大学生消费观念精美ppt
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大学生消费观调查报告ppt课件
03
当前大学生消费观念多元化，消费行为复杂化
调查目的
1
了解大学生消费观念、消费行为及消费结构
2
分析大学生消费存在的问题及原因
3
提出引导大学生树立正确消费观的对策建议
调查对象及范围
分层抽样与随机抽样相结 合
全国范围内不同类型高校 的大学生
在校大学生
调查对象
调查范围
抽样方法
CHAPTER 02
大学生消费现状
03
大学生在消费时也会考虑商品或服务是否符合自己的个性和身
份，追求与众不同的消费体验。
环保意识与绿色消费
关注环保问题
大学生普遍具有较高的环保意识，关注环境保护和可持续发展问 题。
选择环保产品
在购物时，大学生会主动选择环保、低碳、可再生的产品，减少 对环境的负面影响。
倡导绿色生活方式
大学生不仅在消费上注重环保，还会在日常生活中倡导绿色、低 碳的生活方式，如节约用水、用电等。
家庭成员消费习惯
家庭成员的消费习惯会对大学生产生潜移默化的影响，例 如父母在购物时注重品牌、质量等因素，这种习惯可能会 传递给子女。
社会环境对消费影响
社会消费观念
社会整体消费观念对大学生消费观的形成具有重要影响，例如当前社会对时尚、潮流的 追求，可能会促使大学生在服装、化妆品等方面进行更多消费。
广告和媒体宣传
攀比心理
攀比心理在大学生中较为普遍， 他们可能会通过比较自己与他人 的消费水平来衡量自己的价值， 从而引发过度消费的行为。
冲动消费
大学生在购物时容易受到情绪的 影响，产生冲动消费的行为。例 如受到打折、促销等活动的诱惑 ，或者在情绪低落时通过购物来 寻求安慰。
CHAPTER 05
当前大学生消费观念多元化，消费行为复杂化
调查目的
1
了解大学生消费观念、消费行为及消费结构
2
分析大学生消费存在的问题及原因
3
提出引导大学生树立正确消费观的对策建议
调查对象及范围
分层抽样与随机抽样相结 合
全国范围内不同类型高校 的大学生
在校大学生
调查对象
调查范围
抽样方法
CHAPTER 02
大学生消费现状
03
大学生在消费时也会考虑商品或服务是否符合自己的个性和身
份，追求与众不同的消费体验。
环保意识与绿色消费
关注环保问题
大学生普遍具有较高的环保意识，关注环境保护和可持续发展问 题。
选择环保产品
在购物时，大学生会主动选择环保、低碳、可再生的产品，减少 对环境的负面影响。
倡导绿色生活方式
大学生不仅在消费上注重环保，还会在日常生活中倡导绿色、低 碳的生活方式，如节约用水、用电等。
家庭成员消费习惯
家庭成员的消费习惯会对大学生产生潜移默化的影响，例 如父母在购物时注重品牌、质量等因素，这种习惯可能会 传递给子女。
社会环境对消费影响
社会消费观念
社会整体消费观念对大学生消费观的形成具有重要影响，例如当前社会对时尚、潮流的 追求，可能会促使大学生在服装、化妆品等方面进行更多消费。
广告和媒体宣传
攀比心理
攀比心理在大学生中较为普遍， 他们可能会通过比较自己与他人 的消费水平来衡量自己的价值， 从而引发过度消费的行为。
冲动消费
大学生在购物时容易受到情绪的 影响，产生冲动消费的行为。例 如受到打折、促销等活动的诱惑 ，或者在情绪低落时通过购物来 寻求安慰。
CHAPTER 05
大学生理性消费PPT课件
政府可以出台相关政策措施，鼓励和支持理 性消费行为，如提供税收优惠、补贴等。
THANKS
感谢观看
关注商品的环保标识 和认证，支持可持续 发展的企业和产品。
减少使用一次性用品 ，提倡循环利用。
04
培养良好消费习惯
Chapter
制定合理预算计划
确定每月可支配收入
计算每月生活费、兼职收入等可支配收入，为消费做 好基础规划。
划分消费类别
将支出划分为必需品、学习用品、娱乐休闲等类别， 明确各类别消费比例。
制定并执行个人预算
根据自己的经济状况和消费需求，制定合理的消费计划并严格执行。
树立正确的价值观和消费观
不盲目追求物质享受和奢侈品牌，注重精神层面的追求和个人成长。
学会比较和选择
在购买商品或服务时，学会比较不同产品的价格、质量和性价比，做 出明智的选择。
培养良好的储蓄习惯
将储蓄作为一种生活方式，合理规划自己的收入和支出，为未来的生 活和事业打下坚实基础。
对未来社会推广理性消费观念提出建议
加强教育引导
媒体宣传倡导
通过学校、家庭和社会等多方面的教育引 导，帮助人们树立正确的消费观念和价值 观。
利用媒体的力量，宣传理性消费的重要性 和具体实践方法，营造良好的社会氛围。
企业责任担当
政府政策支持
企业应积极履行社会责任，提供优质商品 和服务，引导消费者进行理性消费。
社会层面
理性消费有助于促进社会 经济可持续发展，形成健 康的消费文化。
当代大学生消费现状
消费水平提高
随着经济发展和家庭收入增加， 大学生消费水平普遍提高。
01
02
消费观念不成熟
部分大学生存在盲目跟风、攀比 等不良消费观念，缺乏理性思考 。
大学生消费观ppt
大学生消费观影响因素
社会环境
01
社会经济发展水平
社会经济发展水平越高，消费品 的种类和品质也越丰富，大学生 的消费选择也更多样化。
02
03
社会消费文化
媒体宣传
社会消费文化对大学生的消费观 产生潜移默化的影响，如追求时 尚、品牌和个性化等。
媒体宣传对大学生的消费观也有 一定的影响，如广告、社交媒体 等。
理性消费是指大学生在消费时应 具备理性思考和判断能力，不被 盲目跟风、攀比等心理所左右。
制定合理的消费计划，避免过度 消费和透支，确保自己的经济状
况健康稳定。
在购物时，要认真考虑自己的实 际需求和预算，选择性价比高的 商品，不盲目追求品牌和潮流。
节俭消费
节俭消费是指大学生在消费时 应注重节约，不浪费资源和金 钱。
同龄人社交圈子
同龄人的社交圈子对大学生的消费观也有影响，如社交圈子内的 消费水平和习惯等。
同龄人价值观
同龄人的价值观对大学生的消费观产生影响，如是否注重实用、 是否追求品质等。
04
大学生消费观问题分析
盲目消费
总结词
盲目消费是指大学生在消费时缺乏明确的目标和计划，容易受到外界的诱导和 影响，导致不必要的花费。
养成节约的习惯，比如合理使 用水电、减少不必要的浪费等。
在购物时，要选择质量好、耐 用的商品，避免购买一次性或 低质量的物品，延长物品的使 用寿命。
绿色消费
绿色消费是指大学生在消费时应 注重环保和可持续发展，选择环 保、低碳、可循环的商品和服务。
优先选择绿色、有机、低碳的商 品和服务，减少对环境的负担。
详细描述
大学生在消费时往往缺乏明确的预算和计划，容易被广告、促销、时尚潮流等 外部因素所诱导，购买一些不需要或者价值不高的商品。这种消费行为不仅浪 费了金钱，还可能对大学生的生活和学习造成负面影响。
社会环境
01
社会经济发展水平
社会经济发展水平越高，消费品 的种类和品质也越丰富，大学生 的消费选择也更多样化。
02
03
社会消费文化
媒体宣传
社会消费文化对大学生的消费观 产生潜移默化的影响，如追求时 尚、品牌和个性化等。
媒体宣传对大学生的消费观也有 一定的影响，如广告、社交媒体 等。
理性消费是指大学生在消费时应 具备理性思考和判断能力，不被 盲目跟风、攀比等心理所左右。
制定合理的消费计划，避免过度 消费和透支，确保自己的经济状
况健康稳定。
在购物时，要认真考虑自己的实 际需求和预算，选择性价比高的 商品，不盲目追求品牌和潮流。
节俭消费
节俭消费是指大学生在消费时 应注重节约，不浪费资源和金 钱。
同龄人社交圈子
同龄人的社交圈子对大学生的消费观也有影响，如社交圈子内的 消费水平和习惯等。
同龄人价值观
同龄人的价值观对大学生的消费观产生影响，如是否注重实用、 是否追求品质等。
04
大学生消费观问题分析
盲目消费
总结词
盲目消费是指大学生在消费时缺乏明确的目标和计划，容易受到外界的诱导和 影响，导致不必要的花费。
养成节约的习惯，比如合理使 用水电、减少不必要的浪费等。
在购物时，要选择质量好、耐 用的商品，避免购买一次性或 低质量的物品，延长物品的使 用寿命。
绿色消费
绿色消费是指大学生在消费时应 注重环保和可持续发展，选择环 保、低碳、可循环的商品和服务。
优先选择绿色、有机、低碳的商 品和服务，减少对环境的负担。
详细描述
大学生在消费时往往缺乏明确的预算和计划，容易被广告、促销、时尚潮流等 外部因素所诱导，购买一些不需要或者价值不高的商品。这种消费行为不仅浪 费了金钱，还可能对大学生的生活和学习造成负面影响。
大学生消费观调查报告——六组PPT课件
•
2020/3/28
20
• 正确认识金钱及金钱的作用，养成良好的理财习惯。要为自己每 个月的开销编制预算，理性消费，防止透支过度，这样可以避免
消费的无计划性。在具体的消费过程中，则要把握消费适度原则，
要根据生活、学习实际情况明确消费标准，量力而行，有多少钱
办多少事，消费不超出自己的经济实际。同时积极参加社会和学 校举办的各种关于消费方面的活动，从中学习消费知识。
2020/3/28
1
2020/3/28
前言
随着经济水平的不断发展，一种新型经济——学生 经济逐渐发展起来，现在学生特别是大学生成为推动社 会经济发展的一支不可忽视的群体，他们对服务，餐饮， 教育等行业的发展起到推动作用。
社会主义市场经济下的中国社会发展得非常迅速， 教育作为综合国力的重要指标之一，受到全社会的重视。 近来，我们常常会看到或听到社会对大学生消费的批判。 那么，如今大学生的消费现状到底是怎么样的？大学生 消费给家庭社会带来什影响？大学生应当如何的正确消 费？大学生又该树立怎样的消费观？
生产的积极促进作用的同时，在提倡量人为出、适当消费的同时，要继
续宣传勤俭节约的良好风尚和艰苦奋斗等优良传统。同时也要积极发挥 互联网信息的多样性和快捷性，引导大学生树立健康的消费观。
• 2．政府应加强消费市场的调研和监管力度政府有关部门应加强消费领域 的精神文明建设，重视对消费热点的调查研究，对那些超越个人消费范
2020/3/28
5
——绝大多数的大学生正处于恋
爱的年纪，在恋爱的过程中，出去吃 饭，在各种节日彼此送对方礼物，出 去约会总要吃点饭呀，到处玩一玩， 这无一不带给大学生消费压力。
2020/3/28
6
为了寻CO找NT答ENT案S ，我们提出了四个问题
2024大学生消费心理和行为特点ppt课件
ppt课件•大学生消费概述•大学生消费心理分析•大学生消费行为特点剖析•网购环境下大学生消费新趋势目录•校园内外环境对大学生消费影响•引导大学生理性健康消费策略建议01大学生消费概述消费定义促进经济增长提高生活质量推动社会进步消费定义与重要性指人们为满足自身需求而购买和使用商品或服务的经济行为。
消费可以满足人们日益增长的物质文化需求，提高生活质量。
消费是拉动经济增长的三驾马车之一，对经济发展具有重要作用。
消费水平和消费结构的变化可以反映社会进步的程度和方向。
大学生处于青年时期，接受新事物能力强，消费观念新颖。
年龄结构年轻知识水平高经济来源单一消费行为理性化大学生具有较高的知识水平和文化素养，注重精神层面的消费。
大学生经济来源主要依靠家庭支持，部分学生通过兼职、奖学金等方式获得额外收入。
大学生在消费时更注重性价比和实用性，消费行为相对理性。
大学生消费群体特点家庭背景和经济状况家庭背景和经济状况是影响大学生消费的重要因素之一。
家庭经济条件好的学生往往消费水平更高，而家庭经济困难的学生则更注重节约和理性消费。
社会环境和文化氛围也会对大学生的消费行为产生影响。
例如，时尚潮流、品牌效应、广告宣传等因素都可能引导大学生的消费选择。
个人心理和性格特征也是影响大学生消费的重要因素。
例如，有些学生可能更注重物质享受和攀比心理，而另一些学生则更注重精神层面的追求和自我价值的实现。
学校和家庭的教育和引导对大学生的消费行为也有重要影响。
通过正确的教育和引导，可以帮助大学生树立正确的消费观念和价值观，培养理性、健康的消费习惯。
社会环境和文化氛围个人心理和性格特征教育和引导影响大学生消费因素02大学生消费心理分析信息收集大学生在消费前会通过多种渠道收集产品信息，包括网络搜索、社交媒体、朋友推荐等。
方案评价在收集到足够的信息后，大学生会对不同产品方案进行评价和比较，考虑价格、质量、品牌等因素。
购买决策经过综合评估后，大学生会做出购买决策，选择最符合自己需求和预算的产品。
大学生消费观调查ppt课件
的浪费。
理性决策
03
在购物前，大学生会进行充分的市场调研和产品比较，做出理
性的购物决策。
品牌意识逐渐增强
追求品牌
大学生对品牌的认知度和追求度逐渐提高，愿意为品牌溢价买单 。
注重口碑
在购买商品或服务时，大学生更加注重品牌口碑和信誉度，会选择 口碑较好的品牌。
追求个性化
大学生在追求品牌的同时，也注重个性化的表达，会选择符合自己 个性和品味的品牌。
聚类分析
运用聚类分析方法对大学生消 费观进行分类，识别不同消费 群体的特征。
数据分析工具
使用SPSS、Excel等数据分析工 具进行数据处理和分析。
03
大学生消费结构分析
基本生活费用支出情况
餐饮费用
大学生日常三餐及零食饮料等消费占比。
居住费用
包括宿舍费、租房费用等。
交通费用
日常出行如公交、地铁、打车等费用。
大学生消费观调查ppt课件
contents
目录
• 调查背景与目的 • 调查方法与过程 • 大学生消费结构分析 • 大学生消费观念特点总结 • 存在问题及原因分析 • 引导大学生树立正确消费观对策建议 • 结论与展望
01
调查背景与目的
当代大学生消费现状
消费水平普遍提高
随着经济发展和家庭收入增加，大学生消费水平逐年提升。
过度消费现象存在原因剖析
社会环境影响
随着社会经济的发展和消费水平 的提高，大学生的消费观念也受 到影响，容易出现过度消费现象 。
家庭背景因素
部分大学生来自经济条件较好的 家庭，从小养成了高消费的习惯 ，进入大学后难以改变。
商家营销策略
商家针对大学生群体推出各种优 惠活动和营销策略，容易诱导大 学生进行冲动消费。
2024版大学生消费观ppt课件
大学生消费观ppt课件
目录
• 引言 • 大学生消费现状 • 大学生消费观特点 • 大学生消费观影响因素 • 大学生消费观存在问题 • 引导大学生树立正确消费观
01
引言
目的和背景
目的
引导大学生树立正确的消费观念， 提高财务管理能力。
背景
随着社会经济的发展和消费方式的 多样化，大学生的消费行为受到多 方面的影响，需要加以关注和引导。
个人的消费习惯、偏好和品味也会 对消费观念产生影响。
03
02
个人价值观念
不同的大学生有不同的价值追求， 从而影响其消费选择。
个人受教育程度
受教育程度越高，对消费的理解和 认知可能更加深入和理性。
04
05
大学生消费观存在问题
盲目消费
追求时尚潮流
部分大学生过于关注时 尚和流行元素，盲目购 买名牌、奢侈品或网红 产品，忽视自身实际需 求和经济能力。
倡导艰苦奋斗精神，勇于面对困 难和挑战。
THANKS
感谢观看
3
社交媒体影响
社交媒体上的网红、意见领袖等对大学生个性化 消费的影响日益显著，他们的推荐和分享往往能 引发大学生的购买热潮。
符号化消费
品牌意识
01
大学生对品牌有着较高的认同感和追求，他们认为品牌是品质、
信誉和地位的象征，因此愿意为品牌付出更高的代价。
炫耀性消费
02
部分大学生通过购买奢侈品、高端品牌等方式来展示自己的财
情怀消费
部分大学生会为了一些具有特殊意义或情感价值的商品进行消费，如 复古商品、怀旧主题商品等。
04
大学生消费观影响因素
社会因素
社会经济发展水平
随着国家经济水平的提高，大学生的消费水平也相应提升。
目录
• 引言 • 大学生消费现状 • 大学生消费观特点 • 大学生消费观影响因素 • 大学生消费观存在问题 • 引导大学生树立正确消费观
01
引言
目的和背景
目的
引导大学生树立正确的消费观念， 提高财务管理能力。
背景
随着社会经济的发展和消费方式的 多样化，大学生的消费行为受到多 方面的影响，需要加以关注和引导。
个人的消费习惯、偏好和品味也会 对消费观念产生影响。
03
02
个人价值观念
不同的大学生有不同的价值追求， 从而影响其消费选择。
个人受教育程度
受教育程度越高，对消费的理解和 认知可能更加深入和理性。
04
05
大学生消费观存在问题
盲目消费
追求时尚潮流
部分大学生过于关注时 尚和流行元素，盲目购 买名牌、奢侈品或网红 产品，忽视自身实际需 求和经济能力。
倡导艰苦奋斗精神，勇于面对困 难和挑战。
THANKS
感谢观看
3
社交媒体影响
社交媒体上的网红、意见领袖等对大学生个性化 消费的影响日益显著，他们的推荐和分享往往能 引发大学生的购买热潮。
符号化消费
品牌意识
01
大学生对品牌有着较高的认同感和追求，他们认为品牌是品质、
信誉和地位的象征，因此愿意为品牌付出更高的代价。
炫耀性消费
02
部分大学生通过购买奢侈品、高端品牌等方式来展示自己的财
情怀消费
部分大学生会为了一些具有特殊意义或情感价值的商品进行消费，如 复古商品、怀旧主题商品等。
04
大学生消费观影响因素
社会因素
社会经济发展水平
随着国家经济水平的提高，大学生的消费水平也相应提升。
大学生消费观PPT课件
5 0
饮食
穿着 书本资料 电子产品 其他
男生 女生
手机消费热引起通信消费相对较高
80% 60% 40% 20% 0% 30元以下
30-50元
50-100元 100-200元 200元以上
二、大学生消费观现状
（一）当前我国大学生消费观的主要特征
1.享受生活 2.追求前卫和新潮
二、大学生消费观现状
10%
2%
8%
12%
68%
无 100元以下 100-300元 300-500元 500元以上
3.攀比意识强烈
“人无我有，人有我超，人超我潮”
请同学们算笔小帐：自己月支出占 家庭收入的百分比。
4.奢侈浪费问题不容忽视
5.消费构成不平衡
6.理财观念与理财能力缺失
大学生崇尚“花明天的钱，做今天的 事。”
建设节约型社会 培养正确消费观
2012-2013学年第一学期
节约型社会
建设节约型社会，是指在社会再生产的生 产、流通、消费环节中，通过健全机制、调整 结构、技术进步、加强管理、宣传教育等手段， 动员和激励全社会节约和高效利用各种资源， 以尽可能少的资源消耗支撑全社会较高福利水 平的可持续的社会发展模式。
一组数据：
大学生生活学习费用来源
来源
父母
勤工俭 课余打 奖学金或助学 其
学
工
贷款
它
比例 83％
6％
4％
7％
2 ％
大学生月消费额分布图
70 60 50 40 30 20 10
0 300以下 300-500 500-1000 1000-1500 1500以上
男生 女生
消费方向分布图
50 45 40 35 30 25 20 15 10
饮食
穿着 书本资料 电子产品 其他
男生 女生
手机消费热引起通信消费相对较高
80% 60% 40% 20% 0% 30元以下
30-50元
50-100元 100-200元 200元以上
二、大学生消费观现状
（一）当前我国大学生消费观的主要特征
1.享受生活 2.追求前卫和新潮
二、大学生消费观现状
10%
2%
8%
12%
68%
无 100元以下 100-300元 300-500元 500元以上
3.攀比意识强烈
“人无我有，人有我超，人超我潮”
请同学们算笔小帐：自己月支出占 家庭收入的百分比。
4.奢侈浪费问题不容忽视
5.消费构成不平衡
6.理财观念与理财能力缺失
大学生崇尚“花明天的钱，做今天的 事。”
建设节约型社会 培养正确消费观
2012-2013学年第一学期
节约型社会
建设节约型社会，是指在社会再生产的生 产、流通、消费环节中，通过健全机制、调整 结构、技术进步、加强管理、宣传教育等手段， 动员和激励全社会节约和高效利用各种资源， 以尽可能少的资源消耗支撑全社会较高福利水 平的可持续的社会发展模式。
一组数据：
大学生生活学习费用来源
来源
父母
勤工俭 课余打 奖学金或助学 其
学
工
贷款
它
比例 83％
6％
4％
7％
2 ％
大学生月消费额分布图
70 60 50 40 30 20 10
0 300以下 300-500 500-1000 1000-1500 1500以上
男生 女生
消费方向分布图
50 45 40 35 30 25 20 15 10
大学生消费观PPT
•
对大学生消费的一些建议
• 1．加强对大学生消费心理和行为的调查研究.
• 我们认为今后老师应当重视和加强对大学生消费状况的关
注，注重研究我们的消费心理与行为，从中发现问题和解 决问题，帮助我们养成健康消费心理，形成正确的消费观
• 2.培养和加强大学生的财商所谓财商，指的是一个人在财
务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。
学生中他们每月的之处都比他们所想象中的恋爱消费高出许 多，因为在此期间为了讨好对方的欢心，不惜送花，送明贵 的礼物等等。这些都是需要物质的投入，经常难以把握适度 消费原则，这是让人感到忧虑的方面。
• • 有趣的是从他们口中得知传统意义上的谈恋爱费用之处
有男方支付的的局面已经打破，现在基本出现了三种情况， 即男方全面承担、男女双方共同承担、和女方承担，甚至女 方的恋爱支出费用时与男方有过之而无不及之处，传统与现 代的生活方式在当代大学生中被充分的演绎着。
学生的消费大面积增加，也使手机在服务项目急剧增多，
在此次调查中，我们通过于调查者聊天中得知，在他们的
消费中还包括了发型，服装，饰物，生活用品以及互相请
客吃饭等方面的花费。大学校园中不会没有追“新”族，
这一现象在调查中也印证了。
• 问题二：当代大学生的储蓄观念非常淡薄。
•
•
据调查，大部分同学的生活费都来源于父母，这也说
• 以上就是我们小组的调查报告
•
谢谢大家
真切的体会到这些钱的来之不易于其中的辛酸容易轻易的消
费，也不会担心，因为一切由父母承担着，另一方面是这样
做不能锻炼自己的独学生的普遍年龄在18岁以上，大部分的学生也
许是第一次离开家门，大学生活是学会独立生活的过程。 大学生红存在着生活费勉强够用活着刚好够用的现象。甚 至有的表明生活费根本不够用，这从一个侧面反映出当代 大学生在消费是较为冲动和盲目。
对大学生消费的一些建议
• 1．加强对大学生消费心理和行为的调查研究.
• 我们认为今后老师应当重视和加强对大学生消费状况的关
注，注重研究我们的消费心理与行为，从中发现问题和解 决问题，帮助我们养成健康消费心理，形成正确的消费观
• 2.培养和加强大学生的财商所谓财商，指的是一个人在财
务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。
学生中他们每月的之处都比他们所想象中的恋爱消费高出许 多，因为在此期间为了讨好对方的欢心，不惜送花，送明贵 的礼物等等。这些都是需要物质的投入，经常难以把握适度 消费原则，这是让人感到忧虑的方面。
• • 有趣的是从他们口中得知传统意义上的谈恋爱费用之处
有男方支付的的局面已经打破，现在基本出现了三种情况， 即男方全面承担、男女双方共同承担、和女方承担，甚至女 方的恋爱支出费用时与男方有过之而无不及之处，传统与现 代的生活方式在当代大学生中被充分的演绎着。
学生的消费大面积增加，也使手机在服务项目急剧增多，
在此次调查中，我们通过于调查者聊天中得知，在他们的
消费中还包括了发型，服装，饰物，生活用品以及互相请
客吃饭等方面的花费。大学校园中不会没有追“新”族，
这一现象在调查中也印证了。
• 问题二：当代大学生的储蓄观念非常淡薄。
•
•
据调查，大部分同学的生活费都来源于父母，这也说
• 以上就是我们小组的调查报告
•
谢谢大家
真切的体会到这些钱的来之不易于其中的辛酸容易轻易的消
费，也不会担心，因为一切由父母承担着，另一方面是这样
做不能锻炼自己的独学生的普遍年龄在18岁以上，大部分的学生也
许是第一次离开家门，大学生活是学会独立生活的过程。 大学生红存在着生活费勉强够用活着刚好够用的现象。甚 至有的表明生活费根本不够用，这从一个侧面反映出当代 大学生在消费是较为冲动和盲目。
大学生如何树立正确的消费观培训PPT课件
大学生如何树立正确的消费观
pep senior high school ideological and political compulsory political
演示完毕感谢您的观看
理解消费观念巩固练习
【习题1】消费者追求“物美价廉”，这种消费行为属于（ ）
A．从众心理引发的消费 B．求异心理引发的消费 C．求实心理主导的消费 D．攀比心理引发的消费
解析：消费者追求“物 美价廉”，讲究的是实 惠，这是根据自己的需 要进行消费，故答案选C 答案 C
理解消费观念巩固练习
【习题2】 明星一直是社会的焦点人物，明星的代言更是备受人们关注。商家利用明星推
社会不一定认可，代价太大
不健康、不实用、对社会 和个人都不利
\
具体问题具体分析，盲目 过分标新立异不值得提倡 从众不可取
不健康应杜绝
值得提倡，大力发扬
第二部分 理解消费做理智的消费者
pep senior high school ideological and political compulsory courseware high school ideological and political
理解和评价四种消费心理
情景探究：直面消费现象,你是一个理智的消费者吗？
01
你曾因一时冲动或 随大流买过东西吗？
02
你买商品时会依 据广告做决定吗？
03
你在消费上认为应 该“人有我有，人
优我优” 吗？
04
你认为名牌消费与勤 俭节约、艰苦奋斗矛
盾吗？
05
你购物时使用一 次性塑料袋吗？
理解和评价四种消费心理
从众心理 求异心理 攀比心理
表现：跟风、随大流 表现：追求与众不同，标新立异 表现：倾向于“四看齐”
pep senior high school ideological and political compulsory political
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理解消费观念巩固练习
【习题1】消费者追求“物美价廉”，这种消费行为属于（ ）
A．从众心理引发的消费 B．求异心理引发的消费 C．求实心理主导的消费 D．攀比心理引发的消费
解析：消费者追求“物 美价廉”，讲究的是实 惠，这是根据自己的需 要进行消费，故答案选C 答案 C
理解消费观念巩固练习
【习题2】 明星一直是社会的焦点人物，明星的代言更是备受人们关注。商家利用明星推
社会不一定认可，代价太大
不健康、不实用、对社会 和个人都不利
\
具体问题具体分析，盲目 过分标新立异不值得提倡 从众不可取
不健康应杜绝
值得提倡，大力发扬
第二部分 理解消费做理智的消费者
pep senior high school ideological and political compulsory courseware high school ideological and political
理解和评价四种消费心理
情景探究：直面消费现象,你是一个理智的消费者吗？
01
你曾因一时冲动或 随大流买过东西吗？
02
你买商品时会依 据广告做决定吗？
03
你在消费上认为应 该“人有我有，人
优我优” 吗？
04
你认为名牌消费与勤 俭节约、艰苦奋斗矛
盾吗？
05
你购物时使用一 次性塑料袋吗？
理解和评价四种消费心理
从众心理 求异心理 攀比心理
表现：跟风、随大流 表现：追求与众不同，标新立异 表现：倾向于“四看齐”
大学生消费观ppt
依附性 独立性 VS 家教 奖学金 兼职
消费结构多元化 生活 学习 聚会 娱乐 旅游 健身 美容
提高自身素质的花费
中高级口译
GMAT
GRE
IELTS
数码产品
网费、电费、电脑维护费、话费、购机费
日常交际
谈恋爱 朋友聚餐
锦城学院内的消费
第三部分
有利的店铺设施促成了又一群有特色的消费群体——大学生。
沈心怡 如今是信息共享的年代，我们通过网上或自己参考书本来主动学习理财知识。在家庭中培养之外，课堂中的对理性消费观和理财能力的培养十分必要。
邱杰 不妨在自身可控条件内尝试着作一些兼职，能够时不时的赚取完全属于自己的零用钱，当然这是在不影响学习的前提下的。
关键词：组织规划
关键词：培养理财能力
关键词：靠自己挣钱
你每次购物的平均花费是多少？
活动的费用是怎么分配的？
九成以上的同学都是AA制付账，这一点可以看出大家还是比较理性的，很少有攀比、炫耀的请客行为。
大家的消费观
第三部分
张舒茸 我们不推崇享乐主义，也不提倡禁欲主义。我们是依附和独立并存的一代。 我想或许高校能够成立一个正规的组织，为大学生们提供更多的更正规的兼职、实习的机会
虽然书籍杂志也分享了一定的市场，但并不占主导地位。大学生的双休日生活仍趋向娱乐化，精神消费程度还不高。但是大部分同学在购物时还是会考虑到其实用性。
尽管不是计划中的购买商品，但是还是会考虑它的用处才购买，这一点上是很好的。
4.消费金额
02
单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点，以便观者准确的理解您传达的思想。
你平时虽有节省的习惯，却仍有冲动性血拼的可能
某：嗯…还是D吧……
大学生消费观ppt课件
但是坊间也有这样的话：一入网购深 似海，从此省钱是路人。的确如此， 很多大学生，尤其是女生，往往没有 很好的自制力，看到网上玲琅满目的 商品，不能克制自己的消费欲望，花 费了大把的时间和金钱在网购上，结 果是买了很多不实用的装饰品等。也 有很多大学生在网购中受骗，花了钱
却买到了假货。
11
2.攀比消费现象严重
23
2.加强消费观教育
消费观教育严重缺失也是我国教育的一 大败笔，是造成现在学生消费观不合理 的重要因素。正因为我国传统文化中有 视金钱如粪土的意识，反而使得消费教 育在我国教育体系中一直缺乏，而事实 上，消费教育是培养学生合理消费观的 重要一步。
通过消费教育，学生可以认识到，消费不仅有物质 消费，还有精神消费；不仅是个人行为，还反映了 社会经济因素。个人的消费与社会的持续发展、生 态平衡等都有深刻的关系。同时认识到什么是正确 的消费计划、消费方式和消费结构，并对消费品的 选择、维护、评价等都能正确认识，在一定程度上 合理运用，培养自己合理的理财能力和技能。
4
2
当代大学生的消费特点分析
5
ADD YOUR TITTLE HERE
目前大学生的消费呈现出多元化的特 点，既有物质消费也有精神消费，主 要可以分为学习体验消费（也可以称 之为发展型消费），日常生活消费（ 也就是生存型消费）和休闲娱乐消费
（即享乐型消费）三个方面。
6
01
注重时尚消费和品牌消费
02
子的理财观念，并以身作则养成勤俭节约的家风。
18
3.社会原因
当今社会，享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良的消费观念盛 行，影响了大学生，造成了他们相互攀比的消费心态和花钱大手 大脚毫不规划的消费方式。这些社会现象让学生错误的认为消费 是人生的最高目的，甚至有学生为自己的挥霍行为进行辩解，说 是为了拉动内需。同时在学校的周边有很多的娱乐场所都把学生 作为主要的消费群体，推出各种面向大学生的“优惠”，从而诱 使大学生在休闲娱乐上过度消费。
大学生树立正确的消费观理性消费从我做起PPT课件
金融公司发展报告 2020》显示，在
消费金融公司的客户中，“80后”
和“90后”占比达到 90％以上。
互联网消费信贷已经成为年轻人的一种生活方式，也成为他们实现消费欲望的重要途径。
一、网贷为何更偏爱年轻人 “长尾群体”
在传统金融供给制度下， 年轻人由于资产抵押不足或缺少信用担保而被认为是借贷市
场上的高风险人群，是存在流动性约束的人群。
3、囤货需适量
根据自己的需要对物品总量进行预估，慎重购买大量短时间用不完且易过期的物品。 我们大部分时间在学校，食堂和超市不过数步之遥，食品和生活用品大可不必过度囤积。
第五部分
树立正确消费观 让青春不负债
五、树立正确消费观，让青春不负债
强化责任意识，树立理性消费观念
01 我们要积极主动了解相关金融贷款的基本知识和法律法规，面对层出不穷的非法 网络借贷平台，以及打着各种名号吸引眼球的贷款信息，我们一定要警惕，要辨 别真伪，强化自我保护意识，提高自我保护能力。
这类在资本市场上存在融资困境的群体被称为“长尾群体”。
一、网贷为何更偏爱年轻人
近年来，互联网消费信贷作为新兴的金融模式， 在解决“长尾群体”的流动性约束方面发挥了重要作用，其优势体现为：
一是价格优势
二是信息优势
三是创新优势
相对于传统金融在信贷资金配置上 的垄断性，其可以为消费者降低贷
款利率，更具竞争性；
强化自我保护意识，提高辨别能力
02 我们要合理安排生活支出，做到量入为出、适度消费，拒绝过度消费、超前消费。 我们要勤俭节约，文明修身，不随意找他人借钱，降低自己的物质欲望，要把主 要精力放在学习上，努力践行社会主义核心价值观，不断强化责任意识，真正做 到艰苦朴素，求真务实。
消费金融公司的客户中，“80后”
和“90后”占比达到 90％以上。
互联网消费信贷已经成为年轻人的一种生活方式，也成为他们实现消费欲望的重要途径。
一、网贷为何更偏爱年轻人 “长尾群体”
在传统金融供给制度下， 年轻人由于资产抵押不足或缺少信用担保而被认为是借贷市
场上的高风险人群，是存在流动性约束的人群。
3、囤货需适量
根据自己的需要对物品总量进行预估，慎重购买大量短时间用不完且易过期的物品。 我们大部分时间在学校，食堂和超市不过数步之遥，食品和生活用品大可不必过度囤积。
第五部分
树立正确消费观 让青春不负债
五、树立正确消费观，让青春不负债
强化责任意识，树立理性消费观念
01 我们要积极主动了解相关金融贷款的基本知识和法律法规，面对层出不穷的非法 网络借贷平台，以及打着各种名号吸引眼球的贷款信息，我们一定要警惕，要辨 别真伪，强化自我保护意识，提高自我保护能力。
这类在资本市场上存在融资困境的群体被称为“长尾群体”。
一、网贷为何更偏爱年轻人
近年来，互联网消费信贷作为新兴的金融模式， 在解决“长尾群体”的流动性约束方面发挥了重要作用，其优势体现为：
一是价格优势
二是信息优势
三是创新优势
相对于传统金融在信贷资金配置上 的垄断性，其可以为消费者降低贷
款利率，更具竞争性；
强化自我保护意识，提高辨别能力
02 我们要合理安排生活支出，做到量入为出、适度消费，拒绝过度消费、超前消费。 我们要勤俭节约，文明修身，不随意找他人借钱，降低自己的物质欲望，要把主 要精力放在学习上，努力践行社会主义核心价值观，不断强化责任意识，真正做 到艰苦朴素，求真务实。
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社会环境对大学生消费观的负面影响 高校教育对学生消费观的导向教育还没有形成足够的 重视 大学生中间存在的个性展示不随波逐流的现象以及某 些丌健康心理
•
部分学生没有体验过生活的艰辛
• 一、加强对大学生消费心理和行为研究 • 二、培养和加强大学生的理财能力和财商 • 三、高校校风建设任重道远 • 四、加强家庭环境教育 • 五、增强独立意识，倡导理性消费
调查人员：廖康 樊世雄 杨剑巍 石春花 谢梦影 陈如 张 娟 指导教师：李立琼
随着经济社会的发展，我们大学生作为社 会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培 养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发 展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。 因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消 费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的 “财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关 注的课题。 我们通过大量的问卷调查，经过我们定量 与定性的统计分析，我们初步得出的结果如下：
60 50 40 30 20 10
• • •
理性消费是主流 消费多元化特征显著 攀比心理着实存在
•
• • • •
消费分化两极端严重
储蓄观念淡薄 经济独立意识淡薄 理财能力亟待提高 消费结构丌合理、合理消费意识丌 足
• 从总体上看，大学 生的消费观念正逐 步向开放化、前卫 化发展，但传统的 理性消费观念仍是 主流。绝大多数学 生消费来源是父母 的供给，一般不能 完全满足自己的消 费需要。
ST E P 1
大学生生活费水平
1000以上
300以下 300-500
300以下 300-500 500-1000 1000以上
500-1000
ST E P 2
每月消费的主要项目
80 60 40 20 0 生活所需 通讯 购物 书籍 其他 38 38 12 38 75
ST E P 3
合理的消费状态和结构
对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正 处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员 影响,具有较强的可塑性。 因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消 费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场 随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的 重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场， 如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面 前一个刻丌容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会 的共同关注和共同努力下，大学生消费才会一路走上正常 的轨道。