拒绝网瘾,远离手机分析共25页文档

摆脱手机依赖与沉迷——远离电子产品教育主题班会-2023-2024学年热点主题班会课件大观园

沉迷电子产品让孩子提笔忘字
有人应该就会很好奇，学生每天都在学习，怎么会有时间玩手机。那我们还可以想到，在现在的学习环境下，书本已经不是获取知识的最有效途径了。有多少同学遇见不认识的字还会查字典，取而代之的是，遇到不会的就上网搜索，这样的方式既高效又准确。就是这样的一种习惯，让学生们养成了依赖网络来进行学习的习惯，渐渐的就忘记了书本最原始的知识，写字变为打字，纸质版变为电子版，久而久之，同学们拿起笔，都已经想不起很多字是如何写的。
让孩子变傻
日本东北大学一项为期三年的跟踪研究项目显示，如今，长期沉迷于智能手机的孩子，大脑会停止发育，基本停留在小学六年级的水平。
大脑停止发育
法国克莱蒙·费朗大学测试表明，儿童使用手机时，大脑对手机电磁波的吸收量要比成人多60%，直接影响孩子大脑发育、语言、记忆力、推理考试能力。
影响发育
手机严重扼杀孩子的脑力，手机控制大脑
逃避现实压力
青少年时期，学生渴望被同伴接纳和认同，手机成为他们追求时尚、彰显个性的重要工具，过度使用则容易形成沉迷。
部分学生缺乏自我管理能力，难以抵制手机中的诱惑，长时间沉迷于手机娱乐，影响学习和生活。
自控能力不足
2
追求时尚
心理层面原因探讨
社会环境因素分析
社交媒体依赖
1
社交媒体成为学生之间沟通交流的重要渠道，过度使用社交媒体也容易导致手机沉迷。
典型案例分享
案例介绍
没成想小小年纪为了一部手机，就直接在街头对着养育自己的妈妈大打出手。一名带着红领巾的男孩，在街头搡倒妈妈，然后对着妈妈直接大打出手，这时候路人走过来直接看不下去了，走上去直接将男孩拉开，大声训斥道“小孩真是没有教养，你怎么能打你妈！”但是小男孩就像是一只暴躁的狮子，声嘶力竭的喊道“还我手机，你凭什么管我，我就打我妈！”

安全使用手机远离网瘾主题班会

鼓励孩子参与其他活动
家长应与孩子共同制定手机使用规则，明确规定使用时间、地点和目的，并要求孩子严格遵守。
家长可以鼓励孩子参加户外运动、文化活动等其他有益身心健康的活动，让孩子多样化的体验生活。
监督孩子的手机使用
家长应时常关注孩子使用手机的情况，发现过度使用或不当使用时及时提醒和纠正。
学校如何开展相关教育活动
Part
03
远离网瘾的途径与策略
网瘾的危害与识别
身体健康
过度使用手机和上网会导致视力下降、颈椎病等健康问题。
心理问题
网瘾可能导致焦虑、抑郁等心理问题，影响情绪稳定。
学习成绩
沉迷网络会影响学习，导致注意力不集中，成绩下滑。
人际关系
过度依赖网络社交可能影响现实中的人际交往能力。
培养健康的学习生活习惯
青少年在手机使用上花费大量时间，主要集中在社交媒体、游戏和短视频等应用上。
青少年在课堂、休息时间、睡前等场合频繁使用手机，影响学习、休息和健康。
手机使用对学习生活的影响
STEP 01
STEP 02
STEP 03
手机依赖会导致学生缺乏独立思考和自主学习的能力，影响学习能力的提升。
手机使用过度会占用大量时间，影响学生的休息和睡眠，导致疲劳和注意力不集中。
加入感兴趣的社团，结交 1
志同道合的朋友，拓展社交圈。
旅游拓展视野
4
利用假期旅游，拓展视野，丰富人生经历。
学习新技能
2
尝试学习新技能或参加兴
趣班，提升自己的综合素
质。
参与志愿服务
3
通过志愿服务活动培养社会责任感和奉献精神。
Part

《远离手机班会》课件

保护眼睛健康
长时间盯着手机屏幕对眼睛有伤害，远离手机有助于保护眼睛健康。
避免沉迷游戏
手机游戏容易让人沉迷，远离手机有助于培养自律习惯，避免沉迷游戏。
对未来的展望与期望
增强自律意识
希望同学们能够将远离手机的意识内化，增强自律意识，形成良好的学习习惯。
探索更多学习方式
鼓励同学们积极探索其他学习方式，如阅读纸质书籍、参加课外活动等，丰富自己的学习体验。
设定休息时间
设定固定的休息时间，如每隔一小时休息5-10分钟，以减轻眼睛疲劳和避免过度依赖手机。
培养其他有益的兴趣爱好
参加体育运动
选择喜欢的体育运动，如篮球、足球、游泳等，增强身体健康和
免疫力。
学习新技能
选择感兴趣的领域，如绘画、音乐、编程等，学习新技能并培养创造力。
阅读书籍
阅读各类书籍，开拓视野、增长知识，提高思维能力和写作能力。
建立良好的手机使用习惯
保持正确的姿势
01
使用手机时保持正确的姿势，如挺直坐姿、放松肩膀等，以减
轻颈椎和腰椎的负担。
避免在黑暗环境中使用手机
02
在黑暗环境中使用手机会对眼睛造成更大的负担，应尽量避免
。
定期清洁手机屏幕
03
定期清洁手机屏幕，以保持清晰的视觉效果并减少对眼睛的伤
害。
远离手机成功案例
04
过度使用手机容易分散注意力，降低学习和工作效率。
沉迷手机的危害
01
02
03
04
沉迷手机游戏
青少年沉迷手机游戏的现象较为普遍，影响学习、生活和身
购物等，可能导致网络成瘾，影
响正常生活和工作。
虚假信息传播

《拒绝沉迷手机远离垃圾快乐》主题班会ppt课件

第一部分——案例分析
第一部分——案例分析
-02-Leabharlann 第二部分——沉迷手机的危害
第二部分——沉迷手机的危害
远离“垃圾快乐”
垃圾快乐有多可怕：
-03-
我国一部分地区的做法：
国外的做法：
合
理
使
用
拒绝网络游戏，培养其他兴趣爱好
卸载无关APP，控制看手机时间
班主任寄语
-04-
同学们：
第四部分——班主任寄语
案例分析
班主任寄语
目录/CONTENTS
案例分析
-01-
第一部分——案例分析
第一部分——案例分析
试问这样沉迷于垃圾快乐的孩子，哪还有未来可言？虽然获得了短暂的满足，但却在这种快乐中，丧失了自制力和学习能力。他们懒得思考，懒得进步，让自己的未来，被这种快乐一点点偷走。难怪有人说，毁掉一个孩子，让他纵欲享乐。
感谢聆听

明智使用手机远离网瘾主题班会

鼓励孩子参与其他活动
与孩子进行交流沟通
家长可以鼓励孩子参加一些户外运动、文化活动或社交聚会等其他有益身心健康的活动，以减少孩子对手机的依赖。
家长应与孩子进行交流沟通，了解他们在使用手机过程中遇到的问题和困惑，并给予适当的指导和建议。
学校如何开展防止网瘾的教育活动
开展主题班会
学校可以组织主题班会，邀请专家或老师讲解网瘾的危害、如何正确使用手机等知识，引导学生树立正确的价值观和使用习惯。
的浏览和游戏时间。
避免过度社交媒体使用
02
控制社交媒体浏览时间，关注现实生活中的社交互动。
保持适当的休息
03
在使用手机一段时间后，适当休息以减轻眼睛疲劳和避免过度
依赖手机。
培养良好的手机使用习惯
定期检查手机使用习惯
定期反思自己的手机使用习惯，发现不良习惯并积极改进。
建立替代活动
寻找其他有益的兴趣爱好或活动，以替代过度使用手机的时间。
青少年手机使用时间
青少年每天使用手机的时间普遍较长，有的甚至超过6小时，长时间的手机使用对青少年的身心健康产生影响。
手机使用对青少年的影响
身体健康影响
长时间的手机使用容易导致青少年视力下降、颈椎疼痛等问题，影响
身体健康。
心理健康影响
过度依赖手机可能导致青少年出现焦虑、抑郁等心理问题，影响心理
网瘾的形成原因
心理需求
社会环境
青少年在成长过程中，可能因为缺乏社交、情感等心理需求，而过度依赖网络来满足这些需求。
现代社会中，网络已成为信息传递、交流的主要渠道之一，青少年在日常生活中接触网络的机会也越来越多。
家庭教育
家庭环境、家庭教育方式等也可能对孩子的网瘾形成产生影响，如家长对孩子的监管缺失、家庭氛围不和谐等。

《远离手机》PPT

设定手机使用时间
设定手机使用时间
为了限制自己每天使用手机的时间，可以设定一个合理的手机使用时间，例如每天不超过3小时。
关闭通知和提醒
关闭手机上的通知和提醒功能，避免被不重要的信息打扰，从而减少使用手机的时间。
限制使用时间
将手机使用时间限制在特定的时间段内，例如每天只在固定的时间段内使用手机。
对未来远离手机活动的建议和展望
建议
提出未来远离手机活动的建议，如开展宣传教育活动、开发手机使用管理软件、加强自我管理等。
展望
展望未来远离手机活动的发展趋势和前景，包括科技手段的运用、社会观念的变化等。
感谢您的观看
THANKS
提高睡眠质量
远离手机可以改善人们的睡眠质量，减少失眠和睡眠不足的问题。
提升工作效率
提高专注力
远离手机可以减少干扰和分心，使人们更加专注于工作和学习。
提高生产力
远离手机可以减少无效的时间消耗，提高工作效率和生产力。
增强创造力
远离手机可以激发人们的创造力，因为人们有更多的时间去思考和探索新的想法。
学会倾听
随着互动时间的增加，家庭成员学会了倾听彼此的心声和需求，关注对方的感受。
增加互动时间
在规则实施后，小王和小李增加了家庭成员之间的互动时间，组织了一些有意义的活动，如户外运动、看电影等。
增强家庭凝聚力
通过共同远离手机，家庭成员之间的沟通变得更加顺畅，关系变得更加亲密。整个家庭的凝聚力得到了增强。
青少年手机使用问题
青少年是手机使用的主要群体之一，但他们的自控能力相对较弱，容易沉迷于手机，影响学习和生活。
手机依赖的危害
01
02
03

正确对待网络预防手机重度使用沉迷网络主题班会PPT课件(带内容)

网络污染案件1案件2网络成瘾被正式纳入精神病范畴2008年11月9日我国首部网络成瘾诊断标准通过专家论证玩游戏成瘾被正式纳入精神病诊断范畴
A UNIVERSITY
正确对待网络
预防手机重度使用沉迷网络（内容完整）
PREVENT PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL STUDENTS FROM BEING ADDICTED TO THE INTERNET
如果我想多了解信息，我可以…；我嫌逛商场人多，我可以…；查找资料不想去图书馆，我可以…；交纳水电费、电话费等不想排队，我可以…；想和远在大洋彼岸的亲朋好友，担心电话———人人小站;豆瓣左岸读书——一语惊人;And so on~
主讲人：XXX 时间：20XX.XX
YOUR LOቤተ መጻሕፍቲ ባይዱO
A UNIVERSITY
你最常在网上做什么？
1、查阅资料、了解时事，增长知识，开阔眼界；
2、休闲娱乐，放松心情，丰富业余生活；
3、网上购物、求职、求诊、寻亲、方便快捷。
4、扩大交友范围，结交新友。
你最常在网上做什么？
不管个人，我们社会的方方面面都打上了网络时代的印记……
A UNIVERSITY
远离虚幻珍惜现实
预防手机重度使用沉迷网络（内容完整）
PREVENT PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL STUDENTS FROM BEING ADDICTED TO THE INTERNET
主讲人：XXX 时间：20XX.XX
YOUR LOGO
A UNIVERSITY
你最常在网上做什么？
音乐在诗歌的海洋里跳跃诗歌的旋律在指间拨动我们静静地感受诗歌的旋律诗歌的旋律在我们的心里游荡，游荡，游荡……

拒绝网瘾手机瘾课件

手机瘾
指过度使用手机，对手机产生强烈的依赖和控制欲，无法控制自己的手机使用行为，并且对日常生活产生消极影响。
网瘾与手机瘾的危害
01
02
03
04
影响身体健康
长时间使用网络或手机可能导致视力下降、颈椎疼痛、睡眠
质量下降等问题。
影响心理健康
过度使用网络或手机可能导致孤独感、焦虑、抑郁等心理问题，影响情绪和社交能力。
家庭关系
家庭关系不和谐、亲子沟通不畅等因素也可能导致孩子过度依赖网络或手机来寻找情感支持和安慰。
03
拒绝网瘾手机瘾的方法和步骤
提高认识，增强自我控制能力
认识到网瘾手机瘾的危害
网瘾手机瘾可能会导致视力下降、颈椎疼痛、睡眠质量下降等问题，甚至可能影响学习和工作。
增强自我控制能力
通过学习冥想、深呼吸等技巧，增强自我控制能力，有助于减少对手机的依赖。
02
减少网瘾手机瘾可以促进社会和谐，减少网络暴力和不良信息
的传播。
创造更多的可能性
03
减少手机使用时间可以让人有更多的时间和精力去尝试新的事
物，创造更多的可能性。
THANKS
感谢观看
孤独感
有些人可能因为孤独、寂寞等原因，选择沉迷于网络或手机来寻找一种安慰和陪伴。
缺乏兴趣爱好
没有其他兴趣爱好或者不会发掘自己的兴趣爱好，过度依赖网络或手机来寻找乐趣和满足感。
社会原因
社交压力
在某些情况下，人们可能因为社交压力而选择使用网络或手机，例如在社交场合中需要展示自己的在线社交圈或者使用社交媒体
在这个案例中，家庭成员积极参与和支持戒除网瘾手机瘾的过程。他们制定了家庭规则，限制了上网和手机使用时间，并监督执行。此外，他们还通过共同参与家庭活动，加强了亲子关系，使家庭成为一个更加健康和和谐的环境。

如何避免孩子沉迷手机及案例分析

在当今社会，智能手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

对于孩子而言，手机不仅是学习和娱乐的工具，也是他们与外界沟通的重要桥梁。

然而，随着手机使用时间的不断增加，孩子沉迷手机的问题日益严重，不仅影响了他们的学习和生活，还可能对身心健康产生消极影响。

因此，如何对待孩子沉迷手机的问题，以及如何有效避免这种情况的发生，成为了许多家长和教育工作者亟需解决的课题。

首先，我们需要理解孩子沉迷手机的原因。

对于许多孩子来说，手机是一扇通往新世界的窗户。

在这个虚拟的空间里，他们能够与朋友互动、玩各种各样的游戏、观看精彩的影视作品，还能够获取海量的信息和知识。

然而，这种吸引力背后，往往隐藏着一些潜在的问题。

比如，缺乏自我控制能力的孩子在面对诱惑时，可能会不知不觉地将大部分时间花费在手机上。

此外，社交媒体的普及，使得孩子们在网络上建立了自己的社交圈，这种网络社交虽然方便，但也让他们在现实生活中逐渐疏离，导致依赖于虚拟世界而非真实的社交互动。

其次，家长的态度和行为对孩子的手机使用习惯有着重要的影响。

如果家长对手机使用没有明确的限制，甚至在家庭氛围中充斥着对手机的依赖，那么孩子在这样的环境中自然会养成沉迷手机的习惯。

因此，家长需要树立榜样，合理分配自己的手机使用时间，以此引导孩子养成健康的手机使用习惯。

同时，家长还可以通过与孩子沟通，了解他们的需求和兴趣，从而引导他们合理使用手机，让孩子明白手机使用的界限。

在设定手机使用规则方面，家长可以制定一套合理的手机使用时间表，让孩子在日常作息中安排好自己的娱乐和学习时间。

例如，在完成作业和学习任务后，可以适当给予孩子使用手机的时间，这样既能满足他们的需求，又能确保他们的学习不受影响。

此外，家长还可以引导孩子参与其他有趣的活动，如运动、阅读、艺术创作等，帮助他们拓宽视野，减少对手机的依赖。

与此同时，学校和社会也应该发挥积极作用。

学校可以通过开展相关主题的教育活动，提高孩子们对手机使用的认识，帮助他们树立正确的价值观。

认识网络,远离网瘾PPT课件

案例三： 2003年4月17日，三个12－14岁的学生因上网没钱，将一个看大门的老人打死，抢走 67元钱。作案后，回到网吧继续上网。
新闻回放
案例四：两名不满18岁的少年，因缺钱上网深夜抢劫，在持刀将一名花季少女杀死后，抢走了其身上的一元钱。
案例五：一名中学生在网吧玩“传奇”，因总是杀不死人，挣不了积分，越玩越恼火，正在烦恼之时，旁边一名学生嘲笑他真笨，于是这名学生恼羞成怒地拿起刀朝着嘲笑他的学生砍去，变态的心理使得这名学生无端地发泄，致使他人惨死在刀下，造成了终身遗憾。案例六：一位13岁的学生因沉迷于电脑游戏,从楼上跳下时还学着"大侠"飞的动作。结果摔死了。
2、半决赛
川农一共有13个学院，将这13个学院采用抽签的形式分为A、 B两组，A组7人，B组6人，分别在4月17—18号两天时间内进行比赛，各组选出前2名参加决赛。
3、决赛
经过半决赛后，最终有4个学院脱颖而出参加决赛。这4个学院的代表将在22号这一天进行知识抢答比赛，在50道题抢答完后，按参赛者得分的高低决出名次，比赛结束后给获胜学院颁奖（进入前4名的学院均有奖品）。
此外，在价值多元化、文化多元化的时代，出版商为了利润，想方设法吸引读者的眼球，大家爱上了快餐杂志，读书心态自然变浮躁了。
而且现在电视节目越来越丰富，肥皂剧与娱乐选秀节目也多起来，自然也挤兑了市民读书空间，降低了人民的读书欲望，这样看来，市民读书减少并不难理解。尽管网络阅读有传播快、更新快的优势，但是网络仍然无法取代文化积淀厚重的传统书籍。没有时间读书也不是不读书的理由，如何改变国人不识读书日的尴尬现象值得思考。
02 具体实施方案
五、评选最爱系列活动
• 活动时间：4月20—22号上午10点50到下午1点、下午5点到6 点30

《远离手机-主题班会》ppt课件

通过社交媒体可以获取大量的信息和照片，无法健全地辨别自己信息或者过度依赖别人的看法。
增加压力
手机上的社交媒体限制了个人的自由，比如个人信息和言论，以及过度的通讯少面对面交流
青少年使用社交媒体，如微信、微博、QQ，影响了他们的真实沟通。这种行为导致他们对面对面沟通不够自信。
是如果使用不当可能会使学生浪费大量
的时间。
3
分散注意力
使用手机会使学生的注意力分散，导致学业成绩下降。
成为谈资话题
课堂放学后，很多学生的主要时间都花在了手机上，可能会导致他们无法充分利用其它的时间学习。
如何合理使用手机
设置时间段
将通知时间规划在一定时间内，规律地使用手机可以帮助你降低使用成瘾的风险。
总结
手机是一个必要的工具，但使用不当会对身心健康产生负面影响。希望大家通过本次主题班会，能够合理使用手机，培养健康有益的生活习惯。
致谢
感谢各位同学在本次主题班会上的认真参与。希望在大家的共同努力下，我们的班级能够着眼于更高目标，创造出一个更加健康、积极和活力的环境。
远离手机-主题班会
手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它们给我们带来了很多好处，但使用不当会对我们的身心健康带来负面影响。本主题班会将帮助同学们理解如何合理使用手机、降低使用手机的风险以及控制手机使用。
为什么要远离手机
1 干扰生活
手机会分散我们的注意力，影响注意力集中的能力，进而影响学习和生活。
减轻手机对你的依赖感，建立良好的行为准则以帮助你控制手机使用。
3 寻找更有价值的活动
开始寻找鼓舞人心的兴趣爱好，切换注意力从而摆脱手机的依赖。
养成远离手机的好习惯
增加锻炼时间

让手机远离课堂防网络沉迷主题班会PPT

学生手机的依赖症
手机软件的底层设计逻辑
第一、即时回馈
这是最重要的一点，不论是游戏还是社交软件，都有很强的即时回馈性，你做出的某个指令或者行为，都会得到对应的反馈。在现实生活中，人们的行为反馈大多都是有延迟的，所以人们对于电子产品这种即时回馈，会持续专注的投入精力，进而上瘾。
第二、强刺激
不论是游戏还是社交软件，都会给用户带来很强烈的体验感受，让人们产生更多的关注。
培养学生学习习惯
先学后教，先练后进
培养学生自主学习习惯。不少老师说，你班的学生好，能- 一直坚持自学,俺班的学生不行。实不是哪个班行，哪个班不行，而是教师教学方法上有问题。从九十年代末开始，小编一直坚持采用”先学后教，先练后讲”的教学方法。
在老师教之前先布置学生自学，要讲的习题在讲之前先让学生试做。学生不能独立学会的知识就上课讨论，合作解决。老师只对疑难问题进行点拨，然后再让学生或自主完成，或合作完成。这样学生每天都在教师讲前接触新知识，不是自学，就是讨论。学生自主学习与合作学习的能力不断得到提高，久而久之就转化成了学习习惯。
4
很多的孩子周六，周日在家玩手机，玩游戏，聊天，上QQ等，渐渐上了瘾，难以控制自己，甚至根本就没想着克制自己。
5
学生上课玩手机，老师也真的拿他没办法，弄不好拾个麻烦。
6
手机的价格低廉，也使一部分孩子背着家里，而偷偷买了手机，家庭全然不知。
上课玩手机的原因
学生之所以上课玩手机，不单单是老师“熟视无暗”的原因，正如有学生所言，造成这个现象原因主要有几个，一是学生自己不想听课，二是遇到不感兴趣的课，三是觉得老师的讲课没有吸引力。换句话说，问题不单在老师，若只拿其开刀，效果能好到哪里去？

小学防沉迷教育合理使用手机,远离电子游戏课件 (29张PPT)

监督孩子使用
03
家长也可以监督孩子的使用情况，了解孩子是否遵守家庭和学
校规定，以及时发现并纠正不当行为。
05
家庭、学校和社会在防沉迷教育中的责任
家庭责任：加强监管和引导
家长应加强对孩子使用手机的监管，限制使用时间和频率。
家长应以身作则，减少自己使用手机的时间，为孩子树立榜样。
引导孩子正确使用手机，培养其自律意识和自我控制能力。
背景
目的
引导公众合理使用手机，远离电子游戏沉迷，提高生活质量和健康水平。
现状和问题
现状
许多年轻人沉迷于电子游戏中，影响了学习、工作和社交。
问题Байду номын сангаас
电子游戏沉迷导致身体健康受损、心理问题增多、社交能力下降等。
02
手机使用与电子游戏的影响
手机使用的正面影响
1 2 3
便捷通讯
手机作为现代通讯工具，极大地方便了人们的日常沟通，缩短了人与人之间的距离。
3
选择有教育意义的游戏
可以选择一些有教育意义的游戏，如数学游戏、语言学习游戏等，让学习变得更加有趣。
遵守家庭和学校规定
制定家庭规则
01
家长应该与孩子一起制定家庭规则，明确手机和电子游戏的使
用时间、地点和方式等。
遵守学校规定
02
在学校期间，要遵守学校的规定，不在课堂上使用手机或玩电
子游戏，以免影响学习。
通过限制电子产品的使用时间，帮助学生建立良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间。
拓展兴趣爱好
引导学生发现和发展自己的兴趣爱好，增加多样化的娱乐方式，减少对电子游戏的依赖。
提高学习效率和成绩
减少分心因素

远离手机,拒绝网游。主题班会ppt、分析

老爸，老妈：我在天堂给你们写信，你们不必为我感到悲伤，我在这里过得很好。爸爸妈妈我很想念你你们，你们的身体都还好吧！爸爸妈妈，天堂这儿也有网吧，但是这儿的网吧有很多制度，例如：未成年鬼不准进入，上网时间不准超过5小时，所以我至今仍没能进入网吧。我还听说，这儿的网络和人间的网络是连通的，但因为我不能去网吧而不能给你发email，你们不必太为我操心。如果能回到从前，我一定会好好珍惜所拥有过的一切，一定改正我所犯的错误，一定不会让你们失望、、、但是一切都晚了，都迟到了，不过如果记住今生的教训，来世一定会完美的，从小就会好好懂事，从不让父母操心。爸爸妈妈，我知道我很不肖，我对不起你们，我辜负了你们对我的爱，活的时候要你们替我担心，死了让你们为我伤心，来世我一定好好报答你们。好了，信就写到这里，再见！记住要多穿几件衣服别着凉了。祝身体健康
弊的方面：
①短信聊天，影响休息，贻误学业。
弊的方面：
②不良信息，玷污心灵。
弊的方面：
③助长学生攀比成风。
弊的方面：
④额外增加父母负担。
弊的方面：
⑤手机为考试作弊提供了条件。
弊的方面：
⑥影响校园治安。
盗窃
事端
弊的方面：
⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。
弊的方面：
⑧手机对人有辐射。
图为凌晨6月16日 3点09分拍摄到的火灾场面。由于网吧的窗户安装了铁栅栏，屋内人员无法逃生
2004年3月31日上午9时33分，重庆市某中学三名初一学生，年龄均在14岁左右，在一家尚未办理网吧营业执照的非法经营的网吧连续上网打游戏两、三个通宵后，由于极度疲劳，在返校时竟在铁轨上熟睡，其中两名男生被疾驰而过的火车轧死，另一名男生被火车惊醒侥幸逃命。

拒绝沉迷手机防沉迷主题班会PPT含内容

03 合理使用手机
01
到校不带手机
03
拒绝网络游戏培养其他兴趣爱好
02
到校把手机交给老师
04
卸载无关APP，控制看手机时间
03 合理使用手机
讨论：
著名的苹果之父乔布斯，从来不在家里摆弄电子产品。曾经有记者采访他问：“您在家玩手机吗？” 乔布斯回答：“我们家限制出现电子产品。” 于是，每天晚饭后，乔布斯家里都会出现这样的场景：孩子们会一起看书，一起谈论各种各样的话题，没有一个人愿意抱着手机和iPad看。
手机中不良的短信，玷污心灵。通过调查，在学生发送或接受的短信中70%是与学习和生活无关，这对于处理信息能力弱的学生来说，不健康的信息势必影响他们的身心成长。
助长了学生之间的攀比风气，对那些没有手机的学生造成心理上的不平衡。有些学生盲目追逐，不断更换手机，从外形和功能都日新月异，形成一种炫耀心理。
02 手机的危害
严重扰乱了正常的学习计划，在不知不觉中掠夺了很多宝贵时间。听歌看小说、玩游戏等，到很晚才睡觉，像患了手机强迫症，与网瘾一样，伤害眼睛，严重降低记忆能力。
手机为考试作弊提供了条件，由于手机发短信简单、隐蔽，使监考老师防不甚防，严重地破坏了学校的考风和考纪。
手机是贵重物品，常发生偷盗现象，影响了学校治安。此外，手机所带来的恶劣影响也更为突出，引发了个别学生违法犯罪，有的也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。
01 案例分析
一是
某种程度上为了方便家长和学生之间的联系
二是
部分学生追求时尚,攀比成风
三是
个别学生对学习没有兴趣，把兴趣转移到利用手机来玩游戏，发短信等.
PA R T
02
手机危害
MOBILE PHONES HARM