交通系统仿真课程教学大纲
vissim交通仿真课程设计
vissim交通仿真课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解Vissim交通仿真的基本概念和原理；2. 学生能掌握Vissim软件的基本操作和功能；3. 学生能运用Vissim软件构建简单的交通场景并进行仿真分析；4. 学生能解读Vissim仿真结果，分析交通流状况及问题。
技能目标：1. 学生能运用Vissim软件进行实际交通场景的建模与仿真；2. 学生能通过Vissim仿真实验，掌握交通参数调整和优化方法；3. 学生能运用数据分析方法，对Vissim仿真结果进行有效分析。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对交通工程及交通仿真的兴趣，激发其探索精神；2. 培养学生运用科学方法解决实际交通问题的能力，增强社会责任感；3. 培养学生团队协作精神，提高沟通与交流能力。
课程性质：本课程为交通工程学科相关课程，结合实际交通问题，以Vissim软件为工具，培养学生的交通仿真能力和实践操作技能。
学生特点：学生具备一定的交通工程基础知识，对交通仿真软件有一定了解，但对实际操作和深入分析尚有不足。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和问题分析解决能力。
通过课程学习，使学生在掌握Vissim软件使用的基础上，能将其应用于实际交通问题的分析和优化。
二、教学内容1. Vissim软件概述：介绍Vissim软件的发展历程、功能特点及其在交通仿真领域的应用。
教材章节：第一章 交通仿真软件概述2. Vissim软件操作基础：讲解Vissim软件的基本界面、菜单功能、工具栏及基本操作方法。
教材章节：第二章 Vissim软件操作基础3. 建立交通场景：学习如何建立道路、交叉口、信号控制等基本交通设施。
教材章节：第三章 交通场景建模4. 设置交通参数：介绍如何设置车辆类型、交通流量、信号控制等参数。
教材章节：第四章 交通参数设置5. 运行仿真与结果分析：学习如何运行仿真，分析仿真结果，包括流量、速度、延误等指标。
《交通物流系统仿真技术》教学大纲
《交通物流系统仿真技术》教学大纲课程类型：专业课学时：36学分：2适用专业：物流管理，物流工程，交通规划与管理先修课程：管理学、经济学、物流管理、仓储与配送管理、运输管理、运筹学、供应链管理一、教学目标《物流系统模拟与仿真》是一门专业基础课程，是一门专门研究系统模拟和仿真的理论、方法在各种交通物流系统中实际运用的学科，是一门实践与理论结合性较强的应用学科。
系统模拟与仿真技术在物流领域中的应用内容丰富、形式多样、发展迅速。
本课程教学的总体目标是，使学生基本掌握物流系统如港口物流系统、供应链系统、生产物流系统、运输与配送系统、仓储系统模拟与仿真完整的知识体系结构，力求学生能全面、系统地掌握交通物流系统模拟与仿真的基本理论、方法和实际应用，同时能了解系统动力学和智能优化等技术在物流系统模拟和仿真中的应用、常见的应用于交通物流领域的仿真软件与分析物流系统仿真技术的发展趋势。
二、教学基本要求（一）教学内容1.系统建模与仿真概述系统的定义和分类；系统建模概述；建模与仿真活动的组成要素；系统建模与仿真的作用和方法；仿真的发展趋势。
2.工厂铁路系统建模与仿真工厂铁路系统概述；仿真目标；建模方法；仿真模型的建立，编码和验证；实验及分析；结论。
3.制造系统的计划和调度制造系统概述；仿真目标；建模方法；仿真模型的建立，编码和验证；实验及分析；结论。
4.供应链的建模与仿真供应链的建模概述；生产和订单策略；数值仿真；供应链实际效果分析；结论。
5.药品配送网络建模与仿真药品配送网络概述；仿真目标；建模方法；仿真模型的建立，编码和验证；实验及分析；结论。
6.医院资源管理系统建模与仿真医院资源管理系统概述；仿真目标；建模方法；仿真模型的建立，编码和验证；实验及分析；结论。
7闭环供应链的计划和优化仿真闭环供应链系统概述；仿真目标；建模方法；仿真模型的建立，编码和验证；实验及分析；结论。
8.柔性制造系统建模与仿真柔性制造系统概述；仿真目标；建模方法；仿真模型的建立，编码和验证；实验及分析；结论。
《车辆仿真技术》课程教学大纲
《车辆仿真技术》课程教学大纲Vehicle Simulation Technique学分：1.5 总学时：24 理论学时：24 实验/实践学时：0一、课程性质与任务《车辆仿真技术》课程是车辆工程专业的一门专业选修课，本课程共24学时，1.5学分，考查课。
《车辆仿真技术》主要介绍计算机建模和仿真技术的基本理论、方法及应用。
介绍连续系统、离散事件系统的数字仿真和具有前沿性的现代仿真技术，即面向对象的仿真技术、分布交互式仿真技术、虚拟现实技术和建模与仿真的VV&A技术；介绍目前在各领域应用越来越广泛的MATLAB和SIMULINK在计算机建模和仿真中的应用；介绍汇编语言和C语言在计算机仿真中的应用。
二、课程的基本要求学习本课程后，应达到下列基本要求：1.了解车辆计算机建模和仿真技术的基本理论、方法及应用；2.掌握面向对象的仿真技术、分布交互式仿真技术、虚拟现实技术和建模与仿真的VV&A技术。
三、先修课程先修课程：汽车构造、汽车理论。
四、主要参考教材[1] 徐宝云.《计算机建模与仿真技术》.北京:北京理工大学出版社,2007.五、课程内容（一）计算机建模和仿真的基本概念主要内容：系统与模型的概念；计算机仿真的概念；计算机仿真的组成和分类；计算机仿真的工作流程和仿真算法；计算机仿真技术的应用与仿真技术的发展趋势。
重点：计算机仿真的工作流程和仿真算法。
难点：计算机仿真技术的应用与仿真技术的发展趋势。
教学要求：介绍系统与模型的概念、计算机仿真的概念、计算机仿真的组成和分类、计算机仿真技术的应用与仿真技术的发展趋势，掌握计算机仿真的工作流程和仿真算法。
（二）系统数学模型与仿真技术主要内容：系统数学模型；连续系统的数学模型及其相互转换；离散时间系统的数学模型；数学模型在MATLAB中的实现。
重点：数学模型在MATLAB中的实现。
难点：离散时间系统的数学模型。
教学要求：了解系统数学模型、连续系统的数学模型及其相互转换、离散时间系统的数学模型，掌握数学模型在MATLAB中的实现。
《道路交通系统建模与仿真》教学大纲
课程目标与意义
这一部分将讨论学习《道路交通系统建模与仿真》的目标和意义，包括提高 道路交通规划和管理的效率，减少交通拥堵和事故，提高交通系统的可持续 性。
课程内容和安排
在这部分，我们将介绍《道路交通系统建模与仿真》课程的具体内容和学习安排，包括道路交通流量模型、交 通信号控制、交通仿真软件等。
课我们将分享学习《道路交通系统建模与仿真》所需的资源和支持，包括教授办公时间、学术论坛、 在线学习平台等，为学生提供全方位的学习支持。
这一节将介绍本课程的教材和参考资料，包括经典教材和学术期刊文章，帮助学生深入理解道路交通系统建模 和仿真的理论和方法。
课程评估方法
在本节中，我们将讨论《道路交通系统建模与仿真》课程的评估方法，包括作业和项目评估，以及期末考试和 课堂参与度等。
教学方法和策略
这一部分将介绍本课程的教学方法和策略，包括理论讲解、实例分析、课堂讨论和实践项目，帮助学生从多个 角度学习道路交通系统建模和仿真。
《道路交通系统建模与仿 真》教学大纲
这是一门关于道路交通系统建模与仿真的课程，通过学习本课程，您将了解 到道路交通系统的基本原理和方法，并学会应用模型和仿真技术来分析和解 决道路交通问题。
大纲介绍
本节将介绍《道路交通系统建模与仿真》教学大纲的重要性和背景，以及本 课程如何帮助学生提升道路交通领域的建模和仿真能力。
交通系统仿真课程设计
交通系统仿真课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握交通系统仿真的基本概念和原理，理解仿真模型在交通工程中的应用。
2. 使学生了解交通流量的基本特征，掌握交通流量的数据处理和分析方法。
3. 帮助学生了解不同类型的交通信号控制策略，并理解其优缺点。
技能目标：1. 培养学生运用仿真软件进行交通系统模拟的能力，能独立完成简单的交通仿真实验。
2. 培养学生运用数据处理软件进行交通流量数据分析的能力，能绘制并解读相关图表。
3. 提高学生运用理论知识解决实际交通问题的能力，能设计简单的交通信号控制策略。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对交通工程学科的兴趣，激发学生探索交通系统优化方法的热情。
2. 培养学生的团队协作精神，让学生在合作完成课程任务的过程中体验到共同解决问题的喜悦。
3. 增强学生的社会责任感，让学生认识到交通系统优化对缓解交通拥堵、提高出行效率的重要性。
课程性质：本课程为实践性较强的学科课程，结合理论知识与实际操作，培养学生的实际应用能力。
学生特点：学生具备一定的交通工程基础知识，对交通系统仿真感兴趣，具备初步的数据处理和分析能力。
教学要求：注重理论与实践相结合，强调学生在课程中的主体地位，鼓励学生积极参与讨论和操作实践。
通过课程学习，使学生能够达到上述设定的知识、技能和情感态度价值观目标。
后续教学设计和评估将围绕这些具体学习成果展开。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下三个方面：1. 交通系统仿真基本原理：- 介绍交通系统仿真的概念、分类及其应用场景。
- 分析仿真模型的构建方法，包括宏观、中观和微观模型。
- 阐述仿真软件的基本操作和功能，以教材相关章节为基础，结合实际案例进行讲解。
2. 交通流量数据处理与分析：- 讲解交通流量的基本特征，如流量、速度、密度等。
- 介绍数据处理软件的使用方法，如Excel、SPSS等，并列举教材中相关内容。
- 通过实例分析，让学生掌握交通流量数据分析的方法和技巧。
道路交通系统建模与仿真
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五、说明
❖ 本课程采用课堂讲授、开发型试验训练的形式进行教学，使学生 了解和掌握系统仿真的一般理论和研究方法以及虚拟现实技术、 相关仿真应用软件的使用等，同时通过在自主研发的大型道路交 通模拟器KMRTS上的开发型试验，了解掌握KMRTS的结构、原 理，并了解相关模型，如汽车动力学模型、汽车碰撞模型、交通 流模型、人体特征模型等。通过对本课程的学习，可让学生了解 道路交通仿真的研究现状、方向，为今后从事交通工程、交通运 输研究、应用打下良好的基础。本课程为考试课。
❖ 执笔人: 熊坚
审定人:
教学基层组织主任:
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二、教学基本要求
1、了解系统仿真的一般理论和研究方法； 2、学习应用系统仿真技术对各种道路交通问题进行仿真的基
本方法；
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三、教学内容
❖ 第一部分 系统建模与仿真
❖ 第一章 概论 ❖ 1.1 为什么要开这门课 ❖ 1.2 这门课有些什么内容 ❖ 1.3 参考书
❖ 第二章 系统描述 ❖ 2.1 系统的定义 ❖ 2.2 系统的性质 ❖ 2.3 系统的特性 ❖ 2.4 与系统相关的研究(可选) ❖ 讨论，Seminar
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教学内容(续）
❖ 第三章 系统建模 ❖ 3.1 传统的科学方法与建模 ❖ 3.2 系统建模 ❖ 3.3 建模方法
《交通运输系统模拟》课程教学大纲.doc
《交通运输系统模拟》课程教学大纲执笔人：蒋熙等编写日期：2009-9-9一、课程基本信息1、课程编号：50L018T2、课程名称（中文）：交通运输系统模拟课程名称（英文）：Traffic and Transport System Simulation3、课程层次/性质（课程层次详见专业教学进程计划，请注明是否专业主干课）：大类专业基础理论选修非学位课4、学时/学分：32/25、先修课程：程序设计语言、概率论与数理统计、以及交通运输专业基础课6、适用专业：交通运输类、系统工程二、课程教学目标及学生应达到的能力本课程是交通运输系统模拟课程的授课对象为交通运输类专业本科生，属于计算机类别的专业基础课。
本门课程建立计算机模拟基础理论和方法的基础上，重点突出交通运输系统的模拟应用需求和特点，讲授相关的方法与技术。
教学目标：旨在通过本门课程的学习，使学生了解计算机模拟的基本概念和基本理论, 掌握离散事件系统模拟建模的基本方法，掌握交通运输模拟系统的基本设计思想、方法、步骤，具备运用模拟技术来研究分析交通运输问题的初步能力。
三、课程教学内容和学时分配第一章计算机模拟及其应用综述1、需要掌握的知识点1）系统仿真的概念、学科起源，模型的概念与分类；2）计算机模拟的概念、特点，计算机模拟的基本步骤，解决问题的基本思想；3）计算机模拟的应用领域、发展动态；4）连续系统模拟和离散事件系统模拟的特征、区别；了解计算机模拟的特点、应用领域、发展动态和主流新技术，理解连续系统模拟和离散事件系统模拟的特征、区别及其模型特点。
掌握模型、系统仿真及计算机模拟的基本概念。
2、重点讲述的内容模型、系统仿真及计算机模拟的基本概念、特点，与数学解析法的区别，适宜解决的问题及其应用优势。
3、建议补充学习内容通过查找资料学习：1）计算机模拟的主流新技术的发展与应用2）交通运输系统模拟的应用状况4、教学方法与学时安排：课堂讲授4学时，本章内容为课程概述，定性内容较多，教学方法以课堂讲授为主，但应注重联系实际，并要求学生完成资料查找和整理。
交通仿真任其亮教学大纲
交通仿真任其亮教学大纲交通仿真是一门研究交通系统行为的学科，通过建立模型和仿真实验来研究交通流、交通规划、交通管理等方面的问题。
交通仿真在交通规划和交通管理决策中具有重要的应用价值，可以帮助我们更好地理解和解决实际交通问题。
本课程将介绍交通仿真的基本原理、方法和应用，培养学生的交通仿真能力，为他们今后从事相关工作提供必要的技术支持。
一、课程目标：1.了解交通仿真的基本原理和方法。
2.掌握交通仿真软件的基本操作技能。
3.能够使用交通仿真软件进行交通流模拟与分析。
4.能够应用交通仿真结果进行交通规划和交通管理决策。
5.培养学生的团队合作能力和创新思维能力。
二、课程内容：1.交通仿真的基本原理和方法a.交通流理论b.交通模型构建c.交通仿真模型的验证和校准d.交通仿真实验设计与数据分析2.交通仿真软件的使用a. PTV VISSIM软件介绍与安装b. PTV VISSIM软件界面和操作c. PTV VISSIM模型的建立和参数设置3.交通仿真实验设计与分析a.交通流模拟与分析b.交通规划方案对比与评估c.交通管理策略仿真与评估4.交通仿真在交通规划和交通管理中的应用a.交通规划中的仿真应用b.交通管理中的仿真应用c.仿真结果的解读和应用实例分析三、教学方法：1.理论讲解：通过教师的讲解，介绍交通仿真的基本原理、方法和应用。
2.软件操作演示：通过展示交通仿真软件的操作界面和基本操作技巧，帮助学生掌握软件的使用。
3.课堂练习：通过交通仿真实验的设计与分析，让学生进行实际操作，提高他们的交通仿真能力。
4.课程项目：组织学生进行小组项目，在真实场景中应用交通仿真进行交通规划和交通管理决策。
四、考核方式：1.平时表现（出勤、课堂参与等）占20%；2.实验报告和项目成果占40%；3.期末考试占40%。
五、参考教材：1. "交通仿真原理与应用"，李明等著，清华大学出版社，20XX年。
2. "交通仿真实验教程"，张强等编，人民交通出版社，20XX年。
河海大学课程设计交通仿真2013
《交通系统分析与仿真课程设计》大纲一、课程名称：交通系统分析与仿真课程设计Curriculum Design of Analysis & Emulation of Traffic System二、课程编号：0302120三、学分学时：1.0学分/18学时四、使用教材：杨佩昆、吴兵《交通管理与控制》人民交通出版社，2003年2月五、课程属性：专业基础课/ 必修六、教学对象：交通工程本科七、开课单位：交通学院交通运输工程系八、先修课程：高等数学、概率与统计、交通流理论、交通调查、交通控制九、教学目标：道路交通控制方案的改变与优化很难依靠现场的真实试验来研究，交通系统分析除了理论分析外也更多地依赖计算机仿真。
交通流与交通设施、管控方案相互作用现象非常复杂，因此通过计算机数值仿真是揭示交通流规律、分析交通系统的重要手段，它可以帮助学生加深对所学交通管控和优化理论的理解，更好的用所学理论解决生产实际中的问题。
十、教学内容：交通系统分析与仿真课程设计主要是进行交通系统的微观仿真，课设内容主要包括确定交叉口仿真对象、系统归纳仿真问题、建立仿真模型、数据收集和模型参数估计、模型有效性验证、交通系统优化设计、仿真结果比较分析等方面内容。
（1）确定交叉口仿真对象：本课设与交通调查相衔接，仿真对象选择所调查的交叉口。
（2）系统归纳仿真问题：将仿真交叉口进行系统化，考虑模型的输入、处理和输出三组成部分，分别针对交通设施参数、交通控制类型及参数、交通流类型以及需要解决的问题与输出参数进行说明。
（3）建立仿真模型：根据调查数据归纳仿真问题，建立研究对象的数值模型。
考虑导入底图、建立路网（定义路段、定义连接单元、进口道路段处理与加长、出口道与出口道连接）、交通流特性参数（车速、加减速特性、几何尺寸、驾员行为设定）、宏观交通流特性（车型分公交、大车和小车、交通组成、输入流量）、车辆行驶规则（限速、避让、超车）、信号灯设置、检测传感器及输出参数设定（延误、停车时间、通过车辆数等）。
《交通系统仿真基础》课程教学大纲
《交通系统仿真基础》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标（一）总体目标：《交通系统仿真基础》是交通运输专业学生的专业选修课程。
通过本课程的教学，使学生在掌握交通运输专业所必须的相关专业课程的基础上，学习交通系统仿真基本原理与方法，包括连续系统仿真建模方法、离散事件系统仿真建模方法、混合系统仿真建模方法以及复杂适应系统仿真建模方法；掌握交通系统仿真的基本应用方法，包括出行行为分析建模与仿真、交通流理论与微观仿真建模、动态路径选择仿真建模等；了解国内外交通系统建模与仿真研究的最新动态。
通过本课程的学习，为学生建立交通系统仿真项目所需的知识、技术和方法体系，培养学生发现、分析、研究、解决交通系统仿真实际问题的基本能力。
（二）课程目标：课程目标1：掌握交通系统建模与仿真的基础理论和建模方法。
课程目标2：掌握各类交通系统建模与仿真的基础模型和算法，包括活动-出行决策过程的建模仿真、微观交通仿真模型、动态路径选择建模等课程目标3：了解综合交通网络仿真系统开发与实现过程。
课程目标4：初步具备应用本课程所学交通系统仿真的思想、理论知识、技术、方法和计算机技术综合性、系统性地解决交通系统仿真项目实际问题的基本能力。
（三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系本课程支撑专业培养计划中毕业要求4、毕业要求5和毕业要求10：毕业要求观测点4-1. 能够基于交通运输科学理论，通过文献研究、调查、实验、模拟等方法，调研和分析交通运输复杂工程问题的解决方案。
毕业要求观测点4-4. 能对交通运输调查、实验结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。
毕业要求观测点5-1. 了解交通运输专业常用的设备设施、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法，并理解其局限性。
毕业要求观测点10-1. 能就交通运输专业问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性。
表1：课程目标与毕业要求的对应关系表表2：课程目标与课程内容的对应关系表三、教学内容3.1讲授内容第一章绪论交通系统仿真概论1.教学目标（1）了解交通系统仿真的特点、系统分类与系统模型；（2）了解建模与仿真的概念框架，类型以及建模与仿真的基本步骤；（3）了解交通系统仿真技术的发展、应用现状及发展趋势。
交通系统建模与仿真教材
交通系统建模与仿真教材一、交通系统基本概念交通系统是一个复杂的网络系统，包括道路、车辆、交通信号、交通参与者等要素。
交通系统的主要目标是实现安全、高效、便捷的交通运输。
本章节将介绍交通系统的基本概念、组成和特点，为后续章节的学习打下基础。
二、交通流理论交通流理论是研究交通流运动规律和特性的学科。
本章节将介绍交通流的基本参数，如流量、速度、密度等，以及交通流的基本特性，如稳定性、波动性、分散性等。
此外，还将介绍交通流理论的数学模型，如流体动力学模型、跟驰模型等，为后续的交通仿真提供理论支持。
三、车辆行驶特性车辆行驶特性是影响交通流的重要因素之一。
本章节将介绍不同类型车辆的行驶特性，如机动车、非机动车、行人的速度、加速度、行驶轨迹等。
此外，还将分析不同路况下的车辆行驶特性，如拥堵、畅通、弯道等，以便更好地模拟车辆在道路上的行驶行为。
四、道路设计与交通工程道路设计与交通工程是影响交通流的重要因素之一。
本章节将介绍道路设计的基本原则和标准，如车道数、车道宽度、交叉口设计等。
此外，还将介绍交通工程的基本原理和技术，如交通信号控制、交通安全设施等，以便更好地模拟道路和交通工程对交通流的影响。
五、交通仿真软件介绍交通仿真软件是进行交通仿真的重要工具。
本章节将介绍一些常用的交通仿真软件，如SimTraffic、SimulationX等，并比较它们的优缺点。
此外，还将介绍如何使用这些软件进行交通仿真，以便读者能够更好地掌握软件的使用方法和技巧。
六、交通流仿真模型交通流仿真模型是进行交通仿真的核心。
本章节将介绍一些常用的交通流仿真模型，如流体动力学模型、跟驰模型等。
此外，还将介绍如何建立这些模型的数学表达式和计算公式，以便读者能够更好地理解它们的原理和应用。
七、交通控制仿真交通控制仿真是在仿真环境中模拟和控制交通流的方法。
本章节将介绍一些常用的交通控制方法和技术，如信号灯控制、智能交通系统等。
此外，还将介绍如何使用仿真软件进行交通控制仿真的步骤和方法，以便读者能够更好地掌握这一技术的应用。
交通仿真课程-百度-01-第一章 绪论
参考书目
（0）吴娇蓉，辛飞飞.交通系统仿真及应用（第二版）[M].上海：同济大学出 版社，2012. （1）刘运通.交通系统仿真技术[M].北京：人民交通出版社，2002. （2）裴玉龙，张亚平.道路交通系统仿真[M].北京：人民交通出版社，2004. （3）肖田元，范文慧.系统仿真导论（第二版）.北京：清华大学出版社,2010. （4）王晓原，杨新月，张敬磊. 交通流微观仿真与驾驶员行为建模理论及方 法[M]. 北京: 科学出版社,2010. （5）王晓原，苏跃江，张敬磊. 多核网络城市生长与交通系统协调发展—— 以组群城市淄博为例[M]. 济南: 山东大学出版社,2010. （6）刘博航，张通，安桂江.交通仿真实验教程[M].北京：人民交通出版社， 2012. （7）陈杰. MATLAB宝典（第3版）[M]. 北京：电子工业出版社, 2011
§1.2 道路交通系统仿真的概念
控制理论 系 统 仿 真 技 术 基 础
相似技术
仿真技术
系统技术
信息技术
系统仿真是以相似原理、控制理论、系统技术、信息技术及其应 用领域有关专业技术为基础，以计算机和各种物理效应设备为工 具，利用系统模型对真实的或设想的系统进行动态研究的一门多 学科综合性技术。
§1.2 道路交通系统仿真的概念
交通系统仿真课程主要内容
第三篇 MATLAB软件基本操作及仿真
第十二章 MATLAB基础知识 第十三章 数据分析 第十四章 数据可视化 第十五章 MATLAB编程 第十六章 图形用户界面
第十七章 MATLAB仿真
第十八章 MATLAB高级应用 第十九章 用户工具箱
《交通仿真》课程教学大纲.docx
《交通仿真》课程教学大纲课程英文名称:Traffic Simulation课程编号：021030011总学时及其分配：32 （理论4、实验学时28）学分数：2适用专业：交通工程任课学院、系部：能源科学与工程学院一、课程简介交通仿真是一门实验科学，是对现实交通系统的模拟。
通过实验课程的学习，使学生能够将课堂理论知识与实际交通现象相结合，对交通工程、交通规划等课程的理论知识有更深的理解；使学生掌握交通仿真软件的功能，具备对中小规模道路交通网络从微观到宏观的动态交通流仿真试验的能力；培养学生动手能力以及发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、课程教学的目标1.使学生掌握计算机模拟的基本原理、理论和方法，培养分析问题、解决问题的能力。
2.要求学生能以实际交通设施、交通流等为对象进行仿真试验设计，并对模拟结果进行对比分析。
3.培养学生上机实际操作的能力，分析、解决问题的基本能力。
三、课程教学的基本内容及教学安排第一部分计算机仿真基础（授课2学时）掌握道路交通系统仿真的基本概念、目的、意义、内容、研究概况及发展趋势。
掌握道路交通系统仿真模型的分类、发展；微观交通仿真模型；中观交通仿真模型；宏观交通仿真模型；道路交通系统仿真方法等。
重点讲述道路交通系统仿真的基本概念、意义、内容。
第二部分离散系统的数字仿真方法（授课2学时）随机数和随机变量的产生概述，均匀分布随机数的产生，随机数的检验，离散随机变量的产生，等时间步长法，主导实体事件步长法，事件表法，用不同方法实现排队系统模拟。
重点为排队系统仿真、面向对象仿真技术等。
第一章VISSIM仿真基础（实验2学时）熟悉VISSTM软件的界面和菜单内容，进行基本操作实验。
窗口菜单功能举例，驾驶行为属性的模型选择，如车辆跟驰模型、换车道模型。
进行道路网基本操作，更改道路的车道数及车道转向，熟悉和掌握V1SS1M中的路网元素及属性。
第二章十字信号交叉口仿真（实验4学时）掌握固定配时控制的仿真，平面十字交叉口信号配时方案仿真实验。
vissim教学大纲
vissim教学大纲Vissim教学大纲Vissim是一款交通仿真软件，广泛应用于交通规划、交通管理和交通工程等领域。
本文将介绍Vissim的教学大纲，以帮助初学者系统学习和掌握这一强大工具。
一、介绍Vissim1.1 Vissim的定义和作用Vissim是一款基于微观交通仿真的软件，可以模拟真实道路网络中的交通流动情况。
它能够帮助交通规划师和交通工程师预测和评估交通系统的性能，优化交通信号控制和道路设计，以提高交通效率和安全性。
1.2 Vissim的特点和优势Vissim具有以下特点和优势：- 精确模拟：Vissim可以模拟车辆、行人和公共交通工具的运行行为，准确反映真实交通环境。
- 多功能性：Vissim不仅可以模拟交通流动，还可以进行交通信号控制、交通需求预测和交通优化等多种分析。
- 可视化展示：Vissim可以通过动态图表、动画和报表等形式直观地展示交通流动和分析结果。
- 灵活性和可扩展性：Vissim可以根据具体需求进行定制和扩展，适用于各种规模和复杂度的交通系统。
二、Vissim的基础知识2.1 Vissim的安装和配置学习Vissim的第一步是安装和配置软件。
本节将介绍Vissim的安装步骤和基本配置，包括选择适当的版本、设置仿真参数和导入地图等。
2.2 Vissim的界面和工具学习Vissim的第二步是熟悉软件的界面和工具。
本节将介绍Vissim的主要界面元素和常用工具，包括仿真控制面板、对象库和属性窗口等。
2.3 Vissim的基本操作学习Vissim的第三步是掌握软件的基本操作。
本节将介绍Vissim的常用操作技巧，包括创建道路网络、添加车辆和设置交通信号等。
三、Vissim的高级功能3.1 车辆行为模型Vissim使用车辆行为模型来模拟车辆的运行行为。
本节将介绍Vissim中常用的车辆行为模型，包括加速度模型、车头时距模型和车道选择模型等。
3.2 交通信号控制Vissim可以模拟各种交通信号控制策略，并评估其对交通流动的影响。
交通系统仿真技术应用教案
交通系统仿真技术应用教案一、教学目标通过本堂课的学习，学生将能够：1. 了解交通系统仿真技术的基本概念和应用领域。
2. 掌握交通系统仿真技术的基本原理和方法。
3. 熟悉交通系统仿真软件的使用，并能够进行基本的仿真实验。
4. 分析和评估不同交通系统仿真方案的优缺点。
二、教学内容及安排1. 交通系统仿真技术概述（15分钟）a. 交通系统仿真技术的定义和应用领域。
b. 交通系统仿真技术在城市交通规划、交通流量控制等方面的应用案例。
2. 交通系统仿真技术原理和方法（30分钟）a. 交通仿真模型的构建和评估指标。
b. 流量模型、轨迹模型和交通信号模型的基本原理。
c. 常用的交通仿真方法和算法。
3. 交通系统仿真软件介绍与实践（45分钟）a. 介绍常用的交通系统仿真软件，如VISSIM、SUMO等。
b. 指导学生下载并安装仿真软件。
c. 指导学生进行简单的仿真实验，如车流量统计、交通信号优化等。
4. 交通系统仿真方案分析与评估（30分钟）a. 分析不同交通系统仿真方案的优缺点。
b. 列举实际案例，讨论仿真结果与实际效果的对比，评估模型的准确性和可行性。
5. 教学总结与讨论（15分钟）a. 总结本堂课的主要内容和学习收获。
b. 回答学生提出的问题，并进行相关讨论。
三、教学方法与手段1. 授课法：通过讲解交通系统仿真技术的概念、原理和方法，引导学生理解和掌握相关知识。
2. 实践法：指导学生进行交通系统仿真软件的下载、安装和实验操作，提高学生的实际应用能力。
3. 讨论法：通过讨论实际案例，引导学生分析和评估交通系统仿真方案的有效性和可行性。
四、教学资源1. 讲义：准备教学讲义，包括交通系统仿真技术的基本概念、原理和方法。
2. 演示软件：准备交通系统仿真软件的演示版本，用于讲解和示范。
3. 实验材料：准备相关实验数据和案例，用于学生的实践操作和讨论。
五、教学评估1. 课堂互动：通过课堂提问、讨论和回答问题等方式，检查学生对课堂内容的理解和掌握情况。
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《交通系统仿真》课程教学大纲
课程编码：MACH3004
适用专业：城市交通运输专业
学时：48学时学分：３学分
一、编写说明
（一）本课程的性质、目的和任务
《交通系统仿真》是城市交通运输专业的一门专业基础课。
是一门理论性与实践性均较强的专业课，是交通工程计算机仿真课程教学的重要辅助手段。
通过实验，使理论与实践相结合，提高学生的实践能力。
使学生掌握交通工程计算机仿真基本概念、基本理论、基本方法。
学会运用微观仿真软件Vissim分析常见的交通管理、道路通行能力、信号赔时等问题，具备综合分析和处理各类交通问题的基本能力。
（二）教学的基本要求
随着信息技术的高速发展，交通工程专业在世界范围内已从传统的“软科学”迅速地发展为“实验交通工程学”。
实验交通工程学是近年来对应于交通信息化与智能化的发展，由日本京都大学等首先提出的交通工程学新的发展方向与趋势。
基本的出发点是基于大量的客观交通现象的数据，解析交通现象、构筑交通模型和交通理论，特别侧重于借助交通系统仿真技术进行动态、随机的交通现象及交通行为的研究，其成果将更切合实际，更科学，且具有实用性。
交通系统仿真及应用这门课程是实验交通工程学中的一部分，重点讨论交通系统仿真技术，以及交通仿真在交通工程学科中的应用。
主要内容为：交通仿真基础，微观交通真中常用模型，微观仿真软件VISSIM使用介绍，交通规划仿真中常用模型，交通规划仿真软件VISUM使用介绍，交通仿真应用实例。
学生通过该课的学习具备通过计算机仿真解决实际交通问题和综合分析和处理各类交通问题的基本能力。
本课程是交通工程专业学生的一门专业必修课程，主要介绍交通工程计算机仿真基本概念、基本理论，常用仿真软件和交通仿真实例。
重点讨论交通系统仿真技术，以及交通仿真在交通工程学科中的应用。
主要内容为：交通仿真基础，微观交通真中常用模型，微观仿真软件VISSIM使用介绍，交通规划仿真中常用模型，交通规划仿真软件VISUM使用介绍，交通仿真应用实例。
（三）实践环节
（四）本课程与其它课程的关系
先修课程：计算机应用基础。
（五）教学时数分配表
（六）考核方法与要求
1．《交通系统仿真》课程是考查课。
2.考试形式：闭卷。
3.成绩计算：
平时成绩：出勤： 10%，作业： 30%，
试卷成绩：60%。
课程综合成绩：平时成绩+ 试卷成绩×60%。
（七）教材与主要参考书
1.吴娇容编著. 交通系统仿真及应用.上海：同济大学出版社，2004.8
2.参考书：裴玉龙等著.道路交通系统仿真. 北京：人民交通出版社， 2004.10
刘运通等编著.交通系统仿真技术.北京：人民交通出版社，2002.9 二、课程各章教学内容纲要
第一章绪论
1.教学基本要求
（1）熟练掌握系统仿真的概念；
（2）了解交通系统仿真的目的和作用；
（3）了解交通系统仿真技术在国内外的发展现状。
2.具体教学内容
（1）仿真技术的特点
（2）交通系统仿真简介
（3）国内外交通系统仿真技术的发展
（4）交通系统仿真技术展望
第二章交通仿真基础
1.教学基本要求
（1）了解模型、数学模型的分类；
（2）熟练掌握交通仿真软件简介以及步骤
2.具体教学内容
（1）交通仿真对象、模型和实验
（2）实用交通仿真软件简介
（3）交通系统仿真的步骤
第三章微观交通仿真中常用模型
1.教学基本要求
（1）了解交通系统仿真的特点；
（2）熟练掌握基本概念、微观仿真模型的基本要素；
（3）了解道路设施模型的建立方法。
2.具体教学内容
（1）微观仿真模型基本要素
（2）道路设施模型
（3）交通生成模型
（4）车辆跟驶模型
（5）换车道模型
（6）事件反应模型
第四章微观交通仿真软件VISSIM使用介绍
1.教学基本要求
（1）熟练掌握VISSIM微观仿真软件介绍；
（2）熟练掌握交通流特性行、驶规则及评价参数检测器的设置；
（3）熟练掌握仿真路网的测试与标定，公共交通仿真及动态交通分配。
2.具体教学内容
（1）VISSIM微观仿真软件介绍
（2）建立仿真路网
（3）交通流特性及行驶规则的设置
（4）评价参数检测器设置
（5）仿真路网的测试与标定
（6）公共交通仿真
（7）动态交通分配
第五章交通规划仿真中常用模型
1.教学基本要求
（1）了解仿真模型的作用；
（2）熟练掌握仿真算法的选择；
2.具体教学内容
(1)交通生成预测模型
(2)交通分布预测模型
(3)交通方式划分预测模型
(4)交通分配预测模型
第六章交通规划仿真软件VISUM使用介绍
1.教学基本要求
（1）熟练掌握VISUM软件；
（2）了解交通量分配的分配原则及方法。
2.具体教学内容
（1）VISUM软件介绍
（2）建立交通网络
（3）交通量分配
第七章交通仿真应用实例
1.教学基本要求
（1）交通改善研究与路网的规划；
（2）交通组织规划。
2.具体教学内容
(1)上海中山路非改机交通改善研究
(2)天津开发区路网规划
(3)杭州市民中心广场交通组织规划
注：△表示重点○表示难点
编写人：魏秀岭审核人：邵宗安。