2016年暨南大学宏观经济学考试大纲-参考书-真题-答题技巧

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暨南大学 803 西方经济学历年考研真题及答案解析

暨南大学 803 西方经济学历年考研真题及答案解析简介本文档汇总了暨南大学西方经济学803历年考研真题及答案解析。

通过对历年的考试题目进行整理和分析，旨在帮助考生更好地了解考试内容和考试要点，为备战考试提供有价值的参考资料。

考试内容暨南大学西方经济学803考试主要涵盖以下内容： - 宏观经济学理论 - 微观经济学理论 - 产业经济学 - 劳动经济学 - 公共经济学 - 国际经济学 - 金融学理论与实践历年考题及答案解析2019年真题•题目1：宏观经济学中的“动态一般均衡理论”是如何解决传统一般均衡理论所存在的不足？请简要说明。

•答案解析：传统一般均衡理论通常假设经济在一个静态的均衡状态，而动态一般均衡理论则考虑了时间因素的影响，能更好地解释经济的动态特征。

其中，动态一般均衡理论引入了时间维度，并研究了经济体在时间序列上的均衡问题，考虑了技术的进步、经济周期等因素对经济均衡的影响，使得理论更加贴近实际经济运行的情况。

•题目2：微观经济学中的“需求曲线”与“供给曲线”各自表示了什么？它们之间的关系如何？•答案解析：需求曲线表示了市场上消费者愿意购买某种商品或服务的数量与价格之间的关系。

通常情况下，需求曲线呈现负斜率，表示价格越高，消费者愿意购买的数量越少；价格越低，消费者愿意购买的数量越多。

供给曲线则表示了供应商愿意出售某种商品或服务的数量与价格之间的关系。

通常情况下，供给曲线呈现正斜率，表示价格越高，供应商愿意出售的数量越多；价格越低，供应商愿意出售的数量越少。

需求曲线与供给曲线相交的点即为市场均衡价格和数量，也即供求平衡的状态。

2018年真题•题目1：产业经济学中的“市场竞争”对经济社会有何影响？请简要说明。

•答案解析：市场竞争是产业经济学中的重要概念，它对经济社会的影响有以下几个方面：–促进资源配置的效率：市场竞争能够促使资源向效率较高的企业流动，提高整体资源的利用效率。

–促进技术创新：竞争压力能够激励企业进行技术创新，提高产品质量和生产效率。

16年金融考研：暨南大学金融专业考研冲刺抢分攻略

16年金融考研：暨南大学金融专业考研冲刺抢分攻略“时光飞逝”一词已经不能表达小编心中对时间这位长跑运动员的评价了，转眼间12月也已经过去六分之一，距离考研也仅剩下不多的20多天，时间真的不多了。

相信很多考在这阶段都出现身心疲惫的情况，为如何在这阶段提高学习效率，抓住更多的考点而操心忧虑。

对此小编有以下几点建议，希望能帮助考研的同学们。

首先，现阶段最主要的工作应当是知识梳理和巩固升华。

掌握那80%的基础（这是必得分），学习那20%的衍生和难点（肯定掌握越多成绩会越好啊）强化以知识储备为基础完整顺畅的完成一篇考卷的能力，从整体脉络上进行梳理与整合，争取把已经复习过的知识融会贯通，相辅相成。

第二，巩固提高，全力做好最后的冲刺。

第三，对照大纲，将主要知识点过一遍，查漏补缺，发现有忘记或还不太理解的知识点要回归到教材上重新学习一遍，对重要的题型进行重复练习，以再次强化解题方法，同时利用历届真题和接近真题难度的模拟题进行综合练习，练习时注意所用的时间，保证以良好的状态进入考场。

第三，参考书的选择，暨南大学的参考书主要有以下几本：《2014暨南大学803西方经济学考研复习精编》（含真题与答案）《2014暨南大学803西方经济学考研冲刺宝典》《2014暨大803西方经济学考研模拟五套卷与答案解析》《名校宏微观经济学考研真题汇编》《名校宏微观经济学考研真题汇编》（2011版）《名校宏微观经济学考研真题汇编》（2012版）最后，保持良好的心态，相信上天是公平的，如果你没能敲开他的门，那他肯定为你留了一扇窗，只要肯努力肯发现。

预祝广大学子考研成功。

1、金融市场和货币政策。

主要包括金融市场的一些基本结构/组成/运作机制/各种金融产品的基础知识,央行货币政策的理论和实际操作,利率/通货膨胀/失业/GDP等影响因素.2、公司财务。

主要是企业制度/MM理论/M&A操作和定价/公司治理结构/融资决策/投资决策/股利政策/公司定价(知道DCF/FCFE/FCFF/RI/NOI方法)等3、财务会计。

2016年暨南大学经济法学考研考试大纲(一)及考研复习规划 (1)

民法学考试大纲Ⅰ. 考查目标Ⅱ. 考试形式和试卷结构考查范围Ⅲ. 考查范围Ⅳ. 试题示例Ⅰ、考查目标掌握民法的基本原理和基本制度，运用民法基本原理和基本制度分析和解决民事领域的现实问题。

Ⅱ、考查形式与试卷结构1、试卷满分及考试时间本试卷为150分，考试时间为180分钟。

2、答题方式答题方式为闭卷、笔试3、试卷内容结构民法150分4、试卷题型结构名词解释20分简答题50分论述题40分案例分析40分Ⅲ、考查范围民法总论、人格权、物权、债权、合同、侵权责任、亲属与继承七部分。

一、民法总论（一）民法概述（二）民法的历史演进及其发展（三）民事法律关系（四）自然人（五）法人（六）合伙（七）国家（八）法律行为（九）代理制度（十）诉讼时效（十一）期间与期日（十二）民事责任二、人格权法（一）人格权概述（二）一般人格权（三）具体人格权三、物权法（一）物权概述（二）物权法概述（三）物权变动（四）物权的保护（五）所有权（六）用益物权（七）担保物权（八）占有四、债法总论（一）债的概述（二）债的发生（三）债的分类（四）债的担保五、合同法（一）合同与合同法（二）合同的成立（三）合同的内容和形式（四）合同的效力（五）合同的履行（六）合同的保全（七）合同的变更和转让（八）合同的终止（九）违约责任（十）转移财产的合同（十一）提供服务的合同（十二）技术合同六、侵权行为法（一）侵权行为法（二）侵权行为及其一般条款（三）侵权责任归责原则（四）侵权责任构成要件（五）侵权责任的其他问题（六）一般侵权行为（七）特殊侵权行为之一（八）特殊侵权行为之二（九）自己责任与替代责任（十）单方责任和双方责任（十一）单独责任和共同责任（十二）侵权损害赔偿规则（十三）人身损害赔偿（十四）财产损害赔偿（十五）精神损害赔偿七、亲属法与继承法（一）亲属与亲属法（二）婚姻法（三）亲子关系法（四）继承法Ⅳ. 试题示例一、名词解释：每小题5分1、反担保2、转质权二、简答题：每小题10分1、简述民事行为无效、可撤销和效力未定的区别2、简述侵权行为法中过错推定原则的运用方法三、论述题：每题20分1、试论合同的相对性原理的突破及其法律价值2、试论物权法规定物权请求权的必要性四、案例分析：每题20分1、坐落在白云山的故乡庄，为开发旅游资源，决定整治水道，养殖芦苇，订购游船，以此吸引八方来客。

暨南大学《宏观经济学》第二章：简单国民收入决定理论.

c+i=c+s i=s
意义：如果经济要达到均衡，计划投资＝计划储蓄，
是一个前提条件。是宏观经济战略要考虑的前提条件。
在上章国民收入核算中，从事后的实际情况看，I = S，是必然的结果。是会计结果。
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4
第二节凯恩斯的消费理论
1.消费：一个国家(或地区)，一定时期内，居民个人(或家庭)，为满足消费欲望，而用于购买消费品和劳务的所有支出。
4 12000 11600 400 0.25 0.03
5 13000 12240 760 0.36 0.06
6 14000 12830 1170 0.41 0.08
7 15000 13360 1640 0.47 0.11
MPC
0.89 0.85 0.75 0.64 0.59 0.53
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最重要的是收入水平。
凯恩斯储蓄函数：储蓄随着收入增加而增加，这种关系称之为凯恩斯储蓄函数。又被直接称之为储蓄倾向。
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11
s-储蓄，y-收入： s = s（y）
储蓄是收入减消费后的余额，即s = y - c
线性储蓄函数 s = y -（a + by）， s = - a + (1-b) y
储蓄函数为线性时，MPS为常数（1－b）。非线性时，MPS有随收入递增趋势。 MPS和APS都递增，但是MPS>APS。
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14
收入消费 1 9000 9110
储蓄 MPS APS
－110
-0.01
2 10000 10000 0
0.11 0
3 11000 10850 150 0.15 0.01

2016年暨南大学431金融学综合考研真题及参考答案

2016年暨南大学431金融学综合考研真题及参考答案一、单项选择题（20题，每题2分，共40分）1．若X和Y两种商品的交叉弹性系数为－2，则（）。

A．X和Y是替代品B．X和Y是正常商品C．X和Y是劣质品D．X和Y是互补品答案：D解析：若两种商品之间存在着互补关系，则一种商品的价格与它的互补品的需求量之间成反向变动，相应的需求交叉价格弹性系数为负。

2．就短期边际成本和短期平均成本的关系来说（）。

A．如果平均成本下降，则边际成本下降B．如果平均成本下降，则边际成本小于平均成本C．如果平均成本上升，则边际成本上升D．如果平均成本上升，则边际成本小于平均成本答案：B解析：如果平均成本下降，不能说明边际成本是上升还是下降，但是可以说明边际成本小于平均成本，这是因为新增加一个项目的成本起到了拉低平均成本的作用。

3．在道德风险的保险市场上（）。

A．法律诉讼比较频繁B．保险卖不出因而价格较低C．保险出售过多D．全保险不可能存在答案：D解析：道德风险是从事经济活动的人在最大限度的增进自身效用的同时做出不利于他人的行动，或者当签约一方不完全承担风险后果时所采取的自身效用最大化的自私行为。

因此在这种情况下，全保险不会存在。

4．在两部门经济中，如果边际消费倾向为0.8，那么自发支出乘数为（）。

A．1.6B．5C．2.5D．4答案：B解析：自发支出乘数是指自发需求增加所引起的国民收入增加的倍数，也是国民收入增加量和引起这种增加的自发总需求增加量之间的比率。

以K代表自发支出乘数，MPC代表边际消费倾向，在两部门经济中：K＝1/（1－MPC）。

5．货币乘数的大小取决于（）。

A．货币供给量B．税率C．银行准备金率D．银行利息率答案：C解析：货币乘数（m ）是指货币供给量（M S ）与基础货币（B ）的比值。

M S ＝m ×B 。

基础货币虽然是由通货，也即处于流通中的现金C 和存款准备R 这两者构成，但在货币乘数中的作用并不一样。

2016年暨南大学431金融学综合考研真题分享辅导班

育明教育2016年战绩：暨南大学有5名学员被成功录取。

2016年金融硕士考研真题汇总（育明教育姜老师整理）【暨南大学】一、计算1、已知消费者效用函数U=X^0.5Y^0.5，X价格2，Y价格3，收入180，求均衡时XY数量2、垄断厂商成本TC=0.5Q^2+10Q，需求函数P=90-0.5q,求利润最大化时价格，利润等等（还有一个忘了）3、已知消费C=100+0.8Y，I=150-6r,货币需求函数L=0.2Y-4r,货币供给为150，价格为p.求：（1）需求函数（2）p=1时，收入，利率多少（3）总供给AS=800+150/p，求经济均衡，收入，价格4、已知一国库券面值1000，发行价格800，两年后偿付价1000，求到期收益5、已知一资产组合，含A和B,A的方差为0.16，B方差0.25，AB协方差0.12，A收益2，B收益1，1.求AB相关系数2.当A占50%，B 占50%.求组合风险和收益3.求最优资产组合权重二、论述题1、论述完全竞争厂商要素使用原则2、论述资产资本定价模型3、论述汇率决定因素，以及目前决定我国汇率因素有哪些二、复习规划--制定一个属于你自己的规划第一阶段：基础阶段至六月方法指导：各科基础阶段学习方法1v1指导数学：做李永乐660题，看同济第六版，李永乐复习全书英语：背单词，做张剑150篇，不建议大家做真题，与雅思托福完全不同专业课：随同基础课程形成一本框架性的笔记，仔细看统计学部分的内容。

第二阶段：强化阶段7-9月方法指导：各科强化阶段学习方法1v1指导数学：继续做复习全书，至少完成第一遍归纳总结重点、难点、混淆点，形成框架英语：做张剑英语提高篇150篇，同时做两套真题作为检验。

勿使用2010年真题政治：重点复习马克思注意原理，其他先不用看，做风中劲草肖秀荣知识点精讲专业课：开始复习完整的专业课教材，看其他版本的教材。

第三阶段：深化阶段10-11月方法指导：各科深入强化阶段学习方法1v1指导数学：开始做历年真题（包括数学一二三），不要做400题，总结归纳之前的错题英语：认真做真题，把阅读中的错题和不认识的单词认真整理出来，不做完形填空政治：一三五七法（一个核心，三个月，五种方法，70分），完成肖秀荣的1000题专业课：完成课后的习题，冲刺班的老师会给大家归纳分析框架。

历年暨南大学828管理学与微观经济学考研真题试卷和答案

历年暨南大学828管理学与微观经济学考研真题试卷和答案一、考试解读：part 1 学院专业考试概况：①学院专业分析：含学院基本概况、考研专业课科目:828管理学与微观经济学的考试情况；②科目对应专业历年录取统计表：含暨大相关专业的历年录取人数与分数线情况；③历年考研真题特点：含暨南大学考研专业课828管理学与微观经济学各部分的命题规律及出题风格。

part 2 历年题型分析及对应解题技巧：根据暨大828管理学与微观经济学考试科目的考试题型（名词解释、简答题、论述题等），分析对应各类型题目的具体解题技巧，帮助考生提高针对性，提升答题效率，充分把握关键得分点。

part 3 近年真题分析：最新真题是暨大考研中最为珍贵的参考资料，针对最新一年的暨南大学考研真题试卷展开深入剖析，帮助考生有的放矢，把握真题所考察的最新动向与考试侧重点，以便做好更具针对性的复习准备工作。

part 4 2019考试展望：根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析，提高2019考生的备考与应试前瞻性，令考生心中有数，直抵暨大考研的核心要旨。

part 5 暨南大学考试大纲：①复习教材罗列（官方指定或重点推荐+拓展书目）：不放过任何一个课内、课外知识点。

②官方指定或重点教材的大纲解读：官方没有考试大纲，高分学长学姐为你详细梳理。

③拓展书目说明及复习策略：专业课高分，需要的不仅是参透指定教材的基本功，还应加强课外延展与提升。

part 6 专业课高分备考策略：①考研前期的准备；②复习备考期间的准备与注意事项；③考场注意事项。

part 7 章节考点分布表：罗列暨大828管理学与微观经济学考研专业课试卷中，近年试卷考点分布的具体情况，方便考生知晓暨大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布，有助于考生更具针对性地复习、强化，快准狠地把握高分阵地。

二、暨南大学历年考研真题试卷与答案详解：汇编暨大考研专业课考试科目的1996-2018年考研真题试卷，并配有2010-2018年答案详细讲解。

2016年暨南大学国民经济学专业考研复试线复试科目复试方案复试经验分享

暨南大学国民经济学专业复试[键入文字]【育明教育-广州分校】育明教育官方网站：[键入文字]【育明教育-广州分校】育明教育官方网站：暨南大学2015年硕士生入学复试方案2016考研复试：专业课备战攻略2016考研初试尘埃落定了，接下来就是复试调剂了。

就复试而言，专业课占比很重，积极准备专业课是复试成功的必要保证。

毕竟通过复试才是最后的成功，即使考生在考研初试中取得了很高的分数，如果对复试掉以轻心的话就有可能在复试中被刷下，无缘研究生。

考研复试分为专业课的面试、笔试和英语的口语和听力。

那么怎样才能更好地进行专业课复试备考呢?海量搜集目标院校的复试相关信息要更好地进行专业课的复习就首先要清楚以下几个问题：该学校有没有指定复试书目?指定了哪些书目?往年的复试形式是什么?复试中导师都提了哪些问题?该校常考的知识点是哪些?考生只有充分掌握了这些信息才能有一个清晰的复习目标和方向，从而使复习更有效率，达到事倍功半的效果。

考生常常会为去哪里搜集这些信息烦恼，这些信息搜集起来确实困难，但是只要考生用心收集的话还是能获得这些信息的。

收集这些信息通常有三种渠道：一是考生可以登陆报考学校的网站，查找该学校复试参考书和复试科目，到该校的网站论坛以及相关的网站论坛搜集信息;二是向该学校的师兄师姐请教一些复习经验和复试试题;三，考生如果信息比较闭塞的话，可以向考研辅导机构的老师咨询该学校的一些复试信息。

掌握复习技巧，认真准备考研复试掌握了以上的复试信息之后，考生要做到就是认真进行复试的备考，要想在复试中脱颖而出就必须付出努力，踏踏实实复习。

关[键入文字]【育明教育-广州分校】育明教育官方网站：于如何进行专业课复试备考，考研复试给考生以下建议。

一、考生要着力拓宽专业知识面，多读一些相关的专业书籍。

考研初试偏重专业基础知识的考察，复试专业性质比较强一些，偏重专业知识的深度和广度、专业研究和能力。

复试的问答题基本上都是主观题，发挥的余地比较大。

暨南大学《经济学》考博历年真题详解(宏观经济学部分)

宏观经济学部分国民收入核算1.国民经济核算，流量、存量。

（2011简）答：（一）核算GDP可用生产法、支出法和收入法。

常用的是后两种方法。

（1）支出法核算GDP用支出法核算GDP，就是通过核算在一定时期内整个社会购买最终产品的总支出即最终产品的总卖价来计量GDP，谁是最终产品的购买者呢，只要看谁是产品和劳务的最后使用者。

在现实生活中，产品和劳务的最后使用，除了居民消费，还有企业投资、政府购买及出口。

因此，用支出法核算GDP，就是核算经济社会（指一个国家或一个地区）在一定时期内消费、投资、政府购买以及出口这几方面支出的总和。

消费（指居民个人消费）支出包括购买耐用消费品、非耐用消费品和劳务的支出。

建造住宅的支出不包括在内。

投资指增加或更换资本资产（包括厂房、住宅、机械设备及存货）的支出。

投资包括固定资产投资和存货投资两大类。

固定资产投资指新厂房、新设备、新商业用房以及新住宅的增加。

存货投资是企业掌握的存货价值的增加。

政府对物品和劳务的购买指各级政府购买物品和劳务的支出。

政府购买只是政府支出的一部分，政府支出的另一些部分如转移支付、公债利息等都不计入GDP，理由是转移支付只是简单地把收入从一些人或一些组织转移到另一些人或另一些组织，没有响应的物品或劳务的交换发生。

净出口指进出口的差异，即出口-进口。

表示老外对中国产品的购买。

把上述四个项目加总，用支出法计算GDP的公式可写成：GDP=C+I+G+(X-M)（2）收入法核算GDP收入法即用要素收入即企业生产成本核算国内生产总值。

严格来说，最终产品市场价值除了生产要素收入构成的成本，还有间接税、折旧、公司未分配利润等内容，因此用收入法核算的GDP应包括以下一些项目：①工资、利息和租金等这些生产要素的报酬。

工资包括所有对工作的酬金、津贴和福利费，也包括工资收入者必须缴纳的所得税及社会保险税。

利息在这里指人们给企业所提供的货币资金所得的利息收入如银行存款利息、企业债券利息等，但政府公债利息及消费信贷利息不包括在内。

2016年暨南大学803西方经济学考试大纲-参考书-真题-答题技巧

2016年暨南大学803西方经济学考试大纲-参考书-真题-答题技巧（8-01）暨南大学攻读经济学硕士学位研究生西方经济学考试大纲为选拔优秀本科毕业生攻读暨南大学经济学硕士学位研究生，按照“考查基础，公平竞争，择优录取，优质高效”的原则，特制订本考试大纲。

第一部分考试说明西方经济学原理，由微观经济学和宏观经济学两部分组成。

考试内容覆盖了微观经济学和宏观经济学基础理论的主要部分。

考试目的在于测试申请攻读经济学硕士学位的本科生对经济学的基本概念、基本原理及基本分析工具和分析方法的掌握程度，考查考生是否具备应用基本原理和方法来分析各种经济现象、解决各种问题的能力，是否具备进一步深造的知识储备和潜质。

考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平，以保证被录取者具有较好的经济学理论基础和科研潜质。

第二部分考查要点一供给和需求的基本原理1.供给和需求2.市场机制与市场均衡的变动3.供给和需求的弹性4.政府干预——价格控制的效应二消费者行为1.消费者选择2.个人需求与市场需求3.收入效应和替代效应4.消费者剩余与网络外部性三生产1.生产技术2.一种可变投入要素(劳动)的生产3.两种可变投入要素的生产4.规模报酬四生产成本1.成本的测度：哪些成本重要？2.短期成本与长期成本3.长期与短期成本曲线4.两种产品的生产——范围经济五利润最大化和竞争性供给1.完全竞争市场2.边际收益、边际成本和利润最大化3.选择短期产量与竞争性厂商及市场的短期供给曲线4.长期产量选择与行业的长期供给曲线六竞争性市场分析1.竞争性市场的效率2.最低价格、价格支持和生产配额3.进口配额与关税4.征税或补贴的影响七市场势力：垄断与买方垄断1.垄断势力的来源与社会成本2.买方垄断与买方垄断势力3.限制市场势力：反托拉斯法4.有市场势力的定价八垄断竞争和寡头垄断1.垄断竞争2.寡头垄断3.价格竞争4.博弈论和竞争策略九投入要素市场1.竞争性要素市场2.竞争性要素市场的均衡3.买方垄断势力的要素市场4.有垄断势力时的要素市场十一般均衡与经济效率1.一般均衡分析2.交换与生产的效率3.信息不对称市场4.外部性与公共品十一宏观经济数据1.国内生产总值：基本概念、核算方法和核算体系2.消费者价格指数3.失业率十二国民收入的来源与分配1.总供给方：长期中国民收入的决定和分配2.总需求方：总需求的构成3.产品和劳务市场及可贷资金市场4.乘数效应与挤出效应十三货币与通货膨胀1.通货膨胀的成因2.通货膨胀的影响3.通货膨胀的社会成本十四经济增长理论1.新古典增长理论2.新增长理论十五经济波动导论1.宏观经济学的时间范畴2.总需求3.总供给4.稳定化政策十六IS-LM模型的建立1.产品市场与IS曲线2.货币市场与LM曲线3.产品市场与货币市场的一般均衡十七IS-LM模型的运用1.运用IS-LM模型解释经济波动2.对大萧条的经济解释十八开放经济的宏观经济均衡1.开放经济中的贸易、资本流动和汇率2.蒙代尔-弗莱明模型3.不同汇率制度下蒙代尔-弗莱明模型的运用4.国际利率差别的原因及影响十九总供给与菲利普斯曲线1.三种总供给曲线2.通货膨胀、失业与菲利普斯曲线二十宏观经济政策的争论1.稳定政策2.政府债务二十一经济学前沿动态与经济热点分析第三部分考试形式一答卷方式：闭卷，笔试二答题时间：180分钟三满分150分，分值比例微观经济学约50%宏观经济学约50%四题型比例选择题约30%计算题约30%问答题约30%案例分析题约10%其他题型按需设置五参考书目平狄克、鲁宾费尔德：《微观经济学》（第八版），中国人民大学出版社，2013年6月。

2016暨南大学西方经济学考研备考八点须知

一．掌握框架结构在复习的过程中，一定要掌握书本框架结构，以免出现“只见树木、不见森林”。

为了更好地让考生了解教材的框架结构，复习精编在每一章都有一个框架结构图，通过图形展现形式形象生动地将章节的主体框架与内容系统梳理，有助于考生加深理解各知识点间的内在联系、巩固考点内容记忆，使复习事半功倍。

以避免知识点的遗漏和盲点。

二．掌握和理解基本概念对于教材中出现的基本概念，建议大家在理解的基础上予以掌握，在熟练掌握这些基本概念的基础上做到灵活的运用。

比如说，教材上讲述了需求价格弹性、供给价格弹性、需求交叉弹性等，核心在于理解弹性的含义和一般公式。

三．自己画图并用经济学语言予以解释经济学教材中有众多的图，建议考生课后自己不看教材自己画图，并尝试用经济学语言予以解释，绝对不要满足于看书时能看懂图及相关的文字说明，装在自己脑海的东西才是自己的！四．每章后面的“结束语”有选择的看每章后面的“结束语”对于该章要点予以了归纳总结，有助于更好地理解本章内容。

但是，由于“结束语”部分带有一定的感情色彩，所以在看“结束语”部分时应取其精华、吸收其合理部分。

五．应重视各章的课后习题虽然研究生入学考试考题难度高于课后“复习与思考”题，但是通过作答“复习与思考”题，有助于考生更好的理解考试知识点以及养成良好的解题思路。

六、结合西方经济学真题资料，考生可以系统梳理考试重点。

考试重难点精析及复习精解部分，根据暨南大学该专业的历年研究生考试内容及考查方向，结合考试题型特点，对各章节的重要知识点及常见考点进行了总结归纳，建议大家在复习备考过程，一定要好好结合这部分内容做好笔记，全面地梳理重点知识点，如哪些是可能会考选择题、计算题、问答题、案例分析题，罗列出记忆块，然后逐个强化记忆。

七、认真研究分析历年真题与答案详解研究803西方经济学考研复习精编中的历年真题与答案详解部分，通过真题，首先可以了解命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力、是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等；其次对真题的答案进行详细解答，方便考生检查自身的掌握情况及不足之处。

2016年考研暨南大学828管理学与微观经济学考试大纲

暨南大学工商管理类硕士研究生入学考试管理学与微观经济学大纲（适用于企业管理、会计学、旅游管理、技术经济与管理、财务管理及国际商务专业）（2015年6月）一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷内容结构管理学原理75分（50%）微观经济学75分（50%）管理学部分I．考查目标《管理学原理》是一门系统地研究管理活动的普遍规律和一般方法的科学。

尽管各种具体的管理活动千差万别，但管理者在处理问题时，都要通过一定的计划、组织、领导和控制等职能来实现组织的目标。

本课程的具体要求是：使学习者能正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对管理学基础有一个总体的认识；掌握管理学的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法，了解学科发展的新理论与新思想；紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中。

Ⅱ.试卷题型结构单项选择题 15分判断题 10分论述题 30分案例 20分III．考查范围一、管理思想与管理理论【考试内容】（一）管理的历史背景：解释为什么学习管理的历史很重要；确认20世纪以前管理理论的主要贡献者。

（二）科学管理：描述弗雷德里克•W•泰罗和吉尔布雷思夫妇的重要贡献；解释当今的管理者如何应用科学管理。

（三）一般行政管理理论：讨论法约尔的14个管理原则；描述马克斯•韦伯对一般行政管理理论的贡献；解释今天的管理者如何应用一般行政管理理论。

（四）管理的数量方法：解释数量方法对管理领域的贡献；讨论今天的管理者如何应用数量方法。

（五）理解组织的行为：描述组织行为的早期支持者的贡献；解释霍桑研究对管理领域的贡献；讨论今天的管理者如何应用行为方法。

（六）系统观点与权变理论：理解系统观点与权变理论；解释权变理论与早期管理理论的差别。

【重点与难点】科学管理，一般行政管理理论，霍桑研究与组织行为。

2016年暨南大学货币银行学考试大纲-参考书-真题-答题技巧

2016年暨南大学货币银行学考试大纲-参考书-真题-答题技巧（7-26）目录Ⅰ．考查目标Ⅱ．考试形式和试卷结构III．考查范围微观经济学与宏观经济学货币银行学与国际金融学投资学（含微观金融）IV．试题示例Ⅰ．考查目标金融学综合考试涵盖微观经济学与宏观经济学、货币银行学与国际金融学、投资学（含微观金融）等学科专业基础课程。

要求考生理解和掌握上述专业基础课程的基本概念和基本理论，能够掌握和运用定性和定量的分析方法，具有较宽的专业知识面和较强的分析、解决问题的能力。

Ⅱ．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构单项选择题30题，每题1.5分，共45分；计算题6题，每题10分，共60分；分析与论述题3题，每题15分，共45分。

III．考查范围货币银行学货币银行学是研究货币流通和金融体系运行一般规律，以及两者与经济发展之间关系的理论与实践相结合的学科。

货币银行学的研究对象主要包括货币、利息与利率、金融市场、商业银行、其他金融机构、中央银行与金融监管、货币政策、货币供给与需求、通货膨胀与通货紧缩、以及金融与经济发展二者关系等内容。

一、货币（一）考试要求要求考生了解货币的起源和发展、货币的本质与形式；形式的演进；掌握货币的本质，掌握货币的职能和货币制度及其历史演进的知识；并且熟悉中国现行的人民币制度。

（二）考试要点1．货币（1）货币的起源和发展①货币的产生简单价值形式扩大的价值形式一般价值形式对货币产生的理论观点②货币的本质货币的本质定义货币的本质特征③货币形式的演化（2）货币的职能①交换媒介②价格尺度③支付手段④价值贮藏手段⑤世界货币2．货币制度（1）货币制度的构成要素①货币种类②货币材料③货币单位④货币发行与流通⑤货币支付能力（2）货币制度的演变和发展①银本位制②金银复本位制③金本位制④信用货币制度（3）国际货币制度（4）中国现行的人民币制度二、利息与利率（一）考试要求要求学生了解信用的本质、信用的产生和发展，以及现代信用的主要形式；掌握利息和利率的基本内涵，以及利率决定和利率结构的主要理论；并且能够进行单利和复利的计算。

暨南大学西方经济学历年真题(2002-2011)【范本模板】

暨南大学西方经济学历年真题（2002-2011)2002年真题一、名词解释（15分）1、规模经济；2、经济利润和正常利润；3、消费者剩余;4、挤出效应；5、公共物品；二、简答题（65分）1、（10'）什么是存量和流量？下列变量中那些属于存量，那些属于流量?一位(1）教师的月收入;（2）一个家庭的财富;(3)一个国家向其他国家的债务支付；（4）一个经济中所有住房的价值；（5)一个企业家在一年之内的投资;2、（10’）在完全竞争的市场结构中，在短期，(1）为什么高于平均可变成本(A VC）最低点以上的边际成本曲线就是供给曲线?(2）为什么只要厂商能弥补平均可变成本（A VC)，它就会继续营业？（3)当厂商能弥补平均成本时,它有利润吗？在长期，为什么厂商只能得到正常利润？3、（5’)科斯的文章《企业的性质》解决了什么问题？4、（1)(10'）从总效应、替代效应、收入效应的角度为正常品、劣等品和吉芬品下确切的定义。

(2）(10’）什么是流动性陷阱？试用图形表现出来。

流动性陷阱通常在什么情况下发生?6、（10'）目前西方宏观经济学有哪些基本知识？7、（10’）简述外在性对经济效率的影响及其对策.三、论述题（20’）1、已知：净出口NX=q—nY—mEPf/P,资本净流出H=σ(Rf-R)(其中：NX为出口.Q, n和m均为参数。

参数n被称为边际进口倾向。

Y:国民收入。

E：名义汇率。

Pf:国外的价格水平。

P:国外的价格水平。

H：资本净流出。

σ：大于零的参数。

Rf：国外利率。

R:国内利率)推导出BP曲线.2、说明在资本自由流动下,不同的汇率制度对一国宏观经济政策有效性的影响？为什么我国不开放资本市场？你认为目前中国应使用固定汇率还是浮动汇率？各自的利弊何在？今年以来,美国经济增长速度放缓，利率不断下调,美元贬值,这对中国经济有何影响？一、简述1、规模报酬与规模经济二者关系;2、需求变动、需求量变动、用什么办法使其发生变动；3、WTO的最惠国待遇原则和国民待遇原则；4、消费者剩余、生产者剩余、用途分别表示什么;5、消费者效用最大化的均衡条件、用文字和图形公式表示；6、相对收入消费理论、绝对守土消费理论；7、劳动供给曲线为什么向后弯；8、挤出效应，影响挤出效应的因素;二．论述1、浮动汇率下的扩张型货币政策的效果;2、新凯恩斯主义图画解释工资刚性和价格刚性；3、三级价格歧视,具备的条件，具体做法；4、评价各种市场结构经济效率；一、名词解释（40分）1、Ed与Es；2、MC与MR；3、公共物品与公共选择；4、法定准备率与贴现率；5、菜单成本与效率工资；二、判断正误，并简单说明理由(20分）1、某种物品越易被替代，其需求越缺乏弹性；2、规模收益递增意味着长期平均成本线向右下方倾斜;3、基尼系数越小，收入分配越平等；4、引起实际Y扩大的主要因素也是引起长期总供给增加的因素；5、银行合意的准备率越高，货币乘数越大；三、简答题(50分)1、试用基数效用分析推导效用曲线；2、简述完全竞争厂商的短、长期均衡;3、推出三部门经济IS曲线方程，并说明IS移动的因素；4、推导新古典增长模型基本方程；5．已知完全竞争厂商：:STC=0。

暨南大学考研专业课考试大纲

凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！暨南大学考研专业课考试大纲考试大纲作为考研学子备考复习的方向指南，每年都备受关注，尤其是当年最新考试大纲。

建议各位考生朋友，在借助往年考试大纲进行复习时，及时关注最新考试大纲，以便积极应对其中的变化与调整。

帮大家整理各高校考研专业课考试大纲，帮助大家更好的复习!暨南大学2016年硕士入学考试考试大纲公布，具体请到暨南大学研究生招生信息网查看。

以下为部分考试大纲科目，请参考。

211翻译硕士、240日语(自命题)、280法语(自命题)、308护理综合考试大纲、350中药学基础考试大纲、352口腔综合考试大纲、353卫生综合考试大纲、354汉语基础考试大纲、357英语翻译基础、431金融学综合考试大纲、432统计学考试大纲、433税务专业基础考试大纲、434国际商务专业基础考试大纲、436资产评估专业基础考试大纲、440新闻与传播专业基础考试大纲、445汉语国际教育基础考试大纲、610高等数学考试大纲、701美学原理考试大纲、702民法学考试大纲、703政治学考试大纲、704马克思主义理论与实践考试大纲、705语言文学基础与理论考试大纲、706外语水平考试、707新闻传播史论考试大纲、708综合日语、709数学分析考试大纲、710无机化学考试大纲、711生理学考试大纲、712生物化学A考试大纲、713生物化学B考试大纲、714基础生态学考试大纲、715秘书学与行政管理考试大纲、716药学基础考试大纲、717公共管理学考试大纲、718细胞生物学考试大纲、719电影专业基础考试大纲、720广播电视专业综合能力考试大纲、721艺术设计专业基础考试大纲、801美学评论与写作考试大纲、802翻译与写作、803西方经济学、804刑法学考试大纲、805国际关系史、806思想政治教育理论与实践考试大纲、807阅读与写作考试大纲、808外国语语言文学综合考试、809新闻传播业务考试大纲、810高等代数考试大纲、811普通物理考试大纲、812有机化学A考试大纲、813病理生理学考试大纲、814普通生物学考试大纲、815环境学概论考试大纲、816高分子化学与物理考试大纲、817免疫学考试大纲、818有机化学B考试大纲、819材料力学考试大纲、820数字电子技术考试大纲、821基础化学考试大纲、822工程力学考试大纲、823电子技术基础考试大纲......小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。

2016年暨南大学金融硕士考研考试大纲(一)级考研复习规划

III．考查范围
第一部分微观经济学与宏观经济学
微观经济学
微观经济学是研究在市场经济制度下个体单位的经济行为，从而产生的许多经济理论。它主要解决以下几方面的问题：消费者使用其收入的原则；各种商品价格的形成；价格在厂商考虑其产品种类和数量中的作用；市场中某种产品的数量和厂商的数量、规模的确定；工人工资和土地地租的决定等。由于所有这些问题都关系到价格，关系到价格的形成与变动，关系到价格形成与变动过程中买卖双方的行为，因此微观经济学通过对市场各类当事人的行为进行讨论，主要研究经济中如何通过价格机制解决资源配置问题。微观经济学的主要线索为：当事人行为—供给与需求—价格—资源配置。一、经济学导论（一）考试要求
经济利润大于零的短期均衡经济利润等于零的短期均衡亏损但继续生产经营的短期均衡亏损并停止生产经营的短期均衡（停止营业点） ③完全竞争厂商和行业的短期供给曲线完全竞争厂商的短期供给曲线，是该厂商边际成本曲线停止营业点以上（P>AVC）的那部分线段，行业内所有厂商短期供给曲线的水平加总即为行业的短期供给曲线。（3）完全竞争的长期均衡
①风险厌恶 ②风险偏好 ③风险中性（4）降低风险的途径 ①多样化选择 ②风险分散 ③保险四、生产者行为理论（一）考试要求了解厂商的性质、目标、生产函数及成本的有关概念，了解生产的长期和短期含义；掌握短期成本和长期成本的概念与计算；掌握等产量曲线、等成本曲线、生产扩展线的性质与特点；掌握边际收益递减规律、规模报酬的含义与分类、规模经济和范围经济的含义；熟练掌握各种产量曲线和成本曲线的推导方法、生产三阶段的划分、生产要素最优组合的条件，以及计算方法。（二）考试要点 1．生产理论（1）企业的组织形式及经营目标 ①企业的组织形式个人企业合伙制企业公司制企业 ②企业的经营目标利润极大化目标偏离利润最大化的目标

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IS 曲线不变时，LM 曲线越陡，财政政策效果越小；反之，则财政政策效果越大 ②极端古典主义情形（垂直的 LM 曲线）
完全挤出效应（财政政策完全无效） ③极端凯恩斯主义——流动性陷阱情形（水平的 LM 曲线）
零挤出效应（财政政策完全有效）（3）财政政策的效果与 IS 曲线斜率的关系
IS 曲线越平坦，财政政策对国民收入变动的影响就越小；IS 曲线越陡峭，财政政策对国民收入变动的影响就越大 3．货币政策的效果：IS－LM 分析（1）货币政策的效果与 LM 曲线斜率的关系
①投资乘数和政府支出乘数 ②政府税收乘数 ③平衡预算乘数 3．四部门经济的国民收入决定（1）进口函数与出口函数 ①进口函数 ②出口函数（2）四部门经济均衡国民收入的决定（3）四部门经济中的各种乘数 ①投资乘数和政府支出乘数 ②税收乘数 ③进口乘数 ④出口乘数三、IS﹣LM 模型（一）考试要求了解决定投资的因素、投资函数的形式；掌握 IS、LM 曲线的含义、性质与特征；掌握 IS、LM 曲线的推导方法；熟练运用 IS﹣LM 模型计算均衡国民收入和均衡利率。（二）考试要点 1．产品市场的均衡：IS 曲线（1）投资的决定 ①影响投资量的两个重要因素利率和资本的边际效率（投资的预期收益率） ②投资函数（2）IS 曲线 ①IS 曲线的含义 ②商品市场均衡的条件及 IS 曲线的推导 ③IS 曲线的斜率及影响 IS 曲线的斜率的因素 ④IS 曲线的移动（3）IS 曲线之外的点：产品市场的失衡
（4）凯恩斯主义的总供给曲线（短期的总供给曲线） ①凯恩斯主义的总供给曲线的假设前提货币工资具有刚性，即货币工资并不像古典理论所认为的那样随劳动供求关系的变动而变
化。 ②凯恩斯主义的总供给曲线（一般情形和极端情形）
（5）总供给曲线的移动 3．AD﹣AS 分析（1）均衡价格总水平、总产量、就业量的决定（2）总需求曲线的移动对均衡价格总水平、总产量、就业量的影响
C＋S＝Y APC＋APS＝1 MPC＋MPS＝1 （3）两部门均衡国民收入的决定 ①均衡条件 AE＝NI 或 I＝S ②均衡的国民收入（4）两部门均衡国民收入的变动：乘数原理 ①乘数的含义 ②乘数效应的解释 ③两部门经济中的投资乘数： MULT1＝1/（1－MPC）＝1/MPS 2．三部门经济的国民收入决定（1）政府收入、政府购买与转移支付（2）三部门经济国民收入决定的公式 ①税收与国民收入不相关时均衡国民收入的决定 ②税收与国民收入相关时均衡国民收入的决定（3）三部门经济中的各种乘数
a．充分就业时的财政赤字（盈余）。指经济在充分就业的国民收入水平上，财政收支不一定是平衡的，可能存在赤字或盈余。 b．财政政策与年平衡预算。传统的西方财政理论和凯恩斯主义经济学家理财思想的不同。（3）货币政策 ①货币政策中介目标中介目标的选择标准几种可供选择的中介目标 ②货币政策工具 a．一般性货币政策工具
III．考查范围宏观经济学
宏观经济学是把整个经济学总体（通常是指一个国家）作为考察对象，研究其经济活动和规律。首先，它研究诸如国民生产总值（GNP）、国民收入、一国的货币供给等这些具有总量性质的经济变量。另外整个经济活动有许多是由无数个体组成的，比如一个国家有许多私人和企业以及政府单位从事投资活动，每个经济主体都要消费或进行不同程度的储蓄。宏观经济学并不研究上述个别经济行为，而是根据它们不同的属性从总体角度进行研究，即总投资活动，总消费和总储蓄活动等。再次，宏观经济学还研究市场生产过程中所产生的一些重要经济现象，如通货膨胀、失业、经济周期等。
⑤货币政策执行规则的选择单一规则相机抉择
2．财政政策的效果：IS－LM 分析（1）财政政策的“挤出效应”
①什么是“挤出效应” “挤出效应”指政府支出增加所引起的私人消费或投资降低的经济效应。在 IS－LM 模型中，若 LM 曲线不变，向右移动 IS 曲线，两种市场同时均衡时会引起利率的上升和国民收入的增加。但是，利率的上升会抑制一部分私人投资，降低了原有的乘数效应，从而财政支出增加引起的国民收入增加小于不考虑货币市场的均衡（即 LM 曲线）或利率不变条件下的国民收入的增量，这两种情况下的国民收入增量之差，就是利率上升引起的“挤出效应”。 ②影响“挤出效应”大小的因素 “挤出效应”的大小取决于支出乘数的大小、货币需求对收入变动的敏感程度、货币需求对利率变动的敏感程度、投资需求对利率变动的敏感程度等。（2）财政政策的效果与 LM 曲线斜率的关系 ①一般情况
（1）总供给、总供给曲线和总供给函数 ①总供给总供给是指经济社会在每一个价格水平上提供的商品和劳务的总量。 ②总供给曲线总供给曲线是描述总产出量与一般价格水平之间的依存关系的曲线。 ③总供给函数
（2）劳动市场 ①劳动的需求函数与需求曲线 ②劳动的供给函数与供给曲线 ③劳动市场的均衡
（3）古典主义的总供给曲线（长期的总供给曲线） ①古典主义的总供给曲线的假设前提货币工资具有完全的伸缩性，即货币工资随劳动供求关系的变动而变化。 ②古典主义的总供给曲线为一条垂直线
2．货币市场的均衡：LM 曲线（一）凯恩斯的货币需求理论
①凯恩斯货币需求的三大动机：货币交易需求、货币谨慎需求和货币投机需求。 ②凯恩斯的货币需求函数 ③凯恩斯的货币需求曲线（二）货币市场的均衡与均衡利率的决定（三）LM 曲线 ①LM 曲线的含义 ②货币市场均衡的条件及 LM 曲线的推导 ③LM 曲线的斜率及影响 LM 曲线斜率的因素 ④LM 曲线的移动 ⑤LM 曲线之外的点：货币市场的失衡 3．双重市场均衡：IS﹣LM 分析（1）双重市场均衡时的利率与收入（2）非均衡利率与收入的调整（3）均衡利率与收入的变动 IS、LM 曲线的移动会导致均衡利率和收入变动。四、宏观经济学的微观基础：消费和投资（一）考试要求了解影响投资的政策因素及其对投资行为的影响；了解影响住宅投资的因素和存货投资的类型；掌握消费者和储蓄的生命周期理论、消费的持久收入理论的基本原理。（二）考试要点 1．消费与储蓄（1）消费和储蓄的生命周期理论（2）消费的持久收入理论 2．投资需求（1）固定投资（2）住宅投资
①古典情形 ②极端凯恩斯情形 ③凯恩斯主义的一般情形（3）总供给曲线的移动对均衡价格总水平、总产量、就业量的影响六、宏观经济政策分析
（一）考试要求了解宏观经济政策目标；掌握相机抉择和“自动稳定器”；掌握货币政策的中介目标和传
导机制；掌握财政政策与货币政策的相互配合；熟练掌握财政政策和货币政策的工具；熟练掌握“挤出效应”和“流动性陷阱”的含义；熟练运用 IS﹣LM 模型来分析财政政策和货币政策的效果。（二）考试要点 1．宏观经济政策概述（1）宏观经济政策目标
2016 年暨南大学宏观经济学考试大纲-参考书-真题-答题技巧（7-26）
Ⅰ．考查目标 Ⅱ．考试形式和试卷结构 III．考查范围
微观经济学与宏观经济学货币银行学与国际金融学投资学（含微观金融） IV．试题示例
目录
Ⅰ．考查目标金融学综合考试涵盖微观经济学与宏观经济学、货币银行学与国际金融学、投资学（含微观金融）等学科专业基础课程。要求考生理解和掌握上述专业基础课程的基本概念和基本理论，能够掌握和运用定性和定量的分析方法，具有较宽的专业知识面和较强的分析、解决问题的能力。
一、国民收入核算原理（一）考试要求
了解衡量国内生产总值的三种方法；掌握国民经济循环流量图及各种收入恒等式；熟练掌握 GDP、GNP 的含义以及与 GDP、GNP 相关的几个概念。（二）考试要点 1．总产出及其衡量（1）国内生产总值的概念
①国内生产总值（GDP）的定义 ②最终产品与中间产品 ③国内生产总值与国民生产总值（GNP）的联系与区别 ④GDP 的价格矫正（2）衡量国内生产总值的方法 ①生产法 ②支出法 ③收入法（3）与国内生产总值相关的几个概念 ①国内生产净值（NDP）和国民生产净值（NNP） ②国民收入（NI） ③个人收入（PI）与个人可支配收入（DPI）（4）GDP 衡量经济成果的缺陷 2．国民经济循环流量图及收入恒等式（1）两部门经济循环图及收入恒等式 C＋I＝C＋S （2）三部门经济循环流程图及收入恒等式 C＋I＋G＝C＋S＋T （3）四部门经济循环流量图及收入恒等式 C＋I＋G＋X＝C＋S＋T＋M 二、收入与支出
①充分就业 ②价格稳定 ③经济增长 ④国际收支平衡（2）财政政策 ①财政政策工具
财政支出（政府购买和政府转移支付）政府税收公债 ②相机抉择的财政政策与“自动稳定器” a．相机抉择的财政政策相机抉择的财政政策，指政府根据经济情况和财政政策的有关手段的特点，相机抉择，主动的积极变动财政的支出和税收以稳定经济，实现充分就业的机动性财政政策。相机抉择的财政政策又分为两类：在国民收入的均衡水平低于充分就业时，通过减税和增加政府开支来提高有效需求，消除失业，称之为扩张的财政政策；在国民收入的均衡水平高于充分就业时，通过增税或减少政府开支，降低有效需求，称之为紧缩性的财政政策。 b．“自动稳定器” “自动稳定器”，指财政制度本身所具有的减轻各种经济变量对经济的冲击和干扰的内在机制。“自动稳定器”的内容包括政府的所得税制度、政府转移支付制度等。 ③财政政策与财政收支平衡
ห้องสมุดไป่ตู้
（一）考试要求了解凯恩斯消费函数的形式：掌握边际消费倾向与平均消费倾向、边际储蓄倾向与平均储
蓄倾向的含义；熟练掌握两部门、三部门与四部门的国民收入决定的公式、各种乘数的含义及计算方法。（二）考试要点 1．两部门经济的国民收入决定（1）两部门经济模型的基本假设（2）凯恩斯的消费理论
①消费函数消费函数的形式、边际消费倾向与平均消费倾向 ②储蓄函数储蓄函数的形式、边际储蓄倾向与平均储蓄倾向 ③消费函数和储蓄函数的关系
法定准备金制度公开市场操作再贴现率以上货币政策工具的含义、效果和局限性。 b．选择性货币政策工具消费信用控制证券市场信用控制不动产信用控制道义劝告 ③货币政策传导机制凯恩斯主义理论中的货币政策传导机制货币主义理论中的货币政策传导机制托宾 q 理论财富效应信用供给可能性效应 ④货币政策的时滞效应内部时滞外部时滞