2022学年江苏省无锡市江阴市南菁高中高考冲刺模拟生物试题((含答案解析))

2022学年高考生物模拟测试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、测试卷卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列生物学相关实验的描述中，不正确的是（）

A．苹果和梨的果肉组织都含有大量的果糖且近于白色，可用于还原糖的鉴定

B．用新鲜的红色花瓣细胞与叶肉细胞做质壁分离的实验材料，有利于观察到明显的实验现象

C．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后了不同温度下保温

D．“观察DNA和RNA在细胞的分布”实验中，8%的盐酸作用后要用蒸馏水冲洗涂片

2．下表为探究一定浓度生长素对不同类型拟南芥下胚轴插条形成不定根的影响结果，其中arf57为ARF表达增强突变体，slr-5为IAA54蛋白功能获得型突变体。相关分析错误的是（）

A．该实验结果表明生长素的生理作用具有两重性的特点

B．ARF表达增强对内源生长素的合成无明显影响

C．slr-5突变体内有关色氨酸的转化活动减弱

D．IAA54蛋白可导致突变体对IAA的敏感性减弱

3．为减少环境污染、保护生态环境，必须走可持续发展的道路。我国作为《湿地公约》缔约国，对湿地生态系统进行保护、开发和建设责无旁贷。下列有关叙述正确的是（）

A．湿地生态系统能调节气候、蓄洪防旱，体现了生物多样性的直接价值

B．人类活动可以影响湿地生态系统演替的速度，但不能改变演替的方向

C．少量生活污水流入人工湿地不会造成明显影响，这说明湿地生态系统具有恢复力稳定性

D．湿地生态系统中捕食者的存在有利于提高群落的丰富度和增加营养结构的复杂程度

4．下列以新鲜洋葱为实验材料的生物学实验中，叙述正确的是（）

A．以鳞片叶内表皮为材料，盐酸处理后经健那绿染色可观察DNA的分布

B．以鳞片叶为材料，捣烂取其汁液加入斐林试剂经水浴加热可检测蔗糖的存在

C．以鳞片叶外表皮为材料，用1．3g/ml蔗糖溶液处理可观察细胞的质壁分离和复原

D．以根尖为材料，经低温等处理显微镜下观察到分生区少数细胞染色体数目加倍

5．某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰来捕食，某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有两只带有标记，下列叙述错误的是（）

A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度

B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2

C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降

D．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少

6．图为蛙坐骨神经腓肠肌标本，灵敏电流计的两个电极均置于坐骨神经的神经纤维外侧且距离较近，下列说法正确的是（）

A．蛙坐骨神经由多个运动神经元被结缔组织包围而成

B．电刺激①处，电流计先检测到电位变化，后腓肠肌收缩

C．电刺激①处，电流计两次偏转方向不同但幅度肯定相同

D．电刺激②处，腓肠肌先发生反射，后电流计检测到电位变化

7．生命是物质、能量和信息的统一体。下列物质的生物合成不需要信息分子作为合成模板的是（）

A．DNA和mRNA

B．mRNA和血红蛋白

C．胃蛋白酶和胃蛋白酶基因

D．ATP和NADPH

8．（10分）寨卡病毒是一种RNA病毒，该病毒会攻击胎儿的神经元，导致新生儿小头症等缺陷。一种新型寨卡病毒疫苗（基因疫苗）已经进入人体临床试验阶段。科学家将寨卡病毒蛋白基因与质粒结合后注入人的肌肉细胞，以期被试验者获得对寨卡病毒特异性免疫的能力。下列有关叙述不正确的是

A．新型疫苗制备过程需使用逆转录酶

B．基因疫苗不含病毒蛋白，但能在肌肉细胞中表达出病毒蛋白，病毒蛋白属于抗原

C．基因疫苗能够整合到人的肌肉细胞染色体DNA中，并遗传给后代

D．试验者获得特异性免疫能力的标志是产生特异性抗体和效应T细胞等

二、非选择题

9．（10分）某弃耕农田多年后形成灌木丛，下图表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化，下表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表（单位为百万千焦），“？”表示能量暂时不详，但可以计算出来。

营养

同化量未利用量分解者分解量呼吸量

级

一2．46×20222．0×20222．59×20202．6×2020

二3．2×2094．5×2065．0×2062．53×209

三？6．0×2074．0×2072．3×206

（2）图中N点时出生率_________（选填＞、＜或＝）死亡率。若田鼠种群中有鼠疫发生时，鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是_________。

（2）第二、三营养级之间能量的传递效率为_____________（保留一位小数点）。

（3）在灌木丛中，食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系。相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息能够_________________，以维持生态系统的稳定。

（4）在草本与灌木混生阶段，农田内很少有一年生草本植物生长，其原因是_________。

10．（14分）如图是某公园中生态系统功能示意图，请回答下列问题：

（1）从碳循环的角度考虑，图中缺少的箭头是____________（用文字和箭头表示），图中能体现出生态系统的功能有________________________。

（2）碳元素以____________形式通过____________过程进入生物群落。

（3）图中的黄雀属于_____________级消费者。蝉和螳螂之间的能量传递效率只有10%~20%，原因是