《线段长短的比较》冀教版七年级数学上册ppt课件(2篇)

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A1
B1 A2
B2
A3
B3
线段AB比线段A1B1短， 即AB<A1B1
线段AB比线段A2B2长， 即AB>A2B2
线段AB比线段A3B3一样长， 即AB=A3B3
C
D
A
B
点D在AB上
AB>CD
C
DC
D
A
B
点D与B重合
AB=CD
A
B
点D在AB的 延长线上
AB<CD
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2.3 线段长短的比较
下面图形中，哪些是直线、射 线和线段?
(1) (2)
(3)
O
(4)
(5)
C
A
B
a
A
b D
答：图（1）（2） 是直线，
图（3）是射线
图（4）（5）是 线段
线段、射线、直线的本质区别 是_直__线__没有端点，_射__线__只有 一个端点，_线__段__有两个端点。
直线的基本性质是： _经_过__两_点__有__且_只__有_一__条__直_线__。
比较大小的． （ √ ）
（2）线段是图形，而线段的长度是一个数
量．
（√ ）
（3）线段的大小比较方法只有度量法一
种．
（×）
试一试：
如图，在一条河的两岸有李庄和赵庄，两村协议，共同投资在 河旁修建一个引水站向两村引水，为了省钱，需要使引水 站到两村的距离和最小，请你确定引水站的位置，并说明 理由
·李庄
观 察 法
线段的比较：
第一种方法是：度量法， 即用一把尺量出两条线段的长度， 再进行比较。
3.1cm
4.1cm
00
11
22
33
44
55
66wenku.baidu.com
77
88
线段AB和线段CD哪一条长?
7厘米
10厘米
A
BC
D
第二种方法是：叠合法 先把两条线段的一端重合，另一端 落在同侧，根据另一端落下的位置 来比较长短.
B
动手做一做
点P在线段AB上， （1）在线段BA上截取BQ=AP （2）延长AB到D，使BD=AP
A
P
B
小明到小英家有三条路可走，如图，你认为走哪条路最近？
（1）
A
（2）
B
（3）
答：走第(2)条路最短。
两点之间的所有连线中线段最短。
两点之间线段的长度，叫做这两
点之间的距离。
1、判断题
（1）两条线段能比较大小，而直线是不能
线段、射线、直线中_线__段_可以 度量长度，所以只有_线__段_才可 以比较长短。
你哪有 我高啊
! 1.70
小 明
我比你 高! 1.68
小 华
服了吧 !
小 明
喔，原 来你比 我高!
小 华
如何比较两个人的身高?
从中你得到什么启发来比较
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两条线段的长短? PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
我比你 高!
服了吧!
喔，原 来你比 我高!
小
华
小
明
小 华
线段AB和线段CD哪一条长?
A
BC
D
要比较两根线段的长短,你有几种方法?
1.可以用尺子分别量两根线段的长度，然后比较。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/
C E M
①A
D F N
B AB＞CD
②A
B AB=EF
③A
B AB＜MN
可用圆规？
画在黑板上的两条线段是无法移动的，在没有度 量工具的情况下，请大家想想办法，如何来比较它们 的长短？ ① 观察法
② 借助某一物体，如铅笔、小木棒等。
1.(1) 用刻度尺量出图中的三角形 三条边的长: AC=＿2＿.5 cm; BC=＿2＿.5 cm; AB=＿2＿.1 cm.
C (2) 用“＝”、“＜”或“＞”号填入 下面的空格： AC_=__BC, AC_>__AB, AB_<__BC.
A
B
例1：如图,已知线段a, 试画出线段AB , 使得AB=a a
解：1 、画射线AC;
A
B
C
2 、在射线AC上截取 AB=a
所以线段AB就是所要画的线段。
以点A为圆心， a为半径画弧， 交射线AC于点
解： ·
m
B
P
A·
赵庄
答：点P就是引水站的位置
小结
本节课你最大的收获是什么？
1.线段长短的比较方法：
(1)估测法 (2)度量法 (3)叠合法
2.两点之间的所有连线中，线段最短。
3.两点之间线段的长度，叫做这两点之间 的距离。
作业：P71 A组1、2、 B组1、2
（最新冀教版）
你哪有 我高啊!
小 明
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——度量法. 2.可以将两根线段叠合在一起，就可以比较出来。
——叠合法.
度量法
2.6 cm
0
1
2
3
4
5
6
7
8
3.6 cm
0
1
2
3
4
5
6
7
8
叠合法
总结：用度量法，是从数的方面去比较大小， 而叠合法是从形的方面去比较大小。
A
B
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例题1：如图,已知线段a, 用圆规和直尺 画出线段AB , 使得AB=a a
解: 1 、画射线AC;
2 、在射线AC上截 取AB=a
以点A为圆心，a 为半径画弧，交 射线AC于点B
线段AB就是所要画的线段。