单音与和声PPT课件16 人教版

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7.1 单音与和声 课件(30张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

7.1 单音与和声 课件(30张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

情境二:刘晓帅擅长短跑,要求参加压轴的接力赛,并坚持要跑最后一棒。 可班主任却把他安排在第二棒,刘晓帅为此很不高兴,甚至不想参加运动 会了。
新知讲解
二、让和声更美
图片探究
要让集体的和声更美,需要每个人 尽力做好自己,遵守规则,以保持和声 的和谐之美。

“爸,我不打伞了,学校不让打伞,会受罚的,我跑过去就行。” 说这话的是郑州的一名五年级学生。
新课导航
01 你在集体中遇到过类似的冲突吗? 02 遇到类似的冲突时,你是怎么想的?怎么做的?
个人意愿与集体规则
2
集体规则
常见的有哪些?
班级
图书馆
在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同
的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
交通规则
生产车间
导教入学新目课

“我的心声”—活动分享
经了解,在此之前郑州连续降雨,降雨期间,该市的多所小学都实 行了“禁伞令”,也就是说雨天不能打伞。违反规定的学生有的可能会 口头警告,有的可能被罚站,还有的则可能会被通报批评。学校的理由 是学生打伞去学校危险:首先,雨伞挡住了视线,看不清路况,可能引 发交通事故;其次,伞骨戳人,比如低年级孩子的伞骨,正好戳着高年 级孩子的眼睛;等等。对此,有的学生家长表示不理解,质疑学校的规 定是否合理。
他们两人的做法对吗?为什么?
不对,没有正确处理好冲突。
5、要学会处理与他人的各种关系。
当遇到矛盾冲突时,要 慎重考虑,冷静选择适 当的处理方式。
视频探究
记住这些话 纪念这些人
视频给我们什么启示?
(1)“中国人的饭碗,要牢牢掌握在自己手上。”“名誉算什么?我不过就是 一个吴孟超。”“清澈的爱,只为中国!”“这一次他的照片没打马赛 克。”“愿来年鲜花遍地,铺满你们回家的路。”慢慢看完这段视频,泪水涌 上眼眶。只要我们记得,他们就不曾离开! (2)祖国利益高于一切,英雄们用英雄的行为为我们做出了榜样。当个人利益 与集体利益发生矛盾时,我们要坚持以集体利益为重,并愿意放弃或牺牲一些 个人利益。 (3)祖国不会忘记,人民不会忘记!英雄永远活在我们心中。

单音与和声课件(共21张PPT)

单音与和声课件(共21张PPT)
自 主学 习
认真阅读教材P62-66,思考下列问题,并在课本上做标记: 1、个人意愿与集体规则的关系怎样? 2、个人意愿与集体规则冲突的原因是什么? 3、如何处理个人意愿与集体规则之间的冲突? 4、怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系? 5、怎样处理与他人之间的关系? 6、怎样让集体的和声更美?
第七课 共奏和谐乐章
了减少病毒感染率,规定不允许多人一起看望病人,可是他们这一家子人
却不答应。
保安和他们详细解释了原因,可是病人的家属根本不听,还说我们是
来医院看望病人的,为啥不能进……
不合理,家属是只顾自己、
思考:1、家属的诉求合理吗?为什么? 不顾他人的极端个人主义。
2、当个人利益与集体利益发生冲突时,该怎么办?
3、怎样正确认识和处理集体利益与个人利益的关系?
活动二:情景探究
场景二: 我想带手机上学,可学校不允许。 学校严令穿校服,可是,校服的颜色、款式我实在
不喜欢。 我想留自己喜欢的发型,但学校有统一的要求,按
照学校的标准,我必须理发,但我很不情愿。
思考:场景中材料说明个人意愿与集体规 则的关系是怎样的?
③有时集体规则与我们的某些个性化需要 之间存在矛盾甚至冲突。
板块二 让和声更美
活动四:探究与分享 如何让和声更美?
情境一:某校七年级(3)班,许多同学只关心自己的学习,很少有人愿 意参加集体活动;上课时有人说话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室 脏乱……班主任看在眼里,决定开展班会,整治班级问题。
1、班会上老师问,如果大家都不遵守规则,那我们的班集体会变得怎么 样? 2、想一想,为了让集体更美好,我们该怎么做?
脏、乱、差
①需要每个人,尽力做好自己,遵守规则,以保持集

人教部编版 单音与和声 课件 课件ppt

人教部编版 单音与和声 课件 课件ppt

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1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟 无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江 河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人, 人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发 悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣, 但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。

《单音与和声》PPT(完美版)优秀课件

《单音与和声》PPT(完美版)优秀课件

个人利益与集体利益
《单音与和声》PPT优秀课件-教育学 生,从 爱出发 ,爱是 一种特 持久而 深刻的 感情。
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04
怎样让集体的和声更美?
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材料分析
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周日,七年级(1)班同学组织游山, 同学们都很开心,都按规定的时间早 早地集合在学校门口,到了景点,老 师说可以自由活动一个小时,一个小 时以后必须准时在规定地点集合,有 一小部分同学想再多逛逛,可另一部 分同学不同意,最后决定坚持原计划, 一个小时后集合。
04
怎样让集体的和声更美?
(4)承认个人利益合理性、保护个人正当利益, 反对只顾自己、 不顾他人的极端个人主义。 (5)在集体生活中要学会处理与他人的各种关 系。
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04
怎样让集体的和声更美?
《单音与和声》PPT优秀课件-教育学 生,从 爱出发 ,爱是 一种特 持久而 深刻的 感情。
(1)需要每个人保持单音准确,在与其他单音组成和声时尽 力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之 美。 (2)对于集体要求中存在的不合理因素,我们要通过恰当的 方式 表达自己的意见,提出积极的改进建议。 (3)当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在 个人 利益之上,坚持集体主义。 (4)承认个人利益合理性、保护个人正当利益,反对只顾自 己、 不顾他人的极端个人主义。 (5)在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。 (6)无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们中有集体,识 大体、顾大局,不得因个人之间做有损集体利益的事情。

单音与和声 课件(共27张PPT)

单音与和声 课件(共27张PPT)

没有集体观念
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
结语
在集体生活中,我们可能有着不同的诉求和想法,
有时难免与集体规则发生不和谐的碰撞,这些都是我们
共同生活中的小插曲。只要心中有集体,做好自己,合
理分析、冷静处理,我们就能谱写一曲美丽的和声。
未被认定工伤事件”,近日有了最终结果。刘医生离开的时间是在非工作时间,
离开的地点是在家里,但即使回到家,也有电话接诊等工作,疫情期间接诊超
3000人,为抗击疫情做出了巨大贡献。3月7日,湖北省仙桃市人社局推翻了之前
不予认定工伤的决定,重新作出如下决定:刘文雄为在防疫备勤过程中突发疾病
经抢救无效死亡,予以认定为工伤。
Q:如果是你遇到这样的情况,你会选择如何处理呢?
思考探究三(P65)
Q:面对集体中个人之间的冲突,我们可以采取哪些处理方式、
又分别可能产生怎样的结果?
回避

迁就

强迫

妥协

知识点拨三:让和声更美
►我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲
突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。
新闻链接
与集体规则
遵守与维护集体规则
个人意愿服从集体规则
最好的自己
单音与和声
最优的集体
让和声更美
坚持集体主义
冷静理智处理冲突
识大体顾大局
随堂练习
1、某班的板报上写着“班兴我荣,班衰我耻”的标语.这段标语里蕴
含的道理是(
D

A.集体要保护个人的一切利益
×
B.集体利益与个人利益没有矛盾
×
C.任何集体都离不开个体而存在

单音与和声 课件28张ppt

单音与和声 课件28张ppt
思考:你如何看待老师提出的新班规? 有人说:死守规则最重要,无视规则是胡闹 有人说:修改规则最重要,大家满意才是好
(2)对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当 的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。P64
(3)正确认识和处理集体利益与个人利益的关系(补)
“大河有水小河满, 小河无水大河干”
思考:1.如果是你,你愿意离开故土移民吗?
2.当个人利益和集体利益发生冲突时, 我们应该怎么做? (笔记4)
当个人利益与集体利益发生冲突时,应 把集体利益放在个人利益之上,坚持集 体主义。
探究活动
P65相关链接
集体主义 集体主义要求一切以人民群众的 利益为根本出发点,强调集体利益 的道德权威性,坚持集体利益高于 个人利益,个人利益服从集体利益, 这种集体利益为实现个人利益奠定 了现实基础,同时它承认个人的利 益的合理性,保障个人正当利益的 实现,保证个人利益与集体利益的 结合与协调,促进集体利益与个人 利益在辩证统一中不断发展。
B.随着集体的发展和进步,原有的某些共同要求变得不合时宜,需要适当修改,完善
C.我们应该遵守班规,而不是质疑它
D.学习好就可以了,没必要管这么多

性化服务
思考:对于上述冲突,你有哪些理智的处理办法?
03
01
理解:集体要 求的合理性
02
反思: 个人意愿的合理 性
实现可能性
找到: 解决冲突的平衡 点
面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求
3.如何正确处理个人意愿与集体规则的冲突?P64
①面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要 求。实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是 完全对立的。 ②理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实 现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。

7.1单音与和声课件(共15张PPT)

7.1单音与和声课件(共15张PPT)

1.在集体生活中,“我”和“你”可能有着
不同的诉求,有时难免发生碰撞,产生矛盾
或冲突。面对这些生活中的小插曲,我们的
选择是( )
C
①第一时间请家长来校理论
②心中有集体,识大体,顾大局,不做有损
集体的事
③慎重考虑,冷静选择适当的处理方式
④叫校外的朋友帮自己出气
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
这一材料启示我们让和音(集体)更美好, 每个成员应该怎么做?
对于集体要求中存在的不合理因素, 要用恰当的方式表达自己的意见,提出积 极的改进建议。
探究:让和声更美 单音 个人;和音 集体
材料三:“大河有水小河满,小河无水大河干““班 兴我荣,班衰我耻”
这一材料告诉我们什么道理?
在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。 当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利 益放在个人利益之上,坚持集体主义。
体现
集体规则
二者产 生冲突 的原因
可能是一方有不正当或不合理 的要求
可能是个人和集体的需要不同
个人意愿
体现
学生不想穿校 服;学生想带 手机上学。
解决二 者冲突 的办法
让个人意愿服从集体要求
理解集体要求的合理性,反思 个人意愿的合理性和实现的可 能性,我们就可能找到解决冲 突的平衡点。
探究:让和声更美 单音 个人;和音 集体
个人利益与集体利益的关系:
探究:让和声更美 单音 个人;和音 集体
材料四:小辉被选为参加班级舞蹈队员,老师要求 每天都要参加排练。于是小辉心中发出疑问:“难 道我就算不做作业不吃饭都要留下来排练。”“难 道坚持集体主义意味着放弃个人利益吗?”
请你给小辉解答一下他的疑惑。

7.1 单音与和声 课件(共28张PPT)

7.1 单音与和声 课件(共28张PPT)
他们两人的做法对吗? 你会如何处理?
面对冲突有方法 面对集体中个人之间的冲突,主要有以下处理方式。
回避:暂可时以冷暂却时处避理免,矛以盾避的免进出一现步过激度化激,化但的是僵矛局盾。没有彻底解
迁就:这抑只制如是自赞表己成面的妥的需协解求决方,,式满牺足,牲其理了他由决一人。:方的退利需益一求,步,不以海利便阔于维天保持证表个人利益。 面的和气。空,无论个人之间有多大的矛盾和冲突,
人与人之间
有了 集体规则
才有和谐
十字路口
有了 集体规则
人与车才能畅通无阻
有了 共同约定
在集体中,人每与个自然人之都间有自己的意愿,才集能体和又睦共必处须有一些
共同的规则。这有没有你想主动遵守的规则?
宿舍要求保持卫生干净,整洁, 我们可以住得舒服。我们愿意一 起做好。
1.集体规则的作用? 2.正确认识集体规则与个人意愿的关系? 3.集体规则与个人意愿之间发生冲突的原因和解决办法 4.怎样让集体的和声更美?(如何让集体更和谐?) 5.列举我们中学生必须服从的集体规则 6.个人利益与集体利益的关系 7. 怎样正确处理个人利益与集体利益的冲突? 8.集体生活中,我们应该如何正确处理与他人的矛盾和冲突?
老斑羚发扬了集体主义精神, 以牺牲自己来换取种族的生 存。为了集体利益,牺牲个 人利益。
正确处理集体利益和个人利益的关系。
四、如何让集体的和声更美
正确处理与他人之间的关系。
同学之间的矛盾和摩擦
四、如何让集体的和声更美
①尽力做好自己,遵守规则,保持集体的和 谐。
②对于集体要求中存在的不合时宜的共同要 求、不合理因素,我们要通过恰当的方式表 达自己的意见,提出积极的改进建议。
②坚持集体主义,反对只顾自己、不顾他人的 极端个人主义。

单音与和声PPT优秀课件16

单音与和声PPT优秀课件16

④妥协:双方各让一步,有助于化解冲突,使问
题顺利解决。
(2)你赞同哪种方式?说明你的理由。
探究与分享:面对冲突有方法
(1)试分析各种方式可能产生的结果。
(2)你赞同哪种方式?说明你的理由。
赞成妥协方式。
①当遇到矛盾和冲突时,要慎重考虑,冷静选择
适当的处理方式。
②无论个人之间有多大的矛盾和冲突,都应心中
5.恰当地表达自己的意见
对于集体要求中存在的不合理因素,我们 可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积 极的改进建议。
一 探究与分享:规则问题辨析
(1)在不合理的规则被修改之前,是执行规则重要,还 是修改规则重要?为什么?
执行规则重要。因为在规则没有修改前,只有继续执行, 才能维护集体的利益,保障集体的正常运转。
6.正确处理集体利益和个人利益的关系
①个人利益与集体利益本质上是一致的。当 个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益 放在个人利益之上,坚持集体主义; ②在承认个人利益的合理性、保护个人正当 利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端 个人主义。
探究与分享:面对冲突有方法
面对集体中个人之间的冲突,主要有以下处理方 式。 ◇ 回避:…… ◇ 迁就:……
修改规则重要。因为不合理的规则不利于调动人们的主动 性和积极性,不利于集体的发展。 (2)有人认为死守规则是一种僵化,有人认为无视规则是 一种放任,你怎么看?
对于集体的规则,我们应当遵守;但是对于集体中不合理 的规则,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积 极的改进建议,使集体规则更加完善、合理。
有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾
做有损集体利益的事情。
7.正确处理与他人的关系
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天猫国际:关闭LOTTE网 购官方海外旗舰店
京东全球购:尴尬过后, 韩国乐天旗舰店凭空消失
企业下线所有韩国旅游产品
大韩民国旅游胜地 济州的国际机场
曾经人头攒动的济 州市连洞"宝健街" 空无一人
下架乐天商品不仅影响了乐天,也降低了中国一 些商场和企业的营业额; 减少赴韩旅游不仅影响了韩国的旅游业,也在一 定程度上影响了中国人民的旅游出行。 但是,为了反对“萨德”,中国人民依然坚持做。 这反映了中国的企业和人民是怎样处理个人利益 和国家的集体利益的。
让和声更美
我来说说
曹操割发代首的故事给我们什么启示?
曹操因为遵守自己定下的规则,赢得了军 心。每个人都要尽力做好自己,遵守规则。
如果把个人比作单音,集体比 作和声,那么,要让集体的和声 更美,需要每个人保持单音准确、 饱满,在与其他单音组成和声时 尽力做好自己,遵守规则,以保 持和声的和谐之美。
你如何看待学校禁 止打伞这一规定?
探究与分享
辩论
在不合理的规则 修改之前,执行 规则重要。
无视规则是一种 放任。
在不合理的规则 执行之前,修改 规则重要。
死守规则是一种 僵化。
对于集体要求中存在的不合理因素, 我们可以通过恰当的方式表达意见、
提出积极的改进建议
随着集体的发展和进步,原有的某些共同要 求变得不合时宜,需要适当修改、完善。
个人利益
集体利益
不一致时,以集体利益为重
杨杨的烦恼二
这期校刊由我们班主办,第一组同学负责 组稿,第二组同学负责版面设计,第三组同 学负责抄写文字,我们第四组负责美术设计。 我最擅长画画,可期末考试临近了,出校刊 会耽误复习,我该怎么办?
想一想,杨扬会怎样做?
假如你遇到类似的情况,你会怎样做?为什么?
被逼至绝境的斑羚,为了 赢得种群的生存机会,用 牺牲一半挽救另一半的方 法摆脱困境。 这是一种怎样的精神?
老斑羚发扬了集体主义精神, 以牺牲自己来换取种族的生存。 为了集体利益,牺牲个人利益。
坚持集体主义,是否 就要抛弃个人利益?
我来说说
秦玥飞为什么放弃去国际大公司的机 会,选择去农村服务?
秦玥飞放弃国际大公司的优厚待遇,选择 在农村发展,为中国最广大农村的农民服 务,这是一种集体主义的价值取向,他在 为人民服务中实现了个人的人生价值。
对杨扬不公平?她应该接受这个配角吗?
假如你遇到类似的情况,你会怎样做?为什么?
解决集体要求与个人意愿冲突的策略
面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对 立的。理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和 实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。
没有规矩不成方圆
有形规则
是法律法规和其他规 章制度。 (严格遵守)
无形规则 是人们在长期生活中形成 的道德规。(自觉遵守)
有形规则和无形规则的区别
内容
产生
如何学习
如何 遵守
有形 规则
法律法规和其 他规章制度
明确 通过课堂、 规定 书本学习
严格 遵守
无形 规则
道德规范
约定 在生活中 自觉 俗成 用心体会 遵守
你愿意生活在哪个场景中 ?
你愿意在哪个班级中学习 ?
辨析: 遵守规则就意味着失去了自由
集体中规则的作用
保证集体和声更动听, 保障个人利益, 让每个人都能发挥个人特长,充分发展自己。
风筝与线的定义
若不是线的制约, 哪有风筝的高翔!
探究与分享
请按照下列提示,回忆在集体生活中发生过的冲 突事件,以及当时自己对冲突的反应,分析我和 集体的不同需要。
无形规则
有形规则
集体中的规则 有什么作用?
探究与分享
良好的秩序是一切美好集体的基础,它的实现 有赖与规则的制定和遵守。在哪些情况下,我 们必须服从集体的要求和规则?
上下课的作息时间。 学校运动会的秩序。
如果我们不服从这些要求和规则,可能给集 体带来哪些影响?对个人又有哪些影响?
学校中的规则
把集体利益放在第一位,无名也有名; 把个人利益放在第一位,有名也无名。
——我国体育界名言
只有在集体中,个人才能获得全面而发展其才能的手 段,只有在集体中才可能有个人的自由。——马克思
若双方正式签约,会很快 开始设计和施工,在5-7 个月内即可完成“萨德” 部署。中国外交部回应此 事说,中方对此表示坚决 反对和强烈不满。
2017年2月27日,韩国国防 部表示乐天集团决定把星 州高尔夫球场地皮转让给 韩国国防部用于部署“萨 德”反导系统。
乐天商品在中国超市下架
中国电商关闭乐天旗舰店
正确处理个人利益和集体利益的关系
在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。 当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利 益放在个人利益之上,坚持集体主义。
坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承 认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提 下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
一致时,个人利益得到保障
杨杨的烦恼一
为参加学校的文艺汇演,班里准备排演 一出话剧。我一直都很喜欢表演,也有些天 分,这一次我希望能担任主角。
但是,班委和老师商量后,决定由另一 位更合适的同学担任主角,而我只能担任配 角。这样做显然有利于演出的整体效果,可 是,我感到很委曲,也有些犹豫:要不要接 受这个角色呢……
为了保证班级演出活动的成功而拒绝个人的要求,是否
冲突事件
我的反应
我的需要
集体的需要
班级排练集体 舞的站位问题。
与同学发生争 执,生气地退 出排练。
虽然我个子高, 但我还是希望 能站在第一排。
个子矮的站在 前排,个子高 的站在后排。
我来说说
导致上述冲突的原因是什么?
对于上述冲突,你有哪些理智的处理 办法?
集体规则与个人需要之间产生冲突的原因
我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性 化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方 有不正当或不合理的要求,也可能是个人和集体 的需要不同。
第七课 共奏和谐乐章
第一节 单音与和声
个人意愿和集体规则
运用你的经验
学校严令穿校 服。可是,校 服的颜色、款 式允许。
学校篮球队吸 纳我成为新队 员,但考虑到 球队有严格的 训练规定我不 愿参加。
运用你的经验
你在集体生活中遇到过类似的冲突吗?
在遇到类似的冲突时,你是怎么想,又是怎 么做的?
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