卓越领导力的6项修炼

超速成长的学习力
毅力 动力 能力
目标
意志
知识 实践
学习力
案例讨论环节 企业制定“轮岗”的意义？
带队育人的教导力
教练的意义
传统式 “告诉” 与指教部下 告诉” 告诉 通过做决策来控制他人 惩罚作为让人服从的有效方式 指出错误 要解决问题和做决定 分配责任 设定要遵从的程序和步骤 教练式 询问， 询问，提要求和倾听 帮助他人做决定 鼓励忠诚， 鼓励忠诚，激发创造力 鼓励学习 帮助他人解决问题和做决定 塑造责任感 建立前景引导
区域经理培训课程
何为领wk.baidu.com力
领导力的来源
当羊群遭遇狮群你觉得谁会胜？ 当羊群遭遇狮群你觉得谁会胜？
XXXX XXXXX XXXXX XXXX
狮 群
VS
羊 群 XXXX XXXXX XXXXX XXXX
卓越领导的六项能力
学习力
感召力 执行力 决策力 组织力
能力 你拥有足够知识的能量 你的决策正确率极高
目标导向的执行力
= 理解、认同的前提
案例分析
日本某著名企业的螺丝制造过程有一套独特的工序： “正旋三圈，反旋半圈”。后来，该公司在中国设立了工 厂生产同样的螺丝。管理人员发现，中国工人非常聪明， 他们并没有照着“正旋三圈，反旋半圈”的工序进行操作， 而是将工序改成了“直接旋两圈半”。显然，工厂的制度 并没有得到工人们的认同，这是管理人员的失误。管理人 员应该告诉工人这两种方式之间的差别:直接旋两圈半的螺 丝耐磨力会降低很多，这样，工人们才能理解、认同
帮带人员指出学员工作中的问题，帮助其改正不足， 帮带人员指出学员工作中的问题，帮助其改正不足，表扬其做得好的地方
学员坚持按照样板、标准， 学员坚持按照样板、标准，并养成习惯
新视野、新思维的
决策力
科学决策的基础与前提：
打破思维枷锁
拓展思维空间
思路要拓宽、新颖、有创意
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平面上均 匀地分布 着这样九 个点，请 大家一笔 画四根直 线把九个 点全都连 接起来。
六种能力的关系 一入一出 一上一下 一软一硬
学习力与教导力 决策与执行力 组织力与感召力
请判断以下说法是否正确：
1. 学习力乃是教导力之源，教导力乃是学习力之领悟。 输入学习力，输出教导力（ ） ） ） 2. 执行的前提是决策，不是执行决定成败，而是在决策 正确的前提下，这一个命题才成立（ 3. 仅靠制度、流程、组织就能让团队拥有强大的凝聚力（ 4. 没有正确的决策，执行力越好，犯的错误就越大、越 严重 （ ） ） 5. 企业的文化、领导人的个人魅力和感召力是团队拥有 强大的凝聚力必不可少的因素（
经理人 为他人负责 经营组织 定向用人 团队业绩
精兵精兵-强将
先当服从者 再当领导者
——
迈克尔· 迈克尔·阿伯拉肖夫美国前国防部长助理
THANKS!
分值 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
教导力
你对客户和员工需求反应敏捷 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 你的下属是你最好的学生 你的计划总能执行到位 你的部下对工作充满激情 总计 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
下列描述是领导人的哪种能力？请选出正确答案：
1.公司的员工都对王总赞赏有加，觉得跟着他有前途,大 家都愿意听他的。 2.李总总是能用人之长，把每个人安排到合适的岗位上。 3.自从张总担任营销总监以来，在销售成本不变的情况下， 销售额比去年同期增长了20％。 A. 1.感召力 2.组织力 3.执行力 B. 1.感召力 2. 执行力 3.组织力 C. 1.学习力 2. 执行力 3.组织力 D. 1.感召力 2.教导力 3.执行力
教练的意义
图3-2 现在企业七步教练法示意图
过程指导的五大实施要素
标准 协同 观察 指点 强化
帮带人员根据课件的标准，现场演示、教授， 帮带人员根据课件的标准，现场演示、教授，方便学员参照执行
帮带人员带领学员一起按照课件的标准， 帮带人员带领学员一起按照课件的标准，完成日常各项工作
帮带人员要细心观察学员工作的全过程，全面、 帮带人员要细心观察学员工作的全过程，全面、细致地了解学员的优缺点
目标越短， 越有力量； 具有挑战性的目标， 可以激发工作的积极性；
领导魅力的感召力
感召力的体现
门店主管你是如何做的？
选贤任能的组织力
从业务精英到卓越领导人
通过他人的作用去实现目标。 通过他人的作用去实现目标。 ——彼德 彼德· ——彼德·德鲁克
业务精英 责任范围 工作性质 核心能力 业绩标准 自我负责 经营自我 业务专长 个人业绩
这道工序，才能够执行到位。
执行力的阶梯模型
如何实施有效的目标分解？
进入案例讨论环节
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厦门某商店，每天早上店员们都要开会， 汇报自己今天的销售目标；晚上十一点钟 关门的时候，再开一次会，总结今天是否 达到目标，然后进行奖惩，达到目标的奖 十块，没达到目标的罚五块。 然而，这种方法的激励效果并不明显， 这时，店长想出了另外一个激励的方法： 将还差一半没有完成的销售额，按照一个 礼拜的时间，分解到每个人头上，平均每 人每天必须赚一千块钱；如果到了晚上十 一点还没赚到一千块，就加上明天的一千 块钱累计起来。结果奇迹发生了，这个店 一个礼拜就完成了一半以上的月销售额。