七步洗手法考试标准
七步洗手法评分标准及操作流程
七步洗手法操作流程及评分标准科室：姓名：考核时间：得分：程序规范项目分值评分标准扣分得分操作前准备10分1、仪表端庄，着装整洁。
2 一处不符合要求扣1分。
2、用物准备：洗手液或肥皂、毛巾/纸巾/暖风吹手设备、流动自来水设备、盛污物容器。
8少一件或一处不符合要求扣1分。
操作流程70分1、洗手前取下手表，卷袖过肘，用肘或适宜方法打开水龙头，湿润双手，涂洗手液或肥皂。
6 一处不符合要求扣1分。
2、洗掌心：掌心相对，手指并拢相互揉搓。
7 一处不符合要求扣1分。
3、洗手背：手心对手背沿指缝相互揉搓、两手交替。
7漏洗一侧扣4分，一处不符合要求扣1分。
4、洗指缝：掌心相对，双手交叉沿指缝互相揉搓。
7漏洗一侧扣4分，一处不符合要求扣1分。
5、洗指背：弯曲各指关节，在另一掌心旋转揉搓，两手交替。
7漏洗一侧扣4分，一处不符合要求扣1分。
6、洗拇指：一手握另一手大拇指旋转揉搓，两手交替。
7漏洗一侧扣4分，一处不符合要求扣1分。
7、洗指尖：指尖在掌心中转动揉搓，两手交替。
7漏洗一侧扣4分，一处不符合要求扣1分。
8、洗手腕：螺旋式擦洗手腕，交替进行。
（腕上10cm）7漏洗一侧扣4分，一处不符合要求扣1分。
9、流动水冲洗干净。
6未用流动水冲洗扣5分，有泡沫，未冲洗干净扣1-3分。
10、关闭水龙头，用肘或适宜方法关闭水龙头，防止手再次污染。
5方法不当扣2分，手再次污染扣5分。
11、用毛巾/一次性纸巾/暖风吹手设备擦/吹干双手。
4未擦干双手扣2分，一处不符合要求扣1分。
操作后评价20分1、按消毒技术要求处理用物。
5 一处不符合要求扣1分。
2、全过程动作熟练、规范符合操作原则。
5一处不符合要求扣1分。
3、洗手的注意事项、目的10考核人签名备注：每个洗手步骤搓洗时间不少于15秒，全程5分钟。
洗手指征1、直接接触每个患者前后，从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。
2、进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前3、穿脱隔离衣前后，摘手套后。
七步洗手法操作考核评分标准
15
得分
科室 姓名考试日期监考人
6.双手下垂(3%),流动水冲洗干净(2%)；
7.关闭水源，如水龙头为手拧式开关，则应采用防止手部 再污染的方法关闭水龙头；
8.取洁净毛巾或一次性纸巾擦干双手或烘干双手(3%)。
4
2
4
2
5
5
5
5
5
5
5
10
5
5
3
注息、事 项15%
1.洗手时注意清洗指尖、指缝、指关节、指背、拇指等处(5%),以免漏洗(1%)；范围为双手、手腕、及腕上IOcm(4%)；搓洗时间不少于15s (2%)；
七步洗手法操作考核评分标准
项目
具体内容
碎屑及暂存细菌(2%),减少将病原体带 给病人(1%)、物品及个人的机会(1%)；
2.每次护理病人前后(1%)、执行无菌操作(1%)、取用清洁 物品前及接触污物后(2%)、脱手套后均应洗手(1%)。
10
用物 准备5%
抗菌肥皂或洗手液(2%)、洁净毛巾(纸巾或暖风吹手设备) (1%)›流动自来水(1%)及水池设备(1%)
5
操 作 方 法 及 程 序70%
1.洗手前修剪指甲、挫平甲缘，清除指甲下的污垢(4%)。
2,取下手表及饰物，卷袖过肘(2%)；
3.打开水龙头(2%),湿润双手(2%)；
4.取适量抗菌肥皂或洗手液(2%)；
5,使用正确的揉搓步骤：
①掌心相对，手指并拢，相互揉搓；
②手心对于背，沿指缝相互揉搓，交换进行；
③掌心相对，双手交叉，指缝相互揉搓；
④弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行；
⑤一手握住另一手大拇指，旋转揉搓，交换进行；
七步洗手法操作考核评分标准
七步洗手法操作考核评分标准七步洗手法操作考核评分标准引言洗手是一种重要的卫生习惯，可以有效预防细菌感染和传播疾病。
七步洗手法是一种被广泛采用的洗手方法，包括了一系列正确的手部清洁步骤。
为了确保洗手的操作规范和有效性，制定了七步洗手法操作考核评分标准。
本文将详细介绍这个考核评分标准，并提供操作指南。
七步洗手法操作考核评分标准步骤一：水湿润双手评分标准：- 双手充分接触水流，水温适宜；- 双手完全湿润。
操作指南：1. 打开水龙头，调整水温至适宜温度；2. 手臂抬起，双手伸入水流中，确保双手充分湿润。
步骤二：取适量洗手液评分标准：- 取适量洗手液，不浪费；- 洗手液均匀涂抹在双手上。
操作指南：1. 打开洗手液容器；2. 轻轻挤取适量洗手液，避免浪费；3. 双手合十，将洗手液均匀涂抹在双手的各个部位上。
步骤三：搓揉双手评分标准：- 双手交叉搓揉，使洗手液彻底覆盖；- 手背、手指、手掌等各个部位都要搓洗。
操作指南：1. 双手交叉搓揉，使洗手液彻底覆盖双手；2. 确保搓洗手背、手指、手掌等各个部位，尤其是指缝间的细微部位。
步骤四：清洗双手评分标准：- 双手充分冲洗，洗手液和污垢完全清除；- 水流方向正确，不让污水溅到其他部位。
操作指南：1. 打开水龙头，用清水充分冲洗双手；2. 注意水流方向，避免污水溅到其他部位。
步骤五：用纸巾擦干双手评分标准：- 用适量纸巾擦干双手；- 纸巾使用完毕后，立即丢弃。
操作指南：1. 取适量纸巾，将双手彻底擦干；2. 确保纸巾使用完毕后立即丢弃至垃圾桶中。
步骤六：关闭水龙头评分标准：- 确保水龙头完全关闭；- 关闭水龙头时使用纸巾避免污染双手。
操作指南：1. 用纸巾包裹水龙头，避免双手直接接触；2. 用力旋紧水龙头，确保完全关闭。
步骤七：用纸巾开门评分标准：- 使用纸巾开门，避免手直接接触门把手；- 纸巾使用完毕后，立即丢弃。
操作指南：1. 用纸巾包裹门把手，避免手直接接触；2. 打开门后，立即丢弃使用过的纸巾。
七步洗手法操作考核评分标准
七步洗手法操作考核评分标准
洗手指征
a）直接接触每个患者前后，从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。
b）接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。
c）穿脱隔离衣前后，摘手套后。
d）进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前。
e）接触患者周围环境及物品后。
f）处理药物或配餐前。
医务人员在下列情况时应先洗手，然后进行手卫生消毒：
a）接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。
b）直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。
七步
洗手法操作考核要求：
a）医务人员洗手依从性》80%，洗手方法正确率》80%，手卫生知识知晓率100%.
b）考核以科室为单位，标准值每下降10%扣1分。
纳入过程管理考核。
七步洗手法考核标准
一项不符扣1分 一项不符扣2分 一项不符扣1分
1、在流动水下，淋湿双手。取适量抗菌洗手液均 匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
7
一项不符扣1分
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ洗掌心：掌心相对，手指并拢，相互揉搓。
7
一处不符合要求扣2分
3、洗手背：手心对手背沿指缝相互揉搓；双手交 换进行。
7
4、洗指缝：掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓 操 过指尖。
8、洗手腕：螺旋式揉搓手腕，双手交换进行。 7
一处不符合要求扣2分
9、在流动水下彻底冲净双手。
7
一处不符合要求扣2分
10、规范使用一次性纸巾擦干双手，取适量护手 液护肤。
7
一处不符合要求扣2分
1、操作熟练。
5
一项不符扣1分
综 2、认真揉搓双手至少20-30秒，应注意清洗双手 合 所有皮肤，包括指背、指尖和指缝。
7
作 5、洗指关节：弯曲手指关节在另一手掌心旋转揉 质 搓；双手交换进行。
7
量
70 分
6、洗拇指：一手握住另一手大拇指旋转揉搓；双 手交换进行。
7
7、洗指尖：把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓， 双手交换进行。
7
一处不符合要求扣2分 一处不符合要求扣2分 一处不符合要求扣2分 一处不符合要求扣2分 一处不符合要求扣2分
七步洗手法考核评分标准
科室：
人员签名：
考官签名：
日 期：
项 目
操作规程
分 值
评分标准
得 分
1.人员要求：仪表端庄、着装规范、衣帽整洁、 准 修剪指甲、取下手套。
4
备
质 2、环境评估：环境整洁、宽敞。
4
七步洗手法操作考核评分标准(2023版)
七步洗手法操作考核评分标准正文：七步洗手法操作考核评分标准一、指导原则在进行七步洗手法操作考核时，应遵循以下指导原则：⒈理解七步洗手法的操作流程。
⒉严格按照操作要求进行考核评分，确保操作的正确性和规范性。
⒊对操作过程中出现的错误和问题，及时给予指导和纠正。
⒋考核过程中，评审人员应进行记录和评分，并给予合理的反馈。
二、操作步骤⒈步骤一：湿润双手操作要求：将双手放在流动的水下，确保双手完全湿润。
评分标准：完成此步骤后，双手完全湿润得分为10分，如果有部分区域未湿润则得分降低。
⒉步骤二：取适量肥皂操作要求：用手掌心握取适量肥皂。
评分标准：取适量肥皂得分为10分，如果用量过少或过多则得分降低。
⒊步骤三：搓手掌操作要求：将两手掌心相互揉搓，以快速产生摩擦热。
评分标准：搓手掌得分为10分，要求揉搓时间和力度适中，如果过长或过短，力度过轻或过重则得分降低。
⒋步骤四：搓手背操作要求：用右手背搓左手掌，再用左手背搓右手掌。
评分标准：搓手背得分为10分，要求搓揉时间和力度适中，如果过长或过短，力度过轻或过重则得分降低。
⒌步骤五：搓指缝操作要求：将指缝相互搓揉，确保每个指缝都得到清洁。
评分标准：搓指缝得分为10分，要求搓揉时间和力度适中，确保每个指缝都得到清洁。
如果有指缝未被搓揉到则得分降低。
⒍步骤六：搓指尖操作要求：用右手掌捏住左手大拇指，然后以旋转的方式搓洗。
评分标准：搓指尖得分为10分，要求搓洗时间和力度适中，如果过长或过短，力度过轻或过重则得分降低。
⒎步骤七：冲洗干净操作要求：将双手放在流动的水下，彻底冲洗干净。
评分标准：冲洗干净得分为10分，要求冲洗时间充分，并确保所有肥皂、污垢彻底冲洗干净。
如果有残留物则得分降低。
附件：无法律名词及注释：⒈卫生法：卫生法是指国家对公共卫生领域所制定的相关法律法规，目的是保护人民的身体健康和生命安全。
⒉卫生检疫法：卫生检疫法是指国家对疾病的传播和传染进行预防和控制的相关法律法规，目的是保障公共卫生安全。
七步洗手法操作考核评分标准
七步洗手法操作考核评分标准七步洗手法操作考核评分标准1. 目的本文档旨在明确七步洗手法操作考核的评分标准，确保操作过程的规范性和卫生标准的达到。
2. 考核内容考核内容包括以下几个方面：- 步骤顺序- 动作要领- 时间掌握- 卫生标准3. 步骤顺序考核者需要按照七步洗手法的正确顺序进行操作。
1. 打湿双手2. 取适量洗手液3. 搓揉掌心4. 洗指缝5. 洗指背6. 搓揉大拇指7. 洗手腕4. 动作要领考核者需要准确掌握每个步骤的正确动作要领，确保操作标准。
- 打湿双手：用自来水充分打湿双手，避免水温过高或过低。
- 取适量洗手液：取适量洗手液放置在掌心。
- 搓揉掌心：用掌心相互搓揉，产生泡沫。
- 洗指缝：用右手无名指捏住左手食指，并旋转搓揉，重复反方向搓揉。
- 洗指背：交叉搓揉手背和手腕，用手指互相搓揉。
- 搓揉大拇指：握住对方大拇指，用旋转方式搓揉。
- 洗手腕：旋转搓揉手腕，注意彻底清洗。
5. 时间掌握考核者需要在规定时间内完成七步洗手法的操作。
- 每个步骤的操作时间应控制在10-15秒之间。
- 整个洗手过程应控制在60秒以内。
6. 卫生标准考核者需要严格遵守卫生标准，确保操作过程的卫生性。
- 洗手前，考核者需要确保双手清洁无异味。
- 使用洗手液时，不能碰触瓶口，避免污染。
- 洗手后要用干净的纸巾擦干双手，避免和细菌的交叉感染。
7. 评分标准根据考核者在操作中的表现，给予相应的评分。
- 步骤顺序：步骤顺序正确得分，错误不得分。
- 动作要领：动作规范得分，操作不准确不得分。
- 时间掌握：时间掌握准确得分，超时或不足时间不得分。
- 卫生标准：操作符合卫生标准得分，操作不卫生不得分。
8. 结论通过本文档，我们明确了七步洗手法操作考核评分标准，考核者在实际操作过程中应准确掌握每个步骤的要领和顺序，并严格遵守时间和卫生标准。
只有达到标准要求，才能获得相应的评分。
这将有助于确保操作过程的规范性和卫生标准的达到，从而提高洗手的效果和卫生质量。
七步洗手法操作考核评分标准
七步洗手法操作考核评分标准项目总分评分细则分值评分标准得分准备质量标准10分备齐用物（洗手液、一次性纸巾）5漏一项扣1分。
衣帽整洁 5衣帽不整齐扣1分，服装不洁扣2分。
操作流程质量标准70分1、 洗手前修剪指甲，锉平甲缘，清除指甲下的污垢。
5双手指甲长度<1毫米（观察）超过不得分。
2、打开水龙头，使双手充分淋湿。
5使用方法不对全扣，污染一处扣1分。
3、取适量洗手液，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
51、按七步洗手法的步骤。
2、 认真揉搓双手15秒钟以上，不足15秒扣10分。
3、 要求每步均做，按顺序要求。
4、 少洗步骤，则扣除相应的分值。
4、第一步：掌心相对，手指并拢，相互搓擦。
5第二步：手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行。
5第三步：掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦。
5第四步：双手指相扣，互搓。
5第五步：一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行。
5第六步：将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋5转搓擦，交换进行。
第七步：螺旋式擦洗手腕，交换进行。
5 5、双手在流动水下彻底清洗。
5 6、关闭水龙头（用避免手部再污染的方式）。
10 7、用一次性纸巾/小毛巾彻底擦干。
5终末质量标准10分1、认真清洗指甲、指尖、指缝和指关节等易污染部位，手部不佩带饰物。
4做不到不得分。
2、操作有序，每步方法正确，动作连贯。
6不熟练、不规范扣2分。
口述10分洗手指征10知识点掌握50%以下不得分。
洗手指征a)直接接触每个患者前后，从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。
b)接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。
c)穿脱隔离衣前后，摘手套后。
d)进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前。
e)接触患者周围环境及物品后。
f)处理药物或配餐前。
医务人员在下列情况时应先洗手，然后进行手卫生消毒： a）接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。
b）直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。
七步洗手法操作考核评分标准
七步洗手法操作考核评分标准
科室：姓名：成绩：
七步洗手法相关知识
一、目的
去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌。
二、注意事项
1、认真清洗指甲、指尖、指缝和指关节等易污染的部位。
2、手部不佩戴戒指等饰物。
3、应当使用一次性纸巾或干净的小毛巾擦干双手，毛巾应当一用一消毒。
4、手未受到患者血液、体液等物质明显污染时，可以使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。
三、洗手指征
1、直接接触患者前后。
2、无菌操作前后。
3、处理清洁或者无菌物品之前。
4、穿脱隔离衣前后，摘手套后。
5、接触不同患者之间或者从患者身体污染部位移动到清洁部位时。
6、处理污染物品后。
7、接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、粘膜皮肤或伤口辅料后。
四、医务人员在下列情况时应先洗手，然后进行手卫生消毒：
1、接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。
2、直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。
五、七步洗手法操作考核要求：
1、医务人员洗手依从性≥80%，洗手方法正确率100%，手卫生知识知晓率100%.
2、考核以科室为单位，感控科抽考。
七步洗手考试评分标准
科室： 姓名： 考试日期： 监考人： 得分：
项 目
操 作 程 序
标准分
准备
10分
1、护士或医师准备：衣帽整洁 ，手部不佩戴首饰，摘下手表。
5
2、用物准备：洗手液、一次性纸巾
5
实
施
70
分
1、洗手前修剪指甲，锉平甲缘，清除指甲下的污垢。
5
2、打开水龙头，使双手充分淋湿。 。
5
3、取适量洗手液，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝）
5
4、第一步：掌心相对，手指并拢，相互搓擦房
第二步：手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行。
第三步：掌心相对，双手交叉沿指缝相互搓擦。
第四步：弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换。
第五步：一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行。。
第六步：将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转搓擦，交换进行
第七步：螺旋式擦洗手腕，交换进行
5
5
5
5
5
5
5
5、双手在流动水下彻底清洗
5
6、关闭水龙头（用避免手部再污染的方式）。
10
7、用一次性纸巾/小毛巾彻底擦干
5
质量
评价
10分
1、认真清洗指甲、指尖、指缝和指关节等易污染部位，手部不佩带饰物。
5
2、操作有序，每步方法正确，动作连贯。
5
提问10分
1、洗手指征
10
总分
根据行业标准的七步洗手法操作考核评分标准
根据行业标准的七步洗手法操作考核评分标准1. 执行洗手程序洗手程序必须按照七个步骤执行，确保彻底清洁双手。
评分标准：- 检查是否遵循正确的七步洗手程序。
- 给予分数，基于步骤的正确执行情况。
2. 使用合适的肥皂有效的洗手必须使用合适的肥皂。
评分标准：- 检查所使用的肥皂是否符合行业标准。
- 给予分数，基于肥皂的适用性和有效性。
3. 正确的湿润双手洗手完成后，手部必须保持湿润。
评分标准：- 检查双手是否保持湿润。
- 给予分数，基于湿润程度的合适性。
4. 彻底清洁指甲洗手过程中，指甲必须得到彻底清洁。
评分标准：- 检查指甲是否被彻底清洁。
- 给予分数，基于指甲清洁的程度。
5. 充分揉搓双手洗手过程中，双手必须进行充分的揉搓。
评分标准：- 检查双手是否充分揉搓。
- 给予分数，基于揉搓的持续时间和强度。
6. 注意清洁手腕部分洗手过程中，手腕部分也需要得到适当的清洁。
评分标准：- 检查手腕部分是否得到适当的清洁。
- 给予分数，基于手腕部分清洁的程度。
7. 正确的手部干燥洗手过程完成后，双手必须通过正确的方式干燥。
评分标准：- 检查双手是否被正确干燥。
- 给予分数，基于干燥的程度和方式的正确性。
以上为根据行业标准的七步洗手法操作考核评分标准。
执行者应按照这些标准进行洗手，并根据评分标准进行考核。
注意：为了确保评分的客观性和准确性，请采取适当的记录和监督措施。
根据健康机构规定的七步洗手法操作考核评分标准
根据健康机构规定的七步洗手法操作考核评分标准1. 手部湿润（5分）在开始洗手之前，评分员将检查参考者是否将双手放在流水下，确保手部完全湿润。
如果手部未湿润，则不得分。
2. 肥皂液洗手（10分）参考者应涂抹适量肥皂液（建议使用液体肥皂）在双手上，并彻底揉搓，确保肥皂液覆盖整个手部表面。
评分员将检查参考者是否正确地进行了这一步骤。
如果执行不正确，不得分。
3. 揉搓双手（15分）参考者应揉搓手部，包括手背、手指间、指尖和手腕，以及手指与手掌的交界处。
评分员将检查参考者是否正确地揉搓双手，并给予相应的评分。
4. 揉搓指尖（10分）参考者应用一只手的指尖揉搓另一只手的指尖，以清洁指尖下的细菌。
评分员将观察参考者是否正确地进行了这一步骤，并评分。
5. 手腕清洁（10分）参考者应用一只手的指尖揉搓另一只手腕，并再次揉搓反方向，以确保手腕的清洁。
评分员将检查参考者是否正确地进行了这一步骤，并给予相应的评分。
6. 冲洗双手（10分）参考者应将双手放在流水下，彻底冲洗掉肥皂液和污垢。
评分员将观察参考者是否正确地执行了这一步骤，并给予相应的评分。
7. 用纸巾擦干（10分）在完成洗手程序后，参考者应使用纸巾擦干双手，确保双手干燥。
评分员将观察参考者是否进行了这一步骤，并给予相应的评分。
总分及评级评分员根据参考者在每个步骤中的表现进行评分，并计算总分。
根据总分，评分员将给出相应的评级。
- 90分以上：优秀- 80-89分：良好- 70-79分：合格- 70分以下：不合格评分员将向参考者提供反馈和建议，以帮助他们改进洗手技巧。
此评分标准根据健康机构的规定制定，以确保参考者正确执行七步洗手法，从而保护公众健康和卫生。
*注意：本标准仅适用于参考者的洗手技巧评估，不包括其他卫生标准的考核。
*。
七步洗手法操作考核评分标准
七步洗手法操作考核评分标准七步洗手法操作考核评分标准一、考核要点1. 理解七步洗手法的步骤及操作流程能够清晰地描述七步洗手法的步骤，并按照正确的流程进行操作2. 使用正确的洗手工具和产品选择合适的洗手工具，例如肥皂、洗手液等使用正确的量和方法3. 彻底清洁双手的每个部位注意清洁指尖、指间、指甲周围等易被忽视的部位4. 洗手时间控制能够掌握适当的洗手时间，保证彻底清洁5. 干燥双手使用干净的毛巾或者纸巾彻底擦干双手，避免细菌滋生6. 遵守洗手规范按照正确的顺序操作，并注意遵循所在环境的洗手要求7. 个人卫生和仪容注意个人卫生习惯和仪容，保持整洁的形象二、评分标准1. 步骤和操作流程 (20分)步骤清晰明确，按照正确的流程进行操作2. 使用洗手工具和产品 (15分)根据实际场景选择正确的洗手工具和产品使用合适的量和方法3. 清洁每个部位 (20分)能够仔细清洁双手的每个部位，包括指尖、指间、指甲周围等4. 洗手时间控制 (15分)控制适当的洗手时间，避免时间过短或过长5. 干燥双手 (10分)使用干净的毛巾或者纸巾进行彻底的擦干6. 遵守洗手规范 (10分)按照正确的顺序操作，并注意遵循所在环境的洗手要求7. 个人卫生和仪容 (10分)保持个人卫生习惯和整洁的仪容形象8. 总体表现和印象 (10分)根据整体表现和印象进行评分三、本考核评分标准旨在确保参与者能够全面掌握七步洗手法的操作要点，并按照规范的流程进行操作。
参与者应注重细节，正确选择并使用洗手工具和产品，彻底清洁双手的每个部位，并遵守洗手规范，保持个人卫生和仪容形象。
评分标准涵盖了步骤和操作流程、洗手工具和产品、清洁每个部位、洗手时间控制、干燥双手、遵守洗手规范、个人卫生和仪容等多个方面，评价全面。
七步洗手法操作考核评分标准38076
七步洗手法操作考核评分标准38076
七步洗手法操作考核评分标准
a)直接接触每个患者前后，从同一患者身体的污染部位移动到清洁部位时。
b)接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后，接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后。
c)穿脱隔离衣前后，摘手套后。
d)进行无菌操作、接触清洁、无菌物品之前。
e)接触患者周围环境及物品后。
f)处理药物或配餐前。
医务人员在下列情况时应先洗手，然后进行手卫生消毒：
a）接触患者的血液、体液和分泌物以及被传染性致病微生物污染的物品后。
b）直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染患者污物之后。
七步洗手法操作考核要求：
a)医务人员洗手依从性≥80%，洗手方法正确率≥80%，手卫生知识知晓率100%.
b)考核以科室为单位，标准值每下降10%扣1分。
纳入过程管理考核。
七步洗手法操作考核评分标准
七步洗手法操作考核评分标准
七步洗手法操作考核评分标准：
一、准备工作
1.准备洗手所需的洗手液或肥皂、自来水、纸巾或干手器等设备。
2.确保洗手区域干净整洁，无污染源。
3.检查洗手设备的卫生状态，如洗手液或肥皂是否充足，水龙头是
否通畅等。
二、湿洗手
1.打开水龙头，调节水流为适当温度。
2.将双手湿润。
3.取适量洗手液或肥皂于手掌心。
三、搓揉手心
1.用右手握住左手手腕，搓揉掌心旋转至少5次。
2.用左手握住右手手腕，搓揉掌心旋转至少5次。
四、搓揉掌背
1.用右手的指尖搓揉左手掌背至少5次。
2.用左手的指尖搓揉右手掌背至少5次。
五、搓揉手指
1.用右手的指腹搓揉左手大拇指至少5次。
2.用左手的指腹搓揉右手大拇指至少5次。
3.分别用右手的指腹搓揉左手其余四指和左手的指腹搓揉右手其余
四指至少5次。
六、搓揉手腕
1.将左手的五指交叉搭在右手手腕上，用旋转的方式搓揉至少5次。
2.将右手的五指交叉搭在左手手腕上，用旋转的方式搓揉至少5次。
七、冲洗净手
1.打开水龙头，冲洗双手至少20秒，确保手部彻底清洁。
2.关闭水龙头，用纸巾或干手器将手部水分擦干。
附件：
●相关洗手液或肥皂的说明书
●相关纸巾或干手器的操作说明
法律名词及注释：
●污染源：指可能导致手部受到污染的物质或区域。
●卫生状态：指洗手设备的清洁程度和是否符合卫生要求。
●适当温度：指舒适且不会引起烫伤或冻伤的水温。
●指腹：指手指末端的肉质部分。
根据学校制定的七步洗手法操作考核评分标准
根据学校制定的七步洗手法操作考核评分标准1. 背景洗手是预防疾病传播和维持个人卫生的重要措施之一。
为了确保学生正确掌握洗手技巧，并提高卫生水平，学校制定了七步洗手法，并制定了相应的考核评分标准。
2. 七步洗手法操作步骤学生在进行洗手时应按照以下步骤进行操作：1. 打开水龙头，调节水温至适宜温度。
2. 涂抹适量的肥皂于手掌心。
3. 用手掌互相揉搓。
4. 掌心交叉揉搓。
5. 掌心互相揉搓指尖。
6. 钩住手指关节彼此揉搓。
7. 用流动水冲洗手掌，确保洗净。
3. 考核评分标准为了评估学生对七步洗手法的掌握程度，学校制定了以下考核评分标准：- 步骤正确性：学生按照正确的顺序和方法进行洗手，每个步骤得分。
- 完整性：学生完成全部七个步骤才能得到全分。
- 时间：学生在规定的时间内完成洗手操作，根据时间的快慢给予相应的得分。
- 规范性：学生操作时是否符合洗手规范，如是否涂抹足够的肥皂、是否彻底冲洗等，评分标准中设定了相应的细则。
考核评分标准对学生洗手操作的每个方面都进行了评估，从而全面考察学生的洗手惯和技巧掌握状况。
4. 结论学校制定的七步洗手法操作考核评分标准有效地帮助学生掌握正确的洗手技巧，并监督学生养成良好的卫生惯。
此举有助于保持学校环境的清洁和健康，减少疾病传播的风险。
洗手是每个人日常生活中非常普遍的行为，而正确的洗手方法也是预防疾病的基础措施之一。
因此，学校的洗手操作考核评分标准对学生的健康和安全具有重要意义。
请大家积极配合学校制定的洗手法操作要求，共同努力维护一个干净、健康的校园环境。
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节课时，外面下起了大雨，我想：没关系，中午不要再下就行。可中午放学下得更大了，我只好冒着大雨往家赶，忽然一个熟悉的身影映入了眼帘，原来是妈妈！我跳了起来，跟妈妈挥了押手，跑到
了妈妈怀里，心里难受极了，我抬头看了一下妈妈，她似乎有话要说，要不是天下着雨，妈妈准备会又唠叨一番，可我此时想听。妈妈的唠叨呀，其实是一种独特的爱。"妈妈的唠叨作文600字 ;;高欣，快点起床、洗脸、吃饭、上学，都6点多了！;瞧，妈妈的唠叨声又将我与周公分开，日复一日，年复一年，天天听着妈妈的唠叨，唉，真烦。小时候，由于学校就在村内，所以吃穿住都在家 中。生活单调的就像上了发调的时钟，每天都在重复着前天的故事。这样毫无生机的
第七步
螺旋式揉搓清洗手腕， 交换进行
04
洗完后还要 注意什么
还要注意
01
洗手时间最少不能少于 20 秒；
02 03
手洗净后一定干手。可以用一次性纸巾、干 净的毛巾、手绢等擦干双手，也可以用干手 机将双手吹干；
双手清洗完毕后，就不要再直接用手触摸水 龙头，而应该泼水将水龙头冲洗干净后再关 闭。
谢谢大家
目 录
contents
01 为什么要洗手？ 02 什么时候需要洗手？ 03 怎样洗手？ 04 洗完后还要注意什么？
01
为什么要洗手
细菌农场
据了解，人的一只手上可附着数十万个细菌，1 克指甲垢里可藏有38亿个细菌，即使将手洗干 净后手上还有182种细菌。真是不说不知道，一 说吓一跳!而目前我国居民的“正确洗手率”仅 为4%。如果手洗不干净，后果不堪设想。
同学们，你们都是怎样来洗手的呢？
03
七步洗手法
第一步
掌心对掌心相互揉搓
第二步
张鑫对手背沿指缝相互揉 搓，交换进行
第三步
掌心相对，双手交 叉指缝相互揉搓
第四步
弯曲手指使关节在另 一掌心旋转揉搓
第五步
一手握另一手大拇指旋 转揉搓，双手交换进行
第六步
弯曲各手指关节，把指尖 合拢在另一手掌心旋转揉 搓，双手交换进行;
03 戴口罩前及除口罩
04
触摸过公共物品如扶手、门把手、电梯按钮、公共电话后，接触钱币
之后；
05 做完扫除工作之后
06 从外面回家后
07 与宠物玩耍后
怎样洗手才有效？
勤洗手固然重要，但是，如果洗手的方法不正确，就算洗了也徒劳无功。据说，人 的一只手上可附着数十万个细菌，如果手洗不干净，后果不堪设想。
01 微小, 有生命的
02
太小了，我们的眼睛看不见
03 细菌存在于任何地方
04 细菌会导致疾病
为什么要洗手？
因为我们的手不是时刻干净的， 而干净的双手，才可以保障我 们1
打喷嚏或咳嗽后，接触过泪液、鼻涕、痰液和唾液(口水)后，
02
吃药之前 、触摸眼、口、鼻前(如揉眼睛、抠鼻子)；
七步洗手法
七步洗手法考试标准
班主任：某某某 班级：五三班
贪玩，要遵守校园纪律，不打架，说话不要带脏字;;;一大堆话，烦死了。每次妈妈唠叨时，我就会不耐烦地扔下三个字;知道了。;然后一溜烟地跑了。我真不明白，我的妈妈年纪轻轻的哪来那么多话？
说来也奇怪，妈妈唠叨我时，她从来没有说过重样的，既然妈妈口才那么好，干脆当播音员去，干嘛让我的耳朵受委屈。星期五早上，由于妈妈感冒了，早饭由爸爸来做，我暗暗地高兴起来。哈哈！ 妈妈这下没办法作文唠叨我喽！真是大快人心了。吃完早点，我急忙背起书包，正要去上学。妈妈在房间里又放起了低音喇叭：;王士文，要穿上水鞋，带上雨伞，别冻感冒了。;我眼前直冒金花，真 没想到妈妈生病了还能唠叨起来。我推开门，头也不回急忙往学校奔去。第三