期末测试卷PPT语文课件

)，频频小震
酝酿着某一两次大地震。
(4) 对我不太了解的人我很难说服他，我也懒得去说服他，就
采取 yáng fèng yīn wéi( 阳奉阴违
)的方法。
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3. 王浩同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他
引用的古诗文恰当得体的是(
)(3 分)
A. 同学张华要到外地去上高中，王浩给他送行时说：“与君
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原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归．乎？”乃降公。卫②人闻曰： “有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。
【注释】①原：原国。②卫：卫国。
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9. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( A )(3 分)
A. 遂与大夫期．十日/陈太丘与友期．行 B. 原三日即下．矣/庭下．如积水空明 C. 夫原之食．竭力尽矣/一食．或尽粟一石 D. 可无归．乎/男有分，女有归．
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2. 根据拼音写出相应的词语。(4 分) (1) 当河水正这般畅畅快快地 chí chěng( 驰骋 )着时，突然 脚下一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了 进去。 (2) 最使我 páng huáng( 彷徨 )恐慌的，是当时的唯一办法 ——以埋头读书应付一切……
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(3) 此刻倒霉迹象 jiē zhǒng ér zhì( 接踵而至
离别意，同是宦游人。张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”
B. 同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，王浩不假
思索地说道：“这还不容易，谈笑有鸿儒，往来无白丁嘛！”
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C. 王浩的同桌张海学习得过且过，不求甚解，王浩意味深长 地对他说：“学而不思则罔，你可不能总是浅尝辄止啊！”
D. 王浩和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自 禁地说到：“真可谓忽如一夜春风来，千树万树梨花开，太美了！”
答案：
Aቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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5. 提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“新贫族”下 定义，不超过 70 字。(4 分)
① 新贫族是近年来在城市里出现的一个新兴的人群，又被戏 称为“拿高薪的穷人”。
② 所谓“贫”是指他们挣得不少花得更多，有钱时挥金如 土，没钱时便一贫如洗。
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③ 他们消费的热情最强劲，消费的理念最前卫，消费的方式 最 COOL。
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10. 请用三条“/”给文中画线的句子断句。(3 分) 不去/是亡吾信也/得原失信/吾不为也 11. 如何看待晋文公“罢兵而去”的行为？请说明理由。(3 分) 赞成晋文公，晋文公的可贵之处在于讲信用(恪守诚信)。因为 讲信用才能不战而胜，“攻原”得卫。(只表明态度不得分)
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(3) 《茅屋为秋风所破歌》一诗中表现杜甫舍己为人、至死不 悔的决心的两句诗是：何 时 眼 前 突 兀 见 此 屋 ，吾庐独破受 冻死亦足。(1 分)
(4) 存 者 且 偷 生 ，死者长已矣！(杜甫《石壕吏》)(1 分)
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(5) 默写完整常建的《题破山寺后禅院》(4 分) 清晨入古寺，初日照高林。曲 径 通 幽 处 ，禅 房 花 木 深 。 山 光 悦 鸟 性 ， 潭 影 空 人 心 。万籁此都寂，但余钟磬 音。
C. 南阳是一方人文沃土，在西汉时期为全国六大都会之一， 是光武大帝刘秀在东汉时期的起兵之地，有“南都”“帝乡”之 美誉。(“在东汉时期”放在“是光武大帝刘秀”之前)
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D. 要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过
程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精准度，改
进实验设计方法。(“加强”改为“提高”)
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6. 解释下列加点词语在句子中的意思。(3 分)
(1) 不知其旨．也( 味美 )
(2) 教然后知困．( 困惑 )
(3) 学．学半(
同“敩”，教导
)
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7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分) (1) 是故学然后知不足，教然后知困。 因此学习之后才能自我反思，教人之后才知道自己有不懂的 地方。 (2) 故曰：教学相长也。 所以说：教和学是互相推动、互相促进的。
期末测试卷
一、 基础(24 分) 1. 根据课文默写古诗文。(10 分) (1) 求之不得，寤 寐 思 服 。悠哉悠哉，辗 转 反 侧 。(《诗 经·关雎》)(2 分) (2) 海 内 存 知 己 ， 天 涯 若 比 邻 。 无 为 在 歧 路 ， 儿 女 共 沾 巾 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2 分)
④ 这些人大多在 26～35 岁之间，大多生活在写字楼里，他 们领导着市场的新潮流。
新贫族是由在写字楼工作的年轻人构成的拥有最强劲消费热 情、最前卫消费理念和最 COOL 消费方式，挣得多花得更多的领 导市场新潮流的城市新兴人群。
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二、 阅读(46 分) (一) 课内文言文阅读(10 分)
虽有嘉肴 虽有嘉肴，弗食，不知其旨．也；虽有至道，弗学，不知其善 也。是故学然后知不足，教然后知困．。．知不足，然后能自反也； 知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学．学半。” 其此之谓乎！
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8. 下列对文章的理解和分析，不．正．确．的一项是( A. 《礼记》又名《小戴礼记》，是儒家经典著作。
)(3 分)
B. 《礼记》是秦汉以前各种礼仪论著的选集，相传为西汉戴
圣编纂。大率为孔子弟子及其再传、三传弟子所记，是研究中国
古代社会情况、儒家学说和文物制度的参考书。
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C. “虽有至道，弗学，不知其善也”，其中“至”解释为“最 好的”，“至道”指最好的道理。
D. 本文主要阐述了教书对学习的重要作用。
答案： D
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(二) 课外文言文阅读(9 分) 晋文公攻原
晋文公攻原①，裹十日粮，遂与大夫期．十日。至原十日而原不 下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下．矣。” 左右于是谏曰：“夫原之食．竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾 与士期十日，不去是亡吾信也得原失信吾不为也。”遂罢兵而去。
答案： C
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4. 下列对病句的修改不．正．确．的一项是(
)(3 分)
A. 在“大学生掏鸟 16 只被判 10 年半”一
性，“不识国家保护动物”的说法早已站不住脚。(把“显示”改成
“表示”)
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B. 为了防止在电信诈骗活动中上当受骗，我们必须提高识破 电信诈骗的伎俩，不要轻信骗子们“中奖”“返利”“退税”等 谎言。(在“伎俩”后加“的能力”)