音乐理论基础模拟考试题(2020年整理).pdf

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案(六)

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案（六）一、单项选择题1.我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（）。

A.《弦索备考》B.《神奇秘谱》C.《乐府传声》D.《溪山琴况》2.以下哪个选项不属于相声的基本功？（）A.说B.唱C.演D.学3.由门德尔松首创的一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（）。

Ａ.夜曲 B.前奏曲 C.无言歌 D.组曲4.清唱剧《长恨歌》是（）创作的。

A.萧友梅B.王光祈C.黄自D.青主5.下列乐器中属于“竹子”类材料制作的有（）A.磬B.唢呐C.箫D.筚篥6.《山间小路》是管弦乐组曲《大峡谷》之三，作曲是（）的格罗非。

A.英国B.法国C.美国D.德国7.《秦腔牌子曲》是由哪种乐器演奏的独奏曲？（）A.京胡B.二胡C.高胡D.板胡8.由于地区、民族不同对山歌的称谓也不同。

在山西河曲一带山歌被称为在内蒙被称为;在甘肃、青海、宁夏一带被称为;在苗族地区被称为“恰央”或;在安徽大别山一带被称为“慢赶牛”或“挣颈红”。

有些地方仍称山歌如“客家山歌”或“兴国山歌”。

（）A.山曲、飞歌、爬山调、花儿B.山曲、爬山调、花儿、飞歌C.山曲、花儿、爬山调、飞歌D.爬山调、花儿、山曲、飞歌9.歌剧《乡村骑士》的作者是（）。

A.贝利尼B.马斯卡尼C.格林卡D.威尔第10.标题为《云》、《节日》、《人鱼》的夜曲是音乐家的作品。

（）A.法国拉威尔B.法国德彪西C.俄罗斯格林卡D.意大利威尔第二、填空题1.歌剧是我国歌剧成型的标志。

2.《卡门》序曲的作者是，《合唱交响曲》的作者是。

3.我国民歌一般分为、、三种基本体裁。

4.乐曲《百鸟朝凤》是一首独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是。

5. 是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲，后改编为民族管弦乐曲。

6.按声音类别分，同声合唱可分为童声合唱、和三种。

7.在五线谱中，除了没有调号标记外，其他的调都要标以调号注明。

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案(共三套)

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案（共三套）2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案（一）一、单项选择题1.以下音乐机构不属于唐代的是( )。

A.太常寺B.乐府C.大乐署D.梨园2.1906年我国( )最早出版了音乐刊物《音乐小杂志》。

A.沈心工B.李叔同C.曾志忞D.赵元任3.《北风吹》选自歌剧( )。

A.《洪湖赤卫队》B.《白毛女》C.《江姐》D.《卡门》4.《中华人民共和国国歌》的词作者是( )。

A. 聂耳B. 田汉C. 郭沫若D. 集体创作5.《祖国歌》的填词者是( )。

A.沈心工B.曾孝谷C.李叔同D.赵元任6.唐宋两代盛行的一种戏剧表演形式是( )。

A.俳优B.角抵戏C.参军戏D.南戏7.隋唐至宋，在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为( )。

A.燕乐B.清商乐C.西凉乐D.龟兹乐8.下面( )为纯音程。

A.1—1B.3—5C.1—7D.4—79.世界上第一位发明十二平均律的是( )。

A.李延年B.蔡元定C.朱载堉D.朱长文10.5／8拍子是( )。

A.复拍子B.单拍子C.变换拍子D.混合拍子二、填空题1.序曲原指歌剧、清唱剧等作品的音乐。

《春节序曲》由作曲。

2.卡拉扬是（国家）的指挥家。

3.音乐术语Fortissimo汉语译意为，Adagio汉语译意为，Allgretto汉语译意为。

4. 是王惠然以云南彝族民间音乐为主要素材编写而成的琵琶独奏曲。

5.威尼斯歌剧作曲家蒙特威尔第创作的歌剧，是自歌剧诞生后第一部真正意义的歌剧，它使歌剧艺术从此进入一个成熟的发展期。

6.被称为“中国音乐史的活化石”的是。

7.合唱中的声部音色明亮、清脆灵活，有“花冠”之美称。

8.《第一钢琴协奏曲》是作曲家于1830年告别故乡波兰之前创作的一首乐曲。

9.《中国人民解放军进行曲》是合奏曲，作者是，他的作品还有《延安颂》、《延水谣》。

10.将原调按相应的音程关系作精确地移高或移低的方法，叫作。

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案(八)

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案（八）一、填空题1.《迎来春色换人间》是选自剧中的唱段。

2.欧洲民间音乐的音阶呈多样化，主要是音阶，大部分地区大多采用均分节拍，歌曲多采用结构。

3.歌曲《南泥湾》的曲作者是；《难忘今宵》的曲作者是。

4.民族乐派的作品以反映和为题材，具有强烈的爱国主义精神和深厚的民族情感。

5.爵士乐是一种形态，演奏者常常根据某种规定的和声骨架和节奏，将所奏的旋律进行即兴变奏。

6.常见的五声调式转调手法主要有和变宫为角两种。

7.中国乐器的乐徽是。

8.黄自在国立音专的“四大弟子”是、、、。

9.歌曲之王是（国籍）的。

10.东亚音乐多采用音阶，中亚和西亚采用音阶。

11. 反映了原始先民对音高观念和音阶规律的认识，是我国目前所知新石器时期年代最早的乐器。

12.由毛泽东主席亲自题名的“人民音乐家”是。

13.我国最早出现的艺术师范学校是。

14.六代之乐是周朝继承和吸收上古传统乐舞的创作精华汇集而成，主要用于和。

15.1929年7月成立的“国立音乐专科学校”的前身是，创办人是。

二、单项选择题1.春节晚会渐渐成为老百姓特殊的“年夜饭”。

晚会往往会以欢腾喜庆的《春节序曲》为开场和结尾音乐，其音乐形式是( )。

A.打击乐B.交响乐C.管弦乐D.歌剧2.《黄河大合唱》的词曲作者分别是( )。

A.田汉、聂耳B.光未然、聂耳C.田汉、冼星海D.光未然、冼星海3.《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲，其最早的乐谱见于（）年。

A.1918B. 1718C.1818D.16184.《霓裳羽衣曲》是我国（）代著名歌舞作品。

A. 汉B.唐C.宋D.元5.舒伯特最重要的创作领域是( )。

A.交响音乐B.歌剧C.艺术歌曲D.钢琴曲6.音乐教育家卡巴列夫斯基是哪国人？（）A.巴基斯坦B.匈牙利C.克罗底D.前苏联7.创立幼儿小提琴教学法的音乐教育家是（）。

A.达尔曼B.铃木镇一C.达尔克罗兹D.卡巴列夫斯基8.奥尔夫教学法包括两个方面：节奏、旋律练习和（）。

高考乐理模拟试题39

高考乐理模拟试题39一、选择题1.在二重奏中，两个声部所发出的是（）声部。

A.基本声部B.次要声部C.继承声部D.互补声部2.拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》结尾处出现了3个旋律的层奏，分别是由（）层奏、钢琴层奏和铜管层奏构成。

A.小提琴B.长笛C.大提琴D.弦乐3.莫扎特的《A小调第40交响曲》全曲有四个乐章，其中第一个乐章是（）形式。

A.奏鸣B.变奏C.咏叹调D.舞曲4.巴洛克时期的歌剧音乐常常采用的是（）的表现形式。

A.康庄大道B.苏格兰舞曲C.反复唱法D.轻快舞曲5.勃拉姆斯的《第三交响曲》中的第三乐章结构是（）的变奏。

A.奏鸣B.复合C.自由D.大调6.贝多芬的《第五交响曲》中，使用了（）的方式来和谐统一四个乐章。

A.主题B.变奏C.对位D.对调7.巴赫的《平均律钢琴曲集》一共分为（）卷。

A.1B.2C.3D.48.巴洛克风格的音乐早期表现在哪些国家？A.德国、法国B.法国、英国C.英国、普鲁士D.普鲁士、德国9.拉赫玛尼诺夫的《第一钢琴协奏曲》是其自由创作的第一首？（对/错）10.巴赫的《平均律钢琴曲集》每一部分都包含了多少首曲目？A.24首B.12首C.36首D.48首11.勃拉姆斯的《第二钢琴协奏曲》结尾处的后半部体现了主题的发展与形式？（对/错）12.莫扎特的《D大调第二钢琴协奏曲》和路德维希·范·贝多芬的《第五交响曲》谁的作品中乐章结构更为复杂？A.莫扎特B.贝多芬13.巴洛克时期是音乐史上重要的一个时期？（对/错）14.巴赫的音乐特色是结合了德意志坚韧的特点和法国高雅的色彩？（对/错）15.拉赫玛尼诺夫的作品《第一钢琴协奏曲》中体现出大师的风格与独特的创意？（对/错）16.巴洛克音乐的特点是旋律简单，节奏活泼，和弦丰富？（对/错）17.在音乐中，小节的数量和节拍记号有一定的相关性？（对/错）18.莫扎特的《D大调第二钢琴协奏曲》是其晚期创作的代表作？（对/错）19.在音乐中，动态标记代表了音乐的强弱变化？（对/错）20.拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》结尾处出现的层奏是反映出作曲家对巴洛克风格的继承与发展？（对/错）21.贝多芬的《第五交响曲》的旋律既平易又深奥，充满了对音乐的思考与探索？（对/错）22.巴赫的音乐在当今音乐领域仍然具有非常重要的影响力，并被广泛传唱？（对/错）23.巴洛克音乐是音乐史上最活跃、最繁荣的时期之一，其作品风格多样，体裁繁多？（对/错）24.作曲家的风格和创造力对于他的作品是至关重要的，反映了他的音乐才华与独特性？（对/错）25.音乐的演绎要求乐手有独特的表现力和技巧，同时需要具有良好的音乐素养与感悟力？（对/错）26.巴赫的作品受到了当时音乐界许多音乐家的赞誉和推崇，成为当时音乐领域的泰斗之一？（对/错）27.勃拉姆斯是19世纪音乐大师级作曲家，其作品不仅在当时引起轰动，而且至今仍在世界范围内广泛传唱？（对/错）28.在音乐中，主题的运用不仅展现了作曲家的心得与技巧，也表现了他对音乐的思考与独到之处？（对/错）29.作品的演绎不仅需要乐手具有良好的音乐技巧和表现力，还需要深刻理解作品背后的音乐思想与内涵？（对/错）30.音乐的演绎除了技巧和音乐性外，还需要乐手具有良好的节奏感和音乐表达能力，以使作品得到更深刻的演绎？（对/错）31.音乐的表现形式多样，通过运用不同的音乐元素可以展现出作曲家的巧思和对音乐的独到理解？（对/错）32.音乐的演绎是乐手在音乐作品中展现自己的音乐才华与技巧，同时也是对作曲家心意的一种还原与再现？（对/错）33.巴赫的音乐结合了当时音乐界的欣赏和审美特点，同时又具有前瞻性和超前性，反映了作曲家的独到见解与成就？（对/错）34.勃拉姆斯的音乐作品深受当时音乐家的喜爱和推崇，其音乐风格深邃、理性、充满了对音乐的深刻思考和探索？（对/错）35.在巴洛克时期的音乐中，通过对音乐表现形式和演绎手法的创新与探索，使音乐传统得到延续和发展？（对/错）二、简答题1.叙述勃拉姆斯《第一交响曲》的三四乐章是怎样体现主题的？2.详述拉赫玛尼诺夫的《第一钢琴协奏曲》是如何体现了浪漫主义的风格？3.简述莫扎特《A小调第40交响曲》中的旋律发展和和声结构。

音乐理论基础测验题及

音乐理论基础测验题及
音乐理论基础测验题及答案
音乐理论是学习音乐的基础，掌握音乐理论知识可以帮助我们更好地理解音乐、演奏音乐。

下面将给大家提供一份音乐理论基础测验题及答案，希望可以帮助大家检验自己的音乐理论水平。

一、简答题
1. 请简要解释什么是音阶？
答：音阶是按照半音全音规律排列的音程的集合，常用的有大调音阶、小调音阶等。

2. 请解释下面音符上的附点符号的作用？
答：附点符号可以将音符的时值增加一半。

3. 请简要解释什么是三全音程？
答：三全音程是由两个全音程构成的音程，跨度为六个半音。

二、选择题
1. 下列哪个音符持续时间最短？
A. 八分音符
B. 四分音符
C. 十六分音符
D. 二分音符
答案：C
2. 下列音程中，哪一个不是纯音程？
A. 纯五度
B. 纯八度
C. 纯四度
D. 纯三度
答案：D
3. 下列音符中，哪个音符的时值最长？
A. 全音符
B. 二分音符
C. 四分音符
D. 八分音符
答案：A
三、填空题
1. 大调音阶中，主音与第五音之间的音程是__________答案：纯五度
2. 半音阶一共有________个音符
答案：七
3. 拨弦乐器上最常用的调弦方式是________音调
答案：标准
通过以上音乐理论基础测验题，希望可以帮助大家检验自己的音乐理论知识水平，也希望大家可以在学习音乐的过程中不断提升自己的音乐理论能力。

希望大家可以从中受益。

2020小学音乐教师课标考试模拟试卷及答案(三套)

2020小学音乐教师课标考试模拟试卷（一）一、填空：（23分）1、音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施(美育 )的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。

2、音乐课程的价值主要体现在(审美体验)价值， (创造性发展 )价值，(社会交往)价值，(文化传承)价值这四个方面。

3、音乐课的基本理念是以(音乐审美)为核心，以 (兴趣爱好 )为动力，面向( 全体学生)，注重（个性 )发展，重视(音乐实践 )，鼓励( 音乐创作)，提倡（学科）综合，弘扬（民族音乐），理解（多元文化），完善（评价机制）。

4、音乐课程目标的过程与方法包括（体验）、（模仿）、（探究）、（合作）、（综合）。

5、音乐基础知识指学习和了解音乐（基本表现要素）和音乐（常见结构（曲式））以及音乐（体裁形式）等基础知识。

二、简答：（15分，每题5分）1、音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪几方面？答：（1）丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。

（2）培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。

(3)提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。

（4）培养爱国主义和集体主义精神。

（5）尊重艺术，理解多元文化。

2、音乐基本技能指哪些方面？答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能；在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。

3、音乐教学包括哪四个领域？每个领域包括哪些具体内容?3、领域一：感受与鉴赏（1）音乐表现要素，（2）音乐情绪与情感，（3）音乐体裁与形式，（4）音乐风格与形式领域二：表现（1）演唱，（2）演奏（3）综合性艺术表演（4）识读乐谱领域三：创造（1）探索音响与音乐（2）即兴创作（3）创作实践领域四：音乐与相关文化（1）音乐与社会生活（2）音乐与姊妹艺术（3）音乐与艺术之外的其他学科。

三、论述题：（9分）学习了音乐课标，结合课标中的教学建议，谈谈在音乐教学中应该注意哪些问题。

要点：1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。

音乐理论试题及答案

音乐理论试题及答案音乐理论是音乐学习的基础，它涉及到音乐的各个方面，包括音高、节奏、和声、曲式等。

掌握音乐理论对于音乐家、作曲家、音乐教育者以及任何希望深入理解音乐的人来说都是非常重要的。

以下是一份音乐理论试题及答案，旨在帮助学习者检验和巩固他们的音乐理论知识。

一、单项选择题1. 音乐中的基本音级有几个？- A. 5个- B. 7个- C. 12个- D. 无穷多答案：B2. 下列哪个是大三和弦？- A. C-E-G- B. C-E♭-G- C. C-E-G♯- D. C-E♭-G♯答案：A3. 在五线谱中，中间的线是什么音？- A. C- B. E- C. G- D. A答案：A4. 什么是附点音符？- A. 音符后面有一个点，表示延长音符时值的一半- B. 音符后面有一个点，表示延长音符时值的四分之一- C. 音符后面有一个点，表示音符时值的两倍- D. 音符后面有一个点，表示音符时值的三倍答案：A5. 在西方音乐中，哪个调式是最常用的？- A. 大调- B. 小调- C. 混合利底亚调式- D. 多里亚调式答案：A二、填空题1. 音乐的三要素包括________、________和________。

答案：旋律、和声、节奏2. 一个完整的八度由________个半音组成。

答案：123. 在音乐中，________是指音高不同的音符按照一定关系排列起来的体系。

答案：音阶4. 一个音符的时值可以通过________来延长。

答案：附点5. 在西方音乐记谱法中，五线谱的第五线和第四间之间的音高是________。

答案：F三、简答题1. 请简述什么是和声，并给出一个常见的和声进行的例子。

答案：和声是指音乐中同时发出的多个音符的组合，它们共同创造一个和谐或不和谐的音响效果。

一个常见的和声进行是从I（主音）到IV（下属音）再到V（属音），最后返回I，例如在C大调中，这将是C大和弦（C-E-G）到F大和弦（F-A-C）再到G大和弦（G-B-D），最后回到C大和弦。

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案(共七套)

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案（共七套）2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案（一）一、填空题1.《迎来春色换人间》是选自剧中的唱段。

2.欧洲民间音乐的音阶呈多样化，主要是音阶，大部分地区大多采用均分节拍，歌曲多采用结构。

3.歌曲《南泥湾》的曲作者是；《难忘今宵》的曲作者是。

4.民族乐派的作品以反映和为题材，具有强烈的爱国主义精神和深厚的民族情感。

5.爵士乐是一种形态，演奏者常常根据某种规定的和声骨架和节奏，将所奏的旋律进行即兴变奏。

6.常见的五声调式转调手法主要有和变宫为角两种。

7.中国乐器的乐徽是。

8.黄自在国立音专的“四大弟子”是、、、。

9.歌曲之王是（国籍）的。

10.东亚音乐多采用音阶，中亚和西亚采用音阶。

11. 反映了原始先民对音高观念和音阶规律的认识，是我国目前所知新石器时期年代最早的乐器。

12.由毛泽东主席亲自题名的“人民音乐家”是。

13.我国最早出现的艺术师范学校是。

14.六代之乐是周朝继承和吸收上古传统乐舞的创作精华汇集而成，主要用于和。

15.1929年7月成立的“国立音乐专科学校”的前身是，创办人是。

二、单项选择题1.春节晚会渐渐成为老百姓特殊的“年夜饭”。

晚会往往会以欢腾喜庆的《春节序曲》为开场和结尾音乐，其音乐形式是( )。

A.打击乐B.交响乐C.管弦乐D.歌剧2.《黄河大合唱》的词曲作者分别是( )。

A.田汉、聂耳B.光未然、聂耳C.田汉、冼星海D.光未然、冼星海3.《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲，其最早的乐谱见于（）年。

A.1918B. 1718C.1818D.16184.《霓裳羽衣曲》是我国（）代著名歌舞作品。

A. 汉B.唐C.宋D.元5.舒伯特最重要的创作领域是( )。

A.交响音乐B.歌剧C.艺术歌曲D.钢琴曲6.音乐教育家卡巴列夫斯基是哪国人？（）A.巴基斯坦B.匈牙利C.克罗底D.前苏联7.创立幼儿小提琴教学法的音乐教育家是（）。

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案(九)

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案（九）一、填空题1.歌剧是以为主，综合音乐、戏剧、诗歌、舞蹈和舞台美术等艺术要素的一种戏剧形式。

2.我国常见的民族吹管乐器有、。

曲笛管身较长而略粗，多演奏柔美抒情的旋律。

由于伴奏“”而得名。

梆笛管身较短而略细，多演奏热情欢快的旋律常用于伴奏“梆子戏”。

写出你熟悉的一首独奏曲。

3.波兰著名音乐家创作的音乐作品具有浓厚波兰民族风格，他的音乐被比作“藏在花丛中的一尊大炮”。

4.黎锦晖创作的第一部儿童歌舞剧是《》；其最成功的一部儿童歌舞剧是《》。

5. 是指古代为维护君主上下等级秩序而建立的一套文化典章制度，力求达到尊卑有序、远近和合的统治目的。

6.音乐教育是儿童社会化进程中的一部分，它是以为媒介的教育。

7.我国比较系统的音乐教育思想的提出是从（时期）开始的。

8. 训练是体态律动的核心。

9. 是法国抒情悲剧的奠基人，他除了创作出与法语紧密结合的独唱旋律外，还率先将芭蕾场面运用在歌剧中。

10.音乐是的一个重要领域。

11.F宫调与C徵调属于（关系）。

12.《二泉映月》的作者是华彦钧，又名，其主要乐器是。

13. 是我国第一部在高等专业音乐院校使用的中国音乐史教材，其作者是14. 是周朝职官的简称，主要任务是以音乐之事教育贵族子弟。

这是我国历史上最早记载的具有较为完备体系的音乐教育机构。

15.“吾端端冕而听古乐，则唯恐卧；听郑卫之音，则不知倦。

敢问，古乐之如版何也？新乐之如此何也？”这里的“古乐”，是指“”，“新乐”是指“”。

二、单项选择题1.《弥赛亚》、《阿尔米拉》、《水上音乐》分别是亨德尔什么音乐形式的作品？（）A.歌剧、清唱剧、管弦乐B.清唱剧、歌剧、管弦乐C.管弦乐、歌剧、清唱剧D.管弦乐、清唱剧、清唱剧2.轻歌剧《霍夫曼的故事》是[CD#4]（国籍）的轻歌剧作家[CD#4]的作品。

（）A.法奥芬巴赫B.法古诺C.德德彪西D芬兰帕修斯3.中国歌曲《无锡景》是哪个民族或地区的民歌？( )A.藏族B.蒙古族C.江苏D.新疆4.下列不属于柴可夫斯基作品的是( )。

2020小学音乐教师课标考试模拟试卷及答案(五套)

2020小学音乐教师课标考试模拟试卷（一）一、填空：（23分）1、音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施(美育)的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。

2、音乐课程的价值主要体现在(审美体验)价值，(创造性发展)价值，(社会交往)价值，(文化传承)价值这四个方面。

3、音乐课的基本理念是以(音乐审美)为核心，以(兴趣爱好)为动力，面向(全体学生)，注重（个性)发展，重视(音乐实践)，鼓励(音乐创作)，提倡（学科）综合，弘扬（民族音乐），理解（多元文化），完善（评价机制）。

4、音乐课程目标的过程与方法包括（体验）、（模仿）、（探究）、（合作）、（综合）。

5、音乐基础知识指学习和了解音乐（基本表现要素）和音乐（常见结构（曲式））以及音乐（体裁形式）等基础知识。

二、简答：（15分，每题5分）1、音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪几方面？答：（1）丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。

（2）培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。

(3)提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。

（4）培养爱国主义和集体主义精神。

（5）尊重艺术，理解多元文化。

2、音乐基本技能指哪些方面？答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能；在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。

3、音乐教学包括哪四个领域？每个领域包括哪些具体内容?3、领域一：感受与鉴赏（1）音乐表现要素，（2）音乐情绪与情感，（3）音乐体裁与形式，（4）音乐风格与形式领域二：表现（1）演唱，（2）演奏（3）综合性艺术表演（4）识读乐谱领域三：创造（1）探索音响与音乐（2）即兴创作（3）创作实践领域四：音乐与相关文化（1）音乐与社会生活（2）音乐与姊妹艺术（3）音乐与艺术之外的其他学科。

三、论述题：（9分）学习了音乐课标，结合课标中的教学建议，谈谈在音乐教学中应该注意哪些问题。

要点：1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。

2、注意音乐教学各领域之间的有机联系。

音乐理论测试题

音乐理论测试题一、选择题1. 音乐的基本要素包括：A. 节奏、旋律、和声B. 节拍、音高、音色C. 和声、节奏、音色D. 节拍、旋律、音色2. 音乐中的节奏是指：A. 音乐的节拍感和强弱变化B. 音乐中高低声音的变化C. 音乐的整个结构和组织方式D. 音乐中不同乐器的组合3. 音乐的调性是指：A. 音乐的音色和音高B. 音乐的情绪和表达方式C. 音乐中的主要音符序列D. 音乐的节奏和速度4. 以下哪个音符的音高最高？A. 二分音符B. 四分音符C. 二十分音符D. 全音符5. 以下哪个音符的时值最短？A. 全音符B. 十六分音符C. 八分音符D. 四分音符6. 请问下面这段旋律的调性是什么？(音乐示例)A. C大调B. G小调C. F大调D. D小调7. 音符上面的附点代表：A. 音符时值增加一半B. 音符时值减少一半C. 音符变成上一个音符的一半时值D. 音符的音高上升半度8. 下面哪个乐器属于打击乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓D. 大提琴9. 谱号是用来表示音高的符号，以下哪个是用来表示高音区的谱号？A. G谱号B. C谱号C. F谱号D. E谱号10. 以下哪个节拍的读法是正确的？A. 一二，一二B. 一二三四，一二三四C. 一二三，一二三四D. 一二三四五六七八，一二三四五六七八二、判断题1. 音乐中的动态标记是用来表示音符的时长。

（）2. 节拍是音乐中最基本的元素之一。

（）3. C大调音阶包含七个音符。

（）4. 音乐中的速度可以通过音符上面的小黑点来表示。

（）5. 和弦是指同时演奏的两个以上的音符。

（）6. 低音区的钢琴音乐谱号为F谱号。

（）7. 拍号是用来表示乐曲的调性的符号。

（）8. 以4/4拍号写成的乐谱每小节有四拍。

（）9. 音符上面的附点只能添加在四分音符上。

（）10. 高音与低音是相对而言的，没有绝对的高低之分。

（）三、简答题1. 请简要解释和声的概念，并举例说明。

2. 什么是音乐的节奏？请用简洁的语言解释。

音乐基础知识考试模拟试卷一级

音乐基础知识考试模拟试卷一级第一部分：选择题1.什么是音乐节奏的基本单位？ A. 拍 B. 节奏 C. 小节 D. 音符答案：A2.下面哪个音阶是自然大调音阶？ A. C大调 B. D小调 C. A大调 D. F小调答案：A3.以下哪个乐器属于吹奏乐器？ A. 小提琴 B. 长笛 C. 鼓 D. 大提琴答案：B4.以下哪个音符表示休止？ A. 1/8音符 B. 1/4音符 C. 1/2音符 D. 全音符答案：B5.以下哪个音乐家是著名的古典音乐作曲家？ A. 贝多芬 B. 张学友 C. 周杰伦 D. 林俊杰答案：A第二部分：填空题6.一个小节中包含多少拍？答案：4拍7.E大调音阶中第三个音是什么？答案：G#8.下面哪个音符是四分音符？答案：1/4音符9.小提琴是属于弓弦乐器中的哪一类？答案：拉弦乐器10.著名的古典音乐作品《命运交响曲》是谁创作的？答案：贝多芬第三部分：解答题11.请简要说明音乐的节奏是如何构成的？答：音乐的节奏是通过一定的时间关系组成的，通常用拍子和节拍来表示。

拍子是音乐中的基本时间单位，而节拍则是一组相等的拍子组成的时间单位。

通过拍子和节拍的组合，可以形成不同的节奏，从而给音乐带来生动的节奏感。

12.请简要介绍一下小提琴这个乐器的特点及演奏技巧。

答：小提琴是拉弦乐器中的一种，具有高亢的音色和广阔的音域。

演奏小提琴需要使用琴弓在琴弦上拉弦产生声音，同时用左手按压不同的音位来变换音高。

演奏小提琴需要良好的手指灵活性和音乐感，要能够控制弓弦的力度和速度，以确保演奏出清晰动听的音乐。

希望以上内容对您有所帮助，祝您考试顺利！。

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案(十)

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业知识全真模拟试卷及答案（十）一、单项选择题1.下列属于弹拨乐器的是( )。

A.中阮B.中胡C.高胡D.板胡2.湖北随县出土的曾侯乙编钟，每钟能发两音，其音程关系是（）A.二度B.三度C.四度D.五度3.我国民族乐器笙属于（）类气鸣乐器。

A.哨嘴B.簧管C.拉管D.闭管4.《旱天雷》属于下列哪类乐种？( )A.江南丝竹B.广东音乐C.福建南曲D.内蒙二人转5.下列属于巴洛克时期的代表人物是( )。

A.莫扎特B.亨德尔C.勋伯格D.舒伯特6.《哈罗尔德在意大利》是（）的作品。

A.李斯特B.柏辽兹C.帕格尼尼D.巴赫7.音乐教育工作的首要环节是（）。

A.上课B.课堂教学评价C.备课D.成绩的考核与评定8.甘美兰是（）的一种以锣为核心、以金属打击乐器为主体的合奏音乐，是在世界范围产生重要影响的东方音乐之一。

A.中国B.日本C.菲律宾D.印度尼西亚9.（）是音乐构成的最主要的物质材料。

A.敲击B.拍手声C.流水声D.乐声10.不属于常用的音乐教学方法的是（）。

A.讲授法B.实践法C.练习法D.讨论法二、多项选择题1.音分为( )两类。

A.乐音B.叠音C.噪音D.重音2.下列属于唐朝时期的音乐机构的有（）。

A.瓦市B.教坊C.梨园D.乐府3. 下列哪几位是表现主义代表作曲家？( )A.勋伯格B.贝尔格C.德彪西D.韦伯恩4. 下列属于我国弹词的曲种有（）。

A.苏州弹词B.京韵大鼓C.台州词调D.长沙弹词5. 音乐的基本技能包括（）。

A.歌唱技能B.欣赏技能C.识谱技能D.器乐演奏技能6.合唱谱中代替四个声部的简写字母分别是（）。

A.TB.AC.SD.BE.都不正确7.俄罗斯作曲家的五人强力集团，除里姆斯基·科萨科夫外还有四位是（）。

A.鲍罗丁B.里亚朵夫C.穆索尔斯基D.居伊E.巴拉基列夫8.德彪西的三部夜曲的标题有（）。

A.云B.节日C.大海D.人鱼9.中世纪的世俗艺人有（）。

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案(共十套)

2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案（共十套）2020年中小学音乐教师招聘考试音乐专业课全真模拟试卷及答案（一）一、单项选择题1.陕北民歌《脚夫调》是一首( )唱歌曲。

A.齐B.对C.重D.独2.在主音相同的情况下，确定大调式还是小调式的关键音级是( )。

A.ⅠB.ⅢC.ⅤD.Ⅵ3.( )是德国浪漫主义歌剧的奠基人。

A.门德尔松B.贝多芬C.瓦格纳D.韦伯4.由著名钢琴曲改编的管弦乐曲《邀舞》的作者是( )。

A.柏辽兹B.韦伯C.海顿D.莫扎特5. 音乐之都维也纳在( )。

A.美国B.奥地利C.荷兰D.法国6.《毕业歌》的曲作者是（）。

A.冼星海B.黄自C.聂耳D.郑律成7.（）享有“百戏之祖”、“百戏之乳”的美誉。

A.昆曲B.越剧C.京剧D.汉剧8.我国什么戏曲被联合国教科文组织定为非物质文化遗产？（）A.京戏B.昆曲C.时调D.沪剧9.瓦肆是一艺术演出场所，它出现于（）。

A.唐朝B.五代C.北宋D.元朝10.骑吹是鼓乐的一种，它用于（）的场合。

A.天子宴乐B.道路车驾C.郊庙祭祀D.歌舞二、填空题1.五连音是将基本音符分成均等的五等分来代替基本划分的。

2.黄自，江苏川沙人。

毕生从事音乐教育工作，其主要音乐作品有：清唱剧、合唱曲《抗敌歌》、等。

3.按一定规律写成的多声部音乐叫。

4.声乐演唱形式有独唱、对唱、、、、、等演唱形式。

5.交响诗是由首创的。

6.音乐与相关文化是的集中体现，是直接增进学生的学习领域。

7. 是“黎派”流行音乐的重要传人，他的代表作有《夜来香》、《五月的风》等。

8.德沃夏克是民族音乐主要代表人，作品有《幽默曲》、《水仙女》等。

9.《我是城里的大忙人》是意大利歌剧作曲家写的。

10.《如歌的行板》是俄国作曲家作品。

11.门德尔松的《序曲》被认为是第一部真正的音乐会序曲。

12.文艺复兴时期三位伟大的悲剧诗人是、和。

13.音乐中音色大致分成和两大类。

14.西洋弓弦乐器有、、、、等。

音乐理论基础模拟考试题

一、填空题（每小题1分，共40分）
1.音的四大属性是（）（）（）（）；第一国际标准音是（）。

2.我们现在常用的记谱法有（）和
（）。

五线谱中常用的谱号有
（）、（）、（）。

3.说出下列演奏记号的名称：（1.）8……∣（），（2.）Con8……∣
（），（3.）▼（），（4.）（），
）（ 5.），（6.）（）7.，（）（
）（（8.）。

）（，）（10.，（9.）（）），（．4.通常音程可分为五大类，分别是（）（）（）（）（）。

5.调式的稳定音级是（）（）（），正音级是（）（）（）分别用英文字母（）（）（）表示。

6．民族五声调式中的五个音分别是（）
（）（）（）（）。

7.大三和弦三音到五音的音程关系是（）12 121321,d,b,d,b,d,a,二、在高音谱表上标出g,f a,e) 并用简谱四分音符标记。

(10分三、写出下列音符、休止符的名称。

（5分）附点三十二分音十六分休止符全音符附点八分音符十六分音符附点四分音符
全休止符符四分音符二分休止符二分音符四、写出下列各音的等音（2分）
Xb A=（） 2. ）（1．D=
b#）（F=3．B=( ) 4.
五、用一个音符来标记下列音符的总时值（可加用附点）（2分）
七、根据记法写出奏法：（3分）
:
奏法．
奏法:
奏法:
八、在高音谱表上分别写出C自然、和声大调和a 和声、旋律小调的调式音阶。

（5分）
九．以指定音为根音构成下列和弦，并表明其协和性。

（5分）
增三和弦、大三和弦减三和弦小三和弦
大三和弦协和性：。

2020高中音乐教师新课程标准考试(公共知识+学科专业知识)模拟题及答案共二套

2020高中音乐教师新课程标准考试模拟题及答案（一）（公共知识+学科专业知识）公共知识1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。

2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了：(A)A．教育起点机会均等。

B．教育过程机会均等。

C．教育条件机会均等。

D．教育结果机会均等。

2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是：(B)A．德育工作。

B．教学工作。

C．课外活动。

D．学校管理。

3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于：(B)A．一种个体研修的学习方式。

B．一种群体研修的学习方式。

C．一种网络研修的学习方式。

D．一种专业引领的研修方式。

4．学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。

在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的：（C）A．知识与技能目标。

B．方法与过程目标。

C．情感态度价值观目标。

D．课堂教学目标。

5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是：（D）A．教育方针。

B．教材。

C、课程标准。

D．课程。

6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。

王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。

学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。

根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理。

（D）A．批评教育。

B．严重警告处分。

C．经济处罚。

D．行政处分或者解聘。

7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是：（A）A．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。

2020初中音乐课标考试模拟试卷及答案(三套)

）相结合，加强音乐课与社会生活的联系。
5、义务教育阶段音乐课的任务，不是为了培养音乐的专门人才，而应（
），使每
个学生的（）得到开发并使他们从中受益。
6、每个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐，享受音乐的乐趣，参与各种（），表达
个人的智慧。
7、音乐课的教学过程就是（）的（）过程。因此，所有的音乐教学领域都应重视学生的
参考答案
一：填空题 1. 审美、美好的情操、健全的人格 2. 体验、发现、创造、表现和享受音乐美 3. 兴趣 4. 生活经验 5. 面向全体学生、音乐潜能 6. 音乐活动 7. 音乐艺术、实践、艺术实践 8. 形象思维、创造性潜制、创造性活动 9. 舞蹈、戏剧、音乐 10.音乐课程价值、基本目标、综合评价机制、学生、教师、课程管理、自评、互评和他评 11.基本知识、初步技能、鉴赏、 12.开放式、趣味性、即兴式自由发挥、创造性思维 13．力度、速度、音色、节奏、旋律、和声 14.学生、教师、课程管理与课程发展 15.教育性、学生为本、科学性、实践性、综合性、开放性二：简答题答案： 1. 音乐课程的总目标。答:音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据.通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生美好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力]表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操. 2. 课程目标中的教学过程方法包括哪些？答:体验\模仿\探究\合作\综合. 3. 在实施音乐新课程标准教学中，应注意哪些问题？答：1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点；
服务的教学内容。
14、演奏教学基本可以分为两大类：一是学习课堂乐器
的演
奏，二是用乐器
为歌曲、表演等伴奏。
15、演奏教学包括的主要内容有演奏技能、音乐表现、合奏能力、音乐

初三中考音乐模拟试题及答案(2020年整理).doc

初中音乐学科复习题库一、选择题（13小题，每小题2分，共计26分）1、《银杯》是一首（）A、日本民歌B、蒙古族民歌C、朝鲜族民歌2、下面哪一组属于中国五声调式音阶：（）A、1 2 3 4 5B、1 2 3 5 6C、1 2 3 4 63、下面歌曲哪一首属于加拿大民歌（）A、红河谷B、青春舞曲C、拉库卡拉查4、下列歌曲中属于三拍子的是（）A、《一二三四歌》B、《雪绒花》C、《七子之歌》5、作曲家王洛宾创作的歌曲是（）A、《大海啊故乡》B、《青年友谊圆舞曲》C、《摇篮曲》6、《怒吼吧！黄河》是《黄河大合唱》的第（）乐章。

A、第六乐章B、第八乐章C、第七乐章7、下列歌曲中哪一首是东北民歌（）A、《游击队歌》B、《东北风》C、《雪绒花》8、民族乐器琵琶属于（）A、打击乐器B、吹管乐器C、弹拨乐器9、下列哪位是捷克作曲家（）A、斯美塔娜B、肖邦C、施光南10、下面哪一首是第29届奥林匹克运动会主题歌（）A、《我的中国心》B、《我和你》C、《长江之歌》11、歌曲《摇篮曲》的作者是（）A、莫扎特B、勃拉姆斯C、郑律成12、《无锡景》是哪个民族歌曲（）A、东北民歌B、江西民歌C、江苏民歌13、下面哪一个是柴可夫斯基的作品（）A、《小放牛》B、《胡桃夹子》C、《这一封家书来的巧》二、乐器听辨题（5小题每小题2分共10分）14、聆听这段旋律，它的主要乐器是（C）A、琵琶B、小提琴C、管风琴15、聆听这段旋律，它的主要乐器是（A）A、钢琴B、小号C、唢呐16、聆听这段旋律，它的主要乐器是（B）A、琵琶B、小提琴C、竹笛17、聆听这段旋律，它的主要乐器是（A）A、二胡B、单簧管C、小提琴18、聆听这段旋律，它的主要乐器是（C）A、萨克斯B、长笛C、竹笛三、乐器听辨题（3小题每小题4分共12分）19、聆听歌曲片段，这段歌曲选自（B）A、《无锡景》B、《沂蒙山小调》C、《婚礼进行曲》20、聆听歌曲片段，这段歌曲选自（A）A、《辛德勒的名单》B、《葬礼进行曲》C、《伴随着你》21、聆听歌曲片段，这段歌曲选自（A）A、维吾尔族民歌B、藏族民歌C、日本民歌四、识读乐谱题（2小题每小题2分共4分）22、视唱乐谱，这段主题旋律选自（）1=C 2/4 轻快、有力地113 |5 -|1 13 |5 -|3 3 5|1 1|6 6 4|2 2|5．6 54|32 30| 5．6 54|32 31|5 6|1 3|5．3 21|5 6|3 -|5 6|1 3|5．3 21|5 6|1 -‖A、《摇篮曲》B、《保卫黄河》C、《大海啊！故乡》23、视唱乐谱，这段主题旋律选自（）1=bB 4/4 小广板3 5 1 -|2 3 5 - |1 2 3 5 |2- - -|3 5 1 -|2 3 6 - |2 5 23 |1- - -|6– 5- |6- 1-|3 6 3 5 |2- - - |3 5 1 -|2 3 6 -|3 5 2 3|1- - - ‖A、《唱脸谱》B、《我和你》C、《摇篮曲》五、创作实践（2小题每小题4分共8分）24、请将歌曲《樱花》的前八小节旋律改编成三拍子的舞曲。

河南省普通高等学校招生音乐专业省统考听音与音乐基础知识模拟试卷(1)

能够取得好成绩。
02
学会调节情绪和压力，遇到困难和挫折时积极寻求帮
助和支持。
03
保持良好的作息和饮食习惯，保证充足的睡眠和饮食
营养，保持身体健康和良好的精神状态。
THANK YOU
展示2022年试卷的全部答案，并针对每道题目进行深入剖析，指导考生如何运用所学知识解决问题。
从历年真题看考试趋势和重点
题型分析
通过对历年真题的梳理，总结归纳出常考的题型和出题方式，帮助考生熟悉考试形式，提高应试能力。
01
知识点分布
分析历年真题中涉及的知识点，揭示考试的重点和难点，为考生备考提供有针对性的指导。
音乐作品常识
包括不同时期、不同流派、不同体裁的音乐作品及其特点，考察学生对音乐作品的了解程度。
VS
作曲家考察学生对作曲家的了解程度。
基本乐理知识运用
01
音高与音程
包括音名、唱名、音级、音程等概念，考察学生对音高与音程的掌握程度。
和弦与调式
02
音乐基础知识模拟试题训练
音乐理论
包括基本乐理、和声学、曲式学等理论知识的题目，检验学生对音乐理论的掌握程度。
音乐史
涵盖西方音乐史、中国音乐史等不同时期的音乐发展脉络和重要事件，考察学生对音乐历史的了解。
音乐作品分析
提供音乐作品片段，要求学生分析作品的风格、结构、表现手法等，评估学生的音乐分析能力。
02
听音部分试题解析
听辨单音
试题内容
播放一个单音，考生需准确听辨并写出其音名。
解题技巧
熟悉基本音级和音名，掌握不同音域内单音的音色和音高特点，通过反复练习提高听辨能力。
样题示例
播放单音“la”，考生需写出其音名“A” 。

中国音乐学院基本乐科一级试卷(共3套)及教程内容提纲(2020年整理).pdf

中国音乐学院基本乐科第一级笔试模拟试卷（第一套）选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分）【练耳部分】1、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？（）A、第一个音B、第二个音2、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？（）A、第一个音B、第二个音3、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是si？（给标准音）（）A、第一个音B、第二个音4、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是sol？（给标准音）（）A、第一个音B、第二个音5、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长？（）A、第一个音B、第二个音A、2/4 拍B、3/4 拍6、请听辨出所弹奏的旋律一共有几个小节？（）A、三个小节B、四个小节7、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？A、2/4 拍B、3/4 拍8、请听辨出所弹奏的旋律中，第几小节有休止？A、第二小节B、第一小节9、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？（）10、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更短？（）A、第一个音B、第二个音12、请听辨出所弹奏的旋律是几个小节？A、四个B、八个12、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？（弹标准音，）A、第一个音B、第二个音13、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？（弹标准音，）A、第一个音B、第二个音14、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个？（）A、B、15、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更低？（）A、第一个音B、第二个音A、第一个音B、最后一个音16、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？（）A、2/4 拍B、3/4 拍17、请听辨出所弹奏的节奏型是切分还是附点？（）A、切分B、附点18、请听辨出所弹奏的旋律片段中哪一个音的时值最长？（）19、请听辨出所弹奏的旋律中，第几个音最高？A、第二个B、第七个20、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是一拍？（）A、第一个音B、第二个音21、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值等长？（）A、第二个和第三个B、第一个和第三个22、和哪一个音更短？A、B、23、请听辨出所弹奏的旋律是3/4拍还是4/4拍？（）A、3/4 拍B、4/4 拍24、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是半拍？（）A、第一个音B、第二个音25、请听辨出所弹奏的旋律走向是上行还是下行？（）A、上行B、下行26、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？（）A、第一个音B、第二个音【乐理部分】27、下列谱号中哪一个是高音谱号？A、B、28、下列谱号中哪一个是低音谱号？A、B、29、此音的唱名是？A、laB、sol30、此音的音名是？A、DB、E31、此音的唱名是？A、miB、re32、“f”的意思是？A、强B、弱33、和哪一个音更短？A、B、34、这个音程为大二度还是小二度？A、大二度B、小二度35、这个音应该演奏几拍？A、两拍B、一拍36、在2/4当中，这个休止符应休止几拍？A、一拍B、二拍37、下列谱号中哪一个是高音谱号？A、B、38、此音的唱名是？A、solB、la39、“p”和“pp”哪一个更弱？A、pB、pp40、2/4拍中这个音符应演奏几拍？A、一拍B、二拍41、下列谱号中哪一个是低音谱号？A、B、42、这个音符应演奏几拍？A、两拍B、三拍中国音乐学院基本乐科第一级模拟试卷（第二套）选择题：（请把正确的选项填入到答题卡中，每题四分）【练耳部分】1、听辨以下两个音哪一个音更短A、第一个音B、第二个音2、听辨音程，哪一个是协和音程A、第一个B、第二个3、听辨以下两个音哪一个更低A、第一个音B、第二个音4、旋律音程比较，哪一个音程的距离更近A、第一个B、第二个5、选择听到的节奏型A、B、6、听辨，哪一个音是（弹标准音）A、第一个音B、第二个音7、听辨旋律，选择正确的拍号A、B、8、听辨，时值一样长的两个音是A、第二个音和第三个音B、第一个音和第三个音9、听辨旋律中，是否有休止A、有休止符B、没有休止符10、听辨，旋律的走向A、B、【乐理部分】11、哪一个是八分休止符A. B.12、下列谱号中哪一个是高音谱号A、B、13、选择正确的唱名A、B、14、选择正确的低音谱号A、B、15、时值比较，哪一个音的演奏时值更长A、B、16、选择方框中音的时值A、两拍B、三拍17、在中，演奏几拍A、一拍半B、三拍18、选择正确的符号含义A、强B、弱19、力度符号比较，哪一个更强A、B、20、强弱规律是A、强弱弱B、强次强弱【音乐基础知识部分】21、图片中的乐器是A、钢琴B、手风琴22、图片中的乐器是A、琵琶B、吉他23、小提琴有几根弦A、二根弦B、四根弦24、下图表示了音的哪一种属性？A、音的高低B、音的强弱25、此首乐曲的名字叫做？A、《两只老虎》B、《小星星》中国音乐学院基本乐科第一级笔试模拟试卷（第三套）选择题：（请把正确的选项填入括号内，每题四分）【练耳部分】（）1、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更长？A、第一个音B、第二个音（）2、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音更高？A、第一个音B、第二个音（）3、请听辨出所弹奏的两个和声音程（其中协和音程用笑脸表示，不协和音程用哭脸表示），这两个音程分别是？A、B、（）4、比较以下两组音高，哪一组的两个音距离远？A、第一组B、第二组（）5、请听辨出所弹奏的两个音，哪一个音是？（弹标准音，）A、第一个音B、第二个音（）6、请听辨出所弹奏的节奏型是哪一个？（）A、B、（）7、请听辨出所弹奏的旋律是2/4拍还是3/4拍？（）A、2/4 拍B、3/4 拍（）8、请听辨出所弹奏的旋律中，是否有休止？A、有B、没有（）9、请听辨出所弹奏的旋律片段的走向是怎样的？（）A、B、（）10、请听辨出所弹奏的几个音，哪两个音的时值一样长？（）A、第二个和第三个B、第一个和第三个【乐理部分】（）11、哪一个休止符是四分休止符？A. B.（）12、下列谱号中哪一个是低音谱号？A、B、（）13、此音的唱名是？A、miB、re( ) 14、下列谱号中，哪一个是高音谱号的正确画法？（）15、和哪一个音更短？A、B、（）16、这个音应该演奏几拍？A、两拍B、一拍（）17、这个音符应演奏几拍？A、两拍B、三拍（）18、“f”的意思是？A、强B、弱（）19、“p”和“pp”哪一个更弱？A、pB、pp（）20、2/4拍的强弱规律是什么？A、强弱B、强弱弱【音乐基础知识部分】（）21、图片中的乐器叫做什么？( )A、钢琴B、手风琴（）22、图片中的乐器叫做什么？（）A、古筝B、二胡（）23、二胡用几根弦拉奏？( )A、二根弦B、四根弦（）24、此首乐曲的名字叫做？A、《小星星》B、《粉刷匠》（）25、下图表示了音的哪一种属性？A、音的高低B、音的强弱中国音乐学院基本乐科考级（一级）教程内容提纲第一课教学目标：教学重点：1.音是由物体振动产生的，音有四种性质：高低,长短,强弱,音色;2.音与音之间的长短关系称为节奏；3.常用的音符有：全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符，三十二分音符等；写法参照书本；4.拍是保持在音乐进行中的均匀时值律动，又称为单位拍5.单位拍按照一定的强弱规律排列起来形成的节拍也称拍子；6.表示拍子的记号叫拍号，它有两个数字组成，例如2/4.其中4表示单位拍音符的名称即以四分音符为一拍；2表示每小结的拍数，读作2/4拍。