播音主持课件 全

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(二)唇齿阻声母:f 发音要领:发音时上下唇的接触面要越小越好,自然放松地靠在一起。 发音时不要使拙劲,只需点到为止,否则杂音很大,字音也就不清楚 了。 f——唇齿成阻擦音、清辅音。 练习材料: 飞 饭非 副 翻 逢乏房 幅 发 费 富 匪 访反 罚 废浮肺愤 发福 仿佛 犯法 伏法 丰富 奋发 夫妇 反复 吩咐 愤愤 防腐 翻覆 芳菲 非凡 绕口令 画凤凰 粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。 红凤凰、粉凤凰,红粉凤凰、花凤凰。
美文八世界上最远的距离世界上最远的距离不是生与死的距离而是我站在你面前你不知道我爱你世界上最远的距离不是我站在你面前你不知道我爱你而是爱到痴迷却不能说我爱你世界上最远的距离不是我不能说我爱你而是想你痛彻心脾却只能深埋心底世界上最远的距离不是我不能说我想你而是彼此相爱却不能够在一起世界上最远的距离不是彼此相爱却不能够在一起而是明知道真爱无敌却装作毫不在意世界上最远的距离不是树与树的距离而是同根生长的树枝却无法在风中相依世界上最远的距离不是树枝无法相依而是相互了望的星星却没有交汇的轨迹世界上最远的距离不是星星之间的轨迹而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅世界上最远的距离不是转瞬间无处寻觅而是尚未相遇便注定无法相聚世界上最远的距离是鱼与飞鸟的距离一个在天一个却深潜海底四月的纪念男二十岁我爬出青春的沼泽象一把伤痕累累的六弦琴喑哑在流浪的主题里你来了女我走向你男用风铃草一样亮晶晶的眼神女你说你喜欢我的眼睛男擦拭着我裸露的孤独女孤独为什么你总是孤独

那么怎么样取得这种总体发声的感觉呢,这正是播音 发声所要讲述的问题,大致上可以概括为下面的几句 话:气息下沉,喉部放松;不僵不挤,声音贯通。 字音轻弹,如珠如流;气随情动,声随情走。前四 句讲的是发音,五六句讲的是吐字,最后讲声音弹性 及情声气的关系。

《播音与主持艺术》PPT课件

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新中国的播音传统中,传者与受者的平等, 是理论和实践共同的观念,并非当今的“发明 创造”。我们历来主张,播音语言中,不应表 现出高高在上、气指颐使的神气,也不应流露 出低声下气、招欢买笑的神态。
亲切,是一条宽敞的通道,便于沟通,但不
能包容或替代各种感精选情课件的ppt 色彩和分寸。
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第二节 “三性”、“三感”的关系
第二节 播音创作主体心理素质分析 第三节 受众心理研究 第四节 传受与注意
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教学大纲
第十二章 播音员、主持人整体形象造型 (2学时)
第一节 形象造型的色彩常识 第二节 播音员、主持人化妆、发型的基本
知识 第三节 播音员、主持人着装常识 第四节 播音员、主持人形体规范
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避免模糊笼统。“过犹不及”,“夸大
其词”,“有气无力”,“虚张声势”,
都属于分寸不当,火候不到。
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六、亲切感:恳切谦和、息息相通
广播电视传播,应该特别注意传者和受者的 关系。“良师益友”是比较贴切的。只是“知 心朋友”,容易“亲昵”;“陌生人”更显疏 远。
传受之间,要形成“语言共同体”平台,努 力实现“信息共享、认知共识、愉悦共鸣”的 呼应关系。
首先,它们是具体的。每一个特点都有具 体的涵义,不应混淆,不宜泛化。
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第二节 “三性”、“三感”的关系
其次,它们是立体的。播音语言涉及各个 方面,有主体的、客体的,有主观的、客 观的,有宏观的、微观的。
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第二节 “三性”、“三感”的关系
再次,它们是整体的。六个特点互相联系, 不可分离,不宜肢解。它们的核心是广播 电视播音的语言魅力。

播音主持普通话课件ppt

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音节结构
普通话的音节结构通常由声母、韵母和声调三部分组成, 其中韵母是音节的核心部分,可以由一个或多个音素组成 。
语流音变
在连续的语流中,由于相邻音节的相互影响或表情达意的 需要,有些音节的读音会发生一定的变化,这种现象称为 语流音变。
普通话的发音技巧
01
正确的发音姿势
正确的发音姿势是准确发出普通话语音的前提。在发音时,应保持身体
播音主持中的语言表达技巧
开场白与结束语
设计有吸引力的开场白和结束语 ,以引起听众的兴趣和留下深刻
印象。
停顿与节奏
合理运用停顿和节奏,突出重点和 情感表达,使语言表达更加生动有 力。
流畅性与准确性
保持语言的流畅性和准确性,避免 语法错误和口误,树立专业形象。
播音主持中的情感表达技巧
情感把握
根据播讲内容,恰当地表 达情感,使听者产生共鸣 。
声音与情感的结合
通过声音的抑扬顿挫、高 低起伏等变化,传递情感 和意境。
情感与内容的统一
确保情感表达与播讲内容 相符合,避免过于夸张或 过于平淡。
04
CATALOGUE
普通话口语实践
日常生活中的普通话口语实践
日常交流
在日常生活中,尽量使用普通话 进行交流,可以促进普通话的口
语表达能力和听力理解能力。
感染力强
在演讲中,要通过语速、语调和重音等手段来增 强感染力,使听众更容易被吸引和打动。
THANKS
感谢观看
播音主持普通通话语音纠正 • 播音主持专业普通话应用 • 普通话口语实践
01
CATALOGUE
普通话基础知识
普通话的定义与重要性
普通话的定义
普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著 作为语法规范的现代汉民族共同语。

播音主持艺考(共16张PPT)

播音主持艺考(共16张PPT)

第四,选择自己 喜欢、能够发生 共鸣,并能被深 深打动的作品。 自己喜欢的作品 一般与自身的水 平和能力相符, 利于充分理解和 调动思想感情。
如何准备自备稿件
第五,叙述、描写、抒 情、议论等内容兼备的 作品或者具备两种或两 种以上写作手法的作品 可以纳入你的挑选范围 。那些故事性强,有相 对集中的一段情节的作 品也不失为中学生易于 把握的选材。
自备稿件
自备稿件通常选用文艺类的内容 。一般青少年特别喜欢选择散文 上阵。但是专业人士都知道,朗 诵散文的难度最大。所以不要轻 易选择。
有的考生热衷于新闻播报,但是 在指定稿件中大部分都是新闻稿 ,容易失去一次表现的机会。
自备稿件
有的考生选择诗歌去朗诵,但是想要处 理好诗歌也不容易,而且今后播音主持 的趋势都是说话类的,不是朗诵类的。
播音主持艺考
自备稿件的准备以及指定稿件的 播读
信息传播是第一位的
把我的理解告诉你,让你听懂, 在你的头脑中复现我所说的内容 。
关注稿件的内容不易出错。放心 不下绕口的字音到是可能出错。
故事中的人物和讲故事人的音色 不要串味。
心要跟着朗读内容想象第九,选择适合自己的声音去表现的作品。
放心不下绕口的字音到是可能出错。 第四,选择自己喜欢、能够发生共鸣,并能被深深打动的作品。
普通话的水平。 比如,寓意深刻、需要很高的思想水平才能够理解的作品就不适合中学生朗读。
最容易掌握的自备稿件可能是寓言故事,它篇幅短,故事性强,结构相对简单,人物形象不复杂。 但是专业人士都知道,朗诵散文的难度最大。 关注稿件的内容不易出错。
一般“自备稿件”的时间限制3分钟以内 ,大约750字左右的篇幅。考生可以根 据这个字数选择一篇完整的作品,也可 以在一篇较长的文章中选取其中内容比 较完整的一个片段。

播音主持专业课件

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语音根底教学〔上〕第一章概说第二章呼吸控制〔发声学〕第三章声母第四章韵母第五章声调第六章语流音变播音发声学〔下〕第一章口腔控制第二章喉部控制第三章共鸣控制第四章声音弹性第五章情声气的结合一、汉民族的共同语——普通话★★★什么是普通话?定义:以北京语音为标准音,以北方话为根底方言,以点典范的现代白话文著作为语法标准的现代汉民族共同语。

◇普通话的三要素:语音、词汇、语法◇十大方言区:湘语区:以湖南、湖北小地方晋语区:以ft西、陕西小局部吴语区:以上海为主徽语区:以安徽为主平话区:以广西为主赣语区:以江西为主闽语区:以福建,潮州,汕头一带等为主粤语区:以广州、深圳、广西小局部为主客家话区:北方方言:以黑、吉、辽、ft东、ft西、安徽一小局部〔四川方言〕二、语音概说★〔一〕语音的性质:◇物理性质:音高、音强、音长、音色◇生理性质:要求同学了解和掌握,语音是由人体的发声器官发出来的。

发音器官和其活动决定着语音的性质,只有正确地掌握了他们的生理功能,才能自如地控制和操作这些器官进展在创作的艺术实践。

◇社会性质:要求掌握用什么样的语音形式来表示什么样的意义,不是由个人决定的,而是由使用该语音的社会全体成员约定俗成的含义所在。

(二)语音的根本概念:◇音节:音节是指用听觉可以区分的语音构造根本单位,一般来说,一个汉字即为一个音节。

◇语音的最小单位是音素。

◇声母、韵母、声调◇音素:元音和辅音应使同学了解声母、韵母同元音、辅音的区别所在。

◇元音:发音时,发音器官不受到明显阻碍,呼出气流较弱,声带颤抖,面部肌肉均衡紧张,声音响亮都是乐音。

〔10 个〕a o e i u üê-i〔前〕-i〔后〕 er ◇辅音:发音时,发声器官收到明显阻碍,呼出气流较强,声带绝大局部不颤抖,面部肌肉局部紧张,声音不响亮。

〔22 个〕b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r ng〔不能做声母〕三、普通话的特点★★★◇北京语音音系简单,构造形式较少◇音节中元音占优势,听起来响亮清脆◇声调系统比拟简单,但变化鲜明,使声音抑扬顿挫◇音节之间区分鲜明◇语流音变的存在使表达简单清楚,表达力强,更准确丰富四、怎样学好普通通话?★★☆必须让同学了解和认识到:1、提高认识,树立信心,认识到学习普通话的重要性和必要性。

艺考——播音主持篇ppt课件

艺考——播音主持篇ppt课件
我们不会瞬间挪动,只会脚踏实地。 我们不会让时间静止,只会珍惜努 力。我们没有风样的速度,只需金 牌讲师。我们没有鹰的视力狼的耳 朵,只需最灵通的艺考信息和征战 考场多年的阅历!都叫兽忙着陪千 颂伊没空来挽救快要面临高三苦逼 的他,但是我们可以!
课前预热:坚持!滴水石川
冯靖涵:简介 辽宁锦州人,2021年9岁。怀揣
艺考——播音主持篇
主讲:闫晨鸽 :15236605322
微博:晨梅夜鸽
陈鸥体
他只看到屏幕中的我的精彩 却没有看到屏幕中我的 付出
他有他的规划 我有我的选择 他讪笑我每天踩着 高跟鞋丑陋的姿态
同样讪笑我们每天早晨树林中乱喊的身影 他也可以轻视我们的年轻 我们将证明属于本人
的舞台
梦想是注定孤单的游览 路上少不了质疑和讪笑 但那又怎样 哪怕面对失败 也要从头再来
213.5元,和父亲冯永利从家乡 辽宁锦州出发,徒步或搭车,先 后经过全国30个城市,为家乡即 将举行的世界园林博览会做宣传。 历经30天,2021年2月20日,父 女俩抵达终点站北京。
从今天起 全然而变
闫晨鸽 我的故事 我们都是有故事的人 走到生命的哪一个阶段,都应该
喜欢那一段光阴,完成那一段该 完成的职责,顺生而行,不沉浸 过去,不狂热地等待未来,生命 理当如此!
普通话之语流音变〔印资料为主〕 文学稿件 新闻稿件 即兴评述 形体姿态 考官提问 模拟考试
精彩插播
电影〔具有深意〕 栏目分析 音乐mv 新闻趣图 专业功底〔插入文学〕 寓教于乐 共同生长!!!
他的邮件
分析一位他最喜欢的主持人及缘 由
最精彩的自我引见 关注时事 改动习惯〔口语〕 置信他的生活中将充溢乐趣!!!
END
考场再现
初试: 1、自备新闻稿件播报〔一分钟〕 2、文学作品朗诵〔二分钟〕 复试: 1、指定新闻稿件播报 2、主持人话题或即兴评述〔时间

播音主持资料[1]培训课件

播音主持资料[1]培训课件

播音主持资料[1]播音主持训练大纲第一章发声的生理基础及构造1.人体口腔构造2.发声的气体支撑3.胸腔、腹腔、呼吸方式第二章发声的基本状态提打挺松提笑肌、打开牙关、挺起软腭、松下巴第三章语音重点讲几个常见、易错字母,其它从训练中慢慢纠正1。

J、p、x2。

n、l第四章语调及其训练1.调值2.四声:阴平上去3.相关训练:大声说成语,如:花好月圆、柳暗花明、大好河山第五章气息极其训练1.啊气息2.跑步、针对性特殊锻炼等第六章形体及仪态1.男女生基本站姿2.体态语另附:训练方案一、训练流程:(一)口舌训练:口腔操(二)气息训练:啊气息、慢跑(三)调值训练:画声调、说成语(四)语音训练:绕口令(五)材料训练:新闻、散文、主持(六)实战训练:一些台上的注意事项(可以请师姐辅导)二、训练计划(一)集体训练:时间:每周两次(具体视下学期课表而定)地点:校艺术团办公室(二)自主训练:时间:每周一到两次地点不做硬性规播音主持实用教程(校艺术团主持组)第一章发音总说播音发声的基本要求:对播音发声的要求可以归纳为:准确规范,清晰流畅,变化自如。

播音主持是新闻工作的一个组成部分,新闻的真实性,准确性要求播音员主持人用声一般应该在自然音域内中声区偏低的部分运用较多;音色要大方,明朗,干净,艺术夸张,装饰较少,很少使用假声。

而在文娱,游戏等节目中则要求声音能适应不同的语言环境,能烘托,表现现声气氛,声音变化的对比度大,夸张,装饰成分较多使用。

播音方持是能过电声设备进行住处传递的,要求发声相对集中,对比适度,声音变化不宜太大,但要求有层次,有穿透力。

播音语言所负载的信息密度大,所以要求吐字清晰,流畅。

同时,由于播音员主持人的特殊身份,受众与社会对他们的发声还有较高的要求:亲切,自如,优美,感染力强并具有较鲜明的特色。

播音发声基于生活中口语发声,最接近生活中口语发声,但绝不等同于生活中口语发声,而是生活中口语发声的规范,提炼和升华。

播音主持PPT课件

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提颧肌之前下巴先稍微往后收, 牙关(上下槽牙张开)打开, 软腭自然上提挺起,颧肌自然 向上提。
气息控制
数枣
出东门,过大桥,大桥底下一树枣,拿着杆 子去打枣,青的多,红的少。 ( 吸 气 ) 一个枣,两个枣,三个枣,四个枣, 五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣 ,十个枣,十个枣,九个枣,八个枣,七个 枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣,二 个枣,一个枣,这是一个绕口令,一口气说 完才算好。
西湖不语
• 根据标注的重音与停连, 进行有感情的朗诵
它静静的 看着树下 的人、湖边 的人、以及 那个 的人。西
湖给闻得到 的人 以香,给听得到 的人 以雨,给抓得到 的人 以
风,给触得到 的人 以 和忧伤, 陪游逛的人 将 消磨。
01 播音发声
播音发声练习
口腔控制要领:提、打、挺、松
口唇练习:张嘴象打哈欠,闭嘴如啃苹果; 双唇打响,向前 后左右闭拢转圈
02 吸气练习: 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更改,顶部 到花“园开始闻”面花板中香可以,对寻字体找、字沁号、人颜色心、行脾距的等进感行修觉; 到食改堂。建闻议正饭文8菜-14香号字。,1收.3倍入字间肺距。底的感觉
呼气练习: 吹蜡烛,让火焰尽可能小而又不离开
1. 提颧肌 2. 打牙关 3. 挺软额 4. 松下巴
降调——指情绪稳定,语流运行状态由高向低,句尾音弱 而下降。
平调——指情绪沉稳,语流运行状态基本平直,句尾和句
首差不多在同点击一此高处度添加。标题
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曲调—顶—字部号情“、开颜绪始色”、激面行板距动中等可或进以行对情修字改感体。、复杂,语流运行呈顶字起部号“、伏开颜始色曲”、面折行板距中状等可进态以行对修。字改体。、 或由高而低再扬起,或由低而高再降下,或起伏更大。

电视播音主持PPT课件

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少儿节目主持的形象要求可爱、活泼、亲和力强,能 够展现出温馨可亲的形象。
访谈节目主持
访谈节目主持是电视播音主持中的一种重要类型,负责与嘉宾进行深度对话和交流,要求主 持人的语言流畅、自然、有深度,能够引导嘉宾分享内心感受和经历。
访谈节目主持需要具备敏锐的观察力和人际交往能力,能够应对各种嘉宾和话题的挑战。
特点
具有亲和力、感染力、语言表达能力 、形象气质等方面的专业要求,能够 有效地传递信息,引导观众参与,提 高节目的观赏性和传播效果。
电视播音主持的重要性
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信息传递
电视播音主持是媒体信息 传递的重要环节,能够准 确、清晰地传达信息,引 导观众理解节目内容。
节目引导
负责节目进程的引导和控 制,确保节目的连贯性和 节奏感,使节目能够顺利 进行。
氛和球员的情绪。
体育节目主持需要具备丰富的体育知识 和比赛经验,能够应对各种体育赛事的
解说和报道。
体育节目主持的形象要求阳光、健康、 有活力,能够展现出积极向上的形象。
少儿节目主持
少儿节目主持需要具备丰富的儿童心理知识和教育经 验,能够应对儿童的提问和互动。
少儿节目主持是电视播音主持中的一种特殊类型,负 责与儿童互动和传授知识,要求主持人的语言亲切、 自然、易懂,能够激发儿童的兴趣和想象力。
效果。
新媒体时代电视播音主持的创新与发展
媒体融合
分析新媒体时代对电视播音主持行业的影响,探 讨传统媒体与新媒体的融合发展。
技术创新
介绍新媒体时代电视播音主持技术的创新和应用, 如虚拟现实技术、增强现实技术等。
未来展望
预测新媒体时代电视播音主持行业的发展趋势, 探讨行业未来的发展方向和机遇。

播音主持课件

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• 还有不少习惯性轻声,很难说有什么具体规律,只能从语言的社会属 性。从“约定俗成”来解释。 先生 眉毛 风筝 比方 宽敞 会计 耳朵 扁担 伺候 月亮 书记 眼睛 虾米 打听 合同 干事 头发 招牌 机灵 故事 女婿 脑袋 戒指 舒服 态度
• <二>儿化
• 概念:“儿化”又称“儿化韵”,是普通话和某些汉语方言中的一种 语音现象及后缀“儿”字不自成音节,而同前面的音节合在一起,使 前一音节的韵母,成为卷舌韵母。 • 作用: 儿化以后可以起修辞的作用。 可表示细小、轻微或表示喜爱、亲切的感情色彩。 例如: 小女孩儿,扎小辫儿,多好玩儿。 小哥俩儿,红脸蛋儿,胖乎乎儿。 窗户缝儿,真透风儿,凉丝儿丝儿的。 表示时间短暂、距离很近。 例如: 坐会儿再走,一块儿去遛弯儿。 学校离这儿不远儿,就在旁边儿。 区别词义。 例如: 眼——————————眼儿(窟窿) 一点(时间)—————一点儿(少) 头——————————头儿(首领) 信——————————信儿(消息) 嘴——————————嘴儿(壶嘴儿)
• 要求: • 咬紧字头,拉开字腹,收住字尾 • 每字出口要有情,气随情和音势行。 字头阻气定形准,猛力除阻才发声。 字腹音色要纯净,声音响亮又集中。 字尾归音要圆满,字音结束气方松。 音色过渡要连贯,声调准确语意明。
• 语流音变
• 概念:在语流中,由于受到相邻音节的相邻音素的影响,一些音节中 的声母。韵母或声调会发生语音的变化。我们称之为语流音变。 • <一>轻声 • 概念:在句子里,有些音节常常失去了原有的声调,而念成较轻、较 短的调子,叫做轻声。 • 特点:音量小,音长短,音高也比较低。 • 作用:轻声具有区分词性词义和显示语言节奏的重要作用。 • 在普通话中,下面一些成分通常读轻声。 • ① 助词 “的、地、得、着、了、过”。 伟大的 愉快地 写得(好) 说着 去了 来过 ②语气词 “吧、吗、呢、啊”等。 快走吧 行了吗 多少呢 真好啊 (wa) ③表复数的“们”。 我们 它们 同志们 姐妹们 ④名词的后缀“子、头”等。 领子 窗子 空子 儿子 燕子 石头 木头 馒头 锄头 注意:“原子、光子、男子、砖头、窝窝头”等词中的“子”和 “头” 是实语素,不是后缀,不能读轻声。
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n——舌尖中阻鼻音、浊辅音。 练习材料: 年 那 能 你 难 牛 怒 鸟 女 暖 捏 念 拟 脑 闹 泥 酿 弄 虐 奶奶 男女 能耐 恼怒 年年 拿捏 奶牛 妞妞 扭捏 捏弄 南宁 泥泞 农奴 绕口令: 小妞妞放牛 小妞妞,来放牛, 大牛小牛整六头,六头牛。 牛六头,大牛犄角顶小牛, 大牛顶坏了小牛的头, 急坏了放牛的小妞妞, 妞妞热爱社里的牛, 不让大牛顶小牛。


(四)舌根阻声母——g、h、k 发音要领:这是舌根与软腭成阻的一组音,发音时要注意发音位置不要 太靠后,呼出气流也不要太强,以免发出喉音等杂音。 g——舌根阻塞音、不送气、清辅音。 练习材料: 歌 高 古 贵 光 国 滚 归 工 刮 逛 哥哥 规格 骨骼 高贵 巩固 古怪 观光 广告 绕口令: 哥哥捉鸽 哥哥过河捉个鸽,回家割鸽来请客, 客人吃鸽赞鸽肉,哥哥请客乐呵呵。




(二)唇齿阻声母:f 发音要领:发音时上下唇的接触面要越小越好,自然放松地靠在一起。 发音时不要使拙劲,只需点到为止,否则杂音很大,字音也就不清楚 了。 f——唇齿成阻擦音、清辅音。 练习材料: 飞 饭非 副 翻 逢乏房 幅 发 费 富 匪 访反 罚 废浮肺愤 发福 仿佛 犯法 伏法 丰富 奋发 夫妇 反复 吩咐 愤愤 防腐 翻覆 芳菲 非凡 绕口令 画凤凰 粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙。 红凤凰、粉凤凰,红粉凤凰、花凤凰。


二、声母

定义:按汉语语音学的传统分析方法,把一个音节分为声和 韵两部分。它反映了声和韵两部分的配合关系。声就是声母, 它指的是一个汉语音节起头的辅音。我们把没有辅音声母的 音节叫零声母音节。

声母的分类:除零声母外,另外21个声母按阻碍部位可以分 成7类:双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、 舌面音和舌根音;按发音方式可以分成5类:塞(sè)音、擦音、 塞擦音、鼻音和边音。按声带是否振动可以分为清音和浊音。 清音又有送气不送气—舌尖中阻塞音、送气、清辅音。 练习材料 它 提 听 透 兔 探 探听 忐忑 团体 探讨 疼痛 淘汰 抬头 拖沓 贪图 绕口令:
颠倒歌 太阳从西往东落, 听我唱个颠倒歌。 天上打雷没有响, 地下石头滚上坡; 江里骆驼会下蛋, 山里鲤鱼搭成窝; 腊月苦热直流汗, 六月暴冷打哆嗦; 姐在房中手梳头, 门外口袋把驴驮。

那么怎么样取得这种总体发声的感觉呢,这正是播音 发声所要讲述的问题,大致上可以概括为下面的几句 话:气息下沉,喉部放松;不僵不挤,声音贯通。 字音轻弹,如珠如流;气随情动,声随情走。前四 句讲的是发音,五六句讲的是吐字,最后讲声音弹性 及情声气的关系。
胸腹联合式呼吸总的感觉应该是吸气的时候小腹微收, 随着气流从口鼻吸入,两肋向两侧扩张,同时腰带感觉 的渐渐紧起来,小腹控制逐渐加强。呼气的时候保持住 腹肌的收缩感以牵制隔肌和两肋使它们不能迅速回弹, 随着气流的缓缓呼出,小腹逐渐放松,但是最后仍然要 有控制的感觉,而隔肌和两肋则在这种控制的感觉之下 逐渐恢复自然状态,在发声状态当中腹肌控制的强弱是 随着思想感情的运动在不停的运动和变化的。在播音发 声当中播音员节目主持人采用坐姿比较多,这时候应该 注意胸要稍稍挺起,腰不要向后塌,两肩不要向上耸, 有播音桌的时候要注意调整好和坐椅的相对高度,不要 有用胳膊支起双肩的感觉。吸气量比生活用气要多,但 是又不要吸得过满,吸得过满了则很难控制使用,一般 是达到七、八成就可以了,但是要吸深,感觉气流通过 脊背向后腰及下胸部和两肋流入,逐渐的整个腰部都有 明显扩张的感觉,有一种自上而下、由里而外扩张的力 量。我们可以用下面的方法循序渐进的来体会使用胸腹 联合式呼吸法。

语音是在大脑统一支配下,各发声器官协调运动发 出的,人体的发声器官包括动力器官、振动器官和 共鸣器官。动力器官——肺,由肺呼出的气息是发 声的动力;振动器官——喉头内的声带,它是声源; 共鸣器官——喉腔、咽腔、口腔、鼻腔以及胸腔、 头腔等等。共鸣腔是声带发出的微弱的声音得到扩 大和美化。咬字器官——舌、唇、齿及齿龈、硬腭、 软腭等等。咬字器官的运动对喉部发出的声素和肺 呼出的气流加以节制,从而形成音素和音节。播音 员节目主持人发音吐字的综合感觉应该是这样的: 声音像一条弹性的带子,下端从小腹拉出垂直向上, 到口咽腔沿上腭中缝线前行受口腔的节制形成字音, 字音好像被吸住而挂在硬腭的前部由上门齿处弹出 流动向前。
一、普通话语音

普通话:普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方 言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同 语。 普通话 语音的特点是:声母除舌尖后擦音r、鼻音n,m 、边 音l外,没有浊音;韵母多复元音,鼻韵母有前后之分。较之 汉语的其他方言(特别是南方方言),普通话的语音系统性 强;声调较少,变调也比较简明,加之北京自元朝以来,一 直是中国的政治、经济、文化和交通中心,因此,以它作为 汉语的标准音是很有道理的。 普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节,以及变 调、轻声、儿化等。


绕口令: 炮兵和标兵 八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑。 炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。

p——双唇成阻塞音、送气、清辅音。 练习材料: 盆 坡 砰 拍 蓬 品 铺 爬 破 偏 撇 票 跑 鹏 频 叵 普 抛 澎湃 批判 乒乓 拼盘 偏颇 评品 评判 偏偏 噼啪 跑步 瀑布 排版

发声是播音员节目主持人的一项基本功,会直接影响节目的 质量,而错误的用声方法甚至会影响播音寿命,因此我们应该以 科学的理论为指导,勤于磨练,扎实的掌握用声技巧。播音发声 和生活当中的口语以及其它艺术语言发声相比,由于声音的传递 手段不同、语言交流方式不同、播讲者的身份不同,同时呢,受 众的审美要求也不同,所以具有自己的特点。播音是新闻工作的 一个组成部分,新闻的真实性、准确性,要求播音员用声一般应 该在自然音域内,中声区偏低的部分运用的比较多,同时音色要 大方、明朗、干净,艺术术夸张装饰的成份比较少,很少使用假 声。

(三)舌尖中阻声母——d、t、n、l 发音要领:发音时舌尖与上齿龈灵活有刂地接触,注意弹发音节时除阻 要干脆利落。 d——舌尖中阻塞音、不送气、清辅音。 练习材料: 的 地都 对 当 但 多 动得 带点 党 丢 单 电 短 邓顿 第 斗 得到 地点 大胆 等待 弟弟 大地 带动 答对 当代 打断 导弹 抵达 调度 捣蛋 搭档 绕口令 : 打特盗 调到敌岛打特盗, 特盗太刁投短刀, 挡推顶打短刀掉, 踏盗得刀盗打倒。




q——舌面阻塞擦音、送气、清辅音。 练习材料: 千切去 强 取 区 且权 穷秋 琴 怯 洽群 抢 卡 敲 气巧 亲切 确切 恰巧 气球 亲戚 崎岖 齐全 七千 前期 全球 轻巧 乞求 蹊跷 弃权 绕口令: 稀奇 稀奇稀奇真稀奇, 麻雀踩死老母鸡, 蚂蚁身高三尺六, 八十岁的老头躺在摇篮里。



第一是闻花香,来体会吸气吸得深、吸得饱满。 第二是轻轻吹去桌面上的尘土,来体会气息均匀、舒缓 的呼出。 第三用一口气数数,1、2、3、4、5、6 ……或者是念 绕口令:金葫芦银葫芦,一口气数不完24个葫芦,一个葫芦, 二个葫芦,三个葫芦,四个葫芦……来体会气息有力度、有 节奏的呼出。同时用气不要用得太苦,不要强憋着忍着多数 几个数。 第四我们可以读一些古体诗词,把握诗词的意境,体会 呼出气流强弱急缓的变化。 第五播新闻、消息一类的稿件,体会对气息的较强控制, 尤其是在句尾、句首气息控制状态的接续,注意在声断意不 断的前提下气息的补充。




k——舌根阻塞音、送气、清辅音。 练习材料: 可 空 亏 坑 颗 靠 可靠 苛刻 亏空 宽阔

卡 阔 开 款 啃 跨 空阔 口号 慷慨 克扣
孔 扣 刻 考 揩 恳 困苦 坎坷 框框 可怜

绕口令: 过宽沟 哥跨瓜筐过宽沟, 赶快过沟看怪狗。 光看怪狗瓜筐扣, 瓜滚筐空哥看狗。

h——舌根阻塞音、清辅音。 练习材料: 好 和 会 淮 灰 后 荷花 后悔 绘画 混合

l——舌尖中阻边音、浊辅音。 练习材料: 里 采 老 另 离 类 冷 路 落 乐 列 乱 蓝 料 .临 留 力量 理论 来临 玲珑 流露 历来 联络 浏览 磊落 凌乱 林立 缭乱 老练 利落 绕口令: 牛郎恋刘娘 牛郎年年恋刘娘, 刘娘连连念牛郎, 牛郎恋刘娘, 刘娘念牛郎, 郎恋娘来娘念郎。

绕口令: 买饽饽 白伯伯,彭伯伯,饽饽铺里买饽饽。 白伯伯买的饽饽大,彭伯伯买的大饽饽。 拿到家里喂婆婆,婆婆又去比饽饽。 不知白伯伯买的饽饽大, 还是彭伯伯买的饽饽大?

m——双唇成阻鼻音、浊辅音。 练习材料: 每 某 买 慢 门 梦 忙 面 母 明 灭 冒 庙 马 迈 抹明 木 蒙 买卖 美满 美妙 盲目 弥漫 面目 麻木 渺茫 冒昧 漫骂 秘密 牧民 描摹 绕口令: 白庙和白猫 白庙外蹲一只白猫, 白庙里有一顶白帽。 白庙外的白猫看见了白帽, 叼着白庙里的白帽跑出了白庙。

混 轰 辉煌 航海
很 喝 花 哈 户 慌 化 呼 呼唤 合乎 欢呼 化合 含糊 豪华

绕口令: 华华和红红 华华有两朵黄花, 红红有两朵红花, 华华要红花,红红要黄花。 华华送给红红一朵黄花, 红红送给华华一朵红花。

(五)舌面阻声母——j、q、x 发音要领:这是一组舌面和硬腭前端成阻的音。注意发音时舌尖抵住下 齿龈,不要让舌尖碰触到上下齿的中间,只需将舌面前部向上抬起与硬 腭前端成阻即可,以免出现尖音。 j——舌面阻塞擦音、不送气、清辅音。 练习材料: 急 进 见 节 脚 街 句 件 价 就 经济 解决 积极 阶级 季节 坚决 将军 绕口令: 京剧与警句 京剧叫京剧,警句叫警句。 京剧不能叫警句,警句不能叫京剧。



x——舌面阻擦音、清辅音。 想 向 新 写 小 选 学 寻 修 行 鞋 雪 消 凶 峡 信 绣 歇 学习 相信 虚心 现象 新鲜 休息 信心 新兴 鲜血 乡下 血型 习性 绕口令: 漆匠和锡匠 七巷一个漆匠,西巷一个锡匠, 七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡, 西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆, 七巷漆匠气西巷锡匠偷了漆, 西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。 请问锡匠和漆匠,谁拿谁的锡?谁偷谁的漆?
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