三级级人力资源管理师考试-三级总复习精品PPT课件

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第二部分 各章要点内容提示
第一章 人力资源规划
第一节 工作岗位分析与设计
第一单元 工作岗位分析 第二单元 工作岗位设计
第二节 企业劳动定员管理
第一单元 企业定员人数的核算方法 第二单元 定员标准编写格式和要求
第三节 人力资源制度规划
第四节 人力资源费用预算的审 核控制
第一单元 费用预算的审核 第二单元 费用支出的控制
2008 年的定额完成率为 110%,废品率为3%,员工出勤
率为 95%。
产品类型
表1 2008 年产品定单
单位产品工时定额(小时) 2008 年的订单(台)
(台)
A 产品
100
30
B 产品
200
50
C 产品
300
60
请计算该企业 2008 年生产人员的定员人数。(15分)
来源:2007.11 计算题
2.简答题
• 就更要求把握要点(特别是大点)的正确 与全面,否则就不得分或得不到满分,这 一点考生一定要注意。简答题要求知识要 点性的结论,不需要重点的论述,只要答 案要点全面就可以了。
3.计算题 审题 列出公式 代入数值 最后计算结果
某企业主要生产A.B,C三种产品.三种产品的单位产品
工时定额和2008年的订单如表1所示.预计该企业在
工作说明书 劳动定员(按劳动效率定员) 工作岗位分析的程序 工作岗位分析的程序 劳动定员(设备定员、比例定员) 劳动定员 设备岗位定员 岗位规范定义和内容 工作说明书 工作岗位设计的基本方法 劳动定员(按效率定员) 工作岗位设计的基本方法 工作岗位分析的程序
第一章 人力资源规划 复习要点
P1-2 人力资源规划的内容 P2-4 工作岗位分析概述 P4-5 岗位规范的主要内容 P5 管理岗位培训规范 P7-9 工作岗位分析的程序 P9 起草和修改工作说明书的具体步骤 P16-17 改进岗位设计的基本内容(岗位工作扩大
(B)炒作 (D)一时心血
2009年11月: 17.你正在紧张地工作,邻居单位施工现场不
断传来巨大的嘈杂声。这时你会( )。 (A)放下手头的工作,闭目养神 (B)向主管领导反映,并说在这种环境下难 以完成工作任务 (C)尽管心烦,但工作还得继续干 (D)这样的声音不会对自己造成影响
54.以下关于劳动环境优化的说法错误的是( )。 (A)色彩可以调节情绪 (B)照明亮度越高越好 (C)色彩可以降低疲劳度 (D)不同环境照明度不同
书要看多少遍才行?
1.精读2遍 第一遍: • 一字不漏地读过一遍 • 边读边将知识点、关键词划起来,先理解 • 整理出自己风格的知识树
7
第二遍: •一边读一边记、背 •看到题目,可以第一反应知道是哪
章、哪节 •基本的原则、方法、要求、程序、
步骤要加强记忆
2.练习
• 每章节的练习题要做过一遍 • 至少最近五届的真题要做过一遍
一、工作岗位分析
1.工作岗位分析的内容、作用 P3
2.工作岗位分析的程序(三阶段——准备阶段、
调查阶段和总结分析阶段)
Βιβλιοθήκη Baidu
P7
(简答、案例分析、综合分析题)
方案设计题:根据背景拟定一个岗位分析方案
3.工作说明书
P6
4.改进岗位设计的基本内容
P16
二、工作岗位设计的基本方法
1、传统的方法研究的技术
化与丰富化) P26-27 企业定员管理的作用
P27-28 企业定员的原则 P33 运用概率推断确定经济合理的医务人员人数 P38-39 编制定员标准的原则 P43-44 制度规范的类型 P44-45 企业人力资源管理制度体系的构成 P45-46 企业人力资源管理制度体系的特点 P50-51 制定具体人力资源管理制度的程序 P52-55 审核人工成本预算的方法 P55 审核人力资源管理费用预算的方法 P56 人力资源费用支出控制的程序
9
职业道德
法律基础
基础知识 人力师3级 (绿本) (蓝本)
答题技巧
1.选择题: 职业道德部分 以一个“优秀公民”来要求自己 要注意前后的连贯性 理论知识部分 记忆
2009年5月:
24.世界首富比尔.盖茨决定,将自己的几 百亿美元资产捐赠给慈善机构,你认为他做 出这个决定的初衷是( )。
(A)钱太多了,花不完 (C)为社会尽一些责任 来潮
三级人力资源管理师 考前复习
内 容 提 要:
考试和答题技巧 各章节知识框架及知识点梳理
第一部分
考试要求和命题思路
一、试题及时间安排
卷一 理论知识(上午8:30-10:00)
选择题共125题 第一部分:职业道德 25题,其中含单选、 多选、个人表现(单选); 第二部分:理论知识 100题,其中单选60 题,多选40题。
知识点:核定用人数量的方法——按劳动效率定员 P29
参考答案:
∑(每种产品年产量×单位产品工时定额) 年制度工日×日工作小时×定额完成率×出勤率×(1-废品率)
=
100×30+200×50+300×60
250×8×110%×95%×(1-3%)
= 15(人)
注意:只有计算结果没有计算过程不得分,最好列出公式!
4.综合分析题 方案设计题 案例分析题 找到书上对应的知识点,结合案例进行分 析。注意跨章节的可能。
注意:
字迹清晰,条理清楚,分条列段
给每道题都要尽量做到带帽穿鞋
不出现空白题 • 涉及概念、原理、步骤、法律条文时,要
把相应内容写出来,再结合案例事实适度 展开论述。特别是最后一章的法律条文相 应的内容。
—以上用答题卡回答
卷二 专业技能(上午10:30-12:30) 简答题2-3题,每题10-15分; 计算题1题或2题,每题10-15分; 综合分析题(或称案例分析题、方
案设计题)2题或3题,每题15-20分。
二、考试命题原则
1. 严格参照考试教材从题库出题。 2. 偏题难题极少。 3. 用综合能力和实际经验拉开差距。
考情分析:
2007.5 2007.11 2008.5 2008.11 2009.5 2009.11 2010.5 2010.11 2011.5 2011.11 2012.5 2012.11
方案设计题 (22分) 计算题 (15分) 简答题(10分) 简答题(15分) 计算题(18分) 计算题(18分) 简答题(10分) 方案设计题(17分) 简答题(15分) 计算题(15分) 简答题(14分) 简答题
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