九年级语文上学期开学测试题分类之成语修改病句标点排序
专题03选择题(词语病句句子排序)-2022-2023学年九年级语文上学期期末专题复习
专题03 选择题（词语、病句、句子排序）1．（2022·江苏·景山中学九年级期末）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢．．．．，就可能吸引不法分子植入病毒，损害用户权益。
B．负责任的企业一定要严格把好产品生产的每一道关，绝不可粗制滥造．．．．，让不合格产品出现在市场上。
C．经过老师深恶痛疾．．．．的一番教导，他下定决心改正错误，争取用好成绩回报父母。
D．习近平总书记关于人民的论述振聋发聩．．．．，这些语言虽然平实却立意高远，思想深刻。
【答案】C【解析】A.藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。
符合“吸引不法分子植入病毒，损害用户权益”的语境。
使用恰当；B.粗制滥造：意思是写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。
符合“让不合格产品出现在市场上”的语境。
使用恰当；C.深恶痛疾：意思是指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
不能用来形容老师的教导。
使用不恰当；D.振聋发聩：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见。
比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。
符合“这些语言虽然平实却立意高远，思想深刻”的语境。
使用恰当；故选C。
2．（2022·江苏徐州·九年级期末）一位同学搜集放鹤亭的对联，请你为上下联横线处选词语，最恰当的一项是（）于东山之①，升高②，放鹤适其所隐；比③之屿，随处皆梅，④名亦相宜。
A．①麓②而望③西湖④亭子B．①脚②而望③湖西④作亭C．①麓②得景③西湖④作亭D．①脚②得景③湖西④亭子【答案】C【解析】根据对联“字数相等，断句一致”“平仄相合，音调和谐”“词性相对，位置相同”的特点，可以判断：①处与“屿”相对，“麓”比“脚”更典雅，适合对联的书面语特点；②处与“随处皆梅”相对，“升高得景”正确，都是表示陈述性的主谓短语，“升高而望”是偏正短语，词性不能对应；③处与“东山”相对，“西湖”正确，都是方位名词加名词的形式；④处与“放鹤”相对，“作亭”正确，都是动宾短语，“亭子”是名词，词性不对应；故选C。
部编版九年级上全册成语运用选择题及解析
部编版九年级上全册成语运用选择题及解析班级：姓名：成绩：说明：精心编辑部编版九年级上全册的易理解错误成语运用选择题，按单元顺序编辑，附有答案解析。
第一单元1.下列加点成语运用有误的一项是（）A.逢年过节，正常的往来无可厚非．．．．。
一个问候的电话，一段祝福的短信，就可以沟通与亲朋的情感。
B.夜幕下的广西三江侗族自治县古宜镇三江风雨桥流光溢彩．．．．，格外亮丽。
C.马云、马化腾、李彦宏引领互联网大潮，是名副其实的风流人物．．．．。
D.在人的各种素质能力中，身体素质是第一位的，离开身体素质来谈其他的素质是舍本逐末．．．．。
1.D【解析】D“舍本逐末”改为“本末倒置”。
“本末倒置”是指把主次的位置颠倒了；“舍本逐末”指丢掉主要的，追求次要的。
2．下列各句中，加粗成语使用恰当的一项是（）A．极目远眺，连绵的群山鳞次栉比．．．．，气势磅礴，让我们感受到大自然的神奇魅力。
B．为了我市“创建全国文明城市”工作的顺利推进，广大领导干部深入基层，开展了一系列富有成效的工作，真是无所不为．．．．。
C．川流不息．．．．的汉江水滚滚而来汇集于丹江口水库，又经南水北调中线渠道缓缓北上，润泽了干渴的北方。
D．“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，著作等身．．．．的金庸大侠已离我们而去，然而他为我们创造的侠义江湖将永存世人心间。
2. D 【解析】D“鳞次栉比”使用对象错误，“无所不为”褒贬误用，“川流不息”望文生义）第二单元3.下列句子中的成语使用不恰当的一项是（）A.习近平在讲话中说，将忠实履行宪法赋予的职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽．．职守．．，夙夜在公，为民服务，为国尽力。
B.桂林那些巧夺天工．．．．的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。
C.阅读文章，切不可断章取义．．．．，只注重一句一段的局部，割裂其与全文的联系。
D.如果你懂得了这一点，再加上几分随机应变．．．．的智慧，那么风度就会自动来到你的身边。
3.B【解析】“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。
成语病句排序
(一)2、下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（）A．广州市工商局根据举报者的线索，先找到刘一平，再按图索骥，最终找到了制造假酒的黑窝。
B．电信部门虽然在2008年年初对话费调整作出了解释，广大用户对此却莫衷一是，普遍认为是“明降暗升”。
C．街舞逐渐走近年轻人的生活，但人们仍然认为这只是下里巴人创造的玩意儿，没有艺术价值。
D．一些正值豆蔻年华的中学生沉迷在网吧里，荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
3、下列各句中，没有语病的一句是（）A．这是《南方都市报》评论部一位编辑在他的MSN上的签名：“周正龙拍老虎，还活着；魏文华拍城管，却死了。
”B．作为2008年北京奥运会保险合作伙伴，中国人保组织了弘扬奥林匹克精神、服务奥运，分享奥运所带来的激情和欢乐。
C．朝韩双方能够重新回到谈判桌前，靠的是两国政府的共同努力，中、俄、美三国政府从中积极不懈的斡旋取得的。
D．深圳市委书记刘玉浦自报电话，希望本市人大代表直接谏言给他，并有意将此作为考核人大代表履职的一个方面。
4、把下列句子组成语意连贯的一段文字，排列最恰当的一项是（）①在今天的形势下，人才的培养和科学思维的普及，决不能仅限于青少年和儿童之间②在新时代，他们都是人才培养和科学思维普及的对象③广大的工人农民迫切需要科学思维的普及④这里包括国家的领导人、企事业的管理者、党政机关的干部以及各行各业的科技工程人员⑤因为人们从事任何领域的工作和任何岗位的劳动，都需要有一种正确的思维和切合实际的方法A．③②①⑤④B．①⑤④③②C．①③②⑤④D．①③②④⑤2. A．（“按图索骥”多比喻遵循陈规，拘泥不变；也比喻按照线索去寻找，易于获得。
A项使用了后一个意义。
B．“莫衷一是”是指意见有分歧，不能得出一致的结论，“普遍认为”与之矛盾。
C．“下里巴人”泛指通俗普及的文学艺术，用在C项中属望文生义。
D．“豆蔻年华”指女子十三四岁的年龄，用在D项中属对象不当。
）3. A．（B．成分残缺，“组织”缺少宾语中心语，应在“服务奥运”后加“的活动”；C．句式杂糅，可改为“靠的是两国政府的共同努力以及中、俄、美三国政府积极不懈的斡旋”；D．“谏言给他”搭配不当。
标点、病句、成语总复习
九年级语文总复习（十）常见病句类型及修改一、句子成分残缺缺少主语又分两种情况。
1.主语被掩盖，如：⑪通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。
这个句子由于在“这次活动”前加上了“通过”一词，和在“我们”前加上了“使”一词，使得这个句子的主语被掩盖起来，致使主语残缺。
修改的方法是，把“通过”一词删去，让“这次活动”作句子的主语。
或者把“使”删去，让“我们”作句子的主语。
2.误认主语，造成主语残缺，如：⑫阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。
这个句子误认“阵风”为主语，其实主语应是“稻浪”。
修改的方法是，在“恰是”前加上“稻浪”。
3.缺少宾语的中心语，如：⑬他这个人有不少值得表扬。
这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上“的地方”。
二、句子成分不搭配1.主语和谓语不搭配，如：⑭这时，全场所有人的眼睛都集中到大会主席台上。
这个句子的中心语“眼睛”和谓语“集中”不搭配，应将“眼睛”改为“目光”。
2.动词和它的宾语不搭配，如：⑮同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。
这个句子的谓语动词“注视”和它的宾语“报告”不搭配，修改的方法是，在“注视后加上“这位英模”，将“和”去掉，在“这位英模”后加逗号。
3.主语和宾语不搭配，如：⑯七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。
这个句子的主语“内蒙古草原”和宾语“季节”不搭配，可改为：内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。
4.定语和它的中心语不搭配，如：⑰他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
这个句子的定语“强壮”与它的中心语“步伐”不搭配，可将“强壮”改为“强健”。
5.状语和它的中心语不搭配，如：⑱这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！这个句子的状语“多么深刻”与其中心语“蕴含”不搭配，应改为：这朴素的话语蕴含着多么深刻的人生哲理啊！三、词序不当词序不当容易产生歧义，如：⑲记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
这个句子有两种理解：一种是把“许多”看作是“事迹”的定语，表示有“许多事迹”;一种是把“许多”看作是“张老师”的定语，表示有“许多张老师”。
九年级语文上学期开学测试题分类之成语修改病句标点排序
成语修改病句标点符号句子排序成语1 ．选出下面句子中加点词语使用不恰当的一项（）A．此时，面如土色，呆若木鸡．．．．的普兰德利正呆坐在弗拉基球场教练席上，一把无名火打心头烧起。
B．在母校生活了三年，我服从学校的管理，遵守各项规章制度，这种寄人篱下．．．．的日子随着毕业的来临就要结束了。
C．现在，上网交流越来越成为人们较为喜欢的一种交际方式，但随之而来的不规范用字却比比皆是．．．．，给人们的交流带来不和谐音。
D．王大妈嫁女儿要亲家用轿子接，怎么做工作也做不通，真是顽固不化．．．．。
【答案】 B【解析】试题分析：本题考查学生成语的理解与辨析能力。
要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义。
可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。
B 项“寄人篱下”意思是“依附在别人的篱笆下。
原形容诗文创作因袭他人而无独创，现指依附别人生活，不能自立”，用法不恰当。
2．下列加点成语使用有误的一项是（）A．这只是闲聊，大家放轻松，不需如此正襟危坐．．．．。
B．她成天长吁短叹．．．．的，似乎有诉不尽的烦恼。
C．这次期中考试，我们班的成绩虽然不错，但还是相形见绌．．．．了。
D．完美主义对于运动员来说，是好事还是坏事，诸多运动心理学家也莫衷一是．．．．。
【答案】C（多选或错选不给分）【解析】试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。
可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。
C句中“相形见绌”是指与其它同类相比而差。
3．下列句子中，加点的成语使用不恰当的—项是（）A．公路上煤渣满天飞, 遇到雨水天更是泥泞不堪,让人深恶痛疾．．．．。
B． 2014 央视 315 晚会曝光老年代步车粗制滥造．．．．，无人监管，不用上牌，导致事故频发。
C．感情的激动使我说话期期艾艾．．．．了。
D．在这次演讲比赛中，他才思敏捷、夸夸其谈．．．．，赢得了评委和观众的交口称赞。
2015-2016学年八年级语文上学期开学测试题分类之修改病句 标点符号 修辞方法 排序.doc
修改病句标点符号修辞方法句子排序修改病句1A．纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让人怀念童年时的美味。
B．许多海洋生物的药用价值正在逐渐被推广和发现。
C．绥棱县首届青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。
D．山坡上一个牧童正牵着牛吃草。
【答案】A【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
B：不合逻辑，先发现，再推广。
C：成分残缺，在最后加“的意识”。
D：语意不明，把“牛吃草”改为“吃草的牛”。
要求学生多读课文，养成熟练地语感。
识记常见的语病类型。
【难度】容易2．下列各句中，没有语病．．．．的一项是（）A．切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。
B．著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。
C．张明不仅知道这件事，而且全班同学都知道了。
D．通过宣称对月球拥有所有权并出售月球土地，美国男子丹尼斯•霍普获利千万美元。
【答案】D【解析】试题分析：A“切实减轻”与“能否实施”两面失衡；B“祖籍是江苏泰州人”搭配不当；C“张明”应放到“不仅”的后面【难度】容易3．下面语段中有两句有语病，请加以改正。
①牛奶中含有大约3%的蛋白质，其中超过87%能被人体吸收。
②这些蛋白质不仅能在关键时刻充当救命稻草，还能提供人体所需的八种氨基酸。
③UHT（超高温瞬时灭菌）奶只需要常温保存，是真正的节能环保奶。
④牛奶包装纸盒中，纸板起到稳定支撑的作用，铝箔有阻隔氧气、光线和气味，而它的“遮光效果”则是玻璃瓶无法替代的。
（1）第②处语序不当，应调整为（2）第④处成分残缺，应在后增补【答案】（1）这些蛋白质不仅能提供人体所需的八种氨基酸，还能在关键时刻充当救命稻草（2）气味的功能（或“的作用”“的效果”等）【解析】试题分析：学生了解常见的成分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、语意重复、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余等病句的类型、学会使用修改符号对病句加以规范修改，并学会修改语段中的病句。
第5讲基础知识与语言运用(字音字形成语病句词语辨析文学常识对联衔接排序)九年级语文上学期专题复习讲义
第五讲 基础知识与语言运用字音 字形 成语 病句 词语辨析 文学常识 对联 衔接 排序一、字音1.下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（ ）（2 分） A.妖娆（r áo ） 汹涌（y ǒng ） 恪尽职守（g è） B.娉婷（p īn ） 汲取（j í）矫揉造作（ji ǎo ） C.嗟夫（ji ē） 朝暮（zh āo ） 强聒不舍（qi ǎng ） D.游弋（y è）戳破（chu ō）铮铮作响（zh ēng ）2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分） A.劫掠（lu è） 坍塌（t ān ） 窗棂（l íng ） 鸠占鹊巢（qu è） B.箴言（zh ēn ） 瞥见（pi ē） 鲜妍（y án ） 面面相觑（q ù） C.筵席（y án ） 濡养（r ú）彬彬（b īn ） 自吹自擂（l ěi ） D.广袤（m ào ）宽宥（y òu ）稍逊（x ùn ）间不容发（f ā）3.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分） A.拮据（j ū） 恣睢（su ì） 嬉闹（x ī） 呱呱坠地（g ū） B.胆怯（qi è） 栈桥（zh àn ） 瑟索（s è）博闻强识（sh í） C.煞白（sh à） 掺杂（ch ān ） 撩逗（li āo ） 一哄而散（h òng ） D.阔绰（chu ò）褴褛（l ǚ）鄙夷（b ǐ）自怨自艾（y ì）二、字形1.下列选项中，词语书写有误的一项是（ ）（2 分） A.惘然 附庸风雅 制裁 郑重其事 B.旁骛 李戴桃僵 端详 无缘无故 C.萧索 自惭形秽 赃物 衣衫褴褛 D.掺杂 与日俱增积攒歇斯底里2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A.妖娆 天娇 水龙头 断章取义 B.风骚 嘶哑 抱佛脚 红妆素裹 C.亵读 漫游 天然气 不二法门 D.秘诀妄想三部曲大发雷霆1.C 【详解】A.恪尽职守k è；B.娉婷p īng ；D.游弋（y ì；2. B 【解】A.劫掠l üè C.自吹自擂l éi ；D.间不容发（f ā）f à； D 。
中考成语病句选择题及答案？
中考成语病句选择题及答案？㈠ 2018年中考复习病句成语排序题1．病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。
进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把意思表达得明确、通顺。
本年级常见的病句有以下几种情况：(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。
如：“放声歌唱。
”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。
(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。
如：“我把不正确的错别字改正过来了。
”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。
(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。
如：“同学们热心欢迎新老师。
”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。
(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。
每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。
如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人。
”小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了就不符合客观规律了。
2．修改病句的步骤。
(1)读懂原句，弄清本意。
首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。
(2)查找病因，确定病症。
围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。
(3)对症下药，修改病句。
弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。
(4)仔细检查，完成练习。
读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子的原意。
3．修改病句的方法。
(1)修改成分残缺的句子，最主要的是要了解缺少哪个部分。
如：“放声歌唱。
”这一句缺少了基本成分“谁”，所以句子表达的意思不明确，修改的办法是补上这一部分，可改为：“同学们放声歌唱。
九年级语文修改病句的常见类型含答案
九年级语文修改病句的常见类型含答案一、初中语文试卷修改病句1．阅读下面的文字，按要求作答。
担当具有鲜明的时代性，一个时代有一个时代的担当内hán。
在战争年代，不畏枪林弹雨，流血牺牲，是一种担当；在和平年代，做好本职工作，竭尽才智，也是一种担当。
在今天这个新时代，中国青年的担当是为实现中华民族伟大复兴的中国梦。
当代中国青年幸运的是，没有屈原时代“黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”的窘境，也没有李白时代“拔剑四顾心茫然”的喟叹，我们的青春年华正处于中华民族发展的最好时期，面临着难得的人生________（A．遭遇B．际遇）。
中国特色社会主义新时代为广大青年铺就了前进道路，提供了纵横驰骋的平台。
广大青年应该将人生理想融入国家和民族的事业中，不断提升自我，担当时代重任。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。
________hán窘境内________（2）从第②段括号中选择合适的词语填入空格（只填序号）。
我们的青春年华正处于中华民族发展的最好时期，面临着难得的人生________（A.遭遇B.际遇）。
（3）写出第②段中“平台”一词在文段中的意思。
（4）文中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。
2．阅读下面材料，按要求答题。
国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材即将出版，预计今秋开学正式进入学校课堂，开展大规模新课程实验。
北京市通州、大兴全区以及海淀、丰台部分学校将使用这个版本的教材。
记者从国家级传统文化课题研究小组获悉，由中国国学文化艺术中心承担资源整合与编著工作的这套教材共有4册，供高中一、二年级使用。
高一学习《论语》、《孟子》，高二学习《大学·中庸》和《道德经》。
其中《道德经》为原文全本讲解，另外三册则是按主题归类讲解。
如《大学·中庸》一册，分为“慎独”“齐家”“格物致知”“中和”“为政”等章节。
这样的编排体例可以使学生更为深入清晰地把握经典，也更能适应高中课堂实际教学的需要。
部编版九年级上册第16讲 字词、成语、病句、排序
5.下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组是（ ）
A.田圃pǔ 陨落yǔn 灵柩jiù 根深蒂固dì
B.狡黠xiá 桑梓xīn 勾当gòu 强聒不舍guō
C.骈进pián 拮据jù 蓦然mò 恃才放旷shì
D.星宿xiù 襁褓qiǎng 抽噎yē 锲而不舍qiè
C.形式与内容的方枘圆凿，自己内心的许许多多不可预料的矛盾，都在前途等着你。
D.这次我们班在年级组织的广播操比赛中发挥稳定，可以说是其他班无与伦比的。
9.句子中词语使用恰当的一项是( )
A.我和爸爸喜欢吃大餐，不愿意去肯德基吃鸡零狗碎。
B．学校宣传栏里贴了一张寻物启示。
C．王老师教地理栩栩如生，效果奇佳。
A．对于脚踝扭伤这种常见运动伤害，许多人常常不以为然，致使旧疾未愈，新伤复发，影响运动机能与日常生活。
B．翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍生。苍生如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
C．对于记者提出的任何问题，温总理都毫不回避，不言而喻。
D．今天晚上可能有歹徒抢劫，你们家是这一带的首富，说不定会首当其冲，还是早早避开为好。
D．逞辩（chéng）勾当（góu）玄虚（xián）恃才放旷（kuàng）
练习：
1.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项（ ）
A、亵渎（xiè）扶掖（yè）殷红（yīn）拮据（jié jū）
B、汲取（xī）嗔怪（chēn）麾下（huī）骈进（pián）
C、虔信（qián）簇新（cù）荫庇（yìn bì）阴霾（mái）
D．一场大雨过后，空气异常清新，燥热的感觉荡然无存。
10.下列句子中成语使用不恰当的一项是（ ）
中考语文复习 2.考点2 成语、病句、排序 2.第二课时病句的辨析及修改
方法指津 一､病句修改原则 多留少改,以改通顺､改正确为原则,不作语言润色,可 增(增加字词)､删(删去多余的字词)､调(调整字词顺 序)､换(更换字词),尽量不改变原意｡
二､病句修改方法 1.语感审读法辨析病句,可以借助语感｡一般来说,按 习惯的说法,觉得别扭的地方,常常是出现语病的地方 ｡例如: ①焦裕禄这个名字对于广大青少年是不太熟悉的｡此 例读起来感觉别扭,就是因为主语和宾语的位置颠倒 了｡ ②广大青年表现出无比的进行改革的热情｡借助语感 来审读,就会发现此例误将定语放在状语的位置上了,
B.“非遗文化进校园”系列活动,在全市中小学生中
掀起了保护非物质文化遗产的热情｡
C.参观科技馆,不仅能够培养学生热爱科学的情感,而
且能够让他们了解更多的科技作品｡
D.市川剧团精心打造的《惊蛰》,是一部以“不忘初
心､牢记使命”为主题的现代川剧｡
【解析】A.搭配不当,将“提供”改为“设置”｡ B.搭配不当,将“热情”改为“热潮”｡ C.语序不当,应改为“不仅能够让学生了解更多的科 技作品,而且能够培养他们热爱科学的情感”｡
(3)定语和中心语位置不当例:我国棉花的生产,长期 不能自给｡ (4)不符合规律例:在学习中,我们应注意培养自己观 察问题､解决问题和分析问题的能力｡ 4.句式杂糅同一句话可以有不同的说法｡ 既想用这种说法,又想用那种说法,结果把两种说法混 到一起,形成杂糅｡例: 这本书是我新买的,我很喜欢很精彩｡
7.下列句子没有语病的一B项是(
)
A.近年来,在教育部门的大力扶持下,使得中小学书法
教育蓬勃发展,学生书写水平大幅提高｡
B.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片用镜
头展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观众带来了心灵
专题三 辨析、修改病句与句子排序(原卷版)九年级上期末考前易错专题复习(部编版)
专题三辨析、修改病句与句子排序（一）辨析、修改病句一、语序不当1.我国棉花的生产，长期不能自给。
2.只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。
3.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当。
二、搭配不当4.上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
5.艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。
6.我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出。
三、成分残缺或赘余7.备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行，有近50家左右的电动车生产企业参赛。
8.通过设立交通安全宣传站，发放安全材料，讲解交通安全常识，使市民增强了安全意识。
9.第六届中国（费县）国际赏石旅游文化节开幕之际，来自国内的百余位赏石名家齐聚费县，以石为媒，以石会友，助推费县旅游事业。
四、结构混乱10.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食，吃零食过多，为追求身材过度节食造成的。
11.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。
12.能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。
五、表意不明13.厂长采纳了两个工人的合理化建议，这大大激发了全厂职工出谋献策的积极性。
14.小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。
15.我原打算介绍王宾向张凯借阅《平凡的世界》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家探亲去了。
六、不合逻辑16.5月21日，临沂厉家寨樱桃节大山景区登山活动如期举行。
看到初夏临港新城的壮美景色，让游客们深深地喜欢上了这里。
17.为了防止溺水事件不再发生，学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。
18.下午，一阵雷雨过后，在西边的天空中出现了一道美丽的彩虹。
3（二）句子排序 1.选出下列选项中排序正确的一项（ ） ①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。
2019年秋新素养同步人教部编版语文九年级上册同步分层训练专题训练四 句子(病句、标点、排序、修辞)
专题训练四句子(病句、标点、排序、修辞)常见的病句类型1.搭配不当。
主要有主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语和中心语搭配不当等。
【例】四月的青岛,是个美丽的季节。
(主宾搭配不当)2.用词不当。
主要有词义不当、感情色彩不当、关联词不当等。
【例】小偷最终机智地逃脱了警察的追捕,逍遥法外。
(“机智”是褒义词,不能用来形容小偷)3.成分残缺。
指缺少必要的句子成分,主要有主语残缺、谓语残缺、宾语残缺等。
【例】通过这次期中考试,使我们认识到了自己学习上的不足。
(滥用介词“通过”和“使”,使句子缺少主语)4.重复啰唆。
【例】参加这次大会的大约有300人左右。
(“大约”与“左右”重复)5.否定不当。
【例】写作文应写出真情实感,切忌不要胡编乱造。
(“切忌”和“不要”否定不当)6.前后矛盾。
主要表现为一面对两面,或两面对一面。
【例】①她能否在预赛中取得好成绩,决定着她获得进入决赛的资格。
(“能否”与“进入决赛”两面对一面,前后矛盾)②我们能取得好成绩,关键在于平时是否努力学习。
(“能”与“是否”一面对两面,前后矛盾)7.句式杂糅。
【例】我昨天没来上学的原因是我生病了,在医院打吊针的缘故。
(“原因是……的缘故”句式杂糅)8.语序不当。
【例】省博物馆最近在展览两千多年前的新出土的文物,我们一起去看看吧。
(正确语序应该是“新出土的两千多年前的文物”)1.下列句子中没有语病的一项是 ()A.俄罗斯举行规模空前的阅兵式,目的在于向人们发出珍爱和平,反对战争对人类虐杀。
B.在国家防灾减灾日到来之际,各地举行了多种形式的宣传活动,以增强人们抗灾、防灾、减灾的意识。
C.要实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
D.为了提高同学们的语文素养,我市很多学校正在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。
2.[2018·遵义(改编)]下列句子中没有语病的一项是()A.中国共产党第十九次全国代表大会通过表决、推举、讨论等一系列程序,选出了中央政治局委员。
初中语文成语、病句、排序专练
初中语文成语、病句、排序专练初中语文成语、病句和排序专项复习题（一）重点讲解1、语意重复类成语使用中的意义重复是指句中已含有与成语本身的意义相互重叠或重复的部分，进而造成使用失当。
学生在解答成语辨析题时需要观其形、明其义，辨其用法，联系语系语境，考虑成语在具体语言环境中是否有意义重复的现象。
例：他拿自己那篇不像样的文章到处炫耀，也不怕被大家贻笑大方。
（贻笑大方指被行家讥笑，本身含被动语气。
）2、色彩失当类成语的色彩可以分为感情色彩和语体色彩。
感情色彩中褒贬误用是考查的重点，感情色彩变化则是难点。
例如"灯红酒绿"这个成语，有的同学只知道它有贬义（形容寻欢作乐的腐化生活），而不知道它还可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象，是个中性词。
类似的成语还有如虎添翼、东山再起、独来独往、高视阔步、旁若无人等。
例：鲁迅先生对于友人，尤其对于青年，爱护无所不至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。
（"无所不至"意思是没有达不到的地方。
现多形容坏人到处干坏事或所有的坏事都做到了。
贬义。
）3、对象与范围失当成语因其词义有所侧重，这便确定了该词语的大致适用对象、范围。
如成语"汗牛充栋"仅用于物（书），不能指人；"左右逢源"泛指事；"相提并论"可用于人，也可用于事；"栩栩如生"指人或生物的形象；"眉飞色舞"仅用于人。
如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象。
例：学习是循序渐进的，那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的喧宾夺主的做法是不可取的。
（"喧宾夺主"比喻客人占了主人的地位，或外来的次要的事物占了原有的、主要的事物的地位。
而句中的基础知识与难题无主客之分。
）（二）实战练习4、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ )A、富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识，使自己学识渊博。
中考复习资料标点成语病句病句复习试题(共9页)
语文(yǔwén)复习专题病句一、点击考点题型：一般是两种：一是辨析语病，二是修改病句。
原那么：要在断定语病种类的根底上，明确语句的表达目的，抓住关键，不伤原意，尽量“多保存少改动〞。
二、病句类型复习成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。
常见的是缺主语或者宾语。
搭配不当：是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。
语序不当：是指句子语序错乱，造成病句。
句式杂糅：两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。
前后矛盾：是指句子表述违犯常理，造成前后矛盾的情况或者者前后分句不对应的情况。
词语误用：句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句，或者关联词误用，就是词语误用歧义：指一个句子在上下文中有多种意思，表意不明，使听者误解。
重复负担：是句子成分多余，造成重复负担。
三、修改病句的方法〔1〕增——残缺的成分要增补上〔2〕删——重复多余的词语要删除〔3〕调——语序不当的要调整〔4〕换——搭配不当的词语要更换四、病句辨析有窍门1、看到介词(jiècí)不放过介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或者不当。
例如：①经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。
〔此例滥用介词“经过〞，致使整个句子残缺主语。
〕他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。
此例中“和〞可作介词，也可作连词，它们分别表达两种不同的意思。
③他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信任和关心中得到了力量，树立了克制困难的信心。
〔此例中介词短语“在……中〞应改为“从……中〞。
〕2、看到动词不放过读到一个句子，就应有意识地想想，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或者修饰语能否搭配。
例如：①它每年的发电量，除了供应使用外，还向、等地输送。
〔此例中动词“输送〞和主语“发电量〞就不搭配。
〕②这样做会拖延培养人才的质量。
〔此例中的动词“拖延〞和宾语“质量〞在意思上不能搭配，可改为“拖延时间是〞或者“影响质量〞。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
成语修改病句标点符号句子排序成语1．选出下面句子中加点词语使用不恰当的一项（）A．此时，面如土色，呆若木鸡．．．．的普兰德利正呆坐在弗拉基球场教练席上，一把无名火打心头烧起。
B．在母校生活了三年，我服从学校的管理，遵守各项规章制度，这种寄人篱下．．．．的日子随着毕业的来临就要结束了。
C．现在，上网交流越来越成为人们较为喜欢的一种交际方式，但随之而来的不规范用字却比比皆是．．．．，给人们的交流带来不和谐音。
D．王大妈嫁女儿要亲家用轿子接，怎么做工作也做不通，真是顽固不化．．．．。
【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生成语的理解与辨析能力。
要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义。
可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。
B项“寄人篱下”意思是“依附在别人的篱笆下。
原形容诗文创作因袭他人而无独创，现指依附别人生活，不能自立”，用法不恰当。
2．下列加点成语使用有误的一项是（）A．这只是闲聊，大家放轻松，不需如此正襟危坐．．．．。
B．她成天长吁短叹．．．．的，似乎有诉不尽的烦恼。
C．这次期中考试，我们班的成绩虽然不错，但还是相形见绌．．．．了。
D．完美主义对于运动员来说，是好事还是坏事，诸多运动心理学家也莫衷一是．．．．。
【答案】C（多选或错选不给分）【解析】试题分析：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。
可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。
C句中“相形见绌”是指与其它同类相比而差。
3．下列句子中，加点的成语使用不恰当的—项是（）A．公路上煤渣满天飞,遇到雨水天更是泥泞不堪,让人深恶痛疾．．．．。
B．2014央视315晚会曝光老年代步车粗制滥造．．．．，无人监管，不用上牌，导致事故频发。
C．感情的激动使我说话期期艾艾．．．．了。
D．在这次演讲比赛中，他才思敏捷、夸夸其谈．．．．，赢得了评委和观众的交口称赞。
【答案】D【解析】试题分析：这是一道考查成语的正确运用的题型。
了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法。
成语，有一个使用对象的问题，一定要注意句子的前后联系及使用对象。
夸夸其谈：形容说话、写文章时浮夸;不切实际而又滔滔不绝．这是一个贬义词，与这个句子的感情色彩不合，因此选D。
4．下列句中加点的成语使用正确．．的一项是（）A．为了做一名优秀歌手，她多次到北京拜师学习，每次下车伊始．．．．便直奔老师家，舍不得浪费一分钟。
B．中国作家公刘的演讲赢得了德国听众的热情追捧，有的听众交头接耳．．．．，听得格外入神。
C．今年3·15晚会曝光了大批不法企业的商品,范围之广,品种之多,令人咂舌，真可谓浩如烟海．．．．。
D．机构改革是提高政府效能的必然要求，拍脑门子一哄而上不行，拈轻怕重．．．．止步不前也不行。
【答案】D【解析】试题分析：A下车伊始，望文生义 B交头接耳形容两个人凑近低声交谈，与“格外入神”矛盾 C浩如烟海形容典籍、图书等极为丰富。
修改病句1．下列句子的修改不正确的一项是（）A．晕倒在购物中心的一位老人，经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安的救护下，得到及时抢救，最终脱离了危险。
（“一位”移至“晕倒”前）B．做事没有原则，惯于看风使舵，看领导眼色行事。
（“做事”前面加上“有些人”）C．“唉！”作家叹道：“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的人来，这不是大海捞针吗？”（“作家叹道”后面的冒号改为逗号）D．遇到困难，不能逃避，要顶住压力一马平川，带领大家走出困境，这才是好领导。
（“一马平川”改为“一马当先”）【答案】A（多选或错选不给分）【解析】试题分析：判断病句，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。
所以，平时多阅读培养语感是很重要的。
A错，“经……下”应是“在……下”。
2．下列句子中没有语病的一项是( )A．教育的根本使命，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重要的是构建学生健全完善的人格。
B．加强对青少年的教育，增强青少年识别和抵制各种错误倾向的能力，是目前中小学思想政治工作的当务之急。
C．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
D．大理辖大理市和祥云、弥渡、宾川、永平、云龙、洱源、鹤庆、剑川8个县以及漾濞、巍山、南涧3个少数民族自治县，是中国西南边疆开发较早的地区之一。
【答案】D【解析】试题分析：《新课程标准》要求学生能够辨析、纠正句子的常见毛病。
病句的识别与修改，主要包括两个方面：一是准确地判断病句的类型;二是对病句进行修正。
病句识别题是中考试题中难度较大的一道题，只有具备了较强的语感、熟悉病句的类型和特点以及必要的语法和逻辑知识这些能力，才能找到破解病句题的钥匙。
常见的病句类型有：搭配不当、成分残缺、成分赘余、句式杂糅、用词不当、语序不当、前后矛盾、不合事理、产生歧义、表意不明等。
A项：传授”和“能力”不能搭配，B项：目前”和“当务”用语重复，C项：是否”两面不能和“是”一面搭配。
故选D3．选出下列各组语句中句意明确、没有语病．．．．一句（）A．许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品，其热衷程度令人叹为观止。
B．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
C．我们应遵守交通规则，以免发生事故。
D．同学们明确了学习态度和学习目的。
【答案】C【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
要求学生记住语序。
A: 用词不当，叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
B：两面对一面，把“能否”去掉。
D：搭配不当，明确学习目的，端正学习态度。
要求学生多读课文，养成熟练地语感。
识记常见的语病类型。
4．下列句子没有．．语病的一项是：（）A．作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B．“六一”节，许多年轻人因为已经长大，也玩起了滚铁环等传统游戏，以此怀念童年。
C．《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间心酸和痛苦的盲艺人的思想感情，同时，作品展示了独特的民间演奏技巧与风格也让人叹为观止。
D．能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素质。
【答案】A【解析】试题分析：B中关联词语误用，应是“许多年轻人虽然已经长大”；C中句式杂糅，应删去“也让人叹为观止”；D中前后不一致，应删去“能否”。
5．下列句子中没有语病．．．．的一项是( )A、实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤奋的程度。
B、“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市拾荒，供儿子读书。
C、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
D、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
【答案】B【解析】试题分析：要求学生识记常见的语病类型，有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于是否勤奋。
C．“采访”不能修饰“事迹”。
修改后：记者又到学校采访到许多张老师的同事D．结构混乱，“通过”或“使”去掉一个。
6．选出下列语句中有语病的一项：（）A．开展“无车日”活动，可以增强人们节约能源、保护环境的意识。
B．当影院清场，商店打烊，24小时营业的三联韬奋书店成为读者向往的人间天堂。
C．4月15日，央视纪录频道在北京举办《舌尖Ⅱ》首映式，揭开了神秘面纱。
D．近日，中国读者以各种方式表达自己诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。
【答案】C【解析】试题分析：C中表意不明，应是“揭开了《舌尖Ⅱ》神秘面纱。
7．结合语境修改画线语句，最恰当的是（）一到深秋，小院内全靠这一棵柿子树独撑天下。
那时树叶即将落尽，满树的柿子都已火红。
那一树柿子张灯结彩，①使小院点缀得红红火火、热热闹闹。
这树柿子品种极好，色丽如焰，皮薄如纸，②甜瓤如蜜。
A．①小院被衬托得冷冷清清、十分寂静②甜瓤赛蜜B．①小院被点缀得红红火火、热热闹闹②甜瓤赛蜜C．①把小院衬托得冷冷清清、十分寂静②瓤甜如蜜D．①把小院点缀得红红火火、热热闹闹②瓤甜如蜜【答案】D【解析】试题分析：根据语感或分析解句子的结构判断第一句的错误，“点缀”的对象是“小院”，宾语前置的句子适合于“把”字句，排除AB，根据“张灯结彩”表达的意思应该选“红红火火”“热热闹闹”。
8．指出下面句子的语病，并提出修改意见。
①下面广播前方记者两小时前刚刚发来的报道。
②老师的话音一落，同学们都蠢蠢欲动，想要回答老师的问题。
【答案】(1)“两小时前”与“刚刚”矛盾。
可去掉“两小时前”或“刚刚”。
（2）用词不当。
可将“蠢蠢欲动”改为“跃跃欲试”。
【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
标点符号1．下列标点符号使用．．的一项是（）．．正确A、“这究竟是怎么回事呢？同志们。
”厂长严肃地说。
B、有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后”。
这句格言本身也是真理。
C、我要给爷爷理发，爷爷笑了说：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。
”D、今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
【答案】C【解析】试题分析：A“这究竟是怎么回事呢，同志们？”厂长严肃地说。
B有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。
”这句格言本身也是真理。
D今天去呢,还是明天去呢？我实在拿不定主意。
2．下列标点符号使用有错误．．．的一项（）A．那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？B．“敬人者，人恒敬之”，尊重别人，自然会获得别人的好感和尊重。
C．世界上的物质千千万，石头、铁、空气、水……形态不同，性质各异，但有一点是相同的，最小单位都是原子。
D．法显著佛国记说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，人一遇见就要死亡。
【答案】D【解析】试题分析：分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
D句中“佛国记”要用书名号。
排序1．将下列句子重新排列，填入横线使前后句语意连贯。
（填序号）中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。
这固然不错。
总之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。
①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。
②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。
③还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。
④有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。
【答案】②④①③【解析】试题分析：排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。