护理学《基础护理学》知识点
基础护理学知识点
基础护理学知识点一、基础护理学概述基础护理学是护理学的基础学科,它研究护理学的基本理论、基本原则和基本技能。
基础护理学包括护理伦理学、护理心理学、护理沟通学等内容。
二、护理伦理学护理伦理学是研究护理活动中的伦理道德问题的学科。
护理伦理学主要包括护理伦理原则、职业道德规范、护理伦理冲突解决等内容。
1. 护理伦理原则护理伦理原则是指在护理活动中应遵循的基本准则,包括尊重患者的自主权、保护患者的隐私和机密、保持护理人员的专业行为等。
2. 职业道德规范职业道德规范是护理人员在职业活动中应遵守的道德规范,包括尊重患者权益、保护患者安全、保持职业操守等。
3. 护理伦理冲突解决护理伦理冲突是指在护理活动中出现的伦理道德问题,护理人员应通过咨询、协商等方式解决伦理冲突,保证患者的权益和安全。
三、护理心理学护理心理学是研究护理活动中的心理问题的学科。
护理心理学主要包括患者心理评估、护理干预、心理支持等内容。
1. 患者心理评估患者心理评估是护理人员对患者心理状况进行评估的过程,通过观察、询问等方式获取患者的心理信息,为护理干预提供依据。
2. 护理干预护理干预是指护理人员通过各种方式对患者的心理问题进行干预,包括情绪疏导、心理支持、心理教育等措施,帮助患者恢复心理健康。
3. 心理支持心理支持是指护理人员通过言语、行动等方式给予患者的心理支持,鼓励患者积极面对疾病,增强患者的抗压能力。
四、护理沟通学护理沟通学是研究护理活动中的沟通技巧和沟通效果的学科。
护理沟通学主要包括沟通技巧、沟通障碍、有效沟通等内容。
1. 沟通技巧沟通技巧是指护理人员在与患者沟通时应注意的技巧,包括倾听、表达、观察等方面的技巧,能够有效地与患者进行沟通。
2. 沟通障碍沟通障碍是指在护理活动中可能出现的影响沟通效果的因素,包括语言障碍、文化差异、情绪问题等,护理人员应通过有效的沟通技巧克服沟通障碍。
3. 有效沟通有效沟通是指护理人员与患者之间能够达到相互理解、信息传递顺畅的沟通,有助于建立良好的护患关系,提高护理效果。
基础护理学知识点100个
基础护理学知识点100个1、医院的主要任务包括医疗工作、教育教学、科学研究、预防保健和社区卫生服务,其中,医院的主要任务是医疗工作。
2、普通病室适宜的温度是18-22℃,产房、手术室、新生儿室、老年病室最适宜的温度是22-24℃。
3、一般通风30min即可达到完全置换室内空气的目的。
4、护理人员做到“四轻”,即说话轻、走路轻、操作轻、关门轻。
5、为保证病人有适当的活动空间,病床之间的距离不得少于1m。
6、平衡与稳定是护士常用的人体力学原理,物体或人体的平衡与稳定,是由其重量、支撑面的大小、重心的高低及重力线是否落在支撑面内决定的。
(1)物体的重量与稳定度成正比;(2)支撑面的大小与稳定性成正比;(3)物体的重心高度与稳定性成反比;(4)重力线必须通过支撑面,才能保持人或物体的稳定。
7、铺麻醉床的目的包括:接受和护理麻醉手术后的病人、保护被褥不被呕吐物或血迹等污染、使病人舒适和安全,预防并发症。
8、危重病人入院时,病区护士应做好准备病人床单位、准备急救药品及器材、通知医生配合抢救、介绍有关规章制度、身体评估、填写住院病历和有关护理表格、入院护理评估等工作。
其中,首先应立即通知医生,积极配合抢救。
9、所有抢救物品要求做到“五定”,即定数量品种、定点安置、定专人保管、定期消毒灭菌和定期检查维修。
10、分级护理的适用对象及护理要点:(1)特级护理:病情危重,随时可能发生病情变化需要进行抢救的病人;重症监护病人;各种复杂手术或者大手术后病人;使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的病人;实施连续性肾脏替代治疗,并需要严密监护生命体征的病人;其他有生命危险,并需要严密监护生命体征的病人。
应专人24小时护理。
(2)一级护理:病情趋向稳定的重症病人;手术后或者治疗期间需要严格卧床的病人;生活完全不能自理且病情不稳定的病人;生活部分自理,病情随时可能发生变化的病人,如各种大手术、休克、昏迷、瘫痪、大出血的病人。
护士应每1小时巡视病人。
《基础护理学》考点必背知识点250+
《基础护理学》高频考点必背知识点1.护理学的形成经历了人类早期护理(以自我护理、家庭护理为主)、中世纪的护理(以宗教护理、医院护理为主,护理工作仅限于生活照料)、文艺复兴与宗教革命时期的护理、护理学的诞生(19世纪中叶,南丁格尔首创了科学的护理专业)。
2.1912年国际护士会将5月12日(南丁格尔的生日)定为国际护士节。
中华护士会成立于l909年,l936年改名为中华护士学会,1964年改名为中华护理学会。
3.现代护理学的发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以人的健康为中心三个阶段。
4.1860年,南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校。
1888年,美国护士约翰逊在福州一所医院里开办了我国第一所护士学校。
1950年,第一届全国卫生工作会议将护理教育列为中专教育之一。
1995年6月25日,全国开始了首次护士执业考试。
5.护理学的性质~是一门生命科学中综合了自然、社会及人文科学的应用性科学。
护理学的范畴~包括理论范畴和实践范畴,其中实践范畴包括临床护理(基础护理、专科护理)、社区保健、护理教育、护理管理和护理科研等方面。
6.人、健康、环境和护理是护理学最基本的四个概念,其中,核心是人,即护理实践是以人的健康为中心的活动。
护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个层面。
7.随着护理学科的发展,护理的服务对象从单纯的病人扩大到健康人群,即护理的服务对象是所有的人。
8.1990年WH0把健康定义为:健康,不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
没有绝对的健康或疾病状态,健康是动态的过程。
9.1980年美国护士学会将护理定义为“护理是诊断和处理人类现存的和潜在的健康问题的反应”。
10.成长与发展是持续的、有顺序的,并按照有规律的和可预测的方式进行。
11.机体的环境包括内环境和外环境。
12.住院处的护理工作内容有:办理入院手续;通知病房;卫生处置;护送病人人病区。
13.整体护理是一种护理观,即以整体人为中心,以现代护理观为指导,以护理程序为框架,为服务对象提供全方位身心整体护理。
2024年初级护师《基础护理学》高频考点必背知识点
基础护理学是护理学的一门基础课程,是护士执业的基础和必备知识。
以下是2024年初级护师《基础护理学》高频考点必背知识点。
1.人体解剖学:包括人体组织、器官、系统、腔隙等的组织结构及彼
此之间的关系,例如骨骼系统、肌肉系统、循环系统等。
2.生理学:包括人体各器官和系统的结构和功能,例如呼吸系统、消
化系统、泌尿系统等。
3.病理学:包括疾病的病因、发病机制、病程变化及相应的治疗方法,例如感染性疾病、免疫性疾病、肿瘤等。
4.药理学:包括药物的作用机制、药物的分类、药物的副作用、药物
的使用原则等,例如抗生素、镇痛药、抗高血压药等。
5.护理伦理学:包括护理职业道德、护理伦理的理论基础、护理伦理
决策等,例如尊重患者的隐私、保护患者的权益等。
6.护理技术:包括各种常规护理技术和疾病护理技术,例如测量体温、观察病情、给药等。
7.护理诊断:包括护理学认识患者、护理学评估患者、护理学诊断患
者等,例如分析患者的疼痛状况、分析患者的自理能力等。
8.护理计划:包括制定护理计划、实施护理计划、评价护理计划等,
例如制定插管护理计划、制定疼痛管理计划等。
9.护理评价:包括监测患者的生命体征、观察患者的病情变化、评价
患者的护理效果等。
10.护理文献检索:包括护理学领域的文献检索方法、护理文献的评价、护理文献的利用等。
以上是2024年初级护师《基础护理学》高频考点必背知识点,非常重要和基础的知识点。
在备考和学习过程中,需要重点掌握这些知识点,并且注意与实际护理工作相结合,提高自己的应用能力和理解能力。
基础护理学的复习重点逢考必过版
基础护理学的复习重点逢考必过版一、护理基本理论1.生物医学科学基础:复习人体解剖学、生理学和病理学等基础知识,了解人体结构和功能的基本原理。
2.护理学理论:复习护理学的基本概念、护理过程、护理模式和护理评价等内容,了解护理学的理论基础和实践应用。
3.护理伦理与法律:复习护理伦理、护士职业道德规范和医疗法律法规等知识,了解护士在实践中的职业责任和法律义务。
二、护理常用技术1.基本护理技术:复习常见病人的生活护理技术,如卧床护理、体位转换和床位清洁等操作方法。
2.检查护理技术:复习常用的体格检查和护理评估技术,如心肺听诊、血压测量和体温测量等操作方法。
3.医疗操作技术:复习一些常见的医疗操作技术,如静脉注射、口服给药和皮肤伤口处理等操作方法。
三、护理职业道德1.职业道德规范:复习护士的职业道德规范和职业行为准则,了解护士在实践中应遵守的道德原则和行为规范。
2.护理沟通与关怀:复习护理沟通技巧和人际关系管理,了解护士与病人之间的沟通方式和关怀技巧。
3.疾病与死亡观:复习护理对待病人疾病和死亡的态度,了解护士在面对病痛和死亡时应具备的情绪支持和心理护理能力。
四、实践操作技能1.医疗仪器操作:复习常用的医疗仪器的操作方法,如吸痰机、血糖仪和心电监护仪等。
2.护理计划编制:复习护理计划编制的步骤和方法,了解如何根据病人的特点和护理需求制定合理的护理计划。
3.临床操作技能:复习在临床实践中常见的护理操作技能,如静脉采血、导尿和抢救技能等。
以上是基础护理学的复习重点,通过对这些知识点的系统学习和复习,可以提高对基础护理学的理解和掌握,从而在考试中取得好成绩。
同时,还要结合实际案例进行综合考核,加强对知识的应用能力和解决问题的能力。
基础护理学知识要点
基础护理学要点第一章医院和住院环境1.抢救物品的“五定”:定品种数量、定点放置、定人保管、定期消毒灭菌和定期检查维修2.护理工作中的“四轻”:说话轻、走路轻、操作轻、关门轻3.病室湿度、温度的高低对患者的影响:(温度):①室温过高会使神经系统受到抑制,干扰呼吸和消化功能,不利于体热散发,使人烦躁,影响体力恢复②室温过低则使病人畏缩不安、肌肉紧张、缺乏动力、也容易在诊疗护理时受凉(湿度):①湿度过高,蒸发散热作用减弱,抑制汗液排出,病人感到潮湿、气闷,尿液排出量增加,加重肾脏负担②湿度过低,室内空气干燥,人体蒸发大量水分,可引起口干咽痛、烦渴等不适,对气管切开或呼吸道疾病的病人尤其不利4.病室适宜温度:普通病房适宜温度18-22℃,产房、手术室、新生儿室、老年病室内适宜的温度是22-24℃5.铺床法的注意事项:①病人进餐或接收治疗时,应暂停铺床②用物准备齐全,折叠正确应按使用先后顺序放置③操作中应用节力原则:减少走动次数,避免无效动作,身体靠近床边,两腿根据情况左右、前后分开,稍屈膝,以扩大支撑面,增加身体稳定④铺麻醉床时应更换干净的被单,保证术后病人安全舒适,预防感染⑤中单要完全遮盖橡胶中单,避免橡胶中单与皮肤直接接触第二章入院和出院护理1.分级护理的使用对象及巡视时间:①特级护理:随时抢救的病人、重症监护病人、各种复杂或者大手术后的病人、严重创伤或大面积杀伤的病人、肾脏替代治疗(CRRT)。
专人24h护理②一级护理:病情趋向稳定的重症病人、各种大手术后、休克、昏迷、瘫痪、高热、大出血、肝肾衰竭和早产儿等。
(每1h)③二级护理:病情稳定,仍需卧床的病人。
大手术后病情稳定者、年老体弱者、慢性病不宜多活动者、幼儿等(每2h)④三级护理:生活完全自理且病情稳定的病人。
一般慢性病人、疾病恢复期病人和择期手术前的病人等(每3h)第三章舒适与安全1.被迫卧位的概念:指病人意识清楚,也有变换的能力,但由于疾病影响或因治疗而被迫采取的卧位。
基础护理学知识
基础护理学知识基础护理学是护理学的基础学科,主要涉及护理学的基本理论和常用的护理技术。
以下是基础护理学的一些知识点:一、健康与疾病人体的健康是指身体、心理和社会适应能力的完美状态,而疾病是指身体功能或结构的异常状态。
护理的目标是维持和提升患者的健康水平,并预防疾病的发生。
二、人体解剖学与生理学护理师需要了解人体各个系统的结构和功能,包括心血管系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统等。
只有了解人体的正常结构和功能,才能有效地护理患者,并及时发现异常情况。
三、护理诊断护理诊断是护理学的重要内容之一,它是根据临床表现和护理评估而判断患者的护理问题。
常见的护理诊断包括高危坠床、液体过多、疼痛、心理焦虑等。
四、基础护理技术基础护理技术包括体温测量、脉搏测量、呼吸观察、血压测量、口腔护理、卧床翻身、灌肠等。
这些技术是护理师日常工作中必须熟练掌握的技能,能够提供基本的护理服务。
五、感染预防与控制感染是医院中常见的并发症之一,所以护理师需要了解感染的传播途径、预防控制的基本原则,以及合理使用抗生素等知识。
在护理过程中,要严格遵守手卫生、消毒消毒等感染控制措施,保护患者的健康。
六、药物与计算护理师需要了解常用药物的名称、作用、不良反应和药物相互作用等,掌握正确的药物给予方法和计算药物的剂量。
此外,还需要了解急救药物的特点和使用方法,能够在紧急情况下及时处理。
七、身心健康护理护理不仅局限于治疗疾病,还包括对患者心理的支持和疏导。
护理师需要对患者进行心理评估,了解患者的心理状况,并给予必要的心理护理。
此外,还需要关注患者的饮食、睡眠、运动等生活方式的调整。
八、伦理道德护理师在护理工作中需要严格遵守护理伦理,尊重患者的隐私权和个人尊严,保护患者的利益,维护护理专业的声誉。
此外,还要遵守相关法律法规,不做违法违纪的事情。
基础护理学是护理学的基本理论与知识,它为护理工作提供了重要的依据和指导。
通过学习基础护理学知识,护理师可以更好地理解患者的需要,提供科学、有效的护理服务。
基础护理学重点
基础护理学重点引言基础护理学是护理专业的核心课程之一,为学生打下护理学的基础知识,培养其基本的临床操作技能。
本文旨在介绍基础护理学的重点内容,包括护理计划、健康评估、沟通技巧和安全措施等。
一、护理计划护理计划是考核护理学生综合能力的重要环节。
通过护理计划,护理学生能够掌握临床护理技能的应用和实践。
在编写护理计划时,需要学生能够全面评估患者的身体状况、掌握护理诊断、制定合理的护理目标和计划,并进行护理干预和评估。
二、健康评估健康评估是指通过收集患者的生理、心理和社交信息,对患者的健康状况进行综合评估。
学生需要学习和掌握常见的体格检查技巧、血压测量、体温测量、脉搏计算和呼吸计算等。
同时,学生还需要学会观察患者的行为和表现,了解患者的精神状态和情绪变化,以帮助及时发现和处理问题。
三、沟通技巧良好的沟通技巧是护理工作中不可或缺的一部分。
在与患者和其家属进行交流时,学生需要展示出良好的倾听能力、适当的言辞和恰当的身体语言。
通过有效的沟通,护理学生能够更好地了解患者的需求和感受,并提供温暖和关怀。
四、安全措施安全是护理工作中最重要的核心原则之一。
护理学生需要学会正确使用各种医疗设备,掌握基本的感染控制措施,并遵守个人防护的要求。
此外,对于患有特殊疾病或手术后的患者,学生还需要学习相关的安全护理知识,如正确使用约束器、管道管理和压疮预防等。
五、团队合作在临床实践中,护理学生通常需要与其他医疗人员和团队成员进行合作。
学生需要理解团队合作的重要性,学会与其他人员有效沟通、协调和合作。
通过团队合作,护理学生能够更好地为患者提供全面的护理和治疗服务。
六、文化敏感不同的患者可能来自不同的文化背景,护理学生需要具备文化敏感性,尊重患者的文化差异,并提供个性化的护理服务。
学生需要学习不同文化间的差异和习俗,以便更好地理解和满足患者的需求。
七、伦理道德护理学生需要遵循职业道德和伦理标准,以保护患者的权益和隐私。
学生需要学习和了解护理伦理理论、法律法规和医患关系等相关知识,以确保在实施护理工作时做出正确和合理的决策。
基础护理学重点
基础护理学重点
基础护理学是护理学的基础科目之一,它关注的是护理的基本理论、基本技能和基本操作。
以下是一些基础护理学的重点内容:
1. 解剖学和生理学:了解人体的结构和功能,包括各个系统的解剖结构、生理功能以及相互之间的关系。
2. 病理学:了解各种疾病的病因、病理过程和病理变化,对常见疾病的症状、诊断和治疗方法有基本的了解。
3. 药理学:了解各种药物的作用机制、药效学和药物的使用方法,包括常用药物的剂量、途径和不良反应等。
4. 科学方法和研究:学习科学研究的基本原理和方法,包括研究设计、数据收集和分析等,培养科学思维和批判性思维能力。
5. 护理伦理学和职业道德:了解护理伦理学的基本原则和职业道德的要求,包括保护患者权益、保守患者隐私和保密等。
6. 患者评估和护理计划:学习通过观察、询问和体格检查等方法对患者进行全面评估,然后制定合理的护理计划。
7. 基本护理技能和操作:学习基本的护理操作,如体温测量、血压测量、静脉注射、静脉输液、伤口处理等。
8. 传染病控制和预防:了解传染病的传播途径和预防措施,学习正确的洗手方法、穿脱手套和口罩等防护措施。
9. 教育和健康促进:学习如何向患者和家属提供健康教育
和健康促进的服务,包括饮食指导、生活方式指导和药物
管理等。
10. 文献检索和学术写作:学习如何找到和评估相关的护理文献,以及如何进行学术写作和报告撰写。
以上只是基础护理学的一些重点内容,具体的内容和重点
可能会因不同的教学体系和课程设置而有所不同。
基础护理学重点内容整理
基础护理学重点内容整理基础护理学是护理学的一个基础性学科,主要聚焦于人体生理学与解剖学等基础知识,为护理实践提供了必要的理论支持和基本技能。
本文将介绍基础护理学的重点内容。
一、生理学1.基础生理学知识基础生理学知识是基础护理学的重点内容,护士需要掌握人体的基本结构及其功能,例如心血管系统、呼吸系统、消化系统以及泌尿系统等。
此外,还需要理解人体细胞的结构及其运作、酸碱平衡、水和电解质平衡等相关知识。
2.生理变化和适应生理变化和适应是基础护理学的另一个关键内容。
护士需要了解人体各器官随着年龄、性别、疾病状态和环境改变所发生的变化以及对变化的适应。
例如,女性在经期所面临的生理变化需掌握。
3.神经系统神经系统的结构和功能、感觉器官、感觉传递和反射反应是基础护理学的重要内容。
护士需了解神经系统的神经元、感觉神经、感觉器官、神经传导及其与调节体温、饮食、睡眠和疼痛管理有关的知识。
二、解剖学解剖学是基础护理学另一个重点内容,护士需要全面理解人体各个器官的结构、位置、功能和可能发生的问题。
包括:头颅、颈部、胸部、腹部和生殖器官;各种骨骼、肌肉及其他身体部位;心脏、肺、肝、胃、肠、肾等内脏的生理解剖。
三、药理学药物的理解、掌握和使用是基础护理学的关键内容,护士需要了解药物的作用、剂量、副作用以及存储和管理。
此外,还需要了解不同药物的相互作用,如何在用药期间监测患者的生命体征,以及如何减轻不良反应等。
四、心理学心理学是基础护理学的重要内容,护士需要了解患者的心理特征和行为,以便更好地进行护理工作。
此外,还包括了解和处理患者的焦虑、恐惧、愤怒、失望等情况时的措施及如何促进患者的情绪管理与应对能力。
五、疾病护理常见病护理是基础护理学的重要内容之一,护士需要了解一些常见疾病的病因、病理生理、临床表现、诊断方法和治疗方式。
此外,还需要了解预防和宣传保健知识,如肝炎、结核病、高血压、糖尿病等。
六、急救护理急救护理是护士最基本的护理技能之一,护士需要了解基本的急救技能和知识,如置管、静脉注射和心肺复苏等,为病患提供紧急的护理服务,并及时采取应对措施。
基础护理学重点内容(整理)
基础护理学重点内容(整理)基本概念护理学的定义护理学是研究人类生命过程中,为保障、维护、促进健康及治愈疾病而进行的专业实践。
护理过程的定义护理过程是指护理人员通过系统的、有组织的方法,对患者进行全面、综合的护理。
临床路径管理的定义临床路径管理指以规范化的、标准化的、多学科参与的程序,对符合特定疾病诊断标准的患者进行医疗服务的过程管理。
常见病的护理脑梗死护理在护理脑梗死患者时,应注意以下方面:•对患者进行体位翻转•吸痰保护气道,预防“呛咳、发抖”•做好尿、便后清理及皮肤护理•防止压疮•维持生命体征的平稳•观察神经功能的改变糖尿病护理在护理糖尿病患者时,应注意以下方面:•管理血糖,监控血糖情况•加强运动,促进糖的消化吸收•控制饮食,避免暴饮暴食•对患者进行教育宣传,让患者了解糖尿病相关知识•进行并发症的预防与治疗心力衰竭护理在护理心力衰竭患者时,应注意以下方面:•监测患者心率、心电图、血压等生命体征•控制水盐摄入,限制咸味食品的摄入•完成患者的个人口腔清洁及护理•给予患者氧气治疗,减轻呼吸困难•给予适当的营养支持,注意保持患者的营养平衡•促进患者情绪的稳定,减少精神的压力基础护理技能洗澡护理洗澡是日常生活中最常见的护理活动,但是却需要护理人员掌握正确的护理技巧。
以下是洗澡护理的步骤:1.准备好所需器材,包括毛巾、洗发露、沐浴露、肥皂、浴盆等2.帮助患者脱衣服,并帮助患者进入浴盆3.以温水洗净患者全身,注意器械的清洗和消毒4.使用洗发水和沐浴露清洗患者的头发和身体5.用毛巾擦干患者身体,帮助患者穿衣服体位翻转体位翻转是卧床患者的日常护理之一,目的是使患者的身体各部分得到充分的运动,避免体位的长期不变引发坏疽、肺炎等并发症。
以下是体位翻转的操作:1.将患者身体朝向自己2.翻起患者的被子,将被子从患者身体下方取出3.将患者的一侧身体向自己推移4.将患者的上下肢放好,小心翼翼地将患者身体翻转5.进行清洁护理,并给予患者换干净的衣服护理常用工具的使用方法以下是护理常用工具的使用方法:1.电子血压计:将电子血压计上的袖带套在被检查患者的上臂上,打开血压计电源,按下“开始”键,持续测量,等到血压计自动停止后,拔出袖带2.体温计:将体温计插入患者口腔、腋下、直肠或阴道进行测量,等到体温计的后面指针停留后,即可读取体温3.洗鼻器:将洗鼻器的软管插入患者鼻腔内,将盐水或药物加入洗鼻器内,用手挤压洗鼻器球囊使药物溶液流入鼻腔内4.血糖仪:将血糖试纸插入血糖仪内,采用消毒棉球消毒患者的手指,采血后将采血带拧紧,将采血血滴均匀地滴在试纸板上,等待显示结果本文了护理学的基本概念、多种常见病的护理方法以及基础护理技能的实操步骤,帮助护理工作者更好地掌握基础护理知识与技能。
基础护理学常考知识点汇总
基础护理学常考知识点汇总1.人体解剖学:必须了解人体各个系统的组成和结构,包括骨骼、肌肉、神经、循环和呼吸系统等。
还要了解器官的位置和功能。
2.生理学:人体生理学是研究人体生命活动规律的科学。
包括心血管系统、呼吸系统、消化系统、排泄系统、神经系统和内分泌系统等。
了解生理学对了解人体功能的构成和相互关系至关重要。
3.营养学:了解人体对各种营养素的需求,并学会进行饮食指导,保持人体的营养平衡与健康。
4.病理学:学习和了解各种疾病的病理过程、病因、病理变化、机制和诊断方法,以便能为患者提供适当的护理措施。
5.心理学:了解人的心理活动规律和行为模式,学习并掌握与病人沟通、协助病人缓解紧张、焦虑等心理压力的技巧。
6.药学:了解各种药物的分类、作用、用途、副作用和给药方式,并学习正确、安全地给患者用药。
7.伦理学:了解和遵守医学伦理和护理伦理规范,尊重患者的隐私和权益,并处理好职业道德和患者利益之间的关系。
8.感染与消毒:了解感染的传播途径、预防措施和消毒方法,以保护患者和自己的安全。
9.基础护理技术:掌握基本的护理技术,包括体位转换、测量体温、血压和心率、静脉注射等,以提供基本的护理服务和协助医生进行诊断和治疗。
10.病情观察与记录:掌握患者的病情观察方法,包括体征观察、症状观察和各项检查的观察,以及用正确的方式记录和报告。
11.外科学:了解各种常见外科手术的原理和操作技巧,以提供术前和术后患者的护理服务。
12.妇产科护理:了解妇女的生理特点和常见妇科疾病,同时也了解产妇和新生儿的护理要点。
13.儿科护理:了解儿童生理发展和常见儿科疾病,包括儿童的护理技巧和儿童的心里特点。
14.老年护理:了解老年人的生理变化、常见老年疾病和老年护理的原则和方法。
15.烧伤护理:了解烧伤的分类、病理变化和护理方法,掌握烧伤患者的护理技巧。
以上是基础护理学常考的知识点的一个概括,具体的考察内容可能会因学校、年级和课程的不同而有所不同。
基础护理学重点内容
基础护理学重点内容一、护理伦理学护理伦理学是基础护理学的重要组成部分,它主要研究护理活动中的伦理原则和道德规范。
主要内容包括伦理原则、护理伦理决策模式、伦理冲突解决方法等。
二、解剖和生理学解剖和生理学是基础护理学的核心内容,它主要介绍人体解剖结构和生理功能。
主要内容包括细胞与组织、系统解剖学、生理学等。
三、病理生理学病理生理学是基础护理学的重要部分,它主要研究疾病对人体生理功能的影响。
主要内容包括疾病的发生机制、疾病过程、疾病的分类与诊断等。
四、护理学基础理论护理学基础理论是基础护理学的重要组成部分,它主要介绍护理学的基本概念、理论模式和护理过程。
主要内容包括护理学的定义和范畴、护理模式、护理过程等。
五、体格检查技术体格检查技术是基础护理学的基本要求,它主要介绍了常见的体格检查技术和方法。
主要内容包括一般体格检查、系统体格检查、专科体格检查等。
六、药学基础药学基础是基础护理学的重要内容,它主要介绍了护理工作中常用药物的基本知识和使用方法。
主要内容包括药物分类、药物剂量和给药途径、药品贮存和药品管理等。
七、常见疾病护理常见疾病护理是基础护理学的重要组成部分,它主要介绍了常见疾病的护理方法和技巧。
主要内容包括呼吸系统疾病护理、心血管系统疾病护理、消化系统疾病护理等。
八、急救护理急救护理是基础护理学的重要内容,它主要介绍了常见急危重症的护理措施和应急处理方法。
主要内容包括心肺复苏、创伤处理、中毒急救等。
九、感染控制感染控制是基础护理学的重要内容,它主要介绍了感染控制的基本理论和实践技巧。
主要内容包括感染的发生与传播途径、洗手和消毒技术、隔离措施等。
综上所述,基础护理学的重点内容主要包括护理伦理学、解剖和生理学、病理生理学、护理学基础理论、体格检查技术、药学基础、常见疾病护理、急救护理和感染控制等。
了解并熟练掌握这些内容,对于培养学生良好的护理素养和实践能力具有重要意义。
基础护理学知识点
基础护理学知识点基础护理学是研究临床护理的基本理论、基本知识、基本技术和方法的一门学科,它是护理专业的基础课程,也是从事护理工作必须掌握的基本知识和技能。
以下是一些基础护理学的重要知识点:一、环境环境对人的健康有着重要的影响。
医院的物理环境需要保持适宜的温度、湿度、通风和光线。
一般来说,病室的温度在 18 22℃为宜,新生儿室、老年病房、产房等特殊科室温度会有所不同。
湿度以 50% 60%较为合适。
通风可以调节室内的温湿度,降低空气中微生物的密度。
光线要充足且柔和,避免强光刺激患者的眼睛。
同时,医院的社会环境也不容忽视,包括人际关系、医院的规章制度等。
医护人员应与患者建立良好的护患关系,给予患者关心和支持。
二、患者入院和出院的护理患者入院时,护士要做好入院的初步护理,如准备床单位、迎接新患者、测量生命体征等。
住院期间,护士要按照护理级别为患者提供相应的护理服务,密切观察患者的病情变化。
患者出院时,护士要做好出院前的护理,如进行健康教育、指导患者办理出院手续等。
出院后的护理也很重要,如电话随访、指导患者康复等。
三、舒适与安全舒适包括身体舒适和心理舒适。
身体舒适如保持良好的姿势、减轻疼痛等。
心理舒适则需要关注患者的情绪和心理需求,给予心理支持。
安全是护理工作的重要环节。
要预防患者跌倒、坠床、烫伤等意外事件的发生。
例如,保持地面干燥、设置床档、告知患者使用热水袋的注意事项等。
四、医院感染的预防与控制医院感染是指患者在医院内获得的感染。
护士需要了解常见的病原体,掌握消毒、灭菌的方法和原则。
消毒是指清除或杀灭传播媒介上的病原微生物,使其达到无害化的处理。
灭菌则是指杀灭或去除传播媒介上的一切微生物。
在护理操作中,要严格遵守无菌技术操作原则,如无菌物品的存放和使用、无菌手套的佩戴等。
五、患者的清洁卫生包括口腔护理、头发护理、皮肤护理等。
口腔护理可以预防口腔感染、去除口臭。
对于不能自理的患者,护士要协助其进行口腔清洁。
基础护理学知识点归纳大全
基础护理学知识点归纳大全一、绪论。
1. 护理学的发展历程。
- 古代护理学:以自我护理、家庭护理为主。
如古埃及、古希腊时期的护理多由家庭成员或奴隶承担,当时护理知识也多与宗教和迷信交织。
- 近代护理学:南丁格尔是近代护理学的创始人。
1860年她在英国伦敦圣多马医院创办了世界上第一所正规护士学校,她的护理理念强调护理是一门科学,注重环境对患者健康的影响。
- 现代护理学:护理学逐渐形成了独立的学科体系,护理工作从医院扩展到社区、家庭等多个领域,护理模式也不断发展,如整体护理模式等。
2. 护理学的任务和范畴。
- 任务:促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。
- 范畴:包括临床护理(基础护理、专科护理)、社区护理、护理教育、护理管理、护理研究等。
二、环境。
1. 医院环境的总体要求。
- 医院环境应安全、舒适、整洁、安静。
- 物理环境:- 温度:一般病室适宜的温度为18 - 22℃;新生儿室、老年病房、产房、手术室等温度应保持在22 - 24℃。
- 湿度:病室相对湿度以50% - 60%为宜。
湿度过高时,可抑制出汗,患者感到潮湿、气闷;湿度过低时,空气干燥,可引起呼吸道黏膜干燥、咽痛等。
- 通风:通风可调节室内温湿度,降低空气中微生物的密度,保持空气清新。
一般通风30分钟即可达到置换室内空气的目的。
- 光线:病室采光分为自然采光和人工采光。
避免阳光直射患者的眼睛,以防损伤视网膜;夜间应采用地灯或壁灯等柔和的灯光,既方便护士夜间巡视又不影响患者睡眠。
- 噪声:白天较理想的噪声强度为35 - 40dB,当噪声强度达到50 - 60dB时,患者可感到疲倦不安;长时间暴露于90dB以上的噪声环境中,可导致患者听力丧失。
医院应采取措施减少噪声,如工作人员做到“四轻”(说话轻、走路轻、操作轻、关门轻)。
- 社会环境:包括护患关系、患者与患者之间的关系等。
良好的护患关系是建立在尊重、信任、理解的基础上的。
三、患者入院和出院的护理。
护理学基础护理知识重点内容
护理学基础护理知识重点内容护理学是一门关于人类健康和疾病管理的学科,它旨在通过提供基本的护理知识和技能,帮助护士提供高质量的照顾和协助病人康复。
基础护理是护理学中最基本、最重要的一部分,涵盖了很多重要的内容。
下面将介绍基础护理知识的重点内容。
1.人体解剖和生理学:人体解剖和生理学是基础护理的核心知识点。
护士需要了解人体各个系统的结构和功能,包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、神经系统等。
这些知识有助于护士理解人体健康的基本原理,并能够采取相应的护理措施。
2.健康评估:健康评估是基础护理中非常重要的一部分。
护士需要学会进行全面的健康评估,包括测量体温、血压、心率、呼吸等生命体征,观察病人的精神状态、皮肤状况、饮食摄入等。
通过健康评估,护士能够及时发现病人的健康问题,并采取相应的护理干预措施。
3.药物管理:药物管理是基础护理中不可或缺的一环。
护士需要了解各种药物的名称、作用、用法和副作用等,以确保正确用药。
此外,护士还需要学会药物计算和给药的技巧,避免给药错误和药物过敏等不良反应的发生。
4.感染控制:感染控制是基础护理中重要的一环。
护士需要学会正确的手卫生、穿脱手套、使用口罩和戴口罩等感染控制措施,以减少感染的发生。
此外,护士还需要了解各类感染的传播途径和防控措施,及时采取相应的措施,保护自己和病人的健康安全。
5.急救技能:急救技能是基础护理中必不可少的一项能力。
护士需要学会正确的心肺复苏、止血、包扎和处理疼痛等急救技巧,以应对突发状况和抢救病人的生命。
6.沟通技巧:沟通技巧是基础护理中非常重要的一项能力。
护士需要学会与病人和家属进行有效的沟通,包括倾听、观察、询问和表达等方面的技巧,以建立良好的护患关系,并提供个性化的护理服务。
7.文化敏感:文化敏感是基础护理中不可或缺的一项能力。
护士需要了解不同文化背景下的病人需求和价值观,尊重他们的权益和信仰,并提供个性化的护理服务,以确保病人的满意度和康复。
基础护理学知识点
基础护理学知识点护理学是指通过各种技术和方法来提供健康护理和疾病护理的学科。
基础护理学是护理学的基础,它涉及到护理的基本原则、技术和技能。
在本文中,我们将介绍一些基础护理学的知识点。
1.洗手:洗手是护理中最基本的技能之一。
正确的洗手可以有效地预防感染的传播。
洗手的步骤包括湿手、涂抹适量的肥皂、揉搓双手、清洗双手、用干净的纸巾或食用纸擦干双手。
2.床位翻身:长期卧床的患者需要定期翻身,以防止压疮的发生。
翻身的步骤包括先将患者侧向倾斜,然后将床单从患者的身体下拉出,并将其叠放在患者的一侧。
然后,将患者的肩膀和臀部慢慢抬起,使其侧躺在床单上。
最后,将另一侧的床单拉出,并使患者侧躺在上面。
3.注射技术:注射是一种常见的治疗方法,护士需要掌握正确的注射技术。
注射前,护士需要检查药物的剂量和类型,并准备好注射器和针头。
在注射时,需要找到合适的注射部位,并以正确的角度将针头插入患者的皮肤。
注射完成后,需要按下注射器以使药物进入体内,然后将针头取出,并用棉球按压注射部位。
4.基本救护:基本救护是指在突发情况下对患者进行紧急处理的技能。
这包括心肺复苏、止血和包扎等。
护士需要学习正确的急救方法,并在必要时能迅速采取措施,以保护患者的生命。
5.导管护理:在某些情况下,患者可能需要插入导管以辅助治疗或检查。
护士需要学习正确的导管插入技巧,并保持导管的通畅和清洁。
导管护理还包括对导管周围皮肤的护理,以预防感染的发生。
6.基本药物知识:护士需要了解各种常见药物的使用方法和副作用。
他们需要学习如何正确地给患者服药,并监测药物的效果和患者的不良反应。
7.基本卫生护理:护理人员需要给予患者基本的卫生护理,包括刷牙、洗脸、梳头等。
这些简单的护理措施可以提高患者的舒适度和生活质量。
以上是基础护理学的一些知识点。
护理人员需要通过系统的培训和实践来掌握这些知识和技能,并将其应用到实际的护理工作中,以提供安全和有效的护理服务。
基础护理学重点内容整理
基础护理学重点内容整理基础护理学是护理学中的一个重要领域,它涉及到护理基本理论、基本技能和基本知识等方面,是护理学生必须掌握的基本内容之一。
本文将对基础护理学的重点内容进行整理,帮助护理学生更好地掌握基础护理学的核心要点。
一、护理基本理论1.人体结构与生理学:护理学生需要了解人体组织、器官、系统结构和功能,熟悉人体生理学基础知识和生命体征的测量方法。
2.护理伦理学和法律:护理学生需要了解护理伦理和法律,了解患者隐私权、知情权、自主权和治疗拒绝权等权利,并学会如何处理道德困境。
3.心理学:护理学生需要了解患者的心理需求,学会沟通技巧、倾听技巧和情感支持,为患者提供良好的心理护理。
4.教育学:护理学生需要学习教育学基础知识,具备为患者提供有效健康教育的能力。
二、护理基本技能1.安全技能:包括安全规则、事故处理和急救等方面的基本技能。
2.生命体征的测量和观察:护理学生需要学会如何测量和观察患者的生命体征,包括体温、脉搏、呼吸和血压等。
3.护理操作技能:护理学生需要学会各种基本护理操作技能,如卧床位转换、体位转换、洗漱、更换床单等。
4.饮食营养技能:护理学生需要了解患者的饮食营养需求,学会何时提供适当的饮食,并了解患者饮食的各种注意事项和特殊要求。
三、护理基本知识1.常见疾病及其护理:护理学生需要了解常见疾病的病理生理和护理方法,如高血压、糖尿病、冠心病等。
2.药物知识:护理学生需要了解各种药物的名称、功能、用法、剂量和不良反应等。
3.医疗器械知识:护理学生需要学会各种医疗器械的名称、用途、使用方法和维护等,如呼吸机、注射器、血压计等。
4.传染病控制知识:护理学生需要了解各种传染病的种类、传播途径和防护措施,掌握感染防护标准操作程序。
综上所述,基础护理学是护理学中至关重要的一门课程,它是护理实践的基础和保障。
护理学生应该认真学习和掌握基础护理学的重点内容,为将来的护理实践打好基础。
同时,护理学生还需要不断地加强自身的综合素质,如沟通、聆听、学习、思考和判断能力等,才能更好地服务于患者并取得优异的成绩。
护士执业资格考试《基础护理学》50个知识点大汇总
护士执业资格考试《基础护理学》50个知识点大汇总1.处理出院病人医疗护理文件的方法,错误的是(诊断卡、治疗卡夹入病历内)2.运送腰椎骨折患者时最佳的方式是(平车四人搬运法)3.失血性休克患者最适宜的体位是(中凹卧位)4.车祸导致面部开放性伤口,经清创缝合后入院观察应采取的体位是(半坐卧位)5.为保护因下肢瘫痪需长期卧床患者双足功能,可选的保护具是(支被架)6.脑膜炎患者呼吸呈周期性,由浅慢变为深快,再由深快变为浅慢,经过一段呼吸暂停后,重复上述过程。
该患者的呼吸属于(潮式呼吸)7.中国居民“平衡膳食宝塔”的最底层,即居民膳食中最基本的组成部分是(五谷类)8.在传染病区中属于污染区的是(病室)9.传染病区护士中班结束后,脱下的隔离衣悬挂正确的是(挂在走廊,清洁面朝外)10.稽留热常见于(肺炎球菌肺炎)11.对高热患者进行体温观察,正确的是(每隔4h测温1次)12.患者自测体温时,先把体温计甩到(35℃以下)。
13.心律极不规则,心率快慢不一,心音强弱不等,心率102次/分,脉率78次/分。
此脉搏属于(短绌脉)14.测量脉搏首选动脉是(桡动脉)15.在红外线照射过程观察皮肤颜色为紫红色,此时护士应(立即停止照射,改用凡士林保护皮肤)16.肛瘘手术后患者行热水坐浴,应控制使用时间为(15~20分钟)17.24小时尿量为360ml,患者的排尿状况属于(少尿)18.便秘患者行大量不保留灌肠,护士选用的灌肠液的温度应为(39~41℃)19.患者资料最主要的来源是(患者本人)20.患者的心理社会状况评估内容不包括(治疗方案)21.患者在门诊候诊时出现剧烈腹痛,四肢冰凉,呼吸急促。
门诊护士应(安排提前就诊)22.手术室的室内温度应控制在(22℃~24℃)23.病室通风的目的,不恰当的是(抑制细菌生长)24.为达到置换病室内空气的目的,每次通风的时间一般为(30分钟)25.脑外伤患者术后的床单位应是(麻醉床,床中部和床上部各铺一橡胶单、中单)26.住院处办理入院手续的根据是(住院证)27.病人住院期间,病案中排列在最前面的是(体温单)28.不符合特级护理的要求的是(每2小时监测生命体征1次)29.破伤风患者换下的敷料应(集中焚烧)30.不属于医院基本饮食的是(治疗饮食)31.禁止食用肉类、肝类、含铁丰富的药物、绿色蔬菜的试验饮食为(隐血试验饮食)32.正确测量胃管插入长度的方法是(从前发际到剑突)33.在为患者行鼻饲插管时,为提高插管成功率,应重点采取的措施是(插入15cm时,托起患者头部使下颌靠近胸骨柄)34.为昏迷患者进行口腔护理时不需准备的用物是(吸水管)35.给昏迷患者口腔护理时,下列操作错误的是(擦洗毕,协助患者漱口)36.口腔护理时,开口器的应(臼齿处放入)37.患者的活动义齿的处理方法是先清洗后(放入冷水中)38.女性患者卧床多日造成长发打结且粘结成团,护士欲其湿润疏通头发宜选用(30%乙醇)39.长期卧床患者应着重预防压疮发生的部位是(腰骶部)40.压疮淤血红润期的主要特点是(局部皮肤红、肿、热、痛)41.成人腋温的正常范围为(36.0℃~37.0℃)42.通过鼻饲注入流质饮食后,再注少量温开水的目的是(冲净胃管,避免鼻饲液积存)43.在插胃管过程中,患者出现恶心、呕吐,护士首先应(暂停插管并嘱患者深呼吸)44.热疗可以(促进)炎症扩散或(局限)45.属于客观资料的是(体温39.1℃)46.高压蒸气灭菌锅进行灭菌时,锅内压力达到所需数值后,应维持(30分钟)47.烧伤病室进行空气消毒的最佳方法是(过滤除菌)48.用纯乳酸对换药室进行空气消毒,换药室长、宽、高分别为4米、5米、3米,需要乳酸的量为(7.2ml)49.在行纤维胃镜消毒时,宜选择的化学消毒方法是(2%的戊二醛浸泡)50.长度为16cm的无菌镊子,存放于其浸泡容器中时,适宜的消毒液深度为(8cm)。
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护理学《基础护理学》知识点1、护士的基本任务: 预防疾病促进健康恢复健康减轻痛苦。
2、支气管哮喘急性发作的患者,需要采取端坐位,此卧位属于被迫卧位。
3、协助患者更换卧位的方法:动作轻,不拖拉,牵引患者不放松牵引,手术患者应先检查敷料,翻身间隔一般每2小时一次,带导管者应先将导管放置妥当。
4、适用于内镜消毒的消毒剂是戊二醛。
5、需口患者腔特殊护理的是高热患者、昏迷患者、危重患者、禁食患者。
6、会导致圧疮发生的因素:局部组织受压、皮肤经常受到潮湿摩擦刺激、全身营养缺乏、使用石膏衬垫不当。
7、可见肌肉轻微收缩但无肢体活动,判断肌力为1级8、为尿潴留患者导尿的目的是减轻患者痛苦,测量膀胱容量9、便秘患者进行健康指导:生活要有规律,按时排便、多食含有粗纤维的食物、卧床患者应及时给予便器、病情许可时,协助下床排便。
10、排便异常:上消化道出血患者为柏油样便、痔疮患者排便后有鲜血滴出、胆道完全阻塞时,粪便呈灰白色、肠套叠患者可有果酱样便、痢疾患者常为脓血便。
11、剧毒药及麻醉药的最主要保管原则是应加锁并专人保管。
12、输液时间计算:输液时间(h)=(输液总量×点滴系数)÷(滴速×60)13、输液引起急性循环负荷过重的特征性症状是咳嗽、咳粉红色泡沫性痰、气促、胸闷。
14、输液时液体滴入不畅,局部肿胀,检查无回血,此时应更换针头重新穿刺。
15、颈外静脉穿刺的正确部位:下颌角与锁骨上缘中点连线的上1/3处。
16、患者大量输入库血后容易出现低血钙。
17、输液中发生循环负荷过重时吸氧需用20%~30%的乙醇湿化,其目的是降低肺泡泡沫表面张力。
18、输液所致的发热反应的处理措施:轻症的减慢滴速,重症的立即停止输液、通知医生及时处理、寒战者给以保温处理、高热者给予物理降温、及时应用抗过敏药物。
19、采集血标本时,血清标本应注入干燥试管、生化检验标本在空腹时采集、血气分析标本应隔绝空气、严禁在输液的针头处采血、血培养标本应注意无菌操作。
20、采集尿培养标本时,备无菌带盖标本瓶,昏迷病人按导尿术留取、能自理者按中段尿留取法留取、留取标本前消毒会阴部,不可在留置导尿病人于尿袋下引流孔处留取。
21、危重患者护理中首先观察意识状态的改变,T、P、R、Bp,瞳孔情况。
22、患者处于持续睡眠状态,但能被言语或轻度刺激唤醒,刺激去除后又很快入睡,此时患者为嗜睡。
23、脑出血并发脑疝时,瞳孔的变化是双侧瞳孔不等大。
24、哌替啶50mg im q6h prn 属于长期备用医嘱。
25、铜绿假单胞菌感染的口腔炎病人宜选用的漱口液是0.1%醋酸溶液。
26、压疮淤血红润期的主要特点为局部组织红、肿、热、麻木或有触痛。
压疮炎性浸润期的主要特点为表皮有水泡。
27、活动受限时机体最常出现的并发症是压疮。
28、高热降温时,冰袋不能放置在枕后。
29、检查血压计时关紧活门充气,如汞柱不能上升,可能的原因是漏气。
30、吸痰时,如痰液粘稠,应雾化吸入、扣拍胸背部、协助更换卧位、多喝水31、小儿、昏迷和感觉迟钝的病人用热水袋时水温应低于50℃。
32、在鼻饲插管时,如病人出现恶心、呕吐等情况,护士应嘱病人深呼吸。
33、长期留置导尿后,尿液浑浊沉淀或结晶,正确的处理方法是鼓励病人多饮水,遵医嘱膀胱冲洗。
34、肝昏迷的患者禁用肥皂水灌肠。
35、患儿,1岁零8个月,因支气管炎需肌内注射青霉素,其注射部位最好选用臀中肌、臀小肌。
36、实施青霉素过敏试验时皮内注射的剂量正确的是50U。
37、静脉炎的表现沿静脉走向出线条索状红线、局部组织肿胀、局部伴有疼痛、局部组织灼热。
38、产妇胎膜早破时,采取头低足高位的目的是防止脐带脱出。
39、尿潴留患者首次导尿放出的尿量不应超过1000ml。
40、不推荐用于长期的癌痛治疗的给药途径是肌内注射法。
41、意识完全丧失,对各种刺激均无反应,全身肌肉松弛,深浅反射均消失,此时患者的意识状态处于深度昏迷。
42、误服硫酸,神志清楚,最好立即给患者饮牛奶。
43、患者病情日趋恶化,患者出现悲哀、情绪低落,要求见一些亲朋好友,并急于交代后事,此期患者心理反应属于忧郁期。
患者情绪不稳定,经常生气、愤怒、抱怨、与家属争吵,该期心理反应为愤怒期。
44、在住院期间排在病历首页的是体温单。
45、患者反复咳嗽咳痰、劳累后心悸,气促。
入院时有明显发绀呼吸困难,应取端坐位。
46、重症败血症,使用大剂量抗生素治疗,因口腔溃烂需做咽拭子培养,标本采集部位应选口腔溃疡面。
47、踝关节扭伤,为防止皮下出血与肿胀,早期应冷湿敷。
48、静脉输血数分钟后发生溶血反应,其尿液颜色为酱油色。
49、24小时尿量为60ml,患者的排尿状况是闭尿(无尿)。
50、需同时服用几类药物时,安排在最后服用的药物是止咳糖浆类。
51、臀大肌注射,正确的体位是上腿伸直,下腿稍弯曲。
52、做血培养,其目的是查血中致病菌。
53、对早产儿应采取的隔离是保护性隔离。
54、保护性隔离措施:单间病室隔离、隔离室内空气保持正压通风、接触患者前、后均应洗手、带入隔离区的物品应消毒、如亲属无呼吸道感染,允许探视。
55、甲状腺功能亢进患者入院后应给予高热量饮食。
56、甲亢患者需要做131I试验,在试验前应禁食含碘的药物和食物。
57、患者行甲状腺大部切除术治疗,麻醉清醒后患者应用流质饮食。
58、患者"肝癌晚期"住院,意识清醒,能交流。
患者静卧时痛,翻身咳嗽时加剧,不能忍受,睡眠受干扰,要求用镇痛药。
按WHO的疼痛分级标准进行评估,该患者的疼痛为2级。
59、癌痛患者要用第二阶梯镇痛疗法,属于该阶梯的镇痛药是可待因。
60、对癌痛患者疼痛的控制,推荐标准为使患者达到夜间睡眠时、白天休息时、日间适当活动时基本无痛。
61、医院感染发生应具备的基本条件的是感染源、传播途径、易感宿主。
62、使用紫外线照射消毒,灯亮后5-7min开始计时。
63、能杀灭所有微生物的方法为灭菌法。
64、心动过速指安静状态下,心率>100次/分。
65、坐位测量血压,应使肱动脉平第四肋。
66、半流质饮食属于基本饮食。
67、少尿是指24小时排尿量少于100ml。
68、股静脉的穿刺部位在股动脉内侧0.5cm。
69、送检各类培养标本时,所用容器必须无菌。
70、正常瞳孔的直径为2-5mm。
71、医院感染中常见的易感宿主有:大面积烧伤患者、肝脏移植患者、心脏介入手术患者、长期放化疗患者、早产儿。
72、需做青霉素过敏试验的有初次用药者、停药三天以上者、青霉素制剂更换批号。
73、护士在分发药物时应做到核对床号,姓名,无误后发药、向患者解释服药方法、危重患者应帮助其服药。
74、输液时,溶液不滴的可能原因是针头紧贴血管壁、针头阻塞、静脉痉挛、针头滑出血管外、压力过低。
75、防止患者出现输血反应的措施是做好血型鉴、做好交叉配血试验、严格执行血液保存规则、输血前要由两个人认真核对、避免血液加热或剧烈震荡。
76、特殊口腔护理:患者可侧卧位或仰卧位头偏一侧、为昏迷患者使用开口器时,应从臼齿处放入、擦洗时每次只能夹取一个棉球、使用的棉球不应过湿、昏迷患者禁忌漱口。
77、为女患者行导尿术的操作时,无菌操作原则的是打开导尿包后,先戴无菌手套,再铺洞巾、会阴部清洁及消毒均自上而下,第一次消毒由外向内,第二次消毒内外内、导尿管误入阴道应拔出更换新的后重插、用物污染后应重新更换、留中前段尿液5ml作细菌培养78、静脉输液的主要目的是补充水和电解质,纠正体液紊乱、补充营养,维持热量、输入脱水剂,利尿消肿、输入药物,控制感染。
79、减少循环负荷过重患者心脏负担的措施是给予甘露醇脱水利尿、端坐位两腿下垂、止血带四肢轮扎、静脉放血200ml。
80、长期反复或大量输血后会出现伤口渗、心率减慢、手足抽搐等并发症。
81、需要采取去枕仰卧位的病人是全麻术后未清醒者、昏迷病人、椎管内麻醉的病人、脊髓腔穿刺后的病人。
82、无菌物品打开后未被污染,有效期在24小时内的有无菌容器、无菌包、无菌溶液。
83、用药前必须做过敏试验的药物有青霉素、破伤风抗毒素、链霉素、30%泛影葡胺。
84、需要高纤维素饮食的病人高脂血症的病人、糖尿病病人、便秘的病人。
85、洗胃适应症:非腐蚀性毒物中毒(有机磷、安眠药、重金属类、生物碱及食物中毒等)。
86、医院社会环境的调控范畴包括:人际关系、工作态度、病友关系、医院规则87、椎管内麻醉后须去枕平卧6小时,其目的是预防颅压降低。
88、标准预防中,应采取防护措施的是接触患者的血液、接触患者的体液、接触患者的分泌物、接触患者污染的物品。
89、床上擦浴时将热水倒入脸盆约2/3满,擦拭眼部时由内眦擦向外眦,为患者脱去上衣时,先脱近侧再脱远侧、擦洗过程中应防止浸湿床、擦浴应在15—30分内完成。
90、大量分泌生长激素,促进体力恢复,发生在睡眠的NREM第四期91、适宜用口腔测量体温的患者是肛门手术患者。
92、乙醇拭浴后,体温降至39.0℃应取下头部冰袋。
93、尿失禁的患者的护理:指导患者行盆底肌锻炼、女患者可采用橡胶接尿器、对长期尿失禁患者可采用留置导尿术、嘱患者多饮水,促进排尿反射、多用温水清洗会阴部。
100、当患者患有阿米巴痢疾或肠套叠时,其粪便为果酱样便。
101、口服磺胺类药许多喝水的目的是增加药物溶解度,避免结晶析出。
102、静脉输液时发生静脉痉挛致滴注不畅时应局部热敷。
103、静脉输液过程中发生空气栓塞的致死原因是空气栓塞在肺动脉入口。
104、血液病患者最适宜输入新鲜血。
105、输血中发生溶血反应时立即停止输血、静脉滴注碳酸氢钠、双侧腰封或肾区热敷、将剩余血送检,重做血型鉴定和交叉配血试验。
106、输血致过敏反应的处理,轻者可减慢滴速、重者立即停止输血、注射抗过敏药物、呼吸困难者给予吸氧。
107、静脉炎的表现沿静脉走向出线条索状红线局部组织肿胀、灼热、局部伴有疼痛、局部组织发红。
108、补钾的原则:不宜过浓、不宜过多、不宜过早、见尿给钾.109、采用抗凝试管采血的检验项目是血常规。
110、采集12小时尿标本时,应备带盖广口瓶、容器应放阴凉处、应加防腐剂、取晚7时至次晨7时的尿、应向病人说明。
111、观察患者昏迷深浅度的最可靠指标是对疼痛刺激的反应。
112、临床死亡期指征包括:呼吸停止、心跳停止、各种反射消失、瞳孔散大。
113、对氨水杨酸钠2g qid po属于长期医嘱。
114、口腔有真菌感染的病人应选用的漱口液是1%-4%的碳酸氢钠溶液。
115、病人肢体能抬离床面,但不能对抗阻力,应属于肌力6级中的3级。
116、高热患者的护理:密切观察病情变化、测体温每4小时一次、冰袋冷敷头部、口腔护理,鼓励多饮水、清淡饮食。
117、护士指导患者做体位引流时应在饭后2小时进行、做雾化吸入提高疗效、引流同时做胸部叩击、引流体位是患肺处于高位、进行有效咳嗽。