2021年高考化学二轮复习专题16套 学案(付,195页)
最新2021学年高三化学二轮专题复习学案(全套)
专题一物质的组成、性质和分类【考纲展示】1.了解分子、原子、离子等概念的定义。
了解原子团的定义。
2.理解物理变化和化学变化的区别和联系。
3.了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。
了解化学可以识别、改变和创造分子。
4.了解物质的组成、结构和性质的关系。
5.理解混合物与纯净物、单质与化合物、金属与非金属的概念。
6.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
7.了解电解质的概念。
了解强电解质和弱电解质的概念。
8.了解浊液、溶液和胶体都是常见的分散系。
（1）溶液的含义，了解溶解度、饱和溶液的概念。
（2）了解溶液的组成。
理解溶液中溶质的质量分数的概念，并能进行相关计算。
（3）了解胶体的性质（如丁达尔效应、聚沉及电泳等），并能利用胶体的性质解释一些与胶体有关的简单计算。
（不要求识记胶体粒子的带电情况）。
【知识回扣】知识网络金属非金属（包括稀有气体）单质氧化物酸性氧化物碱性氧化物两性氧化物不成盐氧化物根据酸根分为含氧酸、无氧酸根据电离出H +数目分为一元酸、二元酸、多元酸根据电离程度分为强酸、弱酸根据溶解性可分为可溶性碱、微溶性碱和难溶性碱根据电离程度可分为强碱、弱碱根据电离出OH —数目可分为一元碱、二元碱等酸碱根据阳离子可分为钠盐、钾盐等根据酸根分为硫酸盐、硝酸盐等根据组成可分为正盐、酸式盐、复盐等根据成盐的酸碱性可分为强酸弱碱盐、弱酸强碱盐等盐化合物无机物有机物烷烃烯烃炔烃芳香烃醇、酚醛、酮羧酸、酯卤代烃烃烃的衍生 物物质纯净物混合物要点扫描一、电解质和非电解质概念理解的易错点1.电解质和非电解质都是化合物，单质既不是电解质也不是非电解质。
2.有些电解质只能在水溶液里导电，如共价型电解质HCl 、H 2SO 4等，因为液态HCl 、H 2SO 4不导电；离子型电解质，如NaHCO 3、CaCO 3、BaCO 3等，因为这些物质不存在熔融态。
3.判断一种化合物是电解质还是非电解质，要看起导电作用的离子是否是由该物质自身电离出来的。
2021届高三化学二轮化学实验专题复习：基础学案及训练(含解析)
2021届高三化学二轮复习——化学实验基础学案及训练核心知识梳理一、识别四类仪器1．用作容器或反应器的仪器①试管②蒸发皿③坩埚④圆底烧瓶⑤平底烧瓶⑥烧杯⑦蒸馏烧瓶⑧锥形瓶⑨集气瓶⑩广口瓶⑪燃烧匙2．用于提纯、分离和干燥的仪器①漏斗②分液漏斗③球形干燥管3．常用计量仪器①量筒②容量瓶③滴定管④温度计⑤托盘天平4．其他仪器①冷凝管(球形冷凝管或直形冷凝管)②表面皿③滴瓶④胶头滴管二、熟记基本操作1．药品的取用(1)根据药品的性状和用量选择取用方法取用药品固体药品液体药品粉末块状一定量少量多量一定量使用仪器药匙(或纸槽)镊子用托盘天平称量胶头滴管用试剂瓶倾倒用量筒、滴定管(或移液管)量取(2)向仪器中加入药品的操作方法①向容器内加固体药品②向容器内加液体药品2．药品的保存(1)试剂瓶的选择①根据药品状态⎩⎪⎨⎪⎧ 固体：用广口瓶液体：用细口瓶 ②根据感光性⎩⎪⎨⎪⎧见光易分解的：用棕色瓶见光不分解的：用一般瓶 ③根据酸碱性⎩⎪⎨⎪⎧ 玻璃塞：不能盛放碱性物质橡胶塞：不能盛放强酸、强氧化性物质和有机试剂(2)试剂的保存方法 化学试剂都应注意妥善密封保存于试剂瓶中。
对于易变质、易挥发或有危险性的化学试剂，还应根据性质采取特殊的保存方法。
①易与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等发生反应的药品应密封保存。
如钾、钠应浸在煤油中；白磷保存在水中，使之与空气隔绝。
②易潮解、挥发、吸水的药品应密封保存。
如固体NaOH 、浓盐酸、浓硫酸等。
③见光易分解的物质应盛放在棕色瓶中，放置于阴凉处。
如AgNO 3、浓HNO 3等。
④液态溴有毒且易挥发，应贮存于磨口的细口瓶中，加水封，加盖玻璃塞(不能用橡胶塞)，并放置于阴凉处。
⑤易挥发、着火的药品应密封保存并放置于阴凉处，远离火源。
如乙醇、乙醚、苯等。
⑥盛放药品的器皿应不能跟所盛药品反应。
如盛NaOH 溶液的试剂瓶不能用玻璃塞而应用橡胶塞。
3．气密性检查检查装置气密性的基本思路是使装置内外压强不相等，观察气泡或液面变化。
2021新高考版化学二轮专题复习选择题审题、解题专项分组训练含解析
选择题审题、解题专项分组训练(A组)1．三元WO3/C3N4/Ni(OH)x光催化剂产氢机理如图。
下列说法正确的是()A．TEOA→TEOA＋为还原反应B．Ni(OH)x降低了H＋→H2的活化能C．能量转化形式为太阳能→电能→化学能D．WO3没有参与制氢反应过程2．下列关于有机化合物的叙述中正确的是()A．乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色B．向溴的CCl4溶液和酸性KMnO4溶液中分别通入乙烯，溶液均褪色，且褪色原理相同C．乙醇、乙酸的官能团不同，但均能发生取代反应D．淀粉、纤维素和蛋白质均为高分子化合物，都能水解，且水解产物中都有葡萄糖3．化合物结构简式如图，下列说法正确的是()A．a、b、c均属于芳香烃B．a、b、c均能与钠反应产生氢气C．a、b、c苯环上的二氯代物均有6种D．a、b、c中所有碳原子不可能存在于同一平面中4．下列表示不正确的是()A．次氯酸的电子式B．丁烷的球棍模型C．乙烯的结构简式CH2=== CH2D ．原子核内有8个中子的碳原子146C5．在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均能实现的是( )A ．Fe ――→Cl 2点燃FeCl 2――→NaOH (aq )Fe(OH)2 B ．S ――→O 2点燃SO 3――→H 2O H 2SO 4 C ．CaCO 3――→高温CaO ――→SiO 2高温CaSiO 3D ．NH 3――→O 2催化剂，△NO ――→H 2O HNO 36．下列有关实验操作、仪器使用的说法正确的是( )A ．配制1 L 0.1 mol·L －1 NaCl 溶液的实验中，用托盘天平称取5.85 g NaCl 固体B ．用玻璃棒蘸取CH 3COOH 溶液点在用水润湿的pH 试纸上测定该溶液的pHC ．用酸式滴定管量取25.00 mL 高锰酸钾溶液D ．可用过滤的方法除去淀粉溶液中混有的少量NaCl 杂质选项 实验目的 实验操作A配置FeCl 3溶液 将FeCl 3固体溶解于适量蒸馏水 B 称取2.0 g NaOH 固体 先在托盘上各放一张滤纸，然后在右盘上添加2 g 砝码，左盘上添加NaOH 固体C 检验溶液中是否含有NH ＋4 取少量试液于试管中，加入NaOH 溶液并加热，用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体D 验证铁的吸氧腐蚀 将铁钉放入试管中，用盐酸浸没44242分解的能量变化如图所示，下列说法不正确的是( )A ．将CuSO 4·5H 2O(s)溶于水会使溶液温度降低B ．将CuSO 4(s)溶于水会使溶液温度升高C ．ΔH 3＞ΔH 2D．ΔH1＝ΔH2＋ΔH39．如图所示的装置中，金属片紧贴着滤纸，下列判断错误的是()A．两处的锌片均发生氧化反应B．左侧铜片上的电极反应为2H2O＋O2＋4e－===4OH－C．阳离子移动方向分别由②→①、③→④D．最先观察到红色的区域是④(B组)10．《本草纲目》记载了“升炼轻粉(Hg2Cl2)法”：用水银一两，白矾(明矾)二两，食盐一两，同研不见星，铺于铁器内，以小乌盆覆之，筛灶灰盐水和，封固盆口，以炭打二炷香，取开则粉升于盆上矣。
【高三】2021届高考化学第二轮专题考点复习教案(带参考答案)
【高三】2021届高考化学第二轮专题考点复习教案（带参考答案）【化学的特点及其解法】是一类客观性试题，由于其具有信息量大、概念性强、知识覆盖面广、考查的角度和层次多，且评分较客观等优点，在各类中考试卷中已成为固定题型。
在化学中考试卷中，选择题一般占48%―50%。
因此，选择题的得分，已成为制约很多学生整份试卷得分高低的瓶颈。
了解化学选择题的特点、类型、掌握解化学选择题的一般程序和常用方法，是做好选择题的基本保障。
本文拟从这些方面作简单介绍，旨在抛砖引玉。
一、选择题的特点选择题的结构包括题干和选项两部分，其题干和选项都是经过精心设置的，往往具有一定的针对性和很强的迷惑性。
二、解答选择题的一般程序和常用方法解答化学选择题的一般程序是：1. 认真审题，读懂“题干”和“问句”的含义；2. 灵活运用所学知识，抓住关键，找到突破口；3. 转换思维方向，从多层次、多角度思考，去伪存真，准确求解。
根据化学选择题的特点，解答的方法有如下几种：（1）直接判断法这是解化学选择题最基本的方法，解题时依据题目所给条件，借助于已学知识进行分析和判断，直接得出结论。
此方法常常用于解答“正误型”选择题。
例1. 对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）A. 石蜡在氧气中燃烧时，产生白烟B. 硫粉在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成无气味气体C. 氢气在氧气中燃烧，火焰呈黄色，放出大量的热D. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成解析：本题考查的实验现象，属于识记水平。
根据所学知识知道，石蜡燃烧没有白烟，硫粉燃烧生成有刺激性气味的气体，氢气燃烧火焰呈淡蓝色，铁丝燃烧时火星四射有黑色固体生成。
所以，可直接判断本题答案为D。
（2）筛选淘汰法根据题干所给条件和提出的问题，对各个选项加以审视，将与题目要求不符合的选项逐一筛选，不能否定的选项即为正确答案。
此方法常常用于解答概念、原理类选择题，也常用于解答组合型选择题。
例3. 下列生活经验中不正确的是（）A. 用汽油洗去衣服上的油渍B. 用食醋除去水瓶中的水垢C. 用钢丝球洗刷铝锅脏物D. 用含的药物治疗胃酸过多解析：本题是利用化学知识解决实际问题的综合题，涉及物质的溶解性、酸与盐反应、酸与碱反应、金属与氧气反应等知识，考查学生对化学原理和规律的理解及理论联系实际的能力。
【高三】2021届高考化学第二轮专题考点复习教案(有参考答案)
【高三】2021届高考化学第二轮专题考点复习教案（有参考答案） M【考纲点击】1．了解和非、强电解质和弱电解质的概念。
2．理解离子反应的概念，能正确书写离子方程式。
3．理解离子共存的含义。
【命题规律】离子反应是每年高考的稳定考点，题型主要以为主，高考命题的主要内容有：①判断离子间能否大量共存；②离子方程式书写及正误判断；③离子的检验；④溶液中所含离子的推断。
随着环境污染已成为社会问题，污水中的离子反应及治理污水的方法必将成为今后高考命题的热点。
【重点知识梳理】一、电解质与非电解质1.电解质：凡是在溶液中或熔化状态下能够导电的化合物叫电解质。
2.非电解质：凡是在溶液中和熔化状态下都不能导电的化合物叫非电解质。
二、强电解质和弱电解质1.强电解质：在溶液中全部电离成离子的电解质叫强电解质。
它包括大多数的盐类、强酸和强碱。
2.弱电解质：在溶液中只有部分电离为离子的电解质叫弱电解质。
它包括弱酸（HF、HClO）、弱碱（NH3?H2O）和水等。
(1)常见强电解质的有：①强酸：HCl、H2SO4.HNO3等；②强碱：KOH、Ca(OH)2.Ba(OH)2等；③大多数盐类：NaCl、BaSO4.NaHSO4.NaHCO3.CH3COONH4等。
（2）常见弱电解质的有：①中强酸和弱酸：H3PO4.H2SO3.H2CO3.CH3COOH等；②弱碱：NH3?H2O、Fe(OH)2.Cu(OH)2等；③水：H2O三、电离方程式的书写H2SO4 == 2H++SO42? H2CO3 H++HCO3?Ba(OH）2 == Ba2++2OH- Al（OH）3 Al3++3OH-NaHCO3 == Na+ + HCO3- NH4HCO3 == NH4++ HCO3-NaHSO4(溶液) = Na＋＋H＋＋SO42－ NaHSO4(熔融) = Na＋＋HSO4－四、离子反应和离子方程式1．离子反应化合物在溶于水或熔化状态下，有离子参加或离子生成的反应叫离子反应。
2021-2022年高考化学二轮复习 上篇 专题突破方略 专题一 基本概念综合检测学案
2021年高考化学二轮复习上篇专题突破方略专题一基本概念综合检测学案(时间：45分钟；分值：100分)一、选择题(本题包括7小题，每小题6分，共42分)1．下列有关物质变化和分类的说法正确的是( )A．电解熔融态的Al2O3、12C转化为14C都属于化学变化B．胆矾、冰水混合物、四氧化三铁都不是混合物C．葡萄糖溶液和淀粉溶液的本质区别是能否发生丁达尔效应D．SiO2、NO2、Al2O3都属于酸性氧化物解析：选B。
12C转化为14C不属于化学变化；葡萄糖溶液和淀粉溶液的本质区别是溶液中分散质微粒直径的大小；NO2不是酸性氧化物，Al2O3是两性氧化物。
2．下列有关化学用语表示正确的是( )A．乙醇的结构简式：C2H6OB．氨基的电子式：C．镁离子的结构示意图：D．中子数为79、质子数为55的铯(Cs)原子：7955Cs解析：选B。
乙醇的结构简式为CH3CH2OH，A项错误；氨基(—NH2)的电子式与氨气(NH3)D．中子数为79、质子数为55的铯(Cs)原子：7955Cs解析：选B。
乙醇的结构简式为CH3CH2OH，A项错误；氨基(—NH2)的电子式与氨气(NH3)的电子式不同，注意区分，B项正确；镁离子的结构示意图中核电荷数为12，C项错误；铯原子的左上角为质量数，质量数等于质子数与中子数之和，应为134，D项错误。
3．(xx·河北邯郸高三质检)设N A为阿伏加德罗常数的数值，下列叙述错误的是( )A．标准状况下，11.2 L氦气中含有0.5N A个原子B．标准状况下，0.1 mol Cl2参加反应，转移的电子数目一定为0.2N AC．常温常压下，46 g NO2和N2O4的混合气体中含有原子总数为3N AD．1 mol Na与足量O2反应，生成Na2O和Na2O2的混合物，转移电子总数为N A解析：选B。
氦气是单原子分子，标准状况下， 11.2 L氦气中含有0.5N A个原子，A项正确；标准状况下，0.1 mol Cl2参加反应，转移的电子数目不一定为0.2N A，如0.1 mol氯气与氢氧化钠溶液反应转移的电子总数为 0.1N A，B项错误；NO2和N2O4的最简式相同，均是NO2，则46 g NO2和N2O4的混合气体相当于1 mol NO2，所以含有的原子总数为3N A，C项正确；Na在反应中只能失去一个电子，则1 mol Na与足量O2反应时转移电子总数为N A，与生成何种产物无关，D项正确。
高三下期化学二轮复习专题学案(五)
高三下期化学二轮复习专题学案（五）化学与传统文化复习建议：1课时(题型突破＋习题共1课时；以训练为主)命题调研(2015～2019五年大数据)1．(2019·课标全国Ⅰ，7)陶瓷是火与土的结晶，是中华文明的象征之一，其形成、性质与化学有着密切的关系。
下列说法错误的是( )A．“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色，来自氧化铁B．闻名世界的秦兵马俑是陶制品，由黏土经高温烧结而成C．陶瓷是应用较早的人造材料，主要化学成分是硅酸盐D．陶瓷化学性质稳定，具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点2．(2019·课标全国Ⅱ，7)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句，下列关于该诗句中所涉及物质的说法错误的是( )A．蚕丝的主要成分是蛋白质B．蚕丝属于天然高分子材料C．“蜡炬成灰”过程中发生了氧化反应D．古代的蜡是高级脂肪酸酯，属于高分子聚合物3．(2019·课标全国Ⅲ，7)化学与生活密切相关。
下列叙述错误的是( )A．高纯硅可用于制作光感电池B．铝合金大量用于高铁建设C．活性炭具有除异味和杀菌作用D．碘酒可用于皮肤外用消毒4．(2018·课标全国Ⅱ，7)化学与生活密切相关。
下列说法错误的是( )A．碳酸钠可用于去除餐具的油污B．漂白粉可用于生活用水的消毒C．氢氧化铝可用于中和过多胃酸D．碳酸钡可用于胃肠X射线造影检查5．(2018·课标全国Ⅲ，7)化学与生活密切相关。
下列说法错误的是( )A．泡沫灭火器可用于一般的起火，也适用于电器起火B．疫苗一般应冷藏存放，以避免蛋白质变性C．家庭装修时用水性漆替代传统的油性漆，有利于健康及环境D．电热水器用镁棒防止内胆腐蚀，原理是牺牲阳极的阴极保护法6．(2017·课标全国Ⅱ，7)下列说法错误的是( )A．糖类化合物也可称为碳水化合物B．维生素D可促进人体对钙的吸收C．蛋白质是仅由碳、氢、氧元素组成的物质D．硒是人体必需的微量元素，但不宜摄入过多7．(2016·课标全国Ⅰ)化学与生活密切相关，下列有关说法错误的是( )A．用灼烧的方法可以区分蚕丝和人造纤维B．食用油反复加热会产生稠环芳烃等有害物质C．加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性D．医用消毒酒精中乙醇的浓度为95%智能点一化学与环境1．空气质量日报空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“首要污染物”、“空气质量级别”、“空气质量状况”等。
2021年高考化学二轮复习专题2化学常用计量学案
专题二化学常用计量1．(2020·全国卷Ⅲ)N A是阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是( )A．22.4 L(标准状况)氮气中含有7N A个中子B．1 mol重水比1 mol水多N A个质子C．12 g石墨烯和12 g金刚石均含有N A个碳原子D．1 L 1 mol·L－1 NaCl溶液含有28N A个电子解析：A项，标准状况下22.4 L氮气的物质的量为1 mol，若该氮气分子中的氮原子全部为14N，则每个N2分子含有(14－7)×2＝14(个)中子，1 mol该氮气含有14N A个中子，不是7N A，且构成该氮气的氮原子种类并不确定，错误；B项，重水分子和水分子都是2个氢原子和1个氧原子构成的，所含质子数相同，错误；C项，石墨烯和金刚石均为碳单质，12 g石墨烯和12 g金刚石均相当于12 g碳原子，即12 g12 g·mol－1＝1 mol碳原子，所含碳原子数目为N A个，正确；D项，1 mol NaCl中含有28N A个电子，但该溶液中除NaCl外，水分子中也含有电子，错误；故答案为C。
答案：C2．(2020·浙江卷)N A为阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是( )A．4MnO－4＋5HCHO＋12H＋===4Mn2＋＋5CO2↑＋11H2O，1 mol [4MnO－4＋5HCHO] 完全反应转移的电子数为20N AB．用电解粗铜的方法精炼铜，当电路中通过的电子数为N A时，阳极应有32 g Cu转化为Cu2＋C．常温下，pH＝9的CH3COONa溶液中，水电离出的H＋数为10－5N AD．1 L浓度为0.100 mol·L－1的Na2CO3溶液中，阴离子数为0.100N A解析：A项，Mn元素的化合价由＋7价降至＋2价，则4 mol MnO－4完全反应转移电子的物质的量为4 mol×[(＋7)－(＋2)]＝20 mol，即转移电子数为20N A，正确；B项，电解精炼铜时，阳极为粗铜，阳极发生的电极反应有比铜活泼的杂质金属失电子发生氧化反应以及Cu 失电子的氧化反应：Cu－2e－===Cu2＋，当电路中通过的电子数为N A时，即电路中通过1 mol电子，Cu失去的电子应小于1 mol，阳极反应的Cu的物质的量小于0.5 mol，则阳极反应的Cu 的质量小于0.5 mol×64 g·mol－1＝32 g，错误；C项，溶液的体积未知，不能求出溶液中水电离出的H＋数，错误；D项，n(Na2CO3)＝0.100 mol·L－1×1 L＝0.100 mol，由于CO2－3发生水解：CO2－3＋H2O HCO－3＋OH－、HCO－3＋H2O H2CO3＋OH－，故阴离子的物质的量大于0.100 mol，阴离子数大于0.100N A，错误；答案选A。
2021-2022年高考化学二轮复习专题二化学计量导学案新人教版
2021年高考化学二轮复习专题二化学计量导学案新人教版【考纲解读】1、物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量。
2、适用范围、气体摩尔体积、阿伏加德罗定律。
3、溶液组成、物质的量浓度、溶液配制、误差。
4、转化关系、计量数与反应中粒子的数量关系。
【考点回顾】1．物质的量及相关概念n＝mM＝V气体V m＝·V(溶液)；N＝n·N AA3（1）该气体的物质的量为，质量为 g，所含氨气分子数为。
（2）若将该气体溶于水配成50 mL溶液，密度为0.9 g·cm－3，所得溶液的质量分数为，物质的量浓度为。
（3）若将上述所得溶液取出10 mL，其质量分数为，再加水稀释到50 mL，所得溶液的物质的量浓度为。
3．物质的量在化学方程式中的应用将15.6 g Na2O2固体加入足量的水中，制成200 mL溶液。
（1）收集到标准状况下气体的体积为。
（2）反应过程中转移电子总数为。
（3）所得溶液的物质的量浓度为。
【题型预测】题型1 阿伏加德罗常数的广泛应用1．(xx·全国卷Ⅰ，8)N A为阿伏加德罗常数的值。
下列说法正确的是( )A．18 g D2O和18 g H2O中含有的质子数均为10N AB．2 L 0.5 mol·L－1亚硫酸溶液中含有的H＋离子数为2N AC．过氧化钠与水反应时，生成0.1 mol氧气转移的电子数为0.2N AD．密闭容器中2 mol NO与1 mol O2充分反应，产物的分子数为2N A【答案】C【解析】A项，D2O和H2O的质子数相同(均为10)，但D2O、H2O的摩尔质量不同，分别为20 g·mol－1和18 g·mol－1，所以18 g D2O和H2O的物质的量不同，质子数不同，错误；B项，n(H2SO3)＝2 L ×0.5 mol·L－1＝1 mol，但H2SO3是弱酸，部分电离，所以H＋数目小于2N A，错误；C项，发生的反应是2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑，转移电子数为2e－，所以生成0.1 mol氧气转移的电子数为0.2N A，正确；D项，发生反应：2NO＋O2===2NO2，生成2 mol NO2，常温下NO2和N2O4之间存在平衡2NO2N2O4，所以分子数小于2N A，错误。
最新-2021届高考化学大二轮复习与测试课件 第Ⅰ部分 专题突破教学案专题二 高考命题的集中营化学基
值不变，当不断通入CO2时，c(NH
＋
4
)增大，则c(OH－)/
c(NH3·H2O)减小，C项错误；从图中可知，在通入CO2过程中
有NH2COO－中间产物生成，D项正确。
答案： C
9．20 ℃时向20 mL 0.1 mol·L－1醋酸溶液中不断滴入0.1 mol·L－1 NaOH(aq)，溶液pH变化如图所示。此过程里溶液中 离子浓度的关系错误的是( )
解程度比碳酸根离子强，溶液中离子浓度应为c(Na＋)>c(CO
2－ 3
)
>c(AlO
－
2
)>c(OH－)，B项错误。C．当n(CO2)＝0.015
mol时，
溶液中溶质为Na2CO3，溶液中离子浓度应为c(Na＋)>c(CO
2－ 3
)>
c(OH－)>c(HCO
－
3
)，C项错误。D．当n(CO2)＝0.03
＋
4
)＋c(H＋)＝c(OH－)；C项错误，根据电荷守恒式，当溶液
的pH＝7时，c(H＋)＝c(OH－)，则c(Na＋)＋c(NH
＋
4
)＝c(Cl－)，故
c(Cl－)>c(Na＋)；D项错误，加入20 mL盐酸，氢氧化钠和NH3·
H2O恰好被中和，但因生成的氯化铵水解，溶液呈酸性，即c(H
＋) >c(OH－)，结合电荷守恒式c(Cl－)＋c(OH－)＝c(Na＋)＋c(H＋)＋
答案： (1)①CH3COO－＋H2O CH3COOH＋OH－ ②c(CH3COO－)>c(Na＋)>c(H＋)>c(OH－) ③c(Na＋)＋c(H＋)＝c(CH3COO－)＋c(OH－) ④2c(Na＋)＝c(CH3COO－)＋c(CH3COOH) ⑤c(CH3COO－)＋2c(OH－)＝c(CH3COOH)＋2c(H＋) (2)①c(CH3COO－)>c(Na＋)>c(H＋)>c(OH－) ②c(Na＋)＋c(H＋)＝c(CH3COO－)＋c(OH－)
2021大二轮专题复习与测试化学(新高考版)PPT教学课件方案二
（教学提纲）2021大二轮专题复习与 测试化 学（新 高考版 ）获奖 课件方 案二（ 免费下 载）
化学
第二部分
大二轮专题复习与测试
方案二
规范答题·不失分
9．检查滴定管是否漏水的操作答题模板 酸式滴定管：关闭活塞，向其中加入一定量的水，用滴定管夹将其固 定在铁架台上，观察是否漏水。若 2 分钟内不漏水，将活塞塞紧旋转 180° 后，重复上述操作。碱式滴定管：向其中加入一定量的水，用滴定管夹将 其固定在铁架台上，观察是否漏水。若 2 分钟内不漏水，轻轻挤压玻璃球， 放出少量液体，再次观察滴定管是否漏水。
(2)液面差法 将导管口 a 处连接一段导管并插入加水烧杯中，打开分液漏斗的活塞， 从分液漏斗口注水至漏斗中的水与容器中的水形成液面差，静置观察，一 段时间后若液面差保持不变，表明装置气密性良好。
（教学提纲）2021大二轮专题复习与 测试化 学（新 高考版 ）获奖 课件方 案二（ 免费下 载）
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化 学 第二部分 方案二 规范答题·不失分
大二轮专题复习与测试
2．沉淀洗涤的答题模板 (1)沉淀洗涤的目的：除去沉淀表面附着或沉淀中包夹的可溶性离子。 (2)洗涤方法：向漏斗内加蒸馏水至浸没沉淀，待水自然流出后，重复 操作 2～3 次。 (3)误差分析：若沉淀不洗涤或洗涤不干净，则使沉淀的质量偏高。若 沉淀洗涤次数过多，则会使部分沉淀溶解而使其质量偏低。
化 学 第二部分 方案二 规范答题·不失分
大二轮专题复习与测试
(5)判断沉淀是否洗净的操作 答 题 模 板 ： 取 少 许 最 后 一 次 洗 涤 液 ， 滴 入 少 量 …… 溶 液 ( 试 剂 ) ， 若……(现象)，表示已经洗涤完全。
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(3)酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如 Mn2O7；非金属氧化物不一定是酸性氧化物， 如 CO、NO；碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物，如 Al2O3 属 于两性氧化物。
专题一 物质的组成、分类
1．(2020·全国卷Ⅲ)宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色，历经千年色 彩依然，其中绿色来自孔雀石颜料[主要成分为 Cu(OH)2·CuCO3]，青色来自蓝铜矿颜料[主 要成分为 Cu(OH)2·2CuCO3]。下列说法错误的是( )
A．保存《千里江山图》需控制温度和湿度 B．孔雀石、蓝铜矿颜料不易被空气氧化 C．孔雀石、蓝铜矿颜料耐酸耐碱 D．Cu(OH)2·CuCO3 中铜的质量分数高于 Cu(OH)2·2CuCO3 解析：A 项，字画主要由纸张和绢、绫、锦等织物构成，为防止受潮和氧化，保存古 代字画时要特别注意控制适宜的温度和湿度，正确；B 项，由孔雀石和蓝铜矿的化学成分可 知，其中的铜元素、碳元素和氢元素均处于最高价，其均为自然界较稳定的化学物质，因此， 用其所制作的颜料不易被空气氧化，正确；C 项，孔雀石和蓝铜矿的主要成分均可与酸反应 生成相应的铜盐，因此，用其制作的颜料不耐酸腐蚀，错误；D 项，因为氢氧化铜中铜元素 的质量分数高于碳酸铜，所以 Cu(OH)2·CuCO3 中铜的质量分数高于 Cu(OH)2·2CuCO3，正确。 答案：C 2．(2019·全国卷Ⅰ)陶瓷是火与土的结晶，是中华文明的象征之一，其形成、性质 与化学有着密切的关系。下列说法错误的是( ) A．“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色，来自氧化铁 B．闻名世界的秦兵马俑是陶制品，由黏土经高温烧结而成 C．陶瓷是应用较早的人造材料，主要化学成分是硅酸盐 D．陶瓷化学性质稳定，具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点 解析：陶瓷是以天然黏土以及各种天然矿物为主要原料经过粉碎混炼、成型和煅烧制 得的材料的各种制品。陶瓷的传统概念是指所有以黏土等无机非金属矿物为原料的人工工业 产品。A 项，氧化铁为棕红色固体，瓷器的青色不可能来自氧化铁，错误；B 项，秦兵马俑 是陶制品，陶制品是由黏土或含有黏土的混合物经混炼、成形、煅烧而制成的，正确；C 项， 陶瓷的主要原料是取之于自然界的硅酸盐矿物，陶瓷的主要成分是硅酸盐，与水泥、玻璃等 同属硅酸盐产品，正确；D 项，陶瓷的主要成分是硅酸盐，硅酸盐的化学性质不活泼，具有 不与酸或碱反应、抗氧化的特点，正确。 答案：A 3．(2019·全国卷Ⅱ)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著 名诗句，下列关于该诗句中所涉及物质的说法错误的是( )
物质的组成、分类常以组合选项的形式考查物质的组成特点和常见物质的分类标准， 题型是选择题，意在考查学生对化学基础知识的辨认和再现能力，而胶体的考查通常以工农 业生产中的自然现象、生活常识为命题背景，将胶体的知识渗透到某一选项中。物质的性质、 变化主要考查物质性质与变化、用途的关系，物理变化和化学变化的辨析，单质、氧化物、 酸、碱、盐之间的转化关系，题型是选择题，命题角度灵活，难度较小。化学用语是每年高 考的必考内容，注重考查化学用语的正误判断和书写，题型是选择题和填空题，预计以元素 化合物为中心对化学用语的考查仍然是今后考查的方向。
化学基本概念的有关知识比较零碎，容易混淆，一般采用“概念对比法”或“反例否 定法”等解题。在复习时，要注意关键字的理解和记忆、一般中的特殊情况，这是解这类化 学题的关键。
(1)由相同元素组成的物质不一定是纯净物。若某物质是由一种元素的单质混合而成， 如 O2、O3 组成的混合气体就是混合物，由 12C 和 13C 组成的石墨则是纯净物。分子式相同的 化合物可能存在同分异构体，最简式相同的化合物不一定是同一物质。如 C4H10的结构有正 丁烷和异丁烷，二者组成混合物；C2H2 与 C6H6 最简式相同，但前者为乙炔，后者为苯。
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考点一 物质的组成与分类
1．混合物与纯净物——是否由同种物质(或分子)组成。 2．酸性氧化物、碱性氧化物与两性氧化物——是否与酸、碱反应生成盐和水。 3．电解质与非电解质——水溶液里或熔融状态下能导电的化合物。 4．溶液、浊液与胶体——分散质粒子直径的大小。 5．胶体与其他分散系的本质区别是分散质粒子的直径的大小(1～100 nm)，胶体的特 性是丁达尔效应，利用丁达尔效应可以区分胶体和溶液；用渗析法除去胶体中混有的溶液。 胶体不带有电荷，但胶体粒子常带有电荷。Fe(OH)3 胶体粒子为 Fe(OH)3 的集合体，因此 1 mol Fe3＋完全水解得到的 Fe(OH)3 胶体粒子少于 1 mol。部分铝盐、铁盐[如 KAl(SO4)2·12H2O、 FeCl3·6H2O]溶于水，Al3＋、Fe3＋水解生成 Al(OH)3 胶体、Fe(OH)3胶体，能吸附悬浮固体或 色素形成沉淀而除杂，因此常用作净水剂。
(A．天然气是不可再生能源 B．用水煤气可合成液态碳氢化合物和含氧有机物 C．煤的液化属于物理变化 D．火棉是含氮量高的硝化纤维 解析：A 项，天然气是由远古时代的动植物遗体经过漫长的时间变化而形成的，储量 有限，是不可再生能源，正确；B 项，水煤气为 CO和 H2 在催化剂的作用下，可以合成液态 碳氢化合物和含氧有机物(如甲醇)，正确；C 项，煤的液化是把煤转化为液体燃料，属于化 学变化，错误；D 项，火棉名为纤维素硝酸酯，是一种含氮量较高的硝化纤维，正确。 答案：C
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A．蚕丝的主要成分是蛋白质 B．蚕丝属于天然高分子材料 C．“蜡炬成灰”过程中发生了氧化反应 D．古代的蜡是高级脂肪酸酯，属于高分子聚合物 解析：A 项，蚕丝的主要成分是蛋白质，正确；B 项，蚕丝的主要成分是蛋白质，蛋 白质是天然高分子化合物，正确；C 项，“蜡炬成灰”指的是蜡烛在空气中与氧气反应，属 于氧化反应，正确；D 项，高级脂肪酸酯不属于高分子聚合物，错误。 答案：D