高一物理期末试卷分析(2021年整理)

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2021-2022学年黑龙江省伊春市宜春灌山中学高一物理期末试卷含解析

2021-2022学年黑龙江省伊春市宜春灌山中学高一物理期末试卷含解析

2021-2022学年黑龙江省伊春市宜春灌山中学高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,从某高度水平抛出一小球,经过时间t到达一竖直墙面时,速度与竖直方向的夹角为θ,不计空气阻力,重力加速度为g。

下列说法正确的是( )A. 小球水平抛出时的初速度大小为gt tanθB. 小球在t时间内的位移方向与水平方向的夹角为C. 若小球初速度增大,则平抛运动的时间变短D. 若小球初速度增大,则tanθ减小参考答案:AC小球到达竖直墙面时沿竖直方向和水平方向上的分速度大小分别为v y=gt,v x=v y tanθ=gt tanθ,所以水平抛出时的初速度为gt tanθ,A项正确;设小球在t时间内的位移方向与水平方向的夹角为α,则tanα=,B项错误;由于小球到墙的距离一定,初速度增大,运动的时间变短,C项正确;若小球初速度增大,由小球到墙的时间变短,由tanθ=可知,tanθ增大,D项错误;故选AC。

2. 在直线运动中,关于速度,速度变化量和加速度之间的关系,下列说法正确的是()A.速度均匀变化时,加速度恒定不变B.速度变化大,加速度一定大C.速度为0,加速度一定为0D.加速度大于0,物体一定做加速运动参考答案:C3. (单选)如图所示,用细绳把小球悬挂起来,当小球静止时,下列说法中正确的是A.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力B.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力C.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力D.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力参考答案:C4. 一质量为m的物体,沿半径为R的向下凹的圆形轨道滑行,如图所示,经过最低点的速度为v,物体与轨道之间的动摩檫因数为μ,则它在最低点时受到的摩檫力为()A.μmg B.C.μm(g+)D.μm(g﹣)参考答案:C解:物块滑到轨道最低点时,由重力和轨道的支持力提供物块的向心力,由牛顿第二定律得F N﹣mg=m得到F N=m(g+)则当小物块滑到最低点时受到的摩擦力为f=μF N=μm(g+).故选C5. 设月球绕地球运动的周期为27天,则地球的同步卫星到地球中心的距离r与月球中心到地球中心的距离R之比为()A.B.C.D.参考答案:B【考点】万有引力定律及其应用;人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.【分析】根据地球对月球的万有引力等于向心力列式表示出轨道半径.根据地球对同步卫星的万有引力等于向心力列式表示出轨道半径求解.【解答】解:根据地球对月球的万有引力等于向心力列出等式:=R=根据地球对同步卫星的万有引力等于向心力列式:=r===故选B.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 质量为2000kg的汽车以20m/s的速率驶过一座圆弧形拱桥,桥顶一段的圆弧半径为100m,则汽车过桥顶时对桥顶的压力为 N;要使汽车通过桥顶时对桥顶的压力为车重的0.9倍,则汽车过桥顶时的速度应为 m/s;汽车要在桥面上腾空,速度至少应为 m/s。

2021年山东省临沂市平邑县保太乡中学高一物理上学期期末试题含解析

2021年山东省临沂市平邑县保太乡中学高一物理上学期期末试题含解析

2021年山东省临沂市平邑县保太乡中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 质量为4千克的物体只受两个共点力的作用,其中一个力的方向可以任意改变,这两个力的大小分别为5牛和7牛(不受其它力)。

那么这个物体的加速度大小的可能值是A.4米/秒2 B.2米/秒2 C.1米/秒2 D.0.2米/秒2参考答案:BC2. 绕地球作匀速圆周运动的人造地球卫星,下列说法正确的是A.半径越大,速度越小,周期越小B.半径越大,速度越小,周期越大C.所有卫星的速度均是相同的,与半径无关D.所有卫星的角速度都相同,与半径无关参考答案:B3. 有报道说:我国一家厂商制作了一种特殊的手机,在电池电能耗尽时,摇晃手机,即可产生电能维持通话,摇晃过程是将机械能转化为电能;如果将该手机摇晃一次,相当于将100g的重物缓慢举高20cm所需的能量,若每秒摇两次,则摇晃手机的平均功率为(g取10m/s2):A.0.04wB.0.4wC.4wD.40w参考答案:B4. (多选)做匀变速直线运动的物体初速度为12m/s,在第6s内的位移比第5s内的位移多4m,关于物体运动情况的说法错误的是()A.物体的加速度为4m/s2B.物体5s末的速度是36m/sC.物体5、6两秒内的位移是72mD.物体从14m的点运动到32m的点所用的时间是1s参考答案:BCD5. 为使汽车安全转弯,以下做法可取的是()A.遇到弯道应当加速通过 B.遇到弯道应当减速通过C.建造公路时弯道内侧要比外侧高 D.建造公路时弯道内侧要比外侧低参考答案:BD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. (7分)在上海的高架道路上,一般限速80km/h,为监控车辆是否超速,设置了一些“电子警察”系统,其工作原理如图所示:路面下相隔L埋设两个传感器线圈A和B,当有车辆经过线圈正上方时,传感器能向数据采集器发出一个电信号;若有一辆汽车(在本题中可看作质点)匀速经过该路段,两传感器先后向数据采集器发送信号,时间间隔为Δt,经微型计算机处理后得出该车的速度,若超速,则计算机将指令架设在路面上方的照相机C对汽车拍照,留下违章证据。

2021年湖南省衡阳市 衡东县欧阳遇实验中学高一物理期末试题含解析

2021年湖南省衡阳市 衡东县欧阳遇实验中学高一物理期末试题含解析

2021年湖南省衡阳市衡东县欧阳遇实验中学高一物理期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 关于曲线运动,下列说法中正确的是()A.曲线运动物体的速度方向保持不变B.曲线运动一定是变速运动C.物体受到变力作用时就做曲线运动D.曲线运动的物体受到的合外力可以为零参考答案:B【考点】物体做曲线运动的条件;曲线运动.【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,合外力大小和方向不一定变化,由此可以分析得出结论.【解答】解:A、既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以A错误.B、既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,物体一定受到合力的作用,所以线运动一定是变速运动,所以B正确.C、物体受到变力的作用,如果力的方向和速度在同一条直线上时,物体做的仍是直线运动,只不过是物体的加速度的大小在变化,所以C错误.D、既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,物体一定受到合力的作用,合外力不可能为零,所以D错误.故选B.2. 汽车从静止开始沿平直公路做匀加速运动,所受阻力始终不变.在此过程中,下列说法正确的是()A.汽车发动机的牵引力随时间均匀增大B.汽车发动机的输出功率随时间均匀增大C.汽车发动机做的功等于汽车动能的增加量D.在任意两段相等的位移内汽车速度的变化量相等参考答案:B【考点】功率、平均功率和瞬时功率.【分析】汽车做匀加速运动,根据牛顿第二定律得出牵引力的变化,根据P=Fv求出输出功率随时间的变化关系,从而判断其变化情况.根据动能定理分析功与动能的关系.【解答】解:A、汽车做匀加速运动,根据牛顿第二定律得,F﹣f=ma,可知牵引力大小不变,故A错误.B、根据P=Fv=Fat知,牵引力大小不变,加速度不变,可知汽车发动机的输出功率随时间均匀增大,故B正确.C、根据动能定理知,发动机做功和阻力做功的代数和等于动能的增加量,故C错误.D、根据动能定理知,合力恒定,则任意相等位移内汽车动能的变化量相等,但是速度的变化量不等,故D错误.故选:B.3. (单选)下列关于加速度的描述中,正确的是()A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化量B.当加速度与速度方向相同且又减小时,物体做减速运动C.速度方向为正,加速度方向为负D.速度变化越来越快,加速度越来越小参考答案:A4. (单选题)三个质点A、B、C的运动轨迹如图所示,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,且均为往返,下列说法正确的是A.三个质点从N到M的平均速度相同B.三个质点任意时刻的速度方向相同C.三个质点从N点出发到任意时刻的平均速度都相同D.三个质点从N到M的平均速率相同参考答案:A5. 当物体在共点力的作用下处于平衡状态时,下列说法正确的是( )A.物体一定保持静止B.物体可能做匀速直线运动C.物体的加速度为零D.物体可能做匀加速直线运动参考答案:BC二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 甲车以加速度3m/s2由静止开始做匀加速直线运动,乙车落后2s在同一地点由静止出发,以加速度4m/s2做匀加速直线运动,两车运动方向一致。

高一物理期末考试质量分析

高一物理期末考试质量分析

高一物理期末考试质量分析高一物理期末考试质量分析本学期里,我担任高一(6)班和高一(9)班物理学科教学工作,9班属于合格考班级,物理没有参加期末考试。

开学以来兢兢业业一心扑在教学工作中,在大家共同的努力下,在期末考试物理成绩都取得了一些成绩,在此对本次期末考试物理学科做质量分析。

一、试卷分析1、试卷题型及分值结构全卷共三个大题18小题共计100分,其中单项选择题7个小题28分,多项选择题4个小题16分,实验题2小题15分,计算题3小题41分。

2、试卷内容(1)试卷覆盖了高中物理必修1第三单元到必修二第六单元的圆周运动;(2)试卷重点考查了受力分析和物体的平衡,牛顿第二定律,抛体运动,圆周运动;(3)试卷难点是物体的平衡和牛顿第二定律的应用,抛体运动,圆周运动;3、试卷评价试题的结构稳定,全面考查了教材的知识要点,考查的内容、方法以及设问的方式大都是考生熟悉和常见的。

命题力求在考查物理基础知识和基本技能的同时加强对学生思维能力的考查,试题贴近生产与生活实际,贴近学生实际,基础性强,适当兼顾学生分析、解决问题的能力。

试题在突出对主干知识考查的基础上,强调物理方法运用、思维品质和物理思想的重要性,充分体现能力立意的命题指导思想。

二、学情分析1、6班每题得分及得分率情况(从阅卷平台上的数据)题号1 2 3 4 5 6 7 8 91111213141516得3133322023134764分.14 .71 .57 .07 .14 .5 .0 .64 .68 .04 .46 .14 .59 .25 .39 .89得分率79%43%89%77%79%63%50%16%67%76%37%52%57%91%64%49%从批改试卷的过程中不难看出,造成失分的原因大致有如下几类。

①物理概念不清析、基础知识掌握不准确;②建模能力差。

所谓建模能力,我认为主要就是能否把实际的问题经过抽象、简化,转变成物理问题,从而可以应用相关规律解决问题;③心理紧张、粗心大意和缺乏考试方法;④数学运算能力差。

2021年山东省潍坊市中学高一物理上学期期末试卷带解析

2021年山东省潍坊市中学高一物理上学期期末试卷带解析

2021年山东省潍坊市中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 如图T-2所示,悬线下挂一个带正电的小球,它的质量为m,电荷量为q,整个装置处于的匀强电场中,下列说法中正确的是[ ]A.场强方向一定向右B.若剪断悬线,则小球将静止不动C.若剪断悬线,则小球做匀速运动D.若剪断悬线,则小球做自由落体运动参考答案:A2. (多选)如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图,在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子,工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲,脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收,从B盒发射超声波开始计时,经时间Δt0再次发射超声波脉冲,图乙是连续两次发射的超声波的位移—时间图象,则下列说法正确的是A.超声波的速度为 B.超声波的速度为C.物体的平均速度为 D.物体的平均速度为参考答案:AD3. 从天文望远镜中观察到银河系中有两颗行星绕某恒星运行,两行星的轨道均为椭圆,观察测量到它们的运转周期之比为8:1,则它们椭圆轨道的半长轴之比为()A.2:1 B.4:1 C.8:1 D.1:4参考答案:B【考点】万有引力定律及其应用.【分析】根据开普勒第三定律得轨道半径R的三次方与运行周期T的平方之比为常数,即=k.【解答】解:根据开普勒第三定律得轨道半径R的三次方与运行周期T的平方之比为常数,即=k,两行星的运转周期之比为8:1,所以它们椭圆轨道的半长轴之比为4:1,故选B.4. (多选)许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,也创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、等效替代法和科学假说法等等.以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是()A.在不需要考虑物体本身的形状和大小时,用质点来代替物体的方法叫理想模型法B.伽利略提出“自由落体”是一种最简单的直线运动---匀速直线运动C.在力的合成与分解实验中,应用了等效替代法。

北京第一五四中学2021年高一物理下学期期末试卷含解析

北京第一五四中学2021年高一物理下学期期末试卷含解析

北京第一五四中学2021年高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.a如图细杆的一端与小球相连,可绕过O点的水平轴自由转动,现给小球一初速度使它做圆周运动,图中a、b分别表示小球做圆周运动轨迹的最高点和最低点。

则杆对球的作用力可能是:a处为拉力,b处为拉力a处为拉力,b处为推力a处为推力,b处为拉力a处为推力,b处为推力。

参考答案:2. 要使平行板电容器的的电容增加的是:()A.两极板正对面积增大; B.两极板间距增大;C.改用介电常数较小的电介质; D.以上说法都不对。

参考答案:A3. (单选)如图所示,小朋友在玩一种运动中投掷的游戏,目的是在运动中将手中的球投进离地面高3m的吊环,他在车上和车一起以2m/s的速度向吊环运动,小朋友抛球时手离地面 1.2m,当他在离吊环的水平距离为2m时将球相对于自己竖直上抛,球刚好进入吊环,他将球竖直向上抛出的速度是(g取10m/s2)()A.1.8m/s B.3.2m/sC.6.8m/s D.3.6m/s参考答案:C4. 如图所示,是一种测定风作用力的仪器的原理图,它能自动随着风的转向而转向,使风总从图示方向吹向小球P。

P是质量为m的金属球,固定在一轻质细长钢性金属丝下端,能绕悬挂点在竖直平面内转动,无风时金属丝自然下垂,有风时金属丝将偏离竖直方向一定角度θ,角θ大小与风力大小有关,下列关于风力F与θ的关系式中正确的是()A.F=mgsinθ B.F=mgcosθC.F=mgtanθ D.F=mg/cosθ参考答案:C5. 如图所示,不可伸长的轻细绳NO和MO的结点为O,在O点悬吊电灯L,NO 和MO与竖直方向的夹角为θ1=θ2=45°,保持O点不动及灯静止,下列说法正确的是A.NO绳受到的拉力比MO绳大B.NO绳和MO绳受到的拉力相等,等于电灯重力的C.若将θ1逐渐减小,NO绳受到的拉力将逐渐减小D.若将θ2逐渐减小,MO绳受到的拉力将逐渐增大参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 1g氢气中含有氢分子的个数是___________,在标准状况下它的体积是_________m3。

2021年湖北省武汉市新洲区第一初级中学高一物理上学期期末试卷含解析

2021年湖北省武汉市新洲区第一初级中学高一物理上学期期末试卷含解析

2021年湖北省武汉市新洲区第一初级中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. “嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空,并获得了圆满成功;火箭把嫦娥二号送入远地点高度接近38万公里的直接奔月轨道,由于采用了不同的轨道设计,嫦娥二号约用5天即可到达月球,嫦娥二号环月轨道的高度从嫦娥一号的200公里降到了100公里。

下列说法正确的是 ( )A.“18时59分57秒”是时间B.“5天”是时间C.嫦娥二号绕月球做椭圆运动,这是以地球为参考系来描述的D.在观测嫦娥二号绕月运行时可将其看成质点参考答案:BD2. (多选)下面各个实例中,机械能守恒的是()A.物体沿光滑曲面滑下B.拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升C.物体沿斜面匀速下滑D.在光滑水平面上被细线拴住做匀速圆周运动的小球参考答案:AD3. (多选题)宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗:飞花两岸照船红,百里榆堤半日风,卧看满天云不动,不知云与我俱东。

在这首诗当中,诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解。

关于诗中所描述的运动及参考系,以下说法正确的是:A.“飞花”是以运动的船为参考系的B.“飞花”是以两岸的榆树为参考系的C.“云与我俱东”是以运动的船为参考系的D.“云与我俱东”是以两岸的红花为参考系的参考答案:AD4. (单选题)歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”所描写的运动的参考系分别是( )A.竹排、江岸B.江岸、竹排C.竹排、青山D.江岸、青山参考答案:B5. 关于路程和位移的关系,下列说法正确的是()A.物体沿直线向某一方向运动时,通过的路程就是位移B.物体沿直线向某一方向运动时,通过的路程等于位移的大小C.物体通过的路程不为零,位移也一定不为零D.物体的位移为零,路程也一定为零参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 某人将一个小石子从60m高的高空竖直向上抛,测出小石子经过6s到达地面,不计空气阻力和浮力,取g=10m/s2,则小石了抛出时的初速度大小为m/s,到达地面时的速度大小为 m/s。

2021年广西壮族自治区南宁市第八中学高一物理下学期期末试卷含解析

2021年广西壮族自治区南宁市第八中学高一物理下学期期末试卷含解析

2021年广西壮族自治区南宁市第八中学高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (单选)一辆汽车在水平地面上转弯时,地面的摩擦力已达到最大,当这辆汽车速率增为原来的2倍时,则为避免发生事故,它在同样地面转弯的轨道半径应该A.减为原来的B.减为原来的C.增为原来的2倍D.增为原来的4倍参考答案:D2. (多选)、乙两车在一平直道路上同向运动,其v-t图象如图所示,图中△OPQ和△OQT 面积分别是x1和x2(x1<x2)。

初始时,甲车在乙车前方x0处( )A.若x0=x1+x2,两车不会相遇B.若x0<x1,两车相遇2次C.若x0=x1,两车相遇1次D.若x0=x2,两车相遇1次参考答案:ABC3. (多选)用长短不同,材料相同的同样粗细的绳子,各栓着一个质量相同的小球,在光滑水平面上做匀速圆周运动,则下列说法正确的是()A.小球以相同的线速度运动时,长绳易断B.小球以相同的线速度运动时,短绳易断C.小球以相同的角速度运动时,长绳易断D.小球以相同的角速度运动时,短绳易断参考答案:BC4. 细绳拴一个质量为m的小球,小球将固定在墙上的弹簧压缩x,小球与弹簧不粘连.如下图所示,将细线烧断后()A.小球立即做平抛运动B.小球的加速度立即为gC.小球离开弹簧后做匀变速运动D.小球落地过程中重力做功mgh参考答案:CD5. 一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸,弹簧伸长了6cm,现将其中的一端固定于墙上,另一端用5N的外力来拉伸它,则弹簧的伸长量应为A. 0.75cmB. 1.5cmC. 3cmD. 6cm参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 某学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示。

要顺利完成该实验,则:(1)还需要的测量工具有▲、▲。

2021年黑龙江省伊春市宜春会埠中学高一物理下学期期末试卷带解析

2021年黑龙江省伊春市宜春会埠中学高一物理下学期期末试卷带解析

2021年黑龙江省伊春市宜春会埠中学高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (单选)用水平恒力F作用于质量为M的物体上,使之在光滑水平面上沿力的方向移动距离L,恒力做功W1;再用该恒力作用于质量为M的物体上,使之在粗糙的水平面上沿力的方向移动同样的距离L,恒力做功为W2,则两次恒力做功的关系是( )A. B. C. D. 无法判断参考答案:C2. (单选)下列说法正确的是()A.作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速,不可能使物体加速B.伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合的科学方法,并利用这种方法发现:忽略空气阻力的情况下,重物与轻物下落得同样快。

C.速度变化越快的物体惯性越大,匀速运动或静止时没有惯性D.开普勒根据行星的运动规律总结出了万有引力定律参考答案:B解析:滑动摩擦力阻碍相对运动,与物体的运动方向可能相同,也可能相反,还可以成任意夹角,故A错误。

伽利略利用理想斜面实验结合理论推导发现:忽略空气阻力,重物与轻物下落一样快,所以B正确。

惯性是物体的固有属性,惯性的大小只跟物体的质量有关,故C错误。

开普勒根据行星的运动规律总结出了开普勒三大定律,牛顿总结出了万有引力定律。

3. (多选)地球同步卫星的轨道半径是地球半径的n倍,近地卫星的轨道半径近似等于地球半径,则A.近地卫星的运行速度等于第一宇宙速度B.近地卫星的运行速度与地球赤道上的物体随地球自转速度等大C.同步卫星的运行速度是近地卫星运行速度的倍D.同步卫星的运行速度是地球赤道上的物体随地球自转速度的n倍参考答案:ACD 4. (单选)小船在静水中的速度为v,现使小船渡过一河流,渡河时船头朝对岸垂直划行,若船行至河中心时,水流速度增大,则渡河时间将()的引力大小相等时,该飞行器距地心的距离与距月心的距离之比为:A.1:9 B.9:1 C.1:27 D.27:1参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 质点做直线运动,其s-t关系如图所示,质点在0-20s内的平均速度大小为_________m/s,质点在_________时的瞬时速度等于它在6-20s内的平均速度。

高一物理期末考试试卷分析

高一物理期末考试试卷分析

⾼⼀物理期末考试试卷分析 对物理试卷做⼀个分析,对你的教学是有帮助的。

下⾯是店铺⽹络整理的⾼⼀物理期末考试试卷分析以供⼤家学习。

⾼⼀物理期末考试试卷分析: ⼀、试卷结构 试卷共24题满分100分、时量为90分钟、考试范围为⾼⼀必修⼀全部内容。

具体的题型是1题――14题为单选择题分值为42分、15题――20题为填空题分值为20分(其中实验题占12分)、21题――24题为计算题分值为34分。

⼆、试题总体特征 1. 试卷结构与我市往年期末考试试卷基本相似,⽽最后压轴题与2007年我市期末考试压轴基本相同。

2. 各章所占分值为:第⼀章运动的描述15分,第⼆章匀变速直线运动的研究30分,第三章相互作⽤15分,第四章⽜顿运动定律40分。

注重了基础知识的考查,考查重点突出,适当的注意了对能⼒的考查。

更特别地注重物理情景的设置,给学⽣以物理思维⽅法的引导。

3. 试题注重理论联系实际,考查学⽣运⽤所学知识分析和解决实际问题的能⼒。

很多的题都是⾝边的物理情景。

总体来看,本试卷命题⽬是符合我市(我校)实际情况、适合新课改后学⽣的,是⼀套成功的试题。

三、成绩统计 年级参考⼈数913⼈,其中90分以上44⼈,80-90分103⼈,70-80分208⼈,60-70分185⼈,50-60分152⼈,40-50分116⼈,30-40分65⼈,30分以下36⼈。

最⾼分100分,最低分9分,平均分只有62.2分,分数偏低了些,优秀率16.1%,及格率59.1%。

四、答卷评析、抽样统计 共抽样调查了我校成绩相对最好的1106班的50份试卷,为⽅便起见以各题全部做对的学⽣⼈数⽐例统计计算了难度系数(容易度系数)分别为:第1题0.76;第2题1.00;第3题0.88;第4题0.96;第5题0.98;第6题1.00;第7题0.94;第8题0.90;第9题0.92;第10题1.00;第11题0.90;第12题0.90;第13题0.30;第14题0.40;第15题0.88;第16题0.86;第17题0.86;第18题0.64;第19题0.66;第20题0.60;第21题0.98;第22题0.92;第23题0.92;第24题0.38。

高一物理期末考试成绩分析及改进措施

高一物理期末考试成绩分析及改进措施

高一物理期末考试成绩分析及改进措施成绩分析在对高一物理期末考试成绩进行分析时,需要综合考虑多个因素。

以下是对成绩分析的主要要点:1. 整体成绩表现:分析整体的成绩表现,了解平均成绩、最高分和最低分等统计数据。

这有助于评估班级整体的研究水平和差距。

整体成绩表现:分析整体的成绩表现,了解平均成绩、最高分和最低分等统计数据。

这有助于评估班级整体的学习水平和差距。

2. 题型分析:针对不同题型的分数情况进行分析,如选择题、解答题、实验题等。

这可以帮助我们了解学生在不同类型的题目上的掌握情况和问题所在。

题型分析:针对不同题型的分数情况进行分析,如选择题、解答题、实验题等。

这可以帮助我们了解学生在不同类型的题目上的掌握情况和问题所在。

3. 知识点分析:将考题根据知识点进行归类,分析学生在不同知识点上的得分情况。

这有助于我们发现学生对某些重要知识点的理解程度和记忆情况。

知识点分析:将考题根据知识点进行归类,分析学生在不同知识点上的得分情况。

这有助于我们发现学生对某些重要知识点的理解程度和记忆情况。

4. 常见错误分析:通过分析学生的错误类型和频率,找出学生在物理研究中的常见错误。

这可以帮助我们制定相应的教学改进措施。

常见错误分析:通过分析学生的错误类型和频率,找出学生在物理学习中的常见错误。

这可以帮助我们制定相应的教学改进措施。

5. 个别学生分析:对于个别成绩较低或较高的学生,进行单独分析。

了解他们的研究情况、掌握程度和研究方式,从而提供个性化的研究指导。

个别学生分析:对于个别成绩较低或较高的学生,进行单独分析。

了解他们的学习情况、掌握程度和学习方式,从而提供个性化的学习指导。

改进措施针对高一物理期末考试成绩分析的结果,我们可以采取以下改进措施:1. 复计划调整:根据知识点分析的结果,调整复计划,重点复学生容易出错或理解不深的知识点。

同时,合理安排复时间,避免临时抱佛脚的情况发生。

复习计划调整:根据知识点分析的结果,调整复习计划,重点复习学生容易出错或理解不深的知识点。

高一物理期末考试质量分析

高一物理期末考试质量分析

高一物理期末考试质量分析在高一物理期末考试中,质量分析是一项非常关键的任务。

通过对考试质量的分析,可以评估学生的学习情况,检验教学质量,并为今后的教学提供指导。

在进行质量分析时,需要从试卷整体情况、题目难度、知识覆盖范围、考试时间等多个方面进行综合考量。

首先,试卷整体情况是进行质量分析的基础。

通过分析试卷的整体分布情况可以了解该次考试的难度和区分度。

如果试卷整体难度较高,而区分度较低,可能说明教学中有一些重要知识点没有得到充分教学,或者难度设置不够合理。

这时可以通过更合理的题目设置和教学方法的调整来提高教学质量。

其次,题目的难度是质量分析的重要指标之一。

通过对不同题目的难度进行统计和分析,可以了解学生对不同知识点的掌握情况以及对难度适当的调整。

如果一些基础知识的题目难度过高,说明学生在该方面的掌握不足,需要加强教学。

而一些高难度题目的正确率较高,则可以认为学生在该方面掌握良好。

此外,知识覆盖范围也是质量分析的一项重要内容。

通过统计试卷中各个知识点所占比例的情况,可以了解教学中是否有知识点遗漏或偏重。

如果某些重要知识点在试题中所占比例较低,说明在教学中可能没有给予足够的重视,需要对相关知识点进行强化。

最后,考试时间的分配也是质量分析的一个重要方面。

通过统计考试时间的使用情况,可以了解学生对时间的掌握能力以及教学中是否存在时间分配不合理的问题。

如果学生在时间不足的情况下无法完成试卷,可能需要对教学安排和试卷设置进行相应的调整。

综上所述,高一物理期末考试质量分析是一项复杂而重要的任务。

通过对试卷整体情况、题目难度、知识覆盖范围和考试时间等多方面进行分析,可以为今后的教学提供有益的指导,提高学生的学习效果和教学质量。

高一物理期末考试质量分析

高一物理期末考试质量分析

高一物理期末考试质量分析本文对高一物理期末考试的质量进行分析。

期末考试是对学生学习成果的评估,对于学生以后的学习和发展有着重要的影响。

以下将从试卷内容的合理性、难度的适宜性、题型的多样性和评分标准的公正性四个方面进行分析,并提出一些建议。

首先,试卷内容的合理性是评估考试质量的重要指标之一。

试卷应该覆盖教材内容的各个方面,涵盖重点、难点和热点问题。

同时,试题应该具有一定的层次性,既有基础题目用来检查学生对基础知识的掌握程度,又有深入思考题目用来考察学生的综合能力。

合理的试卷内容能够全面考查学生的物理知识。

其次,试卷难度的适宜性是评估考试质量的另一个重要指标。

考试难度应该适中,既不过于简单导致学生没有发挥余地,也不过于困难导致学生无法应对。

适宜的难度能够刺激学生思考,激发学生的学习兴趣,提高学习的积极性。

再次,试卷题型的多样性也是评估考试质量的重要方面之一。

物理学科具有实验性强的特点,试卷中应该包括一定数量的实验题目,能够检验学生的实验操作和数据处理能力。

同时,还需包括选择题、填空题、简答题和计算题等不同类型的题目,以全面考察学生对物理知识的掌握和理解。

最后,评分标准的公正性也是评估考试质量的重要标准。

评分要有明确的标准,对于每个题目都应该有相应的解答思路,避免主观评分,确保评分的客观性和公正性。

同时,应该合理设置分值,使得高分区间和低分区间有一定的区别,能够准确地反映学生的水平。

鉴于上述分析,对于高一物理期末考试的质量,建议在试卷设计中注重题目的合理性、难度的适宜性、题型的多样性和评分标准的公正性。

只有确保这些方面的考虑和权衡,才能确保考试结果具有一定的客观性和准确性,为学生的学习和发展提供有效的参考。

高一物理期末考试是对学生学习成果的一次全面检测,对于学生的物理学习和发展具有重要的意义。

本文将在前文分析的基础上继续探讨高一物理期末考试的质量,并提出一些建议。

首先,试卷内容的合理性对于考试质量至关重要。

2021年河南省安阳市滑县第五高级中学高一物理上学期期末试题含解析

2021年河南省安阳市滑县第五高级中学高一物理上学期期末试题含解析

2021年河南省安阳市滑县第五高级中学高一物理上学期期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (15分)右图是一个十字路口的示意图,每条停车线到十字路中心O的距离均为20m。

一人骑电动助力车以7m/s的速度到达停车线(图中A点)时,发现左前方道路一辆轿车正以8m/s的速度驶来,车头已抵达停车线(图中B),设两车均沿道路中央作直线运动,助力车可视为质点,轿车长4.8m,宽度可不计。

(1)请通过计算判断两车保持上述速度匀速运动,是否会发生相撞事故。

(2)若助力车保持上述速度匀速运动,而轿车立即作匀减速直线运动,为避免发生相撞事故,轿车的加速度至少要多大。

参考答案:(1)轿车车头到达O点的时间为:t1==s=2.5s (2分)轿车通过O点的时间为:Δt==s=0.6s (2分)助力车到达O点的时间为:t2==s=2.9s(2分)因为t1< t2< t1+Δt,所以会发生交通事故(2分)(2)轿车到达O点的时间小于t2,可避免交通事故发生,设阻力车的最小加速度为a2,则:x1=v1t2-a2t(4分)解得:a2=0.7m/s2(3分)2. (多选题)小球在光滑的玻璃漏斗中,晃动漏斗,小球可以分别在半径为r1、r2的Ⅰ、Ⅱ水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是()A.小球受三个力的作用,分别是重力、支持力和向心力B.小球在Ⅱ水平面内做匀速圆周运动线速度大C.小球在Ⅱ水平面内做匀速圆周运动角速度大D.小球在Ⅰ、Ⅱ水平面上所受的向心力大小相等参考答案:CD【考点】向心力;曲线运动.【分析】小球在水平面内做匀速圆周运动,靠重力和支持力的合力提供向心力,根据牛顿第二定律得出线速度、角速度与轨道半径的关系,从而比较出线速度和角速度的大小.【解答】解:A、小球做匀速圆周运动,受重力、支持力两个力作用.向心力是效果力,受力分析中不能进行分析;故A错误.B、小球靠重力和支持力的合力提供向心力,根据受力分析可知,合外力大小相等,向心力大小相等;根据mgtanθ=m=mrω2得,v=,ω=,m由图可知,小球在轨道I上时半径较大,则在轨道I时线速度较大,角速度较小,在轨道II上时角速度较大,故CD正确,B错误.故选:CD.3. 甲、乙、丙三人各乘一个热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,丙看到乙匀速下降.那么,从地面上看,甲、乙、丙的运动情况可能是 ()A.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙停在空中B.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速上升C.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速下降,且v丙>v乙D.甲、乙匀速下降,v乙>v甲,丙匀速下降,且v丙<v乙参考答案:4. (多选)关于功率公式和P=Fv的说法正确的是()A.由知,只要知道W和t就可求出时间t内的平均功率B.由P=Fv只能求某一时刻的瞬时功率C.从P=Fv知汽车的功率与它的速度成正比D.从P=Fv知当汽车发动机功率一定时,牵引力与速度成反比参考答案:AD5. 如图5所示,A、B间的最大静摩擦力为3 N,B与地面间的最大静摩擦力为6 N,同时有方向相反,大小均为F=2N的两个水平力分别作用于A和B上,有下列几种判断:其中正确的是()A.物体A和物体B间的摩擦力为0B.物体A和物体B间的摩擦力为2 NC.物体B和地面间的摩擦力为0D.物体B和地面间的摩擦力为2 N参考答案:BC二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 图给出了汽车从A点出发到B点做直线运动的v-t图线,据图可知。

高一物理期末考试试卷分析

高一物理期末考试试卷分析

高一物理期末考试试卷分析一、试题评价:1、试题紧扣教学大纲,注重学生基本技能和基础能力的考查,知识覆盖面适当,突出教材的知识考查,知识点有针对性,能体现对考生基本素质和能力的考查,知识点和题目设计与大纲、教材要求吻合,没有超出要求的题出现,难易适中。

2、注重考查学生的物理思想和方法,注重知识的应用。

3、试题很有心意,传统题目体现的并不多。

5、注重对物理实验与会考、高考中物理知识的考查。

6、试卷中设计了多选题,与现行的高考相适应。

但相应增加了考试的难度,试题区分度明显。

二、学生答题基本情况1、单项选择题:总分30分,学生平均得分不高,主要错误出现在第8小题。

9小题和10小题。

2、不定项选择题:总分16分,学生很多都是只选择一个正确选项,主要错误:11、14小题。

3、填空题:总分18分,学生平均得分6分左右。

4、计算题:总分36分,学生平均得分10分。

最后一题难度相对较大,大部分学生并不能很好的分析出来。

三、学生存在的问题:1、不能正确理解和掌握物理概念与规律,应用所学知识解决实际问题的能力不强,机械能和动量的理解不透切。

2、不能准确理解和把握物理图像的含义,不能应用物理图象解决实际问题。

3、学生不能正确应用已学过的物理实验的原理和方法来分析处理问题。

4、审题和解题的习惯差,解题思路混乱,数学计算能力差,书写混乱。

四、原因分析:一是高中物理主要是对学生的抽象思维能力、逻辑推理以及运用数学知识分析、解决实际问题的要求明显提高了,对此进入高中的学生有一个调整的过程。

二是学生的物理基础知识掌握不够。

三是没有形成良好的学习习惯,以为学习物理就是做题,不注意对物理基本概念和规律理解与掌握,结果是越做越糊涂,学习效果不好。

五、教学建议:1、认真学习研究《高中物理教学大纲》和教材。

高中物理教师要重视教材与教法的研究,根据教育心理学理论“当新知识与原有知识存在着较大梯度,或是形成拐点时;当学生对知识的接受,需要增加思维加工的梯度时,就会形成教学难点。

高一物理期末考试试卷答题情况分析

高一物理期末考试试卷答题情况分析

高一物理期末考试试卷答题情况分析
1. 考试概况
本次物理期末考试共设选择题和解答题两部分,共计100分。

选择题包括20个小题,每题2分,共计40分;解答题共计6道,每道15分,共计60分。

考试时长2小时。

2. 选择题情况
本次选择题难度适中,大部分学生均可完成。

但是,仍有少数学生在部分题目上出现了失误,如第5题、第8题、第12题等,这些题目学生正确率普遍较低。

全体学生的平均分为32分,最高分38分,最低分20分。

3. 解答题情况
本次解答题难度较大,大部分学生无法完成全部题目,并出现了部分失误。

其中第1题和第3题的学生正确率较高,但第4题、第5题和第6题的正确率较低,仅有少数学生正确完成。

全体学生的平均分为32分,最高分44分,最低分18分。

4. 总体情况
通过本次期末考试的情况来看,全体学生整体水平较为中等,但在解答题方面还需加强练习和巩固。

建议老师们可以针对本次考试中学生的薄弱知识点进行有针对性的辅导和讲解,同时加强学生的课下练习,提高整体学生的物理水平。

2021年河北省邯郸市新马头镇中学高一物理期末试卷含解析

2021年河北省邯郸市新马头镇中学高一物理期末试卷含解析

2021年河北省邯郸市新马头镇中学高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. (单选题)以下的计时数据中指时间的是A.列车在9时45分到达途中的南京站B.在某场足球赛中,甲队于开赛10min时攻入1球C.中央电视台的新闻联播节目于19时开播D.某短跑运动员用11.5秒跑完了100m参考答案:D2. 关于位移和路程,下列四种说法中正确的是()A.位移和路程在大小上总相等,只是位移有方向,是矢量,路程无方向,是标量B.位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动C.位移取决于物体的始末位置,路程取决于物体实际通过的路线D.位移和路程是一回事参考答案:C3. (单选)下列物理量中,哪个是矢量( )A.质量B.温度C.路程D.静摩擦力参考答案:D质量、温度、路程都没有方向,都是标量。

故选D。

4. 如图为表示三个物体运动的位移--时间关系图象,其异同点是() A.运动速率相同,3 s内经过路程相同,起点位置相同B.运动速率相同,3 s内经过路程相同,起点位置不同C.运动速率不同,3 s内经过路程不同,起点位置相同D.无共同点参考答案:B5. (单选)如图所示,一个菱形的导体线框沿着自己的对角线匀速运动,穿过具有一定宽度的磁场区域,已知对角线AC的长度为磁场宽度的两倍且与磁场边界垂直,下面对于线框中感应电流随时间变化的图像(电流以ABCD顺序流向为正方向,从C点进入磁场开始计时)可能正确的是参考答案:A二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系,所用交流电的频率为50Hz,如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5为计数点,相邻两计数点间还有1个打点未画出.若从纸带上测出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm.则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v2= m/s,小车的加速度a=___ m/s2,依据本实验原理推断第4计数点和第5计数点之间的距离x5= m.(结果保留三位有效数字)参考答案:1.452.50 6.807. 电磁打点计时器是一种计时仪器。

2021年山东省济宁市马集乡中学高一物理上学期期末试卷含解析

2021年山东省济宁市马集乡中学高一物理上学期期末试卷含解析

2021年山东省济宁市马集乡中学高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 关于加速度,下列说法不正确的是()A.速度变化越大,加速度一定越大 B.速度的变化率越大,加速度一定越大C.速度变化越快,加速度一定越大 D.单位时间内速度变化越大,加速度一定越大参考答案:A2. 甲、乙两物体相距x,它们同时同向运动,乙在前面做初速度为0、加速度为a1的匀加速运动,甲在后面做初速度为v0、加速度为a2的匀加速运动,则( )A.若a1=a2,它们只能相遇一次 B.若a1>a2,它们可能相遇两次C.若a1>a2,它们只能相遇一次 D.若a1<a2,它们不能相遇参考答案:AB3. 质量为的物体,由静止开始下落,由于空气阻力,下落的加速度为,在物体下落h的过程中,下列说法错误的是()A. 物体的动能增加了B. 物体的机械能减少了C. 物体克服阻力所做的功为D. 物体的重力势能减少了参考答案:C4. 一辆汽车以v1=6m/s的速度沿水平路面行驶时,急刹车后能滑行s1=3.6m,如果汽车以v2=8m/s的速度行驶,在同样路面上急刹车后滑行的距离s2应为()A.6.4m B.5.6m C.7.2m D.10.8m 参考答案:A【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出同样情况下急刹车后滑行的距离.【解答】解:根据匀变速直线运动的速度位移公式得:,,则解得:s2=6.4m故选:A5. (单选)下列说法中哪个说的是时间()A.1999年12月20日零时中国政府开始对澳门恢复行使主权B.中央电视台新闻联播节目每天播放约30minC.中央电视台新闻联播节目每天19:00开播D.某学校上早自习从6点55开始参考答案:BA、1999年12月20日零时中国政府开始对澳门恢复行使主权,属于时刻,故A错误;B、中央电视台新闻联播节目每天播放约30min,指的是时间,故B正确;C、中央电视台新闻联播节目每天19:00开播,属于时刻,故C错误;D、学校上早自习从6点55开始,指的是时刻,故D错误。

河北省承德市宽城峪耳崖中学2021年高一物理期末试卷含解析

河北省承德市宽城峪耳崖中学2021年高一物理期末试卷含解析

河北省承德市宽城峪耳崖中学2021年高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 一木块沿着高度相同、倾角不同的三个斜面由顶端静止滑下,若木块与各斜面间的动摩擦因数都相同,则滑到底端的动能大小关系是()A.倾角大的动能最大B.倾角小的动能最大C.三者的动能一样大D.无法比较参考答案:A【考点】动能定理的应用.【分析】木块在下滑中受重力、弹力及摩擦力,分析各力做功情况,由动能定理列出通式可比较木块滑到底部时的动能大小.【解答】解:木块下滑中受重力、支持力及摩擦力,重力做功W=mgh,支持力不做功;摩擦力做负功W f=﹣;则由动能定理可得:mgh﹣=E k;即滑到底部的动能E K=mgh﹣;因h、m不变,而tanθ随角度的增大而增大,故Ek随角度的增大而增大,故A正确;故选A.2. (2013秋?江西期末)下列关于速度和加速度的说法中,正确的是()A.加速度表示速度变化的大小B.物体的速度为零,加速度也一定为零C.运动物体的加速度越来越小,表示速度变化越来越慢D.运动物体的加速度越来越小,表示物体运动的速度也越来越小参考答案:C解:A、加速度表示速度变化的快慢,不表示速度变化大小,速度变化大,加速度可能很小,故A错误;B、加速度和速度无关,速度为零,加速度不一定为零,如自由落体的初始状态,速度为零,加速度为g,故B错误;C、加速度逐渐变小说明速度变化逐渐变慢,即速度变化率小,故C正确;D、加速度越来越小,如果加速度和速度方向一致,则速度越来越大,故D错误.故选C.3. (单选)氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光的频率为v1,从能级n跃迁到能级k时吸收紫光的频率为v2,已知普朗克常量为h,若氢原子从能级k跃迁到能级m,则A. 吸收光子的能量为hv1 + hv2 B. 辐射光子的能量为hv1 + hv2C. 吸收光子的能量为hv1 - hv2D. 辐射光子的能量为hv1 - hv2参考答案:D4. 一墨水瓶放在水平桌面上静止,它对桌面的压力等于它受到的重力。

2021年湖北省孝感市广水益众中学高一物理期末试题含解析

2021年湖北省孝感市广水益众中学高一物理期末试题含解析

2021年湖北省孝感市广水益众中学高一物理期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1. 改变汽车的质量和速度,都能使汽车的动能发生改变。

在下列几种情况下,汽车的动能是原来的4倍的是()A、质量不变,速度增大到原来2倍B、速度不变,质量增大到原来的2倍C、质量减半,速度增大到原来的4倍D、速度减半,质量增大到原来的4倍参考答案:A2. (多选)做匀加速直线运动的物体,先后经过A.B两点时的速度分别为和,经历的时间为,则()A.前半程速度增加B.前时间内通过的位移为C.后时间内通过的位移为D.后半程速度增加参考答案:CD3. 某物体沿直线运动,其v-t图象如图所示,则下列说法中正确的有:A.第1s末和第5s末的速度方向相反B.0~2s的加速度方向和5s~6s内的加速度方向相反C.5s~6s的加速度大小是5m/s2 ks5uD.第6s末物体离出发点最远参考答案:BD4. 如图(a)所示,O为水平直线MN上的一点,质量为m的小球在O点的左方时受到水平恒力F1作用,运动到O点的右方时,同时还受到水平恒力F2的作用,设质点从图示位置由静止开始运动,其v-t图像如图(b)所示,由图可知()A.质点在O点右方运动的时间为t4-t1B.质点在O点的左方加速度大小为C.F2的大小为D.质点在0—t4这段时间内的最大位移为参考答案:BD5. (多选题)如图所示,细杆的一端与一小球相连,可绕过O的水平轴自由转动.现给小球一初速度,使它做圆周运动.图中a、b分别表示小球轨道的最低点和最高点,则杆对球作用力可能是()A.a处为拉力,b处为拉力B.a处为推力,b处为拉力C.a处为拉力,b处为推力D.a处为推力,b处为推力参考答案:AC【考点】向心力.【分析】对小球在a、b点进行受力分析,由于小球做圆周运动,小球需要向心力.找出小球向心力的来源,根据牛顿第二定律列出等式,判断杆对球的作用力的方向.【解答】解:在a处,受重力和杆子的作用力,合力提供向心力,方向竖直向上,所以杆子表现为拉力.在b处,若杆子作用力为零,根据mg=得,v=,若v,杆子表现为拉力,若,杆子表现为支持力.故A、C正确,B、D错误.故选:AC.二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 学校开田径运动会,在给百米运动员计时的时候,某计时员听到发令枪响后,才开始计时,当第一名运动员跑到终点时,表上显示时间为12.49s,已知声音在空气中传播的速度为340m/s,这位第一名运动员的百米成绩实际上是_______。

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高一物理期末试卷分析
一、试卷分析
高一物理期末统一考试是由常州市教育局教研室根据全市高一物理教学情况提供的试卷,是根据全市高一学生的学习情况及高一物理的教学要求组织命题。

试卷符合教学大纲要求,知识覆盖面较大,贴近教材,符合学生与教学的要求,题量适中,题型符合同高一物理的测试要求,题目设计难度适中,适合绝大多数学生的实际情况,从题目的设计中,区分度设计比较平稳,确实对高一物理的学习起到评价作用。

选择题共10小题,是考查了高一物理教学中的基础知识与基本规律的应用,题目较易,属于基本要求,但由于是多项选择题,学生在答题时,每小题得满分的较少,得部分分的学生较多(学生在答题时,由于对多项选择题的答案无十分把握,在没有十分把握的情况下,选择答案中的一个选项或二个选项,这样虽然不能得满分,但至少可得一些分)所以学生的得分不高。

实验题共2小题,考查了学生对物理学知识在物理实验中的最基本应用,多数学生在该题的解答过程中,即不会实验的基本要求,也不懂物理在实验中的应用,尤其12小题在该章知识考查时是每次必考题,老师在新课教学和章节复习、期末复习中都会花大量的时间进行复习,但学生的正确率仍然较低,值得深思?
第13小题为牛顿第二定律的最基本的应用,考查学生应用牛顿第二定律的基本规律解决运动问题,该题的得分率也不高,有相当一部分学生仍不能正确解答,该题对于考查学生的思维能力要求较低,方
法也较死,不知什么原因,学生仍不能正确解答.
第14小题考查学生牛顿第二定律及受力分析能力.由于学生应用能力不强导致出现错误,这是教学中要反复重视的问题。

二、成绩统计
1.全市平均分为60.0,各校差异较大.
2.各分数段统计
三、几点思考
1.从试卷的整体分析可知,要求并不高,尤其是在思维能力方面的考查,要求更低.
2.低分人数较多,及格率太低,只有5%,是历有最低。

为什么会那么多人不及格?
3.较低分的人数为什么这么多?是什么原因造成这批学生30分(20分)都考不到?
四、教学建议
1.正确引导学生对待高中物理的学习态度,要让学生对学习物理有兴趣,自己愿意学。

2.降低教学要求,现有的物理题目难度较大,老师要选择一些基本题让学生训练,掌握物理学中的基本要求,不要追求难、深、繁的题目,教学中真正让学生打好基础,提高能力。

3.要让学生有一定的时间自主学习,培养学生自主学习的习惯和能力.
4.研究学生的实际情况,教学要做到针对性强,不能根据自己的教学经验主观判断选择教学要求,备课组、教研组要组织集体备课,研究有效的教学要求和方法。

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