在足球活动中出现的意外伤害事故进行及时有效的处理。
七、经费保障1、学校设立校园足球专项经费，用于师资培训、器材购置、比赛组织等方面。
最新校园足球工作管理制度（5篇）
最新校园足球工作管理制度一、指导思想(一)提高思想认识，物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。
(二)提高足球水平，要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。
(三)加强校园管理，注重训练科学性。
结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。
二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。
形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。
形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。
三、保障措施(一)加强师资队伍建设。
高新实验一小采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。
鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。
制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。
高新实验一小每学期____次，至少____名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。
(二)改善场地设施条件。
学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。
在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。
学校足球队管理制度范文（3篇）
学校足球队管理制度范文一、总则学校足球队是为了促进学生体魄健康发展，培养团队合作精神和竞技能力而设立的校园体育组织。
为了规范学校足球队的管理，确保队员的权益和活动的顺利进行，制定本管理制度。
二、队员招募和选拔1. 招募：学校足球队将在每个学期开始前组织正式的招募活动，以吸引对足球感兴趣的学生加入。
2. 选拔：招募结束后，将组织选拔活动，以选拔出队员。
选拔活动包括技术测试和体能测试，并根据测试结果综合评定确定队员名单。
三、队员权益和义务1. 权益：(1) 具备平等的参与权利，在足球队的训练和比赛中享受平等对待。
(2) 获得健康、安全的训练和比赛环境，队员有权拒绝任何可能对其身体健康造成危害的训练项目。
(3) 受到公正的评价和奖惩制度，依据表现获得奖励或受到纪律处分。
(4) 享有参加校际及其他相关足球赛事的机会。
2. 义务：(1) 遵守队规，服从教练和队长的指导和管理。
(2) 参加队内训练和比赛，并按时参加例会和队内活动。
(3) 维护队伍的形象和声誉，文明礼貌待人，积极参与社会公益活动。
(4) 在学习成绩不受影响的前提下，保持良好的体育训练素质和竞技状态。
四、教练选拔和管理1. 教练选拔：学校足球队的教练应具备相关足球教练资质，并经过选拔和评定。
选拔过程包括面试、技能测试和评估。
2. 教练管理：(1) 制定合理的训练计划，确保训练内容科学、合理，并根据队员的具体情况进行个性化训练。
(2) 关心队员的身心健康，及时发现和处理队员的伤病情况。
(3) 传授足球技术和战术知识，培养队员的足球技能和意识。
(4) 组织队内的训练和比赛，合理安排比赛时间和参赛名额。
(5) 坚守职业道德，尊重队员的权益，公正对待队员，不偏袒或歧视任何队员。
五、队内纪律1. 训练纪律：(1) 准时参加训练，迟到早退者应按照规定接受相应处罚。
(2) 着装整齐，佩戴足球装备并使用合适的足球用品。
(3) 遵守训练场地的使用规定，保持场地的整洁。
学校校园足球管理制度
学校校园足球管理制度•相关推荐学校校园足球管理制度（精选8篇）在不断进步的社会中，制度使用的情况越来越多，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的学校校园足球管理制度（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校校园足球管理制度1一、学院足球队宗旨：强身健体，丰富生活；情感交流，快乐足球二、学院足球队目的：为学院热爱足球的同学提供活动的空间平台，锻炼身体，以球会友，在此基础上寻求篮球队更高更远的发展。
三、学院足球队成员：每一个热爱运动热爱足球的朋友。
能够遵守足球队的规章制度，尊重足球队的每一个成员四、学院足球队活动时间：大家根据的自己的安排来参加活动，天气状况影响除外，能参加活动的成员请尽量跟帖确认五、学院足球队活动内容：基本分为三大块：即日常训练、队内比赛和对外比赛三种方式，日常训练以基础训练、战术训练、队内分组赛为主，队内比赛旨在加强基础，整合队形，确定阵容，具体的细节安排由教练组和活动负责人承担起来，原则上日常训练和对内比赛可以穿插在每次活动中，对外比赛有机会再说。
六、学院足球队基本纪律：平时的日常训练和对内比赛，在引进高质量的对抗前提下大家要互相尊重，学会自我保护，努力提高自己和全队的水平。
在对外比赛中，本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重对手，服从裁判，提倡团队精神，正确处理好个人与团队、上场与替补的关系，服从全队的战术安排，队员之间不要有埋怨，要多鼓励，严禁在比赛中出现打骂现象，有问题及时向场上队长提出，记住我们是一个团队，我们是一起的。
学校校园足球管理制度2一、名称：山东冶金技术学院足球协会。
二、社团宗旨：本社团以丰富我院同学们课余生活，培养同学们的集体荣誉感，增强团队合作精神，并为我院广大足球爱好者提供一个展示自我和相互交流的平台为宗旨、三、社团性质：本社团是院团委、社团总会组织下成立的有组织、有纪律的团体组织、四、口号：“足球的激情让我们倾倒，激情的足球由我们创造。
2024年最新校园足球工作管理制度模版（三篇）
2024年最新校园足球工作管理制度模版(一)安全防范措施足球运动作为全球范围内最受欢迎和最具影响力的体育项目之一，被誉为“世界第一大球”和“世界第一运动”。
该运动以脚部技巧为核心，双方队伍通过激烈的对抗，以射入对方球门次数判定胜负，其独特魅力吸引了无数不同年龄层的参与者。
足球运动中的身体碰撞和激烈争夺，往往可能导致参与者遭受不同程度的伤害。
为预防运动伤害，以下措施应当得到严格执行：强化安全意识教育，合理规划教学训练与比赛安排，认真进行赛前准备活动，增强易受伤部位的训练，提高防护与自我保护意识，以及加强健康保健指导。
(二)组织实施策略遵循“普及与提升相结合”的原则，秉承“全面推进与重点突破，全面参与与特长发展”的整体思路，全校范围内积极推广校园足球活动。
通过整合优势资源，加大教师培训和招聘力度，提升校园足球教师与教练员队伍的整体实力。
完善学校足球课程体系，将足球教学与阳光体育活动有机结合，举办多样化的校园足球活动，组建班级足球队，并定期举办五人制足球比赛。
重点建设足球特色学校，形成区域发展优势，建立足球特色项目基地，提升学校足球队的训练水平，培育出更多优秀的足球人才。
(三)教育教学策略采用前沿教学理念，紧密围绕“阳光体育”的总体目标。
坚持以健康为首要任务，将足球作为素质教育的有效载体，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
每周为每个班级安排固定的足球体育课程，体育教师根据学生的实际情况和科学教材，制定适宜的教学计划，激发学生对足球的兴趣。
在大课间活动中设立足球兴趣小组，由兼职教练进行专业指导。
(四)训练竞赛安排在各班级中筛选出对足球充满热情且身体素质优秀的学生，组成校级男女足球队，并实施科学合理的训练计划。
训练工作由主教练全面负责，并定期邀请校外专业教练员提供技术指导。
各班级成立足球队，利用足球课和课间时间进行训练，定期举行比赛，对表现突出的学生可选拔加入校级足球队。
校级足球队需积极参与正规机构组织的各类比赛。
最新校园足球工作管理制度（3篇）
最新校园足球工作管理制度校园足球工作管理制度是为了规范校园足球工作的运行和管理，确保校园足球工作能够顺利进行和有效发展而制定的一系列规章制度。
以下是最新的校园足球工作管理制度的主要内容：一、组织机构1. 成立校园足球管理委员会，负责统筹规划、组织实施和监督校园足球工作。
2. 设立校园足球办公室，负责具体的工作协调和日常事务管理。
二、组织活动1. 组织校园足球赛事，包括校际比赛、校内比赛和友谊赛等，促进校园足球运动的普及和发展。
2. 开展校园足球培训班和教练员培训，提升学生的足球技术和意识。
三、选拔与培养1. 开展校园足球选秀和选拔活动，选拔优秀的足球人才，并为其提供专业的培训和指导。
2. 建立校园足球特长生培养机制，对于表现出色的足球特长生给予特殊关注和培养。
四、场地设施1. 配备足球场地和训练设施，保障校园足球的正常开展。
2. 定期检查和维护足球场地和训练设施，确保其安全和功能完好。
五、教练员管理1. 聘请专业的足球教练员，对校园足球队进行指导和管理。
2. 制定教练员管理办法，规范教练员的行为和职责。
六、学生管理1. 所有参加校园足球活动的学生必须遵守校园足球纪律和规定。
2. 对于有不良行为的学生，根据情况进行处罚或取消其参加校园足球活动的资格。
七、奖励与考核1. 设立校园足球奖项，奖励在校园足球工作中表现出色的个人和团队。
2. 定期进行校园足球工作的考核和评估，及时发现问题并进行整改。
以上是最新的校园足球工作管理制度的主要内容，具体可根据实际情况进行调整和完善。
最新校园足球工作管理制度（二）校园足球工作管理制度第一章总则第一条校园足球工作管理制度（以下简称“本制度”）旨在规范校园足球工作，促进校园足球事业的健康发展。
第二条本制度适用于学校校园足球工作的管理，涵盖学校校园足球的组织、培训、竞赛等方面。
第三条学校校园足球工作应依据《国家校园足球工作管理办法》以及相关法律法规进行管理，充分发挥体育教育的育人功能，促进学生身心健康发展。
学校足球管理规章制度模版（三篇）
学校足球管理规章制度模版第一章总则第一条为了加强学校足球队的管理，规范球队的组织和活动，提高球队的竞技水平，保障球员的身体健康和安全，制定本规章制度。
第二条学校足球队是由学生自愿组织的，以进行足球活动为目的的群体。
第三条学校足球队的管理应遵守国家和地方有关法律法规，并遵守学校的规章制度。
第四条学校足球队应积极参与校内外足球比赛，加强与其他学校的交流合作，提高球队的竞技水平。
第五条学校足球队应强调全员参与，注重团队合作和个人素质的培养。
第六条学校足球队必须建立健全的管理机构和队伍，制定相应的管理程序和工作流程。
第二章组织机构第七条学校足球队应设立主教练、助理教练、队长等职位，形成相应的管理机构。
第八条主教练负责制定球队的训练计划和赛事安排，具体组织训练和比赛，并定期对球员进行技术和体能训练。
第九条主教练应具备相关专业知识和经验，热爱足球事业，能够带领球队取得良好的成绩。
第十条主教练在训练和比赛中应注重培养球员的技术、战术和意识，提高球员的竞技水平和综合素质。
第十一条助理教练协助主教练进行球队的训练和比赛工作，负责球队的组织、协调和管理。
第十二条队长是球队的领导者，应具备良好的榜样作用，在训练和比赛中起到引领和团结队员的作用。
第三章活动内容第十三条学校足球队的活动内容包括训练、比赛和交流合作。
第十四条学校足球队应每周进行至少三次训练，训练内容应包括技术训练、体能训练和战术训练。
第十五条学校足球队应定期参加校内外足球比赛，包括友谊赛、校际赛和地区赛。
第十六条学校足球队应积极与其他学校的足球队进行交流合作，包括组织友谊赛、参加训练营等。
第十七条学校足球队应举办足球讲座、足球赛事观摩等活动，提高球队成员的足球知识和意识。
第四章培养机制第十八条学校足球队应建立良好的选拔机制，通过选拔赛和训练表现评估等方式选出优秀的球员参加正式比赛。
第十九条学校足球队应建立奖励机制，对表现优异的球员进行奖励，激发球员的积极性和创造力。
学校足球管理规章制度（五篇）
学校足球管理规章制度第一条每周都有执勤人负责考勤，执勤人由队长担任;若执勤人有事不能到场，务必提前半小时与副队长或其他队员联系帮忙考勤，切勿影响球队整体工作。
(特殊情况除外，但必须有相关的具有信服力的证明，如假条)第二条原则上比赛或训练必须准时到场，未准时到场且未请假者视为迟到。
为了避免迟到，建议各队员能提前十分钟到达比赛场地。
第三条无故迟到者即受处罚，慢跑____米;迟到时间超过____分钟以上的，作迟到二次论，队长无故迟到，也应自觉受罚。
情节严重者(如未请假不来或请假超过规定次数者)，召开球队全体队员会议讨论后处理。
第四条比赛场上，本队队员必须保持情绪冷静，欲申诉先找队长，不服从纪律者开除球队会籍;训练课上，各队员务必严守纪律，坚决听从队长的安排，否则一律按迟到处理。
第五条队员应以球会友，相互尊重，团结互助，坚决维护本球队的名誉。
第六条认真刻苦参加训练，按质、按量完成训练、比赛任务，努力提高运动水平。
合理安排家庭、学习、工作、训练时间，处理好之间的关系。
第七条球队器材必须妥善保管好，避免丢失。
球队的建设需要大家共同来维护，规章制度需要你我共同来遵守，否则再详细的法律也将是一纸空文。
希望各队员严格要求自己，认真执行上述规定。
通常包括以下内容：1. 组织和管理：规定学校足球队的组织和管理机构，明确各职责和权限，确保足球队的高效运作。
2. 队员选拔和注册：规定队员选拔的标准和程序，包括体能测试、技术能力测试和面试等，并明确队员注册的流程和条件。
3. 训练和比赛：规定学校足球队的训练时间、地点和内容，包括技术训练、力量训练和战术训练等，以及安排比赛的方式和流程。
4. 伤病管理：规定队员在受伤或患病时的处理流程，包括对队员伤病的诊断和治疗、康复训练和复出的安排等。
5. 纪律管理：明确队员在训练和比赛中的行为规范，包括服从指导教练的安排、遵守比赛规则和道德规范等，并对违纪行为进行相应的处罚和纪律教育。
6. 装备和场地管理：规定学校足球队的装备配备标准，包括球衣、球鞋、护具等，并规定场地的使用规则和维护要求。
校园足球工作管理制度
校园足球工作管理制度为了加强校园足球的管理，提高校园足球的水平和质量，确保校园足球的顺利开展，特制定校园足球工作管理制度。
一、校园足球工作组织管理：1.成立校园足球工作领导小组，由学校领导担任组长，校园足球工作负责人、教练员、裁判员等组成。
2.领导小组每学期召开一次会议，讨论校园足球工作开展情况、制定计划和政策。
二、校园足球队伍管理：1.建立学生足球队伍，每个年级组织至少一支足球队，实行选材制度。
2.教练员要定期进行体能和技术培训，提高自身教练水平。
3.组织定期校园足球比赛，加强队员之间的竞争和交流。
三、校园足球训练管理：1.制定每学期的训练计划，安排合理的训练时间和场地。
2.教练员要制定个性化的训练方案，根据不同队员的实际情况进行指导。
3.严格要求队员的训练纪律，不得迟到、早退，并按时参加训练。
4.加强队员的体育素质培养，进行体能训练，提高队员的体力和耐力。
四、比赛管理：1.定期组织校内足球比赛，鼓励参赛队伍提高实力，增进队员之间的竞争和交流。
2.根据比赛规程，进行比赛安排和裁判调度，确保比赛的公平和公正。
3.鼓励队员们树立正确的竞争意识，注重团队合作和协作精神。
五、设备管理：1.学校要提供必要的足球训练和比赛设备，确保队员们有良好的训练和比赛环境。
2.定期对足球场地和器材进行检查和维护，确保其安全性和可靠性。
六、安全保障：1.组织队员们进行身体检查，确保身体健康，防止运动伤害。
2.比赛期间要加强安全教育和监管，确保队员们的人身安全。
七、奖惩制度：1.根据队员们的训练和比赛情况，设立个人和团队奖励机制，激励队员们的积极性。
2.对于违反训练纪律和比赛规则的队员，要进行相应的处罚。
八、宣传与推广：1.加强校园足球的宣传和推广工作，提高校园足球的知名度。
2.鼓励学校组织足球主题的活动和比赛，吸引更多学生参与校园足球。
以上制度是校园足球工作管理的基本规范，旨在加强校园足球的组织、管理和推广工作，提高校园足球的水平和质量，为培养更多优秀的足球人才奠定基础。
校园足球工作管理制度
第一章总则第一条为了进一步推动校园足球运动的普及与发展，提高校园足球运动水平，培养青少年足球人才，增强学生体质，根据《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生，旨在规范校园足球工作的管理，确保校园足球活动的有序进行。
第三条校园足球工作应以普及足球运动为基础，以培养足球人才为目标，以增强学生体质为核心，以校园足球赛事为载体，全面推进校园足球工作的开展。
第二章组织机构与职责第四条学校成立校园足球工作领导小组，负责校园足球工作的全面领导和管理。
第五条校园足球工作领导小组下设办公室，负责日常工作，其主要职责如下：1. 制定校园足球工作计划，并组织实施；2. 协调各部门、各年级开展校园足球活动；3. 组织校园足球赛事，选拔和推荐优秀足球人才；4. 负责校园足球经费的筹集、使用和管理；5. 开展校园足球宣传工作，提高师生对足球运动的认知度；6. 建立健全校园足球工作制度，完善校园足球管理机制。
第六条体育部门负责校园足球工作的具体实施，其主要职责如下：1. 负责校园足球场地、设施的建设和维护；2. 组织校园足球教练员、裁判员的培训与考核；3. 协助校园足球工作领导小组开展校园足球赛事；4. 负责校园足球运动的推广和普及；5. 负责校园足球活动的安全保障工作。
第七条各年级、各班级成立校园足球活动小组，负责本年级、本班级的校园足球活动的组织与实施。
第三章校园足球活动第八条校园足球活动分为日常训练、班级比赛、年级比赛、校级比赛和校际比赛等。
第九条日常训练：每周至少安排一次足球训练，时间不少于1小时。
训练内容主要包括基本技术、战术训练和体能训练。
第十条班级比赛：每学期组织一次班级足球比赛，比赛形式为五人制或七人制，以班级为单位进行。
第十一条年级比赛：每学期组织一次年级足球比赛，比赛形式为五人制或七人制，以年级为单位进行。
学校足球队管理制度(三篇)
学校足球队管理制度引言：足球作为一项受广大学生喜爱的运动，在学校发展得越来越好。
为了更好地组织和管理学校足球队，提高球队的竞技水平，提升球员的综合素质，制定一套科学合理的学校足球队管理制度势在必行。
本文将从组织架构、队员选拔、训练管理、比赛管理、纪律约束、队服管理等多个方面详细介绍学校足球队管理制度。
一、组织架构（一）学校足球队领导机构由校长任职的校足球委员会负责学校足球队的全面领导和决策，包括制定足球队的发展规划、拟定年度计划和预算，并负责考核和评价足球队的工作。
（二）教练团队学校足球队教练团队由专业足球教练、体育教师和校外招聘的专业人员组成。
他们需具备专业的足球知识和丰富的执教经验，能够合理安排训练和比赛，指导球员的技术和战术训练。
（三）队长和副队长队长和副队长由队员选举产生，他们作为学校足球队的重要领导人，负责组织队内训练和比赛，维护队内纪律，促进队员间的团结和协作。
二、队员选拔（一）选拔方式学校足球队的队员选拔应遵循公平、公正、公开的原则，通过选拔赛、个人技术测试和面试等方式进行。
选拔标准主要包括身体素质、技术能力、意志品质、团队合作能力等。
（二）选拔程序1. 报名阶段：对所有有意参加学校足球队选拔的学生进行报名，并提交相关体能和技术测试成绩。
2. 初选阶段：进行初步的身体素质测试和个人技术测试，筛选出符合基本要求的学生。
3. 决选阶段：在选拔赛中，选取最具潜力、表现出色的学生组成球队。
三、训练管理（一）训练目标学校足球队的训练目标包括技战术能力的提高、体能素质的增强、意志品质的培养等。
根据球队的实际情况，制定相应的训练计划和目标，确保每位队员都能得到充分的训练和提高。
（二）训练内容学校足球队的训练内容应包括基本技术的训练、战术的磨合、体能的提高和心理素质的培养等。
根据队员的水平和需求，制定具体的训练计划，确保训练科学、系统和有针对性。
（三）训练组织学校足球队的训练由教练团队统一组织和安排，确保训练时间、地点和设备的充足和安全。
学校足球管理规章制度范文（三篇）
学校足球管理规章制度范文第一章总则为了促进学生体育锻炼，培养学生的团队合作精神，丰富学生的课余生活，校内足球活动必须遵守本规章制度。
第二章组织与管理1. 校内足球队的组建1.1. 校内足球队必须经过学校体育部门的审核与批准，且遵守学校有关体育活动的管理规定。
1.2. 校内足球队的组建由学校体育部门负责，根据学生的兴趣和体育水平进行选拔。
2. 导师与教练员2.1. 每支校内足球队都必须有一名指导教师作为导师，负责组织和指导球队的日常活动。
2.2. 每支校内足球队必须配备一名合格的教练员，负责训练和指导球队的技术和战术。
3. 训练场地与设备3.1. 学校应当提供足够的足球训练场地，并确保场地安全、卫生和运动员的人身安全。
3.2. 学校应当提供足球比赛和训练所需要的设备和器材，确保其完好无损。
第三章运动员管理1. 入队资格1.1. 没有身体残疾或不适合进行足球运动的学生不能参加校内足球活动。
1.2. 始终遵守学校的纪律和规章制度，不得有违纪行为。
1.3. 所有参加足球活动的学生必须经过身体健康检查，并得到医生的批准。
2. 训练与比赛2.1. 运动员必须按时参加训练和比赛，如因特殊原因不能参加，需提前向教练和导师请假。
2.2. 运动员必须认真听从教练和导师的指导，积极参与训练和比赛。
2.3. 运动员必须保持良好的体育精神和团队合作精神，不得有恶意犯规、挑衅和侮辱行为。
3. 服装与装备3.1. 运动员必须按照规定穿着足球服装和鞋子参加训练和比赛。
3.2. 运动员必须携带个人装备和器材，并对其进行妥善保管，不得私自借用和损坏。
第四章教练员管理1. 专业素养1.1. 教练员必须具备足球教练的相关资质和证书，且经过学校体育部门的审核和批准。
1.2. 教练员必须持续提升自己的专业素养，定期参加培训与考核。
2. 教学与训练2.1. 教练员必须根据学生的年龄、能力和兴趣，有针对性地制定训练计划和教学内容。
2.2. 教练员必须合理安排训练和比赛的时间，确保学生的身心健康。
学校足球管理规章制度范文（3篇）
学校足球管理规章制度范文一、____学院足球队宗旨：强身健体，丰富生活;情感交流，快乐足球。
二、____学院足球队目的：为____学院热爱足球的同学提供活动的空间平台，锻炼身体，以球会友，在此基础上寻求篮球队更高更远的发展。
三、____学院足球队成员：每一个热爱运动热爱足球的朋友。
能够遵守足球队的规章制度,尊重足球队的每一个成员。
四、____学院足球队活动时间：大家根据的自己的安排来参加活动，天气状况影响除外，能参加活动的成员请尽量跟帖确认。
五、____学院足球队活动内容：基本分为三大块：即日常训练、队内比赛和对外比赛三种方式，日常训练以基础训练、战术训练、队内分组赛为主，队内比赛旨在加强基础，整合队形，确定阵容，具体的细节安排由教练组和活动负责人承担起来，原则上日常训练和对内比赛可以穿插在每次活动中，对外比赛有机会再说。
六、____学院足球队基本纪律：平时的日常训练和对内比赛，在引进高质量的对抗前提下大家要互相尊重，学会自我保护，努力提高自己和全队的水平。
在对外比赛中，本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重对手，服从裁判，提倡团队精神，正确处理好个人与团队、上场与替补的关系，服从全队的战术安排，队员之间不要有埋怨，要多鼓励，严禁在比赛中出现打骂现象，有问题及时向场上队长提出，记住我们是一个团队，我们是一起的。
学校足球管理规章制度范文（二）第一条每周都有执勤人负责考勤，执勤人由队长担任;若执勤人有事不能到场，务必提前半小时与副队长或其他队员联系帮忙考勤，切勿影响球队整体工作。
（特殊情况除外，但必须有相关的具有信服力的证明，如假条）第二条原则上比赛或训练必须准时到场，未准时到场且未请假者视为迟到。
为了避免迟到，建议各队员能提前十分钟到达比赛场地。
第三条无故迟到者即受处罚，慢跑____米;迟到时间超过____分钟以上的，作迟到二次论，队长无故迟到，也应自觉受罚。
情节严重者（如未请假不来或请假超过规定次数者），召开球队全体队员会议讨论后处理。
校园足球队管理规章制度
校园足球队管理规章制度第一条总则为规范校园足球队的管理，提高队员素质，发扬团结友爱的精神，特制定本规章制度。
第二条班级代表1. 每个班级选出一名班级代表，负责联系校园足球队教练和队长，协调球队活动。
2. 班级代表需积极参与训练和比赛，发挥模范作用。
第三条队服1. 校园足球队队服为统一设计风格，球衣、球裤、球袜配套齐全。
2. 队员在比赛和训练时须穿着统一的队服。
第四条训练1. 每周至少进行两次训练，训练时间和地点由教练安排。
2. 队员需认真参加训练，按时到场。
迟到或旷课者将接受处罚。
第五条比赛1. 参加各项比赛前需提前通知教练和队长，确保人员充足。
2. 在比赛中需遵守裁判的各项规定，秉持公平竞技的态度。
第六条纪律1. 队员需互相尊重，团结协作。
不得有对队友、教练或裁判的不敬行为。
2. 不得在训练或比赛中吸烟、喝酒，不得滋扰他人影响训练秩序。
3. 违反纪律者将受到警告、处罚、甚至开除的处理。
第七条奖惩1. 行为优秀、表现突出的队员将受到表彰和奖励。
2. 违规行为者将受到相应的惩罚，包括降级、调离队伍等处理。
第八条民主管理1. 校园足球队管理实行民主管理，队员有权利参与队伍重大决策。
2. 队员有权向教练和队长提出建议和意见，建立良好的沟通渠道。
第九条组织结构1. 校园足球队设置教练、队长、副队长等职务，明确各职务的权责。
2. 队员职务轮换，培养不同队员的领导能力。
第十条突发事件在遇到突发事件时，校园足球队需迅速应对，保障队员的生命安全。
第十一条附则1. 本规章制度由队员和教练共同制定，经大部分队员同意后生效。
2. 本规章制度有调整或修改的权利，须经多数队员同意后执行。
以上是校园足球队管理规章制度的具体内容，希望各位队员认真遵守，共同努力，打造一支团结友爱、奋勇拼搏的校园足球队！。
学校足球管理规章制度范文（4篇）
学校足球管理规章制度范文第一章总则第一条为了规范学校足球管理，提高学生参与足球运动的积极性和热情，培养学生的团队合作精神和竞技意识，特制定本规章制度。
第二条本规章适用于学校全体学生，包括参与校内足球活动和代表学校参加校际足球比赛的学生。
第三条学校足球以健康、安全、公平为原则，以团队合作、竞技精神为目标，强调个人能力和综合素质的培养。
第四条本规章制度的具体修订和解释权属于学校足球管理委员会。
第二章组织机构第五条学校足球管理委员会是学校的足球管理机构，由体育教师、学生代表和家长代表组成，负责制定和执行校内足球活动和校际足球比赛的相关政策、规则及具体管理措施。
第六条学校足球教练是指由学校聘请的专职或兼职足球教练，负责指导学生进行足球训练和比赛。
第三章活动安排第七条学校将安排适当的时间和场地供学生进行足球训练和比赛。
第八条学校将参加校际足球比赛的队伍进行选拔，选拔标准包括技术水平、体能素质和个人品德等。
第九条学校将定期举办校内足球比赛，鼓励学生参与比赛，提高足球技能和竞技水平。
第四章行为准则第十条学生参与足球活动时应遵守比赛规则和裁判的判决，不得采取违规动作或恶意犯规。
第十一条学生要尊重对手，遵守比赛规则和公平竞争原则，不得采取恶意碰撞或争抢对手物品。
第十二条学生要遵守教练的安排和指导，严格按时参加训练和比赛，不能私自旷课或擅离队伍。
第十三条学生要保持良好的体育道德风尚，不得使用禁药、违规服装或其他不合法手段。
第五章安全保障第十四条学校在足球活动中注重安全教育和安全保障，学生需要听从教练和管理人员的安排，做好安全防范工作。
第十五条学校足球活动场地和器械设施要进行定期检查和维护，确保足球活动的安全性。
第十六条学校要购买必要的运动器材和防护设备，确保学生进行足球活动时的安全。
第六章奖惩制度第十七条学生在足球活动中表现出色，为学校取得优异成绩的，将给予奖励，奖励形式包括奖状、奖金等。
第十八条学生在足球活动中违反规章制度或有不良行为的，将依照学校的纪律管理规定给予相应处罚，处罚形式包括警告、罚款、停赛等。
学校足球管理规章制度范文
学校足球管理规章制度范文一、组织与管理1. 学校足球队设立足球管理委员会，负责统一组织、管理和指导足球队的各项工作。
2. 足球管理委员会由校领导、体育教师、足球教练和队员代表组成，定期开会，讨论并决定足球队的训练计划、比赛安排和其他相关事宜。
3. 足球队每学期组织选拔新队员，选拔方式包括个人面试、体能测试和技术表现等。
4. 队员必须遵守队内规章制度，保持良好的团队合作精神，并且必须按时参加队内训练和比赛。
二、训练管理1. 足球队每周进行固定的训练计划，包括体能训练和技术训练。
2. 队员在训练时要遵守纪律，服从指挥，不得迟到早退或旷训。
3. 队员必须穿着适合的训练服装和鞋子参加训练，不得穿着不符合安全要求的服装和鞋子。
4. 训练场地、器材和设施的使用要爱护，不得损坏或滥用。
三、比赛规定1. 比赛前，队员必须准备好身体状态和比赛打法，遵守比赛纪律。
2. 比赛期间，队员必须服从裁判的指挥，不得故意犯规、动粗和妨碍比赛正常进行。
3. 比赛结束后，队员要互相表达祝贺或安慰，不得口出恶言恶语。
四、队员行为规范1. 队员在学校内外代表学校参加各类比赛和活动时，必须保持良好的形象和行为举止。
2. 队员不得参与任何形式的违法犯罪活动，如发现违反法律法规的行为，将严肃处理。
3. 队员要遵守学校及足球队的各项纪律规定，不得在学校内外损坏公物和滥用职权。
五、奖惩制度1. 队员在训练和比赛中表现突出者，将被授予荣誉称号和奖励。
2. 队员如有违反纪律或规定的行为，将根据情况轻重对其进行相应的处罚，包括警告、记过、记大过等。
六、注意事项1. 队员在训练和比赛前应做好充分的热身和拉伸准备工作，以防止运动损伤。
2. 队员在训练和比赛时应注重饮食和休息，保持良好的体力和状态。
3. 队员要遵守户外活动安全规定，在训练和比赛时要注意自身安全和队友的安全。
以上是本校足球队的管理规章制度，希望所有队员能够自觉遵守，并为校足球事业的发展做出积极贡献。
校园足球有哪些规章制度
校园足球有哪些规章制度一、赛事组织1. 校园足球比赛的组织由学校体育部门负责，包括赛程安排、裁判选派、奖励设置等。
2. 学校应该定期举办校园足球比赛，并积极组织学生参与，提高学生对足球运动的兴趣和参与度。
3. 比赛规则应当符合国际足球联合会（FIFA）的规定，确保比赛的公平、公正和规范。
4. 比赛的参与队伍应当经过选拔和报名，确保参赛队伍的规范和素质。
二、场馆设施1. 学校应当配备足球场馆和相关设施，确保比赛的进行和观众的观赏。
2. 足球场地应当符合国际足球比赛标准，保证比赛的质量和安全。
3. 对于学生进行足球训练和比赛时应当提供必要的保护设施，确保学生的身体安全。
4. 学校应当定期对足球场地和设施进行检查和维护，确保设施的功能完好。
三、球员管理1. 球员可以根据自己的兴趣和能力选择是否参与校园足球比赛，但必须遵守比赛规则和纪律。
2. 球员应当自觉服从教练和裁判的指挥，保持良好的比赛态度和团队精神。
3. 对于球员的违规行为和不端行为，学校有权进行相应的处理，包括警告、罚款、禁赛等。
4. 对于球员的身体健康和安全保障，学校应当提供必要的保护和保险措施。
四、裁判和工作人员1. 裁判是比赛的第三方管理者，应当独立公正地执行比赛规则，确保比赛的公平和规范。
2. 裁判应当具备一定的足球知识和裁判经验，确保比赛的顺利进行。
3. 对于裁判和工作人员的失职行为和不当行为，学校应当及时进行处理，确保比赛的正常进行。
五、奖励和惩罚1. 学校应该根据比赛情况和球员表现设置相应的奖励措施，激励学生参与，提高比赛水平。
2. 学校对于表现出色的球员和队伍可以给予奖励，包括奖杯、奖金、表扬等。
3. 对于违规行为和不当行为的球员和队伍，学校应当适当给予惩罚，包括罚款、禁赛等。
六、安全保障1. 学校应该建立完善的安全管理制度，确保比赛和训练的安全。
2. 在比赛和训练过程中，学校应当配备足够的救护人员和急救设备，确保学生的身体健康和安全。
最新校园足球工作管理制度(三篇)
最新校园足球工作管理制度（一）安全防范足球运动是世界体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目，号称“世界第一大球”，“世界第一运动”。
它是以脚完成技术动作，两队相互对抗，以攻入对方球门多少判定胜负的激烈而又富有魅力的球类运动项目。
深受世界各国人民所喜爱。
足球比赛以其特有的魅力吸引成千上万的青少年日成年人纷纷加入到这项运动中来。
然而，这一项激烈的运动，他的身体碰撞、争抢都会给参与这项运动的人造成不同程度的损伤，比如用力过大引起肌肉的拉伤、或者被别人踢伤、铲伤等等。
为了避免在运动中受伤我们应该做到以下几点：加强思想教育;合理安排教学训练和比赛;认真做好准备活动;加强易伤部位的训练;加强保护与自我保护意识;加强保健指导工作。
（二）组织实施按照“普及与提高”的原则，依据“整体推进与重点打造;全面参与与特长培养”相结合的总体思路，在全校全面推广校园足球活动。
有效整合优势资源，加大培训与招聘力度，充实校园足球教师和教练员力量，切实加强足球师资队伍建设。
健全学校足球课程体系，将足球教学与校园阳光体育活动有效结合，开展形式多样的校园足球活动，组建校园班级足球队，开展校园五人制足球比赛。
加强足球重点学校建设，形成足球区域发展优势，建立足球特色项目基地，提高学校足球运动队训练水平，培养优秀足球人才。
（三）教育教学采用先进的教学理念，充分结合“阳光体育”的目标。
坚持健康第一，把足球作为树人的载体，积极推进素质教育，促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。
每班级每周安排____节足球体育课，体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划，充分发掘学生对足球的兴趣。
在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。
（四）训练竞赛在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男，女生足球队并开展有科学合理的训练。
训练由主教练负全责并有规律有成效的请校外专业教练员提供技术指导。
每个班级成立班级足球队利用足球课和大课间时间组织训练，定期举行比赛对表现突出者可吸纳入校级足球队，校级足球队要积极参与各项由正规机构组织的比赛活动。
学校校园足球管理制度(14篇)
学校校园足球管理制度（14篇）学校校园足球管理制度 1一、学院足球队宗旨：强身健体，丰富生活；情感交流，快乐足球二、学院足球队目的：为学院热爱足球的同学提供活动的空间平台，锻炼身体，以球会友，在此基础上寻求篮球队更高更远的发展。
三、学院足球队成员：每一个热爱运动热爱足球的朋友。
能够遵守足球队的规章制度，尊重足球队的每一个成员四、学院足球队活动时间：大家根据的自己的安排来参加活动，天气状况影响除外，能参加活动的成员请尽量跟帖确认五、学院足球队活动内容：基本分为三大块：即日常训练、队内比赛和对外比赛三种方式，日常训练以基础训练、战术训练、队内分组赛为主，队内比赛旨在加强基础，整合队形，确定阵容，具体的细节安排由教练组和活动负责人承担起来，原则上日常训练和对内比赛可以穿插在每次活动中，对外比赛有机会再说。
六、学院足球队基本纪律：平时的日常训练和对内比赛，在引进高质量的对抗前提下大家要互相尊重，学会自我保护，努力提高自己和全队的水平。
在对外比赛中，本着友谊第一，比赛第二的'原则，尊重对手，服从裁判，提倡团队精神，正确处理好个人与团队、上场与替补的关系，服从全队的战术安排，队员之间不要有埋怨，要多鼓励，严禁在比赛中出现打骂现象，有问题及时向场上队长提出，记住我们是一个团队，我们是一起的。
学校校园足球管理制度 2一、总则1、此队规为胜利学校足球队队规。
2、此队规为胜利学校园足球活动小组统一制定并实行。
二、入队规则1、球队统一管理，共同建设。
2、队员必须是胜利学校在校生3、队员必须身体健康，遵守学校及班级规定，按时完成作业。
4、队员由各班主任教师推荐，校足球队教练通过训练、比赛活动中选拔。
三、队员守则1、队员之间必须团结，个人服从集体。
2、任何队员都必须以学校为中心，维护球队利益，树立足球队的积极进取、奋勇拼搏的形象。
3、队员应遵守球队的规章制度。
四、训练、比赛守则1、如无特殊情况每周训练四次，训练时间为半小时。
学校足球队管理制度范文（三篇）
学校足球队管理制度范文第一章总则第一条为规范学校足球队的管理，提高队员的竞技水平，促进足球运动的发展，制定本管理制度。
第二条学校足球队是学校组织的团队，由学校教师担任队长，以全日制在校学生为队员，旨在培养学生的团队合作能力，提高他们的身体素质和足球技术水平。
第三条学校足球队应严格遵守学校的教育方针和校规校纪，积极参加校内、校际足球比赛，并以良好的形象代表学校。
第四条学校足球队的管理工作由学校足球队管理委员会负责，委员会由学校领导、体育教师和学生组成。
第二章队员招募和选拔第五条学校足球队的队员选拔应公开、公平、公正，遵循择优选取的原则。
第六条学校足球队的队员招募和选拔工作一般由体育教师负责，必要时可以邀请专业教练进行辅助。
第七条队员招募和选拔的具体流程如下：（一）招募公告：在学校官方网站、校园公告栏、班级通知等途径发布队员招募公告，并明确报名时间和地点。
（二）初步选拔：报名后，进行初步体能测试和基础技术测试，筛选出符合条件的学生。
（三）终审选拔：初步选拔合格的学生，进行综合素质测试和技战术表现测试，最终确定入选队员名单。
第八条队员招募和选拔过程中应注重考察学生的足球技术水平、身体素质、心理素质以及团队合作能力，选拔出能够代表学校参加比赛的优秀队员。
第三章队员管理第九条学校足球队的队员应自觉遵守学校的校规校纪和队规队纪，维护学校和队伍的形象，严禁参与违法违纪行为。
第十条学校足球队的队员应积极参加队内的训练和比赛活动，按时到场并严格执行教练的训练计划。
第十一条学校足球队的队员应保持良好的生活习惯，注意饮食营养，保证足够的休息时间。
第十二条学校足球队的队员应努力提高自己的足球技术水平，积极参加学校组织的足球培训和比赛，争取取得更好的成绩。
第十三条学校足球队的队员应服从教练的安排和指挥，听从教练的训练和战术指导。
第十四条学校足球队的队员应珍惜集体荣誉，维护队员之间的团结和友谊，共同为队伍的成绩而努力。
第四章教练管理第十五条学校足球队的教练由学校委派，必须具备相关的教练资质和足球教学经验。
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校园足球教学管理制度
麻栗坡民族中学学校园足球教学管理规章制度大力发展校园足球是新形式下加强学校体育、实施素质教育、落实立德树人根本任务的有效载体，是培养践行社会主义核心价值观的重要途径。
根据加快发展和普及校园足球的精神，为确保校园足球特色学校遴选工作规范有序开展，特制定本管理制度，足球特色学校将围绕本制度展开创建。
旗教育局校足办将把校园足球活动的开展情况纳入年度
体育目标考核。
一、组织领导
1．落实国家政策。
学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健
康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。
2．纳入发展规划。
将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格
执行。
3．健全工作机制。
建立在校长领导下，学校有关部门共同参加的校园足球
工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。
4．完善规章制度。
学校制定有校园足球工作组织实施、教学管理、课余训
练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，
并且不断完善。
二、条件保障
1．配齐配强体育师资。
在核定编制总量内配齐体育教师，能满足教学工作
需求，并至少有一名足球专项体育教师。
每年能提供一次体育师资参加培训机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。
2．落实体育教师待遇。
体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工
作量。
保证体育教师在评优评先、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
3．场地设施建设完备。
场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体
育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。
4．体育经费保障充足。
设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，
原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。
在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。
三、教育教学
1．教学理念先进。
深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树
人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。
2．保证体育时间。
按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时
校园体育活动；义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学，足球运动纳入大课间或课外活动。
3.开发足球课程资源。
根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制
足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。
4.营造校园足球文化。
经常开展以足球为主题的校园文化活动（如摄影、绘画、征文、演讲等）。
建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。
四、训练与竞赛
1．成立足球组织。
我校有兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。
各
年级各分部都设有足球队，其中初中部设有男女队各一支，高中部也设有男女队各一支。
2．开展科学训练。
学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球
训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。
3．建立竞赛制度。
不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每年组织校
内足球联赛。
4．支持学生发展。
鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校、高校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
五、特色效果
1．学校体育成效显著，形成校园足球特色，在区域内较好发挥引领作用，
形成良好的社会效益。
2．学生体质健康水平得到明显提高，《国家学生体质健康标准》合格率达
到90%以上。
3．足球人才培养成效显著，近年来，我校学生足球水平有明显的提高。