部编版道德与法治三年级上册全册知识点
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三年级上册知识点
答:(1)学习知识能感受到快乐。(2)学做家务能体会到快乐。(3)学习特长本领能体会到快
乐。(4)课外阅读能体会到快乐。……
2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎” 怎么办
答:(1)调整好心态,不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。(2)遇到
不懂的问题可以查资料或请教别人。(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可
以学会。……(会根据具体的事例找到相应的解决办法。)
3. 做学习的主人
1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想
答:(1)没有找到适合自己的学习方法。(2)不虚心学习。(3)没有毅力,不能坚持学习。……(会根据具体的事例找到相应的原因。)
3“问题” 是最好的老师。要想学得好,就要多在心中画问号。
4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。你怎样看待这样的想法
答:这样的想法是不对的。因为在老师眼里,能提出问题的学生才是爱思考的。会提问题,说明你在
认真听讲,积极思考。就算你提的“傻问题”,老师和同学也不会嘲笑你的,不要感到难为情。
5.怎样才是一个爱提问题的孩子
答:(1)常带着问题去学习。(2)敢于向老师提出问题。(3)常和同学一起讨论问题。(4)经常就常见的事情向父母提问。
6.我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案
答:(1)向别人请教。(2)查阅相关资料。(3)实地调查。(4)在网络上搜索资料。……
5. 会画学校的平面示意图
会设计合适的图例,会按实体图画出相应的建筑物和景物,然后标注它们的名称。
5. 走进我们的老师
1.从幼儿园开始,老师就陪伴着我们成长。
(会例举具体的事例体会老师对自己的关爱。)
2.对老师的做法不理解或接受时,怎么办P34、35
(会根据具体的事例找到相应的解决办法。)(关键词:学会理解老师。学会与老师沟通。)
3.学校里的各位老师为了我们的(健康成长),付出了许多(辛勤的劳动)。
4.我们用什么方式表达对老师的爱呢
答:①给老师做个贺卡,写上我们的心里话。②给喜欢的老师画张像。③给老师发个电子贺卡。④给
老师送朵花。……
5.校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。
6.让我们的学校更美好
1.学校是我们成长的天地。在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。
2.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。
3.在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫失学。如何保护自己受教育的权利
答:《中华人民共和国义务教育法》第四条:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享受平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
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第三单元安全护我成长
7. 生命最宝贵
1.从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下,学会珍惜生命、健康成长。
2.“体验五分钟妈妈” 行动让我们体会到了什么
答:这个活动让我们体会到:妈妈在孕育我们的过程中,每一个细节都体现着对我们的爱。妈妈孕育我们的过程,多么艰辛,我们感激、体谅妈妈。
3.爸爸妈妈对我们的关爱让我们体会到了什么P49
答:体会到:在养育我们的过程中,爸爸妈妈付出了无数心血。我们要衷心地感谢和报答他们。(会例举具体的事例体会父母养育我们的艰辛。)
4.我们的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。
5.我们的健康成长,离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体,珍惜自己的生命。
6.如果不下心让身体受到伤害,不仅要承受巨大的痛苦,还要面临生活中的种种不便和困难。
7.如果我们遇到巨大的伤害,甚至失去生命,世界上最痛苦的人,就是我们的父母。
8.安全记心上
1.通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。我们要遵守交通规则,注意交通安全。高高兴兴
出门,平平安安回家。
2.会判断哪些人遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。
3.你知道酒驾带来的危害吗如果是你会怎么劝说这位爸爸P55
答:劝说。从注意自身、家人、他人健康方面劝说。用《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定劝说:醉酒驾驶机动车的,由公安机关交通管理部门约束至酒醒,吊销机动车驾驶证,依法追究刑事责任;五年内不得重新取得机动车驾驶证。
4.学游泳应该由家长带领去规范场所,要有专业的设备和人员保护,同时还要掌握一些小技巧,这样
做能让你远离溺水的危险。
5.游泳小贴士:(基本掌握,灵活判断、运用)
(1)抽筋时若在浅水区,可马上站立并用力伸蹬,或用手把脚拇指往上扳,并按摩小腿。(2)一旦
卷入漩涡,要立即使身体平卧水面,迅速冲出漩涡,切记不可直立踩水或潜水。(3)不慎呛水时,
应在水面闭气,再把头抬起来, 调节呼吸动作。(4)未成年人发现有人溺水,不要贸然下水营救,
应立即大声呼救,或将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
6.火灾是一种非常可怕的灾难,学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。
火灾逃生方法:(基本掌握,灵活判断、运用)
(1)烟雾较大时,用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的衣物等,弯腰向安全出口走。(2)如果逃生路线
被大火封锁,要退回室内,尽可能密闭户门。用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信
号或打电话求救。(3)从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯。(4 在户外遇到大灾时,选择逆风路线逃生,寻找开阔的平地或河流躲避。身上看火,可就地打滚或用水、土压灭火苗。
7.火灾原因:很多火灾是由于人的疏忽大意或侥幸心理引起的。(基本掌握,灵活判断、运用)
(1)冬季取暖,易燃物应与火源保持安全距离。(2)在房间内、阳台上、楼道中不能燃烧东西,更
不能燃放烟花爆竹。(3)在郊外,不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。
8.怎样防患于未然,避免火灾的发生(基本掌握,灵活判断、运用)