10以内的连加连减ppt课件
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一年级上册 课件 10以内数的加减法(连加 连减)PPT沪教版 (14张)
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2 + 5 + 3 = 10
7
一年级上册 课件 10以内数的加减法(连加 连减)PPT沪教版 (14张)
看图列算式:
一年级上册 课件 10以内数的加减法(连加 连减)PPT沪教版 (14张)
10 - 5 - 3 = 2
5
10 - 3 - 5 = 2
7
一年级上册 课件 10以内数的加减法(连加 连减)PPT沪教版 (14张)
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动脑筋
你有10元钱,可以买3样东西,你想怎么买? 一共要用多少元?还剩下多少元?
食品
单价 3元 5元 2元 1元 4元
一年级上册 课件 10以内数的加减法(连加 连减)PPT沪教版 (14张)
同桌比合作一,比挑,选一看个谁算算式,得编一对编又数学快小!故事,
并用小圆片演示你的故事。
∆3+1+4=8 4+3+2=9 2+5+0=7 7-4-2=1 ∆8-4-1= 3 9-5-4=0 10-5-2=3 2+1+5=8
边说边摆
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试一试:
7-2-3= 2 5
一年级10以内的数连加连减ppt课件
41
比
一 3+4+1= 8
8-5-3= 0
看
比 7+2+1= 10 5-2-1= 2
谁
2+2+4= 8 9-5-4= 0
算 得
6+4+0= 10 10-2-7= 1
又
4+3+2= 9 10-6-2= 2
对
5+0+3= 8
8-0-6= 2
又 快
最新版整理ppt
42
最新版整理ppt
43
最新版整理ppt
18
最新版整理ppt
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11
5+2+1=8
先算 5+27 =7,再算 7+1=8。
最新版整理ppt
12
1+2+3=6
3
先算 1+2=3,再算 3+3=6。
最新版整理ppt
13
1+3+4=8
4
先算 1+3=4, 再算 4+4=8。
最新版整理ppt
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?
3+2+4= 9
5
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15
5 9
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.
.
最新版整理ppt
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填上数,使横行、
竖行的三个数相加
都得9.
1
234
5
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10 8 1 10 9
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0 2 9 6 3
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1
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10
2
7
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8
7
10以内的连加连减幼小衔接.ppt
8-0-6= 2
又 快
. .
填上数,使横行、
竖行的三个数相加
都得9.
1
234
5
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0
8
2
1
9
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3
10以内的连加连减
10
7
1
10
9
10
2
7
10
8
7
8
一、复习旧知
(一)口算
4+2= 6 3+2=5 7-2=5 9-2=7 6+3=9 5+1=6 5-1=4 7-2=5
每组两题有什么关系?
一、复习旧知
(二)看图列式
你看到了什么?能提出一个问题吗?
一共有几只小鸡? 5+2
二、探究新知
你又看到了什么?能提出一个问题吗?
3+4+1=8 7+2+1=10
2+2+4=8 6+4+0=10 4+3+2=9 5+0+3=8
1+3+6 2+4+3
l +3+6=l 0 2+4+3=9
看图列算式
3+2=5
8-3=5
4+2+1=7 6
8
8-3-1=4 5
4+3+1=8 7
10-3-5=2 7
1.
2+3=5
2+3=5 5+4=9 2+3+4= 9
5
9-3=6 6-4=2 9-3-4=2
6
三、知识运用
(二)做一做
先说一说图的意思, 再填一填。
18
52
一年级上册数学课件-2. 9 10以内数的加减法(连加连减)
九年义务教育小学一年级数学第一学期
连加、连减
口算 4+2= 6 6+ 2= 8
3+4= 7 8-3= 5 7+3= 10 5-1 =4
2 + 3 + 1= 6
5
总结:从左往右,依次计算
3+2+3 =8
先算3+2=5
再算5+3=8
6 – 2 - 1= 3
4
总结:从左往右,依次计算
7- 2 - 1= 4
8+0+1= 6-1-2= 9-5-3=
总结:
通过本节课的学习,你学到了什么?
种子最后是果实;努力最后是成功;放弃最后是失败。 现实会告诉你,不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口,一无所有,就是拼的理由。 每个人的一生都有许多梦想,但如果其中一个不断搅扰着你,剩下的就仅仅是行动了。 少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德 勇往直前,决不放弃! 书到用时方恨少、事非经过不知难。 我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。Leabharlann +1 +4
2
(3 )
(7 )
3 +3 ( 6 ) +2 ( 8 )
-4
-5
10
( 6)
(1 )
-3
-2
7
(4 )
(2 )
5 + 2 + 3 = (10 ) ( 7)
8 – 3 – 4 = (1) (5 )
看谁算得又对又快?
2+1+4= 3+3+2=
7-3-2=
10-4-5=
连加、连减
口算 4+2= 6 6+ 2= 8
3+4= 7 8-3= 5 7+3= 10 5-1 =4
2 + 3 + 1= 6
5
总结:从左往右,依次计算
3+2+3 =8
先算3+2=5
再算5+3=8
6 – 2 - 1= 3
4
总结:从左往右,依次计算
7- 2 - 1= 4
8+0+1= 6-1-2= 9-5-3=
总结:
通过本节课的学习,你学到了什么?
种子最后是果实;努力最后是成功;放弃最后是失败。 现实会告诉你,不努力就会被生活给踩死。无需找什么借口,一无所有,就是拼的理由。 每个人的一生都有许多梦想,但如果其中一个不断搅扰着你,剩下的就仅仅是行动了。 少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德 勇往直前,决不放弃! 书到用时方恨少、事非经过不知难。 我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。Leabharlann +1 +4
2
(3 )
(7 )
3 +3 ( 6 ) +2 ( 8 )
-4
-5
10
( 6)
(1 )
-3
-2
7
(4 )
(2 )
5 + 2 + 3 = (10 ) ( 7)
8 – 3 – 4 = (1) (5 )
看谁算得又对又快?
2+1+4= 3+3+2=
7-3-2=
10-4-5=
10以内的数连加连减课件ppt
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
比
一 3+4+1= 8
8-5-3= 0
看
比 7+2+1= 10 5-2-1= 2
谁
2+2+4= 8 9-5-4= 0
算 得
6+4+0= 10 10-2-7= 1
又
二、探究新知
你又看到了什么?能提出一个问题吗?
一共有几只小鸡? 5+2+1
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
二、探究新知
对比
一共有几只小鸡?
5+2
一共有几只小鸡?
5+2+1
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
3+□4 +□2 =□9
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
4 + 3 + 1 =8
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2+3=5
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
5 9
9
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
数学10以内加减法(ppt课件)
减法运算方法
数数法
通过数数的方式计算被减数和减数的差,例如计算5-2, 可以从5开始倒数2个数得到3。
平十法
当被减数和减数的个位数相同时,可以将被减数和减数同 时减去相同的数得到差。例如计算15-7,可以将15和7同 时减去5得到10和2的差8。
破十法
当被减数是10的倍数时,可以将被减数拆成10和另一个 数相加的形式,再减去减数。例如计算12-5,可以将12 拆成10+2,然后计算10-5+2得到7。
03 加法的性质
交换律,结合律。
10以内加法表
10以内加法表如下
| :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: | :--: |
| 加数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |7|8|9|
10以内加法表
|1|2|3|4|5|6| 7 | 8 | 9 | 10 |
|
| 9 | 10| 11| 12| 13| 14| 15| 16| 17| 18|
通过观察加法表,可 以发现一些规律,如 每列的数都是等差数 列,每行的和都相等
。
加法运算方法
01
数数法
通过数数的方式计算两个数的和,适合较小的数。
02
组成法
通过已知的数的组成来计算两个数的和,适合较大的数。如:计算7+5
结合生活实际,探索加减 法在更大范围内的应用, 培养数学应用意识。
鼓励孩子多进行口算、心 算等练习,提高数学思维 和解决问题的能力。
THANKS
感谢观看
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《连加连减》十以内的加法和减法PPT课件
4+1= 5 5+2= 7 5-2= 3 8-2= 6 5+3= 8 7+1= 8 3-1= 2 6-2=4
4+2 +1= 7 6
3+ 3 + 2 = 8
8
8-3-1= 4
5
10-4 -2= 4
4 3 3 10
9
243
4+1=5 5+2=7 5-2=3 8-2=6 5+3=8 7+1=8 3-1=2 6-2=4
5+2+1=8 4+1+3=8 8-2-2=4 5-2-1=2
食品 香肠 果冻 面包 饮 料 蛋糕 薯片 单价 2元 4元 1元 3元 3元 5元
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来 定夺。 人生如棋,走一步看一步是庸者,走一步算三步是常者,走一步定十步是智者。 人们结成友谊的原因很多,有出于自然的,也有出于契约的,有出于自身利益的,也有出于共同志趣的。 每件事最后都会是好事。如果不是好事,说明还没到最后。 如果我们一直告诫自己要开心过每一天,就是说我们并不开心。 生命在前进的同时,它就是在走向死亡。 当你的错误显露时,可不要发脾气,别以为任性或吵闹,可以隐藏或克服你的缺点。 人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。 苦难与幸福一样,都是生命盛开的花朵。 我不仅仅是你的妈妈,更是你的朋友。 每天多做一点,并坚持下去。
4+2 +1= 7 6
3+ 3 + 2 = 8
8
8-3-1= 4
5
10-4 -2= 4
4 3 3 10
9
243
4+1=5 5+2=7 5-2=3 8-2=6 5+3=8 7+1=8 3-1=2 6-2=4
5+2+1=8 4+1+3=8 8-2-2=4 5-2-1=2
食品 香肠 果冻 面包 饮 料 蛋糕 薯片 单价 2元 4元 1元 3元 3元 5元
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来 定夺。 人生如棋,走一步看一步是庸者,走一步算三步是常者,走一步定十步是智者。 人们结成友谊的原因很多,有出于自然的,也有出于契约的,有出于自身利益的,也有出于共同志趣的。 每件事最后都会是好事。如果不是好事,说明还没到最后。 如果我们一直告诫自己要开心过每一天,就是说我们并不开心。 生命在前进的同时,它就是在走向死亡。 当你的错误显露时,可不要发脾气,别以为任性或吵闹,可以隐藏或克服你的缺点。 人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。 苦难与幸福一样,都是生命盛开的花朵。 我不仅仅是你的妈妈,更是你的朋友。 每天多做一点,并坚持下去。
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10 - 1 10 - 2 10 - 3 10 - 4 10 - 5 10 - 6 10 - 7 10 - 8 10 - 9
(1)看表里的减法式题是怎样排列的。
(2)任意指一道式题很快说出得数。
30
5.
7只
?只 7 + 3 = 10
31
?个
7个 7 - 2= 5
32报Βιβλιοθήκη 。 1.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
小红
4
4
小明 8
38
27
2. 8 35
7 25
10 28
9 36
28
3. 1 + 1
2+1 1+2 3+1 2+2 1+3 4+1 3+2 2+3 1+4 5+1 4+2 3+3 2+4 1+5 6+1 5+2 4+3 3+4 2+5 1+6 7+1 6+2 5+3 4+4 3+5 2+6 1+7 8+1 7+2 6+3 5+4 4+5 3+6 2+7 1+8 9+1 8+2 7+3 6+4 5+5 4+6 3+7 2+8 1+9
10 - 6 - 2 = 2
5-2-1= 2 10 - 2 - 7 = 1
8-0-6= 2
24
6. 填上数,使横行、竖行的三个数相加都得 9。 1
23
25
4. 4+3+ 2 = 9
26
5. 横行、竖行上的三个数相加,各得多少?
3 2 1 5( )
4 ()
1 6 3( ) 4 2 2( ) 3 1 5( ) ( )( )( )
加的得数与第三个数相加。
11
小试牛刀
2+3= 5 5+4= 9 2+3+4= 9 5
4+2= 6 6+4= 10 4+2+4= 10
6
12
2. 填一填。(选题源于教材P65做一做第1小题)
? 4+3+ 1 = 8
13
8-2-2=4 6
14
归纳总结:
计算连减算式时,要按从左到右的顺序依次计 算,先把前两个数相减,再用得数减去第三个数。
10 73
10 64
10 55
看到每一组,还 能想到什么?
6
1. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7
10以内的 连加 连减
8
一共有几只小鸡? 5+2
一共有几只小鸡? 5+2+1
9
你们会计算这个算式吗?
5+2+1= 8 7
10
归纳总结:
计算连加算式时,一般按照从左到右的 顺序依次计算,先把前两个数相加,再把相
(1)看表里的加法式题是怎样排列的。 (2)任意指一道式题很快说出得数。
29
4. 2 - 1
3-1 3-2 4-1 4-2 4-3 5-1 5-2 5-3 5-4 6-1 6-2 6-3 6-4 6-5 7-1 7-2 7-3 7-4 7-5 7-6 8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6 8-7 9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6 9-7 9-8
排在第__9__。
33
3.
6只 ?瓶
?只 6 + 2= 8
10 瓶 10 - 3 = 7
34
4. 4 +( 4 )= 8 5 +( 4 )= 9
6 +( 4 )= 10 8 +( 2 )= 10
35
6.
6
8
10
3
7
5
36
填上数,使每条线上的三个数相加都得 10。
1
6
4
3
2
5
37
趣味应用题
例1:小红和小明去商店买气球,小红买了4个红气球,小明买了 和小红同样多的黄气球。他们一共买了多少个气球?
复习课
5 41
5 32
5 23
5 14
1
6 51
6 24
6 42
6 15
6 33
2
7 个 分成两堆,有几种分法?
7 61
7 52
7 43
3
8 个 分成两堆, 有几种分法?
8 71
8 62
8 53
8 44
4
4. 9 8765432
123 45678
5
先用 摆一摆,再填数。
10 91
10 82
19
2.
3+ 4 + 2 = 9
20
3. 3 + 4 + 1 = 8 2+2+4= 8 4+3+2= 9
7 + 2 + 1 = 10 6 + 4 + 0 = 10 5+0+3= 8
21
4.
8辆 8-4- 2 = 2
22
10 块 10 - 3 - 1 = 6
23
5. 8 - 5 - 3 = 0 9-5-4= 0
15
小试牛刀
1.基本练习。
8-3= 5 5-4= 1 8-3-4= 1
5
9-3= 6 6-4= 2 9-3-4= 2
6
16
2.做一做。(选题源于教材P65做一做第2小题)
10-3- 5 = 2
17
先摆一摆,再填数。
? 4+3+ 1 = 8
10 - 3 - 5 = 2
18
1.
2+3= 5 5+4= 9 2+3+4= 9
(1)看表里的减法式题是怎样排列的。
(2)任意指一道式题很快说出得数。
30
5.
7只
?只 7 + 3 = 10
31
?个
7个 7 - 2= 5
32报Βιβλιοθήκη 。 1.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
小红
4
4
小明 8
38
27
2. 8 35
7 25
10 28
9 36
28
3. 1 + 1
2+1 1+2 3+1 2+2 1+3 4+1 3+2 2+3 1+4 5+1 4+2 3+3 2+4 1+5 6+1 5+2 4+3 3+4 2+5 1+6 7+1 6+2 5+3 4+4 3+5 2+6 1+7 8+1 7+2 6+3 5+4 4+5 3+6 2+7 1+8 9+1 8+2 7+3 6+4 5+5 4+6 3+7 2+8 1+9
10 - 6 - 2 = 2
5-2-1= 2 10 - 2 - 7 = 1
8-0-6= 2
24
6. 填上数,使横行、竖行的三个数相加都得 9。 1
23
25
4. 4+3+ 2 = 9
26
5. 横行、竖行上的三个数相加,各得多少?
3 2 1 5( )
4 ()
1 6 3( ) 4 2 2( ) 3 1 5( ) ( )( )( )
加的得数与第三个数相加。
11
小试牛刀
2+3= 5 5+4= 9 2+3+4= 9 5
4+2= 6 6+4= 10 4+2+4= 10
6
12
2. 填一填。(选题源于教材P65做一做第1小题)
? 4+3+ 1 = 8
13
8-2-2=4 6
14
归纳总结:
计算连减算式时,要按从左到右的顺序依次计 算,先把前两个数相减,再用得数减去第三个数。
10 73
10 64
10 55
看到每一组,还 能想到什么?
6
1. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7
10以内的 连加 连减
8
一共有几只小鸡? 5+2
一共有几只小鸡? 5+2+1
9
你们会计算这个算式吗?
5+2+1= 8 7
10
归纳总结:
计算连加算式时,一般按照从左到右的 顺序依次计算,先把前两个数相加,再把相
(1)看表里的加法式题是怎样排列的。 (2)任意指一道式题很快说出得数。
29
4. 2 - 1
3-1 3-2 4-1 4-2 4-3 5-1 5-2 5-3 5-4 6-1 6-2 6-3 6-4 6-5 7-1 7-2 7-3 7-4 7-5 7-6 8-1 8-2 8-3 8-4 8-5 8-6 8-7 9-1 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6 9-7 9-8
排在第__9__。
33
3.
6只 ?瓶
?只 6 + 2= 8
10 瓶 10 - 3 = 7
34
4. 4 +( 4 )= 8 5 +( 4 )= 9
6 +( 4 )= 10 8 +( 2 )= 10
35
6.
6
8
10
3
7
5
36
填上数,使每条线上的三个数相加都得 10。
1
6
4
3
2
5
37
趣味应用题
例1:小红和小明去商店买气球,小红买了4个红气球,小明买了 和小红同样多的黄气球。他们一共买了多少个气球?
复习课
5 41
5 32
5 23
5 14
1
6 51
6 24
6 42
6 15
6 33
2
7 个 分成两堆,有几种分法?
7 61
7 52
7 43
3
8 个 分成两堆, 有几种分法?
8 71
8 62
8 53
8 44
4
4. 9 8765432
123 45678
5
先用 摆一摆,再填数。
10 91
10 82
19
2.
3+ 4 + 2 = 9
20
3. 3 + 4 + 1 = 8 2+2+4= 8 4+3+2= 9
7 + 2 + 1 = 10 6 + 4 + 0 = 10 5+0+3= 8
21
4.
8辆 8-4- 2 = 2
22
10 块 10 - 3 - 1 = 6
23
5. 8 - 5 - 3 = 0 9-5-4= 0
15
小试牛刀
1.基本练习。
8-3= 5 5-4= 1 8-3-4= 1
5
9-3= 6 6-4= 2 9-3-4= 2
6
16
2.做一做。(选题源于教材P65做一做第2小题)
10-3- 5 = 2
17
先摆一摆,再填数。
? 4+3+ 1 = 8
10 - 3 - 5 = 2
18
1.
2+3= 5 5+4= 9 2+3+4= 9