视听语言之声音
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视听语言课件第四篇 声音
声音构成
在电影电视的表达系统中，画面、声音和时 间、空间作为四大元素，一同构成了电影电 视的母系统，而声音系统则构成了电影电视 母系统下的一个子系统。作为组成电影电视 的人声、自然音响和音乐进一步构成了声音 子系统下的子系统。 作为表达意义、情感的一部分，声音必须是 有组织的，否则就不可能较好地发挥作用。
声音发展的历史背景
70年代以后，电影制作的现场录音常常用多个话筒 吧环境中的各种声音分别录下来，并在后期进行艺 术加工和合成。通过这种方式形成的电影声音不但 丰富，而且可以根据故事的戏剧性安排声音的层次， 既真实又富有表现力。 90年代以后，电声技术和录音技术的发展使得影院 越来越像一个体验各种自然或非自然声音的冒险家 的乐园，声音的作用大大突破了记录的作用，有关 声音的观念越来越倾向于构成主义。
声音的记录意义
声音进入电影，使电影更逼近于生活真实， 更像现实。 对于视听媒介而言，只有视听两个方面都纪 录了现实，真正的意义才是完整的。
声音的记录意义
视听媒介不同于文字媒介的一个特点在于视 听媒介是直接作用于人的耳朵和眼睛的，它 是一个感性的媒介，其传输信息的方式是先 用光波和声波刺激人的生理感官，引起人们 人们现实的感受，然后才实现传播的目的的。
声音空间
作为语言的声音空间 从声音的物理特性可以看出，在空间中传播 的声音具有空间的性质，即声音可以用来表 征它所处的那个空间的特点。 有声电影电视中的空间构成区别于膜片空间 构成的特点在于：声音成了塑造空间的手段。 声音加强了电影电视空间的立体感、层次感 好运动感。
声音空间
画外传来的声音不仅向观众明确地提示画外 空间的存在，而且也通过声音传达了画外空 间的性质。 声音在空旷的空间传播时，会多次反射，声 源波的迭加会形成声音的交混。创作者经常 利用这种混响来表征人物的内心世界。 声音如同视觉空间中的透视一样也有自身的 透视规律，近大远小的视觉法则在声音中依 然有效。
编导视听语言(声音)
语言声是电影中最活跃、信息量最大的因素，包括对白、 旁白、独白。
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1、对白
对白—是指两个人或两个人以上相互交流的声音。
电影中对白的两种形式：
（1）专注对话，（静态对话）影片中的人物对话 是镜头表现的主体和电影叙事的主要形式。这时的 人物没有形体的运动和位移没有更多的动作来帮助 和表现对话的内容，完全依靠对话的内容完成影片 的叙事。
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旁白功能
a，在剧情开始前，用以介绍故事发生的时间， 地点以及时代背景、社会环境等。
b、结合人物首次出场的肖像造型，旁白可以 对人物的姓名、职业、年龄以及重要的前史作 简要介绍，为人物和心里作必要的暗示。
C、旁白对人物形象的塑造也起到重要的作用。 d、旁白还具有议论、抒情的作用。
（1）表达影片的情节，推动影片情节的发展。 （2）表达人物的情感。 （3）表现人物的性格。 （4）表达影片的节奏。 （5）扩大影片的信息量。
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（2）旁白
旁白—是指从画面以外的人发出的声音，常以第 三人称作客观的叙述，在电影中常作为介绍故事， 人物背景或抒发主观情感的重要手法。
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1、对白
对白—是指两个人或两个人以上相互交流的声音。
电影中对白的两种形式：
（1）专注对话，（静态对话）影片中的人物对话 是镜头表现的主体和电影叙事的主要形式。这时的 人物没有形体的运动和位移没有更多的动作来帮助 和表现对话的内容，完全依靠对话的内容完成影片 的叙事。
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旁白功能
a，在剧情开始前，用以介绍故事发生的时间， 地点以及时代背景、社会环境等。
b、结合人物首次出场的肖像造型，旁白可以 对人物的姓名、职业、年龄以及重要的前史作 简要介绍，为人物和心里作必要的暗示。
C、旁白对人物形象的塑造也起到重要的作用。 d、旁白还具有议论、抒情的作用。
（1）表达影片的情节，推动影片情节的发展。 （2）表达人物的情感。 （3）表现人物的性格。 （4）表达影片的节奏。 （5）扩大影片的信息量。
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（2）旁白
旁白—是指从画面以外的人发出的声音，常以第 三人称作客观的叙述，在电影中常作为介绍故事， 人物背景或抒发主观情感的重要手法。
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视听语言声音课件
视听语言声音
电影声音元素
▪ 1、音乐在影片中出现的方式 ▪ 按照在影片出现的方式，电影音乐可分为：现实性
音乐和功能性音乐。 ▪ 现实性音乐：又称客观音乐、有声源音乐或画内音
乐，即在影片画面上可以看到声音的来源。 ▪ 功能性音乐：主观音乐、无声源音乐或画外音乐，
即在银幕上盾不到声音来源的音乐。功能性音乐着 力于表现人物的心理活动、情绪和渲染气氛等。
视听语言声音
声画关系
声画关系是指音乐与画面在影片中的结合关 系。 (一）声画合一 ▪ “声画合一”又叫“声画同步”，指镜头中 声音来源位于画面中，观众听到声音信息的 同时也看到声源的影像信息，两种信息的传 播同时完成。最早的有声片采用的就是声画 合一的方式，说话者、演唱者声容同在，便 于观众接受信息。
的叫卖声、各种群众场面的喊叫声和有节奏的行
军走路声等。
视听语言声音
电影声音元素
▪ 4）机械音响：即由于各种机械运动而产生的 声音。如火车汽笛声、车轮飞转声以及汽车 等各种交通工具所发出的声音。
▪ 5）枪炮音响：即由各种武器引发出来的爆炸 声。如机炮射击声、各种枪的子弹飞射的声 音等。
▪ 6、特殊音响：即人工制造出来的非常见性的 音响，如运用到神话、梦幻、鬼神、恐怖等 内容上的声音。
视听语言声音
电影声音元素
▪ 二、电影声音元素 ▪ 电影的声音主要包括三个部分：人声、音响
及音乐，而视听语言中的声音是指运用人声、 音响、音乐等声音反映现实生活所形成的综 合听觉印象。
视听语言声音
电影声音元素
▪ （一）人声 ▪ 人声是指电影中人物发出的声音，也称为“语言”。 ▪ 1、人声的分类 ▪ A、对白：对话，人物之间进行交流的声音。是电
视听语言声音
电影声音元素
▪ 1、音乐在影片中出现的方式 ▪ 按照在影片出现的方式，电影音乐可分为：现实性
音乐和功能性音乐。 ▪ 现实性音乐：又称客观音乐、有声源音乐或画内音
乐，即在影片画面上可以看到声音的来源。 ▪ 功能性音乐：主观音乐、无声源音乐或画外音乐，
即在银幕上盾不到声音来源的音乐。功能性音乐着 力于表现人物的心理活动、情绪和渲染气氛等。
视听语言声音
声画关系
声画关系是指音乐与画面在影片中的结合关 系。 (一）声画合一 ▪ “声画合一”又叫“声画同步”，指镜头中 声音来源位于画面中，观众听到声音信息的 同时也看到声源的影像信息，两种信息的传 播同时完成。最早的有声片采用的就是声画 合一的方式，说话者、演唱者声容同在，便 于观众接受信息。
的叫卖声、各种群众场面的喊叫声和有节奏的行
军走路声等。
视听语言声音
电影声音元素
▪ 4）机械音响：即由于各种机械运动而产生的 声音。如火车汽笛声、车轮飞转声以及汽车 等各种交通工具所发出的声音。
▪ 5）枪炮音响：即由各种武器引发出来的爆炸 声。如机炮射击声、各种枪的子弹飞射的声 音等。
▪ 6、特殊音响：即人工制造出来的非常见性的 音响，如运用到神话、梦幻、鬼神、恐怖等 内容上的声音。
视听语言声音
电影声音元素
▪ 二、电影声音元素 ▪ 电影的声音主要包括三个部分：人声、音响
及音乐，而视听语言中的声音是指运用人声、 音响、音乐等声音反映现实生活所形成的综 合听觉印象。
视听语言声音
电影声音元素
▪ （一）人声 ▪ 人声是指电影中人物发出的声音，也称为“语言”。 ▪ 1、人声的分类 ▪ A、对白：对话，人物之间进行交流的声音。是电
视听语言声音
视听语言第四章声音PPT课件
第二节 说 白
3. 旁白 ➢ 旁白（画外音）：第三者的言语，或人物非
即时的述说。
说明性的画外音——解说词 表现性的画外音——人物的旁白
第二节 说 白
➢作用
补充画面视觉信息
第二节 说 白
实例分析
➢ 《东邪西毒》以欧阳锋的旁白 开场，这一段落中，人物旁白 表达的信息远远大于画面信息， 另一方面，这段旁白内容跨越 若干时空和多种人物关系，为 后面的叙事作了背景铺垫。
第四节 音响
➢ 类型
环境音响：场景中存在的一切客观背景声音，是 客观再现一个场景的基础。
动作音响：动作产生的各种声音，起强调和夸大 动作的作用。
“为了阐明音响作为电影的一个主要元素的重 要性，最简单的有效办法是看一下一部去掉声 轨的影片中的一个场面。一旦失去声音，无论 画面拍得多好，剪辑得多好，仍然不再有真实 感，因而也失去感染力。影片得速度似乎也减 慢了，结果常常像是看一系列照片。” —— 《电影元素》
直接和明确的交流方式。 ➢ 作用：
传达叙事信息 表达思想主题
第二节 说 白
2. 独白（内心独白） ➢ 独白：画面中人物（幕前）的即时独自言语 ➢ 作用：
心理描写、情感抒发
第二节 说 白
实例分析
➢ 《重庆森林》中，警察 633（梁朝伟）失恋后的 独白则反映出人物的心理 伤痛，起着心理和情感描 写的作用。
第二节 说 白
2．直接性和动态性：和小说对话的比较
➢ 动态性：声音除了能表现言语含义外，同时 还包含丰富的“副语言”。
第二节 说 白
3．生活化：与戏剧语言比较 ➢ 影视说白常具有口语化的倾向，显得生活化，
非常自然。
第二节 说 白
二、说白的类型及其作用
视听语言(第2章 - 声音)
（2）哲理性
概念：如果说日常生活言语大多是随机状态的随意交流的 话，那么视听作品中的说白往往要求高度凝练，它是创作 者借助人物语言表达自己思想感情的一种手法。
（3）风格化
概念：风格化是现代影视作品中说白的一个显著审美特征。 它或者是荒诞不经的，或者是唯美伤感的，或者是诙谐调 侃的……
还有一种创作也颇令人关注，那就是影视作品中的人 物说白极度膨胀，大量的人物心理活动外化为演员的说白。
人们在观赏影片时，会不由自主地结合情节、人物情绪、 画面内容等来感知音乐，所以音乐所表现的形象是具体的。
2.结构形式上的灵活性
纯粹的音乐作品跟文学作品一样，是讲究完整性的。影视 音乐则不受趋势的制约，它在结构上可以完整，也可以不 完整，可以是片段的，也可以保持整个旋律。
影片中的音乐不是叙事的主体，它只在需要的时候出现。 而且出现了也力求与影片的整体相处和谐。
小结
对白是作品叙事主体的重要组成部分，呈现为人物的交流 语言；独白是作品中人物的喃喃自语，属于“在场者”的 内心表达；而旁白属于幕后的讲述者，它在画外遥望镜头， 就像观众遥望故事一样，不同的是它与故事存在某种关联， 它有知，它伴随影视画面的存在 而存在。
从影视音乐的形态上划分，影视音乐可以分为器乐和声乐、 有声源音乐和无声源音乐几种。器乐指的是使用乐器演奏 而成的音乐，声乐指的是由人演唱的歌曲/音乐，有声源 音乐即画内音乐，是由镜头中人物的演奏或演唱而生成的， 客观自然，具有现场感和叙事色彩；无声源音乐则来自于 画外，是一种创作者外加的音乐形式，具有明显的主观写 意色彩。
戏剧是舞台艺术，通常表演的意味很浓重，不仅人物的动 作夸张，对白的言语也是咬文嚼字且字正腔圆的所谓“戏 剧腔”，而影视艺术是用镜头语言再现交流内容的，摄像 机与人物基本可以实现“零距离”交流，演员无需通过刻 意夸张去吸引观众的目光。影视作品以真实为美学目标， 天然要求所有的语言形式贴近生活，呈现自然化的特征， 所以，作品中的人物说白大多具口语化倾向，语气语调也 大抵模仿现实生活自然自在的状态情形。
视听语言声音的分类及其功能.pptx
• 首先，电影主要是以人的故事为叙事主体的艺术 形式，叙事形象的主体一般是人或是拟人化的动 物，所以人物沟通交流的对话绝对是表达自我、 传达信息的最基本的方式。
• 其次，人声因为其独特的音调、色度、力度、节 奏多种因素的存在，而具有了表达情绪、塑造人 物、推进故事、营造第氛3页围/共的14页丰富表现力。
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二、音响
• 音响包括：动作音响、自然音响、背景音响、机械音响、特殊音响。 • 音响的种类，从艺术创作来源的角度也可以分为两大类：自然音响和人造音响。
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音响的功能
• 1、增强环境的真实性。
• 2、可以渲染画面的气氛。
• 3、表现人物的心境。
• 4、表达人物的情绪，创造特定的氛围，还可以 具备叙事的功能。《海上钢琴师》
• 5、音响还可以通过主观化处理、超现实处理，
用来强调人性真实本质或传达独特的象征意义和
隐喻含义，以达到深化主题的作用。《筑梦
2008》
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感谢您的观看！
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• 对白的作用： 交代剧情 塑造人物形象，展现人物性格。 传达潜台词的丰富内涵。
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（二）旁白
• 旁白，是指以画外音的形式出现的人物语言。在纪录片或者专题片里面就相当于解说词。 • 所谓画外音就是声源在画面以外的声音。旁白和内心独白就是画面以外发出来的道白声，它是电影艺术中
一种有效的表现手段。 • 旁白与内心独白有所不同。旁白往往是以局外人的身份，并以一种客观的态度来说话，使影视作品蒙上一
层理智、冷静的色彩。
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• 以发出者性质不同，影视作品中旁白大体可以分为以下几种类型： • 一种是剧中人物的主观叙述。一般以第一人称出现。 • 另一种是完全独立的局外人的客观叙述，属议论、评价性的旁白。一般以第三人称
• 其次，人声因为其独特的音调、色度、力度、节 奏多种因素的存在，而具有了表达情绪、塑造人 物、推进故事、营造第氛3页围/共的14页丰富表现力。
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二、音响
• 音响包括：动作音响、自然音响、背景音响、机械音响、特殊音响。 • 音响的种类，从艺术创作来源的角度也可以分为两大类：自然音响和人造音响。
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音响的功能
• 1、增强环境的真实性。
• 2、可以渲染画面的气氛。
• 3、表现人物的心境。
• 4、表达人物的情绪，创造特定的氛围，还可以 具备叙事的功能。《海上钢琴师》
• 5、音响还可以通过主观化处理、超现实处理，
用来强调人性真实本质或传达独特的象征意义和
隐喻含义，以达到深化主题的作用。《筑梦
2008》
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感谢您的观看！
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• 对白的作用： 交代剧情 塑造人物形象，展现人物性格。 传达潜台词的丰富内涵。
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（二）旁白
• 旁白，是指以画外音的形式出现的人物语言。在纪录片或者专题片里面就相当于解说词。 • 所谓画外音就是声源在画面以外的声音。旁白和内心独白就是画面以外发出来的道白声，它是电影艺术中
一种有效的表现手段。 • 旁白与内心独白有所不同。旁白往往是以局外人的身份，并以一种客观的态度来说话，使影视作品蒙上一
层理智、冷静的色彩。
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• 以发出者性质不同，影视作品中旁白大体可以分为以下几种类型： • 一种是剧中人物的主观叙述。一般以第一人称出现。 • 另一种是完全独立的局外人的客观叙述，属议论、评价性的旁白。一般以第三人称
视听语言—第六课 声音
影视声音的发展历程
无声电影时代—卢米埃尔和梅里埃时代 卢米埃尔和梅里埃时代
无声、情节简单， 无声、情节简单，无艺术内涵的浅白记录
内容丰富、情节复杂和内心情感体现的电影表现方式探索 内容丰富、
1、演员努力用夸张的体态和动作体现所要表达内容 、 2、用真人和留声机现场配音 、 3、使用字幕或通过画面组接 、 促进电影蒙太奇的语言的发展 产生了大批的默片电影艺术家和艺术价值很高的经典作品--以喜剧片为 产生了大批的默片电影艺术家和艺术价值很高的经典作品 以喜剧片为 代表—卓别林 摩登时代》 淘金记》 代表 卓别林 《摩登时代》、《淘金记》等
声音可以和画面混和剪辑，音乐成了总体效果的一 声音可以和画面混和剪辑， 部分。 部分。
由于音乐自身的发展历史，人类对音乐的了解要成熟的多， 由于音乐自身的发展历史，人类对音乐的了解要成熟的多， 它一进入电影便迅速发挥了自己的功能， 它一进入电影便迅速发挥了自己的功能，不但可以说明人物 与环境，而且也能用陪衬和对比的方法增强形象效果， 与环境，而且也能用陪衬和对比的方法增强形象效果，甚至 使一个本来微不足道、 使一个本来微不足道、很不起眼的场景具有妙不可言的意 趣。。 迪斯尼的动画片， 幻想曲1940》 迪斯尼的动画片，如《幻想曲 》
为迎合观众而对声音无原则的运用— 为迎合观众而对声音无原则的运用 观众对有声电影的新奇现象的迷惑和追捧， 观众对有声电影的新奇现象的迷惑和追捧，对着口型听 对白和歌声成为观众走进影院的唯一目的。 对白和歌声成为观众走进影院的唯一目的。 初期有声电影的技术粗糙，很不完善—限制了电影艺术 初期有声电影的技术粗糙，很不完善 限制了电影艺术 的发展，甚至产生倒退。 的发展，甚至产生倒退。 限制了演员的即兴表演发挥 束缚了镜头的丰富运动 影响了蒙太奇的运用
视听语言之声音部分
C
从不同的角度来认识电影音乐， 并以不同的专业立场来了解和掌 握电影音乐，达到日后独立工作 时自身所应具备的“背景”知识。
统一的。
（三）音乐 影视作品中作曲家往往要根据总体剧情确定作品的音 乐基调，即主题音乐。 所谓主题音乐，就是贯串于整部影视作品的，体现出 作品总体内容情调、主题思想的乐曲。它是整部作品音乐 的主旋律，也是我们评价一部影视作品音乐水准的主要依 据。主题音乐包括主题歌和插曲。
（二）音响
（二）音响
影视作品中除了有声语言、音乐外的所有声音统称为音响。 1.动作音响。即人或动物行动产生的声音，如走路声，开门、关门声， 打斗声，动物奔跑声等。总之，各种由于动作而产生的声音均属于这 一类。 2.自然音响。即自然界中除了人类之外而发生的各种声音，如风雨雷电、 山崩海啸、地震、鸟鸣虫叫的声音等。《英雄》里的雨声，经过技术 处理和艺术加工，体现了诗意般的美感。 3.背景音响。即人群的杂音，主要有集市喧闹声、音乐会上的鼓掌声、 大街上的叫卖声、各种群众场面的喊叫声和有节奏的行军走路声等
音乐的作用： 音乐是电影、电视的重要表现手段之一。它有两种表现形式：
A.画面上的有声源
B.画面上的无声源
有声源的音乐可以增加画面的真实感，无声源的画面可以
充分揭示人物的心理状态，加强对情绪、气氛的描写。 具体的说，音乐有一下功能：抒情；叙事并形成节奏；体 现时代感、地方性和民族化；体现人物性格；烘托、渲染特定 的背景气氛；奠定作品风格与基调；
（2）对白的作用： 传达叙事信息 塑造人物性格 表达思想主题
2、旁白
旁白通常以画外音的形式出现，呈现为第三人称叙述或以剧中人物
第一人称叙述的语言形态。 旁白包括两类： 一类是叙事性的画外音，是非事件空间的创作者对事件所作的评价 和解释； 另一类是表现性画外音，体现为叙事时空中的人物旁白，主要起写 意、抒情等作用。 片例：《我的父亲母亲》开头
《视听语言》课件-第五章-声音和画面
学习目标
了解声音对影视作品的重要性和声音的特性。 掌握人声、音响和音乐的分类及功能。
掌握声画同步、声画分离和 声画对位的特点及作用。
目录
01 声音概述 02 影视声音的三种形式 03 声画关系
目录
01 声音概述 02 影视声音的三种形式 03 声画关系
声音概述
一、声音对影视作品的重要性
声音在表情达意方面有很多优势。由于声音传播 具有振频、振幅、声源的变化，因此凭借声音的抑扬 顿挫，既可以传达传播者既定的意思，也可以激发观 众的情绪，还可以蕴含弦外之音。
视听语言
AUDIO-VISUAL LANGUAGE
章前导读
声音和画面是视听语言的两大元素。具 有多义性，它们以不同的方式组合后，会产
生相同、不同，甚至完全相反的情绪和意义。 例如，同是人物哭泣的场景，为其配上悲
伤的音乐，可增强这种悲伤；为其配上欢快愉 悦的音乐，可反衬这种悲伤。又如，在小偷入 室抢劫的桥段中，小偷在找东西的同时出现玻 璃瓶被打碎的声音，可突出这种紧张气氛；若 先出现玻璃瓶被打碎的声音，后出现小偷找东 西的画面，反而会缓解这种紧张气氛。
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影视声音的三种形式
2．局外人的客观叙述
局外人的客观叙述一般以第三人称呈现，以上帝般全知 的视角介绍、评说剧中人物的故事。例如，电影《巴陵窃 贼》以明清时期为背景，讲述了众人终于擒住不断偷盗的 蒙面大盗，却发现大盗是县太爷，影片结尾部分出现了一 个低沉的男音旁白：“正义与邪恶，黑白颠倒，善良的百 姓有时很难把它分清……”
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影视声音的三种形式
画外音乐又称功能性音乐或主观音乐，其声源并非来自画面中可见的发声体，如打斗场面中出现的钢）音响可以渲染画面的环境气氛。例如，电影《闪灵》的杀人片段中，空旷别墅的大厅传来了
《视听语言》第3章_声音组成
1. 配乐
无唱词的旋律音乐。包括（1）主题音乐：主题色彩与情感很强 的配乐，旋律独具个性，能把观众带入特定的情感氛围。（2） 场景音乐：在单个场景中发挥作用的音乐，应对特定场景的情感 需要。
2. 歌曲
包括了主题歌与插曲，通过歌词和旋律表达更明确的意义。主题 歌是对影片内容高度概括的歌曲作品，插曲则是在特定情感、剧 情的转折点辅助视听的歌曲。
独白：思想与情绪
旁白对角色的塑造。（小马王，2002）
旁白：交待宏大的世界观
体会背景故事旁白的作用。（魔戒现身，2001）
配音艺术：
让虚拟的角色活起来。 （变形金刚2花絮，2009，1,24,00）
音乐：
音乐是视听语言中一个需要独立创作的声音元素，需要通过作曲、 加工、演奏才能表现出来。电影音乐具有抒情、象征、辅助画面 等多种不同作用。
爆炸、破碎声音的还原，个性迥异的虚拟角色的表现 （变形金刚2，2009）
超现实音效：
穿越时空与回忆的电话铃（美国往事，1984，08,08-13,00）
超现实音效：
表现人物进入想象。（巴顿·芬克，1991）
声音元素综合分析：
记录自己听到的声音，加以归类，分析它们带来的听觉感受。 （电锯惊魂，2004）
2. 独白
人物内心活动的自我表述，可以表现隐匿的思想情感，独白最能 体现人物的个性特征。
3. 旁白
是画外音形式的语言叙述。旁白可以是剧中人物通过第一人称来 叙述故事或表意，也可以是作者的全知与客观视角来讲述故事的 整体格局和世界观。
对白：台词的魅力
看尾声部分，体会台词在视听表意中的重要作用。 （饮食男女，1994）
1. 写实性音效
还原画面中真实存在并且与故事同步发生的声音，增强视听的真 实性，让观众获得更强的沉浸感。
无唱词的旋律音乐。包括（1）主题音乐：主题色彩与情感很强 的配乐，旋律独具个性，能把观众带入特定的情感氛围。（2） 场景音乐：在单个场景中发挥作用的音乐，应对特定场景的情感 需要。
2. 歌曲
包括了主题歌与插曲，通过歌词和旋律表达更明确的意义。主题 歌是对影片内容高度概括的歌曲作品，插曲则是在特定情感、剧 情的转折点辅助视听的歌曲。
独白：思想与情绪
旁白对角色的塑造。（小马王，2002）
旁白：交待宏大的世界观
体会背景故事旁白的作用。（魔戒现身，2001）
配音艺术：
让虚拟的角色活起来。 （变形金刚2花絮，2009，1,24,00）
音乐：
音乐是视听语言中一个需要独立创作的声音元素，需要通过作曲、 加工、演奏才能表现出来。电影音乐具有抒情、象征、辅助画面 等多种不同作用。
爆炸、破碎声音的还原，个性迥异的虚拟角色的表现 （变形金刚2，2009）
超现实音效：
穿越时空与回忆的电话铃（美国往事，1984，08,08-13,00）
超现实音效：
表现人物进入想象。（巴顿·芬克，1991）
声音元素综合分析：
记录自己听到的声音，加以归类，分析它们带来的听觉感受。 （电锯惊魂，2004）
2. 独白
人物内心活动的自我表述，可以表现隐匿的思想情感，独白最能 体现人物的个性特征。
3. 旁白
是画外音形式的语言叙述。旁白可以是剧中人物通过第一人称来 叙述故事或表意，也可以是作者的全知与客观视角来讲述故事的 整体格局和世界观。
对白：台词的魅力
看尾声部分，体会台词在视听表意中的重要作用。 （饮食男女，1994）
1. 写实性音效
还原画面中真实存在并且与故事同步发生的声音，增强视听的真 实性，让观众获得更强的沉浸感。
视听语言分析知识点总结
视听语言分析知识点总结视听语言分析的知识点主要包括以下几个方面：1. 声音和声音形态分析：声音是视听语言的基本元素之一。
在视听语言分析中，我们可以通过对声音的频率、音量、音色等进行分析，以帮助我们更好地理解声音的特点和表达方式。
通过对声音形态的分析，我们可以了解声音的产生、传播和感知机制，以及不同声音之间的关系和相互影响。
2. 音乐分析：音乐是一种特殊的声音表达形式，是视听语言的重要组成部分。
在音乐分析中，我们可以通过对音乐的旋律、节奏、和声等方面进行分析，以帮助我们更好地理解音乐的内在结构和表达方式。
同时，音乐分析还可以帮助我们更好地理解音乐作品的创作背景和意图，从而增强我们对音乐的欣赏能力。
3. 声音的节奏和韵律分析：声音的节奏和韵律是影响人们对声音感知和情感体验的重要因素。
在视听语言分析中，我们可以通过对声音的节奏和韵律进行分析，以帮助我们更好地理解声音的节奏规律和韵律特点，从而增强我们对声音的感知和表达能力。
4. 电影和电视节目分析：电影和电视节目是视听语言的重要载体，通过对电影和电视节目的分析，我们可以了解影视作品的视听语言结构和表达方式，从而增强我们对影视作品的理解和欣赏能力。
同时，电影和电视节目分析还可以帮助我们更好地了解影视作品的创作背景和意图，从而深化我们对影视作品的理解和评价。
5. 口头表达分析：口头表达是视听语言的重要形式之一，通过对口头表达的分析，我们可以了解口头表达的结构和特点，从而增强我们的口头表达能力。
同时，口头表达分析还可以帮助我们更好地了解口头表达的语言规范和表达技巧，从而提高我们的口头表达水平。
通过对视听语言分析的知识点进行深入研究和学习，我们可以更好地理解和欣赏媒体作品，从而提高我们的视听语言表达和理解能力。
同时，视听语言分析还可以帮助我们更好地识别和表达自己，增强我们的口头表达能力，使我们更好地与人交流和沟通。
视听语言分析是一个发展中的学科，通过不断的学习和实践，我们可以不断提高自己的视听语言分析能力，从而更好地理解和解释媒体作品，增强自己的文化素养和表达能力。
电影视听语言——声音..教学文案
2、电影音响的作用 1）展现立体环境，使银幕生活富有质感。
人们在欣赏电影时，对发生体在某一空 间相对位置的感受，通过发生体在同一空间位 置的转变，会产生强度差和时间差，而形成多 个声音空间与画面的复杂层次结构，从而觉得 画面有强烈的透视感，立体感，因此如果利用 电影音响的作用，就能表现复杂的意义和内涵， 引起观众的联想和想象，取得进一步深化主题 的效果。
1、音响的类型： 1）动作音响：即人或动物行动所产生的声音， 如走路声，开关门声，打斗声，动物的奔跑声 等。 2）自然音响：即自然界中除了人类之外而发 生的各种声音，如风雨雷电、山崩海啸、地震、 鸟鸣虫叫的声音等。 3） 背景音响：即人群的杂音。主要有集市喧 闹声、音乐会（及各种集会）上的鼓掌声、大 街上的叫卖声、各种群众场面的喊叫声和有节 奏的行军走路声等。
2、音乐在电影中的作用 1）抒情 2）渲染气氛 3）评论 4）描绘 5）刻画语言和音乐之外，其他所有 的声音以及以背景音响或环境音响的形式出现 的其他声音均称为音响。 电影音响的来源主要有以下几种形式：一是根 据自然界发声物体本身而录制获得；二是人工 的方法模拟影片需要的音响录制获得；三是用 现代化的电声乐器制作而获得。音响效果，一 种是先录制好后再根据画面的需要而使用，另 一种是根据画面而配音。
2）渲染画面气氛在电影中常用音响来渲染画 面气氛，会对表达不同的故事情节起到很大的 作用。如：和平欢乐祥和的气氛，战争紧张危 险的气氛等。 3）推动故事情节发展 在很多影片中，某些特定的音响代表着一定的 情节或人物形象，在某些画面中只要一出现这 种音响，往往便预示着一定的故事或人物想象 的再现。
4）刻画人物内心世界 电影中音响可以揭示人物内心复杂的心理活动， 是刻画人物内心世界的有效手段。 5）表现画面所蕴含的哲理 可识别的自然声音常常含有一定的象征意义， 有目的地运用这类含义就有可能把自然界这一 现实的物质存在，转化为组成思想过程的因素， 使之具有语言式表意功能。
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• 音响在影视作品中具有积极的造型能力，是塑造人物，特别是刻画人物 心理的一种重要手段
营造一种气氛，烘托某一场景的情绪基调
• 音响不仅是对生活声音的还原，而且是对创作者思想情感的传达
创造空间，参与影片的叙事 • 主要通过画外音的出现，暗示观众，画面以外发生了什么。
音乐 • 影视艺术中的音乐包括器乐和声乐两部分
• 分类
• 有声源音乐：也称画内音乐、客观音乐，即音乐来自画面内的声
源，如画面中人在歌唱或者演奏钢琴等。
• 无声源音乐：也称画外音乐、主观音乐，即音乐来自画面叙述的
场景以外，是一种外加的音乐形式。
音乐的作用 抒发感情 • 抒情是音乐在影视艺术中最突出的功能 参与叙事 • 音乐可以用来表现时间和人物的变化，从而推动叙事的发展 展现环境 • 音乐在影视作品中可以展示地方色彩和时代氛围 创造节奏 • 影视艺术的节奏不仅是视觉节奏，而且也是听觉节奏
画面使声音具有可见性，声音使画面具有可闻性，从而
创造现实逼真感
声画分离
声画分离指画面中的声音和形象不同步，相互分离。声 音不是由画面中的人或物所产生的 。 声音和画面具有相对的独立性，它们可以通过分离来达
成更高层次上的统一 （人物在监狱，想着新中国，听到
国歌声）。
声画对位
• 声画对位则是指镜头中声音所负载的信息同画面呈现 的信息在内容上或情绪上不一致，甚至相反。
音响的种类 自然音响（如水声、动物声音、脚步声等）
机械音响（如汽车、火车声等）
枪炮音响、社会环境音响（如人群声、收音机声音等）
特殊音响（如电子合成音响等）
音响的作用
还原逼真感 ，营造电影空间的真实感 • 音响既是对现实存在方式的还原，也是对人的感知愿望的满足
刻画人物、做主观化处理，即观众听到的音响正是主人公正在感 知的。
声音与画面的三种关系
声画结合的方式（两个层面）
从形式类型上：声画同步和声画分离
从内涵类型上：声画合一和声画对位
• 简单的说：一致就是同步，也是合一。 • 不一致就是分离
•
对抗就是对位
声画同步
声画同步是指画面中的视觉影像与出现的声音处于同步 关系中。声音是由画面中的人或物体、环境所产生的 。 （火车开过，人的脚步声等）大多情况下，声画同步也 叫声画合一。
• 例：笑着流泪。搞笑的画面配正统的音乐。严肃的音乐配搞笑的画面 • 大多在喜剧电影中比较常见《疯狂的石头》
THANKS事Leabharlann 则是来自画面中某个人物的内心。
旁白是指由画面时空以外的人所发出的声音
人声
2）作用
有利于人物性格、人物形象的塑造
有利于影视作品整体艺术风格的创造
有利于画面空间的创造
音响 • 音响是指对影视作品中人与物体运动所产生的声音以及所有的背 景和环境声音。作为背景或环境出现的人声和音乐一般也可以被 看作音响。（例：《拯救大兵瑞恩》战场的音响使用）
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
电影中的声音
1
人声
2
音乐
3
音响
分类及其作用
人声： （语言）表意
音响：表真（写实）
音乐：表情（写意）
人声
人声主要由对话、独白、旁白组成
对话是指两人或者两人以上相互交流的声音
独白是指画面中人物单独说话的声音，技术上声源来自画外，叙
营造一种气氛，烘托某一场景的情绪基调
• 音响不仅是对生活声音的还原，而且是对创作者思想情感的传达
创造空间，参与影片的叙事 • 主要通过画外音的出现，暗示观众，画面以外发生了什么。
音乐 • 影视艺术中的音乐包括器乐和声乐两部分
• 分类
• 有声源音乐：也称画内音乐、客观音乐，即音乐来自画面内的声
源，如画面中人在歌唱或者演奏钢琴等。
• 无声源音乐：也称画外音乐、主观音乐，即音乐来自画面叙述的
场景以外，是一种外加的音乐形式。
音乐的作用 抒发感情 • 抒情是音乐在影视艺术中最突出的功能 参与叙事 • 音乐可以用来表现时间和人物的变化，从而推动叙事的发展 展现环境 • 音乐在影视作品中可以展示地方色彩和时代氛围 创造节奏 • 影视艺术的节奏不仅是视觉节奏，而且也是听觉节奏
画面使声音具有可见性，声音使画面具有可闻性，从而
创造现实逼真感
声画分离
声画分离指画面中的声音和形象不同步，相互分离。声 音不是由画面中的人或物所产生的 。 声音和画面具有相对的独立性，它们可以通过分离来达
成更高层次上的统一 （人物在监狱，想着新中国，听到
国歌声）。
声画对位
• 声画对位则是指镜头中声音所负载的信息同画面呈现 的信息在内容上或情绪上不一致，甚至相反。
音响的种类 自然音响（如水声、动物声音、脚步声等）
机械音响（如汽车、火车声等）
枪炮音响、社会环境音响（如人群声、收音机声音等）
特殊音响（如电子合成音响等）
音响的作用
还原逼真感 ，营造电影空间的真实感 • 音响既是对现实存在方式的还原，也是对人的感知愿望的满足
刻画人物、做主观化处理，即观众听到的音响正是主人公正在感 知的。
声音与画面的三种关系
声画结合的方式（两个层面）
从形式类型上：声画同步和声画分离
从内涵类型上：声画合一和声画对位
• 简单的说：一致就是同步，也是合一。 • 不一致就是分离
•
对抗就是对位
声画同步
声画同步是指画面中的视觉影像与出现的声音处于同步 关系中。声音是由画面中的人或物体、环境所产生的 。 （火车开过，人的脚步声等）大多情况下，声画同步也 叫声画合一。
• 例：笑着流泪。搞笑的画面配正统的音乐。严肃的音乐配搞笑的画面 • 大多在喜剧电影中比较常见《疯狂的石头》
THANKS事Leabharlann 则是来自画面中某个人物的内心。
旁白是指由画面时空以外的人所发出的声音
人声
2）作用
有利于人物性格、人物形象的塑造
有利于影视作品整体艺术风格的创造
有利于画面空间的创造
音响 • 音响是指对影视作品中人与物体运动所产生的声音以及所有的背 景和环境声音。作为背景或环境出现的人声和音乐一般也可以被 看作音响。（例：《拯救大兵瑞恩》战场的音响使用）
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
电影中的声音
1
人声
2
音乐
3
音响
分类及其作用
人声： （语言）表意
音响：表真（写实）
音乐：表情（写意）
人声
人声主要由对话、独白、旁白组成
对话是指两人或者两人以上相互交流的声音
独白是指画面中人物单独说话的声音，技术上声源来自画外，叙