2019年部编版道德与法治六年级下册7.3 尊重文化多样性练习卷(II)卷
新部编版道德与法治六年级下册第三单元测试卷(两套含答案)
部编版道德与法治六年级下册第三单元测试卷（两套及答案）第三单元多样文明多彩生活一、填空题（每空2分，共34分）1． _______文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。
2． _______和_______是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。
3．远古先民经过长期努力，最终实现了从采集到______、从渔猎到______的伟大变革。
__________的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
4．人类古代文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和_______的。
古代文明的_______是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、_______财富，需要我们去珍惜、领悟和_______。
5．_______是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。
不同的________会有不同的礼仪。
6．______是许多国家人们见面时最常见的礼节。
7．建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与______融为一体，也是不同国家、不同民族、不同_______的反映。
8．文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的了解，有助于不同文化________、_________。
二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共16分）1.殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。
（）2.金字塔是古印度文明的象征。
（）3.《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。
（）4.古代波斯帝国的宫殿始建于公元前5世纪。
（）5．北极地区非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。
（）6．地球上陆地面积比海洋面积大得多。
（）7．关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。
（）8．世界上最优秀的文化就是中国文化。
（）三、单项选择题（每小题3分，共18分）1.古埃及文明发源于（）。
A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河、恒河流域2.下图的文字是（）A.中国的甲骨文B.古巴比伦的楔形文字C.古埃及的象形文字3.殷墟是（）的都城，于2006年被列入《世界遗产名录》。
人教部编版道德与法治六年级下册-期末测试卷【典优】
人教部编版道德与法治六年级下册-期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于尊重他人表现（）。
A.与人交往时，谦虚有礼B.平等友善，重视他人意见，关注他人需要C.对父母的所有建议我们都要听取2.宽容能让我们（）。
A.心中充满不满B.产生报复的想法C.不懂得原谅他人D.心胸开阔3.下列属于现代科技运用带来的严重后果的是（）。
①工业的发展带来水体和空气污染②大量使用抗生素导致细菌、病毒耐药性提高，加大了抗菌、抗病毒难度③高大建筑物的出现，一旦出现灾难事故，损失严重④威力巨大的核武器，危害难以估量⑤克隆技术的进步，使得某些遗传性疾病有望得到根治A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤4.以下哪一句是关于反思的名言警句？（）A.至今思项羽，不肯过江东B.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺5.人类生产生活中排放的大量温室气体，会导致（）。
A.人类染病B.土地沙漠化C.石油资源枯竭D.全球气候变暖6.家人之间（）是正常的，我们要理性面对。
A.产生小矛盾B.经常打架C.肆意辱骂7.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋，都因地制宜，体现了（）。
A.人们喜爱大自然B.人与自然和谐相处C.浙江乌镇人喜欢水D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里8.中华文明的重要发祥地包括（）。
①长江流域②黄河流域③黑龙江流域④珠江流域A.②④B.②③C.①②D.①④9.为了保护环境，我国制定了（）。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国商法》C.《中华人民共和国环境保护法》D.《中华人民共和国刑法》10.人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。
——（）A.孔子B.扬雄C.刘湛秋D.徐特立二.填空题(共10题，共38分)1.（）证实了地球是一个球体。
2.世界人民热爱和平，（）是当前国际社会的主要趋势，局部战争的频率和规模均呈（）趋势。
部编人教版小学六年级道德与法治下册第三单元《多元文明 多彩生活》测试卷及答案(含四套题)
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学六年级道德与法治下册第三单元《多元文明 多彩生活》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、填一填（本大题共10小题，每空1分，共18分。
）1.世界多个地区古代遗址的出现，告诉我们人类的文明史是由世界人民 创造的。
2. 和 是中华文明的重要发祥地。
3. 的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
4.中国的 ，古巴比伦的 ,古埃及的 ,都是早期文明区域出现的文字。
5. 是古埃及文明的象征。
为维持统治，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称《 》。
6.地球上有 大洲和 大洋，中国位于 洲。
7. 地区，整个冬天看不到太阳；夏天，直到午夜，太阳还在地平线上。
8.“ ，美人之美,美美与共， 。
”善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。
9.人类早期文明都位于 。
10.人类居住的地球,约 的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的 。
二、选择题（本大题共10小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题2分，共20分。
）1.世界最大的平原是( )。
A.西伯利亚平原B.亚马孙平原C.东北平原 2.世界上人口最多的国家是( )。
A.美国B.印度C.中国 3.四大洋中面积最大的是( )。
A.印度洋 B.太平洋 C.北冰洋D.大西洋 4.地球的主体部分是( )。
A.海洋B.陆地C.山川 5.古埃及创造了( ).古巴比伦创造了( )。
A.楔形文字B.象形文字C.阿拉伯数字 6.奥林匹克运动会起源于( )。
人教部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》单元培优(含答案)
部编版六下道德与法治第三单元测试题班级：姓名; 分数：一、填空（18*2=36分）1.（）和（）是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，（）和（）是中华文明的重要发祥地。
2.（）是古埃及文明的象征。
3.（）是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典，共有282条。
4.（）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。
5.人类居住的地球，约（）的面积被海洋覆盖。
陆地仅占地球表面积的（），但却是人类生息繁衍的地方。
6. 世界最大的平原——（），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。
7.（）是许多国家人们见面时最常见的礼节。
8.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的（）。
不同的文化会有不同的礼仪。
9. 各种文化都是（）的。
我们在认同自己文化的同时，应以（）、（）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。
在文化交流中，来自不同文化的人们要（），共同促进世界文化的繁荣。
10. “各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（），更是一种（）。
二、判断（10*2＝20分）1. 原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
（）2.古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。
（）3. 殷墟位于中国历史文化名城——洛阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城。
（）4.早期文明都位于大河流域。
（）5.陆地表面高低起伏，形态多样。
（）6. 撒哈拉沙漠非常干燥，有一些植被，但地广人稀。
（）7. 北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。
（）8.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。
（）9.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。
（）10.泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。
（）三、选择（3*3＝9分）1.古埃及文明发源于（）。
A、非洲南部B、亚洲中部C、非洲北部D、亚洲西部2.两河流域是指（），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。
六年级下册道德与法治试题-《第三单元 多样文明 多彩生活》部编版(解析版)
部编版六年级下册道德与法治《第三单元多样文明多彩生活》单元测试卷一．填空题（共10小题，满分36分）1．中华民族有着悠久的、灿烂的和勤劳智慧的。
2．中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址是。
3．“，美人之美，，天下大同”。
4．在交相辉映的早期文明中，只有一直延续至今，未曾中断。
5．地球是人类美好的，大自然是我们的。
6．陆地表面、。
有连绵起伏的，有低洼的，有宽广的高原，有低平的平原。
7．礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的。
8．美国在迎送宾客和朋友时流行礼。
9．“百里不同，千里不同，万里不同。
”10．“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种，更是一种。
二．判断题（共10小题，满分20分，每小题2分）11．从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。
（判断对错）12．卢浮宫是美国的特色建筑。
（判断对错）13．中华民族有上下五千年的悠久历史。
（判断对错）14．黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。
（判断对错）15．地球上共有四个大洲。
（判断对错）16．世界上最大的平原是亚马孙平原。
（判断对错）17．陆地仅占地球表面积的40%，但却是人类生息繁衍的地方。
（判断对错）18．地球上千姿百态的自然景观，是不同自然环境的显著标记。
（判断对错）19．用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。
（判断对错）20．西方文化比中国文化更胜一筹。
（判断对错）三．选择题（共3小题，满分9分，每小题3分）21．古埃及文明发源于（）A．非洲南部B．亚洲中部C．非洲北部D．亚洲西部22．以下哪项是古埃及文明的象征（）A．万里长城B．斗兽场C．金字塔23．下列不属于中华文明的重要发祥地的是（）A．长江流域B．黄河流域C．淮河流域四．连线题（共2小题，满分8分，每小题4分）24．各地不同风格的舞蹈。
凯利舞夏威夷草裙舞苏格兰探戈、桑巴中国西南地区模仿花鸟虫拉丁美洲鱼25．不同的见面礼仪。
部编版六年级下册道德与法治《期末测试卷》加答案(必刷)
部编版六年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共5题，共10分)1.以下哪个国际组织没有中国参加（）。
A.金砖国家B.二十国集团C.欧洲联盟2.面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。
学会（）。
A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异3.用冰砖垒砌冰屋的是（）。
A.中国哈尼族人B.北极地区的因纽特人C.俄罗斯人4.国际奥林匹克运动会的标志是（）个套接的圆环。
A.5B.6C.75.以下哪位古人是宽容的典范（）。
A.蔺相如B.廉颇C.周瑜D.曹操二.填空题(共5题，共22分)1.在中国历史上，位于（）的（）人（距今约7000年）和位于（）的（）人（距今约6000年）早就开始了定居生活。
2.尊重他人还要能够维护他人的（），推己及人，让别人觉得舒服。
3.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（）共同创造的。
4.世界上还有许多令人叹为观止的（），这些（）是世界人民的骄傲，更是（）的瑰宝。
5.在人类防御（）的过程中，（）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。
三.判断题(共5题，共10分)1.现在我国是世界上综合国力最强的国家。
（）2.为人处世，要学会“宽容、谦让，以理服人”。
（）3.黄色预警信号表示特别严重。
（）4.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。
（）5.世界上一共发生过三次世界大战。
（）四.连线题(共2题，共12分)1.连线题。
（将国际组织的标识图片与其名称连在一起）二十国集团国际奥林匹克委员会联合国东南亚国际联世界贸易组织2.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产生物能循环经济太阳能废物的高效回收风能水能清洁能源资源的循环利用五.简答题(共5题，共32分)1.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢？2.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？3.联合国是一个什么组织？有什么作用？4.成立国际组织的意义是什么？5.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
2019版部编版道德与法治六年级下册7.3 尊重文化多样性练习卷(II)卷
2019版部编版道德与法治六年级下册7.3 尊重文化多样性练习卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 许多国家人们见面时最常见的礼节是（）。
A．握手B．双手合十C．贴面D．拥抱
2 . 印第安人属于（）
A．白种人B．黑种人C．黄种人
二、判断题
3 . 用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。
（_____）
4 . 来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。
（______）
三、简答题
5 . 请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？
（_______）（_______）（_______）（_______）
参考答案一、选择题
1、
2、
二、判断题
1、
2、
三、简答题
1、。
2020年六年级道德与法治下册7.3 尊重文化多样性练习卷C卷
2020年六年级道德与法治下册7.3 尊重文化多样性练习卷C卷
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一、选择题
1 . 世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（）。
A．尊重差异B．消除差异C．排斥差异D．远离差异
2 . （）的《格林童话》是世界儿童文学宝库中的瑰宝。
A．格林兄弟B．安徒生
3 . （）人把白雪视为吉祥的象征。
A．尼日尔B．加拿大C．美国
二、判断题
4 . “百里不同风，千里不同俗，万里不同情。
”在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多姿的文化（______）
5 . 西方文化比中国文化更胜一筹。
（______）
6 . 中国公民到其他国家，不用尊重当地的风俗习惯。
（_______）
三、简答题
7 . 为什么中国文化要走向世界？
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、判断题
1、
2、
3、
三、简答题
1、。
2020年部编版道德与法治六年级下册7.3 尊重文化多样性练习卷B卷
2020年部编版道德与法治六年级下册7.3 尊重文化多样性练习卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
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一、选择题
1 . 人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（）的见面礼仪。
A．美国B．泰国C．日本D．俄罗斯
2 . 面对世界文化多样性，我们首先要了解差异。
学会（）。
A．尊重差异B．消除差异C．排斥差异D．远离差异
3 . 下列对不同国家的文化交往认识不正确的是（）。
A．这样有利于人们对不同文化有深入的了解
B．有助于不同文化取长补短
C．这是国家的作秀行为，不用理会
二、判断题
4 . 为了和其他国家人民和睦相处，我们要想方设法消除文化差异。
（______）
5 . 与不同国家和民族的人交往，我们要按照自己的方式去交往。
（______）
6 . 马丁.路德金是非洲黑人民权运动的领袖。
（_________）
三、简答题
7 . 作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、判断题
1、
2、
3、
三、简答题
1、。
部编版道德与法治小学六年级下册单元过关练习试题及答案(全册)
部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长单元测试卷一．填空题（共8小题，满分30分）1．尊重他人既是，也是。
2．能让我们心胸开阔。
3．产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地冲突。
4．拥有，学会原谅他人。
5．不是解决冲突的方式，反而有可能造成的冲突，甚至被。
6．让彼此宽待、和睦相处，它时我们和谐、美好生活的。
7．掌握反思的，可以让我们更好地进行。
8．当我们思考过去的事情，并从中得到或时，就是在反思自己。
二．判断题（共7小题，满分21分，每小题3分）9．俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。
（判断对错）10．遇到冲突时，我们可以毫不留情的指责对方。
（判断对错）11．小明和小华发生矛盾，小明主动向小华道歉，希望小华能原谅他，小华却不接受。
（判断对错）12．要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容。
（判断对错）13．伟人比普通人更值得尊重。
（判断对错）14．反思的内容仅仅是失败和错误。
（判断对错）15．他人的尊重会让我们感到自满。
（判断对错）三．选择题（共6小题，满分18分，每小题3分）16．走在大街上，有人用责怪的目光盯着小明，因为小明正在学一位残疾人走路。
这说明（）A．街上的人不懂得尊重自己B．不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重C．街上的人不会审美D．自尊与尊重他人没有什么必然联系17．李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（）A．帮助李强去辩解B．劝李强不要冲动C．置之不理18．如果同学因为误会而指责你，下列做法不正确的是（）A．不服气，找对方吵架B．让自己冷静下来C．仔细分析原因，解释清楚19．丽丽上学期期末测试成绩不理想，你认为她应该怎么做（）A．自暴自弃，认为自己不是学习的料B．无所谓，顺其自然C．分析考试失利的原因，新学期加油干20．下列行为中不属于反思自己的是（）A．小明回想自己去年落选班长的情形，找到了自己的不足B．小强为明天的乒乓球比赛做准备C．小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静，仔细检查，数学考了满分21．以下哪一句是关于反思的名言警句（）A．至今思项羽，不肯过江东B．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？C．位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺四．解答题（共2小题，满分15分）22．怎样做到尊重他人？23．反思的作用。
部编人教版小学六年级道德与法治下册第三单元《多元文明 多彩生活》测试卷及答案(含四套题)
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学六年级道德与法治下册第三单元《多元文明 多彩生活》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数一、选择题（本大题共6小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题4分，共24分。
）1.许多国家人们见面时最常见的礼节是（ ）。
A.握手 B.双手合十 C.贴面 D.拥抱2.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（ ） A.探戈 B.凯利舞C.草裙舞 3.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（ ）。
A.反正不是我们班的公地 B.在老师经过的时候把它捡起来 C.捡起来扔进垃圾桶4.下列关于用餐礼仪说法错误的是（ ）。
A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求 B.用餐是一项重要的社会活动 C.不同国家的用餐礼仪大同小异5.下图图片属于（ ）的景观。
A.高原B.北极C.高山 6.下列图片是高山景观的是（ ）。
A. B. C.二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共15分。
）1.各种文化都是（ ）。
我们在认同自己文化的同时，应以包容、（ ）对待不同于我们的文化，（ ）。
2.陆地表面高低起伏，有连绵起伏的（ ），有低洼的（ ）。
3.（ ）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。
4.在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的（ ）、寂寥的（ ）、坦荡的（ ）、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（ ）。
5.“百里不同（ ），千里不同（ ）,万里不同（ ）。
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2019年部编版道德与法治六年级下册7.3 尊重文化多样性练习卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（）。
A．知道各种文化都是平等的
B．我们应该以包容、开放的态度对待
C．在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化
2 . 世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（）。
A．尊重差异B．消除差异C．排斥差异D．远离差异
3 . 最常见的见面礼仪是（）
A．拥抱B．握手C．鞠躬
二、判断题
4 . 文字是记录语言的书写形式，是文明社会产生的标志。
（______）
5 . 文化之间有差异，我们只要了解我们自己的就行了，没必要了解其他文化。
（______）
6 . 不同的国家之间可以友好相处，完全不会产生冲突。
（______）
三、简答题
7 . 1997年，我们15名中学生以“文化使者”的身份飞往德国汉堡，并与当地的一个家庭共同生活了26天。
有一天，热情的邻居哈特曼先生邀请我们去他家做客。
他打开冰箱，取出一瓶牛奶，问：“中国也有牛奶吗？”看着他一派天真的样子，我心平气和地告诉他：“在我们那儿，每天都能喝到新鲜的牛奶。
”哈特曼先生“奥”了一下，脸上显出一阵欣喜的神色。
我们不能怪他，因为这不是偏见，更不是歧视，而是由于缺乏了解所导致的无知。
可以想见，如果他对中国的了解是建立在“中国没有牛奶”的基础上，那么他心目中的中国会是一个什么样子？从这个事例中，你明白了什么道理？
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、判断题
1、
2、
3、
三、简答题
1、。