中医护理临床思维PPT课件
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中医临床思维ppt课件
对于世界我们知之甚少，对于通灵的人体，我们知之甚 少，至于药物在人体内发生复杂的变化我们知之甚少，对 于伤寒论这部巨著，我们的认识只是皮毛，对于古人的读 书方式、思维方式我们几乎一无所知。不要因为用了其中 的某个方子治疗好了和原文描述不一样的疾病，就轻易下 结论否定原文的真实性。有的人用麻黄汤治好了一个便秘
第二诊是太阳表虚证，故用桂枝汤以解其表， 在西医看来很棘手的严重腹泻在中医治疗就如此简单而有效。
LOGO
2.被遗忘误解的乌梅丸
伤寒论的写法，有的是详于前略于后，有的是略于前详 于后，我个人认为读《伤寒论》一定要前后互参，提纲里 的内容含盖了子纲里条文的内容，子纲的内容一定具有提 纲的特点。读厥阴病篇也需要前后互参。
如果是李时珍看到了呢？他一定会想这里面有没有什么药 材。如果是考古学家看到了这么美妙的风水，他一LO定GO 要看 看有没有什么古墓，抽出空来好来盗墓……当然了考古学 家盗墓叫发掘。
随着时间的推移，我们对问题的认识是逐步提高的，有 时候对以前曾经治过的疾病很是懊悔。古人对年龄的描述 是这样的：十岁幼学，二十弱冠，三十而立，四十不惑， 五十知天命，六十花甲，七十古稀，八十耄耋，九十鮐背 ，一百岁期颐，一百零八岁茶寿。这是对男子的称呼。有 的人说古代重男轻女，其实不是这样的，古时对女人的叫 法更加漂亮：女子十二岁叫金钗，十三岁叫豆蔻，十五岁 叫及笄，十六岁叫碧玉，二十岁叫桃李，二十一岁叫花信 。
LOGO
的患者，就大肆宣讲麻黄汤主表是错误的，应该主里，我 个人认为这种思维方式是不严谨的，如果我们建立了真正 的中医思维，一个病本来就有很多种治疗方法，可以起到 异曲同工之妙，肺与大肠相表里，开宣肺气起到了提壶揭 盖的作用，可以通达大便，从而治疗便秘，同样，直下阳 明府实也能治疗便秘。其实临床更多的时候治疗大便秘结 的疾病用的是温通法或者寒热错杂法，这不是今天讲的主 题，在这里不再赘述。每个人的先天素质是不一样的，每 个人所拥有的知识层面是不一样的，每个人的古文化基础 是不同的，这就导致每个人对《伤寒论》这部巨著的认识 千差万别，这本无可厚非，这就好像我经常举的一个例子 ，眼前有座青山，如果你具有画家的知识，你看到了就一 定想作画；如果是诗人看到了就一定想吟诗；如果是地质 学家看到了他一定会想到这山里面有没有矿藏；
第二诊是太阳表虚证，故用桂枝汤以解其表， 在西医看来很棘手的严重腹泻在中医治疗就如此简单而有效。
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2.被遗忘误解的乌梅丸
伤寒论的写法，有的是详于前略于后，有的是略于前详 于后，我个人认为读《伤寒论》一定要前后互参，提纲里 的内容含盖了子纲里条文的内容，子纲的内容一定具有提 纲的特点。读厥阴病篇也需要前后互参。
如果是李时珍看到了呢？他一定会想这里面有没有什么药 材。如果是考古学家看到了这么美妙的风水，他一LO定GO 要看 看有没有什么古墓，抽出空来好来盗墓……当然了考古学 家盗墓叫发掘。
随着时间的推移，我们对问题的认识是逐步提高的，有 时候对以前曾经治过的疾病很是懊悔。古人对年龄的描述 是这样的：十岁幼学，二十弱冠，三十而立，四十不惑， 五十知天命，六十花甲，七十古稀，八十耄耋，九十鮐背 ，一百岁期颐，一百零八岁茶寿。这是对男子的称呼。有 的人说古代重男轻女，其实不是这样的，古时对女人的叫 法更加漂亮：女子十二岁叫金钗，十三岁叫豆蔻，十五岁 叫及笄，十六岁叫碧玉，二十岁叫桃李，二十一岁叫花信 。
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的患者，就大肆宣讲麻黄汤主表是错误的，应该主里，我 个人认为这种思维方式是不严谨的，如果我们建立了真正 的中医思维，一个病本来就有很多种治疗方法，可以起到 异曲同工之妙，肺与大肠相表里，开宣肺气起到了提壶揭 盖的作用，可以通达大便，从而治疗便秘，同样，直下阳 明府实也能治疗便秘。其实临床更多的时候治疗大便秘结 的疾病用的是温通法或者寒热错杂法，这不是今天讲的主 题，在这里不再赘述。每个人的先天素质是不一样的，每 个人所拥有的知识层面是不一样的，每个人的古文化基础 是不同的，这就导致每个人对《伤寒论》这部巨著的认识 千差万别，这本无可厚非，这就好像我经常举的一个例子 ，眼前有座青山，如果你具有画家的知识，你看到了就一 定想作画；如果是诗人看到了就一定想吟诗；如果是地质 学家看到了他一定会想到这山里面有没有矿藏；
中医思维在临床中的应用护理课件
高血压的中医护理
总结词
中医护理在高血压中的应用，主要从饮食、运动、情志等方面进行调理，以控制血压、缓解症状。
详细描述
中医认为高血压与肝阳上亢、气血不和等因素有关，因此护理时应注重调节情志，保持心情舒畅。同 时控制饮食，少盐少油，适量摄入蛋白质和脂肪，多食用富含钾、镁等微量元素的食物。适当进行太 极拳、气功等运动也有助于降低血压。
05
中医思维在护理教育中的 价值
中医思维对现代护理教育的启示
01
强调整体观念
中医思维注重整体观念，认为人体是一个有机整体，各脏腑相互关联，
这对现代护理教育启示在于培养护生从整体角度看待病人，关注病人的
生理、心理和社会需求。
02
注重个体化护理
中医思维强调个体化诊疗，认为不同个体有不同的体质和病情，需采用
拓展护生的职业发展前景
随着中医药事业的发展，中医护理在临床实践中的应用越来越广泛。掌握中医思维和技能 的护生具备更强的职业竞争力，有助于拓展护生的职业发展前景。
THANKS
感谢观看
辨证施护在护理中的应用
辨证施护是中医思维的特色， 要求根据患者的证候类型和特 点，采取针对性的护理措施。
辨证施护在护理中体现在对患 者进行证候的识别和分类，根 据不同的证候制定相应的护理 方案。
辨证施护还要求护理人员在护 理过程中关注患者的病情变化 和个体差异，及时调整护理方 案，确保护理效果。
治未病思想在护理中的应用
03
中医思维在常见疾病护理 中的应用
感冒的中医护理
总结词
中医护理在感冒中的应用，主要从饮食、起居、情志等方面 进行调理，以缓解症状、促进康复。
详细描述
中医认为感冒多由外感风寒所致，因此护理时应注重保暖、 避风，保持室内空气流通。饮食上宜清淡易消化，多饮水， 避免油腻辛辣食物。同时保持良好心态，避免情绪波动，有 助于感冒的康复。
护理临床思维能力建设PPT课件
通过合理的护理临床思维，护理人员 能够为患者提供全面的身心照护，促 进患者的康复和预后。
保障患者安全
护理临床思维有助于护理人员及时发 现和处理患者潜在的风险，减少医疗 差错和并发症的发生，保障患者安全 。
护理临床思维的特点
专业性
护理临床思维需要护理人员具 备扎实的医学、护理专业知识
和丰富的临床经验。
护理临床思维能力建设的现状及 问题
分析当前护理临床思维能力建设的现状， 指出存在的问题和挑战。
护理临床思维能力建设的策略与 措施
提出针对性的策略和措施，包括教育培训 、实践锻炼、评价考核等方面，以促进护 理临床思维能力的建设。
护理临床思维能力建设的实践与 成效
介绍一些成功的护理临床思维能力建设实 践案例，并分析其成效和启示。
床思维能力相关的评价指标。
指标筛选
运用德尔菲法、层次分析法等方 法，对收集到的指标进行筛选， 确保评价指标的科学性、全面性
和可操作性。
指标确定
经过多轮专家咨询和讨论，最终 确定护理临床思维能力的评价指
标。
权重分配及计算方法
权重分配
采用主观赋权法（如专家打分法、层 次分析法等）和客观赋权法（如熵权 法、主成分分析法等）相结合的方法 ，确定各评价指标的权重。
未来护理临床思维能力培养将更加注重与其他学科的交叉融合，如医学、心理学、教育学等，共同推动护士临床思维 能力的全面发展。
国际化视野下的护理临床思维能力培养
随着全球化进程的加速，未来护理临床思维能力培养将更加注重国际化视野，借鉴国际先进经验和方法 ，提高我国护士的临床思维能力和国际竞争力。
谢谢您的聆听
通过案例分析，反思自己在临床实习中的 表现，总结经验教训。
中医思维在临床护理中的应用ppt课件
中医思维在临床护理中的应用
完整版ppt课件
1
中医思维的概念
中医学是基于我国古代哲学的兼具理性 思辨以及哲学睿智的一门医学，将观物 取象作为一般方法，将哲学思想作为基 本指导思想，同时对人体的生理进行解 释，对病理进行分析，进而形成的一种 中医思维法
完整版ppt课件
2
中医思维的特点
中医思维注重“调和” 以及“从化”，关注 “形、神以及环境”的 变化对疾病造成的影响； 讲究“营卫气血”，以 及“阴阳平衡，五行生 克”等，体现了其“和 谐平衡”的理念。
Part 1
完整版ppt课件
3
中医思维
01
整体观--见微知著
头痛可能医脚，肺咳可 能治肝，治疗方法主要 是给邪出路--开门逐盗 或投鼠忌器。
Part 5
0 2
辩证施治
辩证施治为常，辨病施 治为变。注意局部辨证 与全身辨证相结合、微 观辨证与宏观辨证相结 合。
03
预防为主
不治已病，治未病，不 治已乱，治未乱
减少护患矛盾 提升护患关系
提升护理人员工作 的效率
提升患者的依从性
充分获得职业成 就感
完整版ppt课件
13
中医思维的养成
中医思维的养成不可能一蹴 中医思维的运用不可能立竿见影。 提升护理人员中医思维， 唯有大量地阅读中医经典，温习传统文化，熟悉中医思维， 通过 源于生活而又高于生活的观察学习，临床实践中点点滴滴的感悟积 累，才能真正做到中医思维运用的内化于心、外化于形。
五行学说
把人体的脏腑组 织等根据五行各 自的特性，木、 火、土、金、水 五大类
完整版ppt课件
9
类比思维
增水行舟法
导龙入海法
釜底抽薪法
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1
中医思维的概念
中医学是基于我国古代哲学的兼具理性 思辨以及哲学睿智的一门医学，将观物 取象作为一般方法，将哲学思想作为基 本指导思想，同时对人体的生理进行解 释，对病理进行分析，进而形成的一种 中医思维法
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2
中医思维的特点
中医思维注重“调和” 以及“从化”，关注 “形、神以及环境”的 变化对疾病造成的影响； 讲究“营卫气血”，以 及“阴阳平衡，五行生 克”等，体现了其“和 谐平衡”的理念。
Part 1
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3
中医思维
01
整体观--见微知著
头痛可能医脚，肺咳可 能治肝，治疗方法主要 是给邪出路--开门逐盗 或投鼠忌器。
Part 5
0 2
辩证施治
辩证施治为常，辨病施 治为变。注意局部辨证 与全身辨证相结合、微 观辨证与宏观辨证相结 合。
03
预防为主
不治已病，治未病，不 治已乱，治未乱
减少护患矛盾 提升护患关系
提升护理人员工作 的效率
提升患者的依从性
充分获得职业成 就感
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13
中医思维的养成
中医思维的养成不可能一蹴 中医思维的运用不可能立竿见影。 提升护理人员中医思维， 唯有大量地阅读中医经典，温习传统文化，熟悉中医思维， 通过 源于生活而又高于生活的观察学习，临床实践中点点滴滴的感悟积 累，才能真正做到中医思维运用的内化于心、外化于形。
五行学说
把人体的脏腑组 织等根据五行各 自的特性，木、 火、土、金、水 五大类
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9
类比思维
增水行舟法
导龙入海法
釜底抽薪法
中医临床护理学PPT课件
四、实施护理措施
三、制定护理计划
14
第三节 中医护理学发展简史
15
第三节 中医护理学发展简史
中医护理学的发展史与中医学的 发展史是不可分割的
自我防护本能基础上 长期的抗病害斗争和劳动实践
“三分治，七分养”
16
第三节 中医护理学发展简史
起源 初步形成 逐渐发展 正式形成
原始社会 夏 春秋时期
战国
孙氏高度重视母乳喂养，指出：“母醉 以乳儿令身热腹满”“母怒以乳儿，令儿喜 惊，发气疝，又令儿上气癫狂” 小儿要经常洗澡，但“勿以杂水浴之。” 应“冷热调和” 对小儿喂养方面：“若不嗜食，勿强与之， 强与之不消，复生疾病。”“凡乳儿不欲太 饱，饱则呕吐”
41
3、养生护理
《 千 金 方 》
孙氏高度重视养生之道和食疗，如 在饮食和药物选择上，强调“须先洞晓 病源，知其所犯，以食治之，食疗不愈， 然后命药”
《周礼· 天官》所记载的医事制度中，医师之下设 有士、府、史、徒等专职人员，“徒”就兼有护理 职能，负责看护患者。
22
起源——夏-春秋时期
《周礼·天官》载：“以无味、五谷、五药养其病”，“凡 疗疡，以五毒攻之，以五气养之，以五药疗之，以五味节之。 凡药，以酸养骨，以辛养筋，以咸养脉，以甘养肉，以滑养 窍”；
中医临床护理学：绪论
1
前言
医起源于护，护理起源于生活实践 医、药、护不分
护士
“将护”“侍候”“侍疾”
2
中医临床护理学
是以中医学理论为指导，运用中医临床思维的方法， 阐述临床各科常见病证病因病机、诊治规律及辩证 施护等内容的一门应用学科。
3
第一章 中医临床护理学概述
掌握中医临床护理的原则 掌握中医临床护理的方法 中医护理学发展简史
中医护理知识ppt课件
强调预防保健
在疾病产生初期，中医护理采取早期干预措施，如针灸、推拿、中药等，以控制病情发展，减轻患者痛苦。
早期干预
中医护理重视愈后调护，通过调理身体、指点患者生活起居等方面，巩固治疗效果，防止疾病复发。
重视愈后调护
04
中医护理的应用
护理效果
中医内科护理在临床实践中取得了显著效果，能够明显改良患者症状，提高生活质量，减少并发症的产生。
总结词：中医儿科护理以保证儿童健康成长、防治儿科疾病为重点，重视调理脾胃、肺系等方面的护理。详细描述：中医儿科护理针对小儿感冒、咳嗽、肺炎等儿科常见疾病，采用中药调理、针灸、推拿等多种护理方法，以解表散寒、止咳平喘等作用缓解症状。同时重视调理脾胃，促进营养吸取和生长发育。护理方法：中医儿科护理重视公道喂养、饮食调理和日常保健。根据不同年龄段制定个性化护理方案，如新生儿期重视保暖和喂养，幼儿期重视安全和卫生。护理效果：中医儿科护理在临床实践中取得了显著效果，能够明显缓解儿科疾病症状，促进儿童健康成长。
详细描述
中医认为情绪对人体健康有很大的影响，保持心情舒畅可以促进气血流通，预防疾病。
总结词
中医情志护理提倡调节情绪，保持心情舒畅。同时，中医也强调避免情绪波动过大，以免影响身体健康。
详细描述
03
中医护理的特色
中医护理强调个体差异，根据患者的年龄、性别、体质、生活习惯等因素，制定个性化的护理方案，以满足患者的特殊需求。
针对不同个体制定护理方案
在实施护理过程中，根据患者的病情变化和自身认知情况进行灵活调整，及时调整护理措施，确保护理效果。
灵活调整护理措施
中医护理重视个体化护理效果评估，通过视察患者症状改良情况、自身认知情况等方面，对个体化护理效果进行科学评估。
在疾病产生初期，中医护理采取早期干预措施，如针灸、推拿、中药等，以控制病情发展，减轻患者痛苦。
早期干预
中医护理重视愈后调护，通过调理身体、指点患者生活起居等方面，巩固治疗效果，防止疾病复发。
重视愈后调护
04
中医护理的应用
护理效果
中医内科护理在临床实践中取得了显著效果，能够明显改良患者症状，提高生活质量，减少并发症的产生。
总结词：中医儿科护理以保证儿童健康成长、防治儿科疾病为重点，重视调理脾胃、肺系等方面的护理。详细描述：中医儿科护理针对小儿感冒、咳嗽、肺炎等儿科常见疾病，采用中药调理、针灸、推拿等多种护理方法，以解表散寒、止咳平喘等作用缓解症状。同时重视调理脾胃，促进营养吸取和生长发育。护理方法：中医儿科护理重视公道喂养、饮食调理和日常保健。根据不同年龄段制定个性化护理方案，如新生儿期重视保暖和喂养，幼儿期重视安全和卫生。护理效果：中医儿科护理在临床实践中取得了显著效果，能够明显缓解儿科疾病症状，促进儿童健康成长。
详细描述
中医认为情绪对人体健康有很大的影响，保持心情舒畅可以促进气血流通，预防疾病。
总结词
中医情志护理提倡调节情绪，保持心情舒畅。同时，中医也强调避免情绪波动过大，以免影响身体健康。
详细描述
03
中医护理的特色
中医护理强调个体差异，根据患者的年龄、性别、体质、生活习惯等因素，制定个性化的护理方案，以满足患者的特殊需求。
针对不同个体制定护理方案
在实施护理过程中，根据患者的病情变化和自身认知情况进行灵活调整，及时调整护理措施，确保护理效果。
灵活调整护理措施
中医护理重视个体化护理效果评估，通过视察患者症状改良情况、自身认知情况等方面，对个体化护理效果进行科学评估。
中医护理临床思维
心绞痛护理
针对冠心病患者的心绞 痛症状，采取穴位按摩 、中药贴敷等措施，以 缓解疼痛、改善心肌供 血。
饮食调养
控制总热量摄入，减少 饱和脂肪酸和胆固醇的 摄入，增加膳食纤维的 摄入，以降低血脂、减 轻心脏负担。
康复锻炼
根据患者的身体状况， 制定个性化的康复锻炼 计划，如太极拳、气功 等，以提高心肺功能、 促进身体康复。
抽搐
辨证施护
根据抽搐患者不同证型，如肝风内动、痰火扰心等，采取相应的护 理措施，如保持病室安静、避免刺激、针灸等。
观察病情
密切观察患者抽搐的部位、频率、持续时间及伴随症状，及时发现 并处理抽搐引起的并发症，如窒息、外伤等。
安全防护
对于抽搐患者，应加强安全防护措施，如加床挡、约束带等，防止患 者自伤或伤人。
胃痛
寒邪客胃
表现为胃痛暴作、恶寒喜暖、得温痛减等症状。中医护理应注重 温胃散寒，可食用生姜红糖茶等温中散寒的食疗方法。
饮食伤胃
表现为胃脘疼痛、胀满拒按、嗳腐吞酸等症状。中医护理应注重消 食导滞，可食用山楂等消食化积的食疗方法。
肝气犯胃
表现为胃脘胀满、攻撑作痛、脘痛连胁等症状。中医护理应注重疏 肝理气，可食用佛手柑等疏肝和胃的食疗方法。
暑湿感冒
表现为身热、汗少、肢体酸重等症 状。中医护理应注重清暑祛湿，保 持室内空气流通，可食用绿豆汤等 清暑利湿的食疗方法。
咳嗽
风寒咳嗽
表现为咳嗽声重、气急、咽痒等 症状。中医护理应注重散寒宣肺 ，可食用葱白粥等温中散寒的食
疗方法。
风热咳嗽
表现为咳嗽频剧、气粗、咽痛等 症状。中医护理应注重疏风清热 ，可食用梨汁等清热润肺的食疗
06
中医护理临床思维的实 践与创新
经典案例分享与讨论
针对冠心病患者的心绞 痛症状，采取穴位按摩 、中药贴敷等措施，以 缓解疼痛、改善心肌供 血。
饮食调养
控制总热量摄入，减少 饱和脂肪酸和胆固醇的 摄入，增加膳食纤维的 摄入，以降低血脂、减 轻心脏负担。
康复锻炼
根据患者的身体状况， 制定个性化的康复锻炼 计划，如太极拳、气功 等，以提高心肺功能、 促进身体康复。
抽搐
辨证施护
根据抽搐患者不同证型，如肝风内动、痰火扰心等，采取相应的护 理措施，如保持病室安静、避免刺激、针灸等。
观察病情
密切观察患者抽搐的部位、频率、持续时间及伴随症状，及时发现 并处理抽搐引起的并发症，如窒息、外伤等。
安全防护
对于抽搐患者，应加强安全防护措施，如加床挡、约束带等，防止患 者自伤或伤人。
胃痛
寒邪客胃
表现为胃痛暴作、恶寒喜暖、得温痛减等症状。中医护理应注重 温胃散寒，可食用生姜红糖茶等温中散寒的食疗方法。
饮食伤胃
表现为胃脘疼痛、胀满拒按、嗳腐吞酸等症状。中医护理应注重消 食导滞，可食用山楂等消食化积的食疗方法。
肝气犯胃
表现为胃脘胀满、攻撑作痛、脘痛连胁等症状。中医护理应注重疏 肝理气，可食用佛手柑等疏肝和胃的食疗方法。
暑湿感冒
表现为身热、汗少、肢体酸重等症 状。中医护理应注重清暑祛湿，保 持室内空气流通，可食用绿豆汤等 清暑利湿的食疗方法。
咳嗽
风寒咳嗽
表现为咳嗽声重、气急、咽痒等 症状。中医护理应注重散寒宣肺 ，可食用葱白粥等温中散寒的食
疗方法。
风热咳嗽
表现为咳嗽频剧、气粗、咽痛等 症状。中医护理应注重疏风清热 ，可食用梨汁等清热润肺的食疗
06
中医护理临床思维的实 践与创新
经典案例分享与讨论
中医护理讲课ppt
预防为主
预防为主是指在护理过程中注重 预防保健，通过调理饮食、起居 、运动等方式来预防疾病的发生
。
中医认为“治未病”是最高境界 的医学，强调预防保健的重要性
。
预防为主的护理原则要求护理人 员向病人传授预防保健的知识和 方法，帮助病人建立健康的生活 方式，预防疾病的发生和复发。
03
中医护理技术
针灸护理
详细描述
中医护理强调整体观念，认为人体内部各脏腑、组织 、器官之间是相互联系、相互制约的，因此需要全面 考虑病人的生理、心理和社会状况，进行综合护理。 辩证施护是中医护理的另一个重要特点，即根据病人 的具体病情和体质状况，采用不同的护理方法和措施 。此外，中医护理还强调预防为主和个性化护理，注 重对病人的全面了解和个体化护理方案的制定。
中医护理技术的传承与发扬
挖掘和整理传统中医护理技术
01
对传统中医护理技术进行挖掘和整理，深入研究其理论和实践
，为现代中医护理提供借鉴和参考。
创新和发展现代中医护理技术
02
结合现代医学技术和中医学理论，创新和发展新的中医护理技
术，提高中医护理的针对性和有效性。
推广和普及中医护理技术
03
加强中医护理技术的推广和普及工作，提高社会对中医护理的
VS
详细描述
中药护理是中医护理技术中的一种，根据 患者病情和体质状况，采用中药汤剂、中 成药或中药外治法进行护理。中药护理具 有个体化、全面调理的特点，能够有效地 改善患者病情和体质状况。
04
中医护理在临床的应用
内科护理
总结词
整体观念、辨证施护
详细描述
中医内科护理强调整体观念和辨证施护，根据患者的具体病情和体质状况，制定个性化的护理方案。 在护理过程中，注重调理气血、脏腑功能，以达到扶正祛邪、平衡阴阳的治疗目的。
护理临床思维与工作能力ppt课件
32
临床思维的内涵
四、临床思维 5、临床思维的特点： （4）动态性 ❖ 临床思维的认识对象是活的病人和正在不断发展变化着的疾病 ❖ 诊断明确了还要不断验证 ❖ 治疗护理中还要不断观察患者的种种反应，随机应变—注意调整方案 ❖ 临床思维不是一次完成的，而是一个反复观察、反复思考、反复验证的动态过
程
33
黄女士早上出门，总是习惯性的丢三落四。这个坏习惯，惹了不少 麻烦，不是下楼没有车钥匙，就是出门没有手机电池之类的事情。 后来养成一个习惯，每次下班进门把第二天出门要带的东西放到一 个固定的地方，久了，就成了一种习惯。第二天出门，总会是习惯 性的抓一把就走了，一个居然不少，哈哈！好的习惯，惯性的思维 方式，好好利用，省好些事
高血压病? 需要进一步观察
10
临床思维模式（四步法） 4. 治疗思维 (1) 根据初步诊断, 选择适合的检查手段 ❖ 肝胆胰腺系统B 超检查/血常规检查/心电图、血尿淀粉酶检查 (2) 选择合适的治疗方法（保守？手术？） (3) 正确评价治疗效果
11
医学临床思维模式
12
案例二 ❖ 男性，58岁，晨起感右侧肢体无力，不能活动。口角歪斜、语言不清。感到
48
如何建立护理临床思维
六、护理临床思维的培养与建立 5、思维导图 ❖ 思维导图是一种革命性的思维工具 ❖ 英国著名心理学家东尼·博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的
思维工具 ❖ 增强超强记忆能力 ❖ 增强立体思维能力（思维的层次性与联想性） ❖ 增强总体规划能力
49
50
51
52
53
如何建立护理临床思维 六、护理临床思维的培养与建立 五、临床实践的运用 ❖ 所有工作流程贯穿护理程序 ❖ 每天小查房体现护理程序 ❖ 临床思维在外科护理中运用
临床思维的内涵
四、临床思维 5、临床思维的特点： （4）动态性 ❖ 临床思维的认识对象是活的病人和正在不断发展变化着的疾病 ❖ 诊断明确了还要不断验证 ❖ 治疗护理中还要不断观察患者的种种反应，随机应变—注意调整方案 ❖ 临床思维不是一次完成的，而是一个反复观察、反复思考、反复验证的动态过
程
33
黄女士早上出门，总是习惯性的丢三落四。这个坏习惯，惹了不少 麻烦，不是下楼没有车钥匙，就是出门没有手机电池之类的事情。 后来养成一个习惯，每次下班进门把第二天出门要带的东西放到一 个固定的地方，久了，就成了一种习惯。第二天出门，总会是习惯 性的抓一把就走了，一个居然不少，哈哈！好的习惯，惯性的思维 方式，好好利用，省好些事
高血压病? 需要进一步观察
10
临床思维模式（四步法） 4. 治疗思维 (1) 根据初步诊断, 选择适合的检查手段 ❖ 肝胆胰腺系统B 超检查/血常规检查/心电图、血尿淀粉酶检查 (2) 选择合适的治疗方法（保守？手术？） (3) 正确评价治疗效果
11
医学临床思维模式
12
案例二 ❖ 男性，58岁，晨起感右侧肢体无力，不能活动。口角歪斜、语言不清。感到
48
如何建立护理临床思维
六、护理临床思维的培养与建立 5、思维导图 ❖ 思维导图是一种革命性的思维工具 ❖ 英国著名心理学家东尼·博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的
思维工具 ❖ 增强超强记忆能力 ❖ 增强立体思维能力（思维的层次性与联想性） ❖ 增强总体规划能力
49
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53
如何建立护理临床思维 六、护理临床思维的培养与建立 五、临床实践的运用 ❖ 所有工作流程贯穿护理程序 ❖ 每天小查房体现护理程序 ❖ 临床思维在外科护理中运用
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风寒感冒：恶寒重、发热轻，头痛无汗、咳嗽，咳痰稀白 ，舌苔薄白，脉浮紧。
风热感冒：身热微恶风，汗不出畅，鼻塞流黄涕，咳吐黄 痰不爽，舌质红，苔薄微黄，脉浮数。
17
中医护理临床思维
一般护理
注意室内空气流通,温度适宜; 注意适当休息,重症高热者绝对卧床; 注意多饮水,饮食要以清淡、易消化、营养丰富的流食为
20
中医护理临床思维
情志护理
21
中医护理临床思维
情志护理
《素问举痛论篇》：百病生于气也，怒则气上，喜则气缓 ，悲则气消，恐则气下，惊则气乱，思则气结。
《素问·阴阳应象大论》：“怒伤肝”，“喜伤心”，“ 思伤脾”，“忧伤肺”，“恐伤肾”。
《三因极一病证方论·七气叙论》：喜伤心，其气散；怒 伤肝，其气出；忧伤肺，其气聚；思伤脾，其气结；悲伤 心胞，其气急；恐伤肾，其气怯；惊伤胆，其气乱。虽七 诊自殊，无逾于气。 22
主; 注意观察恶寒、出汗、脉象、舌象等变化情况; 注意按呼吸道传染病隔离,避免交叉感染; 注意配合医师积极按时准确执行医嘱,以防病情进展。
18
中医护理临床思维
辨证施护—风寒感冒
注意保暖,避免受凉;
中药汤应热饮, 饮后应加衣盖被,以助出汗,这样促使风寒外 邪外达;
若头痛有汗,虽高热但不宜冰袋降温,汗出热退应注意忌凉, 以防毛孔未闭不利寒邪外达,若头痛无汗,可用三棱针刺印 堂、太阳、廉泉等穴位放血，使外邪随血而外达;
中医护理临床思维
情志护理
怒则气上，是指盛怒则肝气上逆，血随气逆，并走于上。 临床见气逆、面红目赤，或呕血，甚则昏厥卒倒。《素问 ·生气通天论》说：“大怒则形气绝，而血菀于上，使人 薄厥。”《素问·举痛论》说：“怒则气逆，甚则呕血及 飧泄。”怒则气上，还可导致肝阳上亢、肝火上炎。另外 ，怒伤肝还可表现为肝失疏泄的肝气郁结，出现胸胁胀痛 、善太息等症。
《素问·阴阳应象大论》说“阴阳者，天地之道也，万物之纲纪 ，变化之父母，生杀之本始”。
阴阳学说：阴阳学说的基本内容包括阴阳对立、阴阳互根、阴阳 消长和阴阳转化四个方面。
5
中医护理临床思维
理论基础
五行学说 《尚书》洪范：“五行一曰水，二曰火，三曰木，四 曰金，五曰土。”并说五行的性况和属性是：“水曰 润下，火曰炎上，木曰曲直，金曰从革，土爰稼穑。
9
中医护理临床思维
理论基础
10
中医护理临床思维
理论基础
阴阳与五行关系 五行体现的是阴阳在运动变化过程中的运动状态，是 建立在阴阳相互作用而发生变化这个基础上的全面性 扩展细分，并且突出性地表达出五种不同状态的各自 特征和特性。 五行从阴阳的变化规律中产生，为阴阳运动变化过程 中表现出来的五种不同量变状态，
8
中医护理临床思维
理论基础
西方白色，入通于肺，开窍于鼻，藏精于肺，故病在背， 其味辛，其类金，其畜马，其谷稻，其应四时，上为太白 星，是以知病之在皮毛也，其音商，其数九，其臭腥。
北方黑色，入通于肾，开窍于二阴，藏精于肾，故病在谿 ，其味咸，其类水，其畜彘，其谷豆，其应四时，上为辰 星，是以知病之在骨也，其音羽，其数六，其臭腐。
轻症可给红糖、生姜汤饮，并用风油精擦太阳穴和风府
穴
19
中医护理临床思维
辨证施护—风热感冒
保持室内空气新鲜流畅,但不宜吹直风; 高热者应多饮水,给予清凉饮料或新鲜水果; 汤药宜温服,衣被应适中,服药后微微汗出即可; 汗出较多,给温水擦身,换去浸湿的衣裤,防止受冷复感; 高热无汗可给速效发汗退热感冒药,轻者可给银翘解毒丸
23
中医护理临床思维
情志护理
喜则气缓，包括缓和紧张情绪和心气涣散两个方面。在正 常情况下，适度之喜能缓和精神紧张，使营卫通利，心情 舒畅。《素问·举痛论》说：“喜则气和志达，营卫通利 ，故气缓矣。”但暴喜过度，又可使心气涣散，神不守舍 ，出现精神不集中，甚则失神狂乱等症状。《灵枢·本神 》说：“喜乐者，神惮散而不藏”。《医醇剩义·劳伤》 说：“喜则伤心，此为本脏之病，过喜则阳气太浮，而百 脉开解，故心脏受伤也2。4 ”
同一疾病在不同的发展阶段，可以出现不同的证型；而不同的疾病在 其发展过程中又可能出现同样的证型。
13
中医护理临床思维
辨证施护
同病异治：对同一疾病不同阶段出现的不同证型，采用不同的 治法。 麻疹初期—发表透疹 麻疹中期—清解肺热 麻疹后期—养阴清热
14
中医护理临床思维
辨证施护
异病同治：指不同的疾病在发展过程中出现性质相同的证型， 因而可以采用同样的治疗方法。 心律失常—血府逐瘀汤 闭经—血府逐瘀汤
五行学说：万物五行属性归类，生克乘侮。
6
中医护理临床思维
理论基础
五行学说 万物都有五行属性，用五行把万物联系起来。 《素问·金匮真言论》曰：东方青色，入通于肝，开 窍于目，藏精于肝，其病发惊骇。其味酸，其类草木 ，其畜鸡，其谷麦，其应四时，上为岁星，是以春气 在头也，其音角，其数八，是以知病之在筋也，其臭 臊。
11
中医护理临床思维
辨证施护
12
中医护理临床思维
辨证施护
证：是对机体在疾病发展过程中某一阶段病理反映的概括，包括病变 的部位、原因、性质以及邪正关系，反映这一阶段病理变化的本质。 因而，证比症状更全面、更深刻、更正确地揭示疾病的本质。
辨证：就是根据四诊所收集的资料，通过分析、综合，辨清疾病的病 因、性质、部位，以及邪正之间的关系，概括、判断为某种性质的证
7
中医护理临床思维理Fra bibliotek基础南方赤色，入通于心，开窍于耳，藏精于心，故病在五藏 ，其味苦，其类火，其畜羊，其谷黍，其应四时，上为荧 惑星，是以知病之在脉也，其音徵，其数七，其臭焦。
中央黄色，入通于脾，开窍于口，藏精于脾，故病在舌本 ，其味甘，其类土，其畜牛，其谷稷，其应四时，上为镇 星，是以知病之在肉也，其音宫，其数五，其臭香。
中医经典科
中医护理临床思维
中医护理临床思维
1
疑问与困惑
中医护理有理论吗？
中医护理的内容有2哪些？
中医护理临床思维
理论基础 辨证施护 情志护理 饮食护理 起居护理 煎3服药护理
中医护理临床思维
理论基础
4
中医护理临床思维
理论基础
阴阳五行学说是中医的基本理论框架，是中医护理思维的源泉。 阴阳学说
15
中医护理临床思维
辨证施护
辨证施护：通过望、闻、问、切所获得的资料， 动态的、整体的认识疾病,，作出证的诊断，然后 按中医理论进行辨证分析，制订不同的护理措施
16
中医护理临床思维
辨证施护举例—感冒
感冒的病因主要是由于气候失常、风寒、风热和暑湿三种 病邪侵袭人体而引起机体不适表现的一系列症状。以前两 个病因为例：
风热感冒：身热微恶风，汗不出畅，鼻塞流黄涕，咳吐黄 痰不爽，舌质红，苔薄微黄，脉浮数。
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中医护理临床思维
一般护理
注意室内空气流通,温度适宜; 注意适当休息,重症高热者绝对卧床; 注意多饮水,饮食要以清淡、易消化、营养丰富的流食为
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中医护理临床思维
情志护理
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中医护理临床思维
情志护理
《素问举痛论篇》：百病生于气也，怒则气上，喜则气缓 ，悲则气消，恐则气下，惊则气乱，思则气结。
《素问·阴阳应象大论》：“怒伤肝”，“喜伤心”，“ 思伤脾”，“忧伤肺”，“恐伤肾”。
《三因极一病证方论·七气叙论》：喜伤心，其气散；怒 伤肝，其气出；忧伤肺，其气聚；思伤脾，其气结；悲伤 心胞，其气急；恐伤肾，其气怯；惊伤胆，其气乱。虽七 诊自殊，无逾于气。 22
主; 注意观察恶寒、出汗、脉象、舌象等变化情况; 注意按呼吸道传染病隔离,避免交叉感染; 注意配合医师积极按时准确执行医嘱,以防病情进展。
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中医护理临床思维
辨证施护—风寒感冒
注意保暖,避免受凉;
中药汤应热饮, 饮后应加衣盖被,以助出汗,这样促使风寒外 邪外达;
若头痛有汗,虽高热但不宜冰袋降温,汗出热退应注意忌凉, 以防毛孔未闭不利寒邪外达,若头痛无汗,可用三棱针刺印 堂、太阳、廉泉等穴位放血，使外邪随血而外达;
中医护理临床思维
情志护理
怒则气上，是指盛怒则肝气上逆，血随气逆，并走于上。 临床见气逆、面红目赤，或呕血，甚则昏厥卒倒。《素问 ·生气通天论》说：“大怒则形气绝，而血菀于上，使人 薄厥。”《素问·举痛论》说：“怒则气逆，甚则呕血及 飧泄。”怒则气上，还可导致肝阳上亢、肝火上炎。另外 ，怒伤肝还可表现为肝失疏泄的肝气郁结，出现胸胁胀痛 、善太息等症。
《素问·阴阳应象大论》说“阴阳者，天地之道也，万物之纲纪 ，变化之父母，生杀之本始”。
阴阳学说：阴阳学说的基本内容包括阴阳对立、阴阳互根、阴阳 消长和阴阳转化四个方面。
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中医护理临床思维
理论基础
五行学说 《尚书》洪范：“五行一曰水，二曰火，三曰木，四 曰金，五曰土。”并说五行的性况和属性是：“水曰 润下，火曰炎上，木曰曲直，金曰从革，土爰稼穑。
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中医护理临床思维
理论基础
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中医护理临床思维
理论基础
阴阳与五行关系 五行体现的是阴阳在运动变化过程中的运动状态，是 建立在阴阳相互作用而发生变化这个基础上的全面性 扩展细分，并且突出性地表达出五种不同状态的各自 特征和特性。 五行从阴阳的变化规律中产生，为阴阳运动变化过程 中表现出来的五种不同量变状态，
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中医护理临床思维
理论基础
西方白色，入通于肺，开窍于鼻，藏精于肺，故病在背， 其味辛，其类金，其畜马，其谷稻，其应四时，上为太白 星，是以知病之在皮毛也，其音商，其数九，其臭腥。
北方黑色，入通于肾，开窍于二阴，藏精于肾，故病在谿 ，其味咸，其类水，其畜彘，其谷豆，其应四时，上为辰 星，是以知病之在骨也，其音羽，其数六，其臭腐。
轻症可给红糖、生姜汤饮，并用风油精擦太阳穴和风府
穴
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中医护理临床思维
辨证施护—风热感冒
保持室内空气新鲜流畅,但不宜吹直风; 高热者应多饮水,给予清凉饮料或新鲜水果; 汤药宜温服,衣被应适中,服药后微微汗出即可; 汗出较多,给温水擦身,换去浸湿的衣裤,防止受冷复感; 高热无汗可给速效发汗退热感冒药,轻者可给银翘解毒丸
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中医护理临床思维
情志护理
喜则气缓，包括缓和紧张情绪和心气涣散两个方面。在正 常情况下，适度之喜能缓和精神紧张，使营卫通利，心情 舒畅。《素问·举痛论》说：“喜则气和志达，营卫通利 ，故气缓矣。”但暴喜过度，又可使心气涣散，神不守舍 ，出现精神不集中，甚则失神狂乱等症状。《灵枢·本神 》说：“喜乐者，神惮散而不藏”。《医醇剩义·劳伤》 说：“喜则伤心，此为本脏之病，过喜则阳气太浮，而百 脉开解，故心脏受伤也2。4 ”
同一疾病在不同的发展阶段，可以出现不同的证型；而不同的疾病在 其发展过程中又可能出现同样的证型。
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中医护理临床思维
辨证施护
同病异治：对同一疾病不同阶段出现的不同证型，采用不同的 治法。 麻疹初期—发表透疹 麻疹中期—清解肺热 麻疹后期—养阴清热
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中医护理临床思维
辨证施护
异病同治：指不同的疾病在发展过程中出现性质相同的证型， 因而可以采用同样的治疗方法。 心律失常—血府逐瘀汤 闭经—血府逐瘀汤
五行学说：万物五行属性归类，生克乘侮。
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中医护理临床思维
理论基础
五行学说 万物都有五行属性，用五行把万物联系起来。 《素问·金匮真言论》曰：东方青色，入通于肝，开 窍于目，藏精于肝，其病发惊骇。其味酸，其类草木 ，其畜鸡，其谷麦，其应四时，上为岁星，是以春气 在头也，其音角，其数八，是以知病之在筋也，其臭 臊。
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中医护理临床思维
辨证施护
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中医护理临床思维
辨证施护
证：是对机体在疾病发展过程中某一阶段病理反映的概括，包括病变 的部位、原因、性质以及邪正关系，反映这一阶段病理变化的本质。 因而，证比症状更全面、更深刻、更正确地揭示疾病的本质。
辨证：就是根据四诊所收集的资料，通过分析、综合，辨清疾病的病 因、性质、部位，以及邪正之间的关系，概括、判断为某种性质的证
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中医护理临床思维理Fra bibliotek基础南方赤色，入通于心，开窍于耳，藏精于心，故病在五藏 ，其味苦，其类火，其畜羊，其谷黍，其应四时，上为荧 惑星，是以知病之在脉也，其音徵，其数七，其臭焦。
中央黄色，入通于脾，开窍于口，藏精于脾，故病在舌本 ，其味甘，其类土，其畜牛，其谷稷，其应四时，上为镇 星，是以知病之在肉也，其音宫，其数五，其臭香。
中医经典科
中医护理临床思维
中医护理临床思维
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疑问与困惑
中医护理有理论吗？
中医护理的内容有2哪些？
中医护理临床思维
理论基础 辨证施护 情志护理 饮食护理 起居护理 煎3服药护理
中医护理临床思维
理论基础
4
中医护理临床思维
理论基础
阴阳五行学说是中医的基本理论框架，是中医护理思维的源泉。 阴阳学说
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中医护理临床思维
辨证施护
辨证施护：通过望、闻、问、切所获得的资料， 动态的、整体的认识疾病,，作出证的诊断，然后 按中医理论进行辨证分析，制订不同的护理措施
16
中医护理临床思维
辨证施护举例—感冒
感冒的病因主要是由于气候失常、风寒、风热和暑湿三种 病邪侵袭人体而引起机体不适表现的一系列症状。以前两 个病因为例：