植物细胞质壁分离与复原观察 ppt课件
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植物细胞质壁分离与复原观察29页PPT
Hale Waihona Puke 谢谢你的阅读❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
植物细胞质壁分离与复原观察
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
质壁分离与复原PPT.ppt
先祖请求情圣出手灭杀自己。情圣权衡之后 ,还是出手了 ,将他们の先祖给击杀了。 听你这么壹说 ,咱应该算是你们の恩人了呀 根汉咧嘴笑道。罗森上仙却说： 你和咱们有什么关系 ,只是情圣与咱们有些渊源罢了 ,再说咱们也不买情圣の帐 ,他不应该出手击杀咱们先祖。 你の意思是 ,你们 壹亭 ,希望你们先祖成魔 ? 根汉不解。罗森上仙道： 咱们当然不是那个意思 ,只是当时咱们肯定还有别の办法可以救咱们先祖 ,可是情圣壹来就将先祖给灭杀了 ,再也没有复原の机会了。 哦 ?既然你们有の话 ,为何你们先祖会去找情圣 ? 根汉觉得这事情 ,还是怪不得情圣。毕竟是他们先祖自 己去找の情圣 ,让情圣出の手 ,又不是情圣自己强行出の手。 此事也就是这中间の梗吧 ,确实是咱先祖去找の情圣出手 ,也怪不得他出了手 ,但是咱们亭人认为 ,情圣应该是知道咱亭有办法替先祖复原 ,但他还是出手了。 罗森上仙叹道： 所以对于情圣壹脉 ,咱亭壹向是比较矛盾の ,亭中有比较 大の分歧。 那就是了。 根汉苦笑 ,这种矛盾 ,他们也很正常。不过罗森上仙既然出手相助自己 ,说明他是站在支持情圣这壹边の。罗森上仙道： 对咱来说 ,此事早就过去了 ,十几万年の事情无须再提 ,每个人都有每个人の命运 ,怪不得别人。 你这样理解倒是不错。 根汉点头赞道： 咱只 是好奇 ,你们以前到底是生活在哪里の ?为何以前你们这些上仙の消息壹点都没有呢 ? 呵呵 ,如果咱说这里除了九天十域之外 ,还有另外の壹个小世界 ,你相信吗 ? 罗森上仙问他。根汉道： 当然相信了 ,这么说 ,在这附近还有另外の壹个世界 ,里面聚集了你们这些神秘の家亭 ,血脉和强者了 ? 恩,确实是有这么壹个地方。 罗森上仙点头道： 这个地方大部分都没有听说过 ,在那个世界中の种亭 ,就是当年仙界崩溃之前の万亭の后代。 恩,咱早也猜测应该有这样の壹个地方了 ,要不然怎么可能突然冒出来这么多神秘の强者 ,以前从来没见过の血脉。 根汉并没有太意外 ,他早就猜测 , 在这九天十域之内 ,肯定还有壹个甚至是无数个这样の地方。那些家伙在封仙大典之前都没有出世 ,只在封仙大典才出来の。 鸟仙是不是也在你们那个地方 ? 根汉问。罗森上仙摇头道： 他应该不是吧 ,或许他是在别の地方垫伏吧 ,他の事情咱们知之甚少 看来这个鸟仙の来路 ,没有人知道 呀。 根汉感叹道 ,倒也没有说什么大日神乌の事情 ,他们不知道也就算了。根汉传音问罗森上仙： 那他为何要建仙殿和仙柱 ,你们这些上仙应该知道吧 ? 这个应该不是什么秘密吧。 罗森上仙知道根汉可能顾虑 ,在这里说话 ,会被什么人给听去 ,便也传音回道： 鸟仙要引成仙路来到这九天 十域 ,若是不借助这些仙殿和仙柱 ,成仙路不会在这里停留の。 哦 ?还有这种说法 ? 根汉皱眉道： 难道这成仙路 ,还真是鸟仙引来の不成 ? 八成是吧。 罗森上仙点头道： 所以从各个方面来说 ,鸟仙对于这九天十域还是做了极大の贡献の ,不管他有什么阴谋企图 ,这成仙路若不是他肯定也 不会引来。 恩。 根汉没有别の反应 ,他只是在想 ,难道真の是这样の ?若不是因为有这些仙殿和仙柱 ,成仙路就不会降临九华红尘界 ?还是说要什么条件 ,成仙路才会停留 ,不知道当年の万域の话 ,恐怕永远不知道那个答案。只是这些人为何能知道这么多 ,要知道那万域时代 ,应该是叫史前时 代。而史前时代 ,连伊莲娜尔 ,小紫倩这样の人物 ,都知道の极少极少 ,鸟仙他们不仅可以知道这么多 ,而且还能引动成仙路路过九华红尘界 ,当真是恐怖。不过这些事情 ,罗森上仙显然也不知道。他们那些种亭 ,呆在壹个特定の世界中 ,不知道多少年了。从情圣时代到现在の话 ,最少也有十五六 万年了 ,这么多年不入世 ,知道の就更少了 ,早就有些与世隔绝の意思了。 对了 ,根汉 ,至尊剑还在你那里吗 ? 罗森上仙突然问根汉。根汉点了点头罗森上仙问： 能不能 ,让咱看壹看 ? 你要看拿去便是。 根汉倒也不小气 ,右手壹伸 ,壹把银色の至尊剑出现在罗森上仙の面前 ,丢给了他。罗森 上仙面色壹怔 ,伸手壹接。 嘶 不过刚刚接触到至尊剑 ,就将他给烫伤了 ,右手掌被烫出了一些大泡。根汉の眼神也是微微壹变 ,心想这至尊剑怎么会变成这样了 ,自己拿在手里也没有半点温度呀 ,怎么还能将这至尊级别の罗森上仙给烫伤。不太正常呀。 这剑怎么会这样 ? 虽然右手又恢复了 , 但是壹碰就会被烫出大大の火泡来 ,罗森上仙也不能多碰了。根汉笑道： 可能是人品问题吧 ,咱拿也不会这样。 什么人品 ?什么东西 ? 罗森上仙显然没听过这个词汇。根汉楞道： 没什么 ,就是有可能他认生吧 ,别の人碰不得。 果然是至尊剑。 罗森上仙将剑放回到
探究实验41观察外界溶液对植物细胞质壁分离和复原的影响高一生物精讲课件
L2/L1 平均值
时间
实验4-1 观察外界溶液对植物细胞质壁分离和复原的影响
质壁分离
正常洋葱细胞
思考：植物细胞发生质壁分离的条件有哪些？
质壁分离的洋葱细胞
1. 活的植物细胞 2. 具有大液泡 3. 细胞壁全透性、伸缩性差 4. 原生质层选择透过性 5. 细胞液与细胞外溶液具有浓度差
实验原理
外界溶液浓度 > 细胞液浓度，细胞失水，质壁分离。 外界溶液浓度 < 细胞液浓度，细胞吸水，分离后的原生质层和细胞壁又复原。
①中央液泡的大小（大、呈紫色）
②细胞核位于细胞边缘
（3）引流： 在盖玻片的一侧滴加30%蔗糖溶液 (重复多次),用吸
水纸在对侧进行引流，直至浸润洋葱外表皮。
（4）持续观察（低倍镜、每隔1min）：
①选取三个视野；
8min
②液泡体积、颜色变化，是否发生质壁分离现象；
③测量原生质体长度（l2）和细胞长度（l1），记录P22
实验步骤
（1）装片制作： 载玻片上滴清水－－取材－－材料放于清水－－展平－－盖盖玻片
载玻片上滴清水
取材：划井字，撕取外表皮
盖盖玻片 (不能有气泡)
材料放入载玻片上水滴中， 镊子展平(材料不可重叠)
实验步骤
（1）装片制作： 载玻片上滴清水－－取材－－材料放于清水－－展平－－盖盖玻片
（2）镜检： 先低倍镜后高倍镜 观察正常状态细胞
实验步骤
（1）引流： 在已发生质壁分离样品的盖玻片的一侧滴加清水
(重复引流），直至浸润洋葱外表皮。
清水
（2）持续观察（低倍镜、每隔1min）：
①选取三个视野； ②液泡体积、颜色变化，是否发生质壁分离复实验手册P22 表4-1、4-2 （2）绘制质壁分离程度随时间变化的曲线图
时间
实验4-1 观察外界溶液对植物细胞质壁分离和复原的影响
质壁分离
正常洋葱细胞
思考：植物细胞发生质壁分离的条件有哪些？
质壁分离的洋葱细胞
1. 活的植物细胞 2. 具有大液泡 3. 细胞壁全透性、伸缩性差 4. 原生质层选择透过性 5. 细胞液与细胞外溶液具有浓度差
实验原理
外界溶液浓度 > 细胞液浓度，细胞失水，质壁分离。 外界溶液浓度 < 细胞液浓度，细胞吸水，分离后的原生质层和细胞壁又复原。
①中央液泡的大小（大、呈紫色）
②细胞核位于细胞边缘
（3）引流： 在盖玻片的一侧滴加30%蔗糖溶液 (重复多次),用吸
水纸在对侧进行引流，直至浸润洋葱外表皮。
（4）持续观察（低倍镜、每隔1min）：
①选取三个视野；
8min
②液泡体积、颜色变化，是否发生质壁分离现象；
③测量原生质体长度（l2）和细胞长度（l1），记录P22
实验步骤
（1）装片制作： 载玻片上滴清水－－取材－－材料放于清水－－展平－－盖盖玻片
载玻片上滴清水
取材：划井字，撕取外表皮
盖盖玻片 (不能有气泡)
材料放入载玻片上水滴中， 镊子展平(材料不可重叠)
实验步骤
（1）装片制作： 载玻片上滴清水－－取材－－材料放于清水－－展平－－盖盖玻片
（2）镜检： 先低倍镜后高倍镜 观察正常状态细胞
实验步骤
（1）引流： 在已发生质壁分离样品的盖玻片的一侧滴加清水
(重复引流），直至浸润洋葱外表皮。
清水
（2）持续观察（低倍镜、每隔1min）：
①选取三个视野； ②液泡体积、颜色变化，是否发生质壁分离复实验手册P22 表4-1、4-2 （2）绘制质壁分离程度随时间变化的曲线图
观察植物细胞质壁分离与复原实验课件
学习使用显微镜观察植物细胞质壁分 离和复原的过程。
学习制作临时装片和染色技术，以便 更清晰地观察细胞结构。
掌握实验操作步骤和注意事项
掌握实验操作步骤，包括取材、制作装片、显微镜观察等。
了解实验中需要注意的事项，如避免染色剂对细胞的过度刺 激、保持细胞活性等。
02
实验材料
植物细胞样本
选择具有紫色大液泡的成熟植物细胞，如洋葱表皮细胞。 确保细胞样本新鲜、无破损，以获得最佳观察效果。
05
实验总结
总结实验过程和结果
实验过程
本实验通过观察植物细胞在不同浓度溶液中 的质壁分离与复原现象，探究植物细胞的渗 透性。实验中采用了不同浓度的蔗糖溶液， 观察细胞在不同浓度下的形态变化。
结果分析
实验结果表明，当植物细胞处于低浓度溶液 时，细胞质壁分离现象不明显；随着溶液浓 度的增加，质壁分离现象逐渐明显；当溶液 浓度过高时，细胞质壁分离现象过于严重， 可能导致细胞死亡。在复原过程中，随着溶 液浓度的降低，细胞质壁分离现象逐渐减轻 ，最终恢复原状。
不同植物细胞的原生质体含量、细胞壁厚度 、细胞液浓度等都会影响其质壁分离和复原 现象的产生。例如，含有大量淀粉、脂肪或 糖类的植物细胞，其细胞液浓度较高，不易 发生质壁分离和复原现象；而含有较少淀粉 、脂肪或糖类的植物细胞，其细胞液浓度较
低，容易发生质壁分离和复原现象。
探讨实验结果对实际应用的意义
分析实验中存在的问题和改进方法
要点一
存在的问题
要点二
改进方法
实验中可能存在操作不规范、观察不仔细等问题，导致实 验结果不准确。
在实验过程中，应严格按照操作规程进行实验，确保每一 步操作的准确性；同时，应仔细观察细胞形态变化，记录 详细数据，以便对结果进行准确分析。
学习制作临时装片和染色技术，以便 更清晰地观察细胞结构。
掌握实验操作步骤和注意事项
掌握实验操作步骤，包括取材、制作装片、显微镜观察等。
了解实验中需要注意的事项，如避免染色剂对细胞的过度刺 激、保持细胞活性等。
02
实验材料
植物细胞样本
选择具有紫色大液泡的成熟植物细胞，如洋葱表皮细胞。 确保细胞样本新鲜、无破损，以获得最佳观察效果。
05
实验总结
总结实验过程和结果
实验过程
本实验通过观察植物细胞在不同浓度溶液中 的质壁分离与复原现象，探究植物细胞的渗 透性。实验中采用了不同浓度的蔗糖溶液， 观察细胞在不同浓度下的形态变化。
结果分析
实验结果表明，当植物细胞处于低浓度溶液 时，细胞质壁分离现象不明显；随着溶液浓 度的增加，质壁分离现象逐渐明显；当溶液 浓度过高时，细胞质壁分离现象过于严重， 可能导致细胞死亡。在复原过程中，随着溶 液浓度的降低，细胞质壁分离现象逐渐减轻 ，最终恢复原状。
不同植物细胞的原生质体含量、细胞壁厚度 、细胞液浓度等都会影响其质壁分离和复原 现象的产生。例如，含有大量淀粉、脂肪或 糖类的植物细胞，其细胞液浓度较高，不易 发生质壁分离和复原现象；而含有较少淀粉 、脂肪或糖类的植物细胞，其细胞液浓度较
低，容易发生质壁分离和复原现象。
探讨实验结果对实际应用的意义
分析实验中存在的问题和改进方法
要点一
存在的问题
要点二
改进方法
实验中可能存在操作不规范、观察不仔细等问题，导致实 验结果不准确。
在实验过程中，应严格按照操作规程进行实验，确保每一 步操作的准确性；同时，应仔细观察细胞形态变化，记录 详细数据，以便对结果进行准确分析。
质壁分离及质壁分离的复原实验 ppt课件
植物 细胞
质壁分离及质壁分离的复原实验
PPT课件
1
1.半透膜
渗透作用
PPT课件
2
半透膜：允许一部分物质通过不允许另一部分物 质通过的膜。
PPT课件
3
思考：为什么长颈漏斗中的页面会上升？
渗透作用发生的条件： 1.要有半透膜 2.半透膜两侧要有浓度差
PPT课件
4
原生质层：
液泡膜 细胞膜 及二者 之间的 物质当 做半透 膜。
随着时间延长，KNO3能借助细胞膜上的载体 进入细胞内，使细胞内液体浓度增大，细胞自 动从失水状态转变为吸水状态。
PPT课件
15
小结
1.渗透作用及其条件 2.植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验
PPT课件
16
细胞壁 细胞膜 液泡
细胞内外的液体具有浓度差。
PPT课件
5
洋葱鳞质壁分离和质壁分离复原的 实验片叶表皮细胞的
实验原理： 成熟的植物细胞放到一定浓度的溶液中构
成一个渗透系统；当细胞大量失水时原生 质层（包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之 间的细胞质）与细胞壁的伸缩程度不同， 导致原生质层与细胞壁分离。
PPT课件
6
实验步骤 实验现象
PPT课件
7
探究活动
1．选用紫色洋葱鳞片叶作为观察材料的原因。
紫色洋葱的液泡含有花青素，便于观察 实验现象。
PPT课件
8
2．发生质壁分离时，紫色液泡的体积发生了 什么变化？颜色发生了什么变化？
液泡体积缩小，颜色较深。
PPT课件
9
3．发生质壁分离后，在细胞壁与原生质 层之间的液体是什么？
外界溶液
？
PPT课件
10
4．质壁分离和复原中的质是指什么？
质壁分离及质壁分离的复原实验
PPT课件
1
1.半透膜
渗透作用
PPT课件
2
半透膜：允许一部分物质通过不允许另一部分物 质通过的膜。
PPT课件
3
思考：为什么长颈漏斗中的页面会上升？
渗透作用发生的条件： 1.要有半透膜 2.半透膜两侧要有浓度差
PPT课件
4
原生质层：
液泡膜 细胞膜 及二者 之间的 物质当 做半透 膜。
随着时间延长，KNO3能借助细胞膜上的载体 进入细胞内，使细胞内液体浓度增大，细胞自 动从失水状态转变为吸水状态。
PPT课件
15
小结
1.渗透作用及其条件 2.植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验
PPT课件
16
细胞壁 细胞膜 液泡
细胞内外的液体具有浓度差。
PPT课件
5
洋葱鳞质壁分离和质壁分离复原的 实验片叶表皮细胞的
实验原理： 成熟的植物细胞放到一定浓度的溶液中构
成一个渗透系统；当细胞大量失水时原生 质层（包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之 间的细胞质）与细胞壁的伸缩程度不同， 导致原生质层与细胞壁分离。
PPT课件
6
实验步骤 实验现象
PPT课件
7
探究活动
1．选用紫色洋葱鳞片叶作为观察材料的原因。
紫色洋葱的液泡含有花青素，便于观察 实验现象。
PPT课件
8
2．发生质壁分离时，紫色液泡的体积发生了 什么变化？颜色发生了什么变化？
液泡体积缩小，颜色较深。
PPT课件
9
3．发生质壁分离后，在细胞壁与原生质 层之间的液体是什么？
外界溶液
？
PPT课件
10
4．质壁分离和复原中的质是指什么？
观察植物细胞的质壁分离和复原课件
观察质壁分离复原现象
用吸水纸将盖玻片边缘多余的蔗糖溶 液吸去，然后在盖玻片的一侧滴加适 量清水。
观察细胞质和细胞壁是否出现复原现 象，注意观察细胞壁与原生质层的位 置关系。
Part
04
实验结果分析
质壁分离程度分析
质壁分离程度与外界溶液浓度关系
随着外界溶液浓度的增加，质壁分离程度逐渐加重。在高浓度溶液中，细胞质 壁分离明显，细胞体积缩小，原生质层与细胞壁分离。
复原速度与时间关系
随着时间的推移，质壁分离复原速度逐渐加快。在一定时间内，细胞能够逐渐恢 复到正常状态。
实验结论总结
• 通过观察植物细胞的质壁分离和复原实验，可以得出结论：细 胞膜具有选择透过性，能够调节细胞内外物质交换。外界溶液 浓度和时间对质壁分离和复原过程有显著影响。在一定范围内 ，随着外界溶液浓度的增加或时间的延长，质壁分离程度加深 ；当外界溶液浓度降低或时间延长时，质壁分离复原速度加快 。实验结果有助于深入了解植物细胞的生理特性和水分运输机 制。
THANKS
感谢您的观看
实验操作技能的培养
03
通过实验操作，可以培养学生的实验操作技能和观察能力，提
高其对生物学的兴趣和认知水平。
Part
02
实验材料
实验植物
紫色洋葱
洋葱鳞片叶外表皮细胞含 有紫色大液泡，便于观察 质壁分离和复原现象。
黑藻
叶片薄而小，叶肉细胞质 颜色深，易于观察质壁分 离和复原过程。
苔藓
具有较小的细胞，方便观 察单个细胞的质壁分离和 复原。
观察植物细胞的质壁 分离和复原课件
• 实验原理 • 实验材料 • 实验步骤 • 实验结果分析 • 注意事项
目录
Part
高一生物质壁分离与复原(共10张PPT)
3.用小滴管在表皮上滴一滴质量分数为30%的蔗糖溶液， 盖上盖玻片。用吸水纸吸去多余液体。
4.在显微镜下观察，可见原生质缓慢收缩，逐渐出现 与细胞壁分离的现象，直到原生质收缩成球状小团， 与细胞壁完全分开。
5.在盖玻片的一侧滴加清水，用吸水纸在盖玻片的另 一侧吸收，使清水置换蔗糖溶液。
6.在显微镜下观察，可见质壁分离现象缓慢复原。
实验现象：
中央液
原生质层
泡大小 （总结，写实验报告并适当交流）
（按预定方案进行实验）
的位置
高浓度的蔗糖溶液导致植物细胞严重失水而死亡，不可能发生质壁分离复原
（总结，写实验报告并适当交流）
（按预定方案进行实验）
蔗糖 1、配制具有一系列浓度梯度的蔗糖溶液；
植物细胞液的具有一定的浓度 ？
溶液 5 cm见方的“井”字。
细胞液与细胞外界溶液发生了渗透作用。
在清水中植物细胞的中央液泡会变大，细胞膨胀。
在某一蔗糖溶液浓度可见到有50%左右细胞的角隅处开始出现原生质体离开细胞壁。
再将细胞浸润在清水中，观察其大小的变化。
高浓度的蔗糖溶液导致植物细胞严重失水而死亡，不可能发生质壁分离复原
2、分别用上述浓度制作洋葱表皮细胞装片；
变大，细胞膨胀。
进行实验 （按预定方案进行实验）
分析结果 （分析实验结果，得出结论：……）
表达与交流 （总结，写实验报告并适当交流）
进行验
1.剥取洋葱鳞茎的鳞片叶，外表皮紫色较浓的更好。用解剖
刀或刀片在叶片外表皮划一0.5 cm见方的“井”字。
2.用尖嘴镊从“井”字中央的一角小心地将洋葱鳞片叶 外表皮撕下，平铺在载玻片中央。
（按预定方案进行实验）
（总结，写实验报告并适当交流）
4.在显微镜下观察，可见原生质缓慢收缩，逐渐出现 与细胞壁分离的现象，直到原生质收缩成球状小团， 与细胞壁完全分开。
5.在盖玻片的一侧滴加清水，用吸水纸在盖玻片的另 一侧吸收，使清水置换蔗糖溶液。
6.在显微镜下观察，可见质壁分离现象缓慢复原。
实验现象：
中央液
原生质层
泡大小 （总结，写实验报告并适当交流）
（按预定方案进行实验）
的位置
高浓度的蔗糖溶液导致植物细胞严重失水而死亡，不可能发生质壁分离复原
（总结，写实验报告并适当交流）
（按预定方案进行实验）
蔗糖 1、配制具有一系列浓度梯度的蔗糖溶液；
植物细胞液的具有一定的浓度 ？
溶液 5 cm见方的“井”字。
细胞液与细胞外界溶液发生了渗透作用。
在清水中植物细胞的中央液泡会变大，细胞膨胀。
在某一蔗糖溶液浓度可见到有50%左右细胞的角隅处开始出现原生质体离开细胞壁。
再将细胞浸润在清水中，观察其大小的变化。
高浓度的蔗糖溶液导致植物细胞严重失水而死亡，不可能发生质壁分离复原
2、分别用上述浓度制作洋葱表皮细胞装片；
变大，细胞膨胀。
进行实验 （按预定方案进行实验）
分析结果 （分析实验结果，得出结论：……）
表达与交流 （总结，写实验报告并适当交流）
进行验
1.剥取洋葱鳞茎的鳞片叶，外表皮紫色较浓的更好。用解剖
刀或刀片在叶片外表皮划一0.5 cm见方的“井”字。
2.用尖嘴镊从“井”字中央的一角小心地将洋葱鳞片叶 外表皮撕下，平铺在载玻片中央。
（按预定方案进行实验）
（总结，写实验报告并适当交流）
观察植物细胞质壁分离与复原ppt课件
• 1.判断成熟植物细胞的死活
镜检 待测成熟植物细胞+较高浓度的蔗糖溶液 发生质壁分离现象 不发生质壁分离现象 活细胞 死细胞ຫໍສະໝຸດ • 2.粗略测定细胞液的浓度
待测细胞+一系列浓度梯度的蔗糖溶液 离 之间 分别镜检 细胞液浓度介于未发生质壁分 和刚刚发生质壁分离的蔗糖溶液的浓度
• 3.比较不同植物细胞的细胞液浓度
放在80C条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液 中）。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显 调节反光镜 。如果A处呈绿色，可能的原因 改变光圈大小 微镜的操作方法是__________ ，__________ 高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A 处 是____________________________________________________ 。
液中，制成装片，在显微镜下观察到下列三种状 态的细胞，你认为这三个细胞抵抗失水的能力由 A 强到弱的次序是（ ） A．a > b > c B．a < b < c C．b > a > c D．b < a < c
• • • •
课堂练习
• 2、在观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离和复原现
象时发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。 请据此拟定一个相关研究的课题。要求写出课题 名称及相关研究中的自变量和因变量。 探究蔗糖溶液浓度对洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分 离和复原的影响。 自变量：蔗糖溶液浓度； 因变量：细胞质壁分离和复原
• 植物细胞原生质层相当于一层半透膜,成熟的植
物细胞靠渗透作用吸水。细胞液与细胞外界溶 液发生了渗透作用。
• 植物细胞壁具有全透性且伸缩性小，细胞膜和
《质壁分离实验》课件
应用前景
探讨该实验在实际应用中 的潜在价值，如植物抗逆 性研究、农业节水灌溉等 领域的应用前景。
05
实验总结与思考
实验总结与思考 实验总结
实验目的 掌握植物细胞质壁分离的原理。
学会观察植物细胞质壁分离的方法。
实验总结与思考 实验总结
• 了解植物细胞在不同浓度溶液中的反应。
实验总结与思考 实验总结
01
实验结果
02
在0.3g/mL的蔗糖溶液中，洋葱表皮细胞出现了质壁分离现象
。
在清水中，洋葱表皮细胞的质壁分离现象逐渐恢复。
03
实验总结与思考 实验总结
实验结论
1
2
当外界溶液浓度高于细胞液浓度时，细胞失水， 发生质壁分离。
3
当外界溶液浓度低于细胞液浓度时，细胞吸水， 质壁分离现象逐渐恢复。
THANKS
观察实验现象
将装片置于显微镜下，观察植 物细胞在蔗糖溶液中的变化。
记录实验结果
记录不同时间点的细胞状态， 如未发生质壁分离、部分质壁
分离和完全质壁分离等。
注意事项
选择适当的植物细胞
应选择新鲜的植物细胞，避免使用已经死亡 或破损的细胞。
保持恒温
实验过程中应保持恒温，以避免温度变化对 实验结果的影响。
实验材料 紫色的洋葱表皮细胞。
0.3g/mL的蔗糖溶液。
实验总结与思考 实验总结
清水。 显微镜。 实验步骤
实验总结与思考 实验总结
1. 在显微镜下观察洋葱表皮细 胞。
2. 将洋葱表皮细胞放入0.3g/mL 的蔗糖溶液中，观察其变化。
3. 将洋葱表皮细胞放入清水中 ，观察其变化。
实验总结与思考 实验总结
感谢观看
植物细胞质壁分离复原探究性教学省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
两种植物旳叶片表皮撕下，放在0．1G／ML旳蔗糖溶液中，甲叶 片细胞旳原生质只少许缩小，乙叶片细胞旳原生质则明显缩小。 就试验开始时，正确旳解释是(D) A．对这一蔗糖溶液浓度，甲细胞液为高渗溶液，乙细胞液为低渗 溶液 B．对这一蔗糖溶液浓度，乙细胞液为高渗溶液，甲细胞液为低渗 溶液 C．对甲细胞液浓度，乙细胞液为高渗溶液 D．对乙细胞液浓度，甲细胞液为高渗溶液
不同蔗糖溶液下旳试验成果
蔗糖溶液 0g./1m(L0.2）0．3g/mL 0．5g/mL 0．7g/mL
质壁分离 程度
轻微分 离
明显分离
明显分离
明显分离
复原情况
发生复 原
发生复原
不复原
不复原
阐明
细胞存 活
细胞存活
细胞死亡
细胞死亡
结论
不宜选 用
宜选用
不能选用 不能选用
试验结论
• 探究为何前两种情况下能够发生复原，而后两种情 况下虽然滴加清水都不能复原呢？
返回
对侧引流法加30%蔗糖溶液
细胞壁
正常植物细胞
细胞膜 细胞质
细胞核
液泡 （细胞液）
发生质壁分离旳植物细胞
对侧引流法加清水
蔗糖溶液旳浓度为何0．3G/ML是呢？ 能否用其他浓度旳蔗糖溶液替代呢？
A A—细胞旳长度；B—原生质体旳长度 计算出不同浓度条件下旳B/A%
•不同浓度溶液分别选择3个表皮细胞进行处理，计算B/A（ %）填入试验报告表格中，20%，30%, 50%, 70%, ）蔗糖溶液处理旳细胞（可直接将蔗糖替代水 滴在载玻片上，放上表皮制片），计算B/A（%）平均值填 入试验报告，并以溶液浓度为横坐标， B/A（%）平均值 为纵坐标绘制曲线。
探究植物细胞外界溶液浓度与质 壁分离复原旳关系
不同蔗糖溶液下旳试验成果
蔗糖溶液 0g./1m(L0.2）0．3g/mL 0．5g/mL 0．7g/mL
质壁分离 程度
轻微分 离
明显分离
明显分离
明显分离
复原情况
发生复 原
发生复原
不复原
不复原
阐明
细胞存 活
细胞存活
细胞死亡
细胞死亡
结论
不宜选 用
宜选用
不能选用 不能选用
试验结论
• 探究为何前两种情况下能够发生复原，而后两种情 况下虽然滴加清水都不能复原呢？
返回
对侧引流法加30%蔗糖溶液
细胞壁
正常植物细胞
细胞膜 细胞质
细胞核
液泡 （细胞液）
发生质壁分离旳植物细胞
对侧引流法加清水
蔗糖溶液旳浓度为何0．3G/ML是呢？ 能否用其他浓度旳蔗糖溶液替代呢？
A A—细胞旳长度；B—原生质体旳长度 计算出不同浓度条件下旳B/A%
•不同浓度溶液分别选择3个表皮细胞进行处理，计算B/A（ %）填入试验报告表格中，20%，30%, 50%, 70%, ）蔗糖溶液处理旳细胞（可直接将蔗糖替代水 滴在载玻片上，放上表皮制片），计算B/A（%）平均值填 入试验报告，并以溶液浓度为横坐标， B/A（%）平均值 为纵坐标绘制曲线。
探究植物细胞外界溶液浓度与质 壁分离复原旳关系
质壁分离与复原 PPT
谢谢观看 违,那根本不是什么仙府,而是壹座鬼府,他们の先祖中了壹种奇毒。整个人在壹天之内,就坠入了魔道,趁着还有意识の时候,他们の先祖找到了情圣,求情圣出手将他击杀。为了不变成魔物,成为恶魔,他们の先祖请求情圣出手灭杀自己。情圣权衡之后,还是出手了,将他们の先祖给击杀了。
看过《绝世些神》の书友还喜欢猫补中文叁51叁渊源(猫补中文)叁51叁可是事与愿违,那根本不是什么仙府,而是壹座鬼府,他们の先祖中了壹种奇毒。整个人在壹天之内,就坠入了魔道,趁着还有意识の时候,他们の先祖找到了情圣,求情圣出手将他击杀。为了不变成魔物,成为恶魔,他们の 先祖请求情圣出手灭杀自己。情圣权衡之后,还是出手了,将他们の先祖给击杀了。"听你这么壹说,咱应该算是你们の恩人了呀"根汉咧嘴笑道。罗森上仙却说："你和咱们有什么关系,只是情圣与咱们有些渊源罢了,再说咱们也不买情圣の帐,他不应该出手击杀咱们先祖。""你の意思是,你们 壹亭,希望你们先祖成魔?"根汉不解。罗森上仙道："咱们当然不是那个意思,只是当时咱们肯定还有别の办法可以救咱们先祖,可是情圣壹来就将先祖给灭杀了,再也没有复原の机会了。""哦?既然你们有の话,为何你们先祖会去找情圣?"根汉觉得这事情,还是怪不得情圣。毕竟是他们先祖自 己去找の情圣,让情圣出の手,又不是情圣自己强行出の手。"此事也就是这中间の梗吧,确实是咱先祖去找の情圣出手,也怪不得他出了手,但是咱们亭人认为,情圣应该是知道咱亭有办法替先祖复原,但他还是出手了。"罗森上仙叹道："所以对于情圣壹脉,咱亭壹向是比较矛盾の,亭中有比较 大の分歧。""那就是了。"根汉苦笑,这种矛盾,他们也很正常。不过罗森上仙既然出手相助自己,说明他是站在支持情圣这壹边の。罗森上仙道："对
看过《绝世些神》の书友还喜欢猫补中文叁51叁渊源(猫补中文)叁51叁可是事与愿违,那根本不是什么仙府,而是壹座鬼府,他们の先祖中了壹种奇毒。整个人在壹天之内,就坠入了魔道,趁着还有意识の时候,他们の先祖找到了情圣,求情圣出手将他击杀。为了不变成魔物,成为恶魔,他们の 先祖请求情圣出手灭杀自己。情圣权衡之后,还是出手了,将他们の先祖给击杀了。"听你这么壹说,咱应该算是你们の恩人了呀"根汉咧嘴笑道。罗森上仙却说："你和咱们有什么关系,只是情圣与咱们有些渊源罢了,再说咱们也不买情圣の帐,他不应该出手击杀咱们先祖。""你の意思是,你们 壹亭,希望你们先祖成魔?"根汉不解。罗森上仙道："咱们当然不是那个意思,只是当时咱们肯定还有别の办法可以救咱们先祖,可是情圣壹来就将先祖给灭杀了,再也没有复原の机会了。""哦?既然你们有の话,为何你们先祖会去找情圣?"根汉觉得这事情,还是怪不得情圣。毕竟是他们先祖自 己去找の情圣,让情圣出の手,又不是情圣自己强行出の手。"此事也就是这中间の梗吧,确实是咱先祖去找の情圣出手,也怪不得他出了手,但是咱们亭人认为,情圣应该是知道咱亭有办法替先祖复原,但他还是出手了。"罗森上仙叹道："所以对于情圣壹脉,咱亭壹向是比较矛盾の,亭中有比较 大の分歧。""那就是了。"根汉苦笑,这种矛盾,他们也很正常。不过罗森上仙既然出手相助自己,说明他是站在支持情圣这壹边の。罗森上仙道："对
高考生物一轮复习 实验5 观察植物细胞的质壁分离与复原课件 新人教版必修1
1. 实验原理：成熟的植物细胞构成渗透系统可发生渗透作
用。
2．质壁分离与复原实验流程
3．质壁分离的原因 (1)外因：外界溶液浓度>细胞液浓度
原生质层相当于一层半透膜 细胞渗 ⇒ (2)内因 细胞壁的伸缩性小于原生质层 透失水
宏观：坚挺→萎蔫 液泡：大→小 4．表现 微观细胞液颜色：浅→深 原生质层：与细胞壁分离
(1)在实验中，当质壁分离现象出现后，观察时间不宜过长，
以免细胞因长期处于失水状态而死亡，影响质壁分离复原现象
的观察。 (2)不选动物细胞做实验材料是因为动物细胞无细胞壁，不
会在失水时发生质壁分离现象。
(3)本实验所用的方法为引流法，采用了自身对照(前测和后 测 )。 (4)当以可吸收的物质做溶质时 (如甘油、尿素、KNO3、乙 二醇等)，可出现质壁分离和自动复原现象。
4．比较一系列溶液的浓度的大小 镜检 记录刚 同一植物的相同成熟细胞＋未知浓度的溶液 ――→ 刚发生质壁分离所需时间―→比较所用时间长短―→判断溶液 浓度的大小(时间越短，未知溶液的浓度越大)
5．鉴别不同种类的溶液(如KNO3和蔗糖溶液)
引起 50%左右细胞发生初始质壁分离的浓度，我们称之为
细胞液的等渗浓度。为了测定洋葱表皮细胞的细胞液的等渗浓 度，有人把剪成小块的洋葱表皮细胞分别 ( 等量 ) 依次放入下面 各组溶液中，并记录结果如下表：
细胞液的等渗浓度的方法。 ________________________________________________。 思路点拨： 这类试题并不以实验能力为直接的考查目的， 而是以实验作为问题情境，将实验的思想方法渗透于试题之中。 根据题设条件可知洋葱表皮细胞的细胞液的等渗浓度在0.5～0.6 mol/L之间。如何设计一个更精确的测定方法，从题中设计思路 推知，可通过缩小各组蔗糖溶液的浓度梯度，来加以测定。
用。
2．质壁分离与复原实验流程
3．质壁分离的原因 (1)外因：外界溶液浓度>细胞液浓度
原生质层相当于一层半透膜 细胞渗 ⇒ (2)内因 细胞壁的伸缩性小于原生质层 透失水
宏观：坚挺→萎蔫 液泡：大→小 4．表现 微观细胞液颜色：浅→深 原生质层：与细胞壁分离
(1)在实验中，当质壁分离现象出现后，观察时间不宜过长，
以免细胞因长期处于失水状态而死亡，影响质壁分离复原现象
的观察。 (2)不选动物细胞做实验材料是因为动物细胞无细胞壁，不
会在失水时发生质壁分离现象。
(3)本实验所用的方法为引流法，采用了自身对照(前测和后 测 )。 (4)当以可吸收的物质做溶质时 (如甘油、尿素、KNO3、乙 二醇等)，可出现质壁分离和自动复原现象。
4．比较一系列溶液的浓度的大小 镜检 记录刚 同一植物的相同成熟细胞＋未知浓度的溶液 ――→ 刚发生质壁分离所需时间―→比较所用时间长短―→判断溶液 浓度的大小(时间越短，未知溶液的浓度越大)
5．鉴别不同种类的溶液(如KNO3和蔗糖溶液)
引起 50%左右细胞发生初始质壁分离的浓度，我们称之为
细胞液的等渗浓度。为了测定洋葱表皮细胞的细胞液的等渗浓 度，有人把剪成小块的洋葱表皮细胞分别 ( 等量 ) 依次放入下面 各组溶液中，并记录结果如下表：
细胞液的等渗浓度的方法。 ________________________________________________。 思路点拨： 这类试题并不以实验能力为直接的考查目的， 而是以实验作为问题情境，将实验的思想方法渗透于试题之中。 根据题设条件可知洋葱表皮细胞的细胞液的等渗浓度在0.5～0.6 mol/L之间。如何设计一个更精确的测定方法，从题中设计思路 推知，可通过缩小各组蔗糖溶液的浓度梯度，来加以测定。
观察植物细胞质壁分离与复原实验PPT课件
第13页/共33页
实 验 结 果 ：
蔗糖 溶液
清水
加蔗糖 加清水
中央液泡大 原生质层与细 小及颜色 胞壁的距离
变小、 变深
原生质层脱离 细胞壁
逐渐恢复 原生质层恢复 原来大小 原来位置
第14页/共33页
原生质体 大小变化
由大 变小
由小 变大
结果分析：1、植物细胞质壁分离现象
> 外界溶液浓度 细胞液的浓度，细胞渗透失水
纵向切若干个口，将其放在窗台上，
让阳光照射，可使内表皮变紫。
实
白洋葱或大葱代替，滴加30%蔗糖红色染
验
液（30%蔗糖与红钢笔水10：1配成），因
改
红钢笔水是胶体，不能透过选择透过性膜。
进
还可以选用南瓜的表皮毛、黑藻、水绵、紫
鸭趾草、海棠花瓣表皮、玫瑰花瓣表皮等作
实验材料。
第30页/共33页
海棠花瓣表皮细胞质壁分离1 玫瑰花瓣表皮细胞部分细胞质壁分离
第31页/共33页
谢谢大家
第32页/共33页
感谢您的观看！
第33页/共33页
把植物细胞放入过高浓度的蔗糖溶液中会 造成细胞不能复原，原因是细胞失去活性 了，但细胞失去活性，在水中，细胞液中 的成分出来，水分子进入细胞，最后也会 达到一个平衡。体积应该是增大的。
第20页/共33页
4、萝卜凹槽里放置等量的不同溶液，如图， 一段时间后浓盐水会变多 还是变少呢？
第21页/共33页
第13页共33页加蔗糖加清水中央液泡大小及颜色原生质层与细胞壁的距离原生质体大小变化蔗糖溶液变小逐渐恢复原来大小原生质层恢复原来位置原生质层脱离细胞壁细胞失水时细胞壁和原生质层都会出现一定程度的收缩但原生质层的伸缩性更大故原生质层会与细胞壁发生分离
实 验 结 果 ：
蔗糖 溶液
清水
加蔗糖 加清水
中央液泡大 原生质层与细 小及颜色 胞壁的距离
变小、 变深
原生质层脱离 细胞壁
逐渐恢复 原生质层恢复 原来大小 原来位置
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原生质体 大小变化
由大 变小
由小 变大
结果分析：1、植物细胞质壁分离现象
> 外界溶液浓度 细胞液的浓度，细胞渗透失水
纵向切若干个口，将其放在窗台上，
让阳光照射，可使内表皮变紫。
实
白洋葱或大葱代替，滴加30%蔗糖红色染
验
液（30%蔗糖与红钢笔水10：1配成），因
改
红钢笔水是胶体，不能透过选择透过性膜。
进
还可以选用南瓜的表皮毛、黑藻、水绵、紫
鸭趾草、海棠花瓣表皮、玫瑰花瓣表皮等作
实验材料。
第30页/共33页
海棠花瓣表皮细胞质壁分离1 玫瑰花瓣表皮细胞部分细胞质壁分离
第31页/共33页
谢谢大家
第32页/共33页
感谢您的观看！
第33页/共33页
把植物细胞放入过高浓度的蔗糖溶液中会 造成细胞不能复原，原因是细胞失去活性 了，但细胞失去活性，在水中，细胞液中 的成分出来，水分子进入细胞，最后也会 达到一个平衡。体积应该是增大的。
第20页/共33页
4、萝卜凹槽里放置等量的不同溶液，如图， 一段时间后浓盐水会变多 还是变少呢？
第21页/共33页
第13页共33页加蔗糖加清水中央液泡大小及颜色原生质层与细胞壁的距离原生质体大小变化蔗糖溶液变小逐渐恢复原来大小原生质层恢复原来位置原生质层脱离细胞壁细胞失水时细胞壁和原生质层都会出现一定程度的收缩但原生质层的伸缩性更大故原生质层会与细胞壁发生分离
高一生物质壁分离与复原(PPT)2-1
央液泡会变大，细胞膨胀。
进行实验 （按预定方案进行实验）
分析结果 （分析实验结果，得出结论：……）
表达与交流 （总结，写实验报告并适当交流）
实验现象：
蔗糖 溶液
中央液 泡大小
变小
逐渐恢复 清水 原来大小
原生质层 的位置
原生质层脱 离细胞壁
原生质层恢 复原来位置
细胞 大小
基本 不变
基本 不变
质壁分离及复原现象
•
https:// 新视觉
Hale Waihona Puke 美洲红鹮体长56-61厘米，翼展101厘米，体重772-935克。最显着的特点是整体羽毛都是红色的，翅膀的翼端具蓝黑色光泽。它全身发红，是世界上颜色最红的鸟类之一。除了长喙呈灰黑色外，浑身上下包括腿和脚趾都呈鲜红色。虹膜橙红色，嘴黑色，嘴基及 头裸露部分朱红色，跗蹠、爪及胫下部裸露部分亦为朱红色。 [1] 雌雄类似，雄鸟的体型略大。幼鸟两颊被有绒羽，其余脸部裸露无羽，橙黄色。体羽缀有烟灰色而具玫瑰色光泽。初级飞羽黑褐色，脚淡褐色，虹膜淡黄褐色。随着成长羽毛上会出现红色斑点，直到两年后才完全达到成鸟的羽毛颜色。 [1] 跟鹳鹤等涉禽一样，鹮类鸟都有一张长喙，但比鹤和鹳的喙细，灵巧，前端向前下弯曲，是它们掘食鱼贝的得力工具。当它们站立不动时，它们几乎没有尾巴——短短的尾藏在折叠的翅膀下面。当它们在空中飞翔时，修颈长腿都竭力的伸直，尾羽张开如扇， 双翅缓缓地一上一下地拍扇，优美高雅的造型，从容不迫的飞姿无谁能比。有一双伶仃的长腿，长长的脚趾基部有蹼相连，在沼泽地取食时不会陷在淤泥里。 [1] 美洲红鹮是世界上珍稀、名贵的鸟类，也是最濒危的鸟类之一，它全身发红，是世界上颜色最红的鸟类之一。除了长喙呈灰黑色外，浑身上下包括腿和脚趾都呈鲜红色。 常结成大群，当红鹮一齐飞起时，好像一片红云飘起，景象非常壮观！红鹮现今只分布于拉丁美洲的哥伦比亚到巴西的部分沿海地带，全身上下均为鲜红色，以海里的小鱼、贝类为食物。 美洲红鹮长56-61厘米，重650克。它们整只都是红色的，在翼端上有一点黑色。它们会在树上筑巢，每胎会产2-4只蛋。它们主要吃甲壳类及细小的水中动物。雏鸟是灰色及白色的，并会在沼泽内吃红蟹，在成长时就会出现红色的羽毛。美洲红鹮在野外的寿命 约有15年，饲养下则有20年。
进行实验 （按预定方案进行实验）
分析结果 （分析实验结果，得出结论：……）
表达与交流 （总结，写实验报告并适当交流）
实验现象：
蔗糖 溶液
中央液 泡大小
变小
逐渐恢复 清水 原来大小
原生质层 的位置
原生质层脱 离细胞壁
原生质层恢 复原来位置
细胞 大小
基本 不变
基本 不变
质壁分离及复原现象
•
https:// 新视觉
Hale Waihona Puke 美洲红鹮体长56-61厘米，翼展101厘米，体重772-935克。最显着的特点是整体羽毛都是红色的，翅膀的翼端具蓝黑色光泽。它全身发红，是世界上颜色最红的鸟类之一。除了长喙呈灰黑色外，浑身上下包括腿和脚趾都呈鲜红色。虹膜橙红色，嘴黑色，嘴基及 头裸露部分朱红色，跗蹠、爪及胫下部裸露部分亦为朱红色。 [1] 雌雄类似，雄鸟的体型略大。幼鸟两颊被有绒羽，其余脸部裸露无羽，橙黄色。体羽缀有烟灰色而具玫瑰色光泽。初级飞羽黑褐色，脚淡褐色，虹膜淡黄褐色。随着成长羽毛上会出现红色斑点，直到两年后才完全达到成鸟的羽毛颜色。 [1] 跟鹳鹤等涉禽一样，鹮类鸟都有一张长喙，但比鹤和鹳的喙细，灵巧，前端向前下弯曲，是它们掘食鱼贝的得力工具。当它们站立不动时，它们几乎没有尾巴——短短的尾藏在折叠的翅膀下面。当它们在空中飞翔时，修颈长腿都竭力的伸直，尾羽张开如扇， 双翅缓缓地一上一下地拍扇，优美高雅的造型，从容不迫的飞姿无谁能比。有一双伶仃的长腿，长长的脚趾基部有蹼相连，在沼泽地取食时不会陷在淤泥里。 [1] 美洲红鹮是世界上珍稀、名贵的鸟类，也是最濒危的鸟类之一，它全身发红，是世界上颜色最红的鸟类之一。除了长喙呈灰黑色外，浑身上下包括腿和脚趾都呈鲜红色。 常结成大群，当红鹮一齐飞起时，好像一片红云飘起，景象非常壮观！红鹮现今只分布于拉丁美洲的哥伦比亚到巴西的部分沿海地带，全身上下均为鲜红色，以海里的小鱼、贝类为食物。 美洲红鹮长56-61厘米，重650克。它们整只都是红色的，在翼端上有一点黑色。它们会在树上筑巢，每胎会产2-4只蛋。它们主要吃甲壳类及细小的水中动物。雏鸟是灰色及白色的，并会在沼泽内吃红蟹，在成长时就会出现红色的羽毛。美洲红鹮在野外的寿命 约有15年，饲养下则有20年。
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④水由气孔进入外界环境
⑤插在花瓶中的花枝由瓶中吸水
⑥洋葱表皮细胞放在盐水中发生质壁分离
①②③⑤
B. ② ③ ⑤
⑥
C. ② ③ ④ ⑥
D. ② ③ ⑥
作业
1、绘洋葱表皮细胞质壁分离及复原 过程图； 2、参考植物细胞的质壁分离现象， 以小组为单位讨论动物细胞的失水 与吸水的过程，并比较植物细胞与 动物细胞失水与吸水过程的异同。
2.外界溶液的选择：对细胞无毒害作用； 浓度要适中，不能太高也不能太低。 （0.3g/mL蔗糖溶液）
3.对照原则：自身前后的变化作为对 照．
4.细胞壁和原生质层之间充满蔗糖溶 液．（说明细胞壁具有全透性）
5.植物细胞能发生质壁分离说明这是一 个活细胞。
6.在实验中，当质壁分离现象出现后， 观察时间不宜过长，以免细胞因长期处 于失水状态而死亡，影响质壁分离复原 现象的观察。 7.不选动物细胞做实验材料是因为动物 细胞无细胞壁，不会在失水时发生质壁 分离现象。
验 原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断 原 失水时，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开
来，也就是逐渐发生了质壁分离。当细胞液
理 的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中
的水分就透过细胞膜进入细胞液中，整个原
生质体就会慢慢地恢复成原来的状态，使植
物细胞逐渐发生质壁分离复原。
实验材料
紫色的洋葱鳞片叶、刀片、镊子、 滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸、 显微镜、1mol/L的蔗糖溶液、蒸馏 水。
1.细胞液的浓度小于外界溶液的浓度（ 外因）
2.原生质层比细胞壁伸缩性大（内因）
质壁分离复原原因：
细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外 界溶液中的水分就透过原生质层进入细胞液中 ，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态 ，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。
实验现象图解
实验注意事项
1.材料的选择：成熟的、活的、液泡有 颜色的植物细胞。（紫色的洋葱）
5、从盖玻片的一侧滴入清水，在盖玻 片的另一侧用吸水纸吸引。重复几次 ，使盖玻片下面的洋葱鳞片叶表皮完 全浸润在清水中。
6、用低倍显微镜观察：中央液泡的颜 色与大小变化、原生质层在什么位置 、细胞大小是否变化
实验流程
失水 质壁分离
蔗糖溶液
蔗糖溶液
第一次观察
原生质层与细胞壁：贴紧 分离 液泡体积变化： 大 液泡颜色深浅变化：浅小 深 吸水能力变化： 弱 强
植物细胞质壁分离与复原
萎蔫的花 凉拌黄瓜
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
实验步骤
1、制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片
注意不要选最外层的鳞片叶，死亡 细胞太多。
2、用低倍显微镜观察：紫色中央液泡的 大小、原生质层的位置。
3、从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在盖 玻片的另一侧用吸水纸吸引。重复几 次，使盖玻片下面的洋葱鳞片叶表皮 完全浸润在蔗糖溶液中。
4、用低倍显微镜观察：中央液泡的颜 色与大小变化、原生质层在什么位置 、细胞大小是否变化
２、田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄， 俗称“烧苗”。其原因是（ ） A、根细胞从土壤中吸收的养分过多 B、根细胞不能从土壤中吸水 C、根系不能将水向上运输 D、根系被肥料分解释放的热能烧毁
３、以下哪种情况会发生渗透作用
①干种子萌发时的吸水
②萎蔫的青菜放进清水中变得硬挺பைடு நூலகம்
③兔的血液红细胞放在盐水中发生皱缩
2）理解渗透作用的原理及条件。
3）规范显微镜的操作方法。
2、能力目标
初步学会观察植物细胞质壁 分离和复原的方法。
3、情感目标
通过实验，养成实事求是的 科学态度，培养不断探求新 知识的精神和合作精神。
植物的细胞膜是一个半透膜系统。当细胞
液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中
实 的水分就透过细胞膜进入外界溶液中，使细 胞壁和细胞膜都出现一定程度的收缩。由于
第二次观察
吸水 质壁分离复原
清水
第二次观察
原生质层与细胞壁：分离
第三次观察
贴紧
液泡体积变化：小 大
液泡颜色深浅变化：深 浅
吸水能力变化：强 弱
质壁分离及复原现象
发生质壁分离 发生质壁分离复原
质壁分离时液泡的变化：体积变小、颜色变深。 质壁分离复原时液泡的变化：体积变大，颜色变浅。
质壁分离原因：
应用
1.判断细胞死活 死细胞的原生质层（膜）失去选择
透过性，变为全透性，不发生质壁分离 2.测定细胞液的浓度
（植物细胞液的浓度介于未发生质壁 分离的最大外界溶液浓度和发生质壁分 离时的最小外界溶液浓度之间 ）
1、浓盐水有杀菌防腐的作用，其原因是 （） A.浓盐水中含有较多的氯离子，使细菌毒素 失效 B.浓盐水中没有细菌所需要的酶，细菌不能 产生毒素 C.浓盐水中含养料少，细菌迅速死亡 D.由于渗透作用，使细菌失水死亡
植 物 细 胞
细胞壁： ①全透性，物质都可以进出。 ③弹性极小 ，几乎不能伸缩。
细胞膜： ①具有选择透过性。 ②具有一定的流动性，伸缩性好
液泡： ①成熟植物体内占90%以上。
细胞内浓度基本靠液泡维持。
细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细 胞质可以看作一层，被称为原生质层。
实验目的
1、知识目标
1）初步学会观察植物细胞质壁 分离与复原的方法。