1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理(教师版)
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1.1 分类加法和分布乘法计数原理
1. 分类加法计数原理
【基础梳理】
完成一件事有两类不同方案,在第 1 类方案中有 m 种不同的方法,在第 2 类方案中有 n 种不同的方法,那么完成这件事共有 N =m +n 种不同的方法.
2. 分步乘法计数原理
完成一件事需要两个步骤,做第 1 步有 m 种不同的方法,做第 2 步有 n 种不同的方法,那么完成这件事共有 N =m ×n 种不同的方法.
3. 分类加法计数原理和分步乘法计数原理的区别
分类加法计数原理针对“分类”问题,其中各种方法相互独立,用其中任何一种方法都可以做完这件事; 分步乘法计数原理针对“分步”问题,各个步骤相互依存,只有各个步骤都完成了才算完成这件事.
【典型例题】
题型一 分类加法计数原理
【例 1-1】(2020·全国高三专题练习)有 4 位教师在同一年级的 4 个班中各教一个班的数学,在数学检测时要求每位教师不能在本班监考,则不同的监考方法有 A .8 种
B .9 种
C .10 种
D .11 种
【答案】B
【解析】设四位监考教师分别为 A 㴳B 㴳C 㴳翿,所教班分别为 a 㴳b 㴳c 㴳d ,假设 A 监考 b ,则余下三人监考剩下的三个班,共有 3 种不同方法,同理 A 监考 c ,d 时,也分别有 3 种不同方法,由分类加法计数原理,共有 3+3 +3=9(种)不同的监考方法,故选 B .
x 2 y 2
【例 1-2】 设集合 A ={1,2,3,4},m ,n ∈A ,则方程
A .6 个
B .8 个
C .12 个
D .16 个
【答案】 A
+ =1 表示焦点位于 x 轴上的椭圆的有( )
m n
【解析】 因为椭圆的焦点在 x 轴上,所以 m >n .当 m =4 时,n =1,2,3;当 m =3 时,n =1,2;当 m =2 时,
n =1,即所求的椭圆共有 3+2+1=6(个).
【举一反三】
1.(2020·重庆高二月考(理))小王有 70 元钱,现有面值分别为 20 元和 30 元的两种 IC 电话卡.若他至少买一张,则不同的买法共有( ) A .7 种
B .8 种
C .6 种
D .9 种
【答案】A
【解析】要完成的一件事是“至少买一张IC电话卡”,分三类完成:买1张IC卡,买2张IC卡,买3张
IC 卡.而每一类都能独立完成“至少买一张 IC 电话卡”这件事.买 1 张IC 卡有2 种方法,即买一张 20 元面
值的或买一张30 元面值的;买 2 张IC 卡有3 种方法,即买两张 20 元面值的或买两张 30 元面值的或 20
元面值的和 30 元面值的各买一张,买 3 张IC 卡有2 种方法,即买两张 20 元面值的和一张 30 元面值的或 3
张20 元面值的,故共有 2+3+2=7(种)不同的买法.
2.(2020·全国高三专题练习)从3名女同学和2名男同学中选1人主持主题班会,则不同的选法种数为
()
A.6 B.5 C.3 D.2
【答案】B
【解析】选女同学有 3 种选法,选男同学有 2 种选法,所以共有 5 种选法.故选:B.
3.(2020·全国高三专题练习)从甲地到乙地有三种方式可以到达.每天有8班汽车、2班火车和2班飞机.
一天一人从甲地去乙地,共有种不同的方法.
【答案】12
【解析】(1)分三类:一类是乘汽车有 8 种方法;一类是乘火车有 2 种方法;一类是乘飞机有 2 种方法,
由分类加法计数原理知,共有 8+2+2=12(种)方法.故答案为:12.
题型二分步乘法计数原理
【例2-1】(2019·辽宁实验中学高三月考(理))高二年级的三个班去甲、乙、丙、丁四个工厂参观学习,
去哪个工厂可以自由选择,甲工厂必须有班级要去,则不同的参观方案有()
A.16 种B.18 种C.37 种D.48 种
【答案】C
【解析】根据题意,若不考虑限制条件,每个班级都有 4 种选择,共有4 ×4 ×4 t h4 种情况,其中工厂甲没有班级去,即每个班都选择了其他三个工厂,此时每个班级都有 3 种选择,共有3 ×3 ×3 t h7 种方案;则符合条件的有h4 — h7 t 37 种,故选:C.
【例 2-2】(2020·全国高三专题练习)如图,用 4 种不同的颜色涂入图中的矩形A,B,C,D中,要求相邻的
矩形涂色不同,则不同的涂法有()
A.72 种B.48 种C.24 种D.12 种
【答案】A
【解析】先涂 A 的话,有 4 种选择,若选择了一种,则 B 有3 种,而为了让 C 与AB 都不一样,则 C 有2 种,再涂D 的话,只要与 C 涂不一样的就可以,也就是 D 有3 种,所以一共有 4x3x2x3=72 种,故选 A。
【举一反三】
1.现有4 件不同款式的上衣和3 条不同颜色的长裤,如果一条长裤与一件上衣配成一套,则不同的配法种数为( )
A.7 B.12 C.64 D.81
【答案】 B
【解析】要完成配套,分两步:第1 步,选上衣,从4 件上衣中任选一件,有4 种不同的选法;第2 步,选长裤,从 3 条长裤中任选一条,有 3 种不同的选法.故共有4×3=12(种)不同的配法.
2.已知a∈{3,4,6},b∈{1,2},r∈{1,4,9,16},则方程(x-a)2+(y-b)2=r2可表示的不同圆的个数是( )
A.6 B.9 C.16 D.24
【答案】 D
【解析】确定一个圆的方程可分为三个步骤:第一步,确定a,有3 种选法;第二步,确定b,有2 种选法;第三步,确定r,有4 种选法.由分步乘法计数原理得,不同圆的个数为3×2×4=24.
3.某运动会上,8 名男运动员参加 100 米决赛,其中甲、乙、丙三人必须在 1,2,3,4,5,6,7,8 八条跑道的
奇数号跑道上,则安排这8 名运动员比赛的方式共有种.
【答案】 2 880
【解析】分两步安排这8 名运动员.
第一步,安排甲、乙、丙三人,共有 1,3,5,7 四条跑道可安排,所以共有4×3×2=24(种)方法;
第二步,安排另外 5 人,可在 2,4,6,8 及余下的一条奇数号跑道安排,共有5×4×3×2×1=
120(种).所以安排这 8 人的方式共有24×120=2 880(种).
题型三两个原理的综合运用
【例3-1】用 0,1,2,3,4 五个数字,
(1)可以排成多少个三位数字的电话号码?
(2)可以排成多少个三位数?
(3)可以排成多少个能被 2 整除的无重复数字的三位数?
【答案】见解析
【解析】(1)三位数字的电话号码,首位可以是 0,数字也可以重复,每个位置都有 5 种排法,共有5×5× 5=53=125(种).
(2)三位数的首位不能为 0,但可以有重复数字,首先考虑首位的排法,除 0 外共有 4 种方法,第二、三位