青少年预防艾滋病知识讲座PPT课件
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青少年世界艾滋病日艾滋病预防知识讲座ppt
全球艾滋病流行情况
艾滋病病毒感染者 47.2万例
死亡6万例
u 我国1985年首次报告艾滋病病例
截至202X年12月底
47.2万 9万 全国累计报告艾滋病病毒感染者
例，其中艾滋病病人
例，
累计死亡6万例
目录
CONTENT
01 艾滋病的概念
02 艾滋病的传播途径 03 艾滋病的防护措施 04 艾滋病的灭活途径
３
我国“四免一关怀”政策规定：抗病毒治疗免费。
03 艾滋病的防护措施
避免性接触传染
A：禁欲 B：推迟初次性关系的时间性伴互相忠诚 C：坚持正确使用安全套
03 艾滋病的防护措施
避免注射吸毒共用注射器引起的传播
A：远离毒品，抵制毒品 B：不幸染毒瘾的人帮助他们解毒 C：对于暂时无法解毒的人，可以采取美沙酮替代治 疗和清洁针具交换的方法
血制品和组织
03 艾滋病的防护措施
避免母婴传播
A：避免怀孕 B：终止妊娠 C：药物阻断，喂养选择
03 艾滋病的防护措施
日常生活
１
接触不传播
５
２
４
３
04 艾滋病的灭活途径
0４艾滋病的灭活途径
HIV灭活途径
1、HIV可在人体外环境中生存，对外界抵抗 力比较弱，对热 敏感，56 ℃经30分钟后灭 活。
02
母婴传播
性传播
02 艾滋病的传播途径
三 1性
种 途
2
血
径 3 母婴
1 精液
四 2 阴道分泌液 种
体 液
3 血液
4 乳汁
02 艾滋病的传播途径
急性感染期 2-12周
无症状潜伏期 8-10 年
艾滋病前期 1年
世界艾滋病日 《知艾防艾》艾滋病预防 宣传教育讲座PPT课件
艾滋病治疗的关键：坚持每天吃药
中和抗体疗法
① 该抗体对猕猴的保护率可达100%，有望开发成防治艾滋病的新药。 ② 2017年9月20日，《科学》杂志在线刊登了一项创新研究，研究人员开发出一种新型艾滋病广谱中和抗
体，可对抗至少200种艾滋病病毒突变株。
③ 更主要的是，该抗体对猕猴的保护率可达100%，有望开发成防治艾滋病的新药[8]广谱中和抗体正从艾滋
上，至今没有重现奇迹。
艾滋病不能被治愈，只能被“功能性治愈”
"知艾防艾"
全球仅有2名艾滋病患者被治愈，但在其他艾滋病患者身上，没有重现这样的病毒被完全抑制，机体免疫功能正常，即
便不接受治疗，用常规方法也难以在患儿血液中检测出病毒。
尽管在这些人的血液中仍然还残留少量的艾滋病毒，但是他们的身体
2
已经可以在不服药的情况下自行对付这种低水平的病毒了。在这个时
候，就可以称之为“功能性治愈”。
3 有一部分艾滋病人经过有效的抗病毒治疗以后，能够达到病毒长期抑
制。CD4+T淋巴细胞恢复正常，免疫功能基本恢复正常。
艾滋病不能被治愈，只能被“功能性治愈”
艾滋病，也称获得性免疫缺陷综合征，英文缩写为AIDS，是 由艾滋病病毒（全名是人类免疫缺陷病毒，HIV）引起的一种 严重传染病
蚊子叮咬能传播超过10种疾病，但不会传播艾滋 " 知 艾 防 艾 "
你知道什么是艾滋病吗
获得性免疫缺陷综合症 （英文缩写为AIDS）是由艾滋病病毒（全名是人类免疫缺陷病毒， HIV）引起的一种严重传染病。
死率高，是可预防
接触不会被感染
要避免不安全性行为。艾滋病通过性接触、血液和母婴3 种途径传播，性行为是主要传播途径。避免非法采血或 01 吸毒者共用针头等。 避免去非正规机构拔牙、纹身、纹眉、穿耳洞等，也有 传播风险
青少年艾滋病防控知识课件
青少年艾滋病防控知识课件一、艾滋病的基本知识艾滋病，全称为获得性免疫缺陷综合征（AIDS），是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重传染病。
HIV 会攻击人体免疫系统中最重要的 CD4+T 淋巴细胞，使人体丧失免疫功能。
HIV 病毒主要存在于感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中。
它的传播途径主要有三种：性传播、血液传播和母婴传播。
性传播是目前艾滋病传播的最主要途径。
无论是同性还是异性之间的性接触，只要没有采取安全措施，如正确使用安全套，都有可能感染艾滋病。
血液传播通常发生在共用注射器吸毒、输入被污染的血液或血制品、使用未经严格消毒的医疗器械等情况下。
母婴传播则是指感染了 HIV 的母亲在怀孕、分娩或哺乳过程中将病毒传给孩子。
二、青少年感染艾滋病的现状近年来，青少年感染艾滋病的人数呈上升趋势，这是一个令人担忧的现象。
青少年正处于生理和心理发育的关键时期，对性和艾滋病的认识往往不够全面和深入，容易受到不良信息的影响，做出一些危险的行为。
据统计，在新发现的艾滋病感染者中，15-24 岁的青少年所占比例逐渐增加。
其中，男男同性性行为导致的感染比例上升较快。
三、青少年感染艾滋病的原因（一）性观念开放但性知识缺乏随着社会的发展，青少年的性观念逐渐开放，但他们获取性知识的渠道却有限，很多时候得到的是不准确或不完整的信息。
这使得他们在性行为中缺乏自我保护意识。
（二）网络的影响互联网的普及让青少年更容易接触到各种信息，但其中也包括一些不良的内容。
一些网站、社交平台上可能存在诱导青少年进行不安全性行为的信息。
（三）好奇心和从众心理青少年好奇心强，容易受到同伴的影响。
在好奇心和从众心理的驱使下，可能会尝试一些危险的行为。
（四）家庭和学校教育的不足部分家庭对孩子的性教育避而不谈，学校的性教育课程也不够完善，导致青少年在这方面的知识空缺。
四、艾滋病对青少年的危害（一）身体健康受损艾滋病会破坏免疫系统，导致各种机会性感染和肿瘤的发生，严重影响青少年的身体健康和生长发育。
学生艾滋病知识讲座-综合PPT课件
04 对艾滋病患者的支持与关 怀
社会支持
建立宣传教育机制
通过开展宣传教育活动，提高公众对艾滋病的认识，减少歧视和 排斥。
提供心理咨询和心理疏导
为艾滋病患者提供专业的心理咨询和心理疏导，帮助他们缓解心理 压力和焦虑。
建立社会救助机制
为经济困难的艾滋病患者提供医疗救助、生活救助等社会救助，减 轻他们的经济负担。
播。
HIV攻击人体免疫系统，使患者 容易感染其他疾病，最终导致死
亡。
艾滋病目前没有治愈方法，但可 以通过早期治疗和预防措施降低
感染风险。
建立正确的态度和观念
尊重和关爱艾滋病患 者，不歧视和排斥他 们。
倡导平等、公正的社 会环境，减少对艾滋 病患者的歧视和排斥。
消除对艾滋病的恐慌 和误解，以科学、客 观的态度对待。
健康生活方式
艾滋病患者应保持健康的生活方式，包括合理饮食、适量运动、 规律作息等。
自我心理调适
艾滋病患者应学会自我心理调适，通过放松、冥想等方式缓解心 理压力和焦虑。
05 学生如何应对艾滋病
了解和认识艾滋病
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病 毒（HIV）引起的传染病，主要 通过性接触、血液传播和母婴传
02
HIV通过破坏人体内的CD4+T淋 巴细胞，使人体免疫系统失去正 常功能，无法抵御各种病原体的 侵害。
艾滋病的传播方式
01
02
03
性传播
通过性行为接触感染者血 液、精液、阴道分泌物、 乳汁等体液而传播。
血液传播
输入感染者的血液或血液 制品、共用注射器、针头 等医疗器械，以及纹身、 穿耳洞等有创美容行为。
通过使用特定的药物，抑制艾滋 病病毒在体内的复制，从而降低
中学生艾滋病基本知识讲座PPT
参与公益活动，支持艾滋病防治工作
参与义工活动
中学生可以加入学校的义工组织， 参与艾滋病防治相关的公益活动，
如为感染者提供关怀和支持。
支持相关公益项目
中学生可以通过捐款、捐物等方 式支持艾滋病防治相关的公益项
目，帮助那些需要帮助的人。
倡导社会关注
中学生可以在校园内倡导社会关 注艾滋病问题，让更多的人了解 艾滋病的危害和预防方法，共同
尊重自主权
尊重艾滋病患者的自主权， 不干涉他们的选择和生活 方式。
倡导平等权利
鼓励中学生关注平等权利， 反对任何形式的歧视和排 斥，为创造一个平等、公 正的社会而努力。
05 中学生在预防艾滋病中的 责任和作用
提高自我保护意识
01
了解艾滋病的传播途径
中学生应该了解艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播，避免与
积极宣传预防知识
参与学校组织的宣传活动
参与公益活动
中学生可以参与学校组织的宣传活动， 向同学、朋友和家人宣传预防艾滋病 的知识，提高他们的自我保护意识。
中学生可以参与公益活动，如义卖、 募捐等，为艾滋病防治工作筹集资金， 支持公益事业的发展。
在社交媒体上分享知识
中学生可以在社交媒体上分享有关艾 滋病的知识，让更多的人了解艾滋病 的危害和预防方法。
支持治疗
针对机会性感染和恶性肿瘤进行对症治疗，提高患者生存质量。
艾滋病药物的副作用
01
02
03
04
胃肠道不适
恶心、呕吐、腹泻等胃肠道不 适症状。
肝功能损害
长期服药可能导致肝功能异常 。
骨髓抑制
部分药物可能导致骨髓抑制， 引起贫血、白细胞减少等。
神经毒性
部分药物可能对神经系统产生 不良影响，如头痛、失眠等。
艾滋病知识讲座-青少年篇PPT课件
通过教育青少年，我们可以培养 他们成为具有责任感和关爱心的
未来领导者。
加强艾滋病防治意识
提高青少年对艾滋病的认识和理 解，让他们了解艾滋病的传播途 径、预防措施以及如何关爱和支
持艾滋病感染者。
培养青少年的自我保护意识和能 力，让他们在面对性行为、毒品 等风险因素时能够做出正确的决
策。
鼓励青少年积极参与艾滋病防治 活动，提高他们的社会责任感和
• 安全性行为：使用安全套是预防性传播感染的最有效方法之一。正确使用安全套可以降低性行为 中艾滋病毒和其他性传播感染的传播风险。
04
社会对青少年的支持
学校和家庭的支持
学校教育
学校应提供全面的性教育和健康 教育，让学生了解艾滋病的传播 方式、预防方法以及对待艾滋病 感染者的正确态度。
家庭沟通
家长应与孩子进行开放、坦诚的 沟通，教育他们正确看待性行为 和安全性行为的重要性，并给予 他们情感上的支持和安全感。
艾滋病知识讲座-青少年篇ppt课件
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目 录
• 什么是艾滋病 • 青少年与艾滋病 • 艾滋病的预防与控制 • 社会对青少年的支持 • 结论与展望
01
什么是艾滋病
艾滋病的定义
01
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒 （HIV）引起的传染病，主要攻击 人体免疫系统，导致身体虚弱，容 易感染各种疾病。
02
避免吸毒和注射毒品
青少年应该远离毒品，不尝试吸毒和注射毒品，以免造成血液传播，感
染艾滋病病毒。
03
接受检测和治疗
青少年应该接受艾滋病检测，了解自己的健康状况，如果检测结果为阳
性，况，采取相应的预防措施。
03
艾滋病的预防与控制
《艾滋病知识讲座》课件
提高公众对艾滋病的认识和理解，是预防和控制艾滋病传播的关键。政府、媒体和非政府组织应该加强宣传教育 ，普及艾滋病知识，消除误解和偏见。
预防教育
预防教育是降低艾滋病传播风险的重要手段，包括推广安全性行为、提倡使用安全套、减少毒品注射等措施。同 时，对青少年进行性教育和艾滋病预防教育也至关重要。
05
结论与展望
THANKS
感谢观看
02
艾滋病的预防
安全性行为
安全性行为
使用安全套是预防性传播艾滋病的有 效方法。正确使用安全套可以降低感 染艾滋病毒的风险。
避免不安全的性行为
避免与多个性伴侣发生性关系，或者 在发生性关系时不使用安全套。同时 ，也要避免与感染艾滋病毒的人发生 性关系。
避免血液传播
避免共用针头和注射器
使用一次性针头和注射器可以降低感染艾滋病毒的风险。避免与他人共用针头 和注射器，特别是在注射毒品时。
联合用药
采用多种药物的联合治疗 ，以降低单一药物的毒副 作用，提高治疗效果。
心理支持
心理咨询
提供专业的心理咨询，帮 助患者及家属应对心理压 力，增强战胜疾病的信心 。
支持性心理治疗
通过倾听、鼓励、支持等 方式，帮助患者缓解焦虑 、抑郁等情绪问题。
团体治疗
组织患者参加团体活动， 分享经验，互相支持，共 同应对疾病带来的心理困 扰。
《艾滋病知识讲座》ppt课件
contents
目录
• 艾滋病概述 • 艾滋病的预防 • 艾滋病的治疗与护理 • 艾滋病的社会影响与应对 • 结论与展望
01
艾滋病概述
定义
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，主要 攻击人体免疫系统，导致身体虚弱，容易感染其他疾病。
预防教育
预防教育是降低艾滋病传播风险的重要手段，包括推广安全性行为、提倡使用安全套、减少毒品注射等措施。同 时，对青少年进行性教育和艾滋病预防教育也至关重要。
05
结论与展望
THANKS
感谢观看
02
艾滋病的预防
安全性行为
安全性行为
使用安全套是预防性传播艾滋病的有 效方法。正确使用安全套可以降低感 染艾滋病毒的风险。
避免不安全的性行为
避免与多个性伴侣发生性关系，或者 在发生性关系时不使用安全套。同时 ，也要避免与感染艾滋病毒的人发生 性关系。
避免血液传播
避免共用针头和注射器
使用一次性针头和注射器可以降低感染艾滋病毒的风险。避免与他人共用针头 和注射器，特别是在注射毒品时。
联合用药
采用多种药物的联合治疗 ，以降低单一药物的毒副 作用，提高治疗效果。
心理支持
心理咨询
提供专业的心理咨询，帮 助患者及家属应对心理压 力，增强战胜疾病的信心 。
支持性心理治疗
通过倾听、鼓励、支持等 方式，帮助患者缓解焦虑 、抑郁等情绪问题。
团体治疗
组织患者参加团体活动， 分享经验，互相支持，共 同应对疾病带来的心理困 扰。
《艾滋病知识讲座》ppt课件
contents
目录
• 艾滋病概述 • 艾滋病的预防 • 艾滋病的治疗与护理 • 艾滋病的社会影响与应对 • 结论与展望
01
艾滋病概述
定义
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，主要 攻击人体免疫系统，导致身体虚弱，容易感染其他疾病。
青少年预防艾滋病知识讲座课件
建立健康的生活方式
青少年应保持健康的生活方式，包括规律作息、 合理饮食、适量运动等，以增强身体免疫力。
避免危险行为
避免共用注射器
01
青少年应了解注射器共用的危害，避免与他人共用注射器，以
降低血液传播的风险。
避免不安全的性行为
02
青少年应避免与多人性行为、无保护措施的性行为等不安全的
性行为，以降低性传播的风险。
06
结论
总结重点内容
艾滋病病毒的传播方式
艾滋病病毒主要通过血液、精液、阴 道分泌物和母乳等体液传播，日常接 触不会感染。
预防艾滋病的方法
使用安全套、避免共享注射器、接受 定期检测、避免高风险行为等是有效 的预防措施。
艾滋病的症状和检测
艾滋病病毒感染者在发病前可能没有 任何症状，检测是唯一确定是否感染 的方法。
症状和影响
症状
感染HIV后，经过数年的潜伏期，可 能出现发热、盗汗、乏力、消瘦、咳 嗽等症状。随着病情加重，可能出现 淋巴结肿大、口腔念珠菌病等。
影响
艾滋病严重影响患者的身体健康，降 低生活质量，增加家庭和社会负担。
诊断和治疗
诊断
通过检测血液中的HIV抗体进行诊断。抗体检测呈阳性者，需进一步确诊。
青少年预防艾滋病知识讲 座课件
• 引言 • 什么是艾滋病 • 青少年与艾滋病 • 预防艾滋病的方法 • 青少年与艾滋病的关系 • 结论
01
引言
主题简介
艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（HIV）引起。HIV攻击人体 免疫系统，使人体丧失免疫功能，易于感染各种疾病，并可发生恶性肿瘤，病死率 较高。
定期检测
定期检测的重要性
青少年应了解定期检测的重要性， 通过检测可以及早发现感染，及 早进行治疗和管理，降低传播风 险。
青少年应保持健康的生活方式，包括规律作息、 合理饮食、适量运动等，以增强身体免疫力。
避免危险行为
避免共用注射器
01
青少年应了解注射器共用的危害，避免与他人共用注射器，以
降低血液传播的风险。
避免不安全的性行为
02
青少年应避免与多人性行为、无保护措施的性行为等不安全的
性行为，以降低性传播的风险。
06
结论
总结重点内容
艾滋病病毒的传播方式
艾滋病病毒主要通过血液、精液、阴 道分泌物和母乳等体液传播，日常接 触不会感染。
预防艾滋病的方法
使用安全套、避免共享注射器、接受 定期检测、避免高风险行为等是有效 的预防措施。
艾滋病的症状和检测
艾滋病病毒感染者在发病前可能没有 任何症状，检测是唯一确定是否感染 的方法。
症状和影响
症状
感染HIV后，经过数年的潜伏期，可 能出现发热、盗汗、乏力、消瘦、咳 嗽等症状。随着病情加重，可能出现 淋巴结肿大、口腔念珠菌病等。
影响
艾滋病严重影响患者的身体健康，降 低生活质量，增加家庭和社会负担。
诊断和治疗
诊断
通过检测血液中的HIV抗体进行诊断。抗体检测呈阳性者，需进一步确诊。
青少年预防艾滋病知识讲 座课件
• 引言 • 什么是艾滋病 • 青少年与艾滋病 • 预防艾滋病的方法 • 青少年与艾滋病的关系 • 结论
01
引言
主题简介
艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（HIV）引起。HIV攻击人体 免疫系统，使人体丧失免疫功能，易于感染各种疾病，并可发生恶性肿瘤，病死率 较高。
定期检测
定期检测的重要性
青少年应了解定期检测的重要性， 通过检测可以及早发现感染，及 早进行治疗和管理，降低传播风 险。
初中主题班会 预防艾滋病 课件 (26张PPT)
3 易感染人群
07
接受过未查艾滋病病 毒抗体的组织、器官、 精液等进行组织器官 移植或人工授精者。
08
经常诊治、护理艾滋病病人的 医护人员，特别是曾被污染艾 滋病病毒的针头、刀剪或其他 锐器刺伤皮肤者，或针灸医生 自觉不自觉用污染艾滋病病毒 的银针自行测试针感染，经常 为艾滋病病人做血液及各种分 泌物化验检查者，以及医院病 区的清洁工们。
国务院《艾滋病防治条例》规定，国家对个人接受艾滋病自愿咨
询检测的信息保密。各地疾控中心自愿咨询检测门诊（VCT）提
2
供艾滋病免费咨询和检测服务；各地县级以上医院、妇幼保健机 构和部分基层医疗机构（如社区卫生服务中心、乡镇卫生院）也
提供检测服务。个人还可以购买自我检测试剂进行检测，如果检
测阳性，要及时到医疗机构、疾控中心确诊。
4 艾滋病的预防
（3）感染了艾滋病病毒的孕产妇应及时采取医学手 段阻止艾滋病病毒传给婴儿
感染了艾滋病病毒的怀孕妇女要在医生的指导下，采取孕期和产时服用抗病毒药物、住院分娩 减少损伤性危险操作以及产后避免母乳喂养等预防传播的措施，可大大减少将艾滋病病毒传染
给胎儿或婴儿的机会。
4 艾滋病的预防
（5）艾滋病目前没有疫苗可以预防，掌握预防知识、拒绝危险行为，做好自身防护才是最有效的预 防手段。
者150万人
➢ 而国家卫生健康委发布的2021年全国法定传染病疫情概况显示，我国
02
艾滋病报告死亡数在甲、乙、丙三类法定传染病中居首。
2 艾滋病的危害
艾滋病离我们的生活并 不遥远。艾滋病是一种 危害大、死亡率高的严 重传染病，目前不可治
愈、无疫苗预防。
感染艾滋病会给生活 带来巨大影响，需要 终身规律服药，精神
青少年预防艾滋病世界艾滋病日知识讲座教育PPT讲授课件
不与他人共用牙刷、剃须刀及有可能刺破皮肤的日常生活用品。
帮助他人止血时，应做好自我防护，避免徒手接触血液和伤口，要 用干净的手绢、纸巾或乳胶手套等物品进行应急处理，然后再去医 院就诊。
艾滋病的咨询与检测
国家实施免费和保密的艾滋病自愿咨询和抗体初筛检测服务， 为经济困难的艾滋病病人提供免费抗病毒治疗药物；
时间：7~10年 特点：无临床症状
有传染性
忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
艾滋病期
时间：1~3年 特点：机会性感染 症状传染性强
忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
交友不慎、好奇、不相信毒品的严重危害、不重视自己生命的价值， 是导致青少年吸毒的重要原因。要坚决拒绝尝试毒品，在诱惑面前 说“不“。
艾滋病如何预防
--避免不安全注射或输血，预防艾滋病经血传播
不安全和不必要的注射是引起艾滋病传播的原因之一，避免不必要 的注射和输血。
要到正规医院就医，不去无行医执照的个体诊所打针、输液、补牙 等，不要到非正规的美容整形机构去做纹眉、纹身、穿耳眼、矫正 畸形等刺破皮肤的手术。
忽然，眼前飘来了许多雪白、晶莹的 花朵， 像柳絮 在漫夭 飞舞。 我急忙 伸出手 想捧住 它，想 留住它 。于是 ，雪花 在我手 中绽开 又害羞 地转瞬 消失。 久违了 ，剔透 的花儿 ，害羞 的花儿 。
艾滋病病毒进入人体后，一般经过2～12周才能从血液 中检测出艾滋病病毒抗体，这段时间叫做“窗口期”；
2024年度小学生预防艾滋病ppt课件
倾听孩子的声音
认真倾听孩子的想法和感受，尊重孩子的意见和选择，增强孩子 的信任感和安全感。
关注孩子的情感变化
留意孩子的情感波动和心理变化，及时发现并解决孩子在成长过 程中遇到的问题。
2024/3/23
17
关注孩子身体健康，发现异常及时就诊
定期体检
定期带孩子进行身体检查，了解孩子的身体状况，及时发现潜在的 健康问题。
为艾滋病患者提供规范的抗病 毒治疗和心理干预，提高患者 生活质量。
加强医务人员培训，提高艾滋 病诊疗水平和服务质量。
21
社会组织积极参与宣传教育和心理援助
开展形式多样的艾滋病宣传教育 活动，提高公众对艾滋病的认识
和了解。
为艾滋病患者和感染者提供心理 支持和援助，减轻其心理压力和
负担。
倡导社会关爱和支持艾滋病患者 和感染者，消除歧视和偏见。
小学生是祖国的未来和希望，预防艾滋病对于保障他们的健康成长具有重要意义。
2024/3/23
当前，艾滋病的传播趋势依然严峻，我们需要加强预防工作，刻不容缓。
25
呼吁大家共同努力，为构建和谐社会贡献力量
01
02
03
04
预防艾滋病需要全社会的共同 参与和努力，每个人都应该承
担起自己的责任。
我们可以通过宣传教育、普及 知识、提供咨询等方式，帮助
2024/3/23
22
总结与展望
06
2024/3/23
23
总结本次ppt课件内容要点
01
02
03
04
艾滋病的定义、传播途 径和危害
小学生预防艾滋病的重 要性和必要性
预防艾滋病的措施和方 法
案例分析：小学生如何 预防艾滋病
认真倾听孩子的想法和感受，尊重孩子的意见和选择，增强孩子 的信任感和安全感。
关注孩子的情感变化
留意孩子的情感波动和心理变化，及时发现并解决孩子在成长过 程中遇到的问题。
2024/3/23
17
关注孩子身体健康，发现异常及时就诊
定期体检
定期带孩子进行身体检查，了解孩子的身体状况，及时发现潜在的 健康问题。
为艾滋病患者提供规范的抗病 毒治疗和心理干预，提高患者 生活质量。
加强医务人员培训，提高艾滋 病诊疗水平和服务质量。
21
社会组织积极参与宣传教育和心理援助
开展形式多样的艾滋病宣传教育 活动，提高公众对艾滋病的认识
和了解。
为艾滋病患者和感染者提供心理 支持和援助，减轻其心理压力和
负担。
倡导社会关爱和支持艾滋病患者 和感染者，消除歧视和偏见。
小学生是祖国的未来和希望，预防艾滋病对于保障他们的健康成长具有重要意义。
2024/3/23
当前，艾滋病的传播趋势依然严峻，我们需要加强预防工作，刻不容缓。
25
呼吁大家共同努力，为构建和谐社会贡献力量
01
02
03
04
预防艾滋病需要全社会的共同 参与和努力，每个人都应该承
担起自己的责任。
我们可以通过宣传教育、普及 知识、提供咨询等方式，帮助
2024/3/23
22
总结与展望
06
2024/3/23
23
总结本次ppt课件内容要点
01
02
03
04
艾滋病的定义、传播途 径和危害
小学生预防艾滋病的重 要性和必要性
预防艾滋病的措施和方 法
案例分析：小学生如何 预防艾滋病
2024年度《艾滋病预防》PPT课件
病毒变异、药物副作用、治疗依从性差等问题是当前艾滋病治疗面 临的主要挑战。
个体化治疗方案
针对不同患者的病情和病毒基因型，制定个体化的治疗方案，提高治 疗效果和减少副作用。
2024/3/23
21
未来发展趋势预测
2024/3/23
新型抗病毒药物研发
针对艾滋病病毒的不同靶点，研发新型抗病毒药物，提高治疗效 果和减少副作用。
，对新生儿进行及时检测和干预，减少婴儿感染的风险。
10
03
高危人群干预措施
2024/3/23
11
性工作者干预
01
02
03
宣传教育
向性工作者普及艾滋病防 治知识，提高其对艾滋病 的认识和重视程度。
2024/3/23
安全套推广
在性工作者中推广使用安 全套，降低性行为传播艾 滋病的风险。
健康检查
对性工作者进行定期健康 检查，及时发现并治疗性 病，减少艾滋病感染机会 。
程度。
安全套推广
在同性恋者中推广使用安全套， 降低性行为传播艾滋病的风险。
定期检测
鼓励同性恋者定期进行艾滋病病 毒检测，及时发现并治疗感染。
2024/3/23
14
04
青少年艾滋病预防教育
2024/3/23
15
学校教育体系建设
1 2
建立健全艾滋病预防教育体系
学校应将艾滋病预防知识纳入课程体系，确保青 少年在校期间接受全面、系统的教育。
2024/3/23
5
危害与影响
对个体的危害
HIV感染导致免疫系统严重受损，易 引发各种机会性感染和恶性肿瘤，如 肺结核、卡波西肉瘤等，严重影响患 者生活质量和预期寿命。
对社会的影响
个体化治疗方案
针对不同患者的病情和病毒基因型，制定个体化的治疗方案，提高治 疗效果和减少副作用。
2024/3/23
21
未来发展趋势预测
2024/3/23
新型抗病毒药物研发
针对艾滋病病毒的不同靶点，研发新型抗病毒药物，提高治疗效 果和减少副作用。
，对新生儿进行及时检测和干预，减少婴儿感染的风险。
10
03
高危人群干预措施
2024/3/23
11
性工作者干预
01
02
03
宣传教育
向性工作者普及艾滋病防 治知识，提高其对艾滋病 的认识和重视程度。
2024/3/23
安全套推广
在性工作者中推广使用安 全套，降低性行为传播艾 滋病的风险。
健康检查
对性工作者进行定期健康 检查，及时发现并治疗性 病，减少艾滋病感染机会 。
程度。
安全套推广
在同性恋者中推广使用安全套， 降低性行为传播艾滋病的风险。
定期检测
鼓励同性恋者定期进行艾滋病病 毒检测，及时发现并治疗感染。
2024/3/23
14
04
青少年艾滋病预防教育
2024/3/23
15
学校教育体系建设
1 2
建立健全艾滋病预防教育体系
学校应将艾滋病预防知识纳入课程体系，确保青 少年在校期间接受全面、系统的教育。
2024/3/23
5
危害与影响
对个体的危害
HIV感染导致免疫系统严重受损，易 引发各种机会性感染和恶性肿瘤，如 肺结核、卡波西肉瘤等，严重影响患 者生活质量和预期寿命。
对社会的影响
中学生预防艾滋病主题讲座ppt课件
关注青少年，预防艾滋病
——艾滋病专题讲座
2015.12.1
有一种人，易患肿瘤，反复感染； 有一种病，超级瘟疫，世纪杀手； 这种病， 无医可治，无药可防； 这种人， 病情凶险，无一幸免。
这就是病死率100%的人类杀手-----艾滋病
关注艾滋病
全球有HIV感染者 4030 万人 全球死于艾滋病的人已达1400万 全球感染艾滋病的成人和儿童将超过3300万 每天新感染者 14000人 新感染者中15～24 岁的年轻人占 50%
２、身体接触或握手； ３、与他人共用厕所、水壶和电话； ４、献血或作血液化验； ５、共用计算机终端、商店设备、书或其它学校设施； ６、在餐厅用膳，甚至共用菜盘、口杯、刀叉和其它餐
具； ７、在同一游泳池游泳或使用同一淋浴器淋浴； ８、咳嗽和打喷嚏不传染艾滋病； ９、蚊虫叮咬不传播艾滋病。 10、与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工
JILIN
NEIMENGGU
LIAONING BEIJING
NINGXIA
TIANJIN HEBEI
SHANXI
SHANDONG
TIBET
发现阳性吸毒者省 未发现阳性吸毒者
2019/11/19
SHAANXI HENAN
JIANGSU
SICHUAN
HUBEI
ANHUI
SHANGHAI
YUNNAN
GUIZHOU
如何避免血液途径感染艾滋 病病毒
这些药物虽然不能彻底根除艾滋病病毒，但能减 少艾滋病病毒的危害，使人体免疫功能得到一定 程度的恢复，缓解艾滋病病人的症状，延长患者 的生命，提高患者的生活质量。
9
四、艾滋病的危害
由于艾滋病的流行，艾滋病病毒感染者及其家 庭的医疗费用大大增加，一些艾滋病病毒感染 者部分或全部丧失劳动能力，有的因为社会歧 视而失业或失学、农产品卖不出去，收入大大 减少，许多家庭一贫如洗，甚至家破人亡。由 于艾滋病的流行，使一些地区的经济发展受到 严重影响；医疗救治压力越来越大，消耗了巨 大的卫生资源，造成了沉重的经济负担；同时 引发了救治关怀患者、照顾孤儿寡老、消除社 会危害和维护群众健康等一系列社会问题。
——艾滋病专题讲座
2015.12.1
有一种人，易患肿瘤，反复感染； 有一种病，超级瘟疫，世纪杀手； 这种病， 无医可治，无药可防； 这种人， 病情凶险，无一幸免。
这就是病死率100%的人类杀手-----艾滋病
关注艾滋病
全球有HIV感染者 4030 万人 全球死于艾滋病的人已达1400万 全球感染艾滋病的成人和儿童将超过3300万 每天新感染者 14000人 新感染者中15～24 岁的年轻人占 50%
２、身体接触或握手； ３、与他人共用厕所、水壶和电话； ４、献血或作血液化验； ５、共用计算机终端、商店设备、书或其它学校设施； ６、在餐厅用膳，甚至共用菜盘、口杯、刀叉和其它餐
具； ７、在同一游泳池游泳或使用同一淋浴器淋浴； ８、咳嗽和打喷嚏不传染艾滋病； ９、蚊虫叮咬不传播艾滋病。 10、与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工
JILIN
NEIMENGGU
LIAONING BEIJING
NINGXIA
TIANJIN HEBEI
SHANXI
SHANDONG
TIBET
发现阳性吸毒者省 未发现阳性吸毒者
2019/11/19
SHAANXI HENAN
JIANGSU
SICHUAN
HUBEI
ANHUI
SHANGHAI
YUNNAN
GUIZHOU
如何避免血液途径感染艾滋 病病毒
这些药物虽然不能彻底根除艾滋病病毒，但能减 少艾滋病病毒的危害，使人体免疫功能得到一定 程度的恢复，缓解艾滋病病人的症状，延长患者 的生命，提高患者的生活质量。
9
四、艾滋病的危害
由于艾滋病的流行，艾滋病病毒感染者及其家 庭的医疗费用大大增加，一些艾滋病病毒感染 者部分或全部丧失劳动能力，有的因为社会歧 视而失业或失学、农产品卖不出去，收入大大 减少，许多家庭一贫如洗，甚至家破人亡。由 于艾滋病的流行，使一些地区的经济发展受到 严重影响；医疗救治压力越来越大，消耗了巨 大的卫生资源，造成了沉重的经济负担；同时 引发了救治关怀患者、照顾孤儿寡老、消除社 会危害和维护群众健康等一系列社会问题。
学校青少年艾滋病防治知识讲座课件
母婴阻断治疗 产科干预：剖腹产 新生儿出生后的早期干预治疗 综合预防方案，母婴传播几率可降至1%～2 %
阻断母婴传播
每次使用
01
无论是否固定性伴，每次性行为都应该使用
02
全程使用
03
必须在性器官接触前戴上，避免中途戴上
04
整个性行为过程中确保安全套没有发生破裂、脱落或中途拔出
05
0607Βιβλιοθήκη 正确使用安全套的方法HIV感染的必要条件
艾滋病的传播途径
性接触传播
同性之间：男男性行为（MSM，Men who have Sex with Men)
异性之间 影响因素： 性别、避孕套、频率、性伴数、方式、性病、艾滋病病毒感染阶段
血液传播
医疗：
输入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液制品
吸毒：共用注射器
使用被艾滋病病毒污染而又未经消毒的注射器、针灸针
感染成功
抗体转阳
诊断艾滋病
死亡
2周-3月-
出现症状
8-10 年
1年
2年
HIV抗体-
HIV抗体+, 无症状
有症状
HIV抗体+
艾滋病
感染艾滋病病毒后的自然发展过程
急性感染
部分人感染HIV2周左右，可出现发热、全身不适、头痛、厌食、肌痛、关节痛和淋巴结肿大，容易受到心理作用影响
窗口期
从人体感染HIV到可检测到HIV抗体的时间，一般为2周至3个月，极少数人在感染6个月或1年后才检测到抗体 最后一次高危行为满3个月后进行检测
HIV
艾滋病病毒 - 人类免疫缺陷病毒（HIV） H－Human 人类 I－Immunodeficiency 免疫缺陷 V－Virus 病毒 具有很强的变异性 目前仍无彻底治愈的药物或有效预防的疫苗
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什么是艾滋病病毒？
艾滋病病毒的医学名称 为"人类免疫缺陷病毒" （英文缩写HIV），它 侵入人体后破环人体的 免疫系统，使人体发生 多种难以治愈的感染和 肿瘤，最终导致死亡。
二、艾滋病的最新流行情况
1、2012年11月29日我国卫生部发布报告，我国截至 2012年10月底已累计报告艾滋病病毒感染者及病人 492191例，将染者和病人68802例；存活的感染 者和病人383285例。
三、母婴传播
感染艾滋病的母亲，在妊娠期间、 分娩过程中或产后哺乳将艾滋病 传染给下一代。
在不进行干预的情况下母亲传给 下一代的几率是15%-50%。
在进行干预的情况下，其感染几 率最低可降到2%以下。
艾滋病的预防
管理传染源
切断传播途径
保护易感人群
24
接触艾滋病毒后处理
• 用肥皂液和流动的清水清洗被污染局部 • 污染眼部等黏膜时，应用大量生理盐水反复对黏膜进行冲洗 • 存在伤口时，应轻柔挤压伤处，尽可能挤出损伤处的血液，再用肥皂
27
不会传播艾滋病的途径 以正常心态与艾滋病患者相处
为什么要在青少年中开展预防艾滋病健康教育？
目前，艾滋病传播与流行的条件依然存在，甚至 有所加剧。青少年学生性观念已经发生较明显的 变化；吸毒人群增加，且静脉吸毒的比例逐渐增 高；预防艾滋病知识普遍缺乏，等等。如果没有 强有力的预防艾滋病教育作保障，很容易受社会 不良因素的影响和侵袭，甚至成为艾滋病的受害 者。因此在青少年中开展预防艾滋病健康教育是 非常重要的也是十分必要的。 艾滋病虽然可怕，但其传播方式明确。人们 只要洁身自好、纠正不良行为，完全可以预防。 而良好的卫生观念和行为必须从青少年时期培养。 青少年具有可塑性，通过适宜的教育可以帮助他 们建立健康的观念、形成良好的行为。
由果到因—到技术力量可靠的医院就诊，
在排除其他疾病的可能后，由医生建议 进行HIV抗体检测(可到区或县以上疾病预
防控制中心和卫生部门制定的医疗机构进行 自愿咨询和抗体初筛检测（VCT），检测是 免费和保密的。对需要进行治疗的患者，政 府提供免费的抗病毒药物。
千万不要自己利用网络、杂志等咨讯
去揣摩，而是要找专业的机构咨询！
广东省疫情概况
2014年1到10月，广东全省共收到新报告 现住址为广东的艾滋病病毒感染者5445 例，艾滋病病人1881例，新报告患者中 九成是通过性传播获得。
2014年广州累计报告艾滋病病例17861例, 其中广州市常住人口病例数6958例,死亡 886多例,存活6072例,广州男男的新感染率 超过27%。
四、艾滋病病毒是如何传染的
传 播 途 径
血液接触 母婴传播
性接触
18
一、血液传播1
1
▪主要是通过输入被 艾滋病污染的血液及 血液制品传播；
血液传播2
共用注射器吸毒
注射
纹身
血液传播3
器官移植
共用剃须刀
穿耳
共 用 牙刷
二、性接触传播
通过性行为方式在同性或异性之间传 播；
经性接触传播是目前全球主要的艾滋 病传播途径，大约全球70％～ 80％感 染者是通过性接触感染上艾滋病。
艾滋病期
第3阶段
出现艾滋病相 关綜合征、各 种机会性感染
和肿瘤。
窗口期:是从被感染到身体产生足够多的特定抗体的这段时间。
人体感染HIV后，一般需要2-3周，最多6周左右血液中才可检测 到HIV抗体或者HIV抗原。
感染艾滋病病毒的个体在窗口期内同样具有传染性。
艾
滋
病
窗
口
期
11
艾滋病离我们有多远 中国艾滋病形势
2、2012年1—10月，报告的艾滋病病人数为34157例， 艾滋病死亡人数为17740例。2012年11月20日，联合 国艾滋病规划署发布的《2012艾滋病疫情报告》显示 ，2011年底，全球存活的艾滋病病毒感染者和病人 3400万人；2011年，新发感染250万人，艾滋病相关 死亡170万人。
3、我国2014年新报告感染者和病人10.4万例，较前年 增加14.8％，疫情总体上继续控制在低流行水平。
艾滋病是“获得性免疫缺陷综合 症”（英文缩写AIDS）, 是由艾 滋病病毒引起的一种严重传染病， 艾滋病病毒进入人体后，逐渐破 坏人体的正常免疫系统，使人体 丧失抵抗各种疾病的能力，随着 人体免疫力的降低，人会越来越 频繁地感染上各种致病微生物， 而且感染的程度也会变得越来越 严重，最终会因发生多种感染或 肿瘤，最后导致死亡。
艾滋病防治知识讲座 ------青少年篇
1
问题思考
一个感染了艾滋病病毒的人能从外表上看出来吗 ？
蚊虫叮咬会传播艾滋病吗？ 与艾滋病病毒感染者或病人一起吃饭会感染艾滋
病吗 正确使用安全套可以减少艾滋病的传播吗？ 只与一个性伴发生性行为可以减少艾滋病的传播
吗？ 与艾滋病病毒感染者或病人交谈、握手会感染艾
液和流动的清水冲洗伤口 • 用75%的酒精或0.5%碘伏对伤口局部进行消毒、包扎处理 • 尽可能在暴露后2小时内（不超过24小时）预防性用药 • 即使接触时间超过24小时，也建议预防性用药，疗程28日
25
自我预防
26
怀疑受到感染可以怎么办
由因到果—根据自己的相关经历，过了
窗口期后进行HIV抗体检测;
全球每年新增加近500万HIV感染者！ 平均每小时感染570人！ 平均每分钟感染9人！
艾滋病有什么样的表现
多处皮肤水疱或红疹 鹅口疮 (口腔念珠菌病) 毛状口腔粘膜白斑病 卡波氏肿瘤 (紫色斑块) 肺囊虫肺炎 肺结核 视网膜损烂 痴呆症或脑病变
13
口腔念珠菌病（鹅口疮）
Kaposi’s 肉瘤
颈部淋巴瘤
三、艾滋病是一种慢性进展性疾病
急性感染期
2-12周
无症状潜伏期
7-10 年
艾滋病前期 典型艾滋病期
1年
0.5-2年
感 染 成 功
类 感 冒 症 状
抗 体 产 生
有 传 染 性
?
一
严
死
般
重
亡
症
症
状
状
症状
急性感染期
第1阶段
无症状期
第2阶段
类似感冒发热、 喉咙痛、乏力、 伴随恶心、食
欲减退
无明显的症状， 有传染性，潜 伏7—10年。
滋病吗？
2
一、艾滋病的基本知识 二、艾滋病最新流行情况 三、艾滋病症状 四、艾滋病的传播途径、治疗、预防
3
危害
前联合国秘书长安南说过： 目前人类面对的两大威胁，一是恐怖主义，二是艾滋病毒
艾滋病 病毒
艾滋病 病毒侵入
失去 免疫能力
死亡
感染 其它疾病
美丽的病毒与不治之症
艾滋病的危害
一、什么是艾滋病？