2016人音版音乐四年级下册第1课《小步舞曲》PPT课件
合集下载
202X人音版音乐四年级下册第1课《小步舞曲》课件
巴赫《小步舞曲》分析
曲名 调性 节拍 速度 感情基调 音乐特点
小步舞曲
G 3/4 Animato
活跃、激动地 复调音乐
弹奏要领：
• 本曲性质活泼，弹奏时声音要求饱满、爽快； 1、速度稍快但不超过 =108； 2、下键较有分量；如第1-2小节为f，第17-18小节为p，与 第一段形成对比。 3、强调节奏的准确；如第15、23小节右手三连音要均匀 ；
运用
• 在歌剧、芭蕾舞剧和清唱剧里，由于剧情需要， 有时也会有小步舞曲出现，例如法国作曲家柏辽
兹在他的清唱剧《浮士德的沉沦》第五场里，玛 PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
PPT背景：/beijing/
PPT图表：/tubiao/
PPT下载：/xiazai/
• 拉莫、巴赫、莫扎特、贝多芬等人的小步舞曲最为著名。
各种特色
• 小步舞曲既有巴洛克时期那种古雅的风格，又有鲍凯里尼、 莫扎特古典时期富有活力而又保持高度优雅的气质。贝多 芬是一个创新者，他也有很温柔雅致的小步舞曲，但在交 响乐里，他又把小步舞曲写成一种符合他强力性格的、戏 剧性的篇章。19世纪作曲家柏辽兹 · 比才又赋予小步舞 曲新的格调，可见光就是小步舞曲就有各种不同的气质和 姿态。再从它们的乐器编配来说，主旋律是非常清晰的， 低音声部也不难分辨，至于中间的和声声部，只要你留心， 多听，也很容易发现它们的踪迹。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.4.2721.4.27T uesday, April 27, 2021
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。09:26:2809:26:2809:264/27/2021 9:26:28 AM
《小步舞曲》PPT课件2
作曲家
钢琴家
管风琴演奏家
第三页，共11页。
第三页，编辑(biānjí)于星期五：十七点 三分。
小步舞曲是起源于法国的一种三拍子的民间舞蹈，因步子 较小而得名。17世纪起，小步舞曲流行于宫廷和贵族社会，之 后传入欧洲其他各国，成为(chéngwéi)一种速度徐缓、风格典 雅的舞曲。
小步舞曲的特点是：旋律流畅、娇媚，伴奏清晰，速度从容， 具有典雅(diǎnyǎ)、大方的气质。
第一页，共11页。
第一页，编辑(biānjí)于星期五：十七点 三分。
思考：这是用什么(shén me)乐器演奏的 呢？
第二页，共11页。
第二页，编辑(biānjí)于星期五：十七点 三分。
音乐风格： 气势雄伟，生气勃 勃，有动态感，气 氛紧张，擅长于表 现各种强烈的感情 色彩(sècǎi)和无 穷感。
巴赫最通俗的名曲之一。
第四页，共11页。
第四页，编辑于星期五：十七点 三分。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
巴赫(bā hè)经典名曲G大调小步舞 曲《爱的协奏曲》
第五页，共11页。
第五页，编辑(biānjí)于星期五：十七点 三分。
第六页，共11页。
第六页，编辑(biānjí)于星期五：十七点 三分。
第七页，共11页。
第七页，编辑(biānjí)于星期五：十七点 三分。
第八页，共11页。
第八(dì bā)页，编辑于星期五：十七点 三分。
第九页，共11页。
第九页，编辑(biānjí)于星期五：十七点 三分。
分小组，创编动作 (dòngzuò)。
第十页，共11页。
第十页，编辑(biānjí)于星期五：十七点 三分。
第十一页，共11页。
《小步舞曲》PPT课件3
• 2、什么叫主调音乐？
✓ 答：主调音乐为多声部音乐的一种。其特点是以数个声部为伴 奏形式，加强、陪衬主旋律。主调音乐的名称系相对于复调音 乐而言，其主要旋律可位于任何声部，而以处于高声部为多。
LOGO
约翰·赛巴斯蒂安·巴赫
（Johann Sebastian Bach,1685-1750），巴洛克时期 的德国最伟大的作曲家之一，生 于爱森那赫市音乐世家。十八岁 起历任多处教堂和宫廷的乐长及 管风琴师。巴赫生前仅以管风琴 演奏家著名，去世近百年后，其 创作才得到应有的尊重。
LOGO
• 小步舞曲（Minuet）源于一种法国古老的民间舞 曲——土风舞，17世纪（约1650年）流入宫廷， 逐步变得速度徐缓、风格典雅，逐渐盛行于贵族 社会。因其舞蹈的步子较小而得名。三拍子，中 庸速度，能描绘许多礼仪上的动态，风格典雅优 美。19世纪初，小步舞曲构成交响曲奏鸣套曲的 第三乐章，后又被谐谑曲所代替。
教学目标：
LOGO
• 1、了解巴赫所处时代及音乐风格特点； • 2、了解巴赫生平； • 3、感受作品，理解作品。
教学重点：
LOGO
No • 掌握高贵典雅的古 典小步舞曲风格；
• 音与音之间的跨度，
Image 熟悉固定同种琶音
类型手位。
LOGO
教学难点：
• 巴赫作品触键特点； • 二声部复调乐曲左右手奏出两条独立
四、巴赫的主要音乐作品
LOGO
被尊称为西方“现代音乐 之父”。其创作 以复调手法为主，构思严密，感情内在，富 于 哲理性和逻辑性。其代表性的作品为大型声乐 套曲《马太受难曲》、《约翰受难曲》、《b小 调弥撒曲》；器乐作品《布兰登堡协奏曲》、 《十二平均律钢琴曲集》、《赋格的艺术》、 《音乐的奉献》、《无伴奏小提琴组曲与奏鸣 曲》等。
✓ 答：主调音乐为多声部音乐的一种。其特点是以数个声部为伴 奏形式，加强、陪衬主旋律。主调音乐的名称系相对于复调音 乐而言，其主要旋律可位于任何声部，而以处于高声部为多。
LOGO
约翰·赛巴斯蒂安·巴赫
（Johann Sebastian Bach,1685-1750），巴洛克时期 的德国最伟大的作曲家之一，生 于爱森那赫市音乐世家。十八岁 起历任多处教堂和宫廷的乐长及 管风琴师。巴赫生前仅以管风琴 演奏家著名，去世近百年后，其 创作才得到应有的尊重。
LOGO
• 小步舞曲（Minuet）源于一种法国古老的民间舞 曲——土风舞，17世纪（约1650年）流入宫廷， 逐步变得速度徐缓、风格典雅，逐渐盛行于贵族 社会。因其舞蹈的步子较小而得名。三拍子，中 庸速度，能描绘许多礼仪上的动态，风格典雅优 美。19世纪初，小步舞曲构成交响曲奏鸣套曲的 第三乐章，后又被谐谑曲所代替。
教学目标：
LOGO
• 1、了解巴赫所处时代及音乐风格特点； • 2、了解巴赫生平； • 3、感受作品，理解作品。
教学重点：
LOGO
No • 掌握高贵典雅的古 典小步舞曲风格；
• 音与音之间的跨度，
Image 熟悉固定同种琶音
类型手位。
LOGO
教学难点：
• 巴赫作品触键特点； • 二声部复调乐曲左右手奏出两条独立
四、巴赫的主要音乐作品
LOGO
被尊称为西方“现代音乐 之父”。其创作 以复调手法为主，构思严密，感情内在，富 于 哲理性和逻辑性。其代表性的作品为大型声乐 套曲《马太受难曲》、《约翰受难曲》、《b小 调弥撒曲》；器乐作品《布兰登堡协奏曲》、 《十二平均律钢琴曲集》、《赋格的艺术》、 《音乐的奉献》、《无伴奏小提琴组曲与奏鸣 曲》等。
《小步舞曲》PPT精选教学课件3
Leabharlann 弹奏要领：LOGO
• 本曲性质活泼，弹奏时声音要求饱满、爽快；
1、速度稍快但不超过=108；
2、下键较有分量；如第1-2小节为f，第17-18小节为p，与
第一段形成对比。
3、强调节奏的准确；如第15、23小节右手三连音要均匀 ；
LOGO
#1 puctuation 01 讨厌每句话后面都要加个句号。
• 拉莫、巴赫、莫扎特、贝多芬等人的小步舞曲最 为著名。
运用
LOGO
在歌剧、芭蕾舞剧和清唱剧里， 由于剧情需要，有时也会有小 步舞曲出现，例如法国作曲家 柏辽兹在他的清唱剧《浮士德 的沉沦》第五场里，玛格丽特 入睡了，魔鬼梅菲斯特闯进她 的房间里，召来一群鬼火的精 灵，它们在玛格丽特的周围飞 舞，一闪一闪地，于是魔鬼和 它们一起跳着小步舞，这就是 著名的《鬼火小步舞曲》。
三、复调音乐与主调音乐
LOGO
• 1、什么叫复调音乐？
✓ 答：概括地说，是两个或两个以上各具相对独立意义旋律的同 时进行。换句话说，是由不同的旋律线编制成的一个纵向、立 体结构的横向运动。由于纵向结合的不同方式，形成不同类型 的复调乐曲，如对比式复调、模仿式复调、补腔式复调，以及 二声部、三声部、四声部，还有更多声部的复调。
• 十七、十八世纪常用于古钢琴组曲和管弦乐套LOG曲O 中，作为古组曲或奏鸣曲的第三乐章，也可作为 单独的器乐曲。
• 其结构为三段式曲体，中段常用三个声部写成， 故称“三声部中段”，通常为带"三声部中段"的 复三部曲式结构。
• 沿习至今。小步舞曲的特点是：旋律流畅、娇媚， 伴奏清晰，速度从容，具有典雅、大方的气质。
06 同理还有能把确凿读成 quezuo 而不是 quezao 的。 07 太多流行歌手唱“在午夜徘回……”， 以至于 听到哪 个歌手 唱对“ 徘徊”都 很让人 感动。
• 本曲性质活泼，弹奏时声音要求饱满、爽快；
1、速度稍快但不超过=108；
2、下键较有分量；如第1-2小节为f，第17-18小节为p，与
第一段形成对比。
3、强调节奏的准确；如第15、23小节右手三连音要均匀 ；
LOGO
#1 puctuation 01 讨厌每句话后面都要加个句号。
• 拉莫、巴赫、莫扎特、贝多芬等人的小步舞曲最 为著名。
运用
LOGO
在歌剧、芭蕾舞剧和清唱剧里， 由于剧情需要，有时也会有小 步舞曲出现，例如法国作曲家 柏辽兹在他的清唱剧《浮士德 的沉沦》第五场里，玛格丽特 入睡了，魔鬼梅菲斯特闯进她 的房间里，召来一群鬼火的精 灵，它们在玛格丽特的周围飞 舞，一闪一闪地，于是魔鬼和 它们一起跳着小步舞，这就是 著名的《鬼火小步舞曲》。
三、复调音乐与主调音乐
LOGO
• 1、什么叫复调音乐？
✓ 答：概括地说，是两个或两个以上各具相对独立意义旋律的同 时进行。换句话说，是由不同的旋律线编制成的一个纵向、立 体结构的横向运动。由于纵向结合的不同方式，形成不同类型 的复调乐曲，如对比式复调、模仿式复调、补腔式复调，以及 二声部、三声部、四声部，还有更多声部的复调。
• 十七、十八世纪常用于古钢琴组曲和管弦乐套LOG曲O 中，作为古组曲或奏鸣曲的第三乐章，也可作为 单独的器乐曲。
• 其结构为三段式曲体，中段常用三个声部写成， 故称“三声部中段”，通常为带"三声部中段"的 复三部曲式结构。
• 沿习至今。小步舞曲的特点是：旋律流畅、娇媚， 伴奏清晰，速度从容，具有典雅、大方的气质。
06 同理还有能把确凿读成 quezuo 而不是 quezao 的。 07 太多流行歌手唱“在午夜徘回……”， 以至于 听到哪 个歌手 唱对“ 徘徊”都 很让人 感动。
《小步舞曲》ppt实用课件3
• 十七、十八世纪常用于古钢琴组曲和管弦乐套曲 中，作为古组曲或奏鸣曲的第三乐章，也可作为 单独的器乐曲。 • 其结构为三段式曲体，中段常用三个声部写成， 故称“三声部中段”，通常为带"三声部中段"的 复三部曲式结构。 • 沿习至今。小步舞曲的特点是：旋律流畅、娇媚， 伴奏清晰，速度从容，具有典雅、大方的气质。 • 拉莫、巴赫、莫扎特、贝多芬等人的小步舞曲最 为著名。
LOGO
运用
在歌剧、芭蕾舞剧和清唱剧里， 由于剧情需要，有时也会有小 步舞曲出现，例如法国作曲家 柏辽兹在他的清唱剧《浮士德 的沉沦》第五场里，玛格丽特 入睡了，魔鬼梅菲斯特闯进她 的房间里，召来一群鬼火的精 灵，它们在玛格丽特的周围飞 舞，一闪一闪地，于是魔鬼和 它们一起跳着小步舞，这就是 著名的《鬼火小步奏时声音要求饱满、爽快；
1、速度稍快但不超过=108；
LOGO
2、下键较有分量；如第1-2小节为f，第17-18小节为p，与 第一段形成对比。 3、强调节奏的准确；如第15、23小节右手三连音要均匀 ；
LOGO
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
小步舞曲_PPT优秀课件3
LOGO
教学内容：
一、巴洛克时期音乐
1 什么叫巴洛克？巴洛克(Baroque)一 词原为本义是指一种形状不规则的珍 珠，在当时具有贬义，当时人们认为 它的华丽、炫耀的风格是对文艺复兴 风格的贬低，但现在，人们已经公认， 巴洛克是欧洲一种伟大的艺术风格。
LOGO
2、简介“巴洛克”这个词在音乐史上的含义 ，以及其音乐特 点又是如何？
LOGO
被尊称为西方“现代音乐 之父”。其创作 以复调手法为主，构思严密，感情内在，富 于 哲理性和逻辑性。其代表性的作品为大型声乐 套曲《马太受难曲》、《约翰受难曲》、《b小 调弥撒曲》；器乐作品《布兰登堡协奏曲》、 《十二平均律钢琴曲集》、《赋格的艺术》、 《音乐的奉献》、《无伴奏小提琴组曲与奏鸣 曲》等。
教学目标：
LOGO
• 1、了解巴赫所处时代及音乐风格特点； • 2、了解巴赫生平； • 3、感受作品，理解作品。
教学重点：
• 掌握高贵典雅的古 典小步舞曲风格； • 音与音之间的跨度， 熟悉固定同种琶音 类型手位。
LOGO
LOGO
教学难点：
• 巴赫作品触键特点； • 二声部复调乐曲左右手奏出两条独立 的旋律线。
LOGO
• 小步舞曲（Minuet）源于一种法国古老的民间舞 曲——土风舞，17世纪（约1650年）流入宫廷， 逐步变得速度徐缓、风格典雅，逐渐盛行于贵族 社会。因其舞蹈的步子较小而得名。三拍子，中 庸速度，能描绘许多礼仪上的动态，风格典雅优 美。19世纪初，小步舞曲构成交响曲奏鸣套曲的 第三乐章，后又被谐谑曲所 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
人音版小学音乐四年级下册《小步舞曲》课件
德国作曲家，被称为“西方近代音乐之父”，
《弥撒曲》等。
管弦乐合奏 《小 步 舞 曲》
小 步 舞 曲
1=c 3 4
（德）巴 赫曲 吴国钧填词 杨鸿年编合唱
3
5 12 34 5 1 1
6 45 67 1 1 1
4 54 32 3 43 21 7 12 31
2
哎 ！我们 大家 唱 起歌， 来！ 我们 大家 跳 起 舞， 有 优美 的音 乐，伴着 我们 跳，跳得 真愉 快。
1
哎
2 3
唱 歌，
4
跳
3
舞，
2
有
1
音
5 3 1 5 54 32
乐， 跳 起 舞，跳的真愉
5 12 34 5 1 1
6 45 67 1 1 1
跳起 舞
4 54 32 3 4 3 21 2 32 17 1
有 优美 的音 乐，伴着 我们 跳，跳得真愉 快。
哎！我们 大家 唱 起 歌， 来！我们 大家
1
快，
1
1
1
4
54
32
3 43 21
2 32 17
1
小步舞曲
1=c 3 4 （节拍规律：强 弱 弱 ）
5
12
34
5
1
1
6
45 67
1
1
1
3
4
54
32
3 43 21
7 12 31
2
5
12
34
5
1
1
6
45 67
1
1
1
4
54
32
3 43 21
2 32 17
1
小步舞曲
最新人音版小学音乐四年级下册《1小步舞曲》PPT课件
莫扎特得小步舞曲
小步舞曲（Minuet）
源于一种法国古老得民间舞曲。
17世纪（约1650年）流入宫廷，逐步变得速 度 徐缓、风格典雅，逐渐盛行于贵族社会。因其舞 蹈 得步子较小而得名。
三拍子，中庸速度，舞蹈中描绘了许多礼仪上 得动态，风格典雅优美。
19世纪初，小步舞曲构成交响曲奏鸣套曲得第 三乐章，后又被谐谑曲所代替。
得涓涓细流， 柔和而舒展。
a：再现
以流畅得十六分音 符组成得旋律，具 有华丽而典雅得色 彩。
（多次变化重复）
乐队
小提琴
• 提问：
儿童圆舞曲
• 这首歌是几拍子得？它得情绪是怎样得？
据说，本曲为庆贺萨尔茨堡贵族罗比尼希得长 子齐格蒙德(1760-1809)从萨尔茨堡大学毕业而作。
莫扎特所作众多小步舞曲中最著名得一首。
莫扎特《小步舞曲》 复三部曲式：
A呈示部 aba b a
B发展部
A再现部 ab a
a：第一小提琴和 中提琴得 八度 齐奏呈 。音乐 优美典雅。
（重复） b：宛如连绵不断
小步舞曲作为一个乐章（常为第三乐章），
小步舞曲也可作为单独得器乐曲。
小步舞曲得结构为三段式曲体，中段常用三个 声部写成，故称“三声部中段”，沿习至今。
莫扎特得《小步舞曲》
管弦乐曲，作于1779-1780年。
原为音乐会上演出。 后被改编为钢琴、小提琴、长笛等乐器得独奏曲。
小步舞曲（Minuet）
源于一种法国古老得民间舞曲。
17世纪（约1650年）流入宫廷，逐步变得速 度 徐缓、风格典雅，逐渐盛行于贵族社会。因其舞 蹈 得步子较小而得名。
三拍子，中庸速度，舞蹈中描绘了许多礼仪上 得动态，风格典雅优美。
19世纪初，小步舞曲构成交响曲奏鸣套曲得第 三乐章，后又被谐谑曲所代替。
得涓涓细流， 柔和而舒展。
a：再现
以流畅得十六分音 符组成得旋律，具 有华丽而典雅得色 彩。
（多次变化重复）
乐队
小提琴
• 提问：
儿童圆舞曲
• 这首歌是几拍子得？它得情绪是怎样得？
据说，本曲为庆贺萨尔茨堡贵族罗比尼希得长 子齐格蒙德(1760-1809)从萨尔茨堡大学毕业而作。
莫扎特所作众多小步舞曲中最著名得一首。
莫扎特《小步舞曲》 复三部曲式：
A呈示部 aba b a
B发展部
A再现部 ab a
a：第一小提琴和 中提琴得 八度 齐奏呈 。音乐 优美典雅。
（重复） b：宛如连绵不断
小步舞曲作为一个乐章（常为第三乐章），
小步舞曲也可作为单独得器乐曲。
小步舞曲得结构为三段式曲体，中段常用三个 声部写成，故称“三声部中段”，沿习至今。
莫扎特得《小步舞曲》
管弦乐曲，作于1779-1780年。
原为音乐会上演出。 后被改编为钢琴、小提琴、长笛等乐器得独奏曲。
小学音乐优秀课件《小步舞曲》课件
小步舞曲
小步舞曲（Minuet）
源于一种法国古老的民间舞曲。
17世纪（约1650年）流入宫廷，逐步变得速度 徐缓、风格典雅，逐渐盛行于贵族社会。因其舞蹈 的步子较小而得名。
三拍子，中庸速度，舞蹈中描绘了许多礼仪上 的动态，风格典雅优美。
19世纪初，小步舞曲构成交响曲奏鸣 套曲的第三乐章，后又被谐谑曲所代替。
据说，本曲为庆贺萨尔茨堡贵族罗比尼希 的长子齐格蒙德从萨尔茨堡大学毕业而作。
该作品是莫扎特所作众多小步舞曲中最著 名的一首。
乐曲采用三部曲式，乐曲主题由第一小
提琴和中提琴的八度齐奏呈现，音乐优美典 雅。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题反复后出现的主题旋律，宛如连绵 不断的涓涓细流，柔和而舒展。中间部主题 以流畅的十六分音符组成，具有华丽而典雅 的色彩。最后乐曲再现第一部分，在明快的 气氛中结束。整首音乐具有明显的18世纪宫 廷音乐风格。
莫扎特《小步舞曲》 复三部曲式：
A呈示部 aba b a
B发展部
A再现部 ab a
a：第一小提琴和 中提琴的 八度 齐奏呈 。音乐 优美典雅。
（重复） b：宛如连绵不断
的涓涓细流， 柔和而舒展。
a：再现。
以流畅的十六分音 符组成的旋律，具 有华丽而典雅的色 彩。
（多次变化重复）
小步舞曲既作为一个乐章（常为第三 乐章），又可作为单独的器乐曲。
小步舞曲的结构为三段式曲体，中段 常用三个声部写成，故称“三声部中段”， 沿习至今。
莫扎特的《小步舞曲》 管弦乐曲，作于1779-1780年。 原为莫扎特《D大调第十七嬉游曲》中的
第三乐章。 该作品常单独在音乐会上演出。后被改编
为钢琴、小提琴、长笛等乐器的独奏曲。
小步舞曲（Minuet）
源于一种法国古老的民间舞曲。
17世纪（约1650年）流入宫廷，逐步变得速度 徐缓、风格典雅，逐渐盛行于贵族社会。因其舞蹈 的步子较小而得名。
三拍子，中庸速度，舞蹈中描绘了许多礼仪上 的动态，风格典雅优美。
19世纪初，小步舞曲构成交响曲奏鸣 套曲的第三乐章，后又被谐谑曲所代替。
据说，本曲为庆贺萨尔茨堡贵族罗比尼希 的长子齐格蒙德从萨尔茨堡大学毕业而作。
该作品是莫扎特所作众多小步舞曲中最著 名的一首。
乐曲采用三部曲式，乐曲主题由第一小
提琴和中提琴的八度齐奏呈现，音乐优美典 雅。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题反复后出现的主题旋律，宛如连绵 不断的涓涓细流，柔和而舒展。中间部主题 以流畅的十六分音符组成，具有华丽而典雅 的色彩。最后乐曲再现第一部分，在明快的 气氛中结束。整首音乐具有明显的18世纪宫 廷音乐风格。
莫扎特《小步舞曲》 复三部曲式：
A呈示部 aba b a
B发展部
A再现部 ab a
a：第一小提琴和 中提琴的 八度 齐奏呈 。音乐 优美典雅。
（重复） b：宛如连绵不断
的涓涓细流， 柔和而舒展。
a：再现。
以流畅的十六分音 符组成的旋律，具 有华丽而典雅的色 彩。
（多次变化重复）
小步舞曲既作为一个乐章（常为第三 乐章），又可作为单独的器乐曲。
小步舞曲的结构为三段式曲体，中段 常用三个声部写成，故称“三声部中段”， 沿习至今。
莫扎特的《小步舞曲》 管弦乐曲，作于1779-1780年。 原为莫扎特《D大调第十七嬉游曲》中的
第三乐章。 该作品常单独在音乐会上演出。后被改编
为钢琴、小提琴、长笛等乐器的独奏曲。
《小步舞曲》PPT(上课用)3
• 拉莫、巴赫、莫扎特、贝多芬等人的小步舞曲最 为著名。
运用
LOGO
在歌剧、芭蕾舞剧和清唱剧里， 由于剧情需要，有时也会有小 步舞曲出现，例如法国作曲家 柏辽兹在他的清唱剧《浮士德 的沉沦》第五场里，玛格丽特 入睡了，魔鬼梅菲斯特闯进她 的房间里，召来一群鬼火的精 灵，它们在玛格丽特的周围飞 舞，一闪一闪地，于是魔鬼和 它们一起跳着小步舞，这就是 著名的《鬼火小步舞曲》。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
的旋律线。
LOGO
教一、学巴洛内克容时期：音乐
• 什么叫巴洛克？巴洛克() 一词原为本义是指一种形 状不规则的珍珠，在当时 具有贬义，当时人们认为 它的华丽、炫耀的风格是 对文艺复兴风格的贬低， 但现在，人们已经公认， 巴洛克是欧洲一种伟大的 艺术风格。
LOGO
、简介“巴洛克”这个词在音乐史上的含义 ，以及其音乐特点又 是如何？
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
四、巴赫的主要音乐作品
LOGO
被尊称为西方“现代音乐 之父”。其创作 以复调手法为主，构思严密，感情内在，富 于 哲理性和逻辑性。其代表性的作品为大型声乐 套曲《马太受难曲》、《约翰受难曲》、《小 调弥撒曲》；器乐作品《布兰登堡协奏曲》、 《十二平均律钢琴曲集》、《赋格的艺术》、 《音乐的奉献》、《无伴奏小提琴组曲与奏鸣 曲》等。
运用
LOGO
在歌剧、芭蕾舞剧和清唱剧里， 由于剧情需要，有时也会有小 步舞曲出现，例如法国作曲家 柏辽兹在他的清唱剧《浮士德 的沉沦》第五场里，玛格丽特 入睡了，魔鬼梅菲斯特闯进她 的房间里，召来一群鬼火的精 灵，它们在玛格丽特的周围飞 舞，一闪一闪地，于是魔鬼和 它们一起跳着小步舞，这就是 著名的《鬼火小步舞曲》。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
的旋律线。
LOGO
教一、学巴洛内克容时期：音乐
• 什么叫巴洛克？巴洛克() 一词原为本义是指一种形 状不规则的珍珠，在当时 具有贬义，当时人们认为 它的华丽、炫耀的风格是 对文艺复兴风格的贬低， 但现在，人们已经公认， 巴洛克是欧洲一种伟大的 艺术风格。
LOGO
、简介“巴洛克”这个词在音乐史上的含义 ，以及其音乐特点又 是如何？
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
四、巴赫的主要音乐作品
LOGO
被尊称为西方“现代音乐 之父”。其创作 以复调手法为主，构思严密，感情内在，富 于 哲理性和逻辑性。其代表性的作品为大型声乐 套曲《马太受难曲》、《约翰受难曲》、《小 调弥撒曲》；器乐作品《布兰登堡协奏曲》、 《十二平均律钢琴曲集》、《赋格的艺术》、 《音乐的奉献》、《无伴奏小提琴组曲与奏鸣 曲》等。
人音版音乐四下小步舞曲ppt课件
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
G大调小步舞曲
——巴赫
授课老师：段志刚
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
G大调小步舞曲——巴赫
• 教学过程： • 1、边欣赏音乐边介绍巴赫及其求学之路
（重点） • 2、初步了解小步舞曲 • 3、讲述G大调小步舞曲的基本音乐内容 • 4、结合谱例学唱G大调小步舞曲 • 5、视频欣赏 • 6、回答问题以及小组探讨问题
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
巴赫对于具有极高音乐天赋的小巴赫来说， 在这样的家庭成长原是十分幸运的，然而命运之 神却偏要找些麻烦：他9岁丧母，10岁丧父，只 得靠大哥继续抚养。尽管家里存放着大量音乐资 料，可专横的兄长就是不允许他翻阅学习，无论 他怎样苦苦恳求也无济于事。巴赫只得趁哥哥离 家外出与深夜熟睡之际，在月光下偷偷地把心爱 的曲谱一笔一划地抄下来，历时长达半年之久， 因而大大损坏了他的视力。他的晚年在双目失明 中痛苦地度过，直至去世。
们都学到了什么？
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
小步舞曲除了作为伴舞 音乐之外，还有专门用来 欣赏的，常常用在一些大
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
G大调小步舞曲——巴赫
要想读懂这首曲子，第一件事 要知道它的体裁。曲子分两段落 （AB式），好像是古诗词中的上 下阙，各阙又有乐句。它源于诗歌 的分节歌形式(strophic form)中, 诗的每一段或每一节都重复同样的 旋律。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
G大调小步舞曲——巴赫
• 学唱要点： 要会唱谱，不会多来米的可以先
哼唱，但是要用乐句划分点去呼吸。 不能一字一喘，像断气一样，也不能 一口气到底不喘气。这首曲是四节一 句，很好计划呼吸。不防朗读一首唐 诗去找找感觉。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
G大调小步舞曲
——巴赫
授课老师：段志刚
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
G大调小步舞曲——巴赫
• 教学过程： • 1、边欣赏音乐边介绍巴赫及其求学之路
（重点） • 2、初步了解小步舞曲 • 3、讲述G大调小步舞曲的基本音乐内容 • 4、结合谱例学唱G大调小步舞曲 • 5、视频欣赏 • 6、回答问题以及小组探讨问题
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
巴赫对于具有极高音乐天赋的小巴赫来说， 在这样的家庭成长原是十分幸运的，然而命运之 神却偏要找些麻烦：他9岁丧母，10岁丧父，只 得靠大哥继续抚养。尽管家里存放着大量音乐资 料，可专横的兄长就是不允许他翻阅学习，无论 他怎样苦苦恳求也无济于事。巴赫只得趁哥哥离 家外出与深夜熟睡之际，在月光下偷偷地把心爱 的曲谱一笔一划地抄下来，历时长达半年之久， 因而大大损坏了他的视力。他的晚年在双目失明 中痛苦地度过，直至去世。
们都学到了什么？
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
小步舞曲除了作为伴舞 音乐之外，还有专门用来 欣赏的，常常用在一些大
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
G大调小步舞曲——巴赫
要想读懂这首曲子，第一件事 要知道它的体裁。曲子分两段落 （AB式），好像是古诗词中的上 下阙，各阙又有乐句。它源于诗歌 的分节歌形式(strophic form)中, 诗的每一段或每一节都重复同样的 旋律。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
G大调小步舞曲——巴赫
• 学唱要点： 要会唱谱，不会多来米的可以先
哼唱，但是要用乐句划分点去呼吸。 不能一字一喘，像断气一样，也不能 一口气到底不喘气。这首曲是四节一 句，很好计划呼吸。不防朗读一首唐 诗去找找感觉。
人音版小学音乐四年级下册《小步舞曲》课件
要的人物之一。
小步舞曲音乐风格特点：
1、乐曲三拍子 2、速度中速 3、旋律 优美、流畅 4、节奏 跳跃、强烈
碰铃
3 4 3 4 3 4
× × × ×
沙锤
铃鼓
× ×× ××
思 考：
1、乐曲是几拍子的？ 2、乐曲的速度怎样？
《小步舞曲》
古钢琴与乐队
小步舞曲是专门为“种非常古老的舞
蹈，最早起源于法国，后来在欧洲
各国流行起来，是宫廷贵族们跳的
一种社交舞。
巴赫
巴赫：巴洛克时期的
德国作曲家，杰出的管 风琴、小提琴、大提琴 的演奏家，被普遍认为 是音乐史上最重要的作 曲家之一，并被尊称为 “西方现代音乐之父”， 也是西方文化史上最重
小步舞曲 课件 四年级音乐下共18页
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律ຫໍສະໝຸດ 。——雨果1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
小步舞曲 课件 四年级音乐下
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
运用
• 在歌剧、芭蕾舞剧和清唱剧里，由于剧情需要， 有时也会有小步舞曲出现，例如法国作曲家柏辽
兹在他的清唱剧《浮士德的沉沦》第五场里，玛 PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
4、手指分开做好弹奏分解和弦的准备； 5、语气要明确；如第1-2小节为一句，左手是第 1-3小节为一个乐句； 6、连、断要明确；如第21-24小节中连奏、断奏 按乐谱标记的弹奏舞曲的韵律才能体现。
※ 这首二声部的复调乐曲，左右手形 成两条独立的旋律，弹奏时尤其要注 意。
• 谢谢大家
格丽特入睡了，魔鬼梅菲斯特闯进她的房间里，
召来一群鬼火的精灵，它们在玛格丽特的周围飞
舞，一闪一闪地，于是魔鬼和它们一起跳着小步
舞，这就是著名的《鬼火小步舞曲》。
复调音乐与主调音乐
• 1、什么叫复调音乐？ ✓ 答：概括地说，是两个或两个以上各具相对独立意义旋律的同
时进行。换句话说，是由不同的旋律线编制成的一个纵向、立 体结构的横向运动。由于纵向结合的不同方式，形成不同类型 的复调乐曲，如对比式复调、模仿式复调、补腔式复调，以及 二声部、三声部、四声部，还有更多声部的复调。 • 2、什么叫主调音乐？ ✓ 答：主调音乐为多声部音乐的一种。其特点是以数个声部为伴 奏形式，加强、陪衬主旋律。主调音乐的名称系相对于复调音 乐而言，其主要旋律可位于任何声部，而以处于高声部为多。
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
• 拉莫、巴赫、莫扎特、贝多芬等人的小步舞曲最为著名。
Байду номын сангаас 各种特色
• 小步舞曲既有巴洛克时期那种古雅的风格，又有鲍凯里尼、 莫扎特古典时期富有活力而又保持高度优雅的气质。贝多 芬是一个创新者，他也有很温柔雅致的小步舞曲，但在交 响乐里，他又把小步舞曲写成一种符合他强力性格的、戏 剧性的篇章。19世纪作曲家柏辽兹 · 比才又赋予小步舞 曲新的格调，可见光就是小步舞曲就有各种不同的气质和 姿态。再从它们的乐器编配来说，主旋律是非常清晰的， 低音声部也不难分辨，至于中间的和声声部，只要你留心， 多听，也很容易发现它们的踪迹。
巴赫《小步舞曲》分析
曲名 调性 节拍 速度 感情基调 音乐特点
小步舞曲
G 3/4 Animato
活跃、激动地 复调音乐
弹奏要领：
• 本曲性质活泼，弹奏时声音要求饱满、爽快； 1、速度稍快但不超过 =108； 2、下键较有分量；如第1-2小节为f，第17-18小节为p，与 第一段形成对比。 3、强调节奏的准确；如第15、23小节右手三连音要均匀 ；
巴赫G大调
小步舞曲
PPT教学课件
什么是小步舞曲？
• 小步舞曲（Minuet）源于一种法国古老的民间舞 曲——土风舞，17世纪（约1650年）流入宫廷， 逐步变得速度徐缓、风格典雅，逐渐盛行于贵族 社会。因其舞蹈的步子较小而得名。三拍子，中 庸速度，能描绘许多礼仪上的动态，风格典雅优 美。19世纪初，小步舞曲构成交响曲奏鸣套曲的 第三乐章，后又被谐谑曲所代替。
• 十七、十八世纪常用于古钢琴组曲和管弦乐套曲中，作为 古组曲或奏鸣曲的第三乐章，也可作为单独的器乐曲。
• 其结构为三段式曲体，中段常用三个声部写成，故称“三 声部中段”，通常为带"三声部中段"的复三部曲式结构。
• 沿习至今。小步舞曲的特点是：旋律流畅、娇媚，伴奏清 晰，速度从容，具有典雅、大方的气质。