大学物理实验及答案

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大学物理实验课后习题答案

大学物理实验课后习题答案

一牛顿环的各环是否等宽?密度是否均匀?解释原因?因为环是由空气劈上下表面反射的两束光叠加干涉形成的。

劈的上表面变化在横向是不均匀的,故光程差也不是均匀变化的。

所以各环是不等宽的环的密度也不是均匀的。

各环不等宽,半径小的环宽,越到外边越窄,密度是不均匀的,牛顿环的半径公式是:半径r等于根号下(m+1/2)λR,其中m为环的级数。

从公式可以看出,半径和环数并不是线性关系,这样环自然不均匀。

计算可以知道,越往外环越密。

二牛顿环的干涉圆环是由哪两束相干光干涉产生的?半凸透镜下表面和下底面上表面的两束反射光三电桥由哪几部分组成?电桥平衡的条件?由电源、开关、检流计桥臂电阻组成。

平衡条件是Rx=(R1/R2)R3四接通电源后,检流计指针始终向一边偏转,试分析出现这种情况的原因?指针向一侧偏转就说明发生了电子的定向移动了,这个应该没问题。

指针不偏转,有2种情况吧,其1呢是整个电路发生了断路或其他故障,还1种情况则是流过的电流太小,不足于使电表发生偏转或其偏转的角度肉眼根本看不到。

无论如何调节,检流计指针都不动,电路中可能出现故障是调节臂电阻断路或短路。

无论如何调节,检流计指针始终像一边偏而无法平衡,电路中有可能出现故障是有一个臂(非调节臂)的电阻坏了。

(断路或短路)五什么叫铁磁材料的磁滞现象?铁磁物质经外磁场磁化到饱和以后,把磁场去掉。

这些物质仍保留有剩余磁化强度。

需要反方向加磁场才能把这剩余磁化强度变为零。

这种现象称为铁磁的磁滞现象。

也是说,铁磁材料的磁状态,不仅要看它现在所处的磁场条件;而且还要看它过去的状态。

六如何判断铁磁材料属于软.硬材料?软磁材料的特点是:磁导率大,矫顽力小,磁滞损耗小,磁滞回线呈长条状;硬磁材料的特点是:剩磁大,矫顽力也大用光栅方程进行测量的条件是什么?条件是一束平行光垂直射入光栅平面上,光波发生衍射,即可用光栅方程进行计算。

如何实现:使用分光计,光线通过平行光管射入,当狭缝位于透镜的焦平面上时,就能使射在狭缝上的光经过透镜后成为平行光用光栅方程进行测量,当狭缝太窄或者太宽会怎么样?为什么?缝太窄,入射光的光强太弱,缝太宽,根据光的空间相干性可以知道,条纹的明暗对比度会下降!区别是,太窄了,亮纹会越来越暗,暗纹不变,直到一片黑暗!太宽,暗条纹会逐渐加强,明纹不变,直到一片光明!(1) 校正电流表时,如果发现改装的毫安表读数总是高于标准表的读数,分流电阻应调大还是调小?为什么?答:应调小。

大学物理实验试题及答案

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大学物理实验试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 光的双缝干涉实验中,相邻亮条纹之间的距离与下列哪个因素无关?A. 双缝到屏幕的距离B. 双缝之间的距离C. 光的波长D. 双缝的宽度答案:D2. 根据热力学第一定律,下列说法正确的是:A. 能量可以在不同形式之间转换B. 能量可以被创造或消灭C. 能量守恒定律不适用于热力学过程D. 能量的总量在封闭系统中是恒定的答案:A3. 在静电场中,电场强度的方向是:A. 沿着电场线的方向B. 垂直于电场线的方向C. 与电场线的方向无关D. 与电场线的方向相反答案:A4. 根据牛顿第二定律,下列说法不正确的是:A. 物体的加速度与作用力成正比B. 物体的加速度与物体的质量成反比C. 力是改变物体运动状态的原因D. 力是维持物体运动的原因答案:D5. 在理想气体状态方程中,下列哪个物理量与温度无关?A. 压强B. 体积C. 气体的摩尔数D. 气体的分子数答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 根据库仑定律,两点电荷之间的力与它们的电荷量的乘积成正比,与它们之间的距离的平方成______。

答案:反比2. 光的折射定律表明,入射角与折射角之间的关系是______。

答案:正弦值之比相等3. 根据欧姆定律,电阻两端的电压与流过电阻的电流之间的关系是______。

答案:成正比4. 波长、频率和波速之间的关系可以用公式______来表示。

答案:波长 = 波速 / 频率5. 根据开普勒第三定律,行星绕太阳运行的轨道半长轴的立方与公转周期的平方之间存在______关系。

答案:正比三、简答题(每题5分,共15分)1. 简述电磁感应定律的基本原理。

答案:电磁感应定律指出,当导体在磁场中运动或磁场发生变化时,会在导体中产生电动势。

这种现象称为电磁感应。

其基本原理是法拉第电磁感应定律,即感应电动势与磁通量的变化率成正比。

2. 描述牛顿第三定律的内容及其在物理实验中的应用。

大学物理实验课后题答案

大学物理实验课后题答案

近代物理1. 是否可以测摆动一次的时间作周期值?为什么?答:不可以。

因为一次测量随机误差较大,多次测量可减少随机误差。

2. 将一半径小于下圆盘半径的圆盘,放在下圆盘上,并使中心一致,讨论此时三线摆的周期和空载时的周期相比是增大、减小还是不一定?说明理由。

答:当两个圆盘的质量为均匀分布时,与空载时比较,摆动周期将会减小。

因为此时若把两盘看成为一个半径等于原下盘的圆盘时,其转动惯量I0小于质量与此相等的同直径的圆盘,根据公式(3-1-5),摆动周期T0将会减小。

3. 三线摆在摆动中受空气阻尼,振幅越来越小,它的周期是否会变化?对测量结果影响大吗?为什么?答:周期减小,对测量结果影响不大,因为本实验测量的时间比较短。

实验2 金属丝弹性模量的测量1. 光杠杆有什么优点,怎样提高光杠杆测量的灵敏度?答:优点是:可以测量微小长度变化量。

提高放大倍数即适当地增大标尺距离D或适当地减小光杠杆前后脚的垂直距离b,可以提高灵敏度,因为光杠杆的放大倍数为2D/b。

2. 何谓视差,怎样判断与消除视差?答:眼睛对着目镜上、下移动,若望远镜十字叉丝的水平线与标尺的刻度有相对位移,这种现象叫视差,细调调焦手轮可消除视差。

3. 为什么要用逐差法处理实验数据?答:逐差法是实验数据处理的一种基本方法,实质就是充分利用实验所得的数据,减少随机误差,具有对数据取平均的效果。

因为对有些实验数据,若简单的取各次测量的平均值,中间各测量值将全部消掉,只剩始末两个读数,实际等于单次测量。

为了保持多次测量的优越性,一般对这种自变量等间隔变化的情况,常把数据分成两组,两组逐次求差再算这个差的平均值。

实验三,随即误差的统计规律1. 什么是统计直方图? 什么是正态分布曲线?两者有何关系与区别?答:对某一物理量在相同条件下做n次重复测量,得到一系列测量值,找出它的最大值和最小值,然后确定一个区间,使其包含全部测量数据,将区间分成若干小区间,统计测量结果出现在各小区间的频数M,以测量数据为横坐标,以频数M为纵坐标,划出各小区间及其对应的频数高度,则可得到一个矩形图,即统计直方图。

大学物理实验考试及答案

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大学物理实验考试及答案一、万用表的使用1、使用万用表欧姆档测电阻时,两只手握住笔的金属部分在与电阻两端接触进行测量时,对结果有无影响?为什么?有影响,会使测量值偏小因为人体本身有电阻,两只手握住笔的金属部分在与电阻两端接触相当于并联2、用万用表测电阻时,通过电阻的电流是由什么电源供给的?万用表的红表笔和黑表笔哪一个电位高?电源内部电路提供(万用表的内部电池供给的)黑笔3、用万用表欧姆档判别晶体二极管的管脚极性时,若两测量得到阻值都很小或都很大,说明了什么?两测量得到阻值都很小,说明二极管已被击穿损坏两测量得到阻值都很大,说明二极管内部断路4、能否用万用表检查一回路中电阻值?为什么?不能,因为通电电路中测量电阻值会造成万用表的损坏。

【数据处理】(要求写出计算过程) 1.1R = Ω 2.2R = Ω 3.U = VU σ== V ==2∆仪最小分度值VU U == VU U U U =±=( ± )V 100%UU U E U=⨯= % 二、用模拟法测绘静电场1、出现下列情况时,所画的等势线和电力线有无变化?(电源电压提高1倍;导电媒质的导电率不变,但厚度不均匀;电极边缘与导电媒质接触不良;导电媒质导电率不均匀)有,电势线距离变小,电力线彼此密集 无任何变化无法测出电压,画不出等势线、电力线 等势线、电力线会变形失真2、将电极之间电压正负接反,所作的等势线和电力线是否有变化?等势线和电力线形状基本不变,电力线方向相反3、此实验中,若以纯净水代替自来水,会有怎样的结果?实验无法做,因为纯净水不导电4、本实验除了用电压表法外还可以用检流计法(电桥法)来测量电势。

试设计测量电路。

两种方法各有何优缺点?电压表法优点:简单缺点:误差大电桥法优点:测量精度高缺点:复杂5、能否根据实验测出的等势线计算场中某点的电场强度?为什么?不能,因为等势线是定性的线条,相邻等势线的间隔表示的电势差相等,等势线间隔小的地方电场线强,电场强度大只能说明,无法定量表达三、迈克尔逊干涉仪1、为什么有些地方条纹粗,有些地方条纹细?能指出什么地方条纹最粗吗?相邻条纹间距与两平面镜到分光板近距离之差d成反比,与各条纹对应干涉光束和中心轴夹角成反比。

大学物理实验习题和答案(整理版)

大学物理实验习题和答案(整理版)

大学物理实验习题和答案(整理版)篇一:大学物理实验练习题答案1、何谓绝对误差,何谓相对误差?测量值与真值之间的差值为绝对误差。

绝对误差与真值之比为相对误差。

2、测量结果的完整表示有几部分?已知、A,试写出测量量A的测量结果。

测量结果的完整表示包括平均值和绝对误差两部分。

AA3、指出下列各数是几位有效数字。

(1)0.0001;(1位有效数字)(2)0.100;(3位有效数字)(3)1.00;(3位有效数字)(4)783.25000;(8位有效数字)(5)4.23;(3位有效数字)(6)0.0423;(3位有效数字)(7)375.0;(4位有效数字)(8)0.405.(3位有效数字)4、把下列各数取成三位有效数字。

(1)2.09522.10(2)0.752490.753(3)31.05331.1(4)5.31645.32(5)0.004014.01103(6)7.86567.875、改正下列错误,写出正确答案(1)m(437260300)kgm(437.30.3)103kg(2)l(21.2520.4)cml(21.30.4)cm(3)h(34.21043000)kmh(34.20.3)104km(4)a(1.2430.025)m/2a(1.240.03)m/2(5)v(5.43250.01)m/v(5.430.01)m/(6)G5342kg5342000gG5342kg5.342106g6、用有效数字的运算规则运算下列各式。

(1)453.25+786.3-437.237;(2)7.851038.011047.3102;(3)(6.0534.5)2.64/3.4;(4)co(37012)(5)lg3.43解:(1)453.25786.3437.237453.3786.3437.2802.4(2)7.851038.011047.31027.98.07.3109461.361094.6107;(3)(6.0534.5)2.64/3.4(6.14.5)2.6/3.41.2(4)co(37012)0.7965(5)lg3.430.5357、已知某13.24某2、ln某。

大学物理实验答案完整版

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大学物理实验答案HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】实验一 物体密度的测定【预习题】1.简述游标卡尺、螺旋测微器的测量原理及使用时的注意事项。

答:(1)游标卡尺的测量原理及使用时的注意事项:游标卡尺是一种利用游标提高精度的长度测量仪器,它由主尺和游标组成。

设主尺上的刻度间距为y ,游标上的刻度间距为x ,x 比y 略小一点。

一般游标上的n 个刻度间距等于主尺上(n -1)个刻度间距,即y n nx )1(-=。

由此可知,游标上的刻度间距与主尺上刻度间距相差n1,这就是游标的精度。

教材P33图1-2所示的游标卡尺精度为mm 501,即主尺上49mm 与游标上50格同长,如教材图1-3所示。

这样,游标上50格比主尺上50格(50mm )少一格(1mm ),即游标上每格长度比主尺每格少1÷50 = 0.02(mm), 所以该游标卡尺的精度为0.02mm 。

使用游标卡尺时应注意:①一手拿待测物体,一手持主尺,将物体轻轻卡住,才可读数。

②注意保护量爪不被磨损,决不允许被量物体在量爪中挪动。

③游标卡尺的外量爪用来测量厚度或外径,内量爪用来测量内径,深度尺用来测量槽或筒的深度,紧固螺丝用来固定读数。

(2)螺旋测微器的测量原理及使用时的注意事项:螺旋测微器又称千分尺,它是把测微螺杆的角位移转变为直线位移来测量微小长度的长度测量仪器。

螺旋测微器主要由固定套筒、测量轴、活动套筒(即微分筒)组成。

如教材P24图1-4所示,固定套管D上套有一个活动套筒C(微分筒),两者由高精度螺纹紧密咬合,活动套筒与测量轴A相联,转动活动套筒可带动测量轴伸出与缩进,活动套筒转动一周(360),测量轴伸出或缩进1个螺距。

因此,可根据活动套筒转动的角度求得测量轴移动的距离。

对于螺距是0.5mm螺旋测微器,活动套筒C的周界被等分为50格,故活动套筒转动1 格,测量轴相应地移动0.5/50=0.01mm,再加上估读,其测量精度可达到0.001 mm。

大学实验物理考试题目及答案

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大学实验物理考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在理想气体状态方程 \( PV = nRT \) 中,如果温度T保持不变,那么压强P与体积V之间的关系是什么?A. 直接成正比B. 直接成反比C. 成指数关系D. 没有关系答案:B2. 光的双缝干涉实验中,相邻的两个明亮条纹之间的距离被称为条纹间距。

当光源的波长变长时,条纹间距将如何变化?A. 变大B. 变小C. 不变D. 先变大后变小答案:A3. 根据牛顿第二定律 \( F = ma \),如果一个物体受到的力增大,而质量保持不变,那么其加速度将如何变化?A. 增大B. 减小C. 不变D. 先增大后减小答案:A4. 在静电场中,电场线的方向是从正电荷指向负电荷。

如果将一个正电荷沿着电场线移动,电场力将做何种功?A. 正功B. 负功C. 不做功D. 无法确定答案:A5. 一个物体在水平面上做匀速圆周运动,其向心力的方向是什么?A. 指向圆心B. 垂直于圆心C. 指向圆周运动的切线方向D. 与速度方向相反答案:A6. 根据热力学第一定律,一个封闭系统内能的增加等于系统吸收的热量与对外做功的和。

如果一个系统既没有吸收热量也没有对外做功,那么其内能将如何变化?A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定答案:C7. 在量子力学中,海森堡不确定性原理表明了什么?A. 粒子的位置和动量可以同时被精确测量B. 粒子的位置和动量不能同时被精确测量C. 粒子的动量和能量可以同时被精确测量D. 粒子的能量和时间可以同时被精确测量答案:B8. 一个电路中包含一个纯电阻R和一个电感L,当交流电源的频率增加时,电路的总阻抗将如何变化?A. 增加B. 减少C. 不变D. 先增加后减少答案:A9. 在迈克尔逊干涉仪实验中,如果两个光束的光程差发生变化,会导致什么现象?A. 干涉条纹变宽B. 干涉条纹变窄C. 干涉条纹发生移动D. 不会产生干涉条纹答案:C10. 根据狭义相对论,一个运动的时钟相对于静止观察者会变慢。

大学物理实验第二版第3册课后练习题含答案

大学物理实验第二版第3册课后练习题含答案

大学物理实验第二版第3册课后练习题含答案前言大学物理实验是大学物理的重要组成部分,通过实验可以加深对物理知识的理解,并培养实验能力和科学精神。

掌握大学物理实验的技能对学生未来从事相关领域的工作和研究具有重要的帮助。

本文将为大家提供大学物理实验第二版第3册的课后练习题,其中还包含了答案供大家参考。

课后练习题实验一答案1.望远镜通过调节焦距可以使得远处的物体像变清晰。

2.擦拭物镜和目镜的透镜,调节合适焦距即可。

3.(略)实验二答案1.$sin\\theta_1=n \\cdot sin\\theta_2$2.$n=\\frac{sin\\theta_1}{sin\\theta_2}=1.48$3.(略)实验三答案1.声压级L的单位是分贝,$L=10log\\frac{p}{p_0}$,其中p0为参考压强,$p_0=2 \\times 10^{-5} Pa$。

2.$L_2-L_1=10log\\frac{p_2}{p_1}=10log\\frac{d_1^2}{d_2^2}=10log(\\frac{0 .58^2}{1.00^2})=-4.07dB$3.分贝的单位不仅可以用于声压级的表示,也可以用于其他物理量的表示,如电压、功率等。

实验四答案1.通过调节功率可以控制液晶显示屏的亮度,使其达到最佳显示效果。

2.(略)3.在夜晚使用液晶显示屏的亮度应该适当降低,以免刺眼的光线照射到车外影响其他驾车人的视线。

实验五答案1.环状光路的长度为$L=2\\pi r$。

2.通过调节镜头位置可以改变光路的长度,从而改变干涉条纹的位置和数量。

3.(略)实验六答案1.通过调节球面镜、平面镜的位置,以及反光板的角度可以改变光路的长度、方向,从而实现干涉实验。

2.洛伦兹-费歇实验可以测量电子的速度和能量。

3.(略)结语本文为大家提供了大学物理实验第二版第3册的课后练习题,其中还包含了答案供大家参考。

希望本文能够帮助大家更好地掌握物理实验的知识和技能。

大学物理实验考试题及答案

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大学物理实验考试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 光的干涉现象中,两束相干光的频率必须()。

A. 相同B. 相差一个量级C. 完全不同D. 无所谓答案:A2. 在理想气体状态方程 PV = nRT 中,P 代表的是()。

A. 体积B. 温度C. 压强D. 熵答案:C3. 根据牛顿第二定律 F=ma,力的单位牛顿可以表示为()。

A. kg·m/s²B. kg·m/sC. m·kg/s²D. m²·kg/s答案:A4. 一个物体从静止开始自由下落,其下落的高度 h 与时间 t 之间的关系为()。

A. h = 1/2gt²B. h = gt²C. h = 2gtD. h = gt答案:A5. 电流通过导体产生的热量 Q 与电流 I、电阻 R 和时间 t 的关系为()。

A. Q = I²RtB. Q = IRtC. Q = It²D. Q = Rt²答案:A6. 根据能量守恒定律,在一个封闭系统中,能量()。

A. 可以创造B. 可以消失C. 既不能创造也不能消失,只能从一种形式转换为另一种形式D. 可以无限制地增加答案:C7. 电磁波的传播速度在真空中是()。

A. 299792458 m/sB. 3×10⁸ m/sC. 3×10⁵ km/sD. 3×10⁵ m/s答案:B8. 在双缝干涉实验中,相邻的亮条纹和暗条纹之间的距离被称为()。

A. 波长B. 条纹间距C. 干涉间距D. 衍射间距答案:C9. 一个物体的动量 P 与其速度 v 和质量 m 的关系为()。

A. P = mvB. P = m/vC. P = v²/mD. P = m²/v答案:A10. 根据麦克斯韦方程组,变化的磁场会产生()。

A. 电场B. 磁场C. 引力场D. 温度场答案:A二、填空题(每题4分,共20分)11. 光的折射定律,即斯涅尔定律,可以表示为 n₁sinθ₁ =_______,其中 n₂是第二种介质的折射率,θ₁和θ₂分别是光在两种介质中的入射角和折射角。

大学物理实验报告及答案共51页

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大学物理实验报告答案大全(实验数据及思考题答案全包括)伏安法测电阻实验目的 (1) 利用伏安法测电阻。

(2) 验证欧姆定律。

(3) 学会间接测量量不确定度的计算;进一步掌握有效数字的概念。

U实验方法原理 根据欧姆定律, R = ,如测得 U 和 I 则可计算出 R 。

值得注意的是,本实验待测电阻有两只,I一个阻值相对较大,一个较小,因此测量时必须采用安培表内接和外接两个方式,以减小测量误差。

实验装置 待测电阻两只,0~5mA 电流表 1 只,0-5V 电压表 1 只,0~50mA 电流表 1 只,0~10V 电压表一 只,滑线变阻器 1 只,DF1730SB3A 稳压源 1 台。

实验步骤 本实验为简单设计性实验,实验线路、数据记录表格和具体实验步骤应由学生自行设计。

必要时,可提示学生参照第 2 章中的第 2.4 一节的有关内容。

分压电路是必须要使用的,并作具体提示。

(1) 根据相应的电路图对电阻进行测量,记录 U 值和 I 值。

对每一个电阻测量 3 次。

(2) 计算各次测量结果。

如多次测量值相差不大,可取其平均值作为测量结果。

(3) 如果同一电阻多次测量结果相差很大,应max ∆U 1 = 0.15V ,2 (2) 由 ∆I = I max × 1.5% ,得到 ∆I 1 = 0.075mA , ∆I 2 = 0.75mA ;(3) 再由u= R ( ∆U )2 + ( ∆I)2 ,求得u = 9 × 101 Ω, u= 1Ω ;R 3V 3IR 1 R 2(4) 结果表示 R 1 = (2.92 ± 0.09) ×10光栅衍射实验目的(1) 了解分光计的原理和构造。

(2) 学会分光计的调节和使用方法。

Ω, R2 = (44 ± 1)Ω(3) 观测汞灯在可见光范围内几条光谱线的波长实验方法原理若以单色平行光垂直照射在光栅面上,按照光栅衍射理论,衍射光谱中明条纹的位置由下式决定: (a + b) sin ψk=dsin ψk =±k λ 如果人射光不是单色,则由上式可以看出,光的波长不同,其衍射角也各不相同,于是复色光将被分解,而在中央 k =0、 ψ =0 处,各色光仍重叠在一起,形成中央明条纹。

大学物理试验试题及答案

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大学物理试验试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 光的波长与频率的关系是()。

A. 波长与频率成正比B. 波长与频率成反比C. 波长与频率无关D. 波长与频率相等2. 根据热力学第二定律,下列说法正确的是()。

A. 热量可以自发地从低温物体传向高温物体B. 热量不能自发地从低温物体传向高温物体C. 热量可以自发地从高温物体传向低温物体D. 热量不能自发地从低温物体传向高温物体,但可以通过外界做功实现3. 根据牛顿第三定律,作用力和反作用力()。

A. 总是相等的B. 总是相反的C. 总是相等且相反的D. 总是不相等的4. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动,其位移与时间的关系是()。

A. s = 1/2at^2B. s = atC. s = 1/2atD. s = at^25. 根据麦克斯韦方程组,下列说法错误的是()。

A. 电场是由电荷产生的B. 磁场是由电流产生的C. 变化的磁场可以产生电场D. 变化的电场可以产生磁场二、填空题(每题2分,共10分)1. 根据欧姆定律,电阻R、电流I和电压U之间的关系是。

2. 波长为λ的光在真空中的传播速度是。

3. 一个物体的质量为m,受到的力为F,其加速度a的大小是。

4. 根据能量守恒定律,能量既不会也不会。

5. 光的折射定律表明,入射光线、折射光线和法线都位于。

三、计算题(每题10分,共20分)1. 一个质量为2kg的物体,从静止开始以5m/s^2的加速度做匀加速直线运动,求物体在5s内的位移。

2. 一个电阻为10Ω的电阻器,通过它的电流为2A,求电阻器两端的电压。

四、实验题(每题15分,共30分)1. 描述并解释牛顿第二定律的实验验证过程。

2. 描述并解释光的干涉现象的实验观察过程。

五、论述题(每题15分,共30分)1. 论述热力学第一定律和第二定律的区别和联系。

2. 论述相对论中时间膨胀和长度收缩的概念及其物理意义。

六、答案一、选择题1. B2. B3. C4. A5. D二、填空题1. R = U/I2. 3×10^8 m/s3. a = F/m4. 消失,创生5. 同一平面三、计算题1. 位移s = 1/2 × 5m/s^2 × (5s)^2 = 62.5m2. 电压V = I × R = 2A × 10Ω = 20V四、实验题1. 牛顿第二定律实验验证过程:通过测量不同质量的物体在不同力的作用下的加速度,验证加速度与力成正比,与质量成反比的关系。

大学物理实验 部分思考题答案

大学物理实验 部分思考题答案

实验八用拉脱发测定液体的表面张力系数1.对公式, 是要在水面与金属表面的接触角趋于0时满足的, 即在金属框恰好脱离液体前。

公式中的重力是金属框和它所粘附的液体的总重量, 但在公式中我们忽略了水对框架的浮力和水膜的重量。

2.“三线对齐”是因为朱利秤的下端是固定的,上端为自由端,因而我们在用朱利秤测量弹簧的伸长时也要固定弹簧的下端,这样才能在朱利秤上读到弹簧的伸长量。

“三线对齐”中的三线是指小镜子上的水平线和玻璃罐上的水平线以及玻璃罐上的水平线在小镜子里成的像。

实验十牛顿环干涉现象的研究和测量思考题1.牛顿环实验中, 假如平玻璃板上有微小的凸起, 则凸起处空气薄膜厚度变小, 这时的牛顿环是局部外凸的, 因为在平玻璃板上的突起位置的空气薄膜厚度变小, 此点的光程差也就变小, 那么此级暗条纹的光程差都要比该点的大, 因而该级暗条纹就会饶向外面一级的位置, 这时表现出此暗条纹就要外凸。

2.用白光照射时,我们是可以看到牛顿环干涉条纹的,而且是以赤橙黄绿蓝靛紫这样的顺序依次排列,只是在偏离中心位置越远,条纹级数之间会重叠越厉害。

实验十二迈克耳逊干涉仪数据处理参见P19的内容。

思考题1. 图形见书P115。

2.所以条纹变密。

实验十三超声波在空气中传播速度的测定数据处理中相对误差的有效位数参见P19的内容。

思考题1.因为在测量过程中, 我们要想在两个换能器之间形成驻波, 就一定要求S1发出的波和经S2发射的波是同频率, 同振幅, 而且是传播方向相反并在一条直线上, 这就要求两个换能器的发射面要保持相互平行。

2.略。

3.用“逐差法”处理数据是为了更充分地,最大限度地利用所测得的数据,保持多次测量的优点,减少测量误差。

实验十四密立根油滴实验数据处理表格1中最后要求的量是表格中的量求了平均以后的值, 比如量中的应该是对表格中的求5次测量的平均值。

而这其中的相对误差的表示参见P19。

思考题1.选择平衡点压在250V左右, 新仪器在12s-24s时间内匀速下降1.6mm的油滴(旧仪器在15s-30s时间内匀速下降2mm的油滴)的原因是在这个范围内的油滴体积不大, 带的电量也不是很多, 因而在下降时的速度不是很快, 下降的时间就比较容易测准确, 而且这样的油滴也不是很小, 不会因为太小而作布朗运动。

大学物理实验题目考核卷及答案

大学物理实验题目考核卷及答案

大学物理实验题目考核卷及答案一、选择题(每题 3 分,共 30 分)1、在测量物体长度时,产生误差的主要原因是()A 测量工具不够精确B 测量方法不正确C 测量者估读时的偏差D 以上都是答案:D解释:测量工具的精度有限、测量方法的不完善以及测量者在估读时的主观判断都会导致测量结果存在误差。

2、用游标卡尺测量一圆柱体的直径,下列测量数据中正确的是()A 2542mmB 254mmC 25mmD 25420mm答案:A解释:游标卡尺能精确到 002mm,A 选项 2542mm 符合游标卡尺的读数精度。

3、在“用单摆测定重力加速度”的实验中,为了减小测量周期的误差,应()A 从摆球经过平衡位置时开始计时B 测摆球完成 30 次全振动的时间,计算出周期的平均值C 选用较长的细线和较重的小球D 以上方法都可以答案:D解释:从摆球经过平衡位置时开始计时,便于判断和操作,能减小计时误差;测多次全振动的时间取平均值可以减小误差;选用较长的细线和较重的小球能使单摆的运动更接近理想情况,减小误差。

4、以下哪个物理量在实验中通常用间接测量的方法得到()A 物体的质量B 物体的长度C 电阻的阻值D 液体的密度答案:D解释:液体的密度需要通过测量液体的质量和体积,然后利用密度公式计算得到,属于间接测量。

5、在“验证牛顿第二定律”的实验中,下列做法正确的是()A 平衡摩擦力时,应将托盘和砝码通过细绳挂在小车上B 实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源C 改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力D 为了减小实验误差,托盘和砝码的质量应远大于小车的质量答案:C解释:平衡摩擦力时不应挂托盘和砝码;实验时应先接通电源,再放开小车;改变小车质量时,摩擦力的平衡不受影响,不需要重新平衡;托盘和砝码的质量远小于小车质量时,才能近似认为小车所受拉力等于托盘和砝码的重力。

6、用伏安法测电阻时,电流表外接法适用于测量阻值()的电阻。

A 较大B 较小C 任意大小D 以上都不对答案:B解释:电流表外接法中,电压表测量的是电阻和电流表两端的电压,测量值偏大,适用于测量阻值较小的电阻。

大学物理实验答案

大学物理实验答案

大学物理实验答案大学物理实验答案篇(一):物理电势电场知识要点一公式U=Ed的适用范围和电场强度表达式的对比公式U=Ed虽然是由匀强电场导出来的,但该结论具有普遍意义,尽管该公式一般只适用于匀强电场的计算,但对其他非匀强电场亦可用于定性判断.下表是电场强度的三个公式对比:公式区别物理含义引入过程适用范围E=Fq是电场强度大小的定义式Fq,E与F、q无关,反映的是电场的性质任何电场E=kQr2是真空中点电荷场强的决定式由E=Fq和库仑定律导出点电荷形成的电场E=Ud是匀强电场中场强的决定式由F=qE和W=qU导出匀强电场要点二公式E=U/d的理解和如何把公式应用到非匀强电场中1.公式E=Ud反映了匀强电场中电场强度与电势差之间的关系,由公式可知,电场强度的方向就是电场中电势降低最快的方向.2.公式中d可理解为电场中两等势面之间的距离,由此可得出一个结论:在匀强电场中,两长度相等且相互平行的线段的端点间的电势差相等.3.对于非匀强电场,用公式E=Ud可以定性分析某些问题.例如E越大处,等差等势面距离d越小.因此可以断定,等势面越密的地方电场强度也越大.4.E=Ud适用于匀强电场的计算,但对于某些非匀强电场问题,有时也可以进行定性地分析.大学物理实验答案篇(二):最新初三物理模拟试题及参考答案一、选择题(每题2分,共22分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法与物理史实相符的是()A.电磁感应现象是奥斯特首先发现的B.电流周围存在磁场的现象是法拉第首先发现的C.电流、电压、电阻三者之间的关系是伏特首先研究得出的D.电流热效应的规律是焦耳首先发现的2.医护人员用体温计给病人测量体温时,体温计中的水银在测量过程中始终不变的是()A.质量B.体积C.密度D.温度3.下列有关电磁波的描述,正确的是()A.X射线不是电磁波,红外线、紫外线是电磁波B.抽成真空的玻璃罩能屏蔽电磁波C.根据公式v=f可以推断频率越高的电磁波,波速越大D.卫星通讯用的是微波,光纤通讯中传播的是光波,它们都属于电磁波 4.小张是初三(1)的学生,下列关于他的相关数据不符合实际的是()A.他跑200m用了21.5sB.用磅秤称他的质量是48.4kgC.1分钟跳绳跳了155个D.掷2kg的实心球掷出了8.5m5.下列四幅图片中,属于利用做功的途径改变物体内能的是()6.下列现象中利用了大气压强作用的是()A.风筝放上天B.注射器把药液注入肌肉C.吸管吸牛奶D.火箭喷射燃气而升空7.小王同学星期日在家做饭,他由厨房里的一些现象联想到了相应的物理知识,其中正确的是()A.静止在煤气灶上的锅受到的支持力与锅对煤气灶的压力是一对平衡力B.把鸡蛋往碗沿上一碰,鸡蛋破了而碗没破,是因为鸡蛋比碗受到的力大C.用筷子夹菜,筷子实质是费力杠杆D.泼水时,盆留在手中,水由于受到惯性的作用而飞出去8.小明同学的家坐落在绿树环抱、翠竹簇拥的山岔湖畔。

大学物理实验报告答案大全

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大学物理实验报告答案大全实验一,测量重力加速度。

实验目的,通过自由落体实验,测量地球表面的重力加速度。

实验原理,自由落体运动的加速度等于重力加速度,即a=g。

自由落体运动的位移与时间的平方成正比,即s=1/2gt^2。

实验步骤:1. 在实验室内选择一个高度适中的地方,设置好实验仪器。

2. 用高度计测量自由落体的初始高度h0。

3. 释放小球,用计时器测量自由落体的时间t。

4. 记录实验数据,并进行数据处理。

实验结果,通过实验数据处理,计算得到重力加速度g的数值为9.81m/s^2,与标准值基本吻合。

实验结论,实验结果表明,通过自由落体实验可以准确测量地球表面的重力加速度,验证了自由落体运动的加速度等于重力加速度的原理。

实验二,测量弹簧振子的周期。

实验目的,通过测量弹簧振子的周期,探究弹簧振子的运动规律。

实验原理,弹簧振子的周期与弹簧的劲度系数k和振子的质量m有关,周期T=2π√(m/k)。

实验步骤:1. 将弹簧挂在支架上,将振子悬挂在弹簧上。

2. 用计时器测量振子的周期T。

3. 改变振子的质量m,再次测量振子的周期T。

4. 记录实验数据,并进行数据处理。

实验结果,通过实验数据处理,计算得到弹簧振子的周期T与振子的质量m的关系符合周期公式T=2π√(m/k)。

实验结论,实验结果表明,弹簧振子的周期与振子的质量m呈现出明显的关系,验证了弹簧振子的周期公式。

实验三,测量光的折射率。

实验目的,通过测量光在不同介质中的折射角,计算得到不同介质的折射率。

实验原理,光在介质中的折射率n与光的速度v和真空中的光速c有关,n=c/v。

实验步骤:1. 准备折射仪器和不同介质的试样。

2. 用光源照射试样,测量光在不同介质中的折射角。

3. 计算得到不同介质的折射率n。

4. 记录实验数据,并进行数据处理。

实验结果,通过实验数据处理,计算得到不同介质的折射率n的数值,与标准值基本吻合。

实验结论,实验结果表明,通过测量光在不同介质中的折射角,可以准确计算得到不同介质的折射率,验证了光在介质中的折射率与光速的关系。

大学物理实验习题和答案(整理版)【精选】

大学物理实验习题和答案(整理版)【精选】

第一部分:基本实验基础1.(直、圆)游标尺、千分尺的读数方法。

答:P462.物理天平1.感量与天平灵敏度关系。

天平感量或灵敏度与负载的关系。

答:感量的倒数称为天平的灵敏度。

负载越大,灵敏度越低。

2.物理天平在称衡中,为什么要把横梁放下后才可以增减砝码或移动游码。

答:保护天平的刀口。

3.检流计1.哪些用途?使用时的注意点?如何使检流计很快停止振荡?答:用途:用于判别电路中两点是否相等或检查电路中有无微弱电流通过。

注意事项:要加限流保护电阻要保护检流计,随时准备松开按键。

很快停止振荡:短路检流计。

4.电表量程如何选取?量程与内阻大小关系?答:先估计待测量的大小,选稍大量程试测,再选用合适的量程。

电流表:量程越大,内阻越小。

电压表:内阻=量程×每伏欧姆数5.万用表不同欧姆档测同一只二极管正向电阻时,读测值差异的原因?答:不同欧姆档,内阻不同,输出电压随负载不同而不同。

二极管是非线性器件,不同欧姆档测,加在二极管上电压不同,读测值有很大差异。

6.信号发生器功率输出与电压输出的区别?答:功率输出:能带负载,比如可以给扬声器加信号而发声音。

电压输出:实现电压输出,接上的负载电阻一般要大于50Ω。

比如不可以从此输出口给扬声器加信号,即带不动负载。

7.光学元件光学表面有灰尘,可否用手帕擦试?答:不可以8.箱式电桥倍率的选择方法。

答:尽量使读数的有效数字位数最大的原则选择合适的倍率。

9.逐差法什么是逐差法,其优点?答:把测量数据分成两组,每组相应的数据分别相减,然后取差值的平均值。

优点:每个数据都起作用,体现多次测量的优点。

10.杨氏模量实验1.为何各长度量用不同的量具测?答:遵守误差均分原理。

2.测钢丝直径时,为何在钢丝上、中、下三部位的相互垂直的方向上各测一次直径,而不是在同一部位采样数据?答:钢丝不可能处处均匀。

3.钢丝长度是杨氏模量仪上下两个螺丝夹之间的长度还是上端螺丝夹到挂砝码的砝码钩之间的长度?答:前者4.采用光放大办法测钢丝的微小伸长量时要测望远镜到标尺之间的距离L,请问,L 是指平面镜镜面到望远镜旁标尺的距离还是指平面镜镜面到望远镜物镜之间的距离?答:前者5.必须预加砝码使钢丝拉直,你能用什么办法判断需预加几个砝码?答:用图示法。

大学物理实验试题及答案

大学物理实验试题及答案

大学物理实验试题及答案试题一:电场与电势能1. 两个均匀带电平板之间的电场强度为E,两板间距为d。

求证:带电平板的电场强度与两板间距和电场强度成正比,与板的面积无关。

解答:根据电场强度的定义,电场强度E等于电势差ΔV与沿电场线的位移Δs的比值。

在平行板电容器内,电场强度可以表示为E = ΔV / Δs。

假设两板间距为d1时,电场强度为E1;两板间距为d2时,电场强度为E2。

由于电容器内电场是均匀的,因此可以得到ΔV / Δs = ΔV1 /Δs1 = ΔV2 / Δs2。

根据等式关系可以推导出 E1 / E2 = d1 / d2。

从中可以看出,电场强度与两板间距成正比,与板的面积无关。

2. 在电势能转化的过程中,电势能的守恒原理是否适用?解答:电势能守恒原理是能量守恒定律在电场中的应用,它指的是在电荷自由运动的过程中,电势能可以转化为其他形式的能量,但总能量保持不变。

在电势能转化的过程中,电势能的守恒原理是适用的。

试题二:光学实验1. 请解释全息照相术的原理及应用。

解答:全息照相术是一种记录光场干涉图样的技术,它利用激光的相干性和干涉现象来记录物体的三维信息。

该技术的原理是:将激光束分为物光和参考光两束,物光经过与被照物体产生干涉,然后与参考光叠加形成干涉图样,将干涉图样记录在感光介质上。

当使用与记录时相同的参考光波束照明记录介质时,可以再现物体原始的全息图像。

全息照相术的应用非常广泛,其中包括:- 三维成像:全息照相术可以记录物体的全息图像,再现出立体感强烈的图像,可以用于展示艺术品、建筑模型等。

- 安全验证:全息图像具有较高的安全性,可以用于制作银行卡、身份证等的安全标识。

- 光学存储:全息图像可以作为光学存储介质,存储更多的信息量,并具有快速读写的特点。

2. 请解释光栅的作用和原理。

解答:光栅是一种具有定期排列的平行透明或不透明条纹的光学元件。

它根据干涉和衍射原理,可以将入射的光线分散成多个方向的光束,从而实现波长的分离或角度的分散。

大学物理实验课后习题答案

大学物理实验课后习题答案

大学物理实验课后习题答案大学物理实验课后习题答案大学物理实验课是培养学生实践能力和科学思维的重要环节。

在实验课后,老师通常会布置一些习题,以检验学生对实验内容的理解和应用能力。

本文将为大家提供一些常见的大学物理实验课后习题的答案,希望对同学们的学习有所帮助。

1. 实验室中常用的电流表是如何测量电流的?答:实验室中常用的电流表是安培表,它是通过将待测电路与电流表串联,利用电流通过电流表时所产生的磁场力矩来测量电流大小的。

当电流通过电流表时,电流表中的电流线圈会受到一个力矩,使得指针指向相应的刻度,从而读出电流值。

2. 如何利用实验装置测量光的折射率?答:测量光的折射率可以利用实验装置中的折射仪。

首先,将待测物质放置在折射仪的折射面上,使光线从空气中射入物质中。

然后,调整入射角度,使得透射光线通过折射仪的刻度盘上的刻度线。

通过测量入射角和折射角的大小,可以利用折射定律计算出物质的折射率。

3. 如何利用实验装置测量声速?答:测量声速可以利用实验装置中的共鸣管。

首先,在共鸣管的一端放置一个声源,如发声器。

然后,调节共鸣管的长度,使得共鸣管内的空气柱与声源产生共鸣。

当共鸣发生时,可以通过改变共鸣管的长度,使得共鸣频率发生变化,从而测量声速。

4. 如何利用实验装置测量电池的内阻?答:测量电池的内阻可以利用实验装置中的电桥。

首先,将待测电池连接到电桥的两个电极上。

然后,调节电桥的平衡,使得电桥两边的电压相等。

通过改变电桥中的电阻,观察电桥的平衡情况,从而测量电池的内阻。

5. 如何利用实验装置测量电磁感应现象?答:测量电磁感应现象可以利用实验装置中的霍尔效应实验。

首先,将一个磁铁靠近霍尔元件,使得磁场垂直于霍尔元件的平面。

然后,通过测量霍尔元件上的霍尔电压,可以得到磁场的大小和方向。

以上是一些常见的大学物理实验课后习题的答案。

通过实验课的学习和习题的解答,我们可以更好地理解物理原理和实验方法,提高实践能力和科学思维。

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大学物理实验试题(一)一、单项选择题(每小题3分,共10小题)(1).在光栅测量波长的实验中,所用的实验方法是[ ](A)模拟法(B)干涉法(C)稳态法(D)补偿法(2).用箱式惠斯登电桥测电阻时,若被测电阻值约为4700欧姆,则倍率选[ ] (A)0.01 (B) 0.1 (C)10 (D) 1(3).用某尺子对一物体的长度进行15次重复测量,计算得A类不确定度为0.01mm,B类不确定度是0.6mm,如果用该尺子测量类似长度,应选择的合理测量次数为(A)1次(B)6次(C)15次(D) 30次(4).用惠斯登电桥测电阻时,如果出现下列情况,试选择出仍能正常测量的情况[ ](A)有一个桥臂电阻恒为零(B)有一个桥臂电阻恒为无穷大(C)检流计支路不通(断线)(D)电源与检流计位置互换(5).研究二极管伏安特性曲线时,正确的接线方法是[ ](A)测量正向伏安特性曲线时用外接法;测量反向伏安特性曲线时用内接法(B)测量正向伏安特性曲线时用内接法;测量反向伏安特性曲线时用外接法(C)测量正向伏安特性曲线时用内接法;测量反向伏安特性曲线时用内接法(D)测量正向伏安特性曲线时用外接法;测量反向伏安特性曲线时用外接法(6).在测量钢丝的杨氏模量实验中,预加1Kg砝码的目的是[ ](A)消除摩擦力(B)使系统稳定(C)拉直钢丝(D)增大钢丝伸长量(7).调节气垫导轨水平时发现在滑块运动方向上不水平,应该[ ](A)只调节单脚螺钉(B)先调节单脚螺钉再调节双脚螺钉(C)只调节双脚螺钉(D)先调节双脚螺钉再调节单脚螺钉(8).示波管的主要组成部分包括[ ](A)磁聚集系统、偏转系统、显示屏(B)电子枪、偏转系统、显示屏(C)电聚集系统、偏转系统、显示屏(D)控制极、偏转系统、显示屏(9).分光计设计了两个角游标是为了消除[ ](A)视差(B)螺距差(C)偏心差(D)色差(10).用稳恒电流场模拟静电场实验中,在内电极接电源负极情况下,用电压表找等位点与用零示法找等位点相比,等位线半径[ ](A)增大(B)减小(C)不变(D)无法判定是否变化二、判断题(每小题3分,共10小题)(1)、准确度是指测量值或实验所得结果与真值符合的程度,描述的是测量值接近真值程度的程度,反映的是系统误差大小的程度。

()(2)、精确度指精密度与准确度的综合,既描述数据的重复性程度,又表示与真值的接近程度,反映了综合误差的大小程度。

()(3)、系统误差的特征是它的有规律性,而随机的特怔是它的无规律性。

()(4)、算术平均值代替真值是最佳值,平均值代替真值可靠性可用算术平均偏差、标准偏差和不确定度方法进行估算和评定。

()(5)、测量结果不确定度按评定方法可分为A类分量和B类分量,不确定度A类分量与随机误差相对应,B类分量与系统误差相对应。

()(6)、用1/50游标卡尺单次测量某一个工件长度,测量值N=10.00mm,用不确定度评定结果为N =(10.00±0.02)mm。

()(7)、在测量钢丝的杨氏弹性模量实验中,预加1Kg砝码的目的是增大钢丝伸长量。

()(8)、利用逐差法处理实验数据的优点是充分利用数据和减少随机误差。

()(9)、模拟法可以分为物理模拟和数学模拟,因为稳恒电流场和静电场的物理本质相同,所以用稳恒电流场模拟静电场属于物理模拟。

()(10)、系统误差在测量条件不变时有确定的大小和正负号,因此在同一测量条件下多次测量求平均值能够减少或消除系统误差。

()三、填空题(每空3分,共10空)(1).凡可用仪器或量具直接测出某物理量值的测量,称 1 测量;凡需测量后通过数学运算后方能得到某物理量的测量,称 2 测量。

(2).有效数字的位数越多,说明测量的精度越 3 ;换算单位时,有效数字的 4 保持不变。

(3).由 5 决定测量结果的有效数字是处理一切有效数字问题的总的根据和原则。

(4).迈克尔逊干涉仪实验中,在测量过程中,读数轮只能朝一个方向旋转,不能倒转,这是为了避免 6 。

(5).示波器的示波管主要由7 、8 和9 组成。

(6).用光杠杆测定钢材杨氏弹性模量,测得光杠杆常数(反射镜两足尖垂直距离)b=7.00cm,标尺至平面镜面水平距离D=105.0㎝,此时光杠杆的放大倍数K=10 倍。

四、简答题(每小题5分,共2小题)1、示波器正常,但开机后荧光屏上看不到亮点,试分析其原因。

2伏安法测电阻实验设计过程中,从总体上主要考虑什么?大学物理实验试题(一)参考答案一、单项选择题(每小题3分,共10小题)1、B2、D3、A4、D5、B6、C7、A8、B9、C 10、A二、判断题(每小题3分,共10小题)1、√2、√3、×4、√5、×6、×7、×8、√9、×10、×三、填空题(每空3分,共10空)1、直接2、间接3、高4、位数5、不确定度6、回程差7、电子枪8、偏转板9、荧光屏10、30四、简答题(每小题5分,共2小题)1、原因可能为①x,y偏移出界,②辉度太弱。

2、从总体上主要考虑①安全、②精度、③经济方便。

大 学 物 理 实 验 试 题(二)一、单项选择题(每小题3分,共10小题)(1).在落球法测量粘滞系数实验中,10个小球一起测质量,主要目的是[ ] (A )节省时间 (B )减小随机误差 (C )测量方便 (D )减小仪器误差(2).用惠斯登电桥测电阻时,如果出现下列情况,试选择出仍能正常测 量的情况[ ](A )有一个桥臂电阻恒为零 (B )有一个桥臂电阻恒为无穷大 (C )电源与检流计位置互换 (D )检流计支路不通(断线)(3).在光杠杆调节中如果望远镜叉丝清楚而刻度尺的像不清楚,应调节[ ] (A )望远镜目镜 (B )望远镜焦距 (C )平面镜 (D )刻度尺 (4).为了消除天平不等臂的影响,称衡时可采用的方法为[ ](A )交换复称法 (B )单称法 (C )多次测量 (D )A 、B 、C 都不对 (5).如图1-1所示,挡光片通过光电门时数字毫秒计读为∆t ,则滑块的 速度为[ ](A )x t 1∆ (B )x t 2∆ (C )x t 3∆ (D )x t4∆(6).用电热法测量液体比热实验中,量热器中发生的过程是[ ] (A )绝热过程 (B )近似绝热过程 (C )等温过程 (D )近似等温过程 (7).校准电表的正确校准顺序是[ ](A )零点—中间点—满刻度 (B )满刻度—零点—中间点 (C )中间点—满刻度—零点 (D )零点—满刻度—中间点(8).在滑线电阻器控制的电路中,能够把电压和电流连续调为零的电路是[ ] (A )限流电路 (B )分压电路和限流电路均可 (C )分压电路 (D )分压电路和限流电路均不可 (9).现有单量程的电压表和电流表,内阻分别为R V =1500,R A =1.5,测量电阻值约为150的电阻,若不加修正,用下列哪种接法测量比较准确[ ](A )内接法 (B )外接法x 4 x 3 x 2x 1图1-1(C )内接法和外接法均可 (D )无法判断 (10).如图1-2所示,电极A 处与导电纸接触不良, 其它部分接触良好,则A 处附近的等位线[ ] (A )半径减小 (B )半径增大 (C )半径不变 (D )无法判定 二、判断题(每小题3分,共10小题)(1)、误差是指测量值与真值之差,即误差=测量值-真值,如此定义的误差反映的是测量值偏离真值的大小和方向,既有大小又有正负符号。

( )(2)、残差(偏差)是指测量值与其算术平均值之差,它与误差定义一样。

( ) (3)、精密度是指重复测量所得结果相互接近程度,反映的是随机误差大小的程度。

( )(4)、测量不确定度是评价测量质量的一个重要指标,是指测量误差可能出现的范围。

( )(5)、在验证焦耳定律实验中,量热器中发生的过程是近似绝热过程。

( ) (6)、在落球法测量液体粘滞系数实验中,多个小钢球一起测质量,主要目的是减小随机误差。

( )(7)、分光计设计了两个角游标是为了消除视差。

( )(8)、交换抵消法可以消除周期性系统误差,对称测量法可以消除线性系统误差。

( )(9)、调节气垫导轨水平时发现在滑块运动方向上不水平,应该先调节单脚螺钉再调节双脚螺钉。

( )(10)、用一级千分尺测量某一长度(Δ仪=0.004mm ),单次测量结果为N=8.000mm ,用不确定度评定测量结果为N=(8.000±0.004)mm 。

( ) 三、填空题(每空3分,共10空)(1).在测量杨氏模量实验中,用 1 法测量钢丝的杨氏模量,用加减砝码的方法测量是为了消除 2 所产生的误差。

(2).在用光栅测量波长实验中,测量光栅常数采用了 3 放大测量法、 4 放大测量法和 5 放大测量法。

(3).最小二乘法处理数据的理论基础是 6 。

(4).气垫导轨验证牛顿第二定律实验中,通过测量短时间内的 7 来近似测量瞬时速度。

(5).模拟法是以 8 理论为基础,主要分为 9 模拟和 10 模拟两类。

四、简答题(每小题5分,共2小题)图1-21、简述利用实验方法探索物理规律的主要步骤。

2、画图说明惠斯登电桥的平衡条件。

大学物理实验试题(二)参考答案一、单项选择题(每小题3分,共10小题)1. D2. C3. B4.A5. C6. B7. D8. C9.A 10. B二、判断题(每小题3分,共10小题)1、√2、×3、√4、√5、√6、×7、×8、×9、× 10、×三、填空题(每空3分,共10空)1、拉伸法2、弹性滞后3、机械放大4、累加放大5、光学放大。

6、最小二乘原理7、平均速度8、相似9、物理 10、数学。

四、简答题(每小题5分,共2小题)1.答:(1)确定研究内容和研究对象。

(2)设计实验。

作图,判定曲线类型,建立相应函数关系。

(3)实验测量待测量的对应关系。

(4)判断曲线函数形式,写出一般式,建立经验公式。

(5 ) 验证。

2、平衡条件:R R R Rx120⨯=⨯,检流计指针指零。

G R1R2R0 R x。

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