培训计划方案
培训计划方案(精选10篇)
培训计划方案培训计划方案文档一、背景介绍对于企业而言,持续的培训对提高员工的技能和能力非常重要,有助于提高组织的竞争力和员工的工作满意度。
培训计划方案是为了有效地进行培训而制定的一份计划,包括培训目的、内容、方式和评估等。
本文档旨在制定一份全面、科学和有效的培训计划方案。
二、目标设定1. 培养员工的专业知识和技能,提高绩效水平。
2. 培养和完善员工的职业素养和软技能,提升整体素质。
3. 提高团队合作和沟通能力,增强团队凝聚力。
4. 培养员工的自我学习和创新能力,适应快速变化的市场环境。
三、培训内容1. 职业知识和技能培训:根据不同岗位和职责的员工需求,制定相应的培训内容,包括专业知识的学习和技能的提升。
2. 软技能培训:包括沟通技巧、团队合作、时间管理、决策能力等方面的培训,提高员工的综合素质。
3. 领导力培训:针对管理岗位的员工,加强领导力的培养,提升管理水平和能力。
4. 创新思维培训:培养员工的创新思维和问题解决能力,鼓励员工在工作中提出创新的想法和建议。
四、培训方式 1. 内部培训:组织内部专业人员开展培训,包括讲座、研讨会和工作坊等形式,通过内部资源提供培训内容。
2. 外部培训:邀请外部专家进行培训,提供更加专业和全面的培训内容,包括短期课程和长期培训项目等。
3. 在线培训:利用网络平台开展在线培训,通过视频、PPT和在线测试等方式进行,提高培训的灵活性和效率性。
五、培训评估1. 培训前评估:对培训的目标、内容和方式进行评估,确定培训的需求和重点。
2. 培训中评估:通过课堂测试、讨论和问卷调查等方式,对培训效果进行实时评估和反馈,调整培训内容和方式。
3. 培训后评估:对培训的效果进行总结和评估,包括员工对培训的满意度和对学习内容的掌握情况等。
六、培训计划的执行和管理1. 培训计划的制定:根据岗位需求和员工特点,制定符合实际情况的培训计划,明确培训的目标、内容和方式。
2. 培训资源的调配:安排专业人员、场地和设备等资源,保证培训计划的顺利进行。
培训计划方案(8篇)
培训计划方案(精选8篇)1000字1. 培训计划方案:新员工培训计划目的:为新雇员提供入职培训,以帮助他们尽快适应公司文化,了解公司政策和流程,并为公司做出贡献。
周期:一个月计划安排:第一周:1. 公司介绍和定位2. 政策和流程概述3. 职业发展和规划第二周:1. 部门介绍和职位职责2. 安全和健康规定3. 工作坊第三周:1. 常见问题解答2. 与同事的沟通技巧3. 工作满意度调查第四周:1. 完成任务,参加公司聚餐2. 培训总结和反馈2. 培训计划方案:销售技能培训课程目的:向销售人员提供技能培训,以提高他们的销售技能和业绩。
周期:两周计划安排:第一周:1. 销售技巧和心理学2. 销售流程和客户开发3. CRM系统和客户信息管理第二周:1. 呼叫技巧和邮件营销2. 社交媒体的利用3. 常见问题解答和案例研究3. 培训计划方案:领导力培训计划目的:培养管理者的领导力和沟通技巧,以提高组织的绩效。
周期:一个月计划安排:第一周:1. 领导力和管理技巧2. 团队建设和引导3. 绩效评估和目标设定第二周:1. 沟通技巧和交流艺术2. 冲突管理和解决3. 导向性领导训练第三周:1. 激励和奖励2. 协商和妥协3. 为团队制定策略和计划第四周:1. 培训总结和反馈2. 意见反馈和场景实战3. 领导力技能评估4. 培训计划方案:跨文化培训方案目的:向跨文化团队提供培训,以提高他们的沟通和协作能力,促进文化融合。
周期:两周计划安排:第一周:1. 跨文化交流和沟通技巧2. 跨文化敏感性和意识培养3. 跨文化冲突管理和解决第二周:1. 团队建设和引导2. 跨文化领导力和管理技巧3. 跨文化方案设计和文化融合5. 培训计划方案:人力资源管理培训课程目的:为人力资源工作人员提供培训,以提高其人力资源管理技能和业绩。
周期:两周计划安排:第一周:1. 劳动法和员工权益2. 招聘和面试技巧3. 培训和发展计划第二周:1. 激励和奖励2. 绩效管理和目标设定3. 意见反馈和案例研究6. 培训计划方案:项目管理培训课程目的:向项目管理人员提供培训,以提高他们的项目管理技能和业绩。
培训计划方案9篇
培训计划方案9篇培训计划方案 1为培养出一批高水平的骨干教师,使他们成为学校教育教学的带头人,并能起到工作中的龙头作用,带动全校教育教学工作的整体发展,特制定我校骨干教师培训计划:一、现状分析:学校现有在职教职工100人,我校现有省级骨干教师5人,市级骨干教师9人,县级骨干教师13人,校级骨干教师13人,其中在教学一线的骨干教师33人,为使骨干教师的教育教学水平得到进一步提高,更好的发挥其辐射作用,特制定培训计划如下:二、培养目标:通过努力,培养一支由区学科带头人为龙头,区骨干教师、及各类优秀骨干教师组成的青年骨干教师队伍。
三、主要举措:1、强化学习,更新观念,不断提高自身理论水平。
人的意识、观念的更新比行为更重要。
对青年教师的培养着重学习,尤其是教育、教学理念,相关理论知识的学习,及时把握教育发展的时代脉搏,从而增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力。
为此,要求青年骨干教师每月交一份读书心得体会,每学期精读一本教育专著,积极参加各类专家讲座、学习,多角度吸收营养。
2、加强校内“传、帮、带”活动,以课堂为载体,切实提高青年教师专业水平。
骨干教师不能等、靠、要,教师的成长主阵地在校内。
为此,在校内坚持“一帮一”“一帮二”的“结对子”活动,从思想交流、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思均进行随时对话、“跟踪听课”、重点强化“示范课”“随堂课”“诊断课”,让青年教师先定格,再入格,直至跳出“模式”逐步形成自身教学特色和风格。
为集体体现校内“帮扶”成果,每学年举行一次青年教师赛课活动,提供更多展示平台。
3、“压担子”促使青年教师更稳定、持续发展。
青年教师的稳定、持续发展,自我成长的需要是内因,是主要动力,外部环境起着巨大的推动作用。
为此,在学校工作中,对青年教师适时加压工作担子,如年级组长、教研组长、教科室主任、团总支书记等,让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦,进一步激发青年教师自我成长的需要。
培训方案及计划5篇
培训方案及计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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培训方案及培训计划8篇
培训方案及培训计划8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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培训计划方案(15篇)
培训计划方案(15篇)培训计划方案1一、总目标:加强教职工基本功训练,重视继续教育,提高学历层次,不断提高教职工的思想道德素养和专业文化素养,使教职工具有良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职工作,不断提高教育教学水平和科研能力,适应新课改的需要。
二、具体措施:1、加强思想政治建设,完善政治学习制度,形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式,进一步提高教职工的政治思想素质,从而有效地指导自己的行为。
通过组织学习教育活动,教职工努力能自觉做好本职工作,为主人翁意识,做到人在岗,心在岗,工作尽心尽职,力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”;为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”:对各项工作要“热心”,对幼儿要有“爱心”,对幼儿生活要“关心”,教育幼儿要“耐心”,保育工作要“细心”。
2、有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨,学会反思教育教学行为,促进在全园内探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法,如开展幼儿阅读、编讲故事、语言游戏、识字教学等方面的探讨和实践。
3、开展如何激发幼儿参与活动的兴趣、提高幼儿的运动技能的`探讨和实践。
4、勤总结和反思,每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学总结、经验文章或论文等,写一篇有质量的教案,组织一节精彩的教育教学活动。
5、拓宽教师文化视野,充实教师文化内涵,不断积淀文化底蕴,倡导教师读名著、专业理论书,注意吸纳社会各行业信息,使教师具有宽阔的视野。
人人每个学期读一本与本职工作相关的好书,每学期写20000字的学习笔记。
通过学习、研讨、“请进来,走出去”的形式,为教师创造更多的学习机会。
6、根据教师自身特点,为教师创造自我发展的空间与条件,使教师在共性中显个性,全面发展中显个人特长,更好地显示其教育才能。
充分发挥骨干教师的示范带动作用,上示范课,率先垂范,起到引路示范作用。
7、加大青年教师培养力度,制定青年教师培养规划,要求教师根据自己的教学能力、教学需求制定“成长规划书”,促进青年教师的快速成长。
培训计划方案模板(15篇)
培训计划方案模板(15篇)一、培训背景与目标1. 培训背景随着公司业务的不断发展和员工技能需求的更新,为了提高员工的专业素养和综合能力,增强公司的核心竞争力,特制定本培训计划方案。
2. 培训目标本培训计划旨在通过系统的培训,使员工掌握新的技能和知识,提高工作效率,增强团队协作能力,促进个人职业发展,从而为公司创造更大的价值。
二、培训对象与内容1. 培训对象本培训计划主要针对公司内部所有员工,包括新入职员工、在职员工以及管理人员。
2. 培训内容(1)专业知识:根据员工所在岗位的不同,提供相应的专业知识培训。
(2)技能提升:针对员工在工作中需要掌握的技能,提供相应的技能培训。
(3)团队协作:通过团队建设活动,提高员工的团队协作能力。
(4)沟通技巧:培训员工有效的沟通技巧,提高沟通效果。
(5)领导力:针对管理人员,提供领导力培训,提高管理能力。
三、培训方式与方法1. 培训方式(1)内部培训:由公司内部专业讲师进行授课。
(2)外部培训:邀请外部专业讲师或机构进行授课。
(3)线上培训:通过线上平台进行远程培训。
(4)实战演练:通过实际操作和演练,提高员工的应用能力。
2. 培训方法(1)理论讲解:通过讲解理论知识,使员工掌握相关概念和原理。
(2)案例分析:通过分析实际案例,使员工了解实际应用情况。
(3)互动讨论:通过互动讨论,激发员工的思考和创新。
(4)角色扮演:通过角色扮演,提高员工的实践能力。
(5)反馈与评估:通过反馈和评估,了解员工的学习效果,及时调整培训方案。
四、培训时间与地点1. 培训时间本培训计划将根据员工的实际工作安排,合理安排培训时间,确保员工能够充分利用时间参加培训。
2. 培训地点本培训计划将在公司内部培训室或外部培训场地进行,确保培训环境的舒适和便利。
五、培训预算与资金来源1. 培训预算(1)讲师费:支付内部或外部讲师的授课费用。
(2)场地费:支付培训场地的租赁费用。
(3)材料费:购买培训所需的教材和资料。
培训计划方案7篇
培训计划方案7篇培训计划方案 1一、培训背景概述:遵循__公司(后简称__公司)“以人为峰,自强不息”的经营理念和公司未来五年发发展目标,通过对员工的培训与开发,提高员工的工作技能、知识层次和综合素质,从整体上优化公司人才结构,培养能够顺应公司发展目标需求的高质量人才,增强企业的凝聚力和综合竞争力。
二、培训的指导思想通过“引进来、走出去、内部消化”多种培训方式,有计划地组织中高层管理人员、业务骨干及优秀员工参加国内著名专家讲座、高等院校进修、资质职称认证考试以及正规培训机构的专业培训。
同时,定期安排中高层管理人员对公司或本部门员工实施“内训”,建立一支具有较高职业素养、管理能力和业务能力的“内训”培训师队伍,充分、有效地利用企业内部资源。
三、培训目标(一)实现企业人力资源规划的预期目标。
(二)有效改善员工的工作效能,提高综合素质。
(三)把培训塑造成一种企业文化,提高员工对公司文化的认同感。
(四)促进公司管理的规范化、科学化和现代化。
四、培训需求调查与分析为了使培训方案具有针对性和可操作性,在确定培训方案前,进行培训需求调查,发放培训需求表。
根据需求表、公司明年发展计划、对照20__年度培训计划及具体实施情况,制定20__年培训计划报总经理办公会议审议。
五、培训具体内容及相关安排在培训内容上,在需求调查的基础上,每月举行一次大型专题培训,课题内容可以再商定,培训内容又可以分为公司组织统一组织和公司配合各部门开展培训。
根据培训人员不同,把我公司人员培训分为:管理人员、专业技能人员、普通员工培训和新员工岗前培训。
(一)管理人员培训管理人员可分为高、中、基层管理干部,中高层管理培训重点在于在于管理者能力的开发,通过培训,激发管理者的个人潜能,增强团队活力、凝聚力和创造力,使管理者加深对现代企业经营管理模式的理解和掌握,了解企业内外部的形势,树立长远发展的观点,提高管理者的领导、计划、组织、执行和协调能力。
培训计划方案模板(通用10篇)
培训方案方案模板〔通用10篇〕培训方案方案模板〔通用10篇〕培训方案方案篇1一、培训目的紧紧围绕根底教育课程改革,落实素质教育,通过校本培训,使广阔老师转变教育观念,进步教育教学才能、教育创新才能和教育科研才能,全面提升老师队伍的整体素质,促进老师专业化开展,适应根底教育改革与开展需要,为进步我校教育教学质量奠定根底,同时促进老师向现代型老师转变。
二、培训对象和内容。
〔一〕培训对象:全校老师。
〔二〕培训内容:1、以教育法规为主的师德培训。
以“三个面向”教育思想为指导,以《教育法》、《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》、和《中小学老师职业道德标准》为根据,对老师进展政治思想教育、心理安康教育、法制教育和职业道德教育,使老师树立正确的人生观、价值观,进步思想修养及心理素质,强化老师自身修养,塑造良好的老师形象。
2、以新课程为主的现代教育理论培训。
认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目的及相关政策等。
重点以教研组为核心,以《根底教育课程改革纲要》、《学科课程标准》、《学科教材》、及市局组织的老师读书为主要内容,搜集整理相关课改信息,组织学习研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进老师将先进的理念内化为教学行为,促进老师在教学理论中研究掌握施行新课程的有效教学方法和手段。
3、以信息技术为主的教育教学技能培训。
随着标准学校的创立,办学条件的现代化,在全体老师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能培训:一是信息技术根底理论和设备操作的培训;二是现代信息技术应用于教育教学的培训,全员普及培训电子办公所需的根本知识、根本操作,培训计算机和网络的管理、博客空间的制作与应用等内容。
引导老师把自己的思想观点交汇在这个可以畅所欲言、无所不谈的平台上,从而使老师养成擅长交流的习惯,进一步转变其教育观念。
4、推广读书理论活动,进展以教育教学课题研究为主的教育科研培训。
注重老师教学科研意识和才能的培养,围绕教育教学科研课题,有效地开展课题实验,引导老师从教学理论中不断总结经历和教训,不断进步教育科研的专业技能程度。
培训计划方案模板(通用10篇)
培训方案方案模板〔通用10篇〕【实用】培训方案方案模板〔通用10篇〕培训方案方案篇1为进一步加强我校老师队伍建立,实在推进老师培训工作,促进老师专业化成长,使校本培训逐步科学化、标准化、系列化,努力培养一支有爱心、有思想、有修养的优秀老师队伍,结合学校实际,特制定如下方案。
一、培训目的通过培训使全体老师进一步进步师德修养,丰富知识储藏,更新教育理念,掌握科学的教学方法,增强施行素质教育的才能和程度,促进老师专业化开展,全面进步老师素质程度。
二、培训对象全校各学科任课老师。
三、培训时间7月3日—7日;8月20日—25日;四、培训内容1、师德培训:开展老师思想政治教育和职业道德教育,强化老师自我修养,树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观,以高尚的情操引导学生全面开展。
2、教育理论和专业知识培训:加强教育学、心理学等根底理论和学科知识理论的学习,围绕新课程实验开展多种形式的通识培训和学科专业培训,使老师自觉将新课程的理念转变为详细的教育教学行为,不断进步施行新课程的才能。
3、教学才能和教育行为培训:按照新课程施行要求,开展教学理论和技能培训,引导老师用施行素质教育的理念指导教育教学行为,并对教育教学问题进展分析^p 、反思、理论、总结,促进老师综合才能的进步和专业化开展。
五、培训方式1、视频学习:以教研组为单位,组织老师收看视频课程。
2、举办专题讲座:围绕在大力推进素质教育形势下,如何促进老师专业开展、加强老师修养、进步老师教育教学才能等,聘请省内外知名专家及校内、外学科带头人和名师作专题报告。
3、观看培训光盘:以教研组或某一群体为单位,组织收看培训光盘或学科教学视频材料。
教学视频材料由教研组长负责搜集。
4、互动研讨:以教研组为单位,组织老师面对面集中研讨,研讨内容主要是视频课程、学科教学、老师专业开展等。
六、组织施行1、加强领导。
为加强管理,确保我校暑期校本培训工作顺利进展,圆满完成培训任务目的,现成立学校暑期校本培训工作领导小组,组成人员如下:组长:陈仕贵副组长:李建国、王忠海学校暑期校本培训工作领导小组负责整个校本培训工作的组织、协调、施行。
培训计划方案15篇
培训计划方案15篇培训计划方案15篇培训计划方案(一):为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划,现将2015的培训工作计划如下:一、培训的总体目标1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策本事、战略开拓本事和现代经营管理本事。
2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理本事、创新本事和执行本事。
3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造本事。
4、加强公司操作人员的培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的本事。
二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则,组织职工利用周末和节假日集中授课。
3、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。
2015年,中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。
三、培训资料与方式1、组织各部门集中授课培训,再根据培训的实际情景进行做卷考核或者现场提问的方式进行考核评价。
(附培训课程安排表)2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野并加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。
3、新员工入厂培训。
2015年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。
每项培训年不得低于8个学时;经过实行师傅带徒弟,对新员工进行专业技能培训,试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考核优秀者给于必须的表彰奖励。
培训计划方案(精选30篇)
培训计划方案(精选30篇)培训计划方案培训计划原则培训计划必须满足组织及员工两方面的需求,兼顾组织资源条件及员工素质基础,并充分考虑人才培养的超前性及培训结果的不确定性。
原则一:培训计划必须首先从公司经营出发,“好看”更要“有用”;原则二:更多的人参与,将获得更多的支持;原则三:培训计划的制定必须要进行培训需求调查;原则四:在计划制定过程中,应考虑设计不同的学习方式来适应员工的需要和个体差异;原则五:尽可能多的得到公司最高管理层和各部门主管承诺及足够的资源支持各项具体培训计划,尤其是学员培训时间上的承诺;原则六:提高培训效率要采取一些积极性的措施;原则七:注重培训细节;原则八:注重培训内容;原则九:注重培训实效性。
培训计划影响因素在制定培训计划时,必须顾及以下的因素:1、员工的参与让员工参与设计和决定培训计划,除了加深员工对培训的了解外,还能增加他们对培训计划的兴趣和承诺。
此外,员工的参与可使课程设计更切合员工的真实需要。
2、管理者的参与各部门主管对于部门内员工的能力及所需何种培训,通常较负责培训计划者或最高管理阶层更清楚,故他们的参与、支持及协助,对计划的成功有很大的帮助。
3、时间在制定培训计划时,必须准确预测培训所需时间及该段时间内人手调动是否有可能影响组织的运作。
编排课程及培训方法必须严格依照预先拟订的时间表执行。
4、成本培训计划必须符合组织的资源限制。
有些计划可能很理想,但如果需要庞大的培训经费,就不是每个组织都负担得起的。
能否确保经费的来源和能否合理地分配和使用经费,不仅直接关系到培训的规模、水平及程度,而且也关系到培训者与学员能否有很好的心态来对待培训。
培训计划方案(精选30篇)为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。
那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编精心整理的培训计划方案(精选30篇),欢迎大家分享。
培训计划方案1一、培训目的1、消除新员工陌生感,达成对公司文化,价值观、发展战略的认知和认同。
培训计划组织方案(范文6篇)
培训计划组织方案(范文6篇)制定方案时,需要考虑人员和协作,根据人员的专业知识和技能分配任务,并建立良好的协作机制,以便更好地实施方案。
培训计划组织方案应该写成什么样的?快来看看培训计划组织方案,本文为你提供培训计划组织方案写作技巧和示例!培训计划组织方案篇1一、参加本次考核的住院医师写一份自我鉴定(鉴定表格见附件一),对第一阶段的住院医师规范化培训进行总结,在6月16日前交医务科。
二、认真填写好《住院医师规范化培训登记手册》及《住院医师规范化培训考核手册》在6月16日前交医务科。
功能科、放射科等没有这两本手册的.人员需填写好科室相关的培训记录表。
三、考核内容:分三部分进行。
(一)临床技能实践考核。
分为临床诊断思维分析能力和操作技能考核两部分。
分组进行,安排见附件(附件二)。
考试内容:临床专业的主要分两部分,第一部分:病例分析,新收病人,写一份完整病历提出诊断、鉴别诊断、诊疗计划;第二部分:考一个基本操作,内容由各组考官自定。
非临床专业的操作考试内容由相应专业的考官自定。
(二)理论水平考核理论考核由医务科统一组织考试时间:X月X日下午2:30分行政楼六楼二室考核内容:以三基理论为主。
(三)医学英语考核:与理论考核同时进行,把英语短文翻译成中文(字数约500字)。
四、参加考核人员分组安排(分8组进行)内科考核组(7人):z外科考核组(5人):z妇科考核组(3人):z儿科考核组(2人):z麻醉考核组(3人):z眼耳鼻喉、口腔考核组(3人):z中医考核组(4人):z影像考核组(3人):z培训计划组织方案篇2一、培训目的:作为学生干部,应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、社交能力和创新能力。
为增强学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识,加强学生干部队伍的凝聚力、战斗力,提高学生干部的整体素质。
我院特举办此次学生干部培训活动加强对干部的教育、培养和管理。
以此促进学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力,从而更好地服务于同学,服务于学院。
培训计划培训方案(模板7篇)
培训计划培训方案(模板7篇)培训计划培训方案篇11、培训目的:为了加强应急能力,使职工掌握必要的应急措施,提高保护公司财产的意识和能力,保障公司的各项损失最小化,现对检修分厂全体职工进行各项应急措施培训。
2、培训时间:20__年5月25日至20__年9月30日3、培训项目:《检修分厂防汛应急处置》、《检修分厂防雷应急处置》、《检修分厂事故停电应急处置》、《检修分厂防风应急处置》、《检修分厂火灾事故应急处置》、《检修分厂现场人身伤害应急处置》、《检修分厂地震应急处置》、《检修分厂防寒防冻应急处置》、《检修分厂雪灾应急处置》、《检修分厂职业卫生应急处置》。
4、各项培训实施时间及演习时间安排:防汛应急处置培训时间:20__.5.25至20__.6.7防汛应急处置演习时间:20__.6.5至20__.6.7防雷应急处置培训时间:20__.6.8至20__.6.20防雷应急处置演习时间:20__.6.18至20__.6.20事故停电应急处置培训时间:20__.6.21至20__.7.5事故停电应急处置演习时间:20__.7.3至20__.7.5防风应急处置培训时间:20__.7.6至20__.7.20防风应急处置演习时间:20__.7.18至20__.7.20火灾事故应急处置培训时间:20__.7.21至20__.8.5火灾事故应急处置演习时间:20__.8.3至20__.8.5现场人身伤害应急处置培训时间:20__.8.6至20__.8.__现场人身伤害应急处置演习时间:20__.8.13至20__.8.__地震应急处置培训时间:20__.8.16至20__.8.22地震应急处置演习时间:20__.8.20至20__.8.22防寒防冻应急处置培训时间:20__.8.23至20__.9.6防寒防冻应急处置演习时间:20__.9.4至20__.9.6雪灾应急处置培训时间:20__.9.7至20__.9.21雪灾应急处置演习时间:20__.9.19至20__.9.21职业卫生应急处置培训时间:20__.9.22至20__.9.29职业卫生应急处置演习时间:20__.9.27至20__.9.295、培训方式:下发应急处置方案于各班组自行组织学习,并自我组织一定的`实际演习(可由分厂负责人进行监控),在实际演习中结合理论方案指出实际存在的问题。
培训计划方案6篇
培训计划方案篇1一、财务工作指导思想以经营为中心,为各部门(各分公司)服务,力争达到企业利益最大化。
二、财务工作原则(一)、坚持财务部工作在总经理(分管副总)领导下,采取部门经理负责制,负责所有分、子公司的财务管理和资金调配工作的原则。
(二)、坚持财务人员实行"垂直管理",各单位财务人员均由总公司委派的原则。
(三)、坚持要在核算型财务的基础上完成向集中型财务,集约型财务,管理型财务,经营型财务的转型原则。
(四)、坚持稳健的财务战略,建立以防患经营风险和控制财务风险为核心的财务预警机制原则。
三、职能与权限(一)财务部职能:1.财务管理2.会计核算3.计划统筹管理(二)财务部职责财务部主要职责是,根据公司总经理的经营目标,组织建立各项财务制度,疏通融资渠道,对财务核算工作和资金运作进行总控制;同时对公司的财务状况进行监控,及时做好财务分析和财务预测报告,为经营决策提供依据,以维护公司和全体员工的利益,保证经营目标的实现。
1、严格执行财务会计制度,建立完整的账簿管理体制和财务核算体系。
2、健全财务管理制度,编制财务计划,加强经营核算管理。
3、分析财务计划的执行情况,提供财务分析报告,检查监督财务纪律执行情况。
4、当好决策参谋,及时准确地向决策者和相关管理者提供可靠的会计信息。
5、编制记账凭证和各类报表,妥善管理会计账册档案。
6、负责公司职工的劳动工资、职工福利的发放。
7、负责公司各种费用的审核和报销,进行成本控制管理。
8、协调与税务、银行部门的关系,执行国家税法政策,及时做好纳税申报工作。
9、进行公司内部控制制度设计,做好各项审计工作。
10、有效合理使用资金,根据单位资金情况做好融资工作。
11、编制各种计划统计报表,完成公司领导临时布置的其他工作。
(三)财务部权利1、参与公司重大经营决策,为决策提供财务数据和信息的权力。
2、参与年度、季度、月度生产计划的制定,并提出意见和建议的权力。
培训计划方案6篇
培训计划方案篇1本学期学校新进5位新教师加一位选调教师,为了帮助新教师尽快适应和胜任本职工作,根据学校教学总体规划和要求,特制定本学年“师徒结对”工作方案。
一、培养目标对青年教师的总体培养目标是:一年基本规范,二年站稳讲台,三年形成特色。
要求需用较短的时间了解学校教育教学的基本情况和要求,尽快熟悉所教年级学科教学内容,掌握备课、书写教案等。
担任班主任的青年教师,在指导老师的帮助下,掌握管理好班级的工作方法。
二、具体要求1、导师职责(1)指导帮带教师制定为期三年的成长计划;指导帮带教师制订学期教学计划。
(2)每月帮助帮带教师备课至少1次,提高其分析、处理教材和分析、教育学生的能力,每月检查帮带教师备课1次,并提出建议,记录下来。
(3)一学期至少听徒弟课10节,并进行评析、指导,提高其课堂教学能力。
(4)每学期指导徒弟至少上一堂组内或校内汇报课。
(5)每学期帮助帮带教师写1篇教育教学论文,1篇教育教学案例。
(6)鼓励、指导、帮助帮带教师积极参加各级各类竞赛活动,以得到更多的锻炼和提高。
2、“帮带教师”职责(1)在指导教师的帮助下,对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析,明确提高的方向和成长途径。
每学期与师傅一起认真制定自己的成长计划。
(2)每月向指导教师提供教案1次,请导师指导备课方法,提高备课能力。
(3)主动听指导教师的课或组内老师的课,每周至少2节,听课要认真记录,并写出体会。
(5)根据自身实际和专业发展的需要,制订好读书计划,每月做读书笔记2篇,每学期写阅读体会(读后感)1篇。
(6)在指导教师的指导下,每学年写1篇质量较高的教育教学论文,1篇教育教学案例,提高教学研究水平和论文写作能力。
(7)在指导教师的指导下,积极参加各级各类竞赛活动。
(8)每学期撰写1篇结对活动小结,谈自己的收获和今后努力的方向。
三、师徒结对安排师傅徒弟学科年级四、学校评价考核:1、材料上交:每月,师徒都要上交听评课记录到负责老师处检查。
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培训计划方案
一、总体目标
1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增
强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍
的整体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进
一步规范管理。
二、原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司改革与发展的需要和员工多样化
培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的
针对性和实效性,确保培训质量。
2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。
整合培训资源,建立健全以公司
培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持 "公司 +院校 "的联合办学方式,业余学习为主的原则。
根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。
2017 年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30 天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于 20 天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30 天。
二、注意事项
1、安全问题:
1.机械事故:指由于机械性外力的作用而造成的事故,如机器运行过程中
部件的断脱、飞出;使用工具的碰、砸、割、裂等。
所以要求现场施工人员施工
前要对设备进行检修,维修操作时必须穿劳保服装、戴安全帽,开关阀门要站在阀门的侧面,不要正对阀门,维修设备及管线时要先放空卸压,在进行维修,井
场设立安全标志。
2.爆炸事故:常见的爆炸事故有锅炉、压力容器、气体、粉尘、化学物品、油
气泄露引起的爆炸。
为了预防爆炸事故,在生产过程中必须严格按造相关安全规程的要求进行操作和定期检查。
3.电气事故:主要表现为人体接触或接近带电物体时造成的电击或电伤。
现场用电一定要有专业的电工进行安装,现场用电缆要埋入地下或架高,电线接头要用绝缘胶布缠好,接地线要埋入地下 1m 以上,值班房使用电器要符合安全用电原则。
4.热伤害事故:由于直接或间接接触高温物体,如火焰、热物体、热流体
及热蒸汽等,而造成的烧伤或烫伤事故。
要求施工人员要严格遵守操作规程,操作中必须穿戴劳保用品。
5.化学物质伤害事故:指有毒或有腐蚀性的化学物质作用于的身体而造成
的伤害或中毒。
常见的有强酸强碱等化学原料;苯、甲醛等石油产品;一氧化碳、硫化氢等气体;氧化剂和还原剂等化学物质,对这些有毒有害物质要加强管理,
运输途中要保证安全,使用过程中注意安全操作,搬运人员要穿戴劳保用品,必要时要戴防毒面具,加强通风,控制排放等。
6.祥见现场施工预案
2、环保问题:
1、防止施工现场用的化学药剂溢入井场,造成井场及周便环境污染,要发生泄
露要及时处理,用土掩埋或清除。
2、不外排调剖残液及乱丢包装物,注意环境保护。
施工结束后包装物同一处理
销毁、保证工完料净场地清。
三、职责
1、严格遵守公司的各项规章制度。
2、现场施工时严格执行各项操作规程,如果不按公司技术部门制定的操作程序
施工所发生的一切后果、都有自己承担。
3、一切听从现场技术人员的领导和指挥,要有组织、有纪律。
4、要有责任心和奉献精神,热爱自己的本职工作。