预防春季传染病主题班会ppt

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预防春季传染病主题班会ppt

预防春季传染病主题班会ppt

加强晨检午检
班主任应每日对学生的体温、呼吸道 症状等进行检查,发现异常及时采取 措施。
定期开展卫生大扫除
保持教室、寝室等场所的清洁卫生, 减少病菌滋生。
宣传教育
通过班会、宣传栏等形式,定期宣传 传染病预防知识,提高师生防范意识。
THANKS
谢谢
春季传染病的症状与危害
流感:发热、咳嗽、喉咙 痛、肌肉酸痛等,可引起 肺炎等并发症。
麻疹:发热、咳嗽、流鼻 涕等,可引起肺炎等并发 症。
水痘:发热、头痛、咳嗽 等,可引起肺炎等并发症。
风疹:发热、头痛、咳嗽 等,可引起耳聋等并发症。
02
CHAPTER
预防春季传染病的方法
保持个人卫生
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手,特别是在咳嗽、打喷嚏或接触呼吸道 分泌物后。
预防春季传染病主题班会
目录
CONTENTS
• 春季传染病介绍 • 预防春季传染病的方法 • 春季传染病防治的注意事项 • 班会总结与行动计划
01
CHAPTER
春季传染病介绍
春季常见传染病类型
流感
由流感病毒引起,具有 高度传染性,主要症状 包括发热、咳嗽、喉咙
痛等。
水痘
由水痘病毒引起,主要 症状包括发热、头痛、 咳嗽等,皮肤上出现水
保证每天有足够的睡眠时 间,有助于身体恢复和免 疫力提升。
适量运动
定期进行适量的体育锻炼, 增强体质,提高免疫力。
避免接触传染源
避免前往人群密集场所
注意通风
如室内游乐场、电影院等,减少接触 传染源的机会。
经常开窗通风,保持室内空气流通, 有助于降低病毒在空气中的浓度。
保持社交距离
与他人保持至少1米距离,特别是对 于那些咳嗽、打喷嚏或发热的人。

关于春季传染病预防主题班会的PPT分享

关于春季传染病预防主题班会的PPT分享
由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道 传染病,主要表现为腮腺肿胀、 疼痛、发热等。
流行性感冒 麻疹 水痘
流行性腮腺炎
由流感病毒引起的急性呼吸道传 染病,主要表现为发热、头痛、 咳嗽、喉咙痛等。
由水痘-带状疱疹病毒引起的急性 传染病,表现为发热、头痛、全 身不适及成批出现的皮肤红斑、 丘疹、水疱等。
春季传染病传播途径
室内清洁
定期打扫室内卫生,清理垃圾,保 持环境整洁。
物品消毒
对门把手、桌面、手机等常用物品 进行定期消毒,减少病菌传播。
加强锻炼,提高自身免疫力
规律作息
适当锻炼
保证充足的睡眠时间,避免熬夜和过 度疲劳。
进行适量的户外运动或室内健身活动, 提高身体素质和免疫力。
均衡饮食
摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质, 增强身体抵抗力。
关于春季传染病预防主题班会的 PPT分享
目录
• 春季传染病概述 • 预防措施与建议 • 校园防控策略与实践 • 家庭参与共同抗击春季传染病 • 总结回顾与展望未来工作方向
01
春季传染病概述
Chapter
常见春季传染病类型
由麻疹病毒引起的急性呼吸道传 染病,表现为发热、咳嗽、流涕、 眼结膜炎等。
环境。
THANKS
感谢观看
注意饮食营养均衡,增强抵抗力
多吃蔬菜水果
保证孩子每天摄入足够的蔬菜和 水果,补充维生素和矿物质。
饮食清淡
避免过多食用油腻、辛辣等刺激 性食物,保持饮食清淡。
01 02 03 04
适量摄入蛋白质
适量食用鱼、肉、蛋、奶等优质 蛋白质食物,增强身体抵抗力。
多喝水
鼓励孩子多喝水,保持身体水分 平衡,有助于排出体内毒素。
避免接触传染源和减少外出活动

主题班会主题班会春季常见传染病预防知识PPT课件课件PPT

主题班会主题班会春季常见传染病预防知识PPT课件课件PPT

流行性腮腺炎
发热、头痛、腮腺 肿大、喉咙痛等。
02
预防春季常见传染病的方法
保持个人卫生
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗手,特别是在 咳嗽、打喷嚏或接触呼吸道分泌物后 。
避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴
这些部位是细菌和病毒进入身体的主 要途径,避免触摸可以降低感染风险 。
保持呼吸道卫生
咳嗽或打喷嚏时,用纸巾捂住口鼻, 然后立即将纸巾扔进封闭的垃圾桶, 之后洗手。
避免共享个人物品
如毛巾、牙刷等,以减少病毒和细菌 的传播。
增强免疫力
充足的睡眠
保证每天有足够的睡眠时间,有助于增强免 疫系统的功能。
均衡饮食
定期进行适度的体育锻炼,有助于增强体质 和提高免疫力。
适量运动
摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质,有助 于维持身体健康和提高免疫力。
避免吸烟和过量饮酒
吸烟和过量饮酒会削弱免疫系统的功能,增 加感染疾病的风险。
05
总结与展望
春季传染病预防的重要性
保护儿童健康
春季是儿童传染病高发期,预防措施可以有效降低儿童患病风险 ,保障儿童健康成长。
维护社会稳定
传染病传播不仅对个体健康造成威胁,还可能引发社会恐慌和不稳 定因素。预防措施有助于维护社会稳定和公共安全。
减少医疗负担
通过预防措施降低传染病发病率,可以减轻医疗体系的负担,提高 医疗资源的利用效率。
接触传播
如水痘、流行性腮腺炎等病毒 可以通过接触传播。
食物传播
如肠道传染病可以通过食物传 播。
昆虫传播
如登革热等病毒可以通过昆虫 传播。
春季常见传染病症状
水痘
发热、头痛、咳嗽 、喉咙痛、乏力等 。
风疹
发热、头痛、咳嗽 、喉咙痛、乏力等 。

预防春季传染病主题班会ppt课件

预防春季传染病主题班会ppt课件
10
手足口病 预防措施 :
勤洗手、勤通风,流行期间避免去人群聚集、空气流通差的公共场所。儿童 出现相关症状要及时到正规医疗机构就诊。
11
不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点, 就能有效地减少疾病的发生和传播。
12
• 1.合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、 糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加 体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体 气血畅通,筋骨舒展,增强体质。
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9
手足口病 手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。 主要症状:
先出现发烧症状,手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红),口腔粘膜 出现疱疹和/或溃疡,疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、 呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
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7
风疹 预防措施:
预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季风疹高发期,尽量少到人群 密集的场所,如商场、影院等地,避免与风疹病人接触。保持室内开窗通风,空 气流通,增加户外活动,加强体育锻炼,讲究个人卫生。
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8
流行性腮腺炎 流行性腮腺炎简称腮腺炎,亦称“痄腮”,是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易 生,多发生于儿童。病人是唯一的传染源,主要通过飞沫传染,少数通过用具间接传染,传染性强。预 防措施:及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
降; • 6.不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮果,不喝生水
。不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。 • 7.注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏; • 8.发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感

预防春季传染病主题班会ppt

预防春季传染病主题班会ppt

避免在室内吸烟,减 少空气污染。
使用空气净化器,减 少室内病原体的传播。
合理饮食与营养补充
均衡饮食,多吃蔬菜水果,保 持身体健康。
适当补充维生素C、维生素E等 抗氧化营养素,增强免疫力。
注意饮食卫生,避免食用不洁、 变质的食物。
增强免疫力与抵抗力
保证充足的睡眠时间,有助于恢 复身体机能。
适量运动,增强体质和免疫力。
了解春季常见传染病的症状、传播途径和预防措施,掌握基本的应急处理知识, 提高自我保护能力。
详细描述
通过官方渠道了解春季传染病的最新信息,如国家卫生健康委员会、地方政府等 发布的相关指南和公告。同时,可以参加线上或线下的传染病防治知识培训,提 高自己的防范意识。
05
总结与倡议
总结春季传染病预防要点
虑和紧张。
呼吁大家共同参与预防工作
提高防范意识
加强春季传染病预防的宣传教 育,提高公众的防范意识和应
对能力。
社区参与
鼓励社区居民积极参与春季传 染病预防工作,共同营造健康 的生活环境。
学校与家庭联动
学校与家庭应加强沟通合作, 共同关注学生的健康状况,及 时采取预防措施。
政府支持
政府应加大对春季传染病预防 工作的支持力度,提供必要的
预防春季传染病主题 班会
目录
• 春季传染病介绍 • 预防春季传染病的方法 • 春季传染病预防措施在学校中的实施 • 个人防护与应急处理 • 总结与倡议
01
春季传染病介绍
春季常见传染病类型
水痘
由水痘病毒引起,通过接触传 播,症状包括发热、头痛、咳 嗽等。
风疹
由风疹病毒引起,通过飞沫传 播,症状包括发热、头痛、喉 咙痛等。
01

春季传染病预防主题班会ppt课件(10)

春季传染病预防主题班会ppt课件(10)
2.适时停课。如果幼儿园或者学校班级要出现了感染水痘小朋友,家长应该提出 停课。学校也应主动停止上课及大型聚会和活动。
3.隔离观查,如果孩子不小心直接触过病人水痘疱疹的浸体,被病人污染过的用具 ,或是有被患者飞沫碰触到的可能,应将孩子隔离观查两到三周
4.增强抵抗力。平时要让孩子多锻炼身体。坚持运动,多吃富含维生素c的食物。 提高抗病能力。
3.自然遇风时有效降低室内空气中国 生物的数量,是最简单,行之有效的 室内空气消毒方法。
预 防 措 施
3.常见的传染病现在一般都有疫苗 ,预防性疫苗是阻击传染病发生的 积极手段。
3.积极参加体育锻炼,多到郊外,户 外呼吸新鲜空气。每天锻炼使身体气血 畅通,筋骨舒展,增强体质。
3.由于春季传染病初期多有类似感冒的症状,易被忽视。因此身体有不适应及时就医,特别是有发热 症状,应尽早明确诊断,及时进行治疗,如有传染病的情况。应立刻采取隔离措施,以免范围扩大。
3。对接触过传染源流行性腮腺炎病人的 易感者(既往来患病未接种过疫苗者)要 密切观察。
春季常见传染疾病与预防
荨麻疹
小儿荨麻疹。俗称风疹团。是一种常见的过 敏性皮肤病,主要表现为皮肤大小不一的红 斑性及水肿性反应,常伴骚痒,引起荨麻疹 的原因很多,细菌,病毒,花粉,灰尘等都 可以成为过敏源,一般的荨麻疹都是由过敏 引起的,因此,要让孩子远期过敏源。
第一章
春季常见传染病的预防措施
春季常见传染病的预防措施
勤洗手
勤洗手是预防流感等呼吸道传染病的重要措施。提倡勤洗手 ,尤其是在咳嗽或打喷嚏后,就餐的或接触污染源后要洗手 ,
保持环境清洁和通风
保持居家环境清洁和良好通风状态。经常打扫室内卫生,每 天保证一定时间的开窗通风,
春季常见传染病的预防措施

春季传染病预防主题班会ppt

春季传染病预防主题班会ppt

怎样预防春季传染病
你知道春季传染病如何预防?
怎样预防呼吸道传染病
勤洗手;注意个人卫生;
请大家伸出双手和我一起做
怎样预防呼吸道传染病
多喝水。北方在春季季气候干燥,空气中尘埃含量高,人体鼻黏膜[nián mó]容易受损,要多喝水,让鼻黏膜保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有利于体内毒素排泄,净化体内环境。
流行性感冒
风疹
麻疹
手足口病
流行性腮腺炎
肺结核
发病前期均有发热、周身酸痛、咽痛等流行性感冒的症状,之后出现典型的皮疹
请你来问诊
本环节为寻医问诊,有请我们的医生
流行性感冒
病人主要症状:
01
02
发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等。请问她得了什么病?
病人主要症状: 出现疹子,低烧症状,有时可达39℃左右。 出疹处瘙[sāo]痒高烧,请问她得了什么病?
灰尘传播:患者的痰液、鼻涕里都含有大量病菌,由于平时不注意卫生,随地吐痰、擤鼻涕。这些脏物干燥后,病菌就夹在灰尘中随空气到处飞扬,结果被健康人吸入就可能被感染。 呼吸道传染病是怎么传播给他人的呢?
呼吸道传染病是怎么传播给他人的呢?
直接接触传播:手是传染病菌最直接的途径。在传染病流行期间,患者手上都沾有大量病菌。他们所接触的物品表面都留下大量病菌。如果健康人不注意,直接接触患者的物品,这是病菌就有可能从鼻腔进入呼吸道引起感染。
水 痘
水痘常见于2-10岁的儿童,一次发病可终身获得较高的免疫力。
病人主要症状: 以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散布红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征. 风 疹
风 疹 高发于1-5岁儿童,育龄妇女
以下图片可能会引起您身体的不适,有密集综合征者请闭眼

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春季常见传染病症状
流感
发热、头痛、咳嗽、喉咙痛、肌 肉疼痛等。
水痘
发热、头痛、咳嗽等,皮肤上出 现水疱,可伴有瘙痒和疼痛。
麻疹
发热、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛等 ,皮肤上出现红色斑丘疹,可伴
有眼睛充血和口腔黏膜斑。
02
预防春季常见传染病的方法
保持个人卫生
勤洗手:在接触公共物品、打喷嚏、 咳嗽后,应立即用肥皂和流动水洗手 ,至少20秒。
避免接触传染源
尽量不去人群密集的 场所,如商场、电影 院等。
不与有传染病症状的 人密切接触,如拥抱 、共用餐具等。
如果必须去,应佩戴 口罩,并尽量减少逗 留时间。
接种疫苗
根据当地卫生部门的建议,及时 接种各种疫苗,如流感疫苗、肺
炎球菌疫苗等。
在疫苗接种后,仍需保持良好的 个人卫生习惯,以降低感染的风
定期开展健康教育
班级应定期开展健康教育活动,向学生普及春季常见传染病预防知识 。
个人卫生习惯养成
勤洗手
学生应养成勤洗手的习惯,尤其是在接触公共物品后要及时洗手 。
科学佩戴口罩
在人员密集的场所,学生应科学佩戴口罩,减少飞沫传播的风险。
避免接触病患
学生应尽量避免接触有疑似传染病症状的人员,如有发现应及时就 医检查。
加强学校健康教育,提 高师生预防意识。
探索新的预防措施和技 术,提高预防效果。
加强国际合作,共同应 对春季传染病挑战。
THANK YOU
险。
如果已经感染传染病,应遵医嘱 治疗,同时避免传染给他人。
03
中小学生春季传染病预防教育
了解春季传染病预防知识
常见春季传染病
流感、水痘、风疹、腮腺炎等。
传播途径

春季传染病预防主题班会PPT

春季传染病预防主题班会PPT

05 预防疾病小儿歌
你拍一,我拍一,勤洗澡来勤换衣。 你拍二,我拍二,开窗通风好习惯。 你拍三,我拍三,肥皂洗手把好关。 你拍四,我拍四,人多地方我不去。 你拍五,我拍五,晒晒毛巾和被褥。
05 预防疾病小儿歌
你你拍六,我拍六,盐水天天来漱口。 你拍七,我拍七,生冷食物不要吃。 你拍八,我拍八,手足口病赶跑它。 你拍九,我拍九,太阳下面扭一扭。
02 关于手足口病
手足口病皮疹的 “三个四”
四部曲:主要侵犯手、足、口、臀四个部位 。 四不像:不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙
龈疱疹、不像水痘。
四不特征:不痛、不痒、不结痂、不结疤。
02 关于手足口病
手足口病只是一种轻度的传染病 手足口病可防、可治、不可怕
02 关于手足口病
01 02 03
及时接种疫苗 保持室内空气流通 注意休息,不过度疲劳 穿衣、饮食细节要注意
养成良好的个人卫生习惯 适当参加体育运动
生活有规律,坚持午睡 不接触传染源
05
预防疾病小儿 歌
05 预防疾病小儿歌
一二三四五六七,手足口病要防治。饭前便后要洗手,生冷食物不要吃。 勤洗澡来勤换衣,人多不去凑热闹。多喝水,休息好,多锻炼,身体好。 大病小病都赶跑,快乐健康最重要。手足口病会传染,做好防控是关键。 严格控制传染源,传播途径要切断。易感儿童要保护,合理饮食多休息。 公共场所需防范,人多容易被感染。流行季节常通风,室内空气要新鲜。 坚持消毒不放松,卫生死角要常清。保证晨午晚三检,病假追踪不怠慢。 多吃蔬菜和水果,增强体质要锻炼。手足口病不可怕,认真防范靠大家!
手足口病的预防
切断传染源 切断传染源途径 保护易感人群
03
如何正确去洗 手
03 如何正确去洗手

班会春季传染病预防知识主题班会pptPPT课件

班会春季传染病预防知识主题班会pptPPT课件
学校健康教育课程
学校可以开设健康教育课程,向学生传授春季传染病预防的知识和 技能。
家长会讲座
家长可以参加学校组织的家长会讲座,了解春季传染病预防的方法 和技巧,以便更好地指导孩子。
THANKS
感谢观看
反馈机制
建立有效的反馈机制,及时收集各方面的意见和建议,对实 践应用中存在的问题和不足进行改进和优化。同时,也可以 通过反馈机制对成功案例进行宣传和推广,促进更多的实践 应用。
05
春季传染病预防知识拓展学习资 源推荐
相关书籍、文章推荐阅读材料清单列举
《春季传染病预防手册》
01
详细介绍了春季常见的传染病及其预防措施,适合家长和孩子
增强免疫力与抵抗力
规律作息
保证充足的睡眠和规律的作息时 间,有助于增强身体免疫力。
适当运动
进行适当的体育锻炼,如散步、 慢跑等,以增强身体抵抗力。
接种疫苗
根据当地疫情和疫苗接种政策, 及时接种疫苗以预防传染病的发
生。
03
春季传染病预防知识宣传教育
宣传教育途径与方式选择
校园宣传
通过校园广播、宣传栏、黑板报 等途径,向师生宣传春季传染病
春季气温逐渐升高,细菌、病毒 等繁殖活跃,易引发传染病。
春季传染病危害
春季传染病传播速度快,范围广 ,一旦爆发,易造成社会恐慌, 对社会稳定和经济发展造成不良 影响。
、水痘等。
传播途径
春季传染病主要通过空气飞沫、接触污染物体表面等方式传播。
使用空气净化器
在室内使用空气净化器可 以帮助过滤空气中的细菌 和病毒。
避免去拥挤的场所
避免去拥挤的场所,如商 场、电影院等,以减少感 染的风险。
饮食卫生与营养均衡

春季传染病预防主题班会PPT课件

春季传染病预防主题班会PPT课件
对教室、宿舍等场所进行定期消毒,保持空气流通,减少病毒传播的可能性。
04
家庭防控责任与配合工作
家长引导孩子养成良好生活习惯
督促孩子按时作息,保证充足睡眠。
培养孩子良好的卫生习惯,如勤洗手、不 随地吐痰等。
引导孩子合理饮食,注重营养均衡。 鼓励孩子参加体育锻炼,增强体质。
关注孩子身体状况,及时就诊治疗
避免用手触摸眼睛、鼻子和嘴巴,以减少病毒进 02 入体内的途径。
咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢 03 进垃圾桶。
保持环境清洁与通风换气
01 定期打扫居住环境和工作环境,保持清洁卫生。
02 经常开窗通风,保持室内空气流通,降低病毒在 密闭环境中传播的风险。
02 对门把手、桌面、椅子等高频接触物品表面进行 定期消毒。
生物滋生。
加强师生健康监测与报告机制
建立师生健康档案,掌握 每个人的健康状况和接触 史。
实行晨检、午检制度,对 师生进行体温测量和健康 状况询问,及时发现异常 情况。
鼓励师生自我监测健康状 况,如有不适及时就医并 向学校报告。
设立专门的健康报告渠道 ,方便师生及时上报健康 状况和疑似病例。
开展宣传教育活动,提高师生防范意识
02
向班主任老师请假并说明
情况。
鼓励孩子积极参加学校组
04
织的健康教育活动。
共同营造健康安全成长环境
家庭和学校应共同关 注孩子的心理健康, 及时疏导和缓解孩子
的心理压力。
家长应加强与孩子的 沟通交流,了解孩子
的需求和困难。
学校应积极开展校园 环境整治和消毒工作 ,为学生提供安全、 卫生的学习和生活环
03 促进了班级交流与合作
班会活动中,同学们积极参与讨论和交流,增进 了彼此之间的了解和信任,有利于班级团结和协 作。

春季传染病防治主题班会ppt课件

春季传染病防治主题班会ppt课件

诺如病毒
1 病原学特征
2 临床症状
3 传播途径
4 流行特征
5诊

6治

诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒属病毒引起 的腹泻,具有发病急、传播速度快、涉及范围广 等特点,是引起非细菌性腹泻暴发的主要病因。 诺如病毒感染性强,以肠道传播为主,可通过污 染的水源、食物、物品、空气等传播,常在社区、 学校、餐馆、医院、托儿所、孤老院及军队等处 引起集体暴发。
风疹
1 传播途径
传染源主要是病人和先天性风疹的患儿,病人 鼻咽部分泌物(如鼻涕、痰等)、血及尿中均 带有病毒,主要经空气飞沫传播,一年四季均 可传染得病,以冬春季为多。风疹病毒还可通 过胎盘感染胎儿,如果孕妇在怀孕期间感染本 病,可导致胎儿畸形。
风疹
2 主要症状
以低热、上呼吸道轻度炎症、全 身散布红色斑丘疹及耳后、枕部 淋巴结肿大为特征.
成人中腹泻更常见 儿童中呕吐更常见 重症或死亡病例:发生于高龄老人和低龄儿童,可能发生坏死性小肠结肠
炎等严重并发症
诺如病毒
3 传播途径
人传人 通过粪口途径(包括摄入粪便或呕吐物所产生的气溶胶)或间接接触被排泄 物污染的环境而传播。 食物 食源性传播是通过食用被诺如病毒污染的食物进行传播,污染环节可出现在 感染诺如病毒的餐饮从业人员在备餐和供餐中污染食物,也可出现食物在生 产、运输和分发过程中被含有诺如病毒的人类排泄物或其它物质(如水等) 所污染。 水 经水传播可由桶装水、市政供水、井水等其他饮用水源被污染所致。 一起暴发中可能存在多种传播途径
水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者 多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。水痘属 于急性传染病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。
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★15字防病口诀
•洗净手、喝开水、 吃熟食、勤通风、 晒衣被。
• 同学们应多多洗手,
勤用流动水洗手,
不仅饭前便后洗手, 每次进食前都要洗 手。
正确洗手法
① 用水湿手
③ 搓手掌
② 打肥皂
④ 擦手背
正确洗手法
⑤ 擦指缝
⑦ 抓抓手心
⑥ 转转大拇指
⑧ 擦擦手腕
正确洗手法流行性腮腺炎
• 主要临床表现 前驱症状可出现发热、头痛、 无力、食欲不振等,发病1-2天后出现颧骨 弓或耳部疼痛,然后出现唾液腺肿大,通 常可见一侧或双侧腮腺肿大,除腮腺肿胀 外,还可引起脑膜炎、脑膜脑炎、睾丸炎、 卵巢炎、胰腺炎等。
★流行性腮腺炎
• 预防措施 • 1.管理传染源。早期隔离患者直至腮腺肿胀完全消退为止。
★急性肠炎的症状
• 细菌性急性胃肠炎
食物中毒者多数在进食后几个小时内发病,起病 急,为上吐下泻,腹痛多以上中腹疼痛为主,呕吐 物往往为进食的不洁饮食,腹泻轻者每天数次,严 重者每天数十次,侵袭性细菌感染者因肠道黏膜破 坏可出现黏液脓血便。有些细菌不侵犯肠道黏膜, 而是释放致病毒素,起急性胃肠炎,此时大便中不 含黏液及脓血。食物中毒与进食不洁食物有关,一 起吃饭的人可集体发病,未进食者不发病,且病情 轻重与进食量有关。
★流行性感冒的预防
•流行性感冒高发期间尽量避免去人群聚集场所,如果需 要去,最好戴上口罩; •保持房间的空气通畅,经常开窗通风,保持房间干净卫 生; •注意个人卫生,经常洗手,避免脏手接触口、眼、鼻等 部位; •加强体育锻炼,经常做一些有氧运动,以增强身体免疫 力; •秋冬季节气候变化较快,注意及时增减衣物,预防感冒; •提前注射流感疫苗,可产生有效抗体预防流感。
三、根据气候变化及时增减衣物,注意居室通风,保持空气 新鲜,要加强身体锻炼,增强抵抗疾病的能力,注意劳逸结 合,合理安排时间。
如何预防传染性疾病?
A、及时接种疫苗。按医院通知及时打预防针或吃糖丸。 B、养成良好的个人卫生习惯。饭前便后要洗手,并用流动水彻底清洗干净。 打喷嚏、咳嗽应用餐巾纸捂住鼻子、嘴巴。勤洗头、勤理发、勤剪指甲、勤 换衣、勤晒被子,不随地吐痰。 C、保持教室空气流通,每天开窗通风换气,家里也应该提醒爸爸妈妈多开 窗来吸收新鲜空气。 D、适当参加体育运动,参加老师组织的游戏活动。每天参加晨间锻炼,多 散步、慢跑、做操,舒展筋骨,增强体质。 E、注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。 F、尽量少到空气不流通、人口多的公共场所,如麻将馆、商店、超市、医 院等地方。 G、生活要有规律,每天坚持午睡,坚持早睡早起。在家做一些力所能及的 家务事。 H、穿衣、饮食细节要注意。根据天气变化,及时增减衣服。合理饮食,不 挑食、不偏食。要多喝白开水,养成良好的饮水习惯。 I、发热或有其它不适及时就医。 J、避免接触传染病人,尽量不到传染病流。
在集体儿童机构、部队等接触者应留验3周,对可疑者应 立即暂时隔离。 • 2.切断传播途径。开窗通风,保持室内空气新鲜,用过氧 乙酸或含氯消毒剂对污染场所进行消毒。流行期间暂停集 会和集体文体活动。病人用过的食具、衣物、手帕、玩具 等应煮沸消毒或阳光暴晒。教育学生养成勤洗手,不面对 他人咳嗽、大声说话等良好的个人卫生习惯。 • 3.自动免疫。用腺腮炎减毒活疫苗或麻疹、腮腺炎和风疹 三联疫苗。 • 4.药物预防。采用板兰根30克或金银花9克煎服,每日1剂, 连续6天。
二、特别注意饮食卫生和个人卫生,养成饭前便后洗手的好 习惯,不要在流动摊贩、卫生条件不好的饭馆吃饭。对养有 宠物的家庭一定要搞好宠物的卫生,同时注意不要自己一边 吃东西一边喂宠物。预防急性肠炎除注意饮食卫生,勤洗手 外,对家庭用品的消毒也很重要,餐具、毛巾、衣物固然要 严格消毒,卫生间、马桶、水龙头开关等也不能忽略。
患病后由于肠道系统组织无法正常转化、吸收体内大部 分水分、维生素、蛋白质等营养物质,以上物质会被加速 进入排泄系统,以排泄物的形式排出。随着病程发展,粪 便还可能会携带有血液、脓液等物质。
★细菌性痢疾早期症状
患者在患上细菌性痢疾时, 可能会在感染的1~3天之间开始出 现症状。常见症状表现有腹痛、腹 泻、发热等。
★急性肠炎症状
• 病毒性急性胃肠炎
轮状病毒胃肠炎起病较急,常伴有发热、 恶心、呕吐、腹部不适等症状,多数先吐后 泻,大便为水样或黄绿色稀便;诺如病毒胃 肠炎的症状主要是恶心、呕吐、腹痛后随即 出现腹泻,大便为稀水样,1天可多达10余次, 可伴有低热、头痛、食欲减退、乏力等症状。 儿童患者一般先出现呕吐,随后出现腹泻, 可引起局部暴发流行。
⑪用捧的水冲洗水龙头
⑫用干净卫生的干毛巾擦干手
★甲型肝炎的症状
甲肝病毒是一种RNA病毒,它的主要作用的靶器 官是肝脏,所以造成症状主要是出现肝功能受损之后 出现的。相应的症状主要是全身的乏力,以及消化道 的一些症状,比如恶心、呕吐,有时候也会伴随着腹 痛或者是腹泻。肝脏的区域是在右侧的胁肋部位,所 以这个部位也很可能会有不舒服,可能是胀满的感觉、 没有疼痛,也可能是轻微的出现疼痛。对于孩子,其 实甲肝的时候导致急性的肝炎如果比较重,还有可能 出现黄疸,是因为相关的病毒感染导致肝脏炎症比较 明显,出现胆红素代谢的异常,所以血液循环中的总 胆红素数值会有明显升高,表现在症状上就是皮肤会 发黄、眼睛会发黄以及尿液会发黄,甲肝病毒的症状 就主要是以上这几方面。
细菌性痢疾患者病发期间,会伴随有持续性腹泻的情况发 生,按照每天排便频率,从数次至数十次不等。大多数患者 还常会出现有肠鸣音亢进以及里急后重的现象。
★细菌性痢疾症状
恶心、呕吐 空肠、十二指肠等内容物会随着肠道平滑肌痉挛作用,
会反流至胃部、食管等上消化道系统,并对局部黏膜产生 反渗透性作用后,引起反射性恶心、呕吐等情况。 粪便形态异常
一二三四五六七,各种疾病要防治。 饭前便后要洗手,生冷食物不要吃。 勤洗澡来勤换衣,人多不去凑热闹。 多喝水,休息好,多锻炼,身体好。 大病小病都赶跑,快乐健康最重要。
预防新冠打油诗
身体异常不回校,及时就医早报告。 带着口罩去学校,洗手测温进校门。 上课也要带口罩,讨论交流距一米。 勤开窗户常通风,空调风扇定时开。 课间做操精神好,体育锻炼身体强。 就餐分批排排坐,餐前饭后必洗手。 放学回家记防护,保证安全爱生命。
★流行性腮腺炎
• 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒所引起的急性呼吸 道传染病。
• 传染源是腮腺炎患者和携带病毒者。流行性腮腺 炎可经直接接触患者的唾液或飞沫传播。患者在 腮腺明显肿胀前6、7日至肿胀后9日期间具有传 染性。易感人群为1岁以上的儿童和青少年。潜伏 期为12-25天,通常为18天。感染后一般可获得 持久免疫力。流行性腮腺炎全年均有发病,但以 冬春季为主。
★流行性感冒的治疗
流行性感冒的治疗,如果症状不严 重,可以多喝水多休息,多注意饮食清 淡如果出现咳嗽,发烧,食欲低下等症 状时,可以在医生的指导下服用抗流感 病毒的药物。
★细菌性痢疾症状
下腹疼痛 肠道感染病原体后,肠道表层黏膜细胞出于免疫保护机制,
会引起肠道蠕动亢进,并对局部交感神经丛产生刺激性作用, 继而引起下腹区域,特别是下腹或左下腹出现持续性疼痛的 症状表现。 腹泻不止
★甲型肝炎的传播途径
甲型肝炎的主要传播途径是消化道传播也叫粪 口传播,从粪口传播这个名词就可以了解到甲肝病 毒在粪便中可以排出来,然后粪便污染了水源、食 物,当下一个人进食被病毒污染的食物的时候就可 以被甲肝病毒所感染。正是因为甲肝是通过粪口途 径传播,所以在预防甲肝的时候非常重要的一点就 是要注意饮食和饮水的卫生,餐具要生熟分开。另 外还要注意饭前便后注意洗手,及时进行手卫生的 工作,这些工作做好了以后,甲肝自然而然就无法 进行传播。如果要想了解的更多一些,还可以注射 甲肝疫苗让人体产生针对甲肝特异性免疫力,这也 有助于预防甲肝病毒感染。
★急性肠炎的症状
• 寄生虫性急性胃肠炎 阿米巴引起的大便腥臭,大便呈果酱样。
非感染性急性胃肠炎 如海鲜过敏时,可在进食数小时内突发脐
周剧烈疼痛,水样泻2~3次后腹痛可消失,有 时可以出现荨麻疹。急性应激或药物引起者 除了腹痛腹泻外,还可以出现呕血、黑便等。
★急性肠炎的预防
一、合理安排饮食,注意均衡膳食营养,夏季食物应以清淡 为主,应注意调节饮食结构,多吃蔬菜和水果。不要贪吃冷 饮,每餐不要吃的过饱,避免造成胃肠道机能的损害。
同学们,你们知道吗?春季是疾病特 别是传染性疾病的多发季节,你们知道有 哪些常见的传染性疾病吗?它们是怎样传 播的?春季常见的传染病的预防措施有哪 些?这次安全班会,我们就一起来讨论这 些问题。
★常见的春季传染病
• 常见的呼吸道传染病主要有流行性感冒、 流行性腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等;常 见的消化道传染病主要有手足口病、细菌 性痢疾、急性肠炎、伤寒、甲型肝炎、食 物中毒等。这些疾病尤其对儿童和体弱的 人容易感染。
★细菌性痢疾中期症状
肠道受到炎症病变影响,其会 累及肠道黏膜肌层、肠腺、毛细血 管等组织,部分渗出性组织液以及 血液,会随着排泄物从体内排出, 所以患者粪便样本中会有黏液或血 液存在的迹象。
★细菌性痢疾晚期症状
志贺菌通过杀死血管细胞来破坏肠毛细血管后,会附着 于循环中的中性粒细胞并侵入不同的细胞类型,尤其是肾小 球细胞、中枢神经系统神经元等。最终导致肾衰竭、癫痫发 作、败血症等其他继发性病症。
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