校园网贷风险防范主题班会课件
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校园网贷主题班会课件
暴力催收现象
当借款人无法按时还款时，一些 非法网贷平台可能采取威胁、恐 吓、骚扰等暴力催收手段，对学 生的身心健康造成严重伤害。
诈骗和身份盗用风险
诈骗风险
不法分子可能利用虚假网贷平台，以低利息、无抵押等诱惑性条件进行诈骗，骗取学生的个人信息或资金。
身份盗用
在申请网贷过程中，学生需要提供个人信息，如身份证号、学生证号等。这些信息一旦泄露，可能被不法分子用 于身份盗用，导致学生个人信用受损。
。
班级集体宣言
• 我们全班同学共同宣誓：将树立正确的消费观念，理性对待校园网贷，不盲目跟风，不贪图小利，共同维护金融安全。同 时，我们将积极传播金融知识，提醒身边的同学警惕金融风险，为打造一个安全、和谐的校园环境贡献力量。
THANKS
感谢观看
• 解答
及时与平台沟通，寻求展期或者分期 还款的可能，同时向亲朋好友寻求短 期资金支持。
问题3
如何避免陷入校园网贷的债务困境 ？
• 解答
树立正确的消费观念，避免盲目跟 风消费，合理规划生活和学习开支 。
06
总结与展望
本次班会的总结和回顾
01
教育成果总结
通过本次班会，同学们对校园网贷有了更深入的了解，认识到了其中的
流程
借款人提交申请 -> 平台审核 -> 发布借款信息 -> 投资者选择投资 -> 满标放 款 -> 借款人按期还款 -> 平台监管还款情况。
校园网贷的市场现状和趋势
现状
目前，校园网贷市场已经初具规模，吸引了越来越多的投资者和借款人参与。同 时，监管部门也加强了对校园网贷的监管力度，确保市场健康有序发展。
选择正规、合法的网贷平台
01
02
当借款人无法按时还款时，一些 非法网贷平台可能采取威胁、恐 吓、骚扰等暴力催收手段，对学 生的身心健康造成严重伤害。
诈骗和身份盗用风险
诈骗风险
不法分子可能利用虚假网贷平台，以低利息、无抵押等诱惑性条件进行诈骗，骗取学生的个人信息或资金。
身份盗用
在申请网贷过程中，学生需要提供个人信息，如身份证号、学生证号等。这些信息一旦泄露，可能被不法分子用 于身份盗用，导致学生个人信用受损。
。
班级集体宣言
• 我们全班同学共同宣誓：将树立正确的消费观念，理性对待校园网贷，不盲目跟风，不贪图小利，共同维护金融安全。同 时，我们将积极传播金融知识，提醒身边的同学警惕金融风险，为打造一个安全、和谐的校园环境贡献力量。
THANKS
感谢观看
• 解答
及时与平台沟通，寻求展期或者分期 还款的可能，同时向亲朋好友寻求短 期资金支持。
问题3
如何避免陷入校园网贷的债务困境 ？
• 解答
树立正确的消费观念，避免盲目跟 风消费，合理规划生活和学习开支 。
06
总结与展望
本次班会的总结和回顾
01
教育成果总结
通过本次班会，同学们对校园网贷有了更深入的了解，认识到了其中的
流程
借款人提交申请 -> 平台审核 -> 发布借款信息 -> 投资者选择投资 -> 满标放 款 -> 借款人按期还款 -> 平台监管还款情况。
校园网贷的市场现状和趋势
现状
目前，校园网贷市场已经初具规模，吸引了越来越多的投资者和借款人参与。同 时，监管部门也加强了对校园网贷的监管力度，确保市场健康有序发展。
选择正规、合法的网贷平台
01
02
大学生网络贷款安全教育 主题班会PPT
建立健康的财务习惯
掌握正确的借钱和还款方式 - 合规渠道借贷的选择 - 按时还款的重要性
加强网络安全 意识
Hale Waihona Puke 加强网络安全意识安全使用互联网的原则 - 设置强密码和密保问题 - 注意公共网络的风险
加强网络安全意识
防范网络诈骗的要点 - 警惕钓鱼网站和电信诈骗 - 检查网址和身份验证方式
总结与答疑
算方法和风险
了解网络贷款的风险
风险二：信息泄露 - 如何保护个人信息 - 不要随意填写个人信息
了解网络贷款的风险
风险三：虚假广告 - 如何识别虚假广告 - 避免受骗的提示
建立健康的财 务习惯
建立健康的财务习惯
学会合理规划开支 - 制定个人预算 - 防止过度消费
建立健康的财务习惯
增强财务风险意识 - 理智消费与理财 - 预防经济风险的措施
总结与答疑
大学生网络贷款安全教育的重 要性再强调 解答学生们关于网络贷款安全 方面的问题
总结与答疑
鼓励学生们形成正确的金融观念和行为 习惯
谢谢您的观赏聆听
大学生网络贷款安 全教育 主题班会
PPT
目录 引言 了解网络贷款的风险 建立健康的财务习惯 加强网络安全意识 总结与答疑
引言
引言
什么是网络贷款 为什么大学生容易陷入网络贷款陷 阱
引言
本次班会的目的和重要性
了解网络贷款 的风险
了解网络贷款的风险
风险一：高息贷款 - 个案分享：小明因高息
贷款违约的故事 - 注意高息贷款利率的计
远离校园网贷创建和谐校园主题班会课件
对校园网贷说不
远离校园网贷
远离校园网贷 创建和谐校园
1
目录/content
➢ 校园贷恶性典型案例 ➢ 校园贷的前世今生 ➢ 校园贷中的福与祸 ➢ 反思-理性消费
2
01 校园贷恶性典型案例
3
百万负债逼大学生跳楼 :小额贷款沦为坑娃坑爹利器
………
21岁的大学生郑德幸死了。 他以决绝的方式，从8楼跳下。 他并且参与非法赌球活动， 利用同学的身份证件骗取校 园贷款欠下60多万巨款。一 个缺乏约束和自制力的男孩, 遭遇野蛮生长的贷款网 络,“合谋”之下，最后因债 务缠身无力偿还在山东青岛 跳楼自杀，走向毁灭。
名为低门槛， 实为高风险
合同涉嫌欺诈
催款方式很暴力， 学生压力大而走极端
还款资金来源无 保障，学生冒险 “拆东墙补西墙”
16
………
借贷有风险
实为高风险 一些网贷平台过分宣传和夸大分期产品、现金小额
贷款的低门槛、零首付、零利息、免担保等信息“引鱼上 钩”。但是学生既没进征信，也没有收入,从风控理论上说, 他们是高风险人群。金融机构是经营风险的组织，风险越 大,要求的回报越高。为了平衡信贷风险，校园贷的利率必 然会高。
12
遍地开花的校园贷款是如何推广运作 第三步：实行低门槛 ………
据调查显示,网贷用户中,大多数人借贷是用作 娱乐消费,比如花在旅游、购买大件商品、化妆品衣 服等。就在大学生们常用的分期付款网站"分期 乐”, 这家网站除了列出商品外，还打出了"全场免 息、直降5亿"的诱人字眼。
旅游
大件商品
化妆品衣服
实为高风险 高风险的另外一种表现是用户信息安全存疑。“没
有贷款却收到了 催收短信”，“没有注册过却被冒名注 册”, 趣分期陷“被注册”罗生事件也值得深思。各类分 期消费平台抢占用户市场通常使用粗暴的推广方式，为了 冲量冲业绩，“刷用户” 是常事。
远离校园网贷
远离校园网贷 创建和谐校园
1
目录/content
➢ 校园贷恶性典型案例 ➢ 校园贷的前世今生 ➢ 校园贷中的福与祸 ➢ 反思-理性消费
2
01 校园贷恶性典型案例
3
百万负债逼大学生跳楼 :小额贷款沦为坑娃坑爹利器
………
21岁的大学生郑德幸死了。 他以决绝的方式，从8楼跳下。 他并且参与非法赌球活动， 利用同学的身份证件骗取校 园贷款欠下60多万巨款。一 个缺乏约束和自制力的男孩, 遭遇野蛮生长的贷款网 络,“合谋”之下，最后因债 务缠身无力偿还在山东青岛 跳楼自杀，走向毁灭。
名为低门槛， 实为高风险
合同涉嫌欺诈
催款方式很暴力， 学生压力大而走极端
还款资金来源无 保障，学生冒险 “拆东墙补西墙”
16
………
借贷有风险
实为高风险 一些网贷平台过分宣传和夸大分期产品、现金小额
贷款的低门槛、零首付、零利息、免担保等信息“引鱼上 钩”。但是学生既没进征信，也没有收入,从风控理论上说, 他们是高风险人群。金融机构是经营风险的组织，风险越 大,要求的回报越高。为了平衡信贷风险，校园贷的利率必 然会高。
12
遍地开花的校园贷款是如何推广运作 第三步：实行低门槛 ………
据调查显示,网贷用户中,大多数人借贷是用作 娱乐消费,比如花在旅游、购买大件商品、化妆品衣 服等。就在大学生们常用的分期付款网站"分期 乐”, 这家网站除了列出商品外，还打出了"全场免 息、直降5亿"的诱人字眼。
旅游
大件商品
化妆品衣服
实为高风险 高风险的另外一种表现是用户信息安全存疑。“没
有贷款却收到了 催收短信”，“没有注册过却被冒名注 册”, 趣分期陷“被注册”罗生事件也值得深思。各类分 期消费平台抢占用户市场通常使用粗暴的推广方式，为了 冲量冲业绩，“刷用户” 是常事。
网络借贷主题班会ppt
起初，每到还款时，小陆都会按时打钱给小沈，直到得知小陆的死讯，小沈慌了神，他 通过各个网贷平台前前后后借了将近30万元给小陆。如今这些在网贷平台上欠下的钱如 何归还，就成了大问题。
跟小沈有同样遭遇的，还有小娟。小娟说，今年以来，她从2个网络贷款平台贷款了 13000元，贷来的钱她全部交给了小陆用作投资，如今，这些债务却要她自己来还。
单击添加副标题
网络借贷有 风险
理性消费更 重要
202X
主办：202 主讲人：邓黎苹
01-工作不足
单击此处添加文本具体内容
有钱能使鬼推磨
CONTENTS
目录
1 WORKREVIEW 钱是什么？
2
UNDERWORK
是一种等价交换物，是人民生产值实质化的物 品。学名货币，是社会产物，钱是一般交易等 价物，钱具有中介的属性
小明只会花钱，天天花很多钱，可最后 最后却成了百万富翁，为什么？
足球门
1
什么门永远关不上?
2
印度人为什么用手抓饭吃？
为什么在船上不能讲笑话？
花生米
01
米的妈妈是谁呢？
02
01.
车轨上
02.
火车由北京到上海需要6小时,行 使3小时后,火车该在什么地方?
冤家路窄
01
什么路最窄?
02
你知道上课睡觉有什么不好吗？
单击添加副标题
谢谢
202X Thank
网络借贷
陷进1：无担保，方便快捷 陷阱二：低门槛、零首付、零利息
可以减轻还款压力
为什么要网络借贷？
01
02
网络借贷可以满足当 时的物质和精神上的 需求
借了还不上，就只有 再借，以贷还贷。
走进新闻。。。
跟小沈有同样遭遇的，还有小娟。小娟说，今年以来，她从2个网络贷款平台贷款了 13000元，贷来的钱她全部交给了小陆用作投资，如今，这些债务却要她自己来还。
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网络借贷有 风险
理性消费更 重要
202X
主办：202 主讲人：邓黎苹
01-工作不足
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有钱能使鬼推磨
CONTENTS
目录
1 WORKREVIEW 钱是什么？
2
UNDERWORK
是一种等价交换物，是人民生产值实质化的物 品。学名货币，是社会产物，钱是一般交易等 价物，钱具有中介的属性
小明只会花钱，天天花很多钱，可最后 最后却成了百万富翁，为什么？
足球门
1
什么门永远关不上?
2
印度人为什么用手抓饭吃？
为什么在船上不能讲笑话？
花生米
01
米的妈妈是谁呢？
02
01.
车轨上
02.
火车由北京到上海需要6小时,行 使3小时后,火车该在什么地方?
冤家路窄
01
什么路最窄?
02
你知道上课睡觉有什么不好吗？
单击添加副标题
谢谢
202X Thank
网络借贷
陷进1：无担保，方便快捷 陷阱二：低门槛、零首付、零利息
可以减轻还款压力
为什么要网络借贷？
01
02
网络借贷可以满足当 时的物质和精神上的 需求
借了还不上，就只有 再借，以贷还贷。
走进新闻。。。
校园贷主题班会PPT
树立正确的消费观
倡导勤俭节约、量入为出 的消费观念，避免盲目追 求物质享受和过度消费。
学会比较和选择
在购买商品或服务时，学 会比较不同产品价格、质 量和性能，选择适合自己 的消费方式。
避免攀比和炫耀
避免为了面子或攀比而借 贷消费，理性看待物质享 受，不追求过度奢华。
建立正确的借贷观念
了解借贷成本
明确了解借贷利率、手续费等成 本，评估自己是否有能力承担还
随着大学生消费需求的增长和互联网金融的普及，预计未来市场规模还将继续扩大。
校园贷市场的竞争格局日益激烈，平台间竞争加剧，但同时也促进了市场的优胜劣 汰和行业整合。
02
CHAPTER
校园贷的风险分析
信用风险
总结词
由于学生缺乏信用意识和还款能力，可能导致无法按时还款，产生信用风险。
详细描述
学生在借贷时往往只考虑眼前需求，忽视了未来的还款能力，导致违约情况的 发生。此外，一些学生可能同时向多个平台借款，使得债务累积，最终无法偿 还。
款压力。
慎重考虑借贷
在决定借贷前，充分考虑自己的还 款能力和风险承受能力，避免盲目 跟风或冲动借贷。
遵守合同约定
一旦签订借款合同，应严格遵守合 同约定，按时还款，避免违约造成 更大损失。
注意个人信息保护
保护个人信息
不轻易透露个人身份证、银行卡 等敏感信息，避免被不法分子利
用进行借贷或诈骗。
警惕虚假宣传
加强信息披露
提高信息披露透明度，加强与用户的沟通与互动，树立良好行业 形象。
THANKS
谢谢
完善法律法规
监管部门将进一步完善相关法律法规，明确行业 标准和规范，为行业发展提供法律保障。
建立风险预警机制
学生网络借贷风险防范 安全主题班会课件
防范网络借贷 风险
防范网络借贷风险
增强风险意识：认识到网络借贷存 在风险 理性借贷：合理评估借贷需求及偿 还能力
防范网络借贷风险
安全平台选择：选择合法合规的网络借 贷平台 保护个人信息：不轻易泄露个人信息
防范网络借贷风险
增强法律意识：学习相关法律 法规，了解自身权益维护途径 提醒同学：分享网络借贷风险生的危害 防范网络借贷风险的关键措施
总结
倡导理性借贷，保护个人信息，维 护自身权益
谢谢您的观赏聆听
学生网络借贷 风险防范 安全 主题班会课件
目录 引言 借贷的风险 防范网络借贷风险 总结
引言
引言
学生网络借贷的普及与风险 网络借贷的定义与特点
引言
重要性：如何防范网络借贷风险
借贷的风险
借贷的风险
利率风险：高额利息可能导致 无法偿还 信息安全风险：个人信息可能 被不法分子盗用
借贷的风险
不良借贷风险：无法按时偿还导致信用 受损
校园贷的危害主题班会课件
实际需还款高达7800元，其中包括500元服务 费。一旦逾期还款，还将产生高额滞纳金
校园贷的危害主题班会
11
*其三，正确的消费观。根据此前
的一些报道，校园网络贷款很少 被用于大学生创新创业，更多被 用于个人消费，尤其对手机、电 脑等相对昂贵的电子产品的消费。 但是分期购物，质量难保。
*
校园贷的危害主题班会
*
校园贷的危害主题班会
14
校园贷的危害主题班会
年轻意味着激情，但任性的青春 也要警惕风险。保护大学生，教 育大学生，校方与父母更是责无 旁贷。有人说，大学生往往都具 备了完全民事行为能力，应该自 主负责处置财务纠纷，然而，他 们经济不独立、财务不自由是客 观存在的，学校和家长理应在思 想引导、财商培养、风险教育上 下功夫。理性消费不能在大学教 育中缺席，求欲不求知更不能成 为主流。大学生的独立意识和风 险意识不冲突，家庭和学校教育 跟上了，才有有助于提升他们的 责任意15 识，树立正确的价值观。
可见。程序的简单化在给申请者带来便捷的同时，也
给别有用心的人提供了可乘之机。有的同学碍于人情
关系、受骗“兼职”等原因，用自己的身份证件替别
人办理贷款。这种行为风险很高，因为一旦对方无力
还款，剩余的债务就将由“被”办理人独自承担。现
实中，甚至出现一些不法分子利用网贷平台的审核漏
洞，盗用多名学生身份信息办理贷款的情形。江西一 名大学生L没有问清细节便将身份证借给Ａ同学办理 “贷款”6000元，结果A同学自己只还了800元，L同 学不得不每天一下课就打工挣钱来偿还余款和利息
*1你所选择的校园网络贷款软件是否合法？ *2你是否有认真地查看你的贷款合同？ *3你是否想过你要能力偿还你所贷的款？ *4你的贷款行为是否告知你的父母和老师？ *5你是否在无力偿还贷款时“拆东墙补西墙”？ *6你是否考虑过进行校园网络贷款会给自己的
拒绝校园网贷大学生树立理性消费观念主题班会课件PPT
警示：如果确有提前消费需要，可向父母说明情况预支生活费，或者向同学朋友求助。使用 分期付款消费时，应选择信誉度较高的购物平台。
04
对于校园网贷 的对策
对于校园网贷的对策
国家加快立法，规范校园借贷。
鉴于校园网络借贷方面迄今没有一套严格的标准，因此建议政府加快立法，对借贷平台的资金监管、资质审 核、信息共享、监管主体等做出详尽的规定。
树/立/理//性/消/费/观/念
拒绝校园网贷
校园贷是指在校学生通过针对学生的网络贷款机构和平台在 网上申请获得信用贷款的方式。
1 2 3 4
01
校园网贷是什么
校园网贷是什么
校园网贷
➢ 就是在校学生通过针对学生的网络贷款金融机构和平 台在网上申请获得信用贷款的方式。是专门针对大学 生的分期购物平台。
2014年开始，趣分期、分期乐、爱学贷、名校贷等多家专门针对学生的信用贷款，雨后春笋 般冒了出来。2009年银监会下发通知，明确要求不得向未满18周岁的学生发放信用卡。各大 商业银行随后停止针对大学 生发放信用卡，这给予了大学生分期购物平台成长土壤。
为什么会选择校园网贷
你是否有认真的查看你的贷款合同。 打开了一扇“经济解困”的窗。
学校教育学生培养安全 防范意识。
➢ 学校和社会应加强对大学生基础金融知识的教 育，谨慎使用个人信息，提高学生风险意识。 大学生只有掌握基本的金融知识、消除懵懂的 借贷心理，才能理性借贷，健康理财，不被一 时的享乐冲昏头脑。
对于校园网贷的对策
提高自我约束能力，树立正确的消费观。
要理性消费，理性消费就是量入为出、看菜吃饭，在花钱这方面，要做到不过度、不超前、不从众， 不 攀比、不炫耀、不盲目。
重视个人信观。 信用，树立牢
拒绝校园网贷主题班会课件
家长关注孩子消费行为变化
保持沟通
与孩子保持密切沟通，了解他们的消费观念和需求，引导他们理 性消费。
关注异常消费
密切关注孩子的消费行为变化，如发现异常消费或频繁借款等行 为，及时干预和制止。
建立家庭预算
与孩子共同制定家庭预算，培养他们的理财意识和规划能力，避 免盲目借款消费。
学生提高自身防范意识，拒绝诱惑
拒绝校园网贷主题班会课件
汇报人：可编辑 2023-12-13
目录
• 网贷背景与现状 • 校园网贷风险揭示 • 学生消费观念引导与教育 • 法律法规与政策解读 • 应对策略与建议 • 班会互动环节设计
01
网贷背景与现状
网贷平台兴起原因
互联网金融的快速发展
投资理财需求增加
随着互联网金融的兴起，网贷平台作 为一种新型的投融资方式，得到了快 速发展和广泛应用。
分享个人或身边同学 遇到的校园网贷风险 事件或案例。
交流正确的消费观念 和理财观念，树立健 康的金钱观。
讨论如何识别和防范 校园网贷陷阱，提高 自我保护意识。
模拟场景，角色扮演演练
设计校园网贷相关的模拟场景， 如虚假宣传、高额利息、暴力催
收等。
分组进行角色扮演，模拟学生、 家长、网贷平台等不同角色之间
构进入校园。
学生权益保障措施
建立学生金融知识教育体系
01
学校将加强金融知识教育，提高学生金融风险意识和识别能力
。
完善学生资助体系
02
政府将完善学生资助体系，确保家庭经济困难学生获得必要的
资助，降低其因经济压力而陷入不良网贷的风险。
提供法律咨询与援助
03
学校将设立法律咨询与援助机构，为学生提供法律咨询和援助
《拒绝校园网贷》班会课件
《拒绝校园网贷》班会课件汇报人：日期:contents •校园网贷概述•校园网贷的利与弊•如何拒绝校园网贷•案例分析•总结与建议目录校园网贷概述01校园网贷是指针对在校大学生的一种网络贷款服务，通常由金融机构或第三方平台提供。
校园网贷主要基于互联网平台，操作便捷，审核速度快，无需抵押和担保，能够快速满足学生的资金需求。
什么是校园网贷如京东白条、蚂蚁花呗等，以电商业务为基础，提供分期付款、信用支付等金融服务。
电商金融平台银行系平台P2P平台如招商银行“校园分期”、中国银行“中银E贷”等，以银行为主体，针对学生提供贷款服务。
如人人贷、拍拍贷等，以个人或机构为借款主体，通过平台进行借贷。
03校园网贷的种类0201一般仅需提供身份证明、学生证明等基本信息即可申请贷款。
申请门槛低基于互联网平台，审批流程简化，操作便捷，能够快速满足学生的资金需求。
审批速度快支持分期付款、按月还款等方式，方便学生根据自身经济状况安排还款计划。
还款方式灵活由于缺乏有效的监管机制，存在信息泄露、高额利息、不良信用记录等风险隐患。
风险隐患较大校园网贷的特点校园网贷的利与弊02校园网贷平台通常提供在线申请和快速审批的服务，使学生可以随时随地借款。
方便快捷借款金额和还款期限可以根据学生的实际需求和还款能力灵活调整。
灵活性对于一些突发事件或紧急支出，校园网贷可以提供应急资金支持。
应急资金校园网贷的优点逾期风险由于缺乏信用评估和监管，逾期还款的情况可能会频繁发生。
高利率一些校园网贷平台可能会收取较高的利息，导致借款成本增加。
债务压力过度借款和无法按时还款可能会给学生带来沉重的债务压力。
校园网贷的缺点学生在申请借款时需要提供个人信息，这些信息可能会被泄露给不法分子。
校园网贷的风险信息泄露风险一些校园网贷平台可能会利用虚假信息或承诺来骗取学生的借款。
诈骗风险由于缺乏完善的信用评估机制，学生可能会在借款后无法按时还款，导致信用受损。
信用风险如何拒绝校园网贷03了解自己的实际消费需求，不盲目追求潮流或攀比。
《预防电信网络诈骗 远离校园网贷》宣传教育主题班会 课件(共38张PPT内嵌视频)
诈骗手段之四：税务局退购房、购车税金
通过非法手段事先获取事主资料，然后 通过固定电话、手机或者短信冒充车管 所、税务机关工作人员，以“办理汽车、 摩托车、农用车购置税或者教育退费” 为名诈骗。
诈骗手段之四：税务局退购房、购车税金
防范建议：
拒绝退税诱惑，税务部门进行退税时，会在报纸、电视等媒体公告，而不 会仅以电话方式通知。当你接到这样的电话时，即可认定是诈骗行为。
不轻信 / 不透漏 / 不汇款 / 不转账
理性消费/慎对网络
预防电信诈骗 远离校园网贷
宣传教育主题班会
目录
电信网络诈骗
常见诈骗手段及预防
3 什么是校园贷 4 远离校园贷
预防电信网络诈骗
远离校园贷
不轻信 / 不透漏 / 不汇款 / 不转账
第一部分
电信网络诈骗
电信网络诈骗
近年来，各种电信诈骗案件屡见不鲜。狡猾的 犯罪份子或假冒亲朋好友，或用改号软件等高 科技手段，一次次得逞。为此，特总结出十余 种电信诈骗方式请同学们对照防范。
诈骗手段之三：通话后“猜猜我是谁”，套取信任
以手机通话中故意让事主“猜猜我 是谁”套取信任，然后冒充熟人、 好友谎称在外地出事或嫖娼被公安 机关抓获急需用钱交纳罚款的方式 诈骗事主钱财。
诈骗手段之三：通话后“猜猜我是谁”，套取信任
防范建议：
当接到自称老朋友的人说“猜猜我是谁”的电话时，要保持高度警惕，注意 核实对方身份，不要轻易相信对方的种种理由而给其汇款，更不可向非自 己亲友户名的账户汇款。
诈骗手段之五：掉落不记名金卡，交钱激活
冒充银行工作人员和银行客服短信提 醒，以“事主银行卡扣除年费或在外地 巨额消费、透支”等为由诱骗回电咨询， 然后以事主银行卡信息泄露需要开设 安全账户服务实施诈骗。
学生网络借贷防范 安全主题班会PPT
网络借贷知识
网络借贷的风险：对学生的合 法权益和私人信息产生潜在威 胁，孕育可能的如何识别非法的网络借贷平台 ：如何识别是否合法
如何预防诈骗：了解网络诈骗 的手段，掌握应对之策略
风险防范
如何保护个人隐私：自我保护，保 护个人隐私的方法
安全的借贷
安全的借贷
借贷注意事项：了解个人资质 ，详细核对协议，注意还款周 期和利率等
合理的借贷方式：讲述合理的 借贷方式，掌握借贷技巧
安全的借贷
健康的消费观念：倡导合理消 费观念，远离高风险借贷
结语
结语
总结：网络借贷可以带来便利 ，但是需要正确认识网络借贷 的风险，理性理财。
建议：引导学生树立正确的网 络安全观念，防范借贷风险。
谢谢您的观赏聆听
学生网络借贷 防范 安全主
题班会PPT
目录 引言 网络借贷知识 风险防范 安全的借贷 结语
引言
引言
目的：帮助学生防范网络借贷风险 ，提高网络安全意识。 主题：借贷风险与安全防范。
网络借贷知识
网络借贷知识
什么是网络借贷：简单介绍网 络借贷的概念和特点
网络借贷的模式：介绍P2P网络 借贷和校园网贷等不同模式的 网络借贷
校园网贷风险防范主题班会PPT
风险案例分享
案例一
案例三
某大学生因盲目追求高消费，通过多 个校园网贷平台借款，最终因无法偿 还而背负巨额债务。
某大学生因轻信网贷平台虚假宣传， 被骗取个人信息和资金，造成财产损 失。
案例二
某校园网贷平台以低息为诱饵，吸引 大量学生借款，实则存在高额手续费 和隐形收费，导致学生陷入债务困境 。
PART 02
PART 03
校园网贷危害剖析
影响个人信用记录
信用受损
校园网贷往往涉及高额利息和不合理收费，一旦借款人无法按时还款，将会产 生逾期记录，严重影响个人信用。
信贷紧缩
借款人信用受损后，将难以获得银行和其他正规金融机构的贷款，甚至可能面 临信贷紧缩的困境。
增加家庭经济负担
家庭负债
校园网贷往往让借款学生背负沉重的债务负担，家庭可能需要承担额外的经济压 力来帮助学生还款。
强化诚信教育
加强诚信教育，培养学生诚信意识，使其明白违约行为的严重后果 ，自觉维护个人信用。
完善校园网贷监管机制
1 2
建立信息监测机制
学校应建立校园网贷信息监测机制，及时发现和 掌握学生网贷情况，对异常情况进行预警和干预 。
加强与金融机构合作
学校应积极与金融机构合作，共同打击不良网贷 行为，为学生提供安全、可靠的金融服务。
便捷性强
校园网贷申请流程简单， 放款迅速，迎合了大学生 的消费需求。
监管不足
目前对校园网贷的监管力 度不足，存在诸多乱象和 风险。
网贷风险类型
信用风险
借款人可能因各种原因无 法按时还款，导致信用受 损。
欺诈风险
部分网贷平台存在虚假宣 传、恶意欺诈等行为，损 害借款人利益。
法律风险
校园贷主题班会PPT课件
明确校园贷平台的业务范围、资质要求、风 险控制等方面的规定，为监管提供依据。
强化监管力度
加大对违规行为的处罚力度，提高违法成本 ，同时加强对校园贷平台的日常监管和定期
检查。
建立风险预警与处置机制
建立风险预警系统
通过大数据分析、风险模型等方式，及时发现潜在的风险点和异常行为，并向相关各方 发出预警。
校园贷市场在经过监管整顿后，市场 规模逐渐趋于稳定。
主要市场份额集中在几家大型互联网 金融公司，如分期乐、名校贷等。
02
校园贷的风险与问题
过度借贷风险
总结词
过度借贷是指借款人超出自身还款能力的贷款行为，可能导致无法按时还款， 甚至陷入债务困境。
详细描述
一些学生由于盲目消费、攀比心理等原因，可能会过度借贷，借款金额远远超 过自己的还款能力。一旦无法按时还款，可能会面临高额罚息、信用受损、甚 至被暴力催收等后果。
THANKS
感谢观看
了解金融机构资质
选择有正规牌照、信誉良 好的金融机构进行借贷。
核实机构合法性
通过官方渠道查询机构信 息，核实其合法经营资质。
警惕非法机构
警惕无牌照、地下钱庄等 非法金融机构，避免陷入 高利贷陷阱。
谨慎评估借贷需求
制定合理借贷计划
根据自身经济状况和实际 需求，制定合理的借贷计 划。
评估借贷风险
了解借贷利率、还款期限 等要素，评估借贷风险， 避免过度借贷。
校园贷主题班会ppt 课件
目录
• 校园贷概述 • 校园贷的风险与问题 • 校园贷的案例分析 • 如何防范校园贷风险 • 校园贷的监管与政策建议
01
校园贷概述
校园贷的定义
01
校园贷是指针对在校大学生开展 的贷款服务，主要提供分期购物 、小额贷款等服务。
强化监管力度
加大对违规行为的处罚力度，提高违法成本 ，同时加强对校园贷平台的日常监管和定期
检查。
建立风险预警与处置机制
建立风险预警系统
通过大数据分析、风险模型等方式，及时发现潜在的风险点和异常行为，并向相关各方 发出预警。
校园贷市场在经过监管整顿后，市场 规模逐渐趋于稳定。
主要市场份额集中在几家大型互联网 金融公司，如分期乐、名校贷等。
02
校园贷的风险与问题
过度借贷风险
总结词
过度借贷是指借款人超出自身还款能力的贷款行为，可能导致无法按时还款， 甚至陷入债务困境。
详细描述
一些学生由于盲目消费、攀比心理等原因，可能会过度借贷，借款金额远远超 过自己的还款能力。一旦无法按时还款，可能会面临高额罚息、信用受损、甚 至被暴力催收等后果。
THANKS
感谢观看
了解金融机构资质
选择有正规牌照、信誉良 好的金融机构进行借贷。
核实机构合法性
通过官方渠道查询机构信 息，核实其合法经营资质。
警惕非法机构
警惕无牌照、地下钱庄等 非法金融机构，避免陷入 高利贷陷阱。
谨慎评估借贷需求
制定合理借贷计划
根据自身经济状况和实际 需求，制定合理的借贷计 划。
评估借贷风险
了解借贷利率、还款期限 等要素，评估借贷风险， 避免过度借贷。
校园贷主题班会ppt 课件
目录
• 校园贷概述 • 校园贷的风险与问题 • 校园贷的案例分析 • 如何防范校园贷风险 • 校园贷的监管与政策建议
01
校园贷概述
校园贷的定义
01
校园贷是指针对在校大学生开展 的贷款服务，主要提供分期购物 、小额贷款等服务。
远离校园网贷主题班会PPT课件
04
班主任、辅导员密切关注学生的异 常消费行为，发现问题及时提醒；
学校应该开展关于理性消费的相关
课程0。5 班主任、辅导员密切关注学生的异
常消费行为，发现问题及时提醒；
学校应该开展关于理性消费的相关
课程。
06 班主任、辅导员密切关注学生 的异常消费行为，发现问题及 时提醒；学校应该开展关于理 性消费的相关课程。
案例教训：慎对网贷！
案例三
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为， 发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消 费的相关课程。
案例四
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为， 发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消 费的相关课程。
结论
根据问卷调查数据分析，我们可以得到结论：
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。班主任、辅导员密切 关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。 班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。 班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。
建议三
班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提 醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程。
大学生如何防范校园网贷
别轻易相信借贷广告
树立正确的消费观
一些P2P网络借贷平台 的假劣广告利诱大学生 注册、在校学习班主任、 辅导员密切关注学生的 异常消费行为，发现问 题及时提醒；学校应该 开展关于理性消费的相 关课程。 上基本学习和生活的困 难实际上陷入“连环 贷”。
你对校园网络贷款有什么说的吗？
学生网络借贷防范 安全主题班会PPT课件
和注意事项
网络借贷的安 全知识
网络借贷的安全知识
防范网络诈骗 - 提醒学生警惕网络借贷诈骗
网络借贷的安全知识
借贷纠纷的处理方法 - 介绍如何应对借贷纠纷和寻求
法律援助
网络借贷的安全知识
借贷黑名单的风险 - 解释黑名单对个人信用的
影响和可能的后果
谢谢您的 观赏聆听
的区别
了解网络借贷
网络借贷的利与弊 - 列举网络借贷的优点和风险
网络借贷的风 险防范
网络借贷的风险防范
如何选择可靠的借贷平台 - 讲解如何辨别正规平台和非法平台的特征网络借贷 Nhomakorabea风险防范
合理规划借贷行为 - 借贷前应仔细分析自己的
还款能力和借贷目的
网络借贷的风险防范
注意个人信息保护 - 提供保护个人信息的方法
学生网络借贷防范 安全主题班会PPT课
件
目录 引言 了解网络借贷 网络借贷的风险防范 网络借贷的安全知识
引言
引言
什么是网络借贷？ - 简要介绍网络借贷的概念和特
点
引言
网络借贷带来的风险 - 网络借贷可能导致的财务
风险和个人信息泄露风险
了解网络借贷
了解网络借贷
网络借贷的种类 - 介绍平台借贷和个人借贷
网络借贷的安 全知识
网络借贷的安全知识
防范网络诈骗 - 提醒学生警惕网络借贷诈骗
网络借贷的安全知识
借贷纠纷的处理方法 - 介绍如何应对借贷纠纷和寻求
法律援助
网络借贷的安全知识
借贷黑名单的风险 - 解释黑名单对个人信用的
影响和可能的后果
谢谢您的 观赏聆听
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了解网络借贷
网络借贷的利与弊 - 列举网络借贷的优点和风险
网络借贷的风 险防范
网络借贷的风险防范
如何选择可靠的借贷平台 - 讲解如何辨别正规平台和非法平台的特征网络借贷 Nhomakorabea风险防范
合理规划借贷行为 - 借贷前应仔细分析自己的
还款能力和借贷目的
网络借贷的风险防范
注意个人信息保护 - 提供保护个人信息的方法
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引言
引言
什么是网络借贷？ - 简要介绍网络借贷的概念和特
点
引言
网络借贷带来的风险 - 网络借贷可能导致的财务
风险和个人信息泄露风险
了解网络借贷
了解网络借贷
网络借贷的种类 - 介绍平台借贷和个人借贷
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校园网贷风险防范主题班会
校园网贷案例
•案例四
•江苏常州大学怀德学院大二学生钱凌，去年6月，他认识了在一家科技 公司工作的唐兴。唐兴告诉钱凌，他们公司正与多个大学生分期贷款平 台合作，招聘学生做兼职，只要帮忙在平台上“刷单跑量”，学生就能 轻松获得报酬，做兼职的学生事前可以签订一份免责协议，一旦还不起 钱，兼职学生不承担责任。由于“赚钱快、收入高、无风险”，钱凌一 口答应了，和唐兴签订了免责协议，然后向平台提交了个人姓名、身份 证号、学校和入学年份等信息。没到两天，注册就审核通过了。钱凌立 刻申请了12个月期贷款，金额1万元，月利率0.99%。提交申请后，钱凌 很快接到贷款平台的客服电话。核实完信息后，半小时内，钱凌的银行 卡就收到了1万元，他随即将借款转给唐兴，同时拿到1000元的兼职报 酬，并被告知以后还款的事就不用他管了。但两个月后，当钱凌接到贷 款平台催促还款的电话时，唐兴的手机却再也打不通了。
防范校园贷风险 主题班会
求是学部 机械工程专业 2013级二班 2017年4月6日
校园网贷风险防范主题班会
校园网贷风险防范主题班会
校园网贷风险防范主题班会
校园网贷案例 什么是网贷 为什么大学生热衷网贷 网贷存在的风险 如何识别网贷陷阱 面对网贷我们应该做些什么
校园网贷风险防范主题班会
校园网贷案例
为什么大学生热衷网贷
70.00%
6Байду номын сангаас.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
数码产品
外出游玩
缴纳学费
衣服鞋帽
聚餐买零食
大学生网贷的用途 Column02
化妆品
其它
校园网贷风险防范主题班会
校园网贷风险防范主题班会
P2P网贷的运营模式
运营模式：资金借出人获取利息收益，并承担风险；资金借 入人到期偿还本金，网络信贷公司收取中介服务费。
校园网贷风险防范主题班会
•学校金融平台主要有二类：
•第一类是经银监会批准的金融公司，能为学生提供无担保的信贷， 如信用卡；
•第二类便是专门的网络借贷公司为学生提供的信贷业务，如爱学 贷，此类借贷是校园不良网络借贷的重灾区。
什么是网贷？
•网络信贷起源于英国，随后发展到美国、德国和其他国家，其 典型的模式为：网络信贷公司提供平台，由借贷双方自由竞价， 撮合成交。 •网贷，又称P2P网络借款，P2P是英文peer to peer的缩写， 意即“个人对个人”。在传统P2P格式中，网络平台仅为借贷 双方提供信息流通交互、信息价值认定和其他促成交易完成的 服务，不实质参与到借贷利益链条之中，借贷双方直接发生债 权债务关系，网络平台则依靠向借贷双方收取一定的手续费维 持运营。 •P2P网贷2007年进入中国，并在2013年开始迎来大发展，到 现如今，全国P2P网贷平台在运营数量已有2000家左右，全国 P2P投资人突破百万大关。
校园网贷案例
•案例三 • 大三在读的一位学生祝鑫（化名）， 在某著名电商平台、两家大学生网络 贷款平台上都开通了个人贷款支付业 务，所有额度加起来有2.5万元。上个 月，他“血拼”了苹果6S手机和一部 数码相机后，一下子用光了额度。这 些贷款将分12期还完，加上利息，每 月还款金额近2400元。“要还贷了才 发现压力山大，不兼职的话根本还不
校园网贷风险防范主题班会
班会目的
自2015年9月以来，“趣分期”、“爱学贷”、 “借贷宝”等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延 扩散，各平台以“借钱不怕坑，还款不用愁”、 “零门槛，无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透 支信用、盲目消费。部分同学为赚取利息差价，将 学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。 部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网 络借贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关 闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫
校园网贷案例
•案例二 • 据报道，河南郑州某学院的一名在校大学生从2015年11月以来， 为偿还赌球债务而借用、冒用28名同学的身份证、学生证、家庭 住址等信息，分别在诺诺磅客、人人分期、趣分期、爱学贷、优分 期、闪银等14家网络分期、小额贷款平台，分期购买高档手机用 于变现、申请小额贷款，共计高达58.95万元。因为无力偿还贷款， 最终跳楼自杀，在此之前，这个来自农村的大学生，已自杀过4次， 原因都与高额的贷款及逾期费有关，还有步步紧逼的各种催债方式。 这是校园网络贷款的一个极校端园网案贷风例险防范。主题班会
校园网贷风险防范主题班会
班会目的
•教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念， 自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险。
•提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信 息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借 贷行为。
•为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网 络借贷平台借款或“投资”的同学，应主动向学院 报告，不得隐瞒，并须立即终止该 校园网贷风险防范主题班会 项行为，防范风
校园网贷风险防范主题班会
为什么大学生热衷网贷
•当代大学生热爱新鲜事物，再加上消费观念还不够理 性、自制力弱的特性，其消费欲望很强烈，但收入限 制了他们的收入可能性。对于大多数学生来说，现在 仍然依靠父母获得的生活费来维持日常的生活开销， 大学生分期网络贷款似乎就是为解决这个矛盾而来， 它抛开理性，在互联网金融的推动下，恰如其分地出 现。 •一些网贷公司无需任何人担保，秩序动一动手指，填 写相关资料，就能体验一把“花明天的钱，圆今天的 梦”的幸福。更有甚校园者网贷，风险只防范主需题班学会 生证和身份证，即可
•案例一 •2009年年初，国家出台政策鼓励大学生毕业后自主创业，并为大 学生创业提供了一系列的优惠政策。然而就是这样一个政策却被违 法分子利用。目前，女青年王某到无锡月城派出所报案称：其在月 城镇一网吧上网时浏览到一网址名为“大学生创业贷款”网页，该 网页详细介绍了大学生创业贷款申请条件及相关证书，王某信以为 真，后按照网页上面的要求，将申请的30000元贷款的利息总计 1440元汇到银行账户上。后对方又提出要其支付3000元的安全费， 王某才意识到自己被骗。 校园网贷风险防范主题班会
校园网贷案例
•案例四
•江苏常州大学怀德学院大二学生钱凌，去年6月，他认识了在一家科技 公司工作的唐兴。唐兴告诉钱凌，他们公司正与多个大学生分期贷款平 台合作，招聘学生做兼职，只要帮忙在平台上“刷单跑量”，学生就能 轻松获得报酬，做兼职的学生事前可以签订一份免责协议，一旦还不起 钱，兼职学生不承担责任。由于“赚钱快、收入高、无风险”，钱凌一 口答应了，和唐兴签订了免责协议，然后向平台提交了个人姓名、身份 证号、学校和入学年份等信息。没到两天，注册就审核通过了。钱凌立 刻申请了12个月期贷款，金额1万元，月利率0.99%。提交申请后，钱凌 很快接到贷款平台的客服电话。核实完信息后，半小时内，钱凌的银行 卡就收到了1万元，他随即将借款转给唐兴，同时拿到1000元的兼职报 酬，并被告知以后还款的事就不用他管了。但两个月后，当钱凌接到贷 款平台催促还款的电话时，唐兴的手机却再也打不通了。
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求是学部 机械工程专业 2013级二班 2017年4月6日
校园网贷风险防范主题班会
校园网贷风险防范主题班会
校园网贷风险防范主题班会
校园网贷案例 什么是网贷 为什么大学生热衷网贷 网贷存在的风险 如何识别网贷陷阱 面对网贷我们应该做些什么
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校园网贷案例
为什么大学生热衷网贷
70.00%
6Байду номын сангаас.00%
50.00%
40.00%
30.00%
20.00%
10.00%
0.00%
数码产品
外出游玩
缴纳学费
衣服鞋帽
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大学生网贷的用途 Column02
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其它
校园网贷风险防范主题班会
校园网贷风险防范主题班会
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运营模式：资金借出人获取利息收益，并承担风险；资金借 入人到期偿还本金，网络信贷公司收取中介服务费。
校园网贷风险防范主题班会
•学校金融平台主要有二类：
•第一类是经银监会批准的金融公司，能为学生提供无担保的信贷， 如信用卡；
•第二类便是专门的网络借贷公司为学生提供的信贷业务，如爱学 贷，此类借贷是校园不良网络借贷的重灾区。
什么是网贷？
•网络信贷起源于英国，随后发展到美国、德国和其他国家，其 典型的模式为：网络信贷公司提供平台，由借贷双方自由竞价， 撮合成交。 •网贷，又称P2P网络借款，P2P是英文peer to peer的缩写， 意即“个人对个人”。在传统P2P格式中，网络平台仅为借贷 双方提供信息流通交互、信息价值认定和其他促成交易完成的 服务，不实质参与到借贷利益链条之中，借贷双方直接发生债 权债务关系，网络平台则依靠向借贷双方收取一定的手续费维 持运营。 •P2P网贷2007年进入中国，并在2013年开始迎来大发展，到 现如今，全国P2P网贷平台在运营数量已有2000家左右，全国 P2P投资人突破百万大关。
校园网贷案例
•案例三 • 大三在读的一位学生祝鑫（化名）， 在某著名电商平台、两家大学生网络 贷款平台上都开通了个人贷款支付业 务，所有额度加起来有2.5万元。上个 月，他“血拼”了苹果6S手机和一部 数码相机后，一下子用光了额度。这 些贷款将分12期还完，加上利息，每 月还款金额近2400元。“要还贷了才 发现压力山大，不兼职的话根本还不
校园网贷风险防范主题班会
班会目的
自2015年9月以来，“趣分期”、“爱学贷”、 “借贷宝”等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延 扩散，各平台以“借钱不怕坑，还款不用愁”、 “零门槛，无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透 支信用、盲目消费。部分同学为赚取利息差价，将 学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。 部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网 络借贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关 闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫
校园网贷案例
•案例二 • 据报道，河南郑州某学院的一名在校大学生从2015年11月以来， 为偿还赌球债务而借用、冒用28名同学的身份证、学生证、家庭 住址等信息，分别在诺诺磅客、人人分期、趣分期、爱学贷、优分 期、闪银等14家网络分期、小额贷款平台，分期购买高档手机用 于变现、申请小额贷款，共计高达58.95万元。因为无力偿还贷款， 最终跳楼自杀，在此之前，这个来自农村的大学生，已自杀过4次， 原因都与高额的贷款及逾期费有关，还有步步紧逼的各种催债方式。 这是校园网络贷款的一个极校端园网案贷风例险防范。主题班会
校园网贷风险防范主题班会
班会目的
•教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念， 自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险。
•提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信 息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借 贷行为。
•为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网 络借贷平台借款或“投资”的同学，应主动向学院 报告，不得隐瞒，并须立即终止该 校园网贷风险防范主题班会 项行为，防范风
校园网贷风险防范主题班会
为什么大学生热衷网贷
•当代大学生热爱新鲜事物，再加上消费观念还不够理 性、自制力弱的特性，其消费欲望很强烈，但收入限 制了他们的收入可能性。对于大多数学生来说，现在 仍然依靠父母获得的生活费来维持日常的生活开销， 大学生分期网络贷款似乎就是为解决这个矛盾而来， 它抛开理性，在互联网金融的推动下，恰如其分地出 现。 •一些网贷公司无需任何人担保，秩序动一动手指，填 写相关资料，就能体验一把“花明天的钱，圆今天的 梦”的幸福。更有甚校园者网贷，风险只防范主需题班学会 生证和身份证，即可
•案例一 •2009年年初，国家出台政策鼓励大学生毕业后自主创业，并为大 学生创业提供了一系列的优惠政策。然而就是这样一个政策却被违 法分子利用。目前，女青年王某到无锡月城派出所报案称：其在月 城镇一网吧上网时浏览到一网址名为“大学生创业贷款”网页，该 网页详细介绍了大学生创业贷款申请条件及相关证书，王某信以为 真，后按照网页上面的要求，将申请的30000元贷款的利息总计 1440元汇到银行账户上。后对方又提出要其支付3000元的安全费， 王某才意识到自己被骗。 校园网贷风险防范主题班会