基础护理学名词解释
护理学基础名词解释
护理学基础名词解释护理学基础名词解释1. 护理学：护理学是一门研究人类生活和健康的学科，涉及护理的理论、实践、伦理和管理等方面。
2. 健康：健康是一个人身体和心理状况的总体表现，是一个人能够正常履行生活和工作的能力。
3. 生命体征：生命体征是指血压、脉搏、体温和呼吸次数等人体生理状况的指标。
4. 评估：评估是指护士通过收集、分析和解释患者的生命体征和病史等信息，评估患者的健康状况。
5. 诊断：诊断是在评估的基础上，护士根据患者的症状和体征，确定患者的健康问题或疾病诊断。
6. 规划：规划是指护士根据诊断结果，制定出适合患者的护理目标和护理计划。
7. 实施：实施是指护士按照制定的护理计划，进行护理干预和治疗，以改善患者的健康状况。
8. 评估：评估是指护士对患者的护理效果进行反馈和评估，以确定治疗效果和是否需要调整护理计划。
9. 预防：预防是指通过采取一系列的措施，防止患者出现并发症、疾病的发展和恶化。
10. 交流：交流是指护士与患者进行沟通和互动，以获取患者的信任和合作，提供更好的护理服务。
11. 伦理：伦理是研究道德准则和行为规范的学科，护理学伦理关注护士在护理过程中的道德行为和决策。
12. 卫生：卫生是指保持环境的清洁、安全和健康，预防疾病和促进健康的一系列措施。
13. 病理：病理是指对疾病的病因、机制和病理变化等进行研究和分析的学科。
14. 康复：康复是指通过一系列的措施和干预，促进患者康复，恢复正常生活和工作能力。
15. 专科护士：专科护士是指经过专科培训和考试合格的护士，具备更高的专业素养和专业技能。
16. 健康教育：健康教育是通过教育和宣传，提高个人对健康的认知和意识，促进健康行为的一种手段。
17. 感染控制：感染控制是指护士通过一系列的预防和控制措施，防止患者和护士自身的感染。
18. 药物管理：药物管理是指护士对患者进行药物治疗和用药监管的一系列工作，包括药物的计划、给药和监测等。
19. 急救：急救是在突发事件或疾病导致的紧急情况下，护士采取及时有效的护理措施，以挽救生命和减少伤害。
《基础护理学》名词解释(1)
基础护理学名词解释题目1. 护理学答案：是一门以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。
2. 健康答案：世界卫生组织提出，健康不仅是没有疾病和虚弱，而且是身体、心理和社会适应的完好状态。
3. 整体护理答案：是以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将临床护理和护理管理的各个环节系统化的工作模式，它把人视为一个整体，从生理、心理、社会、精神、文化等方面进行全方位护理。
4. 病室湿度答案：是指空气中含水分的程度，病室湿度一般指相对湿度，即单位体积的空气中，一定温度条件下，所含水蒸气的量与其达到饱和时含量的百分比，适宜的病室湿度为 50% - 60%。
5. 病室温度答案：是指病室内的冷热程度，适宜的病室温度一般为18 - 22℃。
6. 备用床答案：是准备接收新患者用的床，其目的是保持病室整洁、美观，准备迎接新患者。
7. 暂空床答案：是保持病室整洁，供新入院患者或暂时离床患者使用的床。
8. 麻醉床答案：是便于接受和护理麻醉手术后患者，使患者安全、舒适，预防并发症，保护被褥不被血液或呕吐物污染的一种病床。
9. 患者单位答案：是指医疗机构提供给患者使用的家具与设备，包括病床、床垫、床褥、枕芯、棉胎或毛毯、大单、被套、枕套、橡胶单和中单（需要时）及床旁桌、床旁椅、过床桌（需要时）等。
10. 入院护理答案：是指患者经门诊或急诊医生诊查后，因病情需要住院做进一步观察、检查和治疗时，护理人员对患者入院时所进行的一系列护理工作，目的是协助患者了解和熟悉环境，消除紧张情绪，满足患者合理需求，调动患者配合治疗护理的积极性。
11. 出院护理答案：是指患者出院时，护理人员对患者所进行的一系列护理工作，包括对患者进行出院指导、协助办理出院手续、清洁整理床单位等。
12. 特级护理答案：是一种护理级别，适用于病情危重，随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者，如重症监护患者、各种复杂或者大手术后的患者等，需设专人24小时护理。
基础护理学常考的名词解释有哪些
基础护理学常考的名词解释有哪些在护理学的教学和考试中，常常需要掌握和理解一些基础护理学的名词解释。
这些名词解释对于学生和从业人员都是非常重要的，因为它们是建立护理学理论框架和实践基础的基石。
本文将介绍一些基础护理学常考的名词解释。
1. 护理：护理是指通过对个体或群体的评估、规划、实施和评估护理措施，促进和维护其健康，预防疾病和损伤，减轻痛苦和提高生活质量的综合性学科。
2. 健康：健康是指身体、心理和社会层面的完全良好状态，而不仅仅是没有疾病或伤害。
3. 病理学：病理学是研究疾病和异常生理过程的学科，它通过研究病理变化的机制和原因，为护理诊断和治疗提供依据。
4. 生理学：生理学是研究生物体内部正常功能的学科，包括细胞、组织、器官和系统的功能。
5. 心理学：心理学是研究心理过程和行为的学科，护理工作中经常需要运用心理学的知识来评估和管理患者的情绪、行为和心理需求。
6. 护理伦理学：护理伦理学是研究护理伦理和伦理决策的学科，鼓励护士在实践中尊重患者的权益、保护隐私和保密性。
7. 护理研究：护理研究是通过科学方法和体系化的调查研究护理问题的学科，旨在改进护理实践。
8. 护理诊断：护理诊断是通过对患者进行综合评估，确定患者的护理问题和护理需求，并制定相应的护理干预计划。
9. 护理干预：护理干预是根据护理诊断，制定和实施的一系列措施，旨在促进和维护患者的健康。
10. 患者教育：患者教育是通过向患者提供相关的健康知识、技能和资源，帮助他们主动参与自己的护理和健康管理。
11. 护理评估：护理评估是对患者进行全面和系统的评估，收集和分析患者的生物、心理、社会和环境信息，确定护理需要和问题。
12. 传染病控制：传染病控制是通过采取有效的预防措施和控制措施，减少传染病的传播和发生，保护人群的健康。
13. 体征：体征是指可以被观察、测量和记录的客观改变或现象，如体温、脉搏、呼吸和血压等。
14. 症状：症状是指患者主观感受到的异常感觉或体验，如疼痛、恶心和头晕等。
基础护理学名词解释
基础护理学名词解释1.护理学：是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。
2.环境：指人周围的空间，以及直接或间接影响人类生活和发展的各种自然和社会因素的总和。
包括外部环境和内部环境。
3.健康：who定义-健康不仅是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
4.社会学健康观：从个体社会性的角度反映生命活动的客观性和本质规律，指出健康是具有正常社会角色功能的人，是履行社会角色和义务的最佳活动状态。
它包括个人、家庭和社区的不同层面，包括健康平衡和健康潜力的两个重要方面。
5.护理：1980年美国护士学会将护理定义为：护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。
6.护理管理：运用管理学的理论和方法，科学规划、组织、指挥、协调和控制护理工作的人、财、物、时、信息等要素，提高护理工作的效率和效果，提高护理质量。
7.护理科研：运用观察、科学实验、调查分析等方法揭示护理学的内在规律，促进护理理论、知识及技能的更新。
8.病例护理：一名护士照顾一名患者，即专人负责实施个性化护理。
9.功能性护理：以工作为导向，根据工作性质，将患者所需的护理活动机械地分配给护士。
护理工作的主要内容是完成医嘱，实施各种护理技术操作。
10.集体护理：对患者进行分组护理。
11.责任制护理：由责任护士和辅助护士按护理程序对患者进行系统的整体护理，其结构是以患者为中心，患者从入院到出院期间的所有护理始终由一名责任护士实行8小时在岗，24小时负责制。
12.系统整体护理：以现代护理理念为指导，以护理程序为核心，将临床护理和护理管理的各个环节系统化的系统方法。
13.素质：是指人在先天的基础上，受后天环境、教育的影响，通过个体自身的认识和社会实践，形成的比较稳定的基本品质。
14.生活方式：指人们在一定的文化、民族、经济、社会、习俗和规范，尤其是家庭的影响下形成的一系列生活习惯、生活制度和生活意识。
基础护理学名词解释
基础护理学名词解释
基础护理学是学习和理解基本护理知识和技能的学科，它涉及到一系列与患者照顾和疾病管理相关的概念和术语。
以下是一些基础护理学中常见的名词和其解释：
1. 护理：指通过采取适当的措施来帮助患者维持或恢复健康状态的过程。
2. 患者：指需要护理和治疗的病人或受伤者。
3. 评估：指护士收集、分析和解释患者信息的过程，以了解他们的健康状况和需求。
4. 观察：指护士通过使用感官和仪器来注意和记录患者的症状和体征。
5. 护理诊断：是根据患者的评估和观察结果，护士判断出的患者问题或需求的描述。
6. 护理计划：是根据护理诊断，制定的为患者制定治疗方案和护理目标的计划。
7. 实施：是指护士根据护理计划执行护理措施和治疗。
8. 评价：是指护士对护理措施和治疗的效果进行评估，并根据结果对护理计划进行调整。
9. 健康教育：指护士向患者和他们的家人提供关于疾病预防、自我管理和康复的教育和指导。
10. 感染控制：指护士采取措施来预防和控制传染病在医疗机构和社区中的传播。
11. 卫生和卫生设施：指护士负责保持环境清洁、卫生，以及卫生设施的管理和维护。
12. 安全：指护士采取措施来确保患者和工作环境的安全，减少事故和意外发生的风险。
以上是一些基础护理学中常见的名词和解释，它们是护士在日常工作中常用的基本概念和术语。
基础护理学 名词解释 全
静脉输血：是将血液通过静脉输入人体体内的方法，输血是临床上常用的急救和治疗的重要措施之一
成分输血：即依据不同的血液比重，将血液中的各种成分加以分离提纯，分别制成高浓度的制品，根据病人情况的需要分别输入有关血液成分
自体输血：是指采集病人自己的血液或术中失血再回输给本人的方法
环境：是指在特定时刻的物理、化学、生物及社会的各种因素构成的整体状态，这些因素可能对生命机体或人类活动产生直接或间接的作用，其影响可能是现时或远期的
生态平衡：生态系统内部自然的、动态的相对平衡的状态
病室湿度：一般指相对湿度，即在一定温度条件下，单位体积的空气中所含水蒸气的量与其达到饱和时含量的百分比
12小时尿标本：留取12小时尿标本，于下午7点排空膀胱后留取尿液至次日早上7点留取最后一次尿液
24小时尿标本：留取24小时尿标本，嘱病人在早上7点排空膀胱后，开始留取尿液，至次日早上7点，留取最后一次尿液
危重病人：是指病情严重，随时有可能发生生命危险的病人
意识障碍：是指个体对外界环境刺激缺乏正常反应的一种精神状态，任何原因引起大脑高级神经中枢功能损害时，都可能出现意识障碍
昏迷：是最严重的意识障碍，也是病情危重的信号，按其程度可分为浅昏迷，中度昏迷，深昏迷
心肺复苏：是针对心跳，呼吸停止所采取的心脏按压或其他方法形成的暂时的人工循环并恢复心跳和血液循环，用人工呼吸代替自主呼吸并恢复自主呼吸，达到恢复苏醒和挽救生命的目的
基本生命支持：又称徒手（或初步）心肺复苏，指不用任何设备保证气道通畅,支持呼吸和循环，维持病人的脑、心和其它组织的供氧，维持生命，基本生命支持可以用于对任何原因所致的心搏动骤停和呼吸停止的病人
基础护理名词解释
基础护理名词解释基础护理指的是对患者进行基本的护理，并提供必要的生活照顾和支持。
在医疗保健中，基础护理是一个非常重要的环节，它可以保障患者的基本生活需求，减轻病痛和增强患者的自尊心，促进身心健康的恢复。
以下是一些基础护理常用的名词解释。
1. 洗澡：洗澡是基础护理中最基本的一个环节。
通过用温水和肥皂清洁身体，可以消除人体表面的污垢和细菌，保持皮肤的清洁和健康。
2. 换床：换床是指将床单、枕套、被套等床上用品进行清洗和更换。
床上用品需要定期更换以保持干净和卫生，防止病菌滋生。
3. 卧位翻身：卧位翻身是指帮助不能自行翻身的患者改变体位，以防止长时间的压迫引起身体部位的压疮。
卧位翻身应定期进行，促进血液循环和减轻压力。
4. 尿布更换：尿布更换主要针对不能控制大小便的患者，通过更换湿透的尿布，保持皮肤的干燥和卫生。
尿布更换应定期进行，以防止尿液损害皮肤和引起感染。
5. 口腔护理：口腔护理包括刷牙、漱口和口腔清洁。
口腔护理可以保持口腔的洁净，预防口腔感染和牙齿疾病的发生。
6. 饮食护理：饮食护理是根据患者的病情和营养需求，为其提供适当的饮食。
饮食护理有助于维持患者的营养平衡，促进康复和健康。
7. 睡眠护理：睡眠是人体恢复和休息的重要过程，睡眠护理主要包括为患者提供舒适的睡眠环境和适当的睡眠时间，以促进深度睡眠和有质量的休息。
8. 安全护理：安全护理是指为患者创造安全的环境，减少意外事故的发生。
例如，确保床栏正确使用，避免摔倒和滑倒的风险。
9. 体位转换：体位转换是为了防止长时间的压迫而进行的，可以帮助患者减轻身体不适和压力。
定期改变体位还可以促进血液循环和预防压疮。
10. 护理记录：护理记录是护理人员记录患者情况和护理过程的文件。
护理记录可以提供重要的信息和参考，为医生和其他护理人员提供指导和决策依据。
护理记录应准确、详细和及时。
基础护理是为患者提供基本的护理和生活照顾，以满足患者的基本需求。
不仅需要护理人员有丰富的医学和护理知识，还需要关爱、耐心和责任心。
基础护理学名词解释
基础护理学名词解释1.间接接触传播：病原体通过媒介传递给易感宿主。
2.空气传播：以空气为媒介，在空气中带有病原微生物的微粒子，随气流流动而造成感染传播，也称为微生物气溶胶传播。
3.生物媒介传播：指动物或昆虫携带病原微生物做为人间传播的中间宿主。
4.易感宿主：是指对感染性疾病缺乏免疫力而易感染的人。
若把易感者做为一总体，则称易感人群。
5.清洁：是指用物理方法清除物体表面的污垢、尘埃和有机物，其目的是去除和减少微生物，但并非杀灭微生物。
6.消毒：是指用物理或化学方法清除或杀灭除芽孢以外的所有病原微生物，使其数量减少到无害程度的过程。
7.灭菌：是指用物理或化学方法杀灭全部病原微生物，，包括致病的和非致病的微生物以及细菌芽孢的过程。
8.热力消毒法：利用热力破坏微生物的蛋白质、核酸、细胞壁和细胞膜，从而导致其死亡。
9.潜热；是指当1克100度的水蒸汽变成1克100度的水时，释放出2255J的热能。
10.化学消毒灭菌法：是利用液体或气体化学药物抑制微生物的生长繁殖或杀死微生物的方法。
11.无菌技术：是指在医疗、护理操作中，防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的操作技术。
12.无菌区：指经过灭菌处理而未被污染的区域。
13.非无菌区：指未经过灭菌处理或经过灭菌处理但又被污染的区域。
14.无菌物品：指通过物理或化学方法灭菌后保持无菌状态的物品。
15.隔离：是将传染病患者、高度易感人群安置在指定的地方，暂时避免和周围人群接触，借以达到控制传染原、切断传播途径，同时保护易感人群免受感染的目的。
16.清洁区：未被病原微生物污染的区域。
17.半污染区：有可能被病原微生物污染的区域18.污染区：患者直接或间接接触、被病原微生物污染的区域。
辐射19.终末消毒处理：是指对出院、转科或死亡患者及其所住病室、用物、医疗器械等进行的消毒处理。
20.保护性隔离：也称反向隔离，适用于抵抗力低或极易感染的患者。
21.生命体征：T、P、R、BP 是生命维持的基本征候，是机体内在活动的客观反映，是衡量机体状况的指标。
基础护理学名词解释
基础护理学的基本任务就是以培养护生良好的职业道德和职业情操为核心，是呼声树立整体护理观念，掌握基础护理学中的基本理论知识和基本操作技能，并将所学的知识和技能灵活的运用于临床护理实践，履行护理人员“促进健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦”的重要职责。
环境：是人类进行生产和生活活动的场所，是人类生存和发展的基础。
医院：是对特定的人群进行防病治病的场所，是专业人员在以治疗为目的的前提下创造的一个适合患者恢复身心健康的环境。
（治疗性环境）人际关系：是在社会交往过程中形成的、建立在个人情感基础上的彼此为寻求卯足某种需要而建立起来的人与人之间的相互吸引或排斥的关心。
入院护理：是指患者经门诊或急诊医生诊查后，因病情需要住院做进一步观察、检查和治疗时，经诊查医生建议并签发住院证后，由护理人员为患者提供的一系列护理工作。
人体力学：是运用力学原理维持和掌握身体的平衡，以及人体由一种姿势转换为另一种姿势时身体如何有效协调的一门科学。
舒适：是指个体身心处于轻松自在、满意、无忧虑、无疼痛的健康、安宁状态时的一种自我感觉。
也是患者最希望能能通过护理得到满足的基本需要之一。
不舒适：是指个体身心不健全或有缺陷，生理、心理需求不能全部满足，厚着周围环境有不良刺激，身体出现病理改变，身心负荷国中的一种自我感觉。
主动卧位：患者根据自己的意愿和习惯采取最舒适、最随意的卧位，并能随意改变卧床姿势，称之为…，见于轻症患者、术前及恢复期患者。
被动卧位：患者自身无力变换卧位，躺卧于他人安置的卧位，称之…，常见于昏迷、极度衰弱的患者。
被迫卧位：患者意识清晰，也有变换卧位的能力，但为了减轻疾病所所致的痛苦或因治疗需要而被迫采取的卧位，称之…疼痛：伴随着现存的或潜在的组织损伤而产生的一种那个令人不快的感觉和情绪上的感受，是机体对有害刺激的一种保护性防御反应。
疼痛阈：个体所能感受到的最小疼痛。
疼痛耐受力：个体所能忍受的疼痛强度和持续时间。
压疮：是身体局部组织长期受压，血液循环障碍，局部组织持续缺血、缺氧，营养缺乏，致使皮肤失去正常功能，而引起的组织破损和坏死。
基础护理学名词解释
基础护理学的基本任务就是以培养护生良好的职业道德和职业情操为核心，是呼声树立整体护理观念，掌握基础护理学中的基本理论知识和基本操作技能，并将所学的知识和技能灵活的运用于临床护理实践，履行护理人员“促进健康、预防疾病、恢复健康和减轻痛苦”的重要职责。
环境：是人类进行生产和生活活动的场所，是人类生存和发展的基础。
医院：是对特定的人群进行防病治病的场所，是专业人员在以治疗为目的的前提下创造的一个适合患者恢复身心健康的环境。
（治疗性环境）人际关系：是在社会交往过程中形成的、建立在个人情感基础上的彼此为寻求卯足某种需要而建立起来的人与人之间的相互吸引或排斥的关心。
入院护理：是指患者经门诊或急诊医生诊查后，因病情需要住院做进一步观察、检查和治疗时，经诊查医生建议并签发住院证后，由护理人员为患者提供的一系列护理工作。
人体力学：是运用力学原理维持和掌握身体的平衡，以及人体由一种姿势转换为另一种姿势时身体如何有效协调的一门科学。
舒适：是指个体身心处于轻松自在、满意、无忧虑、无疼痛的健康、安宁状态时的一种自我感觉。
也是患者最希望能能通过护理得到满足的基本需要之一。
不舒适：是指个体身心不健全或有缺陷，生理、心理需求不能全部满足，厚着周围环境有不良刺激，身体出现病理改变，身心负荷国中的一种自我感觉。
主动卧位：患者根据自己的意愿和习惯采取最舒适、最随意的卧位，并能随意改变卧床姿势，称之为…，见于轻症患者、术前及恢复期患者。
被动卧位：患者自身无力变换卧位，躺卧于他人安置的卧位，称之…，常见于昏迷、极度衰弱的患者。
被迫卧位：患者意识清晰，也有变换卧位的能力，但为了减轻疾病所所致的痛苦或因治疗需要而被迫采取的卧位，称之…疼痛：伴随着现存的或潜在的组织损伤而产生的一种那个令人不快的感觉和情绪上的感受，是机体对有害刺激的一种保护性防御反应。
疼痛阈：个体所能感受到的最小疼痛。
疼痛耐受力：个体所能忍受的疼痛强度和持续时间。
压疮：是身体局部组织长期受压，血液循环障碍，局部组织持续缺血、缺氧，营养缺乏，致使皮肤失去正常功能，而引起的组织破损和坏死。
基础护理学名词解释
基础护理学名词解释基础护理学是指对于病人的日常护理需求进行研究和实践的学科，主要包括各种基础技能和知识，如个人卫生、营养摄入、体位调整、床上护理、测量体温和血压等。
下面是一些基础护理学中常见的名词解释。
1. 日常生活活动（ADL）：指一个人在日常生活中进行的基本活动，包括洗澡、穿衣、进食、如厕、行走等。
2. 体位调整：指根据病人的身体需要和医嘱，将病人的身体姿势调整到适当的位置，以促进其舒适感和健康。
3. 营养摄入：指对于病人的饮食进行合理管理和控制，包括提供适量的营养物质和监测其饮食摄入情况。
4. 皮肤护理：指对于病人的皮肤进行保护和护理，包括清洁皮肤、防止皮肤损伤和溃疡的发生等。
5. 耳鼻喉护理：指对于耳鼻喉部位的护理，包括清洁鼻腔、喉部保湿、清洁鼓膜等。
6. 口腔护理：指对于病人口腔健康进行维护和护理，包括口腔清洁、口腔护理用具的使用和口腔疾病的预防等。
7. 清洁灌肠：指通过将流体引入大肠，促进排便，清洁肠道的过程。
8. 体温测量：指测量病人的体温，可以通过口腔、腋下、直肠或耳朵等部位进行。
9. 血压测量：指测量病人的血压，可以通过袖带和血压计进行测量，包括收缩压和舒张压。
10. 监测病人的呼吸：指通过观察、计数或使用监测设备来监测病人的呼吸情况，包括呼吸频率和呼吸深度等。
11. 原位护理：指对于体内植入物或导管的护理，包括固定导管、保持通畅和预防感染等。
12. 基本心肺复苏措施（BLS）：指在突发心脏骤停或呼吸骤停时采取的急救措施，包括进行胸外按压和人工呼吸。
13. 疼痛评估：指对于病人的疼痛进行评估和监测，以制定合适的疼痛管理计划。
14. 卫生消毒：指对于病人的环境、床位、床单、衣物等进行清洁和消毒，以防止感染的传播。
15. 病人教育：指向病人和其家属提供相关健康知识和护理指导，以提高其自我管理能力和康复效果。
总之，基础护理学是重要的护理学科，通过对于病人的日常生活活动和基本生理需求的关注和护理，能够提高病人的生活质量，促进其康复和健康。
基础护理学名词解释
基础护理学名词解释1. 基础护理学基础护理学是一门涵盖护理学科中基本原理和技能的学科。
它是护理学的基石，为护理实践提供了必要的知识和技术。
2. 护理护理是一种专注于照顾和帮助他人恢复健康的健康服务。
护理的目标是提供全面的生理、心理和社会支持，以达到个体的最佳健康状态。
3. 基础护理基础护理是指护士提供的最基本、最基础的护理服务。
它包括了许多基本的护理技能，如测量体温、测量血压、换药等。
4. 护理过程护理过程是指护士在为个体提供护理时遵循的一套系统性的步骤。
这个过程包括了评估、规划、实施和评价四个阶段，以确保护理的全面性和质量。
•评估：护士通过观察、询问和收集信息来了解个体的健康状况和需求。
•规划：护士根据评估结果为个体制定并安排护理计划，确定护理的目标和措施。
•实施：护士通过实施护理计划中规定的措施，提供所需的护理服务。
•评价：护士评估护理的效果，鉴定护理计划的有效性，并根据需要进行调整。
5. 透析透析是一种人工代替肾脏功能的方法，用于治疗肾衰竭患者。
透析通过移除体内的废物和过多的液体，保持体内的化学平衡和液体平衡。
6. 高血压高血压是指在动脉压力持续升高的情况下，超过正常范围的血压值。
过高的血压可能会对心脏和血管造成损害，并增加心脏病、脑卒中等疾病的风险。
7. 病毒病毒是一种微生物，它依赖宿主细胞进行复制和生存。
病毒可以感染动物、植物和人类，并引发多种疾病。
8. 传染病传染病是指通过直接或间接接触传播给其他人的疾病。
常见的传染病包括流感、结核病、艾滋病等。
9. 感染控制感染控制是指采取措施来预防和控制传染病的传播。
常见的感染控制措施包括手卫生、消毒和隔离等。
10. 预防接种预防接种是通过给予人体疫苗来增强免疫系统对疾病的防御能力。
预防接种可以防止多种传染病的发生。
以上是对基础护理学中常见名词的解释。
了解这些名词及其含义，有助于更好地理解和应用基础护理学的知识。
护理人员在实践中需要熟练掌握这些概念，并遵循相关的原则和技巧，以提供高质量的护理服务。
基础护理学名词解释
护基名解1.环境：是人类进行生产和生活活动的场所，是人类生存和发展的基础。
（围绕和影响个人或集体行为与发展的所有外在因素的总和）2.分级护理：是指根据对患者病情的轻、重、缓、急以及自理能力的评估结果，给予不同级别的护理。
特级护理（红）--病情危重，随时变化--24h不间断一级护理（红）--病情趋向稳定的重症患者；不能自理病情不稳的患者--1h/次二级护理（黄）--病情稳定；部分自理--2h/次--病情稳定或恢复，完全自理--3h/次3姿势，称之为主动卧位。
（见于轻症患者、术前及恢复期患者）（常见于昏迷、极度衰弱的患者）要而被迫采取的卧位，称之为被迫卧位。
（肺心病患者必须采取端坐卧位）6.医院感染：（※）是指住院病人在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得而出院后发生的感染，不包括入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染。
7.清洁：是指用物理方法清除物体表面的污垢、尘埃和有机物，其作用是去除和减少微生物而非杀灭微生物8.消毒：是指用物理或化学方法清除或杀灭传播媒介上除芽孢以外的所有病原微生物，使其达到无害化的处理9.灭菌：是指用物理或化学的方法清除和杀灭全部微生物，包括致病和非致病微生物以及细菌芽孢和真菌孢子10.无菌技术：指在医疗、护理操作过程中，防止一切微生物侵入人体或防止无菌物品、无菌区域被污染的技术。
11.隔离（※）：将传染源、高度易感人群安置在指定地点，暂时避免和周围人群接触12.清洁区：凡病人不进入、未被病原体污染的区域，如治疗室13.半污染区：有可能污染的区域，如医护办公室14.污染区：病人直接或间接接触的区域，如病房、患者洗手间15.关节活动范围（ROM）：是指关节运动时所通过的运动弧，常以度数表示，又称关节活动度。
16.ROM联系：关节活动度练习，是指根据每一特定关节可活动的范围，通过应用主动或被动的联系方法，维持关节的正常活动度，护肤和改善关节功能的联系方法。
17.体温过高（※）：一般而言，当腋下温度超过37℃或口腔温度超过37.5℃，一昼夜体温波动在1℃以上可称为体温过高18.稽留热：体温持续在39～40℃，达数天或数周，24小时波动范围不超过1℃（见于肺炎球菌性肺炎、伤寒）19.弛张热：体温在39℃以上,24小时内温差达1℃以上,体温最低时仍高于正常水平（见于败血症、风湿热、化脓性疾病）20.间歇热：体温骤然升高至39℃以上，持续数小时或更长，然后下降至正常或正常以下，经过一个间歇，又反复发作，即高热期和无热期交替出现（见于疟疾）21.不规则热：发热无一定规则，且持续时间不定（见于流行性感冒、癌性发热）22.心动过速：成人在安静状态下脉率超过100次/min。
基础护理的名词解释
基础护理的名词解释基础护理是指对基本卫生护理和生活自理能力进行照顾和支持的护理工作。
基础护理主要是为了满足患者日常生活的基本需求，提供范围广泛的基本护理服务，以帮助患者保持身体健康和提高生活质量。
基础护理的名词解释如下：1. 基本护理：是指提供基本的卫生护理和健康管理，包括测量体温、测量血压、换药、口腔护理、皮肤护理等一系列操作和技术，以维持患者身体健康。
2. 生活自理能力：是指患者能够自主进行日常生活活动的能力，如进食、穿着衣物、洗漱、行走等。
护士要根据患者的自理能力提供相应的帮助和支持，同时鼓励患者积极参与自我护理。
3. 洗澡护理：是指帮助患者进行日常洗澡和清洁工作，包括洗澡、洗头、洗脸、擦身等。
洗澡护理可以帮助保持患者的身体清洁，防止皮肤感染和褥疮的发生。
4. 定位护理：是指根据患者的病情和需求，采取适当的方法将患者固定在适当的位置，以保证其安全和舒适。
定位护理常用于卧床患者或活动能力有限的患者，以防止跌倒或滑坐。
5. 褥疮防治：是指通过合理的床位转换、保持皮肤清洁、保持适当的体位和体位改变、按时更换或调整体位的办法来预防和治疗褥疮。
褥疮是由于长时间压迫和摩擦造成的皮肤损伤，是卧床患者常见的并发症。
6. 体位护理：是指协助患者改变体位，包括仰卧位、半卧位、侧卧位等，以减轻身体的不适和促进患者的舒适和康复。
体位护理常用于手术后、疼痛患者、呼吸系统疾病患者等，可以帮助患者改善呼吸、循环和消化功能。
7. 口腔护理：是指对患者口腔进行清洁和护理，包括刷牙、口腔清洁、护理假牙等。
口腔护理可以预防口腔感染、龋齿和口臭的发生，同时改善患者的饮食和吞咽功能。
8. 小便护理：是指对患者进行小便排泄的护理，包括监测尿量、尿液性状、尿失禁护理等。
小便护理可以帮助患者排泄代谢产物，监测患者的水平衡和肾功能。
9. 大便护理：是指对患者进行大便排泄的护理，包括监测大便性状、排便习惯、便秘护理等。
大便护理可以帮助患者排泄代谢废物，预防便秘和排便困难的发生。
基础护理学名词解释
基础护理学名词解释1.护理措施：是护士协助患者实现护理目标的具体方法和手段，规定了解决健康问题的护理活动方式与步骤，也称为护瞩。
2.护理计划：是将护理诊断、目标、措施等各种信息按一定规格组合而形成的护理文件。
3.实施：是将护理计划付诸行动，实现护理目标的过程。
4.评价：是将实施护理计划后所得到的患者健康状况的信息与预定的护理目标逐一对照，按评价标准对护士执行会程序的效果、质量作出平定的过程。
5.合作性问题：是指由于各种原因造成的或可能造成的生理上的并发症，是需要护理人员进行检测并于其他医护人员共同处理以减少发生的问题。
6.医疗诊断：是用一个名词说明一种疾病或病理变化引起的症状、体征，以指导治疗。
7.法：是由国家制定或认可的，以国家强制力保证实施的，在其统辖范围内对所有社会成员具有普遍约束力的行为规范。
8.卫生法：是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施，旨在保护人体健康，调整人们在与卫生有关的活动中形成的各种社会关系的法律规范。
9.社会关系：就是人们在共同生活和生产过程中所结成的相互关系。
10.护理立法：是以法律的形式对护理人员在教育培训和服务实践方面所涉及的问题予以限制，起始于20世纪初。
11.护理法：指由国家制定的，用以规定护理活动及调整这些活动而产生的各种社会关系的法律规范的总称。
12.侵权行为：一般指对某人或许多人的人参权利不应有的侵犯。
13.犯罪：指一切触犯国家刑法的行为。
14.疏忽大意：是指不专心致志的履行职责，因一时粗心或遗忘而造成客观上的过失行为。
15.噪音：是指人们不需要和讨厌的声音。
16.安全环境：是指平安而无危险、无伤害的环境。
17.医源性伤害：是由于医护人员言谈及行为上的不慎而造成患者生理或心理上的损伤。
18.入院护理：是指患者入院时，护理人员对其进行的一系列护理活动。
19.患者床单位：是指医疗结构内提供给患者使用的家具和设备。
20.出院护理：是指患者出院时，护理人员对其进行的一系列护理活动。
基础护理学名词解释
1、床单位：指住院期间医疗机构提供给患者使用的家具设备，它是患者休息、睡眠、饮食、治疗、活动与排泄的最基本的生活单位2、主动卧位：是指患者自主采取的卧位。
见于轻症患者，通常患者身体活动自如，根据自己的意愿和习惯采取并变换舒适卧位。
3、被动卧位：是指患者自身无变换卧位的能力，卧于由他人安置的卧位。
通常见于极度衰弱、昏迷、瘫痪者，此时由护士帮助采取合适的卧位4、被迫卧位：是指患者意识清楚，且有变换卧位的能力，为了减轻疾病所致的痛苦或因治疗需要而被迫采取的卧位。
如哮喘急性发作的患者由于极度呼吸困难而被迫采取端坐位。
5、分级护理：根据病人病情的轻重缓急以及自理能力的评估结果给与不同级别的护理。
6、入院护理：病人经过门诊急诊医生诊查后，因病情需要住院作进一步观察，检查和治疗时，经诊查医生签发的住院证后，由护士为病人提供的一系列护理工作7、出院护理:病人经住院期间的治疗和护理，病情好转，稳定、痊愈需出院或转院，或不愿意接受治疗而自动出院时，由护士对病人进行的一系列护理工作。
8、保护具：用来限制患者身体或身体其他部位的活动，确保患者安全及保证治疗、护理工作顺利进行的各种器具9、医院内感染又称医院获得性感染，是指任何人员在医院活动期间，遭受病原体侵袭而引起的任何诊断明确的感染或疾病。
其研究对象不仅包括住院患者、门诊、急诊患者、陪护人员、探视人员，还包括医务人员，主要为住院患者。
10、清洁：清洁是用物理方法清除污染物体表面的一切污垢、尘埃，以去除和减少微生物的过程，并非杀灭微生物。
清洁是预防医院感染有效、经济的基本措施11、消毒：消毒是利用物理或化学的方法清除或杀灭环境中或传播媒介上除芽孢以外的所有病原微生物，使其数量减少到无害程度的过程。
12、灭菌：灭菌是利用物理或化学的方法去除或杀灭传播媒介上一切微生物以及芽孢的处理的过程，包括致病微生物和非致微生物,也包括细菌孢子真菌孢子。
13、物理消毒灭菌法：是利用物理因素如热力、过滤、辐射等方法将病原微生物清除会杀灭。
基础护理学名词解释
护基名解1.环境：是人类进行生产和生活活动的场所,是人类生存和发展的基础;围绕和影响个人或集体行为与发展的所有外在因素的总和2.分级护理：是指根据对患者病情的轻、重、缓、急以及自理能力的评估结果,给予不同级别的护理;特级护理红--病情危重,随时变化--24h不间断一级护理红--病情趋向稳定的重症患者；不能自理病情不稳的患者--1h/次二级护理黄--病情稳定；部分自理--2h/次三级护理绿--病情稳定或恢复,完全自理--3h/次,并能随意改变卧床姿势,称之为主动卧位;见于轻症患者、术前及恢复期患者,躺卧于他人安置的卧位,称之为被动卧位;常见于昏迷、极度衰弱的患者,也有变换卧位的能力,但为了减轻疾病所致的痛苦或因治疗需要而被迫采取的卧位,称之为被迫卧位;肺心病患者必须采取端坐卧位6.医院感染：※是指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得而出院后发生的感染,不包括入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染;7.清洁：是指用物理方法清除物体表面的污垢、尘埃和有机物,其作用是去除和减少微生物而非杀灭微生物8.消毒：是指用物理或化学方法清除或杀灭传播媒介上除芽孢以外的所有病原微生物,使其达到无害化的处理9.灭菌：是指用物理或化学的方法清除和杀灭全部微生物,包括致病和非致病微生物以及细菌芽孢和真菌孢子10.无菌技术：指在医疗、护理操作过程中,防止一切微生物侵入人体或防止无菌物品、无菌区域被污染的技术;11.隔离※：将传染源、高度易感人群安置在指定地点,暂时避免和周围人群接触12.清洁区：凡病人不进入、未被病原体污染的区域,如治疗室13.半污染区：有可能污染的区域,如医护办公室14.污染区：病人直接或间接接触的区域,如病房、患者洗手间15.关节活动范围ROM：是指关节运动时所通过的运动弧,常以度数表示,又称关节活动度;16.ROM联系：关节活动度练习,是指根据每一特定关节可活动的范围,通过应用主动或被动的联系方法,维持关节的正常活动度,护肤和改善关节功能的联系方法;17.体温过高※：一般而言,当腋下温度超过37℃或口腔温度超过37.5℃,一昼夜体温波动在1℃以上可称为体温过高18.稽留热：体温持续在39～40℃,达数天或数周,24小时波动范围不超过1℃见于肺炎球菌性肺炎、伤寒19.弛张热：体温在39℃以上,24小时内温差达1℃以上,体温最低时仍高于正常水平见于败血症、风湿热、化脓性疾病20.间歇热：体温骤然升高至39℃以上,持续数小时或更长,然后下降至正常或正常以下,经过一个间歇,又反复发作,即高热期和无热期交替出现见于疟疾21.不规则热：发热无一定规则,且持续时间不定见于流行性感冒、癌性发热22.心动过速：成人在安静状态下脉率超过100次/min;23.心动过缓：成人在安静状态下脉率少于60次/min;24.间歇脉intermittent pulse：指在一系列正常规则的脉搏中,出现一次提前而较弱的脉搏,其后有一较正常延长的间隙代偿间隙;25.脉搏短绌pulse deficit：指单位时间内脉率少于心率;26.洪脉：当左心室收缩力强,CO多;血管充盈度好,脉压差较大时脉搏强大;27.细脉：当左心室收缩力若,CO少,外周阻力大,脉压差较时,脉搏若而小;28.交替脉：当心室的收缩强弱交替时出现强弱交替的脉搏;29.水冲脉：当CO大,脉压差大时,出现脉搏骤起骤降,急促有力;30.重搏脉：正常脉搏波在其下降支中有一重复上升的脉搏波,但比脉搏波的上升支低,不能触及;31.奇脉：在吸气时脉搏明显减弱或消失;32.呼吸过速：指呼吸频率过快,超过24次/分;33.呼吸过漫：指呼吸频率缓慢,低于10次/分;34.呼吸过度深度呼吸：呼吸的深度增加但有规则;35.呼吸浅快浅快呼吸：呼吸浅表而不规则;36.潮式呼吸：呼吸由浅慢到深快,然后再有深快到浅慢,经过一段时间的呼吸暂停,再开始又一次如上的周期性呼吸,周而复始象潮水涨退样的呼吸节律;37.间停呼吸：有规律的呼吸几次后,突然停止呼吸,间隔一个短时期后又开始呼吸,如此反复交替,常在临终前发生;38.冷热疗法：是利用低于或高于人体温度的物质作用于人体表面,通过神经传导引起皮肤和内脏器官血管的收缩和舒张,改变机体各系统体液循环和新成代谢,达到治疗目的;39.皮内注射法：将小量药液或生物制剂注射于表皮和真皮之间的方法;40.肌肉注射法：将一定量的药液注入肌肉组织的方法;41.雾化吸入法：是将药液以气雾状喷出,由呼吸道吸入的方法;42.脱敏注射法：是将所需要的TAT剂量多次少量注入体内;43.终末消毒护理：对出院,转科或死亡患者及其所住病室、所用物品及医疗器械等进行的消毒处理;44.职业暴露：指从业人员由于职业关系暴露在有害因素中,存在有可能损害健康和危及生命的一种状态;45.护理职业暴露：是指护士在从事诊疗护理活动过程中,接触的有毒、有害物质和病原微生物以及受到心理、社会等因素的影响而损害健康或危及生命的职业暴露;46.护理职业风险：指在护理服务过程中可能发生的一切不安全事件;47.职业防护：是真针对可能造成机体损伤的各种职业性有害因素采取有效措施,以避免职业性损伤的发生,或将损伤降低到最低程度;48.护理职业防护：是在护理工作中针对各种职业性有害因素采取的有效措施,以保护护士免受职业性有害因素的损伤和将损伤降低到最低程度;49.标准防护：视所有患者的血液、体液、分泌物及排泄物等都具有潜在的传染性,接触时均采取防护措施,以防止血源性传播疾病和非血源性传播疾病的传播;。
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1. 急性胸膜炎病人常取：患侧卧位2. 世界无烟日是：5 月31 日3．护生学习基础护理学的主要方法是：实践学习法4. 通过哪项评估可判定病人需要吸痰：呼吸困难 5. 下列哪项不是淤血红润期的护理内容：有水泡者用无菌注射器抽出水泡内的液体 6. 取用无菌溶液时最先检查名称7. 呼吸道治疗或雾化用液体开瓶后有效期为多少小时？24 8. 白天病室较理想的强度：35—40dB 9. 可导致头痛、失眠、耳鸣、血压升高等症状的强度：90Db 10. 可导致听力损伤、永久性失聪的强度：120dB 1. 具有广谱抗菌作用的口腔护理溶液是：0.02 % 呋喃西林溶液或0.02 % 洗必泰溶液2..基础护理是满足病人的：基本生活需要、治疗需要、心理需要3. 造成医源性损伤的原因是医务人员的：A .言语和行为不慎 B. 责任心不强 C. 动作粗暴 D. 无菌观念不强 E. 仪表不端庄4. 用平车运送病人时应注意： A. 动作轻稳、安全、舒适C. 意识障碍的病人需要有护士守护在旁D. 骨折病人平车上垫木板5. 王XX, 65 岁，有高血压病病史，家务劳动时突感头晕，随即倒地，呈昏迷状态。
此时病人可能有的呼吸异常是：呼吸缓慢潮式呼吸间断呼吸6. 热水坐浴的适应症是：A 痔手术后. B. 外阴部充血 D. 肛瘘术后7. 潮式呼吸多见于：A. 脑膜炎D. 颅内压增高 E. 巴比妥类药物中毒8. 三人搬运患者上下平车的正确方法为： B. 搬运者甲双手托住患者头、颈、肩及胸部C. 搬运者乙双手托住患者背、腰、臀部E. 三人同时抬起患者稳步向平车处移动，将患者防于平车中央9. 床上擦浴适用于哪些患者：A. 使用石膏的患者B. 需牵引治疗的患者D. 衰竭的患者 E. 无法自行沐浴的患者10. 俯卧位时压疮好发的部位是：A. 耳廓、脚趾处 B. 面颊部、肩部C. 髂嵴、膝部E. 女性乳房、男性生殖器1. 大气中无刺激作用的有害气体，危害性比刺激性气体还大。
Y 2. 在口腔护理评估表中，评分越高，说明口腔卫生状况越差。
Y 3．浅睡眠是所有睡眠期中睡得最浅的一期。
X4. 医院感染的对象包括所有在医院活动的人员。
Y5. 测量脉搏、呼吸和血压时，应先让患者休息片刻。
X6. 呼吸频率超过20 次每分，称为呼吸过速X7. 使用烤灯可促进肉芽组织生长。
X8. 人体对湿度的需要随温度不同而不同，温度越高，对湿度的需要越少。
Y 9．受压皮肤在解除压力15 分钟后，压红不消退者，应该缩短翻身时间。
X 10..护士洗手后应当使用一次性纸巾或者干净的小毛巾擦干双手，毛巾应当每日消毒一次X 2. 平车运送病人的注意事项有哪些？搬运时注意动作轻稳、准确，确保患者安全、舒适。
2）、搬运过程中，注意观察患者的病情变化，避免造成损伤等并发症。
3）、保证患者的持续性治疗不受影响 3. 影响患者安全的因素有哪些？影响患者安全的因素有：感觉功能、年龄、目前的健康状况、对环境的熟悉程度、诊疗手段。
4. 会阴部清洁护理的目的？1）、去除会阴部异味，预防和减少感染。
2）、防止皮肤破损，促进伤口愈合。
3）、增进舒适，指导患者清洁的原则。
5. 皮肤评估的内容包括？皮肤评估的内容包括：颜色、温度、柔软性和厚度、弹性、完整性和损伤、感觉、清洁度。
6. 床上擦浴的注意事项？1）、擦浴中，应随时注意患者的保暖，为患者盖好浴毯，天冷时可在被内操作。
一般擦浴应在15—30min 内完成。
2）、擦浴中应注意观察患者的病情变化，如出现寒战、面色苍白、脉速等征象，应立即停止擦浴，并给予适当处理7. 压疮发生的原因有？1）、压力因素：垂直压力、摩擦力、剪切力2）、皮肤受潮湿或排泄物的刺激3）、营养状况4)、年龄5）、体温升高6）、矫形器械使用不当。
8. 压疮的Braden 评分法中，评估项目有哪些？评估项目包括：活动、活动能力、摩擦力和剪切力、感觉、潮湿、营养。
9. 为何面部危险三角区的感染不易使用热疗法？因该处血管丰富，面部静脉无静脉瓣，且与颅内海绵窦相通，热疗可使血管扩张，血流增多，导致细菌和毒素进入血循环，促进炎症扩散，造成严重的颅内感染和败血症。
10. 影响冷热疗法效果的因素有哪些？影响冷热疗法效果的因素有：方式、面积、时间、温度、部位、个体差异。
1. 热疗法的禁忌症有哪些？1）、未明确诊断的急性腹痛。
2）、面部危险三角区的感染。
3）、各种脏器出血。
4）、软组织损伤或扭伤的初期（48 小时）5）、其他：心、肝、肾功能不全者；皮肤湿疹；急性炎症；孕妇；金属移植物部位；恶性病变部位；麻痹、感觉异常者慎用。
2. 会阴部护理的注意事项有哪些？①进行会阴擦洗时，每擦洗一处均需变换毛巾的部位。
如用棉球擦洗，每擦洗一处均应：更换棉球；②护士在操作时应符合人体力学原则，保持良好的身体姿势，注意节时省力。
③如患者有会阴部或直肠手术，应使用无菌棉球轻轻擦净手术部位及会阴周围；3. 哪些社会关系因素对健康有影响？人是生活在由一定社会关系结合而成的社会集体之中，包括家庭、邻里、朋友、工作团体等，这些基本社会群体共同构成社会网络，社会网络中人们之间相互关系的协调性及相互支持的程度不仅是影响健康的因素，而且是健康的基本内容。
此外，人们在社会中彼此相处的方式以及其社会联系和社会身份等对健康也具有一定的意义。
4. 试述五种常见的脉搏异常，及标准1）、心动过速：成人脉率超过100 次/分2）、心动过缓：成人脉率少于60 次/分3）、间歇脉：正常规则的脉搏中，出现一次提前而较弱搏动，其后有一较正常延长的间歇。
4）、洪脉：脉搏强而大5）、细脉：脉搏弱而小6）、交替脉：节律正常，强弱交替出现7）、水冲脉：脉搏骤起骤降，急促而有力8）、奇脉：吸气时脉搏明显减弱或消失 5. 痰标本采集的注意事项有哪些？1）、如查癌细胞，应用10%甲醛溶液或95%酒精溶液固定痰液后立即送检。
2）、不可将唾液、漱口水、鼻涕等混入痰液中。
3）、收集痰液时间宜选择在清晨，因此时痰量较多，痰内细菌也较多，以提高阳性率。
6. 试述缺氧程度的分类及判断依据。
1）、轻度低氧血症：PaO2＞6.67kpa（50mmHg），SaO2＞80%，无发绀，一般不需氧疗。
如有呼吸困难，可给予低流量低浓度（氧流量1—2 升/分）氧气。
2）、中度低氧血症：PaO2 4—6.67kpa（30--50mmHg），SaO2 60%--80%，有发绀、呼吸困难、需氧疗。
3）、重度低氧血症：PaO2＜4 kpa（30 mmHg），SaO2＜60%，显著发绀、呼吸极度困难、出现三凹征，是氧疗的绝对适应症。
7. 一男性患者65 岁，因长期卧床，骶尾部皮肤呈紫红色，触之局部有硬结，并在表面有数个大小不等的水疱，请问该病人出现了什么并发症？属于哪一期？如何进行护理？患者出现了压疮，属于炎性浸润期。
此期应保护皮肤，防止感染发生。
除继续加强上述措施外，应注意对出现水泡的皮肤进行护理，未破的小水泡应尽量减少摩擦，防止水泡破裂、感染，使其自行吸收；大水泡可在无菌操作下用注射器抽出泡内液体，不必剪去表皮，局部消毒后，再用无菌敷料包扎。
根据情况还可以选择紫外线或红外线照射治疗。
8. 试述潮式呼吸的发展变化：潮式呼吸产生机制是由于呼吸中枢的兴奋性降低，只有当缺氧严重，二氧化碳积聚到一定程度，才能刺激呼吸中枢，使呼吸恢复或加强，当积聚的二氧化碳呼出后，呼吸中枢又失去有效的兴奋，呼吸又再次减弱继而暂停，从而形成了周期性变化。
9. 个体差异对冷热疗法的效果有何影响。
年龄、性别、身体状况、居住习惯、肤色等影响冷热治疗的效应。
婴幼儿由于神经系统发育尚未成熟，对冷热的适应能力有限；而老年人由于其功能减退，对冷热刺激反应的敏感性降低，反应比较迟钝。
对冷热刺激女性较男性敏感。
对昏迷、血液循环障碍、血管硬化、感觉迟钝等患者，因其对冷热的敏感性降低，尤其要注意防止烫伤与冻伤。
长期居住在热带地区者对热的耐受性较高，而长期居住在寒冷地区者对冷的耐受性较高。
浅肤色者比深肤色者对冷热的反应更强烈10. 冰袋使用的注意事项有哪些？1）、随时观察、检查冰袋有无漏水，是否夹紧。
冰块融化后应及时更换，保持布袋干燥。
2）、观察用冷部位局部情况，皮肤色泽，防止冻伤。
倾听患者主诉，有异常立即停止用冷。
3）、如为降温，冰袋使用后30min 需测体温，当体温降至39 度以下，应取下冰袋，并在体温单上做好记录１、护理诊断由名称，定义，诊断依据和相关因素四部分组成。
２、国际第一部护理法是由英国在1919年颁布的《英国护理法》。
３、清理呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅常见措施有叩击与震颤，体位引流，有效咳嗽，湿化和雾化和吸痰。
４、1968 年美国哈佛大学提出的脑死亡标准为对刺激无感受性，无运动、无呼吸，无反射，脑电波平坦５、缺氧可分为低张性缺氧，血液性缺氧，组织性缺氧和循环性缺氧。
６、舒适分为生理舒适、心理舒适，环境舒适，社会舒适１、医院内感染：又称获得性感染，是指患者，探视者和医院职工在医院内受到感染并出现症状２、疾病：是机体（包括躯体和心理，在一定的内外因素作用下而引起的一定部位的功能、代谢、形态结构的变化，表现为损伤与抗损伤的整体、病理过程，是机体内、外环境平衡的破坏和正常状况的偏离３、护理诊断：是关于个人家庭或社区对现存的或潜在的健康问题以及生命过程的反应的一种临床判断，是护士为达到预期结果选择护理措施的基础，这些结果是应由护士负责。
４、要素饮食是一种化学精制食物，含有全部人体所需的易于消化吸收的营养成份，它的主要特点是无须经过消化过程，可直接被肠道吸收。
１、请说出脉搏短绌的发生机理和测量、记录方法发生机理、指脉率少于心率、脉搏完全不规则，由于心房内的异位起搏点发生极高频率的冲动使心肌收缩力强弱不等，有些排血11 量不和的心脏搏动不能引起周围血管的搏动造成脉率低于心率测量方法：应由2 名护士同时测量，一人测心率，另一人测脉率，由听心率者发生“开始”“停止”指令测一分钟记录方法：心率/脉率。
２、急性肺水肿的发生原因及护理。
发生原因：(1)由于输液速度过快，短时间内输入过多液体，使循环负荷过重引起（1 分）(2)患者原有心肺功能不全（1 分）护理措施：（5 分）(1)要注意控制输液滴注速度和输液量(2)出现症状者：停止输液，通知医生，端坐位，双腿下垂(3)高流量氧气吸入，湿化瓶内加低浓度酒精进行湿化氧气(4)遵医嘱给镇静剂、平喘、强心、利尿和扩血管药物(5)必要时进行四肢软扎３、青霉素过敏性休克的抢救1、立即停药，使患者就地平卧2、立即皮下注射0.1%肾上腺素0.5～1ml，儿童酌减，如症状不缓解，隔30’重复注射一次，3、氧气吸入：必要时行口对口人工呼吸或注射呼吸兴奋剂，喉头水肿者行气管插管或气管切开4、抗过敏，激素类药物使用5、纠正酸中毒和遵医嘱给予抗组胺类药物6、如发生心搏骤停，立即行心肺复苏7、密切观察生命体征、尿量其它病情变化未脱离危险期，不宜搬动４、有一产妇行剖宫产，术前清洁灌肠，术后由于麻醉及疼痛，精神紧张，尿液不能排出，触诊，耻骨上高度膨胀，伴压痛，扪及囊样包块，行导尿术，请问：１、请回答术前清洁灌肠的目的、溶液、量、压力、卧位、肛管插入长度，保留时间３(1)目的：彻底清除肠道内粪便，为手术做肠道准备溶液：第一次0.1%的肥皂水，第二次生理盐水量：500~1000ml/次（压力：液面距肛门高度不超过40cm 卧位：左侧卧位插入深度：7~10c保留时间；10 分钟２、在导尿术操作中尊敬病人体现在哪些方面？解释：用屏风遮挡，避免过多3.在导尿过程中严格无菌操作体现在哪些方面？①物品严格灭菌，消毒不能污染消毒顺序由外向内, 不能污染②每个棉球只用一次, 不能上.下来回擦洗, 避免污染③如误插入阴道，应另换无菌导管重新插入，如导尿管滑出不能向内插。