学校卫生管理制度汇编
校园卫生管理制度15篇
校园卫生管理制度 1一、校园环境卫生由学校大队部具体负责管理。
二、校园环境卫生分区分块管理,并由专人负责,校园环境卫生共分四大块:教室卫生、清洁区卫生、专业教室卫生、办公室卫生。
教室卫生、清洁区卫生责任人为各班班主任,专业教室卫生责任人为专业教师,办公室卫生责任人为各科室主任或者组长。
学校将与各责任人签订《卫生责任状》,各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。
三、教室卫生、清洁区卫生坚持一日两扫,学校大队部定时组织检查。
四、定期大拂拭制度。
由学校大队部定期或者大型活动前出具通知,举行全校大拂拭,并由大队部、医务室联合检查。
五、随查制度。
为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室卫生区、清洁责任区随时抽查,检查得分纳入各班的班级日常管理。
六、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为,促使学生养成良好的卫生习惯,凡检举外班学生不文明行为一次,情节属实者,检举者与被检举者将赋予奖分与罚分的处理。
七、卫生监督岗轮流值勤制度。
卫生监督岗由四、五、六年级各班轮流担任,人数 20—40 人,轮值时间一星期,在轮值时间内,卫生监督员必须对校园内乱扔乱画乱倒的不文明行为进行监督,要制止,并登记在案,最后交大队部做出处理,对轮值卫生监督岗的班级,大队部要进行督察,并给出考核得分,得分直接加入期末班主任考核总分。
八、对能坚持做到“五不”“四见”的学生,大队部与各班级要注意发现,并采用多种形式表彰优秀,树立模范。
九、我校教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。
十、各办公室卫生,大队部每天随查,大拂拭后检查赋予评分,评分结果纳入期末“优秀年级组”考核。
校园卫生管理制度 2某学院校园卫生管理办法为加强我校校园卫生管理,营建文明、整洁、优美、和谐的育人环境,根据国家有关法律、法规,结合学校特点,制定本办法。
第一条、我校校园卫生管理工作实行统一领导,分级负责,条块结合的管理体制。
学校卫生管理制度汇编(汇总7篇)
免费学校卫生管理制度汇编(汇总7篇)免费学校卫生管理制度汇编篇11、建立组织机构:由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促,每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,责任到班,坚持一天三打扫,做到教室内窗明几净,物品摆放整齐有序(特别是卫生工具要摆放整齐),校园卫生区内整洁无杂草,无卫生死角。
3、实行奖惩制。
每天实行定时检查制度,检查给予评分,把卫生检查的结果作为班级考核的一部分,评选“文明班级”、“优秀班主任”等各种评优评先,参评资格:班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。
4、定时检查制度。
为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、卫生区进行定时抽查,检查得分纳入各班的班级日常管理。
5、检查时间:星期一至星期五17:10分之前要到②号教学楼一楼值班室报到。
6、监督检举制度。
发动学生监督检举乱扔乱画乱倒的不文明行为,促使学生养成良好的卫生习惯,凡检举外班学生不文明行为一次,情节属实者,检举者与被检举者将给予奖分与罚分的处理。
7、对能坚持做到“五讲四美三热爱”的学生,德育处与各班级要注意发现,并采用多种形式表彰优秀,树立榜样。
8、我校教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。
一、环境卫生制度一、各班应坚持做好晨检制度,并做好检查记载工作。
二、每个学生要求养成六要、六不的卫生习惯。
六要是:要定时作息;饭后要漱口;早晚要刷牙;要勤洗澡,勤换衣服;勤剪指甲;勤理发。
六不是:不喝生水;不吃不洁食物;不乱吃零食;不用他人毛巾;不乱扔果皮纸屑;不随地吐痰。
三、饭前、便后、吃东西前要洗手,课间加餐在教室吃完后才出教室活动,不得在教室外边吃边玩。
四、保护好视力,注意用眼卫生和读写姿势。
五、每学年分配好各个班级的包干保洁区的地点、负责人。
做到各自分工明确,责任到人。
学校卫生安全工作制度汇编
学校卫生安全工作制度汇编一、总则第一条为了保障学校师生的生命安全和身体健康,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规,制定本制度。
第二条学校卫生安全工作应当坚持预防为主、防治结合的原则,实行全面管理、责任到人的制度。
第三条学校应当建立健全卫生安全管理制度,明确各部门和人员的职责,加强卫生安全教育,提高师生的卫生安全意识。
第四条学校卫生安全工作应当纳入学校工作计划,定期研究、部署和检查,确保各项措施的落实。
二、学校卫生安全管理职责第五条学校校长是学校卫生安全工作的第一责任人,对学校的卫生安全工作全面负责。
第六条学校设有卫生所(室)的,应当配备符合条件的卫生专业技术人员,承担学校卫生安全工作的技术指导和服务。
第七条学校各部门、教职工应当各司其职,共同做好学校的卫生安全工作。
第八条学生应当遵守学校的卫生安全规定,积极参与卫生安全活动,维护学校的卫生安全。
三、学校卫生安全措施第九条学校应当建立健全传染病预防控制制度,严格执行传染病报告制度。
第十条学校应当加强食品卫生管理,严格执行食品卫生法规,保障师生饮食安全。
第十一条学校应当加强宿舍卫生管理,建立健全宿舍卫生制度,保障学生住宿卫生。
第十二条学校应当加强学校环境卫生管理,保持校园环境整洁,营造良好的学习和生活环境。
第十三条学校应当加强学校设施设备的安全检查,确保设施设备安全可靠。
第十四条学校应当定期组织师生进行健康检查,建立健全师生健康档案。
第十五条学校应当开展卫生安全教育,提高师生的卫生安全意识,增强师生的自我防护能力。
四、学校卫生安全应急处置第十六条学校应当制定卫生安全应急预案,明确应急处理程序、应急人员和应急资源。
第十七条学校发生卫生安全事故,应当立即启动应急预案,采取有效措施,组织救治,控制事故蔓延。
第十八条学校应当及时向上级教育行政部门和有关部门报告卫生安全事故,接受调查处理。
第十九条学校应当对卫生安全事故进行认真分析,总结经验教训,加强整改,防止类似事故再次发生。
学校各类卫生管理制度(3篇)
第1篇一、总则为加强学校卫生管理工作,保障师生身心健康,提高教育教学质量,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。
二、卫生管理职责1. 学校卫生工作领导小组负责全校卫生工作的组织、协调、监督和检查。
2. 学校卫生管理员负责具体实施卫生管理制度,定期检查卫生情况,发现问题及时整改。
3. 各部门、各班级负责人对本部门的卫生工作负责,确保本部门卫生达标。
4. 全体师生员工应自觉遵守卫生制度,共同维护校园卫生。
三、卫生设施管理1. 学校应配备足够的卫生设施,如洗手间、垃圾箱、垃圾桶等,并保持其完好、清洁。
2. 洗手间内应配备洗手液、纸巾等卫生用品,并定期更换。
3. 垃圾箱、垃圾桶应定时清理,保持校园环境整洁。
4. 学校应定期检查卫生设施,发现问题及时维修或更换。
四、教室卫生管理1. 教室应保持清洁、通风,每日打扫,每周进行彻底清洁。
2. 学生应爱护教室设施,不得乱涂乱画。
3. 教室内不得乱丢垃圾,垃圾应投入指定垃圾桶。
4. 教师应加强对学生的卫生教育,培养学生的卫生习惯。
五、宿舍卫生管理1. 宿舍内应保持整洁、通风,每日打扫,每周进行彻底清洁。
2. 学生应自觉维护宿舍卫生,不得在床上吸烟、乱扔垃圾。
3. 宿舍内不得饲养宠物,保持宿舍环境整洁。
4. 宿舍管理人员应定期检查宿舍卫生,发现问题及时整改。
六、食堂卫生管理1. 食堂应定期进行卫生检查,确保食品安全。
2. 食堂工作人员应穿戴整洁的工作服,保持个人卫生。
3. 食堂应配备足够的餐具、消毒设施,确保餐具清洁。
4. 食堂内不得出现老鼠、蟑螂等害虫。
七、传染病防治管理1. 学校应建立健全传染病防治制度,定期开展传染病防治知识宣传教育。
2. 发现传染病疫情,应立即报告当地卫生部门,并采取隔离、消毒等措施。
3. 学校应定期对师生进行健康检查,及时发现并治疗传染病。
4. 学生因病缺课,应及时向班主任报告,并配合学校做好因病缺课的记录。
学校日常卫生管理制度范本(7篇)
学校日常卫生管理制度范本环境卫生:1、每天早饭后各班进行卫生清扫工作,班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作,发现问题立即督促完善。
2、各班负责的责任区内要做到。
无纸屑、落叶、杂物、杂草。
清理的垃圾倒在垃圾箱内。
3、课间操,各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护,针对卫生检查小组通报的情况及时清理。
4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯(尤其是饭后),同时要做到见纸弯腰,随时捡起地上的果皮纸屑。
教师要以身作则,积极引导和教育学生和子女。
教学楼卫生:1、教学楼卫生由班主任负责,值日生在班主任的指导下对教室及负责的防区进行卫生清扫。
2、学生做到门窗轻开轻关,保持门窗干净明亮,桌椅轻拿轻放。
3、学生不得随地吐痰,乱扔废纸、果皮。
更不允许学生在教室打闹,乱扔东西。
4、要保持地面清洁卫生,桌椅摆放整齐,书籍摆放有序,无杂物。
5、课后清擦黑板及讲桌,保持黑板及讲桌干净,槽内无粉尘,粉笔、教具摆放整齐。
6、定时开关门窗,保持教室内通风。
7、保持教室电视机,计算机、投影仪、灯管的清洁8、要求摆放好清洁工具,及时清理垃圾桶9、保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁,禁止乱涂、乱写、乱画。
10、爱护教室财产,窗帘、电视套、网线槽干净,无损坏。
厕所卫生:1、不准随地大小便。
2、不准将其它物品扔进便池(女生将杂物放在垃圾桶内),以免堵塞水管。
3、不准在洗漱间及厕所的墙上、门上、隔板上、乱写乱画,乱张贴。
4、不准在洗漱间,卫生间内焚烧废弃物。
5、不要随地泼水,水龙头要及时拧紧,要节约用水。
教师办公卫生:1、明确责任划分,各教研组负责组内及对应的走廊、楼梯、洗刷间卫生清理工作。
2、值日教师每天早饭后提前____分钟到办公楼进行卫生清理工作。
3、保持办公楼内及教研组、洗刷间、整洁干净,无杂物。
宿舍内物品摆放有序。
4、不向洗涮间内倒杂物。
第三中心小学卫生管理制度(试行)环境卫生:1、每天早自习前各班进行卫生清扫工作,班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作,发现问题立即督促完善。
学校卫生管理各种制度汇编
学校卫生管理各种制度汇编2、每天早晨开窗通风,午休时开窗透气,下课后及时清理教室内的垃圾,保持教室内空气流通。
3、每周对教室进行一次大扫除,包括地面、桌椅、黑板、墙壁等的清洁,保持教室整洁卫生。
4、定期检查教室内的卫生设施,如垃圾桶、洗手池、卫生间等,确保其正常使用,保持清洁卫生。
5、教室内不得存放易燃、易爆、有毒、有害等物品,不得在教室内吸烟,保持教室内环境安全卫生。
6、每学期结束时,对教室进行一次全面的清洁和消毒,确保下一学期的教学环境卫生。
word可编辑.四、劳动卫生制度1、教师和学生在进行劳动活动前,应进行必要的安全知识宣传,保证劳动安全。
2、劳动场所应保持清洁卫生,不得有杂物、垃圾等影响劳动环境的物品。
3、使用劳动工具和设备时,应按照规定使用,保证设备的正常运行,确保劳动安全。
4、在进行有害物质操作时,应佩戴防护用品,如手套、口罩、护目镜等,确保身体健康。
5、在进行高空作业时,应使用安全带等安全装备,确保人身安全。
6、劳动结束后,应及时清理工具和设备,保持劳动场所的清洁卫生。
word可编辑.五、体育卫生制度1、每次体育活动前,应进行必要的身体热身活动,防止运动伤害。
2、体育器材应定期检查,确保器材的完好无损,保证体育活动的安全。
3、体育场地应保持干净整洁,不得有杂物、垃圾等影响体育活动的物品。
4、体育活动结束后,应及时清理场地和器材,保持场地的清洁卫生。
5、在进行水上运动时,应注意水质和水深,保证人身安全。
6、在进行户外运动时,应注意防晒和防蚊虫叮咬,保证身体健康。
word可编辑.六、传染病管理制度1、学校应定期对学生进行传染病防治知识的宣传教育,加强学生的卫生意识和自我保护能力。
2、发现学生患有传染病时,应及时报告学校卫生保健人员,并采取相应的隔离和治疗措施,确保其他学生的健康安全。
3、学校应定期对学生进行传染病的体检,及时发现和治疗疾病,保障学生的身体健康。
4、学校应建立传染病防治档案,记录学生的体检情况和传染病防治工作情况,便于管理和统计。
学校卫生管理制度(6篇)
学校卫生管理制度为了保持我们的校园干净、整洁,培养同学们良好的卫生习惯,使师生在优美的环境中学习、工作,净化心灵,陶冶情操,特制定如下制度:1、凡在校师生员工必须做到不随地吐痰.不穿不洁衣服,不留长发、怪发、长指甲,勤洗头、洗澡,按时起居,适时增减衣服。
2、进入校园后不允许乱扔果皮、纸屑及其他杂物。
3、室内卫尘要坚持做到“十无”:卫生无死角:墙上无脚印;地面无痰迹;地面无污痕:桌椅无刻画;门窗、墙壁洁挣,无破损,地面无积水、无粘泥:墙上无蜘蛛网、尘土;电器上无污。
4、班主文化内容要丰富、健康向上,班风、名人名言、条幅等,张贴要规范。
5、卫生工具摆放规范,外观洁净。
6、环境卫生区责任到班,每天早自习课前清扫完毕。
7、桌凳摆放整齐划一,纵横、对齐。
8、按时开关灯具,按照规定正确使用灯具及其他电器。
9、自行车摆放要坚决做到定点、有序、整齐、上锁。
10、厕所卫尘要做到每天清洁一次,做到池内无粪便,无蝇、蛆虫,地面洁净,墙壁无污染,并定期消毒。
11、学生宿舍卫生要做到一日两打扫,地面清洁,定期消毒,不放有气味的鞋子,空气通畅。
衣、被常晒常洗,并叠放整齐,坚决做到不用明火,不违规用电,不破坏公物。
12、食堂卫生;①从业人员须取得健康证明后,穿戴清洁衣帽方可上岗;②采购的原料和辅料必须符合质量要求,索取相关证件,杜绝劣质产品;⑧保证饭菜质量.杜绝买生育、变质饭菜;④保持食堂内外、环境卫生整洁,定期消毒,垃圾要日产日清;⑤确保食堂内和原料要有防蝇、防鼠设施,原料存放要专项专用,分类分层,隔墙隔地存放。
11、食品卫生:①严禁校门口出售劣质饮料和食品:②校内商店出售的饮料必须符合卫生标准,且标签齐全;⑧学校定期对商店进行质检,一经发现问题,严惩不待。
以上各项望各年级、班主任,有关各室、各部门要认真遵守,学校每日定期检查,有关项目将张榜公布,评比积分、排名次,并存档成为学校对人的考评依据。
徐州市城新实验学校学校卫生管理制度(2)是指为了保障学校师生健康和安全,规范学校卫生管理工作,制定的一系列规章制度和管理措施。
学校卫生管理制度(精选20篇)
学校卫生管理制度学校卫生管理制度(精选20篇)在学习、工作、生活中,需要使用制度的场合越来越多,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
大家知道制度的格式吗?以下是小编精心整理的学校卫生管理制度,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校卫生管理制度篇1为全面贯彻党的教育方针,切实提高师生身体素质,创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境,根据上级有关要求并结合学校实际,特订本制度。
一、教学卫生1、教师应保障学生每天学习的时间,适当安排课内外作业,尽量减轻学生课业负担。
2、学生应认真做好眼保健操和广播操,上好体育体活课,加强体育锻炼,增强身体素质。
3、教师要准时下课,保证学生有充分的时间休息。
夏季班主任可组织学生进行半小时左右的午睡。
4、班主任每周要调整学生座位,矫正学生视力。
5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。
二、保健卫生1、学校应明确学生个人卫生的要求,各班班主任要切实做好学生的晨检工作,加强学生个人卫生检查,及时上报因病缺勤学生的名单。
2、班主任及相关任课教师要配合卫生部门做好学生的计划免疫工作。
3、班主任教师要做好卫生保健工作指导,并通过班主任加强学生对常见病的预防进行教育,并确保得病(传染病)学生按规定时间进行休息,防止传染病在校内蔓延。
4、班主任、体育教师要根据分工组织好学生的体质测试工作,并及时做好相关资料的记录、上报工作。
5、学校在招生时应及时收取学生的《儿童计划免疫接种证》,并要求学生进行健康体检。
6、学校应组织师生员工进行定期体检,建立学生和教职工健康档案并做好保管工作。
三、环境卫生1、学校设立环境卫生工作领导小组,统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。
同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准,确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。
学校卫生室安全管理制度(五篇)
学校卫生室安全管理制度一、保健教师进入卫生室应衣冠整洁,穿戴好专业卫生衣帽。
二、保健教师积极参加卫生专业知识培训,开设卫生知识窗,开展宣传活动。
三、保健教师在操作前,需先洗净;操作时,应注意用药卫生与安全。
四、注意卫生室卫生,不准带食物、饮料进入卫生室,不准乱丢纸屑、杂物。
禁止在卫生室吸烟。
五、人员进入卫生室,应保持安静,不得在内大声喧哗吵闹。
六、建立卫生器材登记帐册,爱护卫生室内一切公共设施,不得随意刻画,如有损坏,照价赔偿。
七、爱护卫生室内的一切卫生用具。
未经同意,不得擅自动用药品或卫生用具;用毕,应及时归放原处,并摆放整齐。
八、卫生用具应经常进行消毒,保持使用时洁净、卫生与无毒。
李三店中心小学2010、9学校卫生室安全管理制度(二)为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,制定本计划。
一、指导思想以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。
二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、工作思路1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于____次借书时间。
小学图书室工作计划。
为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与班主任及时联系。
下午学生借书后及时对书架进行整理。
每周对学生的借书情况及时公布。
2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。
做好书刊的入库、出借登记工作。
3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。
随时做好破损书刊的修补工作。
4、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。
学校环境卫生管理制度(汇编15篇)
学校环境卫生管理制度(汇编15篇)学校环境卫生管理制度1学校环境教育以人为本,提倡自由、民主、和谐与平等,不仅要达到校园的自然环境美,更重要的是要达到生活环境乐。
为了加强学校校园、教室、办公室卫生的管理工作,让大家都自觉维护校园环境整洁优雅,培养学生、教师讲文明、讲卫生的良好习惯,根据我校的实际情况,经校委会研究决定特制订本制度。
一、建立组织机构(一)学校组织机构组长:副组长:成员:,责任人与分工:校园:办公室:实验楼:实训楼:体育馆:教学楼:宿舍楼:餐厅:班级及分担区:(值周教师)值周教师每周对卫生进行监督检查时分片、分组检查,并将检查结果纳入班级量化考核中。
(二)班级组织机构各班级设劳动委员和卫生监督员一名,劳动委员负责班级值日轮流表的制定和各值日小组的值日监督,卫生监督员对每天室内外分担区的卫生保持进行监督,每天上午下午各一次,如有不合格的'及时通知劳动委员告知值日生进行处理。
二、实施办法(一)责任区制度全校卫生实行分时段、分片包干制,明确职责,责任到人,我校公共区域(包括主次干道、公共绿地、体育场等)的清扫与保洁日常由生产实习处划分班级分担区进行清扫。
分担区小垃圾箱由分担区班级及时清倒到垃圾车内,如果已满及时通知门卫,告知环卫及时清走。
学生宿舍内卫生由舍务处分配宿舍值日生处理,并按照宿舍相关管理条例执行,行政楼厕所由保洁员负责清扫,办公室由教师自行清扫。
教学楼班级及走廊由班级分担区负责清扫,实验楼实训楼的实验实训室的卫生由实验班级进行打扫。
餐厅卫生由餐厅工作人员负责清扫。
(二)环境保持保持制度1.禁止在我校内公共场地倾倒、堆放垃圾,禁止将卫生责任区内的垃圾扫入道路或公共场地,禁止随地吐痰和乱扔果皮、纸屑、烟头及各种废弃物。
2.公共区域的卫生至少每日早中晚各清扫一次,并须采用适当方法减少灰尘飞扬,做到无垃圾、无积水、无死角。
3.公共区域的排水沟应经常清除污秽、保持清洁畅通。
公共厕所保持清洁,做到无异味、无污秽,对于公共厕所和垃圾堆放处要定期实施药物喷洒,灭杀蝇蛆。
学校卫生管理制度(通用18篇)
学校卫生管理制度学校卫生管理制度(通用18篇)在生活中,制度的使用频率逐渐增多,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
我敢肯定,大部分人都对拟定制度很是头疼的,下面是小编整理的学校卫生管理制度,欢迎阅读与收藏。
学校卫生管理制度篇1为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习,工作环境,展示我校校园风貌,结合目前学校实际,制定本实施方案。
一、卫生区域1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。
2、学校分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求1、每天各处室、各班值日小组要清扫三次,确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫生区及宿舍洁净无死角。
3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、清扫标准1、各处室、教室:地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即:无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾,否则每一项扣1分。
2、宿舍:室内无蜘蛛网,墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴,地面拖洗干净(含床下),无污水,无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分。
3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;及时倒垃圾。
否则每一项扣1分。
4、厕所:地面、便池要及时冲刷,无乱涂乱画。
否则每一项扣1分。
5、室外卫生责任区:整洁、美观。
做到"六无"即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。
四、学生宿舍1、宿舍内:有蜘蛛网扣1分,墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处有乱涂乱画痕迹,有积尘分别扣1分;乱牵绳索,乱挂衣物,乱沾乱贴等分别扣1分;地面不干净(包括床下)有纸屑果皮等垃圾扣1分;被褥叠放整齐、用品、鞋子摆放不整齐扣1分;不及时清垃圾扣1分;在检察过程中发现问题,除按要求扣卫生检查评比成绩外,还要及时整理好,不及时解决的将加倍扣分并通报批评。
学校校园卫生管理制度模版(2篇)
学校校园卫生管理制度模版小学学校卫生管理制度汇编中心小学卫生应急机制及预案一、校应急处理指挥机构现场总指挥____疏散指挥负责人____与有关部门紧急联系或求援事宜负责人____临时救护工作负责人________疫情通报负责人____二、卫生应急机制及预案(一)传染性疾病1、我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教职工在校内出现传染病,要求其立即戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,需转医院治疗的立即转传染病医院。
学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。
如果是本校教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转市传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由工会主席护送去医院(护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套)。
3、在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并马上打[120"电话,送定点医院市传染病医院诊治。
4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室学校校园卫生管理制度模版(2)一、引言校园卫生是学校的重要组成部分,对学生的健康成长起着至关重要的作用。
为了保障学生的身心健康和提高学习环境的质量,制定此校园卫生管理制度。
二、基本原则1.全员参与:学校全体师生员工共同参与校园卫生管理,共同营造良好的学习环境。
2.科学管理:根据实际情况制定具体的卫生管理措施,科学合理地组织和实施卫生管理工作。
3.全面预防:采取综合而全面的预防措施,做到防患于未然。
4.持续改进:不断总结经验,及时调整校园卫生管理措施,提高卫生管理水平。
三、责任分工1.学校领导:负责制定校园卫生管理制度和学校卫生计划,组织实施和监督卫生管理工作。
学校卫生管理制度汇编(精选24篇)
学校卫生管理制度汇编(精选24篇)学校卫生管理制度汇编篇1一、学校建立卫生室,确定专人管理,未经许可,不得擅自动用医疗器材和药品。
二、加强药品管理。
各类药物应按规定贮存在玻璃瓶或塑料瓶内,贴上标签,注明药名。
三、定期检查药品,凡过期失效或因保管不当引起药物变质的,应及时处理,并补充新药。
四、做好学生的传染病管理及特异体质学生的登记、统计工作。
配合卫生防疫部门对学生按时完成各种预防接种、预防性服药。
五、做好对传染病预防和控制工作的宣传教育活动,如遇学生中发生传染病,要做到早发现、早报告、早隔离治疗、早消毒处理,并严格执行患传染病学生复课前的诊检制度,以控制传染病源。
六、管理好学校的卫生保健资料,健全学生的健康档案,做到一人一卡。
七、学校对有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应当予以必要的关心和照顾。
对生理、心理状况异常,不宜在校学习的学生,应当劝其休学。
及时与其监护人联系,安排治疗、修养。
八、学校重视学生的心理卫生教育,及时发现和努力化解学生的心理危机。
学校卫生管理制度汇编篇2为深入开展健康促进学校各项工作,创建、健康、整洁、的校园环境,要求每个师生从我做起、人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。
自觉养成良好的卫生习惯,树立良好的文明道德风尚。
预防和减少疾病,提高意识及总体健康水平。
1、学校卫生遵循“动员起来,讲究卫生,减少疾病,提高健康水平”的方针,组织全体师生参与卫生工作。
2、学校成立卫生工作机构。
形成部、办负责,校医、教师、校工、学常检查的卫生管理体制。
3、学校制定《卫生管理条例》,按照本条例规定对卫生工作进行奖惩、考核、检查与评比。
4、学校努力创建文明卫生单位,加强精神文明。
1、为方便师生生活,学校食堂食品卫生必须严格遵守国家和省、市有关食品卫生规定。
卫生的具体状况由办公室责成校医作经常性、不定期检查,杜绝食品中毒事件和传染病的发生。
2、学校食堂、红领巾服务部应严格按照食品卫生的规程操作,做好环境卫生、餐具消毒工作,有专职人员作清洁卫生,又专用的卫生工具和消毒设备,此项工作,由后勤检查监督。
2024年学校日常卫生管理制度(6篇)
2024年学校日常卫生管理制度第三中心小学卫生管理制度(试行)一、环境卫生1. 清扫时间:每日早自习前,各班级需进行卫生清扫工作。
班主任及值班教师应亲临责任区域,监督并指导学生完成清扫任务,发现问题立即指正并督促整改。
2. 清洁标准:各班级负责的责任区域内应确保无纸屑、无大量落叶、无杂物、无杂草。
清扫后的垃圾需倒入指定垃圾箱或垃圾坑内,花台内保持无垃圾状态,花台瓷砖每周至少擦拭两次。
3. 维护机制:课间操及中午时段,各班级应安排卫生值日生对责任区进行维护,针对卫生检查小组反馈的问题及时清理。
4. 文明习惯:全校师生需养成不乱扔乱倒的良好习惯,特别是餐后,教师应教育学生尽量在食堂用餐,午餐必须在教室食用,剩余饭菜须倒入指定地点。
全校师生应做到见纸即拾,保持校园环境整洁。
教师应率先垂范,积极引导学生及其子女共同维护校园卫生。
5. 文明监督:设立文明监督岗于小卖部门口,由指定年级的学生轮流值守,负责记录乱丢乱扔等不文明行为,并及时上报德育处进行处理。
学生所购食品不得带入教室、寝室食用,应在小卖部周围指定区域内食用,并将包装袋投放至指定位置。
二、教学楼卫生1. 责任制度:教学楼卫生由班主任负总责,值日生在班主任指导下对教室及指定区域进行清扫。
2. 使用规范:学生应轻开轻关门窗,保持其干净明亮;轻拿轻放桌椅,避免损坏。
严禁随地吐痰、乱扔废纸果皮等行为,禁止在教室内打闹、乱扔物品。
3. 整洁要求:教室地面需保持清洁,桌椅摆放整齐,书籍有序放置,无杂物堆积。
课后需及时擦拭黑板及讲桌,保持其干净无粉尘,教具摆放整齐。
定时开关门窗,保持教室内通风良好。
4. 设备维护:保持教室电视机、计算机、投影仪、灯管等设备的清洁,定期清理。
清洁工具需摆放整齐,垃圾桶及时清理。
5. 墙壁保护:室内及走廊、楼梯墙壁应保持清洁,严禁乱涂乱写乱画。
爱护教室财产,确保窗帘、电视套、网线槽等物品干净无损坏。
三、厕所卫生1. 使用规定:严禁随地大小便,禁止将其他物品扔入便池(住校女生应将杂物放入垃圾桶内),以防堵塞水管。
学校卫生常规管理制度汇编(通用15篇)
学校卫生常规管理制度汇编(通用15篇)学校卫生常规管理制度汇编篇1为保证学生的身心健康,做好学校传染病发生后的消毒工作,防止学校传染性疾病的传播和蔓延,特制订消毒制度。
一、消毒时光每一天放晚学后,消毒人员对学校重点部位进行消毒。
持续一周。
二、消毒范围学校所有教室(地面、桌椅、门扶手等)、走廊、宿舍、厕所以及手能够触摸的地方都要进行彻底消毒。
三、消毒药品浓度配置、使用1:100的84消毒液或用二氯异氰尿酸钠每20克(1小袋)兑8000毫升水(浓度为0.05%)。
四、消毒方式方法放晚学后消毒员对地面、桌椅、门扶手先用消毒液进行第一遍擦拭,第二天早晨学生到校前再用清水进行第二遍擦拭。
五、消毒员设置学校指派专人负责每一天消毒工作。
学校分管领导监督、指导消毒员消毒工作。
六、消毒员要每一天将消毒状况填入《学校消毒状况登记表》。
学校卫生常规管理制度汇编篇2一、个人卫生:1、要求:⑴服装干净整齐;⑵做到五不:不留(染)指甲、不染(烫)发、不化妆、不带饰物、男生不留长发;⑶做到四勤:勤洗手(饭前便后用流动水洗手)、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。
2、各班卫生委员负责协助班主任按照上述要求监督本学生的日常个人卫生,发现问题及时纠正。
3、学校卫生领导小组、值周员、少队委每周联合对各班级学生的个人卫生进行检查,并做检查记录。
二、教室卫生:范围:教室内外墙壁(屋顶)、地面、门窗、桌椅、黑板、灯管、电视柜及室内设施等。
标准:按照学校卫生检查考核标准的内容进行检查考评。
要求:①每天教室要开窗通风(冬季每天不少于三次),保持教室内空气新鲜;②每天由值日生打扫卫生(不少于三次)。
三、环境卫生(公共场所):要求:责任人要在上述范围内做到:(1)要保持本责任区内干净、整齐,地面、墙壁、黑板无污渍、无痰迹、无纸屑、无废弃物;(2)窗明几净,经常开窗通风换气;(3)教室每天要定时打扫,要保持整洁;(4)办公室及各部室做到物品摆放整齐,无尘土、无垃圾,经常保持干净、整洁。
2024年学校卫生管理制度(汇编篇)
2024年学校卫生管理制度(汇编篇)学校卫生管理制度1(一)公共卫生:1、教室、包干场地要坚持每天一小扫,中午一扫,晚间一扫,并随时保持干净。
每周一大扫。
做到地面无脏物,沟内无污水、桌面无灰尘、室内无杂物。
2、自觉爱护文化沙龙厅,不破坏桌椅,不丢废弃物。
3、讲究公共卫生,保持环境清洁,不乱丢果皮、纸屑,不乱倒垃圾脏物,不随地吐痰和大小便,不在墙壁、门窗、桌椅及其它设施上乱涂乱写。
4、上厕所,大小便要入坑,厕纸要按规定放入纸篓。
大小便后要勤洗手。
洗手台要尽可能保持洁净。
5、教室要经常开窗通风,保持室内空气新鲜。
6、发现校园内的不洁物应随时主动处理。
7、值日中队每天进行检查,每天总结一~二次。
8、与社会密切配合开展灭鼠、灭蝇等防病防疫工作。
(二)学生个人卫生:1、养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤换衣,勤理衣,勤剪指甲。
每天带手帕、检查指甲,头发,脖颈,做到一日一查。
2、讲究食品卫生,不喝生水,不吃生冷和不清洁的食物,不暴饮暴食,不吸烟,不喝酒,饭后半小时内不做不做剧烈运动。
3、注意保护眼睛,坚持用眼卫生,认真做眼保健操。
4、积极参加体育锻炼,遵守作息时间,注意劳逸结合。
5、定期进行体格检查,有病及时治疗,发现有传染病及时隔离。
各班及时上报疾病统计报表。
6、每学期准确填写学生健康档案和报告单上关于身体素质的内容,以便家长及时了解孩子的健康状况。
(三)教室卫生:1、坚持每天两小扫,两周一大扫,教室内座位周边的在面环境应随时随地保持整洁。
2、黑板清洁,课桌前后、左右排列整齐,桌椅无灰尘,桌内无杂物。
3、课桌、成长纪录盒、书包衣物存放处应做到整洁干净,无杂物,每日一整理,抽屉随时关紧。
表面无脏物。
4、室内书架要整齐摆放杂志,并及时归还。
5、室后作品展示台作品陈列整齐。
6、讲台整理干净,桌面物件摆放整洁。
7、黑板上落字端正合适,不影响视力。
黑板做到每节课后擦拭干净。
8、地面无纸屑,无痰迹。
9、墙壁保持清洁,墙上四角、走廊屋檐上无蜘蛛网。
学校卫生管理制度11篇
学校卫生管理制度11篇学校卫生管理制度1一、学校卫生工作人员在校长的领导下,理解上级卫生主管部门和卫生防疫部门的指导,根据《学校卫生条例》开展工作,为全体学生服务,每学期初制定学校卫生工作计划,期末作出工作总结。
二、热情为全体教师、职工和每个学生服务;定期组织学生体格检查,对学生发育和健康状况做出比较评价分析,建立健全学生健康档案。
三、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,做好卫生员的培训工作。
四、加强传染病防治管理,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,控制蔓延,负责学生预防接种和组织工作。
五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测;积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、蛔虫、营养不良、贫血、龋齿、齿龈及牙周炎疾病等学生常见病的防治。
六、非医务室人员进入医务室后坚持安静,未经同意不得擅自动及器械或药品;坚持室内整洁、整齐,任何人不得在室内吸烟。
七、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。
八、根据上级有关规定,定期购置常用药品和必备器械,以便实施简便治疗;定期检查药品,注意失效期,医用器械消毒求及时,防止交叉感染。
九、借用医务室物品,使用完毕应及时归还,如有损坏酌情赔偿。
十、做好学校卫生档案资料的分类、统计、分析、报表工作。
学校卫生管理制度2学校卫生工作的主要任务是:监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
一、学校卫生工作要求1.认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。
2.学校合理安排学生的学习时间。
教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生学习负担。
3.学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当贴合国家有关标准。
4.按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。
为学生供给充足的贴合卫生标准的饮用水。
学校卫生管理制度(3篇)
学校卫生管理制度(3篇)学校卫生管理制度(一)第一章总则第一条为了加强学校卫生管理,保障师生员工的身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工,包括在校学生、教职工及临时工作人员。
第三条学校卫生工作应坚持预防为主、防治结合的方针,注重健康教育,提高师生员工的卫生意识和自我保健能力。
第二章组织管理第四条学校成立卫生管理工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、校医、各科室负责人为成员。
领导小组负责制定学校卫生工作计划,组织协调全校卫生工作。
第五条学校设立卫生室,配备专职校医,负责日常卫生管理、疾病预防、健康教育等工作。
第六条各班级设立卫生委员,负责班级卫生工作的具体实施和监督。
第七条学校定期召开卫生工作会议,总结经验,分析问题,制定改进措施。
第三章环境卫生管理第八条学校环境应保持整洁,定期进行清扫和消毒。
校园内不得随意丢弃垃圾,垃圾分类处理。
第九条教室、实验室、图书馆等公共场所应保持通风良好,定期开窗换气,防止空气污染。
第十条学校食堂应符合食品安全标准,定期进行卫生检查,确保食品卫生安全。
第十一条学生宿舍应保持干净整洁,定期进行卫生检查,严禁饲养宠物。
第十二条学校厕所应保持清洁,定期消毒,防止蚊蝇滋生。
第四章健康教育第十三条学校将健康教育纳入教学计划,开设健康教育课程,普及卫生知识。
第十四条定期组织健康讲座,邀请专业医生讲解常见疾病的预防和保健知识。
第十五条利用校园广播、宣传栏等多种形式,广泛宣传卫生知识,提高师生员工的卫生意识。
第十六条组织学生参加卫生实践活动,培养良好的卫生习惯。
第五章疾病预防与控制第十七条学校建立传染病防控机制,制定应急预案,定期进行演练。
第十八条做好传染病疫情监测,发现疫情及时报告,采取有效措施进行防控。
第十九条定期组织师生员工进行健康体检,建立健康档案。
第二十条加强疫苗接种工作,提高师生员工的免疫力。
2024年学校卫生工作制度(三篇)
2024年学校卫生工作制度一、环境卫生规范1、禁止在公共区域随意涂写或乱倒污水、垃圾。
2、不得使用脚踢门窗以及各种设施,包括水电开关,同时禁止在黑板、墙壁、玻璃、门窗、宣传栏上留下污迹、脚印、手印。
全体教职员工应即时纠正和批评学生的不卫生、不文明行为。
3、教室需在早晨自习前、下午放学前后以及下午课前进行三次清扫,确保地面整洁。
4、注意开窗通风,确保室内空气新鲜,放学前需关闭门窗,以防风刮破玻璃。
5、教室内的张贴物、条幅、图片等应保持美观、大方,卫生用具和教学用品需整齐放置在合适位置。
6、生活委员和值日生需增强责任感,确保班级卫生工作,创造舒适的学习环境。
7、学校将班级卫生纳入德育管理机制,与班主任日常管理相结合,实行每日评价、每周累计、每年考核。
四、学生个人卫生规定1、学生应保持正确的阅读和书写姿势,课间和课后参与室外活动,每天坚持早晨锻炼。
2、个人卫生应做到早晨洗脸刷牙,常换洗衣物,保持清洁,定期剪指甲和理发,保持手脸干净,使用卫生的个人用品,养成良好的卫生习惯。
3、不饮用生水,不食用不清洁食物,不吸烟,不饮酒。
4、不随地乱扔果皮纸屑,不随地吐痰。
学生个人卫生管理制度1、教师应根据《中小学生卫生工作条例》的相关要求和保健知识,对学生进行广泛宣传,同时负责各班卫生标准的执行指导和检查。
2、班主任需按照学校规定,确保本班学生遵守卫生要求,促使卫生标准成为学生的自觉行为,培养每个学生的良好个人卫生习惯。
3、班主任需每日检查学生的个人卫生情况,对不符合标准的学生及时提出要求,并进行教育引导。
4、学生个人日常卫生标准包括:保持早睡早起,确保充足的休息时间;睡前洗脸、洗脚、刷牙,起床后进行清洁,饭前便后洗手;不吃生食、零食,不挑食偏食,不在校食用零食,不喝生水,不吃不洁食物;每日坚持做眼保健操,遵循“三个一”原则看书、写字;每周洗澡、换洗衣物一次,定期修剪指甲和头发,保持整洁,不涂染指甲,不穿高跟鞋,上体育课不穿皮鞋,穿着整洁大方,上课时禁止戴帽子和围巾,禁止穿拖鞋和背心上课。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学校卫生管理制度学校卫生工作的根本目的在于保护学生身体健康,增强体质,促进生长发育和身心健康,从而提高其学习和工作能力,培养德智体全面发展的人才,为此,我校把学校卫生放在重要方位,特制定以下卫生管理制度。
一、认真贯彻“预防为主”方针,搞好室内外环境卫生,做到经常与突击相合,对公共场所一天二小扫,一周一大扫,一月一清扫。
突击与平时相结合,事后检查公布,以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。
二、加强卫生宣传教育,教育学生养成良好的卫生习惯。
以“卫生为荣,不卫生为耻”的社会风尚,利用黑板报等形式进行卫生宣传,使学生获得并增进防治疾病的知识,从而减少疾病,提高健康水平。
三、做好学生的视力保护工作,向学生强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。
四、加强传染病管理工作,发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。
预防和控制传染病的发生和流行。
五、定期进行健康体检,建立学生健康档案,对体检中发现疾病(或异常体征)者及时采取治疗措施(或提治疗意见),使学生得以疾病的有效治疗。
六、积极做好学生中常见病、多发病的防治和一般急救工作。
校医职责一、坚决贯彻执行预防为主方针,面向全体师生。
二、切实掌喔学生健康与体质情况,做到以下几点:1、一年一次的体检,发现不良情况家长联系,提出防治措施。
2、每学期二次视力检查,及时统计、分析研究。
3、建立健康卡,体育卫生密切配合,及时登记,统一保管。
三、加强对教学、体育、饮食、室内外环境卫生监督工作。
1、对教育卫生制度、食堂卫生责任制度、个人卫生和环境卫生检查评比制度等监督检查。
2、教室的采光、照明、通风、课桌椅配套要检查监督,发现问题,汇报学校有关部门帮助解决。
四、保健卫生宣传:、1、通过黑板报、讲座等形式,根据时令季节宣传有关保健常识、疾病防治,培养和教育学生良好的卫生习惯。
(各班黑板报要有定期卫生知识专栏)2、做好日常预防接种等工作。
做好预防接种工作,控制传染病发生和蔓延,及时汇报疫情。
认真做好防近工作。
班级卫生员职责一、热爱卫生员工作,积极为美化学校和班级的环境卫生发挥作用。
二、卫生员要以身作则,做好个人卫生,坚持每天佩带卫生员标志,按时参加卫生员会议(隔周开会)。
三、认真完成学校布置的各项卫生工作任务,每周一次不定期地卫生检查班中同学的个人卫生,并做好记录。
四、管理好班级和公共场所的卫生,发现丢纸屑、果壳的情况及时做好记录,并向卫生教师汇报。
五、定期在班级黑板报园地上刊出卫生小常识,做好卫生宣传工作。
六、及时记录同学因病缺课情况,开卫生委员会议时,按时汇报。
发现有红眼病、麻疹、肝炎等急性传染病同学马上向卫生室汇报,卫生室及时做好隔离、消毒工作。
饮食卫生管理制度一、严格执行《食品卫生法》及有关规定,成立食品卫生管理小组,进行进入校园的食品卫生管理。
二、组织学生每年进行健康体检,并定期进行卫生知识培训,保持个人卫生。
三、保持室内外环境整洁,有防蝇、防尘设施,下水道通畅,存纳食物残渣加盖,并每日清除。
四、各卫生死角有专人检查,严格把关。
规范学校卫生管理制度。
五、容易滋生细菌的地方,有专用消毒保洁措施,并专人负责,定期消毒,质量需安全可靠。
学校环境卫生制度及检查评比制度教师办公室卫生合格标准1、及时处理办公室内杂物,无用的要及时清除,必须用品摆放有序。
2、办公室地面整洁。
3、办公室桌面物品摆放有规则,不凌乱。
4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5、不在办公室墙上乱张贴。
6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。
7、洗水槽保持清洁,无水垢。
8、办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸箩保持基本清洁。
教室卫生制度一、教师地面要保持清洁,做到吐痰入盂,地面无痰迹,无纸屑。
二、玻璃窗明亮,门窗、黑板干净。
三、天花板及墙角没有蛛丝。
四、墙壁要保持洁白,不随便涂写。
五、桌凳要整齐。
班级卫生检查各项扣分说明1、教室地面:有明显纸片、痰迹,每项(一张或一口)均扣0、1分。
2、卫生角:扫把、拖把摆放各0、1分。
3、墙角:有明显涂写迹或新踩脚印均无分。
4、桌凳摆放:感觉不齐,扣0、2分,较齐,扣0、1分,非常整齐,满分。
5、包干区:(1)未打扫,扣5分。
(2)有一张废纸扣0、5分环境卫生制度一、公共场地按班级划分,分片包干打扫。
二、坚持做好每天一小扫,每周一中扫,每月一大扫,见脏随地扫,节日突击扫。
三、各班必须保持环境清洁,每天上午下午由校保洁队检查教室地面,并及时公布保洁情况。
四、每天放学各班清洁打扫后,校卫生室值日员进行记分(共六项,每项满分为10分)。
五、把“清洁卫生好”列入学校“四项竞赛”之一,并列为每学期期终评先进班级和三好生条件之一。
环境卫生检查评比一、把清卫工作列入班级“四比”竞赛中。
二、环境卫生实行包干责任制。
三、实行每天二扫一检查制度。
二扫:早自修前和放晚学后各一次。
一检查:由段部值周教师检查。
四、学校领导、卫生教师突击检查。
五、检查项目:纸屑、杂物。
六、检查结果,当天上墙,填入四项竞赛栏,并由段部值周教师在周前会议上宣布。
厕所卫生制度一、厕所地面要保持清洁,墙面无破损二、厕所通气照明好,有水冲式,有洗手盆池。
三、专人清洗污垢,定期消毒杀虫。
四、天花板及墙角没有蜘丝。
学校个人卫生及检查制度一、个人要养成“四勤五不”的良好卫生习惯。
四勤:(1)勤剪指甲;(2)勤洗澡勤换衣;(3)勤理发、洗头;(4)勤洗手。
五不:(1)不乱丢果壳纸屑;(2)不随地吐痰;(3)不乱涂墙壁;(4)不乱倒脏物污水;(5)不喝生水。
二、建立个人晨间卫生检查,定期与不定期相结合,有段部值周教师与班卫生员配合检查,检查情况及时公布。
学校传染病管理制度一﹑严格执行《传染病防治法》及《学校及托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》,做好学校传染病管理工作。
二、成立学校卫生领导小组,把传染病防治工作纳入学校工作计划,成立预防保健机构,设立专职或兼职的传染病疫情报告人,负责学校的传染病预防和控制的日常工作及疫情的报告工作。
三、建立晨、午检制度。
在保健教师的指导下,由班主任学生进行观察和询问,了解学生的出勤情况,及时追查因病缺课学生的原因。
四、定期为师生安排体检,建立健全师生健康档案。
五、加强环境卫生管理,消除污染源,出四害、改善生活条件。
六、开展爱国卫生宣传教育工作,教育学生讲卫生,同时加强学校饭堂饮食卫生管理杜绝“病从口入”七﹑开展好健康教育工作,向学校师生宣传预防传染病的知识,促使学生养成良好的卫生习惯。
八、教室、学生宿舍等学生活动的场所定期消毒,通风换气符合卫生标准。
九、做好新生接种证的查验工作,配合卫生部门做好疫苗接种。
十、建立传染病登记簿,按规定填写各种传染病报告表,发现传染病时,应积极配合有关部门采取必要的控制措施,不瞒报、不漏报。
要求各位班主任做到发现疫情早报告、早隔离、早治疗。
学校传染病疫情报告制度一、为加强学校疫情报告管理工作,根据《传染病防治法》的规定,学校成立传染病防治领导组织,建立传染病疫情报告网络,固定(兼)职疫情管理人员、消毒人员,积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校设立疫情专(兼)职责任疫情报告人,学校老师、学生等为义务报告人,责任疫情报告人和义务报告人发现法定传染病病人、疑似病人、病原携带者和突发公共卫生事件应在规定时限内,向当地疾病预防控制机构报告。
三、责任疫情报告人应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识,掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序,切实增强传染病防治能力。
四、学校要进一步落实“晨检、午检”制度,对请假、缺课的学生要询问原因,注意追踪,确保对传染病疫情做到早发现、早报告,早隔离、早治疗,并留有详细记录。
五、协助疾控机构、医疗机构对传染病人及疑似传染病人进行隔离治疗,对密切接触者进行医学观察。
六、学校进一步加强卫生防病知识宣传教育工作,采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。
进行防病知识宣传,倡导健康、文明的生活方式。
七、积极开展爱国卫生运动,保持室内外环境卫生。
教室要经常通风。
学生要合理营养、平衡膳食,加强锻炼,提高身体素质。
学校晨午检制度1、每天由班主任负责询问、检查班内学生体温及身体状况,详细登记在晨午检登记表上,体温异常或有临床症状(如发热、皮疹、腹泻等)的逐级上报学校疫情报告员。
2、班主任负责因病缺课学生的联系工作,并做好记录如因传染病缺课,因及时上报疫情管理员,并做到早发现、早报告,早隔离、早治疗。
3、诊断为传染病疑似患者后及时向传染病工作领导小组汇报,由学校疫情报告负责人上报疾病预防控制中心,并通知传染病疑似患者学生家长,送到指定医院就诊,同时电话追踪确诊结果、病情发展。
5、对传染病疑似症状者去过的地方进行消毒。
6、加强宣传教育,安定人心,稳定学校秩序。
7、如发生传染病除隔离病人外,对密切接触者进行医学观察。
8、传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课,不得来校。
学生因传染病休学者痊愈并达到法定所患传染病隔离期后要出示医院证明并经学校同意方可回校学习。
新生入学预防接种证查验制度为贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》及《疫苗流通及预防接种管理条例》,进一步加强学校传染病预防控制工作,认真执行接种证查验制度,规范学校内预防接种工作,特制定本制度。
1、新学生办理入学手续时,应要求其家长或监护人必须出示《预防接种证》。
2、学校班主任负责查对学生各疫苗免疫剂次和标准免疫程序,检查学生是否完成规定剂次的疫苗接种,并对学生的预防接种情况记录在花名册上,《接种证》交还儿童家长保存。
3、当发现无接种证的儿童时,应告知家长到儿童原来接受预防接种的预防接种门诊去补办接种证。
暂时难以补办接种证的,可由原来接受预防接种的预防接种门诊或疾病预防控制中心出具证明。
4、对必须接种而尚未接种的学生要求及时进行补种。
学校应主动与当地预防接种门诊取得联系。
当地预防接种门诊的医生应尽快到学校对登记记录进行核对,(预防接种门诊医生确定接种时间,学校负责通知家长去进行接种。
并把补种情况记录在接种证上)。
5、学校对学生查验接种证登记和疫苗查漏补种的资料存档,以备疾控部门和教育部门的检查。
学生因病缺课病因追查与登记制度学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应及时进行排查,并记录排查情况。
1、晨检由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。