【模拟卷】2019年高考模拟试卷理综生物部分及参考答案
最新2019年高考生物模拟试题(含答案)
2019年高考模拟试卷生物卷本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100 分，考试时间90 分钟。
其中加试题部分为30 分，有【加试题】标出。
考生注意：1. 答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别赶写在和答题纸规定的位置上。
2. 答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试卷上的作答一律无效。
3. 非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先用2B 铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
选择题部分一、选择题（本大题共28 小題，每小题 2 分，共56 分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多逃、错选均不得分1. 下列物质中，属于多糖的是A. 脱氧核糖B. 糖元C. 果糖D. 麦芽糖2. 三倍体无籽西瓜的育种方式是A. 诱变育种B. 转基因育种C. 单倍体育种D. 多倍体育种3. 下列关于蛋白质的叙述，正确的是A．只有蛋白质能够调节生命活动B．利用双缩脲试剂鉴定组织中的蛋白质时，需要水浴加热C．细胞膜上的蛋白质可与多糖结合形成糖蛋白，具有识别功能D．高温会使蛋白质变性，是因为高温破坏了蛋白质中的肽键4. 下列关于人口与环境的叙述，正确的是A. 人口应控制在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡B. 地球升温的主要原因是臭氧层使地球的俘获热增加C. 温室效应使全球气候变暖，可增大人类的宜居区域D. 酸雨是指由碳和硫的氧化物引起pH低于7 的降水5. 用不同浓度的生长素溶液处理某植物幼苗使其生长，实验结果如下表所示。
下列有关叙述正确的是组别清水浓度甲浓度乙浓度丙浓度丁平均株高(cm)1620385113A. 不同浓度的生长素，对植物幼苗的生长影响一定是不同的B. 甲、乙、丙三种浓度的生长素溶液大小关系是甲＜乙＜丙C. 生长素的作用具有两重性，丁浓度条件下幼苗不能生长D. 实验处理的时间长短、用的植物材料和温度等条件应相同6. 下列关于激素的说法，正确的是A. 促甲状腺激素释放激素可以直接作用于甲状腺B. 一种动物细胞可以识別多种特定的激素C. 棉花顶芽细胞内苏氨酸经过一系列反应转变成生长素D. 呆小症是由于幼年时生长激素分泌过少7. 下列关于细胞内物质运输的叙述，错误的是A. 人体肝细胞内，内质网合成的磷脂可转移至核膜B. 吞噬细胞内，高尔基体加工的蛋白质可转移至溶酶体C. 所有活细胞内，核糖体合成的蛋白质可转移至线粒体D. 胃腺细胞内，粗面内质网加工的蛋白质可转移至细胞膜8. 下列关于人类遗传病和优生的叙述，错误的是A. 多基因遗传病不易与后天获得性疾病相区分B. 成年期的单基因和多基因遗传病的发病风险相比青春期高C. 利用显微镜观察可以确诊先天性愚型和镰刀型细胞贫血症D. “选择放松”可导致致病基因频率增加9. 如图表示果蝇某条染色体的放大示意图，下列相关叙述正确的是A．有丝分裂中期，果蝇细胞中含有①的数目是6B．③为DNA ，是所有生物的遗传信息的携C．④的特定双螺旋结构构成了该分子的特异性D．⑤是由脱氧核糖和磷酸的交替连接而成的10. 下列关于生物进化的叙述，正确的是A．生物进化是变异的前提，生物只要发生进化，基因频率就会改变B ．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映可遗传变异的方向C ．生物在繁殖过程中产生的变异都可以作为进化的原材料D ．自然选择通过作用于个体的基因型而使种群基因频率发生改变改编 11. ATP 合酶是合成 ATP 所需的催化酶，分子结构如图所示， 是由凸出于膜外的亲水性头部 F 1和嵌入膜内的疏水性尾部 F o 组 成。
山东省青岛市2019年高三年级教学生物高考模拟考试(一模)理科综合试卷(含答案)
2019年青岛市高三年级教学质量检测理科综合能力测试2019.03 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第I卷1至6页，第Ⅱ卷6至16页，共300分。
考试时间150分钟。
考生注意：1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束，监考员将答题卡收回。
可能用到的相对原子质量：H—1 N—14 O—16 Na—23 C1—35.5 Fe—56第I卷(选择题共126分)本卷共21小题，每小题6分，共126分。
一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．磷存在于所有细胞中，是组成细胞化合物的重要元素，参与生物体内许多生化反应。
下列关于细胞内含磷化合物的叙述，错误的是A．DNA分子解旋后，因空间结构改变而丧失功能B．核酸具有携带遗传信息、转运某些物质、催化等功能C．线粒体、染色质、核糖体等结构都有含磷化合物D．叶绿体基质中三碳化合物的还原需要含磷化合物的参与2．已知施加药物A能使蔗糖酶的活性丧失；施加药物B后蔗糖酶活性不变，但蔗糖和蔗糖酶结合的机会减少。
如图为蔗糖酶在不同处理条件下(温度、PH均适宜)产物浓度与时间的关系，其中乙组使用少量药物B处理。
据图分析，下列叙述合理的是A．甲组先使用药物B处理，在t1时可能适当提高了温度B．丙组先使用药物B处理，在t1时可能使用药物A处理C．在t1时间之后甲组蔗糖酶的活性高于乙组和丙组D．在t1时间之后丙组中蔗糖酶和蔗糖作用机会不变3．某大学的实验小组为验证药物P的抗癌作用，以体外培养的宫颈癌细胞为实验材料进行实验，研究发现在一定浓度范围内随药物P浓度的升高，癌细胞凋亡率升高。
2019-2020年高三高考模拟卷(一)理综生物 含答案
2019-2020年高三高考模拟卷（一）理综生物含答案本试卷分第I卷和第II卷两部分，共12页。
满分240分。
考试用时150分钟。
答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（必做，共87分）注意事项：1．第I卷共20小题。
1~13题每小题4分，14~20题每小题5分，共87分。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
以下数据可供答题时参考：相对原子质量：H -1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Cu-64一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是A．受精作用体现了生物膜的流动性B．线粒体内膜上蛋白质的种类比外膜多C．细胞癌变后，形态结构发生显著变化，细胞间黏着性显著降低D．细胞吸收葡萄糖都要消耗能量2．下列有关生物的叙述，正确的是A．大肠杆菌无染色体，以无丝分裂方式进行增殖B．蓝藻无叶绿体，但属于生产者C．洋葱根尖产生的细胞分裂素能够促进细胞分裂，其作用也能体现两重性D．酵母菌在有氧和无氧的条件下都能在线粒体中生成CO23．右图为某抗体合成过程的部分示意图，以下说法不正确的是A．该过程中发生了碱基配对，如A与T配对，G与C配对B．①的基本组成单位是核苷酸，②的形成与核仁有关C．③合成后还需经内质网和高尔基体的加工才具有活性D．浆细胞产生的抗体与抗原特异性结合发挥体液免疫功能4．下列叙述符合现代生物进化理论的是A．如果环境条件保持稳定，生物就不会进化B．只有经过长期的地理隔离才能产生新物种C．共同进化形成生物的多样性D．自然选择不会改变种群的基因库5．以下是对生物实验的相关叙述，正确的是A.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可根据染色体的形态和数目确定细胞有丝分裂的时期B.在探究细胞大小与物质运输的关系实验中，发现物质运输效率与细胞大小呈正相关C.在探究PH对酶活性的影响实验中，PH是自变量，温度属于无关变量D.纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素a在层析液中的溶解度最低6．下列有关变异及其应用的说法，不正确的是A．基因突变频率很低，是随机发生的、不定向的B．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组C．与杂交育种相比，单倍体育种可明显地缩短育种年限D．染色体DNA中一个碱基对的缺失属于染色体结构变异第Ⅱ卷（必做129分+选做24分，共153分）注意事项：1．第Ⅱ卷共18道题。
2019届全国高校统一招生考试生物模拟试卷(含解析)【精品】
2019届全国高校统一招生考试模拟试卷生物注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（共30小题，每题1.5分，共45分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1.有关生命系统的结构层次的表述，下列正确的是（ ） A. 病毒是能进行生命活动的最小系统B. 一棵小叶榕树与一只老虎，在生命系统中具有相同的层次C. 一片农田中的所有动、植物个体组成了一个群落D. 实验室中某个培养基上长出的一个大肠杆菌菌落是一个种群 【答案】D【解析】细胞是进行生命活动的最小系统，病毒不属于生命系统，A 错误；动物有系统层次，而植物没有，B 错误；一片农田的所有生物包括所有动物、植物和微生物等组成一个群落，C 错误；一个大肠杆菌菌落是由一个大肠杆菌繁殖来的同一种生物的群体，属于种群，D 正确。
2.下列说法正确的是（ ）A. 西瓜含有大量的糖，常被用于还原糖的鉴定B. 用双缩脲试剂鉴定蛋白质的时候，A 、B 液需要混合均匀再滴加C. 盐酸能参与解离液的配制，使根尖细胞分离开来D. 脂肪鉴定中使用50%酒精的目的是提取花生子叶中的脂肪颗粒 【答案】C【解析】西瓜含有大量的糖，但也含有色素，所以不宜被用于还原糖的鉴定，A 错误；双缩脲试剂的使用不需要水浴加热，可与蛋白质产生紫色反应，B 错误；斐林试剂甲液与双缩脲试剂A 液完全相同，都是质量浓度为0.1g/mL 氢氧化钠溶液，C 正确；脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是为了洗去浮色，D 错误。
3.模型方法是生物学研究过程中常用的一种方法。
2019高中理综生物高考模拟检查试卷(附答案和解释)
一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．下列关于蛋白质的叙述错误的是A．细胞间的信息交流大多与细胞膜蛋白有关B．由蛋白质组成的细胞骨架与细胞分裂等生命活动密切相关C．细胞内蛋白质的合成与分解通常需要另一些蛋白质的参与D．细胞膜的功能特性与膜上的载体蛋白有关而与其基本骨架的流动性无关2．下列有关染色体和染色质的说法正确的是A．染色体在解旋酶的作用下变为细丝状的染色质B．染色体可被龙胆紫等碱性染料染成深色而染色质不能C．线粒体和叶绿体中均含有少量的染色质D．在盐酸的作用下染色质中DNA可与蛋白质分开3．右图为人体内血糖调节的部分图解，a、b表示参与血糖调节的两种激素。
相关叙述错误的是A．胰腺合成和分泌a、b激素受血糖浓度的影响属于体液调节B．当血糖降低时，b激素只运输到肝脏促进糖原分解C．当血糖升高时，a激素可通过④⑤过程促进糖原的合成D．a、b激素作用的结果会通过反馈调节影响自身的分泌4．酚氧化酶使无色的酚氧化生成褐色的物质，是引起去皮的梨和苹果褐变的最主要因素。
下列相关叙述正确的是A．梨和苹果发生褐变后酚氧化酶立即被灭活B．酚氧化酶为梨和苹果发生褐变提供能量C．高温可以破坏酚氧化酶的空间结构使酶永久失活D．组成酚氧化酶的基本单位是氨基酸或脱氧核苷酸5．右图是“桑基鱼塘”生产模式图，对“桑基鱼塘”有关说法正确的是A．实现了物质和能量的良性循环B．提高了各营养级之间的能量传递效率C．需要不断得到外部的能量补给D．其中鱼的摄入量来自蚕和猪的同化量6．人类囊性纤维病是由第7号染色体上的CFTR基因缺失3个碱基对而导致CFTR蛋白结构异常的一种隐性遗传病。
下列相关说法正确的是A．基因发生突变后，基因中嘌呤与嘧啶的比值会发生改变B．基因发生突变后，基因转录的mRNA上会缺少三个密码子C．囊性纤维病在人群中男性患者会远多于女性患者D．囊性纤维病不能通过注射CFTR蛋白进行治疗29．依据下列相关实验，回答问题：（1）英国科学家罗伯特•希尔将离体叶绿体加入到具有氢受体的水溶液中，给予光照后有氧气放出。
(完整版)2019全国卷高考理综生物模拟考试试卷
WORD 格式2019 高考生物模拟试卷满分：90 分1.下列与真核生物中核酸有关的叙述错误的是A ．线粒体和叶绿体中都含有DNA 分子B．合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量C．DNA 和RNA 分子中都含有磷酸二酯键D．转录时有 DNA 双链解开和恢复的过程2.下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是A ．基因选择性表达导致细胞分化，产生多种形态、结构和功能不同的细胞B．衰老细胞表现为水分减少、多种酶活性降低、呼吸减慢、膜运输物质功能降低C．细胞凋亡是基因决定、溶酶体参与的过程，病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡D．细胞癌变导致细胞内糖蛋白减少、细胞黏着性降低，其根本原因是原癌基因突变3.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，正确的是A ．成年后生长激素不再分泌，身高不再增加B．体内多种激素具有直接降低血糖的作用C．与神经调节相比，体液调节通常作用缓慢、持续时间长D．神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动4.如图为某细菌 mRNA 与对应的翻译产物示意图，相关叙述错误的是A ． mRNA 上的 AUG 是翻译的起始密码，它是由基因中的启动子转录形成B.一分子 mRNA 有一个游离磷酸基团，其它磷酸基团均与两个核糖相连C.一个 mRNA 有多个起始密码，所以一个mRNA 可翻译成多种蛋白质D.在该 mRNA 合成的过程中，核糖体就可以与之结合并开始翻译过程5．如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡 30 min 后的生根结IAA的清水。
下列叙述正确果（新生根粗细相近），对照组为不加的是A ．对照组生根数量少是因为枝条中没有 IAA第1 页（共 5 页）专业资料整理WORD 格式B.四组实验中， 300 mg/LIAA 诱导茎细胞分化出根原基最有效C.100 与 300 mg/LIAA 处理获得的根生物量相近D.本实验结果体现了 IAA 不符合题意根生长作用的两重性6．在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（ y）显性，但在另一白色显性基因（ W ）存在时，则基因 Y 和y 都不能表达。
福建省2019届高三高考考前模拟考试理科综合生物试卷【含答案及解析】
福建省2019届高三高考考前模拟考试理科综合生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 溶酶体有两种吞噬作用:一种是自体吞噬、另一种是异体吞噬，如下图所示。
下列叙述错误的是A. 消除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的B. 溶酶体参与抗原的加工处理过程C. 溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的流动性D. 吞噬细胞通过吞噬作用特异性识别抗原2. 将桑树和大豆分别单独种植(单作)成两种隔行种植(间作），测得两种植物的光合速率如图所示 (注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度)。
据图分析，下列叙述正确的是A. 与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响B. 与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大C. 间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率D. 大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作3. 科学家对白虎与黄虎的相关基因组分析，发现白虎毛色的形成，是由于某转运蛋白质第 477 位氨基酸位置上丙氨酸转变成了缬氨酸，导致色素水平下降，白虎的生理健康状况与黄虎没有差异。
下列相关叙述正确的是（）A. 白虎是由基因突变引起的白化病个体B. 决定白虎毛色和人的白化病症状的突变基因控制的途径是不同的C. 白虎毛色的形成可能是 DNA 分子中碱基对的增添或缺失造成的D. 白虎的观赏价值和科研价值分别体现了生物的直接价值和间接价值4. 图甲表示受到刺激时神经纤维上的电位变化，图乙表示突触。
有关叙述错误的是A ．在a处能完成电信号→化学信号的转变B ． a兴奋时一定会使b产生图甲所示的电位变化C ．处于④状态时的K + 外流不需要消耗ATPD ．若将神经纤维置于低Na + 液体环境中，③的位点将向下移5. 下列叙述与生物学史实相符的是A. 孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律B. 萨克斯利用同位素标记法证明光合作用产物中有淀粉C. 富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献D. 赫尔希和蔡斯用 35 S和 32 P分别标记T 2 噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制6. 下列有关生态系统的描述，正确的是A. 生态系统中捕食者的存在降低了物种多样性B. “螳螂捕蝉，黄雀在后”中的生物构建了一条食物链C. 同等干扰强度下，沙漠生态系统比草原生态系统恢复快D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用二、综合题7. 酶在生物体中的作用非常广泛。
理科综合能力测试2019年生物模拟试题含答案
理科综合能力测试2019年生物模拟试题一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列对人体浆细胞有关物质迁移途径的描述，错误的是（）A．抗体：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外B．编码抗体的mRNA：细胞核→细胞质基质→核糖体C．葡萄糖：细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体D．O2：细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体2．鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。
1880 年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。
再次培养新鲜病原菌，并在第一次注射鸡群的基础上扩大注射范围，结果仅有部分鸡存活。
下列分析正确的是（）A．久置的霍乱病原菌已经失去了抗原性B．第二次注射存活的鸡中，绝大多数接受过第一次注射C．如果继续对存活的鸡注射新鲜病原菌，结果是仅有少部分鸡存活D．第一次注射时，鸡体内没有相应的记忆细胞，因此只能发生非特异性免疫3．研究人员测试不同浓度的甲、乙两种生长素类似物对莴苣幼根生长的影响，部分结果如下表。
下列分析正确的是（）A．甲、乙浓度为0ppm条件下，莴苣幼根不生长B．甲、乙两种生长素类似物的生理作用与乙烯相似C．甲促进莴苣幼根生长的最适浓度在10～35ppm之间D．在0～50 ppm范围内，甲、乙对莴苣幼根生长的影响均体现出两重性4．下列有关叙述错误的是（）A．ATP的合成一定需要酶，酶的催化作用都需要ATP供能B．线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体C．细胞均具有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜D．人体成熟红细胞中ATP的产生速率在有氧、无氧条件下大致相等5．对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行连续多年的监测，结果见下图。
下列说法正确的是（）A．栗瘿蜂在与长尾小蜂的种间竞争中占优势B．利用性信息素来防止果园害虫属于化学防治C．调查栗瘿蜂和长尾小蜂的种群密度用样方法D．栗树同化的能量部分储存于有机物中，其主要以热能散失6．红绿色盲是一种常见的伴X 染色体隐性遗传病。
浙江省2019届高三高考模拟理综生物试题及答案
2019年第二学期第四次统练试题高三生物1. 下列生理活动不能在线粒体内进行的是A．氨基酸脱水缩合形成肽键 B. 葡萄糖氧化分解产生二氧化碳C. 氧气被还原生成水 D. ADP磷酸化生成ATP使暗色素在全身均匀分布，2. 狗的基因a使狗的体色表现为暗黑色，其突变基因a2降低了色素的沉积程度，狗的体色表现为沙色，其突变基因a3使狗呈斑点色。
根据狗的系谱图得出的结论错误的是A. a1、a2、a3的遗传遵循基因的分离定律B．暗黑色对斑点显性C．Ⅲ2号的基因型为a1 a2D. Ⅱ3与Ⅱ4再生一只斑点雄狗的几率为1/83. 某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如图，下列分析错误的是A．化合物X未影响淀粉酶的最适温度B．曲线Ⅰ是对照实验的结果C．化合物X能降低淀粉水解反应的活化能D．化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活4. 某具优良性状的水稻可通过植物组织培养快速扩增，下列有关叙述错误的是A．几乎所有的水稻组织的细胞通过诱导都可再生新植株B．消毒的水稻组织块在固体培养基上培养可获得相对没有分化的细胞C．单个愈伤组织细胞在加入了适量的吲哚乙酸的液体培养基中可诱导芽的分化D．单个愈伤组织细胞在加入了病原体的毒蛋白的液体培养基中可诱发和筛选出抗病突变体水稻5. 肿瘤基因疫苗接种到小鼠体内，既能在小鼠细胞内表达肿瘤相关抗原（TAA），又能刺激小鼠产生TAA抗体和消灭肿瘤细胞的活化的细胞毒T淋巴细胞（CTL），下列叙述错误的是A. 肿瘤基因疫苗可用于预防和治疗相关恶性肿瘤B. 肿瘤基因疫苗能刺激小鼠产生体液免疫和细胞免疫C. 活化的细胞毒T淋巴细胞对肿瘤细胞的免疫是通过裂解肿瘤细胞完成的D. 小鼠体内的B细胞、T细胞、浆细胞和CTL均能识别TAA6. 下图表示某弃耕农田三个种群一天中CO2释放量，下列说法正确的是A．若a、b、c构成一条食物链，则c处于第二营养级B．若a、b、c代表生态系统不同生物组分，则b是分解者C．可采用标志重捕法调查生物a的种群密度D．该弃耕农田发生的演替属于次生演替，演替时间短第Ⅱ卷非选择题部分（共180分）30．(14分)研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些植物激素含量的动态变化，其结果如下图所示（横坐标0代表刚开花），请分析并回答下列问题。
2019届普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷(一)理科综合试卷生物试卷【含答案及解析】
2019届普通高等学校招生全国统一考试模拟试卷（一）理科综合试卷生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列关于生物体组成成分的叙述，错误的是A. 控制不同蛋白质合成的基因中各种碱基的含量可能相同B. 正常人体指导蛋白质合成的基因也可能是RNA片段C. 肝脏细胞与神经细胞中的RNA和蛋白质不完全相同D. 某些物质出入细胞需要细胞膜上载体蛋白的协助2. 下列有关教材实验的叙述中，正确的是A. 双缩脲试剂与稀蛋清溶液作用呈紫色的过程需要水浴加热B. 探究pH对酶促反应速率的影响，反应速率是自变量C. 为了更好地观察DNA和RNA在细胞中的分布，应分别使用甲基绿和吡罗红两种染色剂D. 用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞观察质壁分离及复原时，需用小光圈和平面镜将显微镜视野调暗3. 下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是A. 胰岛素的分泌伴随着ADP的减少B. 低温影响细胞吸收小分子或离子的过程C. 抗利尿激素促进肾小管、集合管对水的主动运输D. Na + 进出突触后膜的跨膜方式均为协助扩散4. 乙型病毒性肝炎是由乙肝病毒（HBV）引起的，以肝脏炎性病变为主，并可引起多器官损害的一种疾病。
如图为HBV引发机体免疫效应的部分示意图。
下列叙述正确的是A. 乙肝病毒进入肝细胞造成肝损伤，主要诱发机体非特异性免疫B. 细胞⑤ 可使被HBV入侵的肝细胞发生细胞凋亡C. HBV再次侵入人体时，主要是浆细胞参与免疫调节D. HBV的增殖需要宿主细胞提供氨基酸和核苷酸5. 下列有关遗传信息流动的说法正确的是A. 一个tRNA分子中有若干个反密码子B. RNA聚合酶的结合位点存在于RNA上C. 真核生物核基因转录出的mRNA必须通过核孔后才能翻译D. 真核生物的mRNA上碱基改变肽链中的氨基酸序列一定改变6. 下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述，正确的是A. 植物细胞的核糖体上能合成生长素和乙烯B. 生长素和赤霉素均可促进细胞伸长，并都具有两重性C. 植物生长调节剂通过调控植物细胞的基因表达调控植物的生长发育D. 用适宜浓度秋水仙素和生长素类似物处理二倍体植物幼苗，均可使染色体加倍二、综合题7. 为了探究在晴天、阴天条件下某植物光合速率的变化，某科学小组做了相关实验，其实验结果如图。
山东省烟台市2019年高三年级教学生物高考模拟考试(一模)理科综合试卷(含答案)
烟台市2019年高考诊断性测试理科综合能力试题本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共16页。
满分300分。
考试时间150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写到答题卡和试卷规定的位置上。
2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 F 19 Ca 40 Fe 56 Pb 207第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于真核细胞结构和功能的叙述，不正确的是A．分泌蛋白的加工与内质网、高尔基体有关B．细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心C．细胞膜的功能特性与膜蛋白有关而与磷脂分子无关D．不是所有细胞都具有复杂的生物膜系统2．许多基因的启动子内富含CG重复序列，若其中的部分胞嘧啶(C)被甲基化成为5-甲基胞嘧啶，就会抑制基因的转录。
下列与之相关的叙述中，正确的是A．在一条单链上相邻的C和G之间通过氢键连接B．胞嘧啶甲基化导致表达的蛋白质结构改变C．基因的表达水平与基因的甲基化程度无关D．胞嘧啶甲基化会阻碍RNA聚合酶与启动子结合3．核DNA被32P标记的精子与未被标记的卵细胞受精后，在不含放射性标记的培养基中连续分裂2次。
下列分析正确的是A．放射性细胞数量与所有细胞数量之比逐代减少B．放射性DNA分子数与所有细胞总DNA分子数之比逐代减少C．可以确定含有放射性的细胞数，因为分裂后期姐妹染色单体均分到两极D．无法确定含有放射性的细胞数，因为分裂后期非同源染色体自由组合4．下列关于生物进化的叙述，错误的是A．环境条件保持稳定，种群基因频率就不会发生变化B．不是所有的变异都可以为生物进化提供原材料C．同一环境中往往存在很多不同物种，它们之间在相互影响中共同进化D．隔离的实质是阻断基因交流，种群间不能进行基因交流不意味着新物种形成5．科研人员将铁皮石斛的带芽茎段经植物组织培养得到原球茎，并探究6-BA与2，4-D 诱导原球茎增殖的最适浓度组合，实验结果如下图。
2019届高三生物模拟试卷带答案
科研人员在某山区探究遮阴对该植物光合速率的影响时，绘 制了如图乙所示的曲线图。回答下列问题：
(1) 若要提取和分离该绿色植物的光合色素，则常用试 剂依次是。
(2) 图甲中“卡尔循环”要一轮一轮地循环下去，离不 开光照，理由是。
(3) 图甲中磷酸转运器能同时转运 Pi 和磷酸丙糖，并且 严格按照 1:1 的比例反向进行。若单位时间内离开卡尔循环
染色体上。
37.[ 生物——选修 1: 生物技术实践 ](15 分）
回答下列关于蛋白质提取和分离的问题：
(4) 常利用蛋白质各种特性的差异分离不同种类的蛋白
质，这些特性的差异包括分子的形态和大小、所带电荷的性
质和多少、ห้องสมุดไป่ตู้和对其他分子的亲和力等。
(2) 根据蛋白质所带电荷的性质和多少分离蛋白质时，
不能使用凝胶色谱法的理由是。
(3) 蛋白质的提取和分离一般分为四步，即样品处理、 。
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.精品文档 . (4) 若要从猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液中分离血 红蛋白，则先要进行红细胞洗涤，该步骤的目的是。 (5) 常采用电泳法测定分离出的血红蛋白的分子量。该 方法中，加入 SDS的目的是。 38.[ 生物——选修 3: 现代生物科技专题 ](15 分）
在生物学上， 克隆是指选择性地复制出一段 DNA序列 ( 分 子克隆）、细胞（细胞克隆 ) 或个体 ( 个体克隆）。回答下列问 题：
(1) 利用 PR技术进行 DNA分子克隆时，所用 DNA聚合酶 与人体细胞内的 DNA聚合酶相比， 有的特点。 PR技术未用到 解旋酶， DNA分子的双链是如何打开的？。
2019届山东省潍坊市高三4月份高考模拟训练理综生物试卷【含答案及解析】
2019届山东省潍坊市高三4月份高考模拟训练理综生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，错误的是A ．细胞膜和染色体的组成元素都有 C 、 H 、 O 、 N 、 PB ．膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性C ．动植物细胞都以 DNA 为主要遗传物质D ．酵母菌细胞内 [H] 与 O 2 的结合发生在生物膜上2. 下列关于生物学实验的相关描述中，正确的是A ．将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂，呈现砖红色沉淀B ．将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可观察染色体的形态C ．分离色素时，橙黄色的色素带距离滤液细线最远D ．二氧化碳可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变黄再变绿3. 取一个精原细胞（ 2n=16 ），用 15 N 标记细胞核中的 DNA ，然后放在含 14 N 的培养基中培养，让其进行一次有丝分裂，再进行一次减数分裂。
在减数第二次分裂后期，每个细胞含 15 N 的染色体和含 14 N 的染色体条数分别是A ． 8 、 16B ． 16 、 16C ． 16 、 8D ． 8 、 84. 以下关于生物变异和生物进化的叙述，不正确的是A ．因为种群基因频率改变，所以生物一定会进化B ．不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性C ．种群中控制某性状的全部等位基因称为种群的基因库D ．生物变异的有利性是相对的，自然选择决定生物进化的方向5. 调查某种遗传病得到如下系谱图，经分析，两对独立遗传且表现完全显性的基因（ A ／ a 和 B ／ b ）与该病有关，且都可以单独致病。
假若没有突变发生， I-1 和I-4 婚配、 I-2 和 I-3 婚配，所生后代患病概率均为 0 ，下列说法错误的是A ．该病不可能是伴 X 隐性遗传病B ．Ⅱ -2 的基因型可为 AABBC ． III-1 的基因型为 AaBbD ．Ⅱ -2 与Ⅱ -5 婚配，后代携带致病基因的概率为 2 ／ 36. 如图是为理解某些生物学问题时建立的数学模型，下列相关说法正确的是A ．若 x 表示生长素浓度， y 表示促进，则图中曲线体现了生长素的两重性B ．若 x 表示生长素浓度， y 表示促进，则曲线 AB 段出现抑制现象C ．若 x 表示时间， y 表示种群增长速率，则 B 点时种群数量达到 K 值D ．若 x 表示时间， y 表示种群增长速率，则曲线 AB 段种群死亡率大于出生率二、综合题7. 图 1 为25 ℃ 环境中甲、乙两种植物在不同光照强度下 CO 2 吸收量的变化曲线，图 2 表示在一定光照强度下温度对图 1 中一种植物二氧化碳吸收量和释放量的影响情况[ 单位： mg ／（m 2 · h ） ] 。
理科综合能力测试2019年生物模拟试题含答案
理科综合能力测试2019年生物模拟试题一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列对人体浆细胞有关物质迁移途径的描述，错误的是（）A．抗体：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜→细胞外B．编码抗体的mRNA：细胞核→细胞质基质→核糖体C．葡萄糖：细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体D．O2：细胞外→细胞膜→细胞质基质→线粒体2．鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。
1880 年，巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。
再次培养新鲜病原菌，并在第一次注射鸡群的基础上扩大注射范围，结果仅有部分鸡存活。
下列分析正确的是（）A．久置的霍乱病原菌已经失去了抗原性B．第二次注射存活的鸡中，绝大多数接受过第一次注射C．如果继续对存活的鸡注射新鲜病原菌，结果是仅有少部分鸡存活D．第一次注射时，鸡体内没有相应的记忆细胞，因此只能发生非特异性免疫3．研究人员测试不同浓度的甲、乙两种生长素类似物对莴苣幼根生长的影响，部分结果如下表。
下列分析正确的是（）A．甲、乙浓度为0ppm条件下，莴苣幼根不生长B．甲、乙两种生长素类似物的生理作用与乙烯相似C．甲促进莴苣幼根生长的最适浓度在10～35ppm之间D．在0～50 ppm范围内，甲、乙对莴苣幼根生长的影响均体现出两重性4．下列有关叙述错误的是（）A．ATP的合成一定需要酶，酶的催化作用都需要ATP供能B．线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体C．细胞均具有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜D．人体成熟红细胞中ATP的产生速率在有氧、无氧条件下大致相等5．对板栗园内的栗瘿蜂和长尾小蜂的数量进行连续多年的监测，结果见下图。
下列说法正确的是（）A．栗瘿蜂在与长尾小蜂的种间竞争中占优势B．利用性信息素来防止果园害虫属于化学防治C．调查栗瘿蜂和长尾小蜂的种群密度用样方法D．栗树同化的能量部分储存于有机物中，其主要以热能散失6．红绿色盲是一种常见的伴X 染色体隐性遗传病。
普通高等学校2019届招生全国统一考试模拟调研卷(六)理科综合生物试卷【含答案及解析】
普通高等学校2019届招生全国统一考试模拟调研卷（六）理科综合生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列关于酶的叙述，正确的是A. 酶的合成都需要经历翻译过程B. ATP合成酶只存在于线粒体中C. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构D. 测温度T下酶活力时酶和底物要在T下分别保温再混合2. 用新鲜的绿色叶片进行色素的提取与分离实验。
下列相关分析，正确的是A. 研磨时一次性加入大量无水乙醇提取色素的效果最好B. 应在研磨叶片后，立即加入CaC0 3 防止叶绿素被破坏C. 即使叶片剪碎不够充分，也能提取到4种光合色素D. 橙黄色的色素在层析液中溶解度最髙，在滤纸条上形成的色素带最宽3. 光修复为DNA修复方式之一，紫外线可造成DNA________ —条链中彼此相邻的嘧啶碱基形成二聚体，而光复活酶可解开二聚体，修复过程如图。
此修复方式广泛存在于细菌、酵母菌、鸟类等生物中。
若DNA无法修复，将导致细胞凋亡。
下列有关叙述错误的是A. 光复活酶基因只存在于染色体上B. 嘧啶二聚体解开后能与嘌呤碱基重新配对C. 光修复前后DNA分子中的碱基数不变D. 光修复保证DNA分子结构的相对稳定4. 理论上，下列有关人类单基因遗传病的叙述，错误的是A. 常染色体显性遗传病的男女患病概率基本相同B. 常染色体显性遗传病患者双亲中至少一人患病C. 白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现D. 红绿色盲在男性中的发病率等于致病基因的基因频率5. 给正常小鼠静脉注射一定量的5%葡萄糖溶液（与小鼠血浆渗透压基本相同），小鼠的生理会发生一定的变化。
下列关于该实验的推测，正确的是A. 当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压不会发生变化B. 细胞呼吸产生的C0 2 进入细胞外液，经循环系统运输到呼吸系统排出体外C. 若注射的葡萄糖溶液过量，小鼠血浆中胰岛素浓度的变化是先降后升D. 葡萄糖不断被细胞利用，细胞外液渗透压下降，抗利尿激素分泌增加6. 贺兰山的某山坡因封山禁牧草木逐渐茂盛。
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2019年高考模拟试卷理综生物部分
考试时间：40分钟满分：80分
一、选择题（本题共6小题，每小题6分）
1．下列哪项生理活动仅发生在原核生物中（）
A．因为病毒的感染诱导发生基因突变
B．可以RNA作为遗传物质
C．能生活在完全黑暗、压力极大和温度极高的环境中，如深海热裂口
D．需氧呼吸的电子传递链在细胞膜上进行
2．下列有关酶的特性的叙述，不正确
．．．的是（）
A．某些RNA分子具有酶活性
B．酶分子有一定的形状，只适合与一种或是小部分分子结合
C．催化过程中底物的结构会发生改变，酶的结构也会发生改变
D．小肠与胃的蛋白酶活性最适条件不完全不同
3．下列有关种群和群落的叙述，正确的是（）
A．种群的很多特征是种群内个体特征的统计值，而密度和分布型则是种群所特有的
B．分布型不同的种群，则种群密度不同
C．斑块状镶嵌分布是种群集群分布的结果
D．顶级群落中的植物一般比演替早期生长得慢
4．为研究细胞分裂素对植物光合作用的影响，研究人员将长有约10片叶的杨树苗分别培养在不同浓度的
A．与对照组相比，细胞分裂素可使叶绿素总量增加，从而促进光反应的进行
B．细胞分裂素使叶绿素a/b降低，可能对叶绿素b的合成具有更大的促进作用
C．细胞分裂素可通过改变气孔阻力控制CO2的吸收，从而影响光合作用的碳反应
D．从实验数据可知，随细胞分裂素浓度增大，对叶片净光合速率先促进后抑制
5．下列与神经元膜电位形成没有直接关系的是（）
A．细胞内外各种离子浓度差
B．细胞膜上与K+外流有关膜蛋白的作用
C．细胞内液与组织液的浓度差
D．细胞膜对各种离子的通透性不一样
6．下图为甲、乙两种遗传病的家系图，其中之一为伴性遗传病，下列叙述正确的是（）
A．甲病为伴X染色体隐性遗传病，乙病为常染色体隐性遗传病
B．Ⅲ6的致病基因来自Ⅰ2
C．Ⅱ7和Ⅳ10均有两种基因型可能
D．假设该地区人群中每10000人中有1个乙病患者，每1000个男性中有3个患甲病。
若10号个体与该地一表现正常的男子结婚，则他们生育一个两病均患的孩子的几率约为1/400
二、非选择题（本题共3小题，满分44分）
30．（14分）下图是不同条件对番茄光合作用的影响。
图甲表示在最适温度及其他条件保持不变的条件下，番茄叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，图中B、C、D是横坐标上的点；图乙是研究人员测定的不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间CO2浓度的结果。
请据图回答下列问题。
（1）图甲中E点后曲线保持水平不变，此时限制番茄光合作用速率的主要环境因素是▲，若图中其他条件不变，图甲中的C点骤变为▲点时，短时间内三碳化合物的含量将上升（请用图中横坐标上的字母回答）。
（2）图甲中B点时，番茄叶肉细胞内能为细胞主动运输吸收K＋提供ATP的场所有▲，在C点对应的光照强度下，番茄叶肉细胞中的磷酸分子在叶绿体中的移动方向是▲。
（3）图乙表示随着土壤含水量降低，番茄的气孔导度降低，但细胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的输出变慢，导致细胞内光合产物积累，最后阻碍了CO2吸收利用；观点二认为细胞内水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响光反应，而且不能恢复。
为验证上述观点，将培养在▲条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行▲处理，对照组保持原有状态。
若实验组番茄幼苗光合速率▲，则观点一不成立。
31．（12分）甲状腺是动物体内重要的内分泌器官，碘是合成甲状腺激素的重要原料。
某同学设计实验研究促甲状腺激素与甲状腺激素之间的相互关系，请完善有关实验步骤并分析实验结果。
实验一：验证促甲状腺激素能促进甲状腺激素的生成和分泌。
材料用具：兔子若干只、含131I的碘溶液、适宜浓度促甲状腺激素溶液、生理盐水、注射器、放射强度测定仪。
（1）把生长状态一致的兔子，随机均分为A、B组，分别注射。
（2）每隔一定时间分别测定二组兔子甲状腺的放射量，并作记录结果。
（3）当两组兔子甲状腺的放射量出现的情况，向A组注射，向B组注射等量的生理盐水。
（4）每隔相同时间分别测定两组兔子甲状腺的放射量，并作记录、统计数据。
若出现
的情况，则说明促甲状腺激素能促进甲状腺激素的生成和分泌。
实验二：实验表明甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素对垂体分泌促甲状腺激素的作用是相互对抗的。
为验证甲状腺激素对垂体分泌促甲状腺激素的影响，现有一只健康兔子，切除其甲状腺，并从切除后第3周开始每天注射一定量的甲状腺激素。
实验期间每周检测其血液中甲状腺激素浓度，结果见下表。
（5）请以坐标图的形式绘制甲状腺激素浓度变化的曲线图，并根据甲状腺激素浓度变化在同一坐标图上画出促甲状腺激素浓度变化趋势的曲线图（注明特殊处理的时间）。
（6）切除甲状腺后，同时测量这只兔子的体温。
发现摘除甲状腺后的2周内，体温比正常状态要略低，其原因是。
32．（18分）芦笋（2n＝20）属于XY型性别决定植物。
芦笋种群中抗病和不抗病受基因A、a控制，窄叶和阔叶受B、b控制。
两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
两株芦笋杂交，子代中各种性状比例如下表：
请回答下列问题：
（1）如果分析芦笋的核基因组，需要至少研究▲条染色体；若一株芦笋的性染色体组成是XYY，可能是亲代中▲(填“雌”或“雄”)性植株的减数分裂发生异常所致。
（2）亲代母本基因型为▲，父本表现型为▲。
子代表现型为不抗病阔叶的雌株中，纯合子与杂合子的比例为▲。
（3）科学家发现芦笋雌雄个体中既有矮茎植株，也有高茎植株，该性状受一对等位基因（D、d）控制，请你设计一个实验方案来确定高茎基因的遗传方式。
实验材料：多对▲植株。
实验方案：▲_。
实验结果：若子一代均为矮茎，则高茎基因为常染色体隐性遗传。
请用遗传图解表示以上结果。
2019年高考模拟试卷理综生物部分答题卷
考试时间：40分钟满分：80分
二、非选择题（本题共有3小题）
30．（14分，每空2分）
（1）；。
（2）；。
（3）；。
31．（12分，每空2分）
（1）。
（3）；。
（4）。
（5）请画在右边的方框内
（6）。
32．（18分，每空2分）
（1）；。
（2）；；。
（3）；。
遗传图解（4分）：
2019年高考模拟试卷理综生物部分参考答案与评分标准
一、选择题（每小题6分）
1．D 2．C 3．A 4．D 5．C 6．D
30．（每空2分，共14分）：
（1）CO2浓度； B （2）细胞溶胶、线粒体；叶绿体基质到类囊体薄膜
（3）低土壤含水量；正常供水(或答浇水、补水)；不能恢复
31．（每空2分，共12分）
（1）等量且适量的含131I的碘溶液
（3）达到最高值后，并开始回落等量且适量的促甲状腺激素溶液
（4）A组的兔子甲状腺的放射量比B组下降快
（5）见下图（横、纵坐标1分，曲线1分、处理时间1分，2分扣完为止）
（6）甲状腺激素能促进新陈代谢，甲状腺激素浓度降低导致新陈代谢减弱，物质氧化分解减慢，产热少，体温降低
32．（每空2分，遗传图解4分，共18分）
（1）11；雄性；（2）AaX B X b；不抗病阔叶；1∶5；
（3）纯合高茎植株和纯合矮茎植株；纯和高茎植株和矮茎植株进行正交和反交。
正交：P：高茎(♀) ×矮茎（♂）
dd ↓DD
F1：Dd
矮茎
反交：P：矮茎(♀) ×高茎（♂）
DD ↓dd
F1：Dd
矮茎
具体评分依据：正交和反交各2分，其中基因型、表现型均正确1分，符号、箭头、配子等表示正确1分（没有写配子不扣分），亲本没有标注性别扣1分。