物理人教版九年级全册电磁铁 (8)
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• 要求:工作电路如图甲绿灯安全时常亮,乙红灯超警戒水 位时亮。需要怎样做?
K是触点开关,B是一个漏斗 形的圆筒,里面有个浮球A
• 通过本节课的学习我们知道了
1.电磁铁的有关知识
2.生活中的实际应用
3.学会把物理知识应用到生活中去 为我们服务
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
小开关闭合时,电磁铁有磁性, 向下吸引衔铁,使动触点与下 面的静触点接触,电动机工作。
优点:低压电路控制高压电路安 全、远程控制 。
实质:就是一个开关
我设计:
• 最近南方暴雨频频,许多湖泊水库常常超警戒水位,一夜 之间给人民生命和财产带来巨大损失。我们怎样利用所学 知识设计一个水位报警器提前预防从而减少这样的损失呢?
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
一、回忆
怎样增强通ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ螺线管的磁性?
增大电流 增加螺线管绕线匝数 中间插一个铁芯等方法
二、电磁铁 什么叫电磁铁?
内部带有铁芯的通电螺线管叫做电磁铁。
小应用电磁起重机
三、活动:探究电磁铁的磁性强 弱与哪些因素有关?
猜想: 1、电流大小 2、线圈匝数 实验设计 实验现象预测 实验结论
电磁铁在线圈匝数一定时,通过的电流越大,磁性就 越强;在电流一定时,线圈的匝数越多,磁性就越强。
四、电磁铁的优势(通过实验我们的发现)
1、磁性有无可以由_通__断__电__来控制,永久磁体
不能随意改变。
2、磁性强弱可以由电__流__的___大__小_或_线__圈__匝__数__
来控制,永久磁体同样不能随意改变。
应用二:电磁继电器 视频
构造: 电磁铁、弹簧、衔铁、 触点、两个电路
工作原理: 小开关断开时,电磁铁无磁性, 在弹簧的作用下,衔铁被拉起, 使动触点与上面的静触点接触, 电动机不工作。
K是触点开关,B是一个漏斗 形的圆筒,里面有个浮球A
• 通过本节课的学习我们知道了
1.电磁铁的有关知识
2.生活中的实际应用
3.学会把物理知识应用到生活中去 为我们服务
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
小开关闭合时,电磁铁有磁性, 向下吸引衔铁,使动触点与下 面的静触点接触,电动机工作。
优点:低压电路控制高压电路安 全、远程控制 。
实质:就是一个开关
我设计:
• 最近南方暴雨频频,许多湖泊水库常常超警戒水位,一夜 之间给人民生命和财产带来巨大损失。我们怎样利用所学 知识设计一个水位报警器提前预防从而减少这样的损失呢?
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
一、回忆
怎样增强通ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ螺线管的磁性?
增大电流 增加螺线管绕线匝数 中间插一个铁芯等方法
二、电磁铁 什么叫电磁铁?
内部带有铁芯的通电螺线管叫做电磁铁。
小应用电磁起重机
三、活动:探究电磁铁的磁性强 弱与哪些因素有关?
猜想: 1、电流大小 2、线圈匝数 实验设计 实验现象预测 实验结论
电磁铁在线圈匝数一定时,通过的电流越大,磁性就 越强;在电流一定时,线圈的匝数越多,磁性就越强。
四、电磁铁的优势(通过实验我们的发现)
1、磁性有无可以由_通__断__电__来控制,永久磁体
不能随意改变。
2、磁性强弱可以由电__流__的___大__小_或_线__圈__匝__数__
来控制,永久磁体同样不能随意改变。
应用二:电磁继电器 视频
构造: 电磁铁、弹簧、衔铁、 触点、两个电路
工作原理: 小开关断开时,电磁铁无磁性, 在弹簧的作用下,衔铁被拉起, 使动触点与上面的静触点接触, 电动机不工作。