安徽省委党校2017级研究生经管专业
安徽省委党校研究生2023年招生简章
安徽省委党校研究生2023年招生简章1. 招生对象及招生范围本次招生对象为具有高等学历的社会人员，招生范围包括安徽省内各类高等院校毕业生、安徽省内各类高等院校在职人员、安徽省党政机关、企事业单位、社会团体及社会科学研究机构的在职人员。
2. 报名条件1. 具有中华人民共和国国籍，年龄不超过35周岁；2. 具有大学本科及以上学历，本科毕业年度不早于2018年；3. 所学专业与研究生招生专业相关；4. 身体健康，无犯罪记录；5. 能够按时参加考试和学习；6. 具有良好的思想品德，符合入党条件者优先录取；7. 具有较强的学习能力和良好的英语水平；8. 符合安徽省委党校招生规定的其他条件。
### 3. 报名方式报名时间为2023年2月1日至3月31日，报名方式为网上报名，报名地址为安徽省委党校招生网，报名时需提交报名表、学历证明、身份证复印件、报考志愿表、照片等材料。
4. 录取办法（1）统一报考：申请者须登录安徽省教育考试院网站，按要求填写报考信息，并上传相关材料，参加安徽省委党校研究生招生考试。
（2）统一录取：招生单位根据考生考试成绩、笔试成绩、面试成绩等综合考虑，统一组织录取。
（3）录取结果公布：招生单位将录取结果在安徽省教育考试院网站公布，并通过短信、邮件等方式通知录取考生。
（4）确认录取：录取考生须登录安徽省教育考试院网站，按要求完成确认录取手续，并于规定时间内到招生单位办理入学手续。
5. 其他事项1. 该招生简章最终解释权归安徽省委党校所有。
2. 报名时间为2023年3月1日至3月31日，逾期不予受理。
3. 报名时需提交有效证件、报名表和成绩单等资料，资料不完整或不真实者不予受理。
4. 报名材料一经提交，不可更改，请认真核对。
5. 报名费用为每人50元，报名成功后，报名费不予退还。
6. 报名成功后，请务必及时关注招生办公室官网公布的录取通知。
中共安徽省委党校在职研究生管理规定
第一章总则第一条为了加强在职研究生的培养，切实做好在职研究生的管理和服务工作，明确职责，保证教学质量，特制定本规定。
第二条培养在职研究生必须以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的教育方向。
通过培养，使在职研究生成为具有坚实的马克思主义理论基础，坚强的无产阶级党性，较高的专业理论水平，能够自觉运用马克思主义立场、观点、方法分析、研究和解决问题的高层次、新世纪的领导干部、管理人才和理论骨干。
为深化改革，振兴安徽，实现安徽社会经济发展战略目标服务。
第三条培养在职研究生必须贯彻理论联系实际的教学方针，做到学以致用。
坚持以学习原著和党的重要文献为主，以自学和研究为主，把学习研究结合起来，着力提高在职研究生的专业水平和独立分析、研究现实问题的能力。
第四条培养在职研究生必须贯彻改革、求实、创新的精神，遵循“严进严出”，“强化管理”和“有偿培养”的原则，建立、健全各项制度，切实保证教育质量。
第二章招生工作第五条在职研究生的招生工作在校委领导下，由研究生部具体组织实施。
第六条招生对象为我省党政机关、大中型企业、事业单位中从事党政领导工作、经济管理工作和理论研究、教学、宣传工作的干部。
第七条凡报考在职研究生，必须具备以下条件：坚持党的基本路线；大学本科学历，或大专毕业并已取得省人事部门认可的中级以上专业技术职称；中共党员或人党积极分子；年龄在45 岁以下；身体健康。
第三章组织管理第八条在职研究生的组织管理工作，在校委和研究生领导小组领导下，由研究生部负责。
研究生部负责研究生的招生录取、教学计划实施、学籍管理、教材购置、班主任管理等工作。
第九条研究生领导小组在校委领导下，负责加强对研究生工作的指导，并协调校内各有关处室关系。
第十条研究生教学指导组对研究生的培养工作负有全面指导职责。
第十一条研究生教学指导组负责制定本专业研究生培养方案、教学计划，指导研究生的学习、研究、论文指导和论文答辩，落实对研究生的各项培养工作。
安徽省委党校研究生毕业答辩常见问题汇总
安徽省委党校研究生毕业答辩常见问题汇总
1.为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义
2.说明这个课题的历史和现状
3.文章的基本观点和立论的基本依据
4.学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点
5.重要引文的具体出处
6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解
7.本文提出的见解的可行性
8.定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷
9.写作毕业论文（作业）的体会
10.本文的优缺点。
2000年安徽省委党校招生简章
2000年安徽省委党校招生简章
为进一步提高青年干部的综合素质，培养具有坚实的马克思主义理论基础、较高的专业知识水平和较强党性修养的党政干部和管理人才，根据2022年安徽省委党校（行政学院）研究生招生工作会议精神，中共合肥市委党校（行政学院）决定2022年继续招收安徽省委
党校（行政学院）在职研究生。
一、招生专业和学制
中共合肥市委党校（行政学院）教学点招收经济学（经济管理）和党的学说与党的建设专业在职研究生各50（含免试生）人，学制3年。
二、报考条件
坚持党的基本理论、基本路线、基本方略；大学本科及以上或双专科学历；一年及以上工作经验；品德优良、身体健康、能坚持到校面授学习。
报考党的学说与党的建设专业必须是中共党员或预备党员。
具有硕士学位或研究生学历（以学信网或学位网为准）者可免试入学，申请免试报名者，须提交所在单位或主管单位组织人事部门的推荐函。
三、报名时间
报名时间：2022年2月20日至2022年3月20日。
凡符合报考条件者可登录安徽省委党校网站报名。
报名方法：见附1.
四、入学考试时间和考试科目
暂定2022年5月21日。
安徽省委党校在职研究生省直党校教学点2013年招生简章
安徽省委党校在职研究生省直党校教学点
2013年招生简介
一、招生专业和学制
专业：公共管理专业、经济管理专业、法学专业
学制：三年
二、招生对象和报名办法
招生对象：党政机关、企事业单位干部和教研、宣传等部门的理论骨干。
招生条件：中共党员或入党积极分子，具备本科、双专科学历或大专学历且具有中级技术职称（具有高级职称、硕士学位或研究生毕业证书者均可免试入学）。
报名办法：报名者需携带相关毕业证书原件及职称证书原件和复印件2份；身份证原件和复印件2份；近期免冠正面一寸照片2张；报名考务、考前辅导及资料费300元。
报名时间：2013年元月3日至3月31日
报名地点：省直党校二楼（合肥市长江中路1号、省委大门东100米）报考者经审查合格，参加省委党校统一组织的入学考试，由省委党校择优录取，录取后在我校学习（省委党校主讲教师授课）和管理。
为了保障学员们的学习时间，缓解工学矛盾和家学矛盾，我教学点将授课时间安排在双休日，并且基本上至少相隔一个双休日安排一次课程。
三、入学考试时间和考试科目
报考者经审查合格，参加省委党校统一组织的入学考试，由省委党校择优录取，录取后在我校学习和管理。
为了保障学员们的学习时间，缓解工学矛盾和家学矛盾，我教学点将授课时间安排在双休日，并且基本上至少相隔一个双休日安排一次课程。
四、学费和学历待遇
学费（含教材资料费）：4600元/人/年.
学历待遇：学完规定课程，成绩合格，且通过论文答辩，颁发中共安徽省委党校研究生毕业文凭，享受研究生有关待遇。
五、咨询电话：（0551）2606553 2608550
省直党校研究生部
2012年12月12日。
安徽省委党校研究生入学考试法学复习资料(手打版)(精品文档)_共9页
名词解释 1、社会主义法治理念是指导我国建设社会主义法治国家的思想观念体系，它反映了社会主义法治的性质、功能、价值取向和实现途径，是社会主义法治体系的精髓和灵魂，是立法、执法、司法、守法和法律监督的指导思想。
社会主义法治理念由依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的主要法是由国家制定或认可的并由国家强制力保证实施的正式的官方确定的行为规范。
3、法律规则是指采取一定的结构形式具体规定人们的法律权利、法律义务以及相应的法律后果的行为规范。
4、法律原则是为法律规则提供某种基础或本源的综合性的、指导性的价值准则或规范，是法律诉讼、法律程序和法律裁决的确认规范。
5、法的渊源是指特定法律共同体所承认的具有法的约束力或具有法律说服力并能够作为法律人的法律决定之大前提的规范或准则来源的那些资料。
6、法律体系是指一国的全部现行法律规范，按照一定的标准和原则，划分为不同的法律部门形成的即法的约束力，指人们应当按照法律规定的行为模式来行为，必须予以服从的一种法律之力。
8、法律责任是指行为人由于违法行为、违约行为或者由于法律规定而应承受的某种不利的法律后果。
9、立法是指一定的国家机关依照法定职权和程序，制定、修改和废止法律和其他规范性规律文件及认可法律的活动。
10、执法又称法的执行，指国家行政机关及其公职人员依法行使管理职权、履行职责、实施法律的活动。
11、司法指国家司法机关根据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。
12、宪法是规定国家的根本制度和根本任务，集中表现各种政治力量对比关系、保障公民基本权利，具有最高效力的国家根本法。
13、人民代表大会制我国的政权组织形式是人民代表大会制。
人民代表大会制是指拥有国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
人民根据民主集中制原则，通过民主选举组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，并以人民代表大会为基础，建立全部国家机构，对人民负责，受人民监督，以实现人民当家作主的政治制度。
安徽省委党校综合信息管理系统建设与应用的思考
５ 启 示及认 识
安 徽省委党校综 合信息 管理系统 是一个 多模块 的涉及 多个业务处 室的复杂 的信 息管理 系统 ， 系统的建设 、 在 实施
和 应用 方 面 ， 文 总结 了 以下 建设 经验 和启 示 Ｉ 本 。 ５１ 准 确 认 识 党 校 信 息 化 的 发 展 方 向 ．信 息 化 建 设 要 符 合 ． “ 慧党校” 智 的方 向
３１ 构建先进 的技术架构 ， 用统一 的技术平 台 ， ． 使 为未来应
用整合创造条件 综合信息管理系统在采 用技 术架构上 ， 合信息管理系 综 统选用成熟 的 ＪＥ ２ Ｅ平 台 ，２ Ｅ具有可伸缩性 、 ＪＥ 灵活性 、 易维 护性的 良好的机制 ， Ｅ Ｊ Ｅ体系结构提供 中间层集成框架用来 ２ 满足无需太多费用而又需要高可用性 、 高可靠性 以及可扩展 性 的应 用 的需求 ， 与操 作系统平 台无 关 ， 用 四层 体系结 且 采 构． 多层方 式可 以使各级 应用具有很 强的伸缩性 ， 它允许每 层专注于特定的角色 。 ３２ 基于微粒度权限设计 ， ． 保证复 杂系统对终端用户 的实用
去 ． 须 要 取 得 学 校 主 要 领 导 的 重 视 和 支 持 。另 外 还 需 做 好 必
求在 开发设计 上权限 的控 制要准确到 每一个菜单 每一个 页 面甚至是数据 库的一个 表中的列 ， 这样 的权 限设计 为综合 信
息管理系统 的使用者 面对 的系统保证是 用户熟悉 的业务 系 统， 为系统的实用 和安全提供了条件 。 ３ 系统能 自主定制各种特制功 能， 足业务发展需求 ． ３ 满 综合信息管理 系统在开发设计上 ， 考虑 到许 多业 务流程 的相似性 ， 比如许 多业务工作 是一个一个环 节处理 的 ， 些 这 类 似 的业务在 综合信息管 理系统 中可以 自主 定制流程进 行 处理 ． 系统能够提供 自定 义表单 、 自定义流程 、 自定义关系功 能． 由这些功能 自主搭建模块 进行处理 ， 充分 满足未来业 务
安徽省委党校经济管理研究生班试卷
安徽省委党校经济管理研究生班试卷一、简释：1、社会主义本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
2、社会主义初级阶段：指我国在经济文化落后的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段，即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。
3、三个有利于：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平标准。
4、民主区域自治：在国家的统一领导下，在少数民族聚居的地方，实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
5、美丽中国生态文明理念：尊重自然、顺应自然、保护自然。
6、中国特设社会主义的“四大特色”：实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。
7、中国特色社会主义理论体系：就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。
8、建设中国特色社会主义的总依据、总布局和总任务：总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。
二、简答：1、科学发展观的精神实质：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。
2、中国特色社会主义道路：就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
3、中国特色社会主义制度：就是人名代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度。
4、社会主义公平保障体系的内容：权力公平、机会公平、规则公平。
5、中国特色社会主义伟大实践中的三者统一：中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义。
6、解放思想实事求是含义：解放思想，实事求是，就是在社会主义建设中，坚持一切从中国国情出发，敢于和善于走自己的路，建设有中国特色的社会主义。
2024级中央党校在职研究生经济学(经济管理)专业班重点
2024级中心党校在职探讨生经济学（经济管理）专业班《市场营销学》教学实施支配一、教学目的和要求做为一门应用学科，市场营销管理学不仅仅在探讨解决企业经营管理遇到的种种问题时具有无可替代的重要地位，近年来，她也成为国内外在探讨解决政府公共管理问题时的新宠儿。
市场营销管理学的重要性是由她独特的探讨路径和方式所确定并为多数实践证明白的。
针对讲授对象的特点，本专题的教学目的和要求规定如下：通过系统学习和重点探讨，驾驭《市场营销管理》的基本原理、方法和技巧，了解现阶段国内外市场营销管理理论探讨与实践的重点问题和基本状况，并能在理论探讨、实际工作和日常生活中敏捷运用。
二、教学方法本课程总体教与学的方法采纳“以自学为主，自学与讲授相结合”的方式。
具风光授时贯彻“三个结合”的教学方法，即：（一）系统研读与重点讲授相结合学员首先必需系统研读指定教材等内容，面授时专题讲座将在此基础上突出重点进行讲授。
（二）理论学问与实践阅历相结合《市场营销管理》是发达国家工商企业百年来市场实践胜利阅历的总结。
要学好这门学科，必需结合企业经营和政府管理的实际，其中案例教学是关键。
（三）专题讲座与课堂探讨相结合在专题讲座的同时，除了有目的地设计一些问题进行探讨外，还允许并激励学员就疑点、难点、重点问题随时进行提问和探讨，教与学互补。
三、教学时间第五学期共支配120学时，其中面授8次，计32学时，课外自学88学时。
四、教学支配第一讲营销的基础：满足人类须要1、介绍本学科探讨体系、方法及动态；2、什么是市场营销——市场营销的几个基本核心概念；3、市场营销管理理念的演化；其次讲系统整合市场营销1、为什么要系统整合市场营销？2、系统整合市场营销的详细内容（1）鉴定营销机会：市场营销调研、环境分析、SWOT工具。
（2）适应市场需求：购买者行为分析、顾客让渡价值理论、CS理论、CRM 理论。
（3）进行合理选择：细分理论、定位理论、组合营销理论、产品整体概念、新产品开发与生命周期理论、市场战略理论（4）开展影响活动：宣扬和广告的一般内容。
市委组织部、市委党校联合发文中共安徽省委党校在职研究生合肥教学点2011年招生工作开始
报 名地 点 ： 肥 市 委 党 校 研 究 生 办 （ 江 西 路 ９ １ 院 内康 和 楼 二 楼 ）电话 ：２６ ９ 、 合 长 ０号 ， ２０ ３ ８
２ ０ ３ ８、 ２ ６ ７ ２ ６ ８ ２０ ３ ８
网络 报 名 网址 ：ｔ ：ｗ ｗ． ｄ ． ｖ ｒｈ ｂ ｈｔ ／ ｗ ｈ ｘ ｏ ．ｄ ｓ ｐ／ ｆ ｇ ｃ
二 、 生 对 象 和 条 件 招 在 职 研 究 生 的 招 生 对 象 和 条 件 为 ： 政 机 关 、 事 业 单 位 、 队 和教 学 、 研 、 传 等 党 企 部 科 宣 部 门 中具 有 本 科 学 历 或 相 当本 科 学 历 （ 括 双 大 专 学 历 、 专 ＋ 包 大 中级 职称 ） 中共 党 员 或 入 的
一
、
招 生 专 业和 学 制
中共 合 肥 市委 党 校 报 名 点 招 收 经 济 管理 、 学 两个 专 业 ， 制均 为 ３年 。 法 学 如单 位 或 个人
有 需 求 且 达 到 办班 规 模 的 ， 省 委 党 校 同 意 ， 增 设公 共 管 理 、 经 可 管理 社 会 学 专业 。
信 函报 名 请 寄 ： 合 肥 市 委 党校 研 究 生 办 ， 中共 邮编 ：３０ １ 信 封 注 明“ ２ ０ ３ 。（ 研究 生 报 名 ” 字
样 ， 好 采 用 挂 号 信 形 式 。） 最 四 、 学 考试 时 间 和 考试 科 目 入
２ １ 年 ５月 １ ０１ ４日上午 ： ：０ ｌ ：０中国特色社会 主义理论体系 ； ９ ０ 一 １３
党积极分子 。（ 具有高级职称 、 士学位或研究生学历者均可免试入学） 硕
三 、 名 时 间 、 法 和地 点 报 方
报名时间 ： 自招 生 简 章公 布之 日起 至 ２ １ 年 ３月 ３ ０ １ １日。凡 符 合 报 考 条 件 者 可 于 即 日
硕士研究生专业及导师介绍
云南师范大学经济与管理学院硕士研究生专业及导师介绍1.专业介绍经济与管理学院现拥有3个硕士点：政治经济学、金融学、MBA。
政治经济学，是理论经济学乃至整个经济学中的基础性学科，是经济学中历史最为悠久又是最富有时代性的学科。
本专业注重全面掌握马克思主义经济理论和邓小平理论，系统了解西方经济学和其他经济学知识，对于国内外经济理论和经济实践中的重大问题有较清楚的了解；具有独立从事科研的能力；能运用现代经济分析方法和计算手段；较为熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。
本专业硕士点主要为政府机关、高等院校、学术研究机构和其他企事业单位培养从事经济管理、教学、研究、宣传和其它工作的高级人才。
金融学（含：保险学）硕士点，是研究经济活动各领域货币与资本运动、资源配置和宏观调控的理论与方法的学科，是兼具很强理论性和实物性、微观与宏观、国别性与全球性特点的综合性学科。
金融学硕士研究生的培养目标：具有扎实的经济学理论基础，掌握现代金融学原理和较系统的金融专门知识；较为熟练地掌握一门外国语并能阅读专业的外文资料；能够理论联系实际，具有金融经济问题分析能力、货币政策实施能力和从事金融保险具体工作能力；毕业后可承担本学科的教学、科研具体工作和中高层次的金融保险管理实务工作。
云南师范大学MBA教育中心，秉承西南联大“刚毅坚卓”的校训，联合加拿大威尔弗雷德•劳里埃、蒙特利尔、阿尔伯塔等国际知名商学院，借助与省内外众多知名企业多年的良好合作关系，依托区域经济发展研究中心、人才资源开发与测评研究中心、企业发展研究中心、区域金融与经济发展研究所、财政与税收研究所、市场营销研究所等研究机构，志在打造一个国际化、研究式、实战型的MBA教育项目。
对MBA学员的培养突破单一的知识型培训，转向商业诚信、管理知识、健康心理、实操能力并重的多元化教育模式。
MBA项目将逐步开设文化与旅游产业、教育经济与管理、金融与投资管理、人力资源管理、可再生能源开发利用科技管理、国际企业管理（面向东南亚）等专业方向。
安徽省省委党校研究生法律专业题库(特色理论及专业两部分)
中国特色社会主义理论部分一、解释题1.中国特色社会主义理论体系〔P1〕就是包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
2.科学发展观〔P46〕第一要义是发展核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
3.三个代表重要思想〔P23〕中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广阔人民的根本利益。
4.三大法宝〔P15〕党的领导、武装斗争、统一战线5.三个有利于〔P10〕判断改革和各方面工作的是非得失，归要到底，要以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平标准。
6.社会主义初级阶段〔P5〕是指我国在经济文化落后的条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段，即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。
7.创新型国家〔试P106〕是指把科技创新作为国家基本战略，通过大幅度提高科技创新能力，形成日益强大的国际竞争优势，使科技创新成为国家经济社会发展的重要依靠力量。
8.社会主义新农村建设〔试P64〕生产发展，生活宽裕，乡村文明，村容整洁，管理民主。
从资本主义向社会主义转变的时期，是逐步消灭私有制，确立公有制的历史时期，是新社会产生不可逾越的社会发展时期。
二、简答题1.解决民族问题的基本原则〔P16〕社会主义时期民族问题的性质，决定了解决民族问题的基本原则是：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
2.在当代中国，如何真正高举中国特色社会主义伟大旗帜〔P1〕高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
3.社会主义核心价值体系的基本内容〔P48〕党的十六届六中全会把社会主义核心价值体系的基本内容明确概括为四个方面，即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
高等教育-安徽省委党校研究生毕业论文写作模板详解
安徽省委党校研究生毕业论文写作模板详解中共安徽省委党校研究生毕业论文论文题目招商引资与地方经济发展关系研究-------以XX市为例专业经济管理年级2014级姓名XXX学号YJG14XXXXX指导老师XXX中共安徽省委党校研究生部制2017年X月X日中共安徽省委党校研究生毕业论文（模板）目录一、我国招商引资概述(2)（一）我国招商引资发展历史(2)（二）招商引资工作中存在的问题(3)（三）招商引资发展趋势(5)二、招商引资在地方经济发展中的作用(7)（一）积极作用(7)（二）负面影响及原因(10)三、近年来XX省XX市招商引资形势分析(14)（一）XX市招商引资优势分析(14)（二）XX市招商引资劣势分析(16)四、促进XX市招商引资健康发展的建议(17)（一）确立招商引资重要地位(17)（二）聚集招商引资优秀人才(17)（三）加大招商引资经费投入(18)（四）突出招商引资重点(18)（五）优化招商引资发展环境(19)（六）盘活现有土地资源(21)（七）加强招商引资综合拓展(22)（八）要重视招商引资的分类(24)（九）立足优势，着眼长远(24)（十）加大经济园区建设(25)（十一）加强项目督查和调度(25)招商引资与地方经济发展关系研究——以XX市为例2014级经济管理专业XXX内容提要：地方经济发展靠投入，投入靠项目，项目靠招商，招商引资是实现一个地方经济跨越式发展的战略选择。
作为经济增长“三驾马车”中投资的关键力量，招商引资是当前稳增长、调结构、惠民生的重要推进器。
实践证明，加快发展不能仅靠一个地区内部的增长积累来扩大再生产，还应在逐步增加地方内部资本积累和投入的同时，广泛开展招商引资活动，以促进地方经济快速发展。
然而由于招商引资的竞争激烈，一些地方招商引资招商方式粗放，对外来投资“饥不择食”，照单全收，贪多求大，引进了一些质量不高、效益不佳的项目，其后遗症已经显露。
与此同时，地方重招商数量、轻招商质量等问题也不同程度存在，直接影响了招商引资对地方经济发展的积极推动，招商引资对地方发展的负面影响开始体现。
王建中(海港中学)个人综述材料
个人综述材料海口海港学校王建中一、个人基本情况本人王建中，安徽南陵人，中共党员， 1975年参加工作，主要从事政治教学和教育管理工作，85年任安徽许镇中学工会主席， 89年起任南陵县黄木镇初中校长，94年起任芜湖市南陵第二中学副校长，2000年起任该校党总支书记兼教学副校长。
2003年海口市面向全国招聘校长，经笔试、口试和组织考核层层选拔，2004年7月被选任海口市十四中副校长,现任海口市海港中学书记兼德育副校长。
具体分管党务全盘工作、德育、关工委、家长学校等工作。
二、职务1999年10月，被评为高级教师。
海港学校书记、副校长。
三、学历1997年毕业于安徽省委党校政治经济专业，最高学历是研究生。
本科北师大教育管理专业毕业，专科芜湖教师进修学院英语专业毕业。
四、资历中学政治高级教师职称，海口市中学政治高考中心备课组成员，中国教育学会会员,中国伦理学会德育研究会会员。
08年评为海口市专业技术拔尖人才。
五、考核情况2001年至今，三年优秀，其余均为称职。
六、政治思想方面和教师职业道德条件本人任现职以来，政治思想表现好，热爱祖国，热爱社会主义事业，拥护党的领导，贯彻党和国家的教育方针、政策，遵守国家宪法和法律，恪守职业道德，关爱学生，团结同事，努力工作，积极上进，多次获得嘉奖。
2009年7月在第二届全国青少年文明礼仪普及活动中荣获优秀工作者奖；2008年7月被海口市委、市政府授予海口市专业技术拔尖人才称号；2007年12月被海口市教育局评为海口市教育系统家长学校工作先进工作者；2007年9月被海口市人民政府评为“海口市优秀教育工作者”、“海口市中小学德育先进工作者”；2007年4月被海口市教育局评为“2006年度海口市中小学校安全工作先进个人”；2007年1月荣获海口市教育局“关心下一代先进工作者称号”2006年6月被中共海口市委宣传部、海口市文明委、共青团海口市委评为海口市未成年人思想道德建设工作先进个人；2005年12月被中共海口市委组织部、海口市关心下一代工作委员会评为海口市关心下一代先进工作者；2005年12月被海口市教育局评为海口市学校德育工作先进个人；2005年5月被海口市教育局评为学校安全工作先进个人。
省党校系统教师系列专业技术资格标准条件
省党校系统教师系列专业技术资格标准条件皖校…2012‟25号各市、县（市、区）人社局，各市、县（市、区）委党校，省直工委党校，各大型企业党委党校：现将《安徽省党校系统教师系列专业技术资格标准条件》（试行）印发给你们，请参照执行。
附件：1.安徽省党校系统教师系列专业技术资格标准条件；2.中共安徽省委党校学术论文参考目录简表。
中共安徽省委党校安徽省人力资源和社会保障厅2012年3月12日附件1：安徽省党校系统教师系列专业技术资格标准条件(试行)第一章总则第一条为客观、公正、科学地衡量我省党校系统教师的教学科研水平，培养和造就一支有坚实的马克思主义理论基础、忠诚于党校教育事业的高素质的党校系统教师队伍，根据《中国共产党党校工作条例》以及国家、省有关政策规定，结合党校系统教学科研工作特点，特制定本标准条件。
第二条本标准条件所称党校系统教师系列专业技术资格名称是：县级党校为助理讲师、讲师、高级讲师；市级及以上党校为助教、讲师、副教授、教授。
第三条对符合申报条件的人员通过评审或其他与评审相结合的方式进行评价。
取得相应的专业技术资格，表明其具备承担相应岗位工作的理论水平和业务能力。
第四条在教学科研等方面成绩突出者，可以优先申报相应的专业技术资格；对于在我省经济社会发展中有突出贡献者，可以不受学历、资历、职称、身份等条件限制，直接破格申报相应的专业技术资格。
第二章适用范围第五条本标准条件适用于安徽省各级党委党校（含大型企业党委党校）中申报教授、副教授、高级讲师、讲师、助教（含助理讲师）等任职资格的人员以及由省人力资源和社会保障厅委托评审的其他院校的有关人员。
第三章基本条件第六条坚持党的基本路线，有坚实的马克思主义理论基础，坚定的共产主义信念和坚强的无产阶级党性；忠诚于党校教育事业，具有良好的职业道德和治学态度，身体健康，能较好地履行党校教学科研工作，任期内年度考核均为合格以上。
第七条任现职期间，有下列情形之一的，不能或延期申报：1、受到党纪、政纪处分未满处分期的，不得申报；已满处分期的，从处分期期满之后重新计算任期年限，待满规定年限后方可申报；2、弄虚作假、剽窃他人成果的，取消当年申报资格；如已获通过，经查实后取消已获资格，且在此后两年内不得申报；3、任期内年度考核或任期考核未达合格等次的，两年内不得申报且任期顺延。
政府行政法治化的问题与对策
社会博览摘要实现政府行政法治化就是促进政府依法服务经济社会治理和依法参与社会价值公平分配，实现政府职能转变。
核心问题强化行政主体的法律约束，控制行政决策流程，施行政务同体、群众参与和社会力量合力监督；彻底理顺行政与市场关系，以“法治”制度保障市场主体竞争诚信，彻底消除权力寻租，提高行政公信力。
关键词政府行政法治化问题对策Problems and Countermeasures of Legalization of Gov原ernment Administration//Wang HuabinAbstract To realize the legalization of government administration is to promote the government to serve economic and social gover-nance and participate in the fair distribution of social values ac-cording to law,thus achieving the transformation of government functions.The core issues are as follows:to strengthen the legal constraints of administrative subjects,control administrative de-cision-making process,and implement integrated government af-fairs,mass participation and social supervision;to thoroughly ra-tionalize the relationship between administration and market, protect the market competition integrity with the"rule of law" system,completely eliminate power rent-seeking and improve the administrative credibility.Key words government administration;legalization;problems; countermeasures《十八届五中全会决定》提出：“科学的宏观调控，有效的行政治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。
安徽委党校2017级在职研究生第三学期课程表
任课教师：
行政法学王军（省委党校教授）刑法学（下）舒和润（公安学院副教授）民法原理（下）戴传利（省委党校教授）组织行为学董博文（省委党校博士）
公共经济学裴晓鹏（省委党校副教授）社会学研究李琼英（省委党校教授）
社会调查方法李琼英（省委党校教授）财税理论与实践罗红（省委党校教授）
财务会计学光娅（省行政学院副教授）公共政策分析王星闽（省委党校教授）
牢牢把握高质量发展这个根本要求袁维海（省行政学院教授）
民法典编纂与民法总则的制度创新李明发（安徽大学教授）
上课时间：上午：8:30～11:00 下午：14:30～17:00 晚上：19：00～21：00 上课地点：省委党校图书馆
制表单位：中共安徽省委党校研究生部
制表时间：2018年8月28日。
安徽省委党校在职研究生培训必要性
相对一些全日制的统考，党校在职研究生考试的总体难度较低，知识点也相对简单，于是很多同学对于党校的考试到底是不是需要培训，还存在疑虑，那么，我们就以下几方面的问题进行分析。
一：党校在职研究生的报考形势——日趋严峻党校在职研究生我们可以把它分为两个阶段，第一个阶段是2016年以前，属于是蜜月期，当时对研究生学历要求没这么高，大家还是以函授本科为主，报考党校在职研究生的基本能过，考试也不严格，考风问题比较突出；第二个阶段是2016年以后，这个阶段我们称之为竞争期，和以往不同，从2016年以后，党校研究生的考试变得竞争大，考风严格，不断提高党校在职研究生的含金量，为社会培养精英，争创一流学府的高度。
二：安徽省委党校在职研究生考试难点严进宽出，监考严，任务重。
复习时间短，需尽早准备。
涵盖知识点多，需要提炼重点，安徽省委党校在职研究生的考试内容虽然不难，但是知识点多且杂，没有专业的老师指导，考生很难在短时间内掌握重点知识点。
报考人数多，竞争大。
参加党校在职研究生考试的考生基本是在职人员，复习时间少，精力不足。
毕业时间久，知识点大多遗忘，或者报考新的专业，相当于没有基础。
对于学习、考试、答题的一些技巧已经生疏。
专业一般由安徽省委党校统一规定，每个地区每年可能都会变动，如果一年没有考上，再次报考需要重头学习新专业。
三：参加复习备考的优势行万里路不如名师指路——蓉矅云培训在党校在职研究生考前培训领域具有很强的专业性，优选师资，知名高校教授级别执教公共课程。
以信息化，智能化为核心，蓉矅云培训的课程采取录播，全线上智能化教学模式，碎片化学习，考纲梳理，思维导图，小程序海量题库，覆盖重点，智能抓取疑点难点易错点反复练习，因人施策，综合评估学员水平，辅导老师跟踪督导，一对一科学制定学习规划，用有限的时间，达到最好的复习效果，避免劳神费力。
优秀辅导老师全程管理，有问必答，有错必纠，反馈高效，动态跟踪，沟通无忧。
以四川为基点，覆盖全国（安徽、陕西，重庆，黑龙江，辽宁，云南等等）党校在职研究生考前培训，专业过硬，实力雄厚。
中共中央党校干部教育学院安徽班2014级经济学(经管)专业在职研究生班第五学期课程表【模板】
*** 中共中央党校干部教育学院安徽班
经济法张珉（省委党校法学部教授）
管理心理学朱文文（省委党校哲学部副教授）
坚持和健全民主集中制段兴权（省委党校党史党建部副教授）
弘扬大包干精神争当“四铁”干部张晓亮（省委党校党史党建部讲师）
严明党的纪律端正党的作风何翔（省委党校党史党建部讲师）
信仰的力量胡珺（省委党校党史党建部副教授）
党性教育—微党课何翔（省委党校党史党建部讲师）
上课时间：上午：8：30—11：00 下午：14：30—17：00 晚上：19：00—21：00
远程同步教学：上午：8：30—11：00 下午：14：00—16：30
制表单位：安徽省委党校研究生部
2016年7月。
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安徽省委党校2017级研究生经管专业
毕业论文选题指南
（论文选题只规定研究范围和方向，各学员可据此范围和方向结合本人工作实践、学业旨趣自行设计具体题目，选题上交并经指导组分配好指导老师后，如果学员再想改题目，必须经过指导教师同意，否则修改无效，指导教师可以拒绝指导。
第五学期第一次面授第一天上交。
）
1、深化财税体制改革
2、健全地方税体系问题研究
3、房地产税改革研究
4、企业减税降费问题研究
5、加快建立现代财政制度
6、安徽制造强省建设研究
7、安徽供给侧结构性改革研究
8、安徽战略性新兴产业集聚发展研究
9、安徽南北共建产业园区研究
10、贯彻新发展理念，建设现代化经济体系
11、加快现代服务业发展研究
12、推动经济高质量发展研究
13、人力资源规划问题研究
14、工作岗位设计问题研究
15、招聘问题研究
16、绩效管理问题研究
17、薪酬管理问题研究
18、培训问题研究
19、职业生涯管理问题研究
20、农村劳动力资源开发利用问题研究
21、建设人力资源强省研究
22、人口结构与经济发展研究
23、人口素质与经济发展研究
24、安徽实施乡村振兴战略研究（侧重于产业兴旺、生态宜居分析）
25、安徽农业供给侧结构性改革研究
26、安徽农村一二三产业融合发展研究
27、新型农业经营主体研究
28、家庭农场、农民合作社发展研究
29、壮大农村新产业新业态研究
30、新型城镇化建设研究
31、特色小镇建设研究
32、农民增收路径研究
33、深化农村改革（案例）研究
34、精准扶贫对策研究
35、合芜蚌自主创新综合试验区发展模式创新研究
36、安徽融入长三角一体化发展研究
37、区域创新能力的建构路径
38、商业模式创新研究
39、创新驱动发展战略与科技创新政策
40、企业产品创新研究
41、企业组织创新研究
42、城市群（都市圈）发展问题研究
43、小微企业融资难及解决途径
44、中国地方政府债务问题研究
45、中国上市公司资本结构分析
46、企业财务分析问题研究
47、企业会计监督体系创新问题探讨
48、金融风险与会计防范
49、公司治理与财务监督
50、新业态发展与政府管理变革研究
51、分享经济发展趋势与应对策略研究
52、信息消费的安徽路径研究
53、绿色物流发展研究
54、安徽物流管理中亟待创新问题探讨
55、安徽物流作为于“一带一路”建设的路径探讨
56、安徽农村物流发展问题研究
57、物流园区建设问题
58、城市快递发展研究
59、县域经济发展问题研究
60、产业集群发展问题研究
61、长江经济带建设研究
62、淮河生态经济带发展问题研究
63、完善我国社会保障机制研究
64、行业风险管理机制研究
65、企业风险管理机制研究
66、我国地方政府经济管理职能转变的困境研究
67、深化安徽经济发达镇行政管理体制改革研究
68、公共服务均等化对策研究
69、完善新安江生态保护补偿机制研究
70、提升安徽开放型经济水平对策研究
71、如何深化安徽“三重一创”建设
72、推进安徽绿色发展路径研究
73、如何推进公共文化服务网络建设
74、现代企业品牌管理的研究
75、我国农业保险发展制度创新研究
76、完善我国责任保险制度研究
77、企业知识管理的运用及其评价体系研究
78、企业危机管理问题研究
79、企业核心员工的激励机制研究
80、企业社会责任研究
81、核心竞争力战略研究
82、金融监管体制改革研究
83、互联网金融健康发展问题
84、商业银行金融产品创新问题研究
85、农村金融问题研究
86、民间金融发展问题研究
87、中国地方金融风险问题研究
88、安徽省转变外贸发展方式分析
89、承接产业转移对安徽省外贸发展的影响
90、安徽省对外贸易可持续发展路径研究
91、“放管服”改革问题研究
92、民营经济发展问题研究
93、发展民营银行和社区银行研究
94、金融支持实体经济发展研究
95、科技与金融结合问题研究。