【史料及解析】欧洲中世纪
九年级历史中古欧洲社会
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4、试分析比较西欧封建制度、城市于中国的异同? 提示:世界各国封建社会的发展是不平衡的,中世纪的欧洲,文化落后,思想愚昧,是历史上所谓
的“黑暗时代”,而在中国,正是文化和科学技术高度发达的时期,东西方文化形成了强烈的 对比。宗教在世界广大地区占据了思想领域的统治地位。佛教、基督教、伊斯兰教在许多国 家成为“国教”。儒家学说则主宰了中国的思想领域。这种文化现象虽然对封建社会的巩固一 度有推动作用,而当资本主义兴起后,它就成为社会进步和科学发展的障碍。伴随着资本主 义萌芽的产生,欧洲出现的“文艺复兴”是人类思想的一次大解放,它促进了文化艺术的繁荣和 近代科学的大飞跃。在东方,由于封建思想的长期桎梏,社会发展趋于缓慢,从此开始落后于 西方。
发展城早期资产阶级,他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件。
3、拜占廷帝国曾一度辉煌,却因长期陶醉于已有的成就,不屑于 学习和吸纳先进文明而黯然失色,直至被历史大潮所淘汰。这 说明了什么?它对我们今天的文明建设有何借鉴意义?
答:说明了:拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出现之后悄然兴起的文明因素,依然陶醉于已有的辉煌成就, 更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占 廷帝国文明终于被历史大潮所淘汰。在1453年拜占廷帝国最终灭亡于信奉伊斯兰教的奥斯曼土 耳其的扩张之中。
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罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响: 结合图片讲述“丕平献土”的故事
结论:西欧封建社会时期,教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有 者,还是西欧封建制度的精神支柱。
4
10世纪西欧开始出现的作为手工业和商业中心的城市: 意大利——威尼斯 英 国——牛 津、曼彻斯特 法 国——琅城
历史九年级上第5课中古欧洲
对外: 一系列的征战
地理区域:地中海西岸、小亚细亚、埃及北非地 中海沿岸,西班牙南部、意大利、巴尔干半岛。
一、千年帝 国拜占廷
早期极有作为皇帝: 查士丁尼(527-565)
对外: 一系列的征战
对内: 极力维护皇帝 的专制统治 修建宏伟建筑
拜占廷帝国著名建筑物——圣索非亚大教堂
圣 索 菲 亚 教 堂
一、千年帝 国拜占廷
早期极有作为皇帝:
查士丁尼(527-565)
对外: 一系列的征战 对内: 极力维护皇帝
的专制统治 修建宏伟建筑
查士丁尼立法 成就引人瞩目
查士丁尼立法成就引人瞩目
查士丁尼有感于西罗马帝国的覆灭,积极革新内政。他登 基后的第二年,便委托一个专门委员会进行整理、编纂帝 国的法律大全。
4、教皇干涉世俗君主的政治事务
欧洲的精神领袖or中世纪的黑暗
教权与王权的力量经常此消彼长
查士丁尼共完成四部法律汇编。即《查士丁尼法典》(529 年)、《法学汇编》、《法理概要》和《新律》统称《罗 马民法大全》,又称查士丁尼法典。
对当时欧洲其他地区及后世的立法都有深远影响 【对英国影响不大】
拜占廷帝国可悲的衰亡
帝国的衰落的原因
内因:一系列的征战、蛮族势力的侵入、内部矛盾重重,陶 醉已有辉煌成就,不屑学习其他文明 外因:奥斯曼土耳其的兴起
你能找出丝绸之路的起止点吗?想知道这 和本课的内容有什么关系吗?
拜东占罗廷马帝国 395--1453
历
史
线
罗马共和国
罗马帝国 公元前27—公元395 索
公元前510—
公元前27
西罗马帝国395ຫໍສະໝຸດ -476一、千年帝国 拜占廷
高中历史中世纪欧洲知识点整理
高中历史中世纪欧洲知识点整理一、中世纪欧洲的时间范围中世纪欧洲通常指从公元 5 世纪后期西罗马帝国灭亡,到 15 世纪文艺复兴运动兴起之间的这一历史时期。
这是欧洲历史上一个重要的过渡阶段,对后来欧洲的发展产生了深远的影响。
二、政治方面1、封建制度封建制度是中世纪欧洲政治的主要特征。
国王将土地分封给贵族、骑士等,以换取他们的军事服务和忠诚。
这种层层分封的体系形成了金字塔状的等级结构,从国王到公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵,再到骑士。
每个领主在自己的领地内拥有一定的权力,包括司法、征税等。
2、教会的影响力基督教会在中世纪欧洲拥有巨大的权力和影响力。
教会不仅在精神领域占据主导地位,还参与政治事务。
教皇的权威有时甚至超过了国王,教会拥有大量的土地和财富,并通过宗教裁判所等机构控制着人们的思想和行为。
3、城市自治随着商业和手工业的发展,一些城市逐渐兴起。
城市居民通过斗争,从封建领主手中争取到了一定程度的自治权。
这些自治城市成为了欧洲经济和文化发展的重要中心。
三、经济方面1、庄园经济在农村,庄园是主要的经济单位。
庄园内的农民通常分为自由农和农奴,他们耕种领主的土地,并向领主缴纳地租和提供劳役。
庄园经济自给自足,生产的产品主要满足自身需求。
2、商业和手工业的发展随着城市的兴起,商业和手工业逐渐繁荣。
商人组成行会,保护自己的利益。
贸易活动范围不断扩大,促进了不同地区之间的经济交流。
3、货币经济的出现货币的使用逐渐增多,取代了以物易物的交易方式,这进一步推动了经济的发展。
四、文化方面1、基督教文化基督教在中世纪欧洲的文化中占据核心地位。
教堂建筑宏伟壮丽,宗教艺术如绘画、雕塑等得到了广泛发展。
宗教音乐也是文化的重要组成部分。
2、大学的兴起12 世纪左右,欧洲开始出现大学。
这些大学为学术研究和知识传播提供了重要的场所,培养了许多学者和思想家。
3、文学作品中世纪欧洲产生了许多著名的文学作品,如骑士文学、英雄史诗等。
其中,骑士文学描绘了骑士的冒险和爱情,反映了当时的社会价值观。
高中历史中的中世纪欧洲社会和文化
中世纪(Medieval period)一词最早出现于15世纪的意大利,当时的人们普遍认为中世纪是欧洲历史上的黑暗时代,但随着研究的深入,历史学家们发现中世纪时期的欧洲在政治、经济、文化等方面都经历了独特的变迁。
因此,中世纪时期的欧洲被视为一个重要的历史时期,也是欧洲历史上的一个重要的文化时期。
政治方面,中世纪时期的欧洲是一个政治混乱的时代,封建制度盛行,国王和领主掌握着政治权力,而城市则处于自治状态。
在这个时期,教会和宗教机构在政治和社会生活中占据着重要的地位。
经济方面,中世纪时期的欧洲是一个以农业为主导的社会,手工业和商业也得到了发展。
随着城市的兴起,商业和城市经济逐渐发展起来,商业活动也成为了中世纪时期的重要经济活动之一。
文化方面,中世纪时期的欧洲是一个文化繁荣的时代。
在这个时期,基督教文化成为了欧洲的主流文化,宗教艺术和文学作品也在这个时期得到了发展。
同时,中世纪时期的欧洲也出现了许多重要的思想家和文化人物,如但丁、彼特拉克、薄伽丘、乔托等。
社会方面,中世纪时期的欧洲是一个社会阶层分化的时代,封建制度盛行,贫富差距也在这个时期逐渐扩大。
同时,中世纪时期的欧洲也出现了许多社会问题,如瘟疫、战争、饥荒等。
总之,中世纪时期的欧洲是一个政治混乱、经济落后、文化繁荣、社会阶层分化的时代。
这个时期的历史和文化对于欧洲历史和文化的发展有着重要的影响。
2021年中考历史必考知识点汇总:中古时代的欧洲
中世纪(MiddleAges)(约公元476年~公元1453年),是欧洲历史上的一个时代(主要是西欧),自西罗马帝国灭亡(公元476年)数百年后起,在世界范围内,封建制度占统治地位的时期,直到文艺复兴时期(公元1453年)之后,资本主义抬头的时期为止。
“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。
这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。
封建割据带来频繁的战争,造成科技和生产力发展停滞,人民生活在毫无希望的痛苦中,所以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”,传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。
中古时代的欧洲一、西欧封建制度1、进入:5世纪末,一个个日耳曼国家在西罗马帝国的废墟上建立起来,西欧进入了封建社会。
2、核心:封建等级制度。
这一制度是法兰克王国的宫相查理?马特推行采邑制逐步建立起来的。
最大的封建主是教会,最小的封建主是骑士,社会最底层是农奴。
3、教会的统治:①教皇国的形成:法兰克王国的国王将意大利中部领土献给教皇,史称“丕平献土”。
②教会是西欧最大的封建主。
③教会的统治称为“黑暗时代”。
教会统治的表现:(1)政治上:罗马教皇被视为是上帝在人间的最高代表,有权废立国王,地位至高无上。
(2)经济上:教会是西欧最大的封建主,占有西欧三分之一以上的土地,不但剥削领地上的农民,还要向全体居民征收什一税。
(3)思想文化上:教会是西欧最顽固的封建精神堡垒,垄断教育,宣扬圣经是一切知识的顶峰,反对学习基督教神学以外的知识,禁绝希腊罗马的古典文化。
4、城市的兴起:①原因:11世纪,西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来②斗争:获取自治权(典型事件是:琅城起义)③意义:城市的兴起,对瓦解西欧封建制度和孕育近现代西方文明起着重要作用,为资本主义兴起准备了条件。
二、拜占庭帝国1、得名:. 君士坦丁堡原称拜占庭,东罗马帝国又称拜占庭帝国,君士坦丁堡因繁荣被西欧人视为天堂。
2、衰落:封闭保守,故步自封,不肯吸收其他文明的先进成果,查士丁尼频频用兵,导致民用财尽。
欧洲中世纪历史课件
欧洲中世纪历史课件欧洲中世纪历史是一个令人着迷的时期,它涵盖了从公元5世纪初到公元15世纪末的时期。
这段历史时期精彩而复杂,涉及到了政治、文化、宗教、军事等方方面面的内容。
为了帮助大家更好地理解和学习欧洲中世纪历史,本课件将以以下几个方面进行深入介绍。
一、欧洲中世纪历史的背景在探讨欧洲中世纪历史之前,我们首先需要了解这个时期的背景。
此处将对罗马帝国的崩溃、蛮族入侵、基督教的兴起等事件进行详细解读。
通过了解这些背景知识,我们将更好地理解接下来的欧洲中世纪历史发展。
二、封建制度与领地分割欧洲中世纪时期的政治组织方式主要是封建制度。
本节将对封建制度的由来以及其基本组成部分进行详细阐述,同时介绍欧洲领主制度的发展与运作。
此外,将特别强调领地分割的重要性,以及它对欧洲社会和政治影响的深远。
三、教会与宗教改革欧洲中世纪历史中,教会与宗教改革是一个重要的议题。
本节将介绍基督教教会在这一时期的权威与影响力,以及宗教改革运动的背景和主要人物。
通过了解宗教对于政治和社会的影响,我们能够更好地理解欧洲中世纪历史的发展。
四、东西方文化交流欧洲中世纪历史是东西方文化交流的重要时期。
在本节中,我们将重点介绍欧洲与伊斯兰世界的交流,特别是在科学、艺术、医学等领域的互动。
这种文化交流不仅为欧洲的发展带来了新的思想和知识,也为两个文化的融合做出了贡献。
五、骑士精神与十字军东征骑士精神是欧洲中世纪历史中的重要话题之一。
本节将介绍骑士的起源、行为准则和对于欧洲社会的重要影响。
同样地,我们将深入探讨十字军东征的动机和影响,以及东征对欧洲的军事、宗教和文化方面带来的重大变化。
通过对欧洲中世纪历史的深入了解,我们可以看到这个时期的复杂性和多样性。
它既是充满暴力和压迫的时代,也是艺术和文化繁荣的时期。
欧洲中世纪历史的研究对于理解现代欧洲的发展以及人类社会的演变具有重要意义。
让我们一起深入探索欧洲中世纪的历史吧!。
原创1:第3课 中古时期的欧洲
B.封建贵族阶层
C.市民阶层
D.工业无产阶级
测 当堂测试
测试3
《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”,否则,要 依法给予严厉 制裁;法典还特别强调奴隶必须听命他的主人的安排,不许有任何反
抗。这些规定说明( D)
A.法典注重调解民事纠纷 B.法典保护私有财产神圣不受侵犯 C.法典适用于罗马帝国境内各族人 D.法典为维护奴隶主阶级的统治地位服务
——【美】布莱恩·蒂尔尼 西德尼·佩因特《西欧中世纪史》 材料二:.....但他们(农奴)耕种分到的土地用以谋生,而且通常不能加以剥夺, 所以他们的处境比奴隶好得多。......尽管许多农奴的命运肯定相当艰难,但他们 很少完全听凭他们的领主随意支配打发。
——【美】罗伯特·E.勒纳等著,王觉非等译《西方文明史》
问题思考
随着西欧封建制度的发展,十一世纪的欧洲社会政治经济形势趋 于稳定,使得西欧封建社会出现了许多新变化,在多方面获得进 步……
思考:十一世纪西欧封建社会有哪些新变化? 提示:形成王权、教会、城市三元结构
2、内容
英格兰王国
葡萄牙王国
法兰西王国 西班牙王国
王权
形成强大的王权,孕育统 一力量,逐步走向统一
耕地:耕地由领主自营地和农民份地组成。领主直接经营的自营地主要由农奴
耕种,收入却归领主所有;而农民从领主处领有的土地即农民份地,分为自由 农份地与农奴份地。
知识拓展
庄园土地类型 经营管理者
领主自营地 领主
农
自由农 份地
自由农
民
份 农奴 地 份地
农奴
权利及义务
⑴提供农民土地;⑵直接经营领主自营 地;⑶主持庄园法庭,审理庄园案件, 维护庄园秩序
罗马人与蛮族
古代文明——中世纪欧洲
古代文明——中世纪欧洲中世纪欧洲是一个充满了神秘感和冒险的时期。
这段时间从5世纪的罗马帝国崩溃开始,一直到15世纪欧洲文艺复兴的到来。
在这段时间里,欧洲发生了许多重要的事件,如西班牙圆锥形契约、拜占庭帝国的陨落和瘟疫的爆发等等,而这些事件也一起塑造了今天的欧洲。
一、欧洲的基础罗马帝国在公元476年崩溃后,欧洲被四个民族统治:哥特人、保加利亚人、日耳曼人和斯拉夫人。
这些不同民族的统治者之间一直有着战争和斗争。
然而,罗马的遗产是欧洲记忆中的重要部分。
罗马的遗产包括道路、建筑、技术和文化等方面。
这些奠定了欧洲的基础,并在整个中世纪欧洲发挥了很大的作用。
二、基督教的传播罗马人在公元4世纪皈依了基督教。
随着罗马帝国的衰落,基督教不断向外扩散,成为欧洲的主要宗教。
基督教的传播改变了欧洲的面貌。
教堂、修道院和教育机构等建筑物在欧洲的各地兴建起来,一些重大的艺术和文化成果也源于此。
三、贵族与骑士在中世纪初期,欧洲社会分为不同的阶层和等级。
在最高的等级中是皇帝和国王。
他们掌握了相当大的财富和政治权力。
然后是贵族和骑士,他们的主要职责是保护国家和村庄,维护秩序。
此外,还有佣兵、商人和妇女等。
追求荣誉和尊严成为许多人的生活中心,并形成了欧洲的骑士精神。
四、文艺复兴文艺复兴是欧洲历史上一段经典的时期。
它是14世纪到17世纪的欧洲文化复兴运动。
在这段时间里,艺术家和学者重新发现了罗马和希腊文化,追求美和优雅,尤其是在建筑、绘画、音乐、文学和科学方面。
在文艺复兴的黄金时期,欧洲经历了许多重大的文化变革和思想变革,开创出了一个全新的时代。
五、总结在中世纪欧洲,政治、文化、社会、军事和宗教领域都发生了许多重大的变化。
无论是罗马遗产的传承、基督教的广泛普及、贵族和骑士的权力、文艺复兴运动的爆发,还是欧洲各国之间的博弈和纷争,都推动着欧洲的进步和发展。
这些历史事件,也乘着欧洲人们的勇气、创造力和智慧,铸就出了整个欧洲文明史上的辉煌篇章。
中世纪史知识点总结
中世纪史知识点总结
中世纪是指公元5世纪到15世纪之间的历史时期,在欧洲历
史中占有重要地位。
以下是一些中世纪史知识点的总结:
1. 西罗马帝国的灭亡:西罗马帝国在公元476年被奥斯特哥特
人所灭,标志着古代罗马帝国的终结。
2. 封建制度的兴起:中世纪的欧洲社会由于政治和经济的变化,封建制度逐渐兴起。
封建制度以封地拥有者与农民之间的关系为基础,形成了一个等级分明的社会结构。
3. 宗教的统治:中世纪是宗教的统治时期,教在欧洲扮演着重
要的角色。
教会在政治、经济和文化方面具有巨大的权威。
4. :为了收复圣地,欧洲教徒进行了一系列的。
这些东征对欧
洲和中东地区的政治、宗教和文化产生了深远影响。
5. 城市的兴起:中世纪时期,城市开始兴起并发展起来。
城市
的兴起带来了商业和手工业的繁荣,同时也带来了城市阶层的崛起。
6. 黑死病的爆发:14世纪的欧洲爆发了黑死病,导致了大量人口的死亡。
这次瘟疫对欧洲社会产生了深远的影响,改变了人们的生活方式和价值观。
这些是中世纪史知识点的简要总结。
深入研究这些知识点可以更好地理解中世纪欧洲的历史和文化。
九年级历史中世纪欧洲知识点
九年级历史中世纪欧洲知识点中世纪欧洲是一个充满传奇和挑战的时代,这个时期的历史纵横交错,充满了各种复杂因素和事件。
通过对九年级历史中世纪欧洲知识点的探讨,我们可以更好地理解这个时期的文化、政治和经济变革。
一、罗马帝国的灭亡中世纪欧洲的起点可以追溯到罗马帝国的灭亡。
5世纪时,西罗马帝国在蛮族的入侵下分崩离析。
罗马城遭到攻击,西罗马皇帝被推翻,这一事件标志着整个帝国的覆灭。
这也为中世纪欧洲的重塑和发展创造了条件。
二、封建制度的形成在中世纪欧洲,封建制度起到了核心的作用。
封建制度是一种基于土地和权力的等级制度,君主和贵族在其中扮演着重要角色。
君主将土地分配给贵族,贵族则对君主效忠,并向君主提供军事和经济支持。
这种等级制度在整个中世纪欧洲存在,并塑造了当时社会和政治的格局。
三、教会的权威在中世纪欧洲,教会的权威也是不可忽视的。
基督教在这个时期迅速传播,成为主要的宗教信仰。
教会拥有大量土地和财富,对人们的思想和行为产生了重要影响力。
教士们在政治和社会领域也发挥着重要角色,并通过宗教仪式和活动凝聚了人们的信仰和凝聚力。
四、十字军东征中世纪欧洲还发生了一系列的军事活动,其中最著名的就是十字军东征。
十字军东征是基督教徒对穆斯林圣地的军事行动,旨在夺回耶路撒冷。
虽然十字军东征在一定程度上影响了加利西亚地区的社会和文化,但最终并未达到他们的目标。
这场战争也导致了许多政治和宗教冲突,给中世纪欧洲带来了深远的影响。
五、黑死病的爆发中世纪欧洲还经历了一场重大的灾难——黑死病。
14世纪中期,黑死病开始在欧洲大陆蔓延,造成了数百万人的死亡。
这场瘟疫对社会、经济和文化产生了巨大的冲击,导致了人口减少、经济衰退和社会秩序的动荡。
虽然中世纪欧洲充满了挑战和动荡,但它也是一个充满创造力和变革的时代。
许多杰出的艺术家、思想家和发明家出现在这个时期,他们的作品和创造为后世留下了宝贵的遗产。
总的来说,中世纪欧洲是一个多元、复杂和变化万千的时代。
八年级上册历史考点梳理欧洲中世纪的制度与封建社会
八年级上册历史考点梳理欧洲中世纪的制度与封建社会【八年级上册历史考点梳理:欧洲中世纪的制度与封建社会】一、引言欧洲中世纪时期是一个经济、政治、社会均相对封闭的时代,封建制度是其最显著的特征之一。
本文将围绕欧洲中世纪的制度与封建社会进行梳理,探究其相关考点。
二、封建制度的概念与特征1. 封建制度的定义封建制度是指在中世纪欧洲社会中,领主(封建主)与农民之间的关系构成了社会的主干,存在世袭的君主权力与土地财产的结合。
2. 封建制度的特征a. 封建的等级关系:以国王为最高封建主,国王下面是封建贵族,再下面是农民。
b. 封建的土地制度:土地是封建制度的基础,封建主通过分配土地给附庸农民来获得统治权。
c. 封建的世袭制度:封建制度中的封建主权力世袭,子承父业。
d. 封建的军事义务:附庸农民要为封建主提供兵役,参与国家的战争。
三、封建制度的运作机制1. 封建农民的义务与权益a. 农民的农耕生产义务:农民需要按照封建主的要求,耕种领主的土地,并交纳一定的租佃。
b. 农民的服役义务:农民需要为封建主提供劳动力,参军打仗,并服从封建主的指令。
c. 农民的自由权益:农民有自由的私人生活权益,但受到封建主权力的限制。
2. 封建贵族的特权与义务a. 贵族的封地与私有财产:贵族通过拥有封地和收取农民租税来获取经济收入。
b. 贵族的军事与政治特权:贵族作为封建制度的核心,享有政治与军事上的特权地位。
c. 贵族的监督义务:贵族需要对周围农民进行管理,确保农民履行自己的义务。
四、封建社会的利弊1. 利益:a. 封建制度为社会提供了相对稳定的政治与社会秩序。
b. 封建制度中的土地财产关系使农耕经济相对独立于市场经济,为农民提供了基本的生计保障。
2. 弊端:a. 封建制度造成了社会等级固化,限制了社会的流动性与进步性。
b. 封建制度压制了农民的自由权益,使其长期处于被剥削与压迫的地位。
c. 封建制度的世袭特征导致了社会的不公平,不利于社会的发展与进步。
欧洲中世纪简介
欧洲中世纪简介- -中世纪(约395年—1500年),是欧洲历史上的一个时代(主要是西欧),由西罗马帝国灭亡开始计算,直到文艺复兴之后,极权主义抬头的时期为止。
“中世纪”一词是从15世纪后期的人文主义者开始使用的。
这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。
封建割据带来频繁的战争,造成科技和生产力发展停滞,人民生活在毫无希望的痛苦中,所以中世纪或者中世纪的早期在欧美普遍称作“黑暗时代”,传统上认为这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。
另外一种观点认为:一直到公元九世纪,绝大多数的近古(Late Antiquity)学者都按照圣奥古斯丁的观点,认为人类是处于历史的第六个阶段也是最后一个阶段,即《圣经》在“启示录”里预言的“末日”,故而有黑暗之意;一个被历史学家普遍接受的说法是,“中世纪黑暗时代”这个词,是由十四世意大利文艺复兴人文主义学者彼特拉克所发明的。
他周游欧洲重新发掘和出版经典的拉丁和希腊著作,志在重新恢复源本罗马古典的拉丁语言,艺术和文化,对自公元四一零年罗马沦陷以来的变化与所发生的,认为不值得研究。
人文主义者看历史并不按奥古斯丁的宗教术语,而是按社会(学)的术语,即通过古典文化,文学和艺术来看待历史;所以人文主义者把这九百年古典文化上发展的停滞时期称为“黑暗的时期”。
彼特拉克把欧洲历史分为两个阶段:一是古罗马与古希腊时期;二是“黑暗时期”。
人文主义者们也相信,总有一天罗马帝国会再次兴起,重新恢复古典文化的纯洁性。
十四世纪末与十五世纪初,人文主义者们认为一个现代时期(Modern Age)已经开始了,所以从逻辑上来讲,一个“中世纪”已经形成了。
因此,自起人文主义者起,历史学家们对“黑暗的时期”和“中世纪”也多持负面观点。
在十六与十七世纪基督教新教徒的宗教改革中,新教徒们也把天主教的腐败写进这段历史中。
针对新教徒的指责,天主教的改革者们也给出了一幅与“黑暗的时期”相反的图画:一个社会与宗教和谐的时期,一点也不黑暗。
九下历史7课知识点总结
九下历史7课知识点总结1. 中世纪的时代特征中世纪是指欧洲历史上从公元476年罗马帝国灭亡到1492年哥伦布发现新大陆之间的时期。
中世纪时期的欧洲社会是一个以封建制度为基础的社会,人们的生活主要以乡村为主,封建领主拥有土地和劳动力,人们依附于封建领主生活。
政治上分封建国家,经济上以农业为主,道路交通不便等。
2. 封建制度封建制度是中世纪欧洲主要的政治体制,它是以封建契约为基础的,主要包括封建领主和农奴两个阶层。
封建领主占有土地和权力,农奴则依附于封建领主,以劳役或部分出产养活自己。
但是封建制度中的人们并不都是从属于封建领主,一些贵族通过战争得到了土地和财富,他们与封建领主平起平坐。
封建制度的解体与新兴的市场经济有很大的关系,国家统一前的国家经济长期以趋于严重的分裂为主。
3. 中世纪的宗教改革中世纪的欧洲是天主教盛行的时代。
天主教会在宗教方式上是一种神圣占有,大部分地区居民都过着非常敬畏的生活。
而当时的教会中出现了贪婪、腐败等问题,导致了一些人对教会的不满。
宗教改革运动之后,天主教正反势历时两年多,反对贵族的十字军东征违反宗教劝告,教宗也是让人民进行战斗等引起的,以及当时的农民对教会不满意的情况下发展起来。
因此,宗教改革不单单是一次教义信仰的调整,同时也是一种反对神权专制和社会压迫的斗争。
人们对天主教会的反感在这一时期就由大理宗发展开来。
4. 十字军东征十字军东征是指欧洲封建国家发动的对东方的战争,目的是占领耶路撒冷和巴勒斯坦。
当时的欧洲贵族和农民都对东方的宝藏神秘故事产生了浓厚的兴趣,加上天主教会的宣传,从而发动了一系列的十字军东征。
在这一系列的东征活动中,欧洲封建国家亲率军队,抵达东方的巴勒斯坦地区,那个地区正在穆斯林的占领,而在目的上,流着和白衣拿手中就是吉祥而正确弓箭的东方的人们进行战斗。
十字军东征虽然在一定程度上扩大了欧洲的领土,但是也导致了许多军队的士兵和农民的死亡。
5. 中世纪的城市中世纪的城市是种自然的聚集组织体,而不是专制的中央集权之处。
第3课 中古时期的欧洲【课件】
根据共同遵守的和约,凡往来瓦 朗西安集市的商人及其货物,均不得 受到侵犯…凡违此条者(包括骑士在 经两名瓦朗西安市民指证,应对受害 商人作出相应赔偿。
————[荷]布洛克曼、霍彭布劳沃著,乔修 峰等译《中世纪欧洲史》
问题:阅读材料,说说中古时期欧洲市民拥有哪些权力?
——周一良、吴于廑总主编,郭守田主编《世界通史资料 选编辑·中古部分》
二 中古西欧的王权、城市与教会
英格兰国王在与贵族的 斗争中强化王权,到15 世纪晚期都铎王朝建立 后,英格兰逐渐形成较 为强大的王权。
法兰西国王借助通婚和征服 等手段,击败各地封建主, 逐步扩大王室领地,到15世 纪晚期,法兰西基本完成统 一,王权得到强化
二 中古西欧的王权、城市与教会
思考:基督教会在中古西欧的地位如何?
出生 神父主持
洗礼
结婚时 在教堂由 神父主持
婚礼
教育 宗教学校课程
七艺
临终 教父主持涂香
油仪式 死后 在教堂举行葬 礼,遗体被葬 教堂附属墓地
二 中古西欧的王权、城市与教会
▲ 中古西欧的“三种人”(绘画)
在中古西欧社会,僧侣是祈祷的人, 骑士是作战的人,农民 是劳作的人。
中世纪 早期
11世纪
15世纪
中世纪 中后期
地图出自《中外历史纲要(下)历史地图册》, 星球地图出版社,配人教版教科书,第8页。
一 西欧封建社会
1、封君封臣制度(8世纪)
思考:根据材料,封君封臣制度的形成原因是什么?
材料1: 中古西欧初期王权衰落,社会秩序混乱,地方豪强互相斗争,战乱不已,盗
匪横行。国王和贵族为维持自己的地位,往往蓄养一批武装家丁,进行自卫或攻击别
从史料中看中世纪欧洲的文化生活
从史料中看中世纪欧洲的文化生活中世纪是欧洲历史上的重要时期,在此时期,欧洲出现了独特的文化生活。
从史料中我们可以看到,中世纪欧洲的文化生活是多样的,包括宗教、艺术、哲学等各个方面。
以下就从史料中探究一下这些方面。
宗教在中世纪欧洲,宗教是统治社会的力量。
这一时期,基督教非常盛行,几乎占据了整个欧洲的信仰。
宗教信仰在当时的欧洲非常普遍,几乎人人都是虔诚的基督徒。
教会也成为了欧洲的主要文化中心,教皇、主教和神父等信仰人士掌握了巨大的权力。
教堂在其文化中的地位不可忽视,它不仅是信仰神明的场所,也是欧洲文化传承的中心。
艺术中世纪欧洲的艺术非常丰富多彩。
这一时期的艺术以宗教题材为主,主要表现在绘画、雕塑和建筑等方面。
其中最有代表性的是哥特式风格建筑,这种建筑风格形成于12世纪,其特点是高大的尖顶、华丽的花窗玻璃和精美的雕刻。
另外,绘画也是此时期的重要艺术形式之一,以宗教主题为主要表现内容。
中世纪欧洲的绘画以突出宗教思想为主,作品中常融入了许多神话和民俗故事,给人们带来艺术享受和文化滋养。
哲学在中世纪欧洲,哲学是一种重要的学科,主要研究人类存在和物质世界的本质。
此时期哲学思想以亚里士多德为主要的研究对象,哲学家们通过对亚里士多德的马几问题的研究,开创了许多不同的哲学思潮,如逻辑主义、实证主义和唯心主义等。
结语中世纪欧洲的文化生活是非常丰富多彩的,包括宗教、艺术、哲学等各个方面。
这一时期的欧洲是一个虔诚的基督教国度,教堂建筑和宗教艺术都达到了高度的艺术境界。
同时,哲学思想在这一时期也开始发展,影响了后来的哲学发展。
中世纪欧洲的文化生活对后来的欧洲文化产生了不可替代的影响。
欧洲中世纪历史概述
欧洲中世纪历史概述中世纪是欧洲历史中的一个时期,从公元5世纪开始,一直延续到15世纪末。
这个时期在欧洲大陆上发生了许多重要事件,深刻影响了欧洲社会、政治、经济和文化的发展。
本文将对欧洲中世纪的历史进行概述,回顾这段动荡而又繁荣的时期。
1. 西罗马帝国的衰落公元476年,西罗马帝国在奥多亚古斯都统治下灭亡。
这一事件标志着帝国自公元27年奥古斯都统治开始的近500年时代的结束。
西罗马帝国的衰落导致欧洲陷入动荡期,政治权力分散,许多日耳曼部落涌入帝国的边境地区。
2. 日耳曼王国的崛起在西罗马帝国的瓦解过程中,许多日耳曼王国崛起并取得了政治上的优势。
其中最著名的是法兰克王国,由查理曼大帝于8世纪建立。
法兰克王国成为欧洲中世纪最强大的王国之一,为日后的欧洲一体化奠定了基础。
3. 封建制度的建立中世纪是封建制度盛行的时期。
封建制度是一种以土地为基础的社会组织形式,封建领主拥有土地及其上的农民,而农民则为领主提供劳动和军事服务。
这种制度导致了严重的社会等级和经济不平等,但也为欧洲社会带来了相对稳定的政治秩序。
4. 宗教的力量宗教在中世纪的欧洲社会中扮演着至关重要的角色。
天主教成为公认的欧洲主流宗教,教会掌控着巨大的财富和政治权力。
教皇作为天主教的最高领袖,对欧洲王国的思想和政策产生了巨大的影响力。
十字军东征也是中世纪宗教力量的一种表现,它对欧洲和中东地区产生了深远的影响。
5. 贸易与城市的发展尽管大部分中世纪欧洲都是农业社会,但贸易和城市的发展也出现了,特别是在意大利和法国等地。
这些城市成为商业和文化中心,推动了知识和艺术的繁荣。
城市和商人的崛起导致了新的社会阶层的出现,也为欧洲社会带来了一定的变革。
6. 瘟疫的肆虐中世纪欧洲经历了多次瘟疫的肆虐,最著名的是14世纪的黑死病。
这些流行病导致了欧洲人口的大规模减少,对社会和经济造成了极大的冲击。
瘟疫也加剧了社会不满和动荡,为后来的变革打下了基础。
7. 文艺复兴的开端15世纪后期,欧洲逐渐走出中世纪的阴影。
专升本历史中世纪欧洲基础知识与时间轴
专升本历史中世纪欧洲基础知识与时间轴在欧洲历史的长河中,中世纪是一个极为重要且独特的时期。
它始于公元 5 世纪西罗马帝国的灭亡,结束于 15 世纪文艺复兴的兴起,跨度约一千年。
这一时期见证了欧洲社会、政治、经济、文化和宗教等方面的巨大变革。
让我们首先来了解一下中世纪欧洲的政治格局。
在中世纪早期,欧洲大陆上出现了众多蛮族王国,如法兰克王国、西哥特王国和东哥特王国等。
其中,法兰克王国在查理曼大帝的统治下达到了鼎盛,几乎统一了西欧的大部分地区。
然而,在查理曼大帝死后,他的帝国很快就分裂了。
封建制度在中世纪欧洲逐渐形成并发展。
领主将土地分封给附庸,附庸则向领主提供军事服务和纳税。
这种层层分封的制度导致了权力的分散和政治的割据。
同时,教会在政治中也扮演着重要的角色,甚至有时能够与世俗君主相抗衡。
经济方面,中世纪欧洲的农业是主要的生产方式。
庄园经济占据主导地位,农民在领主的庄园中劳作,向领主缴纳租税。
随着时间的推移,城市逐渐兴起,手工业和商业开始发展。
特别是在 11 世纪以后,城市的自治运动兴起,城市居民争取到了一定的自治权利,促进了城市经济的繁荣。
文化方面,基督教在中世纪欧洲占据着统治地位。
教会不仅控制着人们的精神生活,还对教育和学术有着重要的影响。
当时的教育主要是为了培养神职人员,而经院哲学则是主要的学术思潮。
然而,在中世纪后期,大学开始出现,为学术的发展和传播提供了新的平台。
宗教方面,罗马天主教会拥有巨大的权力和财富。
教皇被视为上帝在人间的代表,教会通过征收什一税、出售赎罪券等方式获取大量财富。
同时,教会还发起了多次宗教战争,如十字军东征,对欧洲和中东地区的历史产生了深远的影响。
现在,让我们沿着时间轴来更清晰地梳理中世纪欧洲的历史进程。
公元 476 年,西罗马帝国灭亡,标志着欧洲古代历史的结束和中世纪的开始。
公元 5 世纪到 8 世纪,蛮族王国纷纷建立,如法兰克王国、盎格鲁撒克逊人的英格兰等。
公元 768 年,查理曼大帝即位,开始了他的征服和统治。
八年级历史上册中世纪欧洲的建立
八年级历史上册中世纪欧洲的建立中世纪欧洲的建立,标志着欧洲历史上一个重要的时期,对于了解欧洲历史的发展,有着不可忽视的意义。
本文将着重介绍中世纪欧洲的建立过程以及其对欧洲历史的深远影响。
一、罗马帝国的崩溃公元476年,西罗马帝国灭亡,标志着欧洲进入了中世纪。
此前,罗马帝国已经经历了分裂和腐朽的过程,各种内外因素的作用下,导致了罗马帝国最终的解体。
而此时的东罗马帝国则幸存下来,并继续存在了近一千年。
二、封建制度的形成中世纪欧洲的建立与封建制度的形成密不可分。
封建制度是一种农奴经济的社会形态,以封建公爵、领主和农奴为主体,通过土地和劳动的关系互相依存。
这种制度为中世纪的政治、经济和社会秩序奠定了基础。
三、查理大帝的帝国在8世纪初,法兰克王国的皇帝查理大帝建立了一个庞大的帝国。
他致力于恢复罗马帝国的边界,并通过中央集权的政策来巩固自己的统治。
查理大帝的帝国被称为“神圣罗马帝国”,虽然它的实际势力范围有限,但对中世纪欧洲的统一和整体发展产生了积极的影响。
四、封建领主的兴起中世纪欧洲的建立过程中,封建领主的兴起是一个重要的因素。
封建领主是中世纪社会的最高统治者,他们通过向农奴提供土地和保护来获取劳动和军事力量。
封建领主的兴起加强了中央集权的趋势,带来了相对的稳定和秩序。
五、天主教会的影响中世纪欧洲的建立不可避免地与天主教会的影响有关。
天主教会在中世纪欧洲的统治地位无可争辩,它在政治、宗教和文化上对欧洲产生了深远的影响。
教皇的权威、教会的组织和威望使其成为中世纪欧洲社会不可或缺的一部分。
六、经济的发展与城市的兴起中世纪欧洲的建立伴随着农业的发展以及城市的兴起。
农业的发展为欧洲提供了丰富的粮食和财富,推动了人口的增长和城市的形成。
而城市的兴起则带来了贸易和工商业的发展,为中世纪欧洲的经济繁荣奠定了基础。
七、十字军东征与文艺复兴中世纪欧洲的建立与十字军东征密切相关。
十字军东征是西方基督教世界对伊斯兰教世界的军事行动,对中世纪欧洲的政治、经济和文化产生了重要影响。
第3讲+中古时期的欧洲 课件--高三历史统编版一轮复习+
农民 份地
自由农 份地
农奴 份地
自由农 农奴
⑴交纳地租,服劳役;(2)法律上自由
⑴耕种领主自营地,收入归领主; ⑵法律上 非自由人,被固着于土地上; ⑶自备工具为 领主服劳役;(4)交地租
从奴隶到农奴体现中古时期西欧生产关系的变化: 由奴隶制经济转变为封建经济,生产关系进步。
2.庄园法庭 (1)主持 (2)审判依据: (3)评价:
11至13世纪
王权衰微 卡诺莎之辱(1077)
13世纪以后
13世纪末,商品经济发展和市民阶层的支 持,王权加强:阿维尼翁之囚(13世纪末)
王权与教权的关系 互相利用,互为依存
相互斗争,教权高于王权 相互斗争,王权上升 ,教权衰微
1076年,神圣罗马帝国皇帝亨利四世与教皇格里高利七世争权夺利, 矛盾激化。格列高利七世发布敕令,废黜亨利四世,革除其教籍,解除臣民 对他的效忠誓约。这导致亨利四世成为众矢之的,国内诸侯宣称,倘若亨利 四世不能得到教皇的宽恕,他们将不承认他的君主地位,还掀起了反对亨利 的浪潮。走投无路的亨利四世只得选择向教皇忏悔屈服。
马赛
威尼斯 佛罗马伦赛萨
热那亚
始建于罗马帝国时期 1528年重新获得独立
3.城市自治 (1)背景
①经济形态:城市位于封建主的土地上,主要居民是手工业者 和商人,以工商业为基本谋生手段。
②教会贵族的宗教控制; ③封建领主的经济剥削,封建主用对待农奴的方式对待城市市
民,对市民的生产和经营活动造成影响。
起来的议会所具有的征税权,将王国政务放入国民参与权,监督
权等因素,这说明中古西欧封建社会王权集中,但是新的因素
(等级君主制)在孕育。
限制王权
2.(2023·广东高考·12)英王亨利一世(1100—1135年在位)的加冕宪
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欧洲中世纪中世纪一般是指欧洲封建制时代。
欧洲、特别是西欧的封建社会比较典型,所以这一名词主要适用于欧洲。
西欧的封建社会经历了三个发展阶段:公元5~11世纪是封建经济的形成时期;11~15世纪是封建制度的统治确立和鼎盛时期;16~18世纪是封建经济瓦解,从封建制度向资本主义制度过渡的时期。
一、欧洲技术的进步与经济的发展14、15世纪欧洲生产技术的进步14~15世纪,欧洲农业生产有了新的进步。
英国、尼德兰等农业比较发达的地区,已开始采用耕地的轮种制。
一般是二圃轮作制和三圃轮作制。
二圃制是将耕地分为两部分,一部分种作物,一部分休耕,逐年替换;三圃制是将耕地分为三部分:一部分播种冬季作物,一部分播种夏季作物,一部分休耕,每年轮换。
这种轮作法是保持耕地肥力的一种有效方法,比原始农业耕作是一大进步。
铁犁耕作和施肥日益推广,土地得到充分利用。
许多国家还大量垦荒,不断扩大耕地面积。
农产品的产量也增加了。
在英国,1200~1249年,小麦、大麦、燕麦等四种谷物的种子与收获量的平均比例是1∶3.7;1250~1499年,增加到1∶4.7。
果园、菜圃和农产品加工等,也有新的进展。
随着欧洲农业生产力的提高和农产品剩余的增多,对手工业产品的需求也增加了,手工业获得迅速发展。
与手工业密切相关的动力技术的进步极为显著。
14世纪,以上击式水车为代表的新的动力设施的发明和改进,使水力的使用更为普遍。
上击式水车靠流水的降落冲击叶轮,这使得水车的使用不必局限于江河溪流之畔,只要用渠道引水,造成一定的落差,即可驱动叶轮,获得较大能量。
14世纪的德意志、意大利等逐渐在采矿业中利用水力鼓风、排水和提升矿石,不仅提高了产量,而且增加了采掘深度。
在冶金工业中,由于出现了由水力带动的鼓风机,使风量加大,炉温升高,就能在大熔炉中直接炼出熟铁和钢,并能熔化铁水,进行浇铸。
在金属加工业中,出现了用水力驱动的加工工具,如拔丝机、压延机等,以及重达1吨以上的水力锤。
在纺织业中,已广泛使用水力漂洗。
水力也日益普遍地应用于鞣皮、造纸、玻璃制造等行业。
动力技术的进步,大大提高了劳动生产率。
在纺织业中,生产工具也有改进和发明。
十四五世纪,手摇纺车普遍推广;15世纪末,又开始使用自动纺车。
这种纺车把纺线和缠线过程合二为一。
漂洗呢绒的技术也有了改进,以前用人力搓洗,这时改为用水轮牵动大木槌,打净漂洗中的呢绒。
此外,15世纪以后,中国发明的指南针、火药、造纸和印刷术在欧洲广泛传播,也促进了欧洲社会生产技术的发展和生产力的进步。
从13世纪起,欧洲人开始使用指南针。
中国发明的火药在13世纪末14世纪初由阿拉伯人传入欧洲。
14世纪中期以后,欧洲人就利用火药制造大炮和毛瑟枪。
最初毛瑟枪是用引火线来点燃的,只有放在特制的支架上才能射击。
到16世纪,出现了较轻便的、装有燧石扳机的毛瑟枪。
枪炮的广泛使用,是军事技术上的一次革命。
中世纪时披盔戴甲的骑士在枪炮面前失去了意义,城堡也不再是封建割据势力的可靠保障了。
社会分工的扩大生产力的增长,扩大了社会分工。
欧洲一些大城市中的手工业行业迅速增加。
14世纪末,巴黎的手工业行业已达350种;德意志法兰克福的手工业行业从1387年的92种增至15世纪的190多种,其中专门从事制铁的手工业行业就有18种。
每种行业里具有专门技术的工序也在增多。
15世纪,呢绒制造已由不少于20种具有专门技术的手工业者分工完成。
分工的发展有利于生产技术的进一步提高。
生产的专业化和社会分工的扩大,还使越来越多的家庭手工业脱离农业,成为独立的工业部门,如与农业联系密切的手工缝纫、酿酒、烤面包和农具制造等。
手工业和农业分离后,生产就不仅为了满足地方的需要,而且更要适应国内外广大市场的需要。
二、欧洲资本主义工商业的产生与发展国内外市场的逐渐形成手工业分工的扩大和地区生产的专门化,使商品交换更加频繁,区域性的市场扩大,国际贸易进一步发展。
除了原已存在的地中海地区和北海、波罗的海地区国际贸易保持繁荣外,从14世纪起,由地中海穿越直布罗陀、直抵英国和尼德兰的航道,也日益成为重要商路。
这使得意大利城市相继在巴黎、伦敦、安特卫普、布鲁日等大西洋沿岸城市设立了许多贸易办事处,大西洋地区的国际贸易也日趋兴盛。
1435年,在布鲁日每天有100艘船进入港口。
同时,安特卫普、鹿特丹和阿姆斯特丹等的商业地位也日益重要。
15世纪,英格兰建立了第一支商船队,开始同外国商人争夺对外贸易特权。
随着国际贸易的发展,意大利、德意志和西班牙的大集市繁荣起来。
特别是佛罗伦萨,每年的交易额达到约一千五百万法郎。
在日内瓦、科隆、法兰克福和布鲁日,都有不少远道而来的外国商人。
据估计,15世纪时,欧洲流通的货币总值已达到大约十亿法郎。
这一时期,欧洲一些国家的国内贸易也有发展。
许多国家翻修道路,疏通河道,修建沿河港口。
15世纪仅在法国就翻修了2 500千米的古老道路。
在意大利、尼德兰等低地国家、法国和德意志南部出现了搬运和邮政业务。
商业条件大为改善。
15世纪以后,在英法等国逐渐形成统一的国内市场。
14、15世纪的威尼斯和佛罗伦萨被誉为“亚得里亚海沿岸各国的首都”的威尼斯,早在13世纪便是一个占有广大领土的城市国家。
14~15世纪,它除了占有亚得里亚海沿岸以外,还占有希腊半岛的一些地方和爱琴海上的一些岛屿,如克里特岛和塞浦路斯等。
威尼斯所拥有的船队包括3 000艘商船和1.7万名海员。
15世纪,它几乎独占了地中海东部的贸易。
威尼斯商船也经常到西班牙、葡萄牙、法国、英国和尼德兰的港口。
威尼斯本身是一个拥有20万人的大城市,不但商业发达,而且工业繁荣。
它生产的毛织品、丝织品、玻璃器皿、武器、珠宝制品行销欧洲,在东方也有销路。
威尼斯商人是中东和西欧之间的主要中间人。
威尼斯的金币成为欧洲流通的货币。
佛罗伦萨是意大利最大的银行业和手工业中心。
14世纪,佛罗伦萨的手工业生产就开始与欧洲其他地方的手工业生产不同。
当时欧洲其他地方的手工业还受到行会制度的桎梏,而在佛罗伦萨已经开始出现资本主义生产。
有钱的企业家设立了工场。
在工场做工的工人有几十到几百人,他们按各自的专长,分别担任不同的工作,进行规模比较大的生产,还有些工作由工人在自己家里完成。
这样就产生了规模比较大的企业。
这种企业的所有者只能是有钱人,他们掌握着原料、工场和工具等生产资料,取得了工人用劳动制成的全部产品,得到了出卖产品所获得的全部利润。
在工场里做工的是被剥夺了生产资料、依靠出卖劳动力为生的工人。
在手工工场里,生产仍然是以手工技术进行的,这点同传统的手工业生产接近;但是这种生产是以剥削雇佣劳动为基础的规模相对较大的生产,这点又同资本主义工厂接近。
工场手工业是从手工业的小生产转向大机器工业生产的过渡形式。
随着佛罗伦萨和其他城市资本主义生产的萌芽,在意大利开始产生资产阶级。
佛罗伦萨的政权掌握在工场主、银行家等资产阶级手里,小手工业者和工人不但没有政治权利,而且生活困苦。
境遇最坏的是雇工,他们遭受工场主的残酷剥削,工资微薄,弹毛工人和梳毛工人尤其困苦。
作坊中的学徒和帮工在欧洲封建社会中,独立开业的手工业者(师傅,也就是作坊主)、帮工、学徒是行会制度下的三个等级。
学徒和帮工一方面参加作坊里的劳动,一方面学习并提高手艺。
学徒进入作坊学艺,一般要向师傅先交相当一笔费用,从师期间,没有报酬,由师傅供给衣食住宿。
学徒除从事手工业劳动外,还要帮做家务。
几年后,学徒经过考核,可以升为帮工。
帮工有一定的报酬,经过几年的劳动,有了一定积蓄,技术达到了一定的水平,经过考核,可以独立开业,成为作坊主。
一个作坊里学徒和帮工的人数以及训练要求,都由行会规定。
手工工场的出现14、15世纪,在地中海沿岸城市等地区,出现了资本主义萌芽。
资本主义生产方式的最初形式,是分散的或集中的手工工场。
最初以简单协作为基础的分散型居多。
其特点是生产者接受订货,根据具体的规格和要求分散在各自的家庭中加工,加工后的产品交给工场主,并从工场主那里领取报酬。
分散的手工工场也有分工,每一种产品,须依次经过分散在各自家中生产的工人的手,完成不同的工序,才能制作出来。
由于生产者经常从事某一生产环节的劳动操作,技术日益熟练,从而大大提高了劳动生产率。
集中的手工工场是将工人集中起来进行生产,又分不同工种的联合和同一工种不同工序的联合。
也有混合式的手工工场,即产品的某些工序在分散的手工工场中进行,而有的工序则在集中的手工工场中完成。
14世纪初,在意大利的手工业中心佛罗伦萨,有3万人从事毛纺织业,有200家毛纺织工场,每年可生产呢绒8万匹。
这些工场没有集中的厂房和设备,生产主要是分散进行的。
14世纪末意大利米兰也有363家类似的手工工场。
1371年在法国北部的亚眠,也出现了拥有120名工人的纺织业手工工场。
14世纪在英国的毛纺织业中,也已出现手工工场。
分散的工场手工业有的是由商人直接支配生产,例如,据呢绒检查官员的账册记载,1395年来自三个不同城市的三个制造商分别送检了400匹、600匹和1 080匹呢绒。
根据交验的匹数,说明只能是在呢绒商的支配下生产出来的。
另一种情况是,生产者之间的竞争导致支配生产与经营的商人的出现。
例如,伦敦的呢布修整工行会,在同其他制呢手工业行会的竞争中,逐渐支配了织工、染工和漂洗工行会,并于1364年组织了呢布商公会,取得了伦敦工业的监督权与在伦敦及其郊区出售呢布的垄断权,成为支配其他手工业行会的商人资本家。
集中的手工工场比较具有代表性的,是布里斯托尔市的显贵托马斯·布兰克特,他在自己家里设置了不少织机,雇用工人劳动。
在该市其他一些市民中,也有一些人在家中安置了织机,雇工经营。
农业中资本主义生产关系的出现农村中商品货币关系的发展,瓦解了农村的封建关系,使资本主义生产关系逐渐发展起来。
随着商品货币关系的发展,地主阶级日益要求更多的货币以满足奢侈的需要,因而促进了实物地租向货币地租的过渡。
在货币地租的条件下,封建主取得货币后需要购买各种商品,农民也需要通过出卖产品换取货币来缴纳地租。
这样就反过来推动了商品经济的发展和农民的分化。
农民分化的结果,少数人上升为农村的资产阶级──富农和租地农业家,而大多数人变为农村的无产者或半无产者。
于是农村中出现了资本主义的生产关系。
农村中的资本主义生产关系和封建生产关系不同。
封建生产关系是封建主占有土地,并以此对农奴或农民进行封建剥削。
而农业中的资本主义生产关系,则是农业资本家(即租地农业家)和土地所有者对农业工人(即农业中的雇佣劳动者)创造的剩余价值的榨取。
在这种关系中有三种人:租地农业家(农业资本家)、土地所有者(有时土地所有者和农业资本家是一致的,同一种人担任两个角色)和农业雇佣劳动者(即农业工人)。
这三种人的关系是:租地农业家从土地所有者租来土地,雇用农业劳动者耕作,进行资本主义经营,即进行资本主义的商品生产。