组织行为学课程教学大纲(双语)

《组织行为学》(双语)课程教学大纲
课程中文名称（英文名称）：组织行为学(Organizational Behavior）
课程代码：B27052
课程类别：专业课程
课程性质：必修课
课程学时：32
学分： 2
适用专业：人力资源管理专业
先修课程：普通心理学
一、课程介绍
1.分别从个体，群体和组织系统三个层面上帮助读者解释、预测和控制组织行为,内容包括：组织行为学导论、态度和工作满意度、情绪与心境、人格与价值观、知觉与个体决策、激励理论及其应用、群体行为的基本原理、工作团队、沟通、领导力、权力与政治、冲突与谈判、结构与组织行为、组织文化、组织变革等部分。

2。

组织行为学是人力资源管理专业本科学生必修的专业课程，它的先修课程为普通心理学。

二、课程教学目的和任务
本课程教学目的是使学生掌握组织行为学的基本知识与发展规律；指导学生阅读相关组织行为学案例,培养学生以现代组织行为学理论为依据，培养学生在团队建设与管理、人际沟通、领导、组织结构设计、组织文化建设、组织变革与发展、跨文化沟通、学习型组织建设等组织行为学的实务能力。

三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求
四、教学方法与教学手段
1、阅读:本科程要求学生在阅读教材的基础上，泛读规定的参考教材。

老师随堂抽查学生阅读情况。

2、听课：本课程要求学生进课堂听讲全部课程,并做好笔记。

听课和笔记情况随时检查，记入平时成绩。

3、辅导：要求学生主动学习,随时提出问题,老师随堂辅导.要求学生与老师建立电话、电子邮箱、QQ、微信联系，交流自学情况。

另外，每学期期末集中大型辅导1次。

五、考核方式和成绩评定方法
考核方式：期末闭卷考试
成绩评定方法：平时成绩（含考勤、回答问题、作业等）占30％，期末考试成绩占70％
六、教材与主要参考书目
教材:
《Essentials of Organizational Behavior》，Stephen P. Robbins等,中国人民大学出版社，2011年.
参考书目：
《组织行为学》,陈春花等，机械工业出版社，2013年.
执笔人：蔡东宏审核人：批准人：
审定时间：2014 年 6 月 11 日。