单音与和声PPT课件16 人教版

没有规矩不成方圆
有形规则
是法律法规和其他规 章制度。 （严格遵守）
无形规则 是人们在长期生活中形成 的道德规。（自觉遵守）
有形规则和无形规则的区别
内容
产生
如何学习
如何 遵守
有形 规则
法律法规和其 他规章制度
明确 通过课堂、 规定 书本学习
严格 遵守
无形 规则
道德规范
约定 在生活中 自觉 俗成 用心体会 遵守
正确处理个人利益和集体利益的关系
在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利 益放在个人利益之上，坚持集体主义。
坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承 认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提 下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
一致时，个人利益得到保障
杨杨的烦恼一
为参加学校的文艺汇演，班里准备排演 一出话剧。我一直都很喜欢表演，也有些天 分，这一次我希望能担任主角。
但是，班委和老师商量后，决定由另一 位更合适的同学担任主角，而我只能担任配 角。这样做显然有利于演出的整体效果，可 是，我感到很委曲，也有些犹豫：要不要接 受这个角色呢……
为了保证班级演出活动的成功而拒绝个人的要求，是否
你愿意生活在哪个场景中 ？
你愿意在哪个班级中学习 ？
辨析： 遵守规则就意味着失去了自由
集体中规则的作用
保证集体和声更动听， 保障个人利益， 让每个人都能发挥个人特长，充分发展自己。
风筝与线的定义
若不是线的制约， 哪有风筝的高翔！
探究与分享
请按照下列提示，回忆在集体生活中发生过的冲 突事件，以及当时自己对冲突的反应，分析我和 集体的不同需要。
第七课 共奏和谐乐章
第一节 单音与和声
个人意愿和集体规则
运用你的经验
学校严令穿校 服。可是，校 服的颜色、款 式我实在不喜 欢。
……
我想带手机 上学，可学校 不允许。
学校篮球队吸 纳我成为新队 员，但考虑到 球队有严格的 训练规定我不 愿参加。
运用你的经验
你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？
在遇到类似的冲突时，你是怎么想，又是怎 么做的？
把集体利益放在第一位，无名也有名； 把个人利益放在第一位，有名也无名。
——我国体育界名言
只有在集体中，个人才能获得全面而发展其才能的手 段，只有在集体中才可能有个人的自由。——马克思
对杨扬不公平？她应该接受这个配角吗？
假如你遇到类似的情况,你会怎样做?为什么?
解决集体要求与个人意愿冲突的策略
面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对 立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和 实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
个人利益
集体利益
不一致时，以集体利益为重
杨杨的烦恼二
这期校刊由我们班主办，第一组同学负责 组稿，第二组同学负责版面设计，第三组同 学负责抄写文字，我们第四组负责美术设计。 我最擅长画画，可期末考试临近了，出校刊 会耽误复习，我该怎么办？
想一想，杨扬会怎样做?
假如你遇到类似的情况,你会怎样做?为什么?
被逼至绝境的斑羚，为了 赢得种群的生存机会，用 牺牲一半挽救另一半的方 法摆脱困境。 这是一种怎样的精神？
老斑羚发扬了集体主义精神， 以牺牲自己来换取种族的生存。 为了集体利益，牺牲个人利益。
坚持集体主义，是否 就要抛弃个人利益？
我来说说
秦玥飞为什么放弃去国际大公司的机 会，选择去农村服务？
秦玥飞放弃国际大公司的优厚待遇，选择 在农村发展，为中国最广大农村的农民服 务，这是一种集体主义的价值取向，他在 为人民服务中实现了个人的人生价值。
天猫国际：关闭LOTTE网 购官方海外旗舰店
京东全球购：尴尬过后， 韩国乐天旗舰店凭空消失
企业下线所有韩国旅游产品
大韩民国旅游胜地 济州的国际机场
曾经人头攒动的济 州市连洞"宝健街" 空无一人
下架乐天商品不仅影响了乐天，也降低了中国一 些商场和企业的营业额； 减少赴韩旅游不仅影响了韩国的旅游业，也在一 定程度上影响了中国人民的旅游出行。 但是，为了反对“萨德”，中国人民依然坚持做。 这反映了中国的企业和人民是怎样处理个人利益 和国家的集体利益的。
若双方正式签约，会很快 开始设计和施工，在5-7 个月内即可完成“萨德” 部署。中国外交部回应此 事说，中方对此表示坚决 反对和强烈不满。
2017年2月27日，韩国国防 部表示乐天集团决定把星 州高尔夫球场地皮转让给 韩国国防部用于部署“萨 德”反导系统。
乐天商品在中国超市下架
中国电商关闭乐天旗舰店
无形规则
有形规则
集体中的规则 有什么作用？
探究与分享
良好的秩序是一切美好集体的基础，它的实现 有赖与规则的制定和遵守。在哪些情况下，我 们必须服从集体的要求和规则？
上下课的作息时间。 学校运动会的秩序。
如果我们不服从这些要求和规则，可能给集 体带来哪些影响？对个人又有哪些影响？
学校中的规则
你如何看待学校禁 止打伞这一规定？
探究与分享
辩论
在不合理的规则 修改之前，执行 规则重要。
无视规则是一种 放任。
在不合理的规则 执行之前，修改 规则重要。
死守规则是一种 僵化。
对于集体要求中存在的不合理因素， 我们可以通过恰当的方式表达意见、
提出积极的改进建议
随着集体的发展和进步，原有的某些共同要 求变得不合时宜，需要适当修改、完善。
冲突事件
我的反应
我的需要
集体的需要
班级排练集体 舞的站位问题。
与同学发生争来自百度文库执，生气地退 出排练。
虽然我个子高， 但我还是希望 能站在第一排。
个子矮的站在 前排，个子高 的站在后排。
我来说说
导致上述冲突的原因是什么？
对于上述冲突，你有哪些理智的处理 办法？
集体规则与个人需要之间产生冲突的原因
我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性 化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方 有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体 的需要不同。
让和声更美
我来说说
曹操割发代首的故事给我们什么启示？
曹操因为遵守自己定下的规则，赢得了军 心。每个人都要尽力做好自己，遵守规则。
如果把个人比作单音，集体比 作和声，那么，要让集体的和声 更美，需要每个人保持单音准确、 饱满，在与其他单音组成和声时 尽力做好自己，遵守规则，以保 持和声的和谐之美。