五型班组建设-创新创效型班组
新时期“五型”班组建设的创新实践
治企有道管理视窗Enterprise Civilization 2024年第1期91班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织，是企业战略重点任务和安全生产工作落地的“最后一公里”。
加强班组建设、激发班组活力，既是保障安全生产的必然要求，又是提高卓越运营能力的必要环节，是国有企业坚持党的领导、践行初心使命，在新时代新形势新任务下推动企业高质量发展的根基保障。
近年来，中化能源物流有限公司（以下简称：中化物流）聚焦习近平总书记安全生产重要论述和在公司视察时的重要指示精神，围绕保障安全生产、提高卓越运营能力、践行企业文化等重要任务，大力创建安全型、效益型、创新型、成长型、攻坚型班组，推动企业班组建设整体上水平，为公司高质量发展夯实了基础。
建设新时期“五型”班组的重要意义加强新时期“五型”班组建 设是保障国家能源储备安全的必然要求。
中化物流是中国中化下属主要负责石化仓储物流的机构，负责运营、在建和管理的石化仓储容量约2100万立方米，石化仓储物流网络覆盖中国环渤海、长三角、珠三角等沿江沿海地区。
中化物流在为中国中化全产业链提供多项协同服务的同时，还承担着国家战略储备库建设、运营管理和代储任务，在国家能源供应链中发挥着重要作用，使命光荣、责任重大。
加强新时期“五型”班组建设，切实加强公司基层组织的建设与管理，是中化物流持续落实好习近平总书记在公司视察时的重要指示精神、以实际行动守护国家能源储备安全的重要保障。
加强新时期“五型”班组建设是确保企业高质量发展的必然要求。
石化仓储物流企业身处危险化学品行业，一旦发生生产安全事故将产生巨大的破坏力，造成难以估量的损失。
加强新时期“安全型”班组建设，可以增强班组员工履行安全生产的责任感、保障企业实现安全生产；加强“效益型”班组建设，可以强化对库区油品储存及移动过程中的管理，保障客户及企业利益，同时还能充分调动班组及员工的积极性，提高生产作业质量和效率；加强“创新型”班组建设，可以鼓励班组员工积极投身科技创新和技改技措，参与各类科技创新项目、工艺设备技改项目，提出合理化建议，助力企业提质增效和安全环保；加强“成长型”班组建设，有利于推动新时代高技能人才队伍建设，为企业高质量发展夯实人力支撑；加强“攻坚型”班组建设，对于应对生产经营任务挑战、推动公司业务持续发展起到了积极的促进作用。
2023年五型班组建设活动方案
2023年五型班组建设活动方案一、方案背景：五型班组是指忠诚型、担当型、实干型、团结型、创新型的班组。
五型班组建设是企业加强基层组织建设和班组建设的重要举措，旨在提升班组的凝聚力、创造力和执行力，促进企业的可持续发展。
为此，制定本方案，以推动企业五型班组建设活动的有序开展。
二、活动目标：1. 培养五型班组意识：通过活动，提高班组成员对五型班组的认知和理解，增强五型班组的意识。
2. 提升五型班组能力：通过培训和实践，提高班组成员的业务能力和团队合作能力，增强五型班组的综合实力。
3. 营造良好的班组文化：通过举办文艺活动和团队建设，培养班组成员的积极向上和进取精神，构建和谐稳定的班组文化。
4. 推进五型班组标准化建设：通过制定班组标准和开展评估，加强五型班组建设的规范性和标准化程度。
三、活动内容：1. 意识提高篇：（1）宣传推广：通过企业内部刊物、公告栏、会议发言等多种渠道宣传五型班组的概念和意义。
（2）经验交流：组织五型班组经验交流会，邀请先进班组分享成功经验和做法。
（3）激励机制：设立五型班组建设奖励机制，对业绩突出的班组进行表彰。
2. 能力提升篇：（1）培训计划：制定五型班组成员培训计划，包括业务知识、沟通技巧、团队合作等内容。
（2）实践锻炼：组织实际操作和模拟演练，提升五型班组成员的实际操作能力和应变能力。
（3）资源支持：提供必要的培训材料、设备和场地，确保培训顺利进行。
3. 文化建设篇：（1）文艺活动：组织班组文艺汇演和比赛，展示班组成员的艺术才华和团队精神。
（2）团队建设：组织户外拓展训练和团队建设活动，增进班组成员之间的互信和合作。
（3）知识分享：建立班组知识库，班组成员分享学习心得和工作经验。
4. 标准化建设篇：（1）制定班组标准：根据企业实际情况，制定五型班组的规范和标准。
（2）开展评估：定期进行五型班组的评估工作，发现问题并及时进行改进。
（3）示范推广：对评估合格的班组进行示范推广，引导其他班组进行学习和改进。
五型班组的实施细则
五型班组的实施细则一、背景介绍五型班组是指在企业内部，根据员工的不同特点和能力，将其分为五种类型的班组，分别是：执行型班组、创新型班组、协作型班组、学习型班组和领导型班组。
通过建立五型班组，可以更好地发挥员工的优势，提高工作效率和团队合作能力，进而推动企业的发展。
二、执行型班组1. 定义：执行型班组主要负责完成日常的操作任务，包括生产、制造、装配等。
他们注重细节，善于执行，能够按照规定的流程和标准完成工作。
2. 组建要求：执行型班组成员应具备相关的技能和经验，能够熟练操作相关设备和工具。
3. 工作职责：执行型班组负责按照生产计划完成产品的制造和装配工作，确保产品质量和交货时间。
4. 绩效评估指标：生产效率、产品质量、工作安全等。
三、创新型班组1. 定义：创新型班组主要负责新产品的研发和创新工作。
他们具备较高的技术水平和创新意识，能够提出新的想法和解决方案。
2. 组建要求：创新型班组成员应具备相关的专业知识和技能，具有较强的学习能力和团队合作能力。
3. 工作职责：创新型班组负责进行市场调研、产品设计和技术研发，提出创新方案并进行实施。
4. 绩效评估指标：新产品研发成功率、技术创新贡献、知识产权申请等。
四、协作型班组1. 定义：协作型班组主要负责跨部门协作和项目管理工作。
他们善于沟通和协调，能够有效整合资源，推动项目的顺利进行。
2. 组建要求：协作型班组成员应具备较强的沟通能力和团队合作能力，能够协调各个部门之间的工作。
3. 工作职责：协作型班组负责项目的计划、组织、协调和控制，确保项目按时、按质、按量完成。
4. 绩效评估指标：项目进度控制、跨部门协作效果、项目成果评估等。
五、学习型班组1. 定义：学习型班组主要负责员工培训和知识管理工作。
他们注重学习和知识分享，能够提升员工的专业水平和能力。
2. 组建要求：学习型班组成员应具备较高的学习能力和教育背景，能够有效传授知识和技能。
3. 工作职责：学习型班组负责制定培训计划、组织培训活动和评估培训效果，推动员工的学习和发展。
“五型班组”——班组建设的新标杆
“五型班组”的创建方法与步
03
骤
制Hale Waihona Puke 创建方案明确创建目标明确“五型班组”的创建目标，包括提高班 组工作效率、提升员工技能水平、优化班组 管理等方面。
制定实施计划
根据目标制定具体的实施计划，包括时间安排、责 任人、资源投入等，确保计划的可行性和可操作性 。
确定评价标准
制定“五型班组”的评价标准，明确各项指 标的具体要求，为后续实施和监督提供依据 。
。
关注员工成长与发展
五型班组注重员工个人成长与发展，有助 于激发员工的积极性和创造力，增强组织 的竞争力。
强调持续改进与优化
五型班组注重持续改进和优化，有助于组 织不断适应市场变化和客户需求，提升组
织的整体绩效。
谢谢聆听
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员工参与
鼓励员工参与班组管理， 提高员工的归属感和责任 感，增强员工的工作满意 度。
关注员工成长
关注员工的个人成长和发 展，提供培训和晋升机会 ，使员工感受到企业的关 怀与支持。
营造良好氛围
营造积极向上、团结协作 的工作氛围，使员工在工 作中感受到集体的力量和 温暖。
提升企业形象
树立良好形象
通过实施“五型班组”，树立企业良好的社会 形象和品牌形象。
提高企业竞争力
加强班组建设，提高企业的整体管理水平，增 强企业的市场竞争力。
促进可持续发展
通过班组建设，推动企业的可持续发展，实现企业长期稳定的经济效益。
“五型班组”的未来发展与展
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望
持续优化与创新
不断探索新的管理模式
随着企业发展和市场变化，五型班组 需要不断探索新的管理模式，以适应
“五型班组”—— 班组建设的新标杆
什么是五型班组建设
什么是五型班组建设？五型班组建设总结五型班组建设即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型班组，全国总工会认为，这“五型”体现了新时期班组建设的基本目标和发展方向。
班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。
加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。
五型班组建设活动的主要内容1、创建学习型班组建设（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.（3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.（5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。
2、创建安全型班组建设（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.（3）认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。
3、创建清洁型班组建设（1）班组环境保护意识强。
五型班组定义
“五型”班组为：管理型班组、学习型班组、创新型班组、安全型班组、和谐型班组。
“五型”班组的概念（一）管理型班组班长拥有较高的综合素质和管理水平，班组日常管理规范、高效，持续改进，班组成员主动参与班组管理，主动发现问题、自我解决问题。
实现两个转变：班长由“被动管理”向“主动管理”转变，班组成员由“要我干”向“我要干”转变。
管理型班组主要内容（可参考，不限于）：1、班组文化健全。
（1）建立健全班组愿景、理念、目标、宗旨、口号，并深入持久地进行宣贯。
（2）开展班前文化礼仪活动。
点名、上班工作点评、当班工作安排、安全宣誓、安全确认成为指定班前文化礼仪，长期坚持开展。
（3）班组文化阵地建设逐步规范。
建立必要的班组公开栏，适当添置标语牌板，班组文化氛围浓厚。
（4）开展“班组之星”评选活动。
每月评选一名“班组之星”，并进行宣传。
2、建立班委会。
组建以班长、党员、骨干等为成员的班委会，对班组制度、奖金分配、奖罚等事项通过班委员进行研究解决。
3、班组规章制度健全。
相关制度按照规定建立。
4、全员参与管理。
全班职工自发地参与到班组管理中来，主动发现问题，积极提建议和意见，并协助班长处理问题。
做到事事有人管、事事有人问、人人都管事、人人都自觉。
（二）学习型班组学习型班组是指班组职工以“学习工作化、工作学习化”的理念为指导，有较强的学习愿望和学习能力，主动学习岗位技能知识、理论知识，不断拓宽知识面，优化知识结构，从而使学习知识、追求发展、自我完善成为班组成员的自觉要求，使班组凝聚力不断增强，职工素质和创新能力全面提高。
学习型班组主要内容（可参考，不限于）：1、学习目标明确。
有学习目标规划，学习时间和内容有保障，形成“学习工作化、工作学习化”的良好氛围。
2、班组学习能力提升。
读书自学形成风气，经常开展各种形式的紧密联系工作实际的班组学习活动。
3、职工素质和创新能力提高。
班组职工学历、技术职称有提高，工作效率有提高，岗位技能水平有提高。
五型班组创建方案
五型班组创建方案一、引言如今，随着社会的发展和产业的进步，班组作为企业内部基层组织的重要一环，扮演着至关重要的角色。
一个高效、有活力的班组不仅能提高企业的生产效率，还能提升员工的工作满意度和凝聚力。
本文将探讨五型班组的创建方案，以帮助企业建立和发展一个现代化且富有活力的班组。
二、定义五型班组五型班组是指通过成员的专业技能、工作态度和学习能力的不同，将班组员工分为五类，分别是技术型、执行型、创新型、协作型和领导型。
每个类型都有其独特的优势和特点，相互之间互补，形成一个强大的团队。
三、技术型班组—提供专业技能支持技术型班组的成员拥有丰富的专业知识和技能，他们是企业技术的中坚力量。
为了创建一个技术型班组，企业可以通过提供相关的培训课程和资源，进一步提升班组成员的专业技能。
此外，还可以建立技术交流平台，鼓励班组成员相互学习和分享经验。
四、执行型班组—高效执行任务执行型班组的成员具有强大的执行力和解决问题的能力。
为了培养一个高效的执行型班组，企业可以通过明确的工作目标和任务分配来提高班组成员的责任心。
此外，建立有效的沟通渠道，加强班组乃至整个企业内部的信息传递和协作，对于提升执行力也具有重要的作用。
五、创新型班组—促进创新和发展创新型班组的成员具有积极的创新意识和对新事物的敏感度。
为了培养创新型班组，企业可以鼓励员工提出创意和改进意见，并提供相应的奖励机制。
此外，企业还可以建立一个创新工作坊，为班组成员提供展示和分享创新成果的机会，激发创新活力。
六、协作型班组—促进团队合作协作型班组的成员注重团队的凝聚力和协作能力。
为了培养协作型班组，企业可以通过拓展班组成员的专业领域，提供多样化的培训和学习机会，从而提高团队的整体素养。
此外，企业还可以组织团队活动，提倡相互帮助和分享的文化氛围，促进班组的协作能力和凝聚力。
七、领导型班组—培养班组领导力领导型班组的成员具有较强的领导力和管理能力。
他们能够激励团队成员，达到共同的目标。
五型班组的实施细则
五型班组的实施细则一、背景介绍五型班组是指在企业生产管理中，根据员工工作特点和能力水平的不同，将员工分为五个不同类型的班组，以便更好地发挥员工的潜力，提高生产效率和质量。
本文将详细介绍五型班组的实施细则，包括班组的定义、组成要求、工作流程和绩效评估等方面。
二、五型班组的定义五型班组是根据员工的能力、经验和特长，将员工划分为五个不同类型的班组，分别为技术型班组、创新型班组、执行型班组、协作型班组和培训型班组。
每个班组都有不同的工作职责和目标，以满足企业的需求。
三、五型班组的组成要求1. 技术型班组：由具有专业技能和丰富经验的员工组成，负责技术难题的解决和生产工艺的优化。
2. 创新型班组：由具有创新思维和敏锐洞察力的员工组成，负责产品研发和新工艺的探索。
3. 执行型班组：由具有执行力和责任心的员工组成，负责生产计划的执行和生产线的管理。
4. 协作型班组：由具有良好团队合作能力和沟通技巧的员工组成，负责协调各个班组之间的工作关系。
5. 培训型班组：由具有培训和教育经验的员工组成，负责新员工的培训和技能提升。
四、五型班组的工作流程1. 技术型班组：根据生产工艺和技术难题，制定解决方案并实施，与其他班组协作解决生产过程中的技术问题。
2. 创新型班组：通过市场调研和产品需求分析，提出新产品的设计方案并进行研发，与技术型班组合作完成新产品的生产工艺。
3. 执行型班组：根据生产计划，安排员工的工作任务，监督生产线的运行情况，及时解决生产过程中的问题，确保生产进度和质量。
4. 协作型班组：与其他班组进行沟通和协调，解决各个班组之间的工作冲突和协作问题，确保生产流程的顺利进行。
5. 培训型班组：根据新员工的培训需求，制定培训计划并组织培训活动，提升员工的技能水平和工作效率。
五、五型班组的绩效评估为了评估五型班组的绩效，可以采用以下指标：1. 技术型班组：评估解决技术问题的效率和准确性，以及工艺优化的效果。
2. 创新型班组：评估新产品的研发速度和市场反应，以及创新成果的质量。
五型班组建设内容(班组,内容,建设)
五型班组建设内容(班组,内容,建设)五型班组建设活动的主要内容1、创建学习型班组建设班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。
2、创建安全型班组建设高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.认真组织班员参加单位举办的hse 知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。
3、创建清洁型班组建设班组环境保护意识强。
班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.工作场所整洁有序。
班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物.生活驻地环境好。
注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面干净，无异味，个人物品摆放整洁.班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。
五型班组班组建设的新标杆
五型班组班组建设的新标杆导言班组是生产单位内最基本、最基层的组织形式之一，是实现企业生产经营目标的基础，是构建企业核心竞争力的基础。
五型班组建设是贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神的具体行动，是加强班组建设、打造高效生产力的必经之路。
五型班组的内涵和特征五型班组分为“互信型班组、学习型班组、创新型班组、服务型班组、安全型班组”，具备以下特征：1.互信型班组：班组内部建立了互信、和谐、团结、和睦的关系，每个人都有强烈的团队意识，并主动承担各自的责任。
2.学习型班组：班组成员在工作中不断探索和积累实践经验，视工作中遇到的难题为学习机会。
班组倡导“痛点学习”和“复盘学习”，积极推动自主学习和协同学习。
3.创新型班组：班组成员不断创新，勇于尝试和推广高效、安全、环保、低成本的新技术和新方法。
积极培养和引进创新型人才，推动企业技术进步和优化。
4.服务型班组：班组成员始终将服务用户放在首位，充分理解用户需求和期望，根据用户反馈不断改进工作。
在服务过程中，班组成员互相借鉴、互相切磋，不断提高服务品质和水平。
5.安全型班组：班组全员高度关注安全问题，在工作中始终保持一种高度警惕的状态。
班组坚持“安全第一、预防为主”的原则，不断加强安全管控和风险防范。
五型班组建设的实施方案五型班组建设是一个复杂的系统工程，需要有具体的实施方案来指导实践操作。
下面是五型班组建设的多方面实施方案：1. 建立五型班组评审标准建立五型班组评审标准是五型班组建设的关键性工作。
企业应该结合具体的业务特点和管理需要，细化和量化五型班组内涵和特征要求。
评审标准的建立需要全员参与，各班组负责人应积极参与，细化和完善评审标准，确保质量和标准的可控性。
2. 提供培训和学习的机会为了建立学习型班组，企业应该加强班组成员的培训和学习。
组织针对性强的培训，对工作中遇到的难点和问题进行深入研究，提升人员的综合素质和技能水平。
企业还应该建立学习型班组网络平台，推荐优质的学习资料和相关的学习机会，引导班组成员广阔视野，加强学习能力，推动学习型班组的建设。
五型班组
争创“五型班组”之班组管理规划班组是企业的细胞，是公司基层组织的基础，是企业组织职工开展活动，全面完成各项工作任务的基础，是企业实现生产经营目标和综合素质提高的关键。
“五型班组”，即学习进取型、创新创效型、管理精益型、安全文明型、民主和谐型班组，这“五型”单从字面上来理解，它们是独立的，而在建设“五型班组”过程中，它们是互相依赖、相辅相成的，“五型”体现了新时期攀长钢班组建设的基本目标和发展方向。
为了响应攀长钢公司和炼钢厂大力推进“五型班组”建设的号召。
本班组结合自身岗位的性质和实际情况，围绕创建“五型班组”的目标，制定了本班组争创“五型班组”的管理规划。
一.抓技术练兵活动、树终身学习的理念，创“学习进取型”班组1.班组重视学习，倡导“终身学习”、“学习工作化、工作学习化”的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，以开展“争创学习型班组、争做知识型员工”的小组活动。
2.广泛开展岗位练兵和技术比武活动，经常组织学习理论和业务技术知识，结合检测工作实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动，让有丰富工作经验、技术全面的员工与其他组员经常交流工作经验，增进学习氛围。
努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。
3.通过组织组员参加本单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，完善班组学习制度与激励机制，落实、促进班组员工熟练掌握本岗位、本设备操作业务技能。
二．立足岗位，精通业务，创“创新创效型”班组1. .在管理上创新，班组管理制度化、现场管理规范化、各项工作标准化，形成“白班做到，晚班做到；一天做到，天天做到”的班组工作理念。
积极参与职工合理化建议、推广自主管理、提高快速操作技能。
2. 在学习上创新，班组引进新思路，从原先的集中学习转变为分段学习，把车间下达的各种学习任务学精做细，并在工作中融会贯通。
将文体娱乐活动与学习相结合，全年利用各种节假日进行小组业余活动，增进交流，互相补短，提高了员工们主动学习的积极性。
企业培训-五型班组建设
善的培训制度
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03 “五型”班组的步骤和方法
3、开展创建活动
4、落实监督检查
5、建立激励机制
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03 “五型”班组的步骤和方法
6、定期总结分析
01
要克服重视“抓建制”，忽视“抓 执行”；
02
要克服重视“抓典型”，忽视“抓 整体”；
03
要克服注重“突击抓”，忽视“经 常抓”；
善于总结——创建“五型”班组的检查与考核
“五型”班组检 查准备工作
“五型”班组检查 考核流程
“五型”班组检查评 分标准的确定
04 “五型”班组的检查和考核
“五型”班组检查准备工作
建立检查组织
（生产、设备、安全、 人事、党群、工会等）
检查的常用方式
跟踪检查和阶段检查相结 合 由上而下检查同由下而上 检查相结合 多种检查方法相结合
效显著 • 建立起以效益为导向的班组文化
创建标准 • 班组人人注重工作效益，有效益意识 • 提质降本，优质服务，勤俭办事，效益良好 • 工作效率高，坚持技术创新，开源节流 • 员工掌握新技术，操作技能和业务素质得到提
升，工作效率提高 • 达到零事故、零故障、零缺陷、零浪费的标准
02 “五型”班组的目标和标准
武等课题或案例 • 班组成员具有集中反思和协作攻关的能力和成果 • 善于运用各种形式和方法宣传、推广、应用创新成果
02 “五型”班组的目标和标准
创建标准：
• 有明确的学习计划和目标，并有效 落实，深入开展员工培训
• 大力开展岗位练兵活动，班组员工 根据标准作业熟练掌握本岗位操作 业务技能
• 全员组织岗位培训 • 开展互动交流 • 开展技术创新
“五型”班组创建活动的主要内容
“五型”班组创建活动的主要内容1、创建学习型班组（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动，持续性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚。
（2）充分肯定和尊重员工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推进工作，以工作促进学习的局面。
（3）根据施工经营任务，注重组织员工分析图纸，严格按照施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改善措施，持续性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出。
（4）能够结合实际情况，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.（5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。
2、创建安全型班组（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际情况，制定有关节能降耗的具体办法和措施并加以落实。
（2）科学生产提高效益，班组及其成员施工生产过程当中，注重科学组织，合理安排，有效利用资源提高效益。
（3）加强成本分析与控制。
班组经常组织进行针对性的成本分析，并采取相应措施，班员有强烈的成本意识，时刻注重精打细算。
（4）班员有良好的节俭习惯。
坚持对班员进行勤俭节约的道德教育，班员养成和保持了良好的节俭习惯，爱护公物，班组范围以内无长流水、长明灯等不良现象。
5、创建和谐型班组（1）团结协作干事创业。
班组成员能够始终同心同德，围绕班组目标团结一致，协作奋进，按时高质量地完成承担的各项任务。
（2）正确处理同所在单位、部门、业主、其他班组等各个方面的关系，相处融洽。
（3）班员之间互相关心，互相爱护，互相谅解，互帮互助，无打架斗殴现象，凝聚力强。
（4）班员遵守相关规章制度，集体荣誉感强。
班组及其成员关心爱护集体，服从领导，服从安排，组织纪律观念强，无违法乱纪现象；积极主动参加所在单位或上级组织的集体活动，努力争创和维护班组荣誉，班组内布满乐观、健康、向上的良好氛围。
2023年五型班组建设方案
2023年五型班组建设方案一、背景分析随着社会的发展和企业的不断壮大，班组的作用和作用也越来越受到重视。
一个高效的班组能够提高生产力、优化工作流程、增强员工凝聚力和合作意识。
因此，在2023年，我们计划建设一支“五型”班组，以提高企业的综合竞争力和创造力。
二、五型班组的概念五型班组是指在企业内部建立起的一种以共同目标为导向的高效团队。
五型班组包括领导型、执行型、创新型、学习型和技术型五种类型。
每种类型的班组都有其独特的特点和优势，共同构成了一个具有较强综合实力的班组。
三、五型班组的建设目标1. 提高生产效率和质量：通过合理分工、优化工作流程和团队合作，实现拼搏精神、顾客至上的工作理念，提高生产效率和质量。
2. 增强员工凝聚力和归属感：通过团队建设、员工培训和激励机制，增强员工的凝聚力和归属感，提高员工的工作积极性和创造力。
3. 加强沟通和协作：通过加强沟通和协作能力的培养，促进团队内部的信息共享和资源整合，实现协同工作和优势互补。
4. 提升学习和创新能力：通过组织学习和培训活动，激发团队成员的学习和创新潜能，推动企业持续发展。
5. 建设高技术水平班组：通过技术培训和人才引进，提高班组成员的技术水平和专业素质，增强班组的核心竞争力。
四、五型班组的建设方案1. 领导型班组建设a. 召开班组成员培训会议，明确班组的使命、目标和工作职责；b. 选派有能力和经验的管理人员担任班组长，提供必要的培训和指导；c. 建立班组成员的绩效考核制度，激励优秀班组成员的产出。
2. 执行型班组建设a. 设定明确的目标和任务，并制定合理的工作计划和时间表；b. 建立班组成员的绩效激励机制，奖励完成任务和超额完成任务的成员；c. 优化工作流程，提高工作效率，减少浪费和不必要的环节。
3. 创新型班组建设a. 提供创新培训和工作环境，激发班组成员的创造力和创新潜力；b. 鼓励班组成员提出创新建议和改进方案，并给予积极的反馈和支持；c. 建立创新项目的立项和实施机制，推动创新成果的应用和转化。
五型班组建设工作总结
五型班组建设：赋能企业高质量发展的基石在当今经济全球化的大背景下，企业竞争日益激烈，基层班组作为企业发展的基石，其建设水平直接影响着企业的整体竞争力。
五型班组建设，即学习型、创新型、和谐型、安全型、效益型班组建设，是提升班组综合素质、推动企业高质量发展的有效途径。
本文将从五型班组建设的实践出发，结合具体案例，探讨其对企业发展的深远影响。
一、学习型班组建设：提升员工素质的基石学习型班组建设是企业班组发展的首要任务，其核心在于不断提升员工的业务技能和综合素质。
以下是一个具体的实践案例：案例一：某知名制造企业为了提高员工的技能水平，设立了“技能提升工作坊”。
工作坊定期邀请行业专家进行授课，同时鼓励员工相互学习，共同探讨生产过程中的难题。
通过这种方式，员工不仅掌握了新技能，还提升了团队协作能力。
1. 实施策略：- 开展定期的内部培训，确保员工知识更新。
- 利用现代信息技术，如在线学习平台，为员工提供便捷的学习途径。
- 建立激励机制，鼓励员工主动学习，不断提升自身素质。
2. 成效分析：- 员工技能水平显著提升，生产效率得到提高。
- 团队协作能力增强，班组凝聚力得到提升。
- 企业整体竞争力得到增强。
二、创新型班组建设：激发企业活力的源泉创新型班组建设是企业持续发展的关键，它要求班组成员具备创新意识和能力，能够不断推陈出新。
以下是一个具体的实践案例：案例二：某科技企业的一线班组在创新活动中，成功研发了一款新型节能设备。
该设备不仅降低了企业的能耗，还提升了产品的竞争力。
1. 实施策略：- 设立创新基金，鼓励员工针对生产过程中的问题提出创新解决方案。
- 定期举办创新成果展示，激发员工的创新热情。
- 建立创新激励机制，对有突出贡献的员工给予奖励。
2. 成效分析：- 企业产品更新换代速度加快，市场竞争力得到提升。
- 员工创新意识得到增强，为企业发展注入新动力。
- 企业品牌形象得到提升。
三、和谐型班组建设：营造良好工作氛围的保障和谐型班组建设是企业内部稳定的重要保障，它要求班组成员之间关系融洽，能够相互支持、相互尊重。
五型班组的实施细则
五型班组的实施细则一、背景介绍五型班组是指在企业内部，通过对班组进行分类和评估，将其划分为五个不同类型的班组，分别为创新型班组、学习型班组、高效型班组、协作型班组和发展型班组。
通过对班组的分类和评估，可以更好地发挥班组的作用，提高班组的绩效和效率，促进企业的发展。
二、创新型班组的要求和特点1. 创新型班组是指具有创新意识和创新能力的班组，能够不断提出新的想法和解决问题的方法。
2. 创新型班组要求班组成员具备较高的专业知识和技能，能够灵活运用知识和技能解决问题。
3. 创新型班组需要提供良好的创新环境和资源支持，鼓励班组成员提出创新想法和方案。
4. 创新型班组要求班组成员具备良好的团队合作精神，能够积极参与团队活动和讨论。
三、学习型班组的要求和特点1. 学习型班组是指具有学习意识和学习能力的班组，能够不断学习新知识和技能，提高自身的能力水平。
2. 学习型班组要求班组成员具备良好的学习习惯和学习方法，能够主动学习和积极探索。
3. 学习型班组需要提供良好的学习资源和学习机会，鼓励班组成员参加培训和学习活动。
4. 学习型班组要求班组成员具备良好的沟通和表达能力，能够分享学习成果和经验。
四、高效型班组的要求和特点1. 高效型班组是指具有高效率和高绩效的班组，能够快速完成任务并达到预期的目标。
2. 高效型班组要求班组成员具备良好的组织和协调能力，能够合理分配任务和资源。
3. 高效型班组需要提供良好的工作环境和工作条件，提高工作效率和工作质量。
4. 高效型班组要求班组成员具备较高的工作积极性和责任心，能够主动解决问题和面对挑战。
五、协作型班组的要求和特点1. 协作型班组是指具有良好的团队协作能力和合作精神的班组，能够共同完成任务并取得良好的成绩。
2. 协作型班组要求班组成员具备良好的沟通和协调能力，能够有效地与他人合作。
3. 协作型班组需要提供良好的团队合作环境和团队建设机制，鼓励班组成员相互支持和帮助。
4. 协作型班组要求班组成员具备较高的团队意识和团队责任感，能够为团队的目标和利益而努力。
浅谈班组建设之如何创建“五型班组”
2011年度公司《班组建设与管理》论文征集评比浅谈班组建设之如何创建“五型班组”员工姓名：王斌员工编号：7175二○一一年九月浅谈班组建设之如何创建“五型班组”一、前言班组是企业的细胞，也是企业管理的基石。
在新时期里，班组建设的好坏，直接影响着企业的生存与发展。
班组如何发展？是现代企业不断探讨的课题。
不同的企业有不同的问题，任何成功的班组，其模式都不是可以完全复制的。
班组是企业生产经营最基层组织，是企业一切工作的落脚点。
加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。
创建“五型班组”，可以说是不同行业采取不同的方式，为达到完善班组建设，实现企业发展的一个有效方法。
五型班组的创建是一套整体的管理措施。
“五型”实际是我们工作中的五个重要因素，他们之间共同形成一个整体。
和谐联动，互为要素，一个都不能少。
“稳定工作植根于班组，和谐建设走进班组，构建社会主义核心价值体系融入班组，工会工作打基础与班组工作”。
短短的创建“五型班组”总体工作思路，它将会让我们付出百倍、千倍的努力，才能有所成效，面对当前如此紧张的生产任务，也许我们有些员工会感受到力不从心，相信“五型班组”的创建活动将给企业生产效率打上一剂颇有意义的强心针。
一、“五型班组”的建立1、学习型班组：新时期的企业班组管理应该重视学习，倡导“终身学习”的理念，要做到：年度有计划，季度有安排，每月有落实，方式有创新。
针对公司和人力资源部教育培训工作安排，结合不同时期的工作重点，结合实际学习，利用贵阳市“三创一办”、“班组长建设与管理培训班”等活动的开展，通过每日班前会、班组管理看板、班组活动等方式，开展形式多样，方法简单，便于操作、结合实际的措施，努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。
培养造就有知识、有技术、业务精通的岗位技术能手，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，全面提升职工业务素质2、安全型班组：牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。
五型班组建设工作总结
2024年五型班组建设工作总结一、工作开展情况近年来，我们认真贯彻落实集团公司班组建设工作精神，以“安全型、学习型、创新型、节约型、和谐型”为建设目标，以全面提升班组综合素质为根本，以加强班组制度建设为重点，以强化班组执行力为关键，通过抓执行、抓落实，逐步推进班组各项管理工作，在提高班组自主管理水平上狠下功夫，并取得了一些成绩。
(一)加强制度建设，规范班组管理。
近年来，我们不断完善班组各项管理制度，充分发挥班组建设的核心作用。
一是根据集团公司班组建设标准，制定了班组管理标准，明确了班组建设与管理的工作内容，规范了工作程序。
二是完善了安全责任制度，按照“谁主管、谁负责”的原则，进一步落实了安全生产责任制，确保了安全生产工作的顺利开展。
三是制定了班组考核办法，明确了各岗位工作职责和任务，规范了工作程序和标准。
四是建立了班组学习制度，每月定期组织班组成员学习安全、技术、管理等方面的知识，提高了班组成员的综合素质。
(二)强化执行力建设，提高工作效率。
一是强化执行力教育。
我们始终把执行力建设作为强化企业管理、提升企业形象的一项重要工作来抓。
通过组织学习《执行力》这本书，使全体员工认识到执行力的真正含义和重要性的统一，树立起良好的工作态度和作风。
二是加强制度执行力度。
我们坚持原则，从严要求，严格执行各项规章制度和工作纪律，使各项管理规定落到实处。
同时，我们注重加强考核力度，将工作任务细化量化分解到每个员工，定期对工作完成情况进行检查考核，做到奖惩兑现，有效提高了工作效率。
(三)注重创新创效创优，提升企业效益。
一是积极开展创新创效活动。
我们鼓励班组成员积极开展技术革新、发明创造等活动，充分发挥员工的聪明才智，为企业创造更多效益。
二是加强节约降耗工作。
我们注重加强设备维护保养，提高设备完好率；加强原材料管理，实行定额消耗和定期盘点制度；积极开展修旧利废活动，对废旧物品进行分类处理和再利用。
三是积极参加各类竞赛活动。
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创新创效---建设美丽空港经发公司“创新创效型”班组建设方案一个班组是一个企业生产经营活动的基础环节，是直接完成一个企业各项生产指标的根本基础，也是企业文化建设的重要阵地，搞好基层建设是塑造一个良好企业文化的基础。
为响应机场公司建设“五型班组”活动，落实机场公司向管理要效益的理念，体现“让实干的人有回报，让能干的人有舞台”的企业文化，经发公司秉承开放创新的思想，积极开展“创新创效型”班组建设。
现制定如下活动方案：
一、指导思想
以科学发展观为统领，以创新创效为核心，坚持从经发公司实际出发，承前启后，锐意革新。
二、活动目的
创新创效型班组建设，是以全体员工为主体，以班组为单位，以创新为手段，以创效为目的的群众性活动，通过绿地养护和蝴蝶兰生产项目责任到人，推动企业加快技术改造、强化班组战斗力、调整产业结构、提高经济效益。
三、实施方案
创新创效班组建设活动以经发公司全面推进绿化工作改革为契机，以技术创新、管理创新、品牌创新、营销创新为基本内容，引导公司员工立足本职，通过绿地养护和蝴蝶兰生产项目责任到人，提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力，为推进产业结构优化升级作贡献。
（一）“创新创效型”小组成员
组长：孙红英
副组长：曹国良（蝴蝶兰生产项目）、
张董琰、朱少华（绿地养护）
组员：徐华峰、戴高峰、胡佳苗、沈光明、张寅骅
（二）技术创新
动员和组织广大员工围绕园林绿化技术创新工作，大力开展“创造一项新工艺，推广一项新技术”的“两个一”活动，充分发挥基层员工的作用，积极引导广大员工参与新技术的研究推广，鼓励广大员工争取做技术带头人。
开展技术培训、技术咨询、信息交流，加强与高等院校、科研院所和园林绿化行业相关部门的合作，促进科技成果转化为现实生产力。
（三）管理创新
创新管理思想，不断根据市场和社会变化，积极借鉴国内外企业的先进管理经验，不断探索适应自身特点的管理模式、管理方法和管理手段。
绿地养护和蝴蝶兰生产项目通过责任到人，引导员工加强目标控制，严格岗位标准，优化作业过程，创新工作方法，降低工序成本，提高岗位效益，为企业加强管理奠定良好的基础。
（四）品牌创新
以机场绿化为宣传窗口，以国内外先进机场为榜样,以建设美丽空港城为目标,树立良好的企业形象，动员和组织员工积极参与企业的品牌创新，教育员工重视企业的品牌战略。
（五）营销创新
学习先进的营销理念，面向市场，面向客户，做好市场分析，跟踪市场变化，以市场为导向，研究营销措施，不断拓宽市场空间，提高公司的市场占有率。
绿地养护在责任到人后，通过减员增效推进绿地养护市场化，鼓励员工大胆走出去，积极与市场接轨。
蝴蝶兰生产项目责任到人，通过挖掘新的经济利润增长点，通过蝴蝶兰的培育、生产和销售，进一步提升公司的综合竞争能力。
四、创新创效班组建设活动的方法和步骤
（一）营造氛围--准备阶段
要积极营造有利于创新创效活动的氛围，通过举办青年创新创效座谈会和创新成果展示，增强员工的创新意识，激发员工的创新思维；要及时总结和推广活动中的先进做法和经验，深入挖掘和宣传活动中涌现出来的典型事迹，引导员工立足岗位、锐意创新。
1、加强学习教育
积极探索和建立有较高科技含量和管理完善的员工教育阵地，促进创新创效活动的深入开展。
开展绿地养护和盆花工作科普知识讲座、心得交流、等形式多样的活动，并进行多层次、多角度、全方位的创新知识和技能培训，引导员工积极投身创新创效活动。
2、加强活动宣传
要通过宣传栏、黑板报、倡议书等形式，大力宣传创新创效型班组建设活动的目的和意义，增强创新意识，树立“企业的发展在创新、
创新的希望在基层”的理念，营造企业“时时可以创新、处处可以创新、人人能够创新”的良好氛围，引导广大员工积极投身到创新创效活动实践中来。
同时要做好典型培养工作，及时挖掘、总结、树立典型，以点带面，发挥典型辐射作用，要充分利用小组会、研讨会等多种形式，对典型进行大张旗鼓地宣传，及时总结推广好做法、好经验，以典型引路、示范带动的方式逐步推进活动。
（二）夯实基础--实施阶段
要以开发员工人力资源为着力点，把增强员工创新意识、提高员工创新能力作为深化创新创效活动的基础工作来抓。
1、加强业务培训
根据经发公司绿地养护和盆花工作的实际情况，建立和完善员工技能培训制度。
对新进班组的员工进行岗前培训，对在岗员工实行岗上培训。
培养员工学技能的自觉性、研究的经常性、创新的积极性。
2、开展员工技能比武
根据本地、本行业、本单位的员工实际和技能特点，广泛开展各类技能比武活动，经赛促学、以赛促练，切实提高员工学技能、练技能、比技能的兴趣。
使有一技之长的员工能通过比武活动脱颖而出。
3、注重创新的技术积累
切实加强员工创新创效活动的“大众化”和“日常化”建设，将个别行为转化为集体行为，将阶段性行为转化为经常性行为。
形成全员参与的大创新格局。
（三）健全机制--实施阶段
机制建设是推进创新创效型班组建设工作的重要手段。
要确保创新创效活动持续健康发展，就必须建立科学、有效的运行机制。
1、项目管理机制
通过绿地养护和蝴蝶兰生产项目的责任到人，建立健全创新创效活动的工作机制和激励机制，形成部门、班组、员工相互协调、联合互动的工作格局，确保创新课题项目到人，责任到人，利益到人。
2、项目对接机制
创新创效班组建设活动立足企业，面向社会，面向市场，充分借助广大的社会资源，建立与高等院校、科研机构、相关企业的对接机制，加强技术合作，寻求技术支撑，提高和扩大技术培训、技术咨询、技术交流等方面，不断优化创新实践过程，促进研究与生产的多元对接。
(四）评估转化--总结提高阶段
对创新创新成果进行科学的考核、评估和认定。
通过举办创新成果展总结创新创效班组建设的成功与不足之处，将“五型班组”建设活动持续、发展的推进下去。
切实抓好创新成果的转化和推广，促进创新成果向现实生产力的转化，促使创新成果的效益最大化，及时发挥创新成果的经济和社会效益。
附表
经发公司“创新创效型班组建设”工作计划
（2012年4月—2012年底）。