四年级音体美复习资料
人音版小学音乐四年级复习提纲ppt

音乐的常用记号
9、保持音记号“-”,记在音符上方,表示该音要唱得饱满,时值充足。 10、变音记号:
(1)“#”为升记号,写在音符前表示升高半个音。如将5升高半音可标记为#5 。
(2)“b”为降记号,写在音符前表示降低半个音,如将5降低半个音可标记为b5 。 11、反复记号‖: :‖
歌曲部分 (上册)
音的强弱
1、拍某一时值的音符(常用的有二分音符、四分音符、八 分音符等)来表示节拍的单位,叫拍。 2、每小节有几个单位拍就称为几拍子。2/4 、3/4、4/4、 6/8拍的强弱规律复习。(举例,火车列车厢运载苹果。)
音的强弱
3、切分音一个音由弱拍或弱位(单位拍中第一个音称为强位,其他音称为弱位)延续到下一 强拍或强位,因而改变了原来节拍的强弱规律,这个音就称为切分音。 切分音的记法有两种: (1)在一小节或单位拍内的切分音,一般用一个音符来记写。 (2)跨小节或跨单位拍的切分音,一般用连音线来记写。
二拍 二分休止符
00
• 四分音符 5
一拍 四分休止符
0
• 八分音符 5
1/2 拍 八分休止符
0
• 十六分音符 5
1/4 拍 十六分休止符 0
音的长短
1、音符(用以记录音的高低和长短的符号叫音符)。 2、符点音符记在符点右边的小圆点,叫做“附点”,它表示 增长该音符时值的一半,带有附点的音符叫做“附点音符”。 3、休止符表示声音中断的符号叫“休止符”。
9、舒伯特(奥地利)的《摇篮曲》是一首4/4歌曲,4/4拍 的指挥图示,强弱规律,力度记号的运用。 10、《种太阳》4/4拍歌曲,演唱形式:( 独唱 )、齐唱、、 轮唱、 重唱、 领唱 、( 合唱 )、装饰音:倚音、换气 记号的复习。 11、《小纸船的梦》是3/4拍歌曲,变音记号:降记号b、圆 滑线复习。
小学音体美笔试知识点
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小学音体美笔试知识点一、音乐知识点音乐是小学音体美课程的重要组成部分,下面是小学音乐笔试的一些知识点:1.乐谱基础知识:学生需要了解乐谱的基本符号,如音符、休止符、节拍符号等,并能正确理解和演奏这些符号代表的乐音。
2.音乐节奏:学生需要掌握不同音乐节奏的特点,如二分音符、四分音符、八分音符等,并能准确演奏、区分不同的节奏。
3.音高与音程:学生需要了解音高的概念,并能根据指定的音高演唱或演奏乐曲。
此外,学生还需要掌握音程的基本知识,如半音、全音等。
4.声乐技巧:学生需要通过练习掌握正确的呼吸方法、发声技巧以及咬字准确等声乐技巧,从而能够清晰、准确地演唱歌曲。
5.乐曲欣赏:学生需要通过欣赏不同类型的音乐作品,培养对音乐的兴趣和理解能力。
他们可以通过听音乐会、观看音乐视频等方式来进行乐曲欣赏。
二、体育知识点体育是小学音体美课程的另一个重要组成部分,以下是小学体育笔试的一些知识点:1.基本体育动作:学生需要掌握一些基本的体育动作,如跑步、跳跃、投掷等,并能够正确地进行这些动作。
2.灵敏性和协调性:学生需要通过训练提高自己的灵敏性和协调性,如通过练习跳绳、平衡器械等活动来培养身体的灵敏性和协调性。
3.球类运动:学生需要了解一些常见的球类运动,如足球、篮球、乒乓球等,并了解这些运动的规则和基本技巧。
4.团队合作:学生需要通过参与体育活动来培养团队合作意识和能力,如参加集体项目、进行团体比赛等。
5.身体健康知识:学生需要了解一些身体健康的基本知识,如运动的好处、正确的体育锻炼方法等。
三、美术知识点美术是小学音体美课程中的重要组成部分,以下是小学美术笔试的一些知识点:1.色彩基础知识:学生需要了解基本的色彩知识,如红、黄、蓝等基本色以及它们的混合产生的颜色。
2.绘画技巧:学生需要通过练习提高自己的绘画技巧,如使用不同的画笔、颜料等工具进行绘画,并能够用简单的线条和图形表达自己的想法。
3.图像感知能力:学生需要通过观察和欣赏不同类型的图像作品来培养自己的图像感知能力,如观察自然景观、欣赏艺术作品等。
2023年部编四年级音乐下册每节知识点梳理
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2023年部编四年级音乐下册每节知识点梳理本文档旨在对2023年部编四年级音乐下册每节知识点进行梳理,以便帮助教师和学生更好地掌握和理解课程内容。
第一节:音乐鉴赏- 研究目标:培养学生对不同音乐风格的欣赏能力,提高音乐审美水平。
- 知识点概述:介绍不同的音乐风格,如古典音乐、流行音乐、民族音乐等。
学生将通过听、欣赏和感受不同风格的音乐作品,并了解作曲家和歌手的背景和特点。
第二节:音乐发声- 研究目标:了解乐器的分类和发声原理,掌握一些基本的乐器演奏方法。
- 知识点概述:介绍乐器的分类,如弦乐器、管乐器、打击乐器等。
学生将研究乐器的发声原理,如弦乐器是通过弦的振动发声,管乐器是通过气息发声等。
同时,学生还将研究一些基本的乐器演奏方法,如正确握拢、吹管、敲击等。
第三节:音乐节拍- 研究目标:掌握音乐的节拍概念,培养学生的音乐节奏感。
- 知识点概述:介绍音乐的节拍概念,学生将研究如何通过听音乐、演奏乐器等方式感受和把握音乐的节拍。
同时,学生还将研究一些简单的节奏模式,如常见的2/4拍、3/4拍等,以及如何正确地击打节拍器。
第四节:音乐元素- 研究目标:了解音乐中的基本元素,如旋律、节奏、音调等,并发展学生的音乐表达能力。
- 知识点概述:介绍音乐中的基本元素,包括旋律、节奏、音调、音色等。
学生将通过演唱、模仿、创作等方式,培养对这些音乐元素的理解和运用能力,并表达自己的音乐感受。
第五节:音乐创作- 研究目标:激发学生的音乐创造力,培养学生的音乐想象力和创作能力。
- 知识点概述:介绍音乐创作的基本概念和方法,学生将研究一些简单的音乐创作技巧,如编写简单的歌词、谱曲、编排简单的乐队合奏等。
同时,学生还有机会进行一些创作实践,培养自己的音乐创造力。
第六节:音乐欣赏- 研究目标:继续培养学生的音乐欣赏能力,拓宽音乐视野。
- 知识点概述:介绍一些经典的音乐作品和知名音乐家,学生将通过聆听这些作品和了解这些音乐家的背景,进一步开阔自己的音乐视野,提高对音乐的欣赏水平。
四年级音体美复习资料
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四年级音体美复习资料音体美背诵知识音乐部分音的高低:唱名: 1 2 3 4 5 6 7do re mi fa so la si哆来米发梭拉西音名: C D E F G A B1、《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》,田汉作词,聂耳谱曲,进行曲速度,原为1935年影片《风云儿女》的主题歌。
2、《码头工人歌》是田汉(笔名“蒲风”)和聂耳合作的舞台剧《扬子江暴风雨》中的一首歌曲。
3、秋天的色彩,①金色的秋天:稻谷飘香;②红色的秋天:枫林尽染;③黄色的秋天:飘零落叶;④蓝色的秋天:秋高气爽。
4、音乐中使用的各种乐器和人声,都有自己特有的声音色彩,简称音色。
①小号的音色:嘹亮;②大提琴的音色:柔美;③双簧管的音色:甜美;④三角铁的音色:清脆。
5、人声的分类:童声、男声、女声三大类。
由于音域、音色的不同,男女声又各分为高音、中音、低音。
一般来说,高音比较高亢、明亮;中音比较丰满、结实;低音比较低沉、浑厚。
《五彩缤纷的大地》:童声,中音;《在那遥远的地方》:男声,中音;《夜莺》:男声,中音;《吐鲁番的葡萄熟了》:女声,高音;《老人河》:男声,低音。
6、切分节奏:改变正常小节内的强弱规律。
《土风舞》是捷克民歌;《红叶》是日本歌曲。
合唱是一项集体性的歌唱活动,追求声音的统一、平衡与和谐的美感。
演唱时,要注意将自己的声音融入集体中。
《小白船》是朝鲜歌曲;《牧羊女》是捷克民歌;《快乐的铁匠》是德国歌曲;《快乐的农夫》是德国歌曲。
7、写在音符右边的小圆点“﹒”叫附点。
附点表示要增长这个音符时值的一半。
带有附点的音符叫附点音符。
×.×为附点四分音符。
常用的附点音符:8、《浏阳河》是湖南民歌;《新货郎》是东北民歌;《回娘家》是河北民歌;《小小鲤鱼粉红鳃》是江苏民歌;《黄河船夫曲》是陕西民歌;《今夜是否感到恩爱》是动漫《狮子王》插曲;《快点告诉你》是动漫《动物城》主题曲;《龙猫》是日本动漫《龙猫》主题曲;9、写在音符上面的“▼”记号叫顿音。
部编音乐四年级上总复习全册书知识点重点归纳汇总超全
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部编音乐四年级上总复习全册书知识点重
点归纳汇总超全
一、乐理基础
1. 乐谱记谱法:标音符、休止符、连音线、重复记号等。
2. 音高:高音、中音和低音的概念及音域。
3. 音符和音位的关系:掌握个数和时值的对应关系。
4. 节拍:了解什么是拍子、小节和调的概念,能够正确演奏常
见节拍形式。
二、唱歌技巧
1. 准确的唱调:能够正确唱出指定调式的音高。
2. 清晰的发音:发音准确、清晰、流畅。
3. 正确的节奏感:能够对曲子的节奏进行感受和把握。
三、乐曲欣赏
1. 正确认识乐队及其乐器:了解各类乐器和乐队的特点及演奏
形式。
2. 欣赏音乐作品:通过欣赏音乐作品,培养对音乐的鉴赏能力。
3. 模仿乐曲演奏:能够模仿指定乐曲进行简单的演奏。
四、音乐文化
1. 音乐常识:了解一些音乐的基本知识,如音乐的分类、音乐家和作曲家等。
2. 音乐活动:参与校园音乐活动,如合唱团、乐器演奏等。
以上是部编音乐四年级上课程的重点知识点总结,希望对你的学习有所帮助。
四年级下音乐期中复习资料
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四年级下音乐期中复习资料四年级下学期音乐课程即将迎来期中考试,需要我们同学们将上半学期所学的知识进行复习,以便更好地应对考试。
下面是本篇文章的主要内容:四年级下音乐期中复习资料。
一、音乐元素音乐元素是音乐的基本构成部分,包括节奏、旋律、和弦、音色、节拍等五个方面。
要想成为一个优秀的音乐家,必须熟练掌握这些基本元素。
在日常乐理学习过程中,同学们要多听多练,通过口头练习、节拍器练习、乐器演奏练习等方式,来巩固和加深印象,将理论知识与实际应用相结合。
二、音乐节拍与节奏节拍是音乐中最基础的元素之一,是表现音乐基本节奏的时间单位。
而节奏则是以各种时值组成的一定有规律的音乐单元,是音乐基本韵律的表现形式。
在音乐学习和演奏中,节奏和节拍有着极其重要的作用,尤其在合唱、交响乐、舞蹈音乐等领域。
三、音乐符号音乐符号是表达音乐元素和演奏技巧的符号体系,包括五线谱、音符、休止符、升降调号等。
同学们在学习这些符号时要勤于练习,多联系谱写乐曲和演奏,以此提高自己的音乐技巧。
四、民间音乐民间音乐是中国传统音乐和文化的重要组成部分,展示了中华民族多样化的音乐文化,如山歌、唢呐、二胡等。
在学习和练习这些传统乐器时,要注意发扬民间音乐的传统、文化和艺术价值,学会欣赏和表达。
五、声乐声乐是音乐艺术的重要分支之一,是通过人声发声表达情感和表现形式的艺术形式。
在学习声乐时,同学们要注意保护自己的嗓子,并练习正确的气息、发声、音准和节奏方面的技巧,在这些基础上,通过口胡锻炼、唱歌练习等方式来提升自己的声乐水平。
六、音乐欣赏音乐欣赏是音乐教育中不可或缺的一部分,是了解音乐历史、文化、艺术风格和创作思想的重要途径。
同学们应尝试听不同类型、风格和国家的音乐,分析其音乐特征和表现手法,扩宽自己的视野,增长音乐知识和经验。
总之,四年级下音乐期中复习资料涵盖了音乐基础元素、节拍与节奏、音乐符号、民间音乐、声乐和音乐欣赏六个方面,这些都是在日常音乐学习和实践中需要掌握的内容。
四年级音乐复习提纲
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四年级音乐复习提纲一、音乐记号⌒连线 : 同音 连音线 不同音 圆滑线 渐强 渐弱二、拍号及含义、强弱规律。
44拍号:四四拍 含义:以四分音符为一拍,每小节四拍。
强弱规律:强弱次强弱43拍号:三四拍 含义:以四分音符为一拍,每小节三拍。
强弱规律:强弱弱三、连线题《银色的桦树林》————加拿大民歌 《霍拉舞曲》———— 木琴独奏 《丰收之歌》————— 丹麦民歌 《朝景》—————— 管弦乐 《田野的召唤》———— 意大利民歌 《春到沂河》———— 柳琴独奏 《跳柴歌》—————— 海南民歌 《小小竹排》———— 笙独奏 《好月亮,你走的——— 奥地利民歌 《月亮河》————— 萨克斯独奏 这样静悄悄》 《二泉映月》———— 二胡与乐队 《恰利利恰利》———— 印度尼西亚 《月光下的凤尾竹》—— 葫芦丝独奏四、欣赏知识1、《彼得与狼》交响童话,小鸟长笛演奏,鸭子双簧管演奏,猫单簧管演奏,老爷爷大管演奏,狼三支圆号演奏,彼得弦乐四重奏,猎人由木管和小号。
2、印尼民间乐器:安格隆。
《鳟鱼》钢琴五重奏,由小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、钢琴。
《二泉映月》华彦钧作曲。
《雪橇》曲作者是俄国的柴可夫斯基,表现形式是钢琴独奏。
3、我们祖先创造的“八音”乐器:土、石、金、竹、匏、木、丝、革。
4、《望月节》动画片《宝莲灯》插曲。
意大利著名的音乐家和作品:帕瓦罗蒂《我的太阳》、小提琴演奏家帕格尼尼等。
5、《蓝天白云》演唱形式是童声齐唱。
《放风筝》是一首女声合唱,风筝是由中国人发明的,山东潍坊被称为“国际风筝之乡”,风筝最初的功能用于军事。
6、常见的演唱形式有:齐唱、合唱、重唱、独唱、轮唱等。
7、《卡农歌》演唱形式是轮唱,轮唱就是由两个或者两个以上的声部演唱同一旋律,先后相距一拍或一小节出现的演唱形式。
《卡农歌》词、曲作者——黄自。
出题人:曹霞。
人教版四年级音乐上册期末复习知识点
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人教版四年级音乐上册期末复习知识点
第一章节拍与拍子
- 节拍:音乐中有规律的时间,通常是由强弱有序的拍子组成。
- 拍子:将大节分割成若干等分的记号。
第二章音高与音符
- 音高:声音的高低,由音符的位置和不同颜色来表示。
- 音符:表示音高和节奏的记号。
第三章声音的持续时间
- 音长:表示声音持续的时间长短,可以用符号和休止符表示。
- 休止符:表示不发声的时间。
第四章音乐符号
- 清晰度:演奏乐曲要清晰准确。
- 音乐符号:包括音高、音长、节奏、速度等,在演奏中要根
据符号来演奏。
第五章声音的高低与乐器的重要性
- 声音高低:不同的乐器演奏出来的声音高低不同。
- 乐器的重要性:不同的乐器演奏出来的音色不同,不同的乐器在乐曲中起到不同的作用。
第六章音阶
- 音阶:由一定音程组成的音符序列。
- 音程:两个不同音高的音符之间的距离。
第七章旋律与节奏
- 旋律:由一系列不同音高和不同音长的音符组成。
- 节奏:由强弱有序的拍子组成。
第八章乐曲谱写
- 和声:由多个声部组成的乐曲。
- 谱写:按照规定的符号和方法将乐曲音符写在五线谱上。
第九章歌唱艺术与乐器艺术
- 歌唱艺术:声乐演唱技能。
- 乐器艺术:演奏乐器的技能。
第十章节日音乐
- 节日音乐:与节日有关的音乐,具有节日气氛。
- 节日俗:不同的节日有不同的俗,其中音乐是重要的组成部分。
以上为人教版四年级音乐上册的期末复习知识点,希望同学们好好复习。
人教版四年级音乐上册知识点归纳(全)
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人教版四年级音乐上册知识点归纳(全)
本文档为人教版四年级音乐上册的知识点归纳,总结了全册的
内容。
第一单元:音乐是什么
- 音乐是一种艺术形式,可以用声音表达情感和想法。
第二单元:声音的基本要素
- 声音的高低由音调决定,音调高低不同,声音的高低也不同。
- 声音的长短由节奏决定,节奏快慢不同,声音的长短也不同。
第三单元:音符与五线谱
- 音符代表不同的音高和音长,音符有不同的形状和位置。
- 五线谱是一种音乐符号,用来表示音符的音高。
第四单元:乐器的分类
- 乐器可以分为弦乐器、管乐器、击乐器、键盘乐器等不同类别。
- 每种乐器都有不同的声音和演奏方式。
第五单元:乐器的知识
- 弦乐器有小提琴、大提琴、吉他等。
- 管乐器有长笛、小号、萨克斯等。
- 击乐器有鼓、木琴、钹等。
- 键盘乐器有钢琴、电子琴等。
第六单元:音乐与生活
- 音乐可以带给人们欢乐和激情。
- 音乐可以用来表达情感、传递信息。
以上是人教版四年级音乐上册的知识点归纳,希望对你有帮助!。
部编人教版四年级下册音乐单元知识复习重点
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部编人教版四年级下册音乐单元知识复习重点第一单元:音乐与节奏1.1 复习重点- 了解音乐的基本元素:节奏、旋律、和声。
- 认识音符、休止符、附点、延音线等基本音乐符号。
- 学习简单的节奏型和旋律型,并能够进行演奏和演唱。
1.2 自我检测1. 请简述音乐的基本元素。
2. 请画出以下音符和休止符:全音符、二分音符、四分音符、八分音符。
3. 请写出以下节奏型和旋律型:节奏型:X X X X X X X X X X X X X X X X旋律型:3 3 3 3 2 2 2 2 1 1 1 1 5 5 5 5第二单元:歌曲与演唱2.1 复习重点- 学习正确的歌唱姿势和呼吸方法。
- 掌握基本的声乐技巧:音准、音色、共鸣、发声。
- 学习简单的歌曲演唱,能够流畅地演唱教材中的歌曲。
2.2 自我检测1. 请简述正确的歌唱姿势和呼吸方法。
2. 请解释以下声乐技巧:音准、音色、共鸣、发声。
3. 请演唱以下歌曲:《小星星》(教材第15页)。
第三单元:音乐欣赏3.1 复习重点- 学习如何欣赏音乐:理解歌曲的主题、情感、节奏、旋律等。
- 了解不同的音乐风格和流派:如民谣、摇滚、古典、流行等。
- 学习如何表达自己对音乐的欣赏和感受。
3.2 自我检测1. 请简述如何欣赏音乐。
2. 请解释以下音乐风格和流派:民谣、摇滚、古典、流行。
3. 请写一段自己对某首歌曲的欣赏和感受。
第四单元:音乐创作4.1 复习重点- 学习基本的音乐创作方法:如旋律创作、和声编配、节奏设计等。
- 了解音乐创作的基本原则:如旋律的流畅性、和声的协调性、节奏的稳定性等。
- 尝试自己创作一首简单的歌曲或乐曲。
4.2 自我检测1. 请简述音乐创作的基本方法。
2. 请解释以下音乐创作原则:旋律的流畅性、和声的协调性、节奏的稳定性。
3. 请展示自己创作的一首简单的歌曲或乐曲。
通过以上自我检测,希望同学们能够巩固所学知识,提高自己的音乐素养和技能。
在复习过程中,如有疑问,请及时与老师和同学沟通交流,共同进步。
教科版四年级下册音乐知识点汇总
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教科版四年级下册音乐知识点汇总
音乐是一门重要的学科,可以培养孩子们的音乐素养和审美能力。
以下是教科版四年级下册音乐课程的知识点汇总:
1. 音乐符号:
- 音符和休止符的表示方法与名称:如全音符、二分音符、四
分音符、八分音符、十六分音符,以及整休、二分休、四分休等。
- 谱号的种类和作用:如高音谱号、低音谱号,用于表示不同
乐器的音域范围。
2. 音乐节奏:
- 基本节奏的掌握:孩子们需要学会正确地数拍子和演奏基本
的节奏型,如2/4拍、4/4拍等。
- 节奏图谱的认识:孩子们要能够理解和演奏简单的节奏图谱,包括组成节奏图谱的音符和休止符。
3. 音乐表达:
- 音乐的速度和力度:孩子们需要研究不同速度和力度对音乐
表达的影响,如快慢、强弱等。
- 音乐的情感表达:通过音乐的表演和欣赏,培养孩子们对音乐情感的理解和表达能力。
4. 乐器演奏:
- 了解不同乐器的音色和演奏方法:如钢琴、小提琴、长笛等常见乐器,了解其音色和使用方法。
- 初步演奏乐器:通过简单的乐器演奏练,培养孩子们的音乐感知和演奏技能。
5. 音乐欣赏:
- 听音乐作品:孩子们要通过欣赏各种不同类型的音乐作品,培养其音乐鉴赏能力和审美能力。
- 了解不同音乐风格和形式:如古典音乐、流行音乐、民族音乐等,了解其特点和发展。
以上是教科版四年级下册音乐课程的主要知识点汇总。
通过学习这些知识,孩子们可以逐步提高音乐理论和实践能力,培养他们对音乐的兴趣和热爱。
部编版四年级音乐上册期末复习:背诵与积累知识梳理
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部编版四年级音乐上册期末复习:背诵与
积累知识梳理
复目标
本次期末复主要围绕以下目标展开:
- 能够熟记歌曲的歌词和旋律;
- 能够背诵课文和词语;
- 能够识别不同的节奏和曲速;
- 能够了解不同的音乐类型和文化背景。
复内容
背诵歌曲
- 《葫芦娃》
* 能够准确无误地唱出歌曲的歌词和旋律。
- 《一闪一闪小星星》
* 能够准确无误地唱出歌曲的歌词和旋律。
- 《小鸟之歌》
* 能够准确无误地唱出歌曲的歌词和旋律。
背诵课文
- 《小兔乖乖》
* 能够熟记课文内容,流畅朗读。
- 《童谣》
* 能够熟记课文内容,流畅朗读。
- 《朗诵课文》
* 能够熟记课文内容,流畅朗读。
节奏和曲速
- 辨别不同的节奏和曲速,如行板、快板、三拍子等。
音乐类型和文化背景
- 了解中国传统乐器的名称和音色;
- 了解中国传统音乐的分类和特点;
- 了解西方乐器的名称和音色;
- 了解西方音乐的分类和特点。
复方法
- 每天分配一定时间复本次期末考试的内容;- 背诵歌曲和课文,多唱多背,反复练;
- 听歌曲,识别不同的节奏和曲速;
- 阅读教材,了解音乐类型和文化背景。
复建议
- 制定合理的复计划,充分利用时间;
- 每天适量复,不要一次性研究太多内容;- 坚持练,多与同学一起合唱、朗读;
- 遇到困难要及时向老师求助,不要放弃。
祝愿大家能够在期末考试中取得好成绩!。
四年级音乐期末复习
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四年级音乐期末复习一、复习内容(一)、乐理知识1、认识顿音记号。
2、掌握力度记号的用法(mf p f ff )。
3、认识常见的速度用语(慢速中速快速)。
4、认识#记号。
5、认识附点、八分音符,并能掌握其时值。
6、认识音乐家舒伯特及其代表作品。
7、认识掌握波音记号。
8、认识下滑音记号。
(二)、节奏用自己喜欢的方式表现下列节奏:X x x x | x 0 x x | x x x 0 ||X x x x | x x x x ||(三)、演奏能用竖笛或其他自己喜欢的乐器演奏一首歌曲。
(四)、综合实践1、能演唱歌曲《别来接我》、《春晓》、《春风》、《海娃的歌》、《摇篮曲》、《可爱的家》、《茉莉花》、《萤火虫》、《手拉手、地球村》、《苇叶船》。
2、能表演《大雁湖》、《歌唱二小放牛郎》。
3、能用竖笛吹奏《小黄鹂鸟》、《摇篮曲》、《小白船》。
二、复习题型四年级音乐下册期末考试模拟试题一、填空题:(10点)1、()是我国流传最广、在国内外享有盛誉的戏曲剧种,已有两百多年历史。
它融合了()、()、()、()等唱腔精华,其主要的艺术表现手段有()、()、()、()。
主要唱腔有()和()。
2、在京剧中,将()、()、()、()不同的人物划分为四个类型,这就是“行当”。
这四个“行当”是()、()、()、(),每个行当又可细分为不同角色。
3、歌曲《少林少林》是电影《少林寺》的插曲,其词曲作者是()。
二、选择题:(10点)1、下列歌曲中,不属于日本歌曲的是()。
A、《红蜻蜓》B、《四季歌》C、《拉网小调》D、《西湖春晓》2、《火车咔咔咔》是由()合奏。
A、钢琴B、小提琴C、马林巴D、竖笛3、阿根廷最具代表性的舞蹈形式之一是()。
A、探戈B、伦巴C、恰恰舞D、牛仔舞4、《甘洒热血写春秋》这段现代京剧唱腔由()行当演唱。
A、小生B、老生C、文丑D、花旦5、京剧的主要伴奏乐器有京胡、京二胡、小三弦和()。
A、大锣B、小锣C、鼓板D、月琴三、连线题:(5点)《中国功夫》深情地《红蜻蜓》豪爽地《木瓜恰恰恰》热情地《甘洒热血写春秋》优美地《唱山歌》雄健地四、音乐知识:1、波音2、上滑音3、画出三拍子的指挥图示及强弱规律。
最新冀教版四年级音乐下册期末复习资料
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最新冀教版四年级音乐下册期末复习资料
一、音乐基础知识复
1. 音符的名称和时值
- 音符有八分音符、四分音符、二分音符和全音符四种
- 八分音符时值为1/2拍,四分音符时值为1拍,二分音符时值为2拍,全音符时值为4拍
2. 节拍的认识
- 节拍是音乐的基础,常见的节拍有2拍和4拍
- 2拍的节拍规则是:1拍为强拍(用大指指示),2拍为弱拍(不用大指指示)
- 4拍的节拍规则是:1拍为强拍(用大指指示),2拍和3拍为中拍(不用大指指示),4拍为弱拍(不用大指指示)
二、乐器知识复
1. 木琴
- 木琴是一种敲击乐器,由许多不同长短的木片组成
- 通过用木槌敲击木琴的木片,可以发出不同音高的声音
2. 键盘乐器
- 键盘乐器包括钢琴和电子琴
- 钢琴是一种弹拨乐器,通过按下琴键,可以弹奏出不同音高的声音
- 电子琴是一种电子乐器,通过按下键盘上的键,可以发出不同音高的声音
三、歌曲演唱
1. 复下册学过的歌曲,注意正确的节奏和音准
2. 尝试用合适的口气和动作来表达歌曲中的情感
四、音乐表演技巧
1. 模仿乐器的声音和动作,展示出自己想要表达的意思
2. 用身体的节奏来配合音乐,使表演更加生动有趣
以上就是最新冀教版四年级音乐下册期末复资料,希望能对你的复有所帮助!。
2023年pep人教版四年级音乐下册全册单元知识点归纳
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2023年pep人教版四年级音乐下册全册
单元知识点归纳
2023年PEP人教版四年级音乐下册全册单元知识点归纳
本文档旨在归纳总结2023年人教版四年级音乐下册全册的单元知识点。
以下是各个单元的简要内容总结:
第一单元:节奏与旋律
- 研究基本的节奏型和音阶
- 掌握简单曲调的演奏
第二单元:音乐的语言
- 研究标识音高的音符和休止符
- 认识五线谱和简谱
- 理解音符的音长和节拍
第三单元:音乐的感觉
- 听音乐时认识到快慢的感觉- 感受音乐的情绪表达
- 借助音乐表达自己的感受
第四单元:声音的组合
- 研究声音的高低、快慢和强弱- 感受不同乐器的声音和特点- 研究多种乐器的演奏形式
第五单元:声音的聆听
- 研究区分不同的音高
- 理解声音的来源和特征
- 培养对音乐的欣赏力
第六单元:音乐的图形
- 学会用图形表示不同音高和节奏
- 掌握简单音乐图形的演奏方法
- 研究合作演奏的技巧
第七单元:音乐与生活
- 了解音乐在生活中的应用
- 研究一些常见的音乐形式和风格
- 通过音乐体验丰富生活
以上是2023年人教版四年级音乐下册全册的单元知识点归纳。
希望对你的学习有所帮助!。
四年级音乐复习材料
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升记号(♯)降记号(♭)还原记号(♮)顿音记号(▼)
强( f )中强( mf )很强(ff)弱( p )中弱( mp )很弱( pp )换气记号(∨)重音记号(>)三连音(⌒3⌒)延长音()
倚音( )连音线(⌒)上滑音(↗)下滑音(↘)
切分音(ⅩⅩⅩ)渐强(<)渐弱(>)
四、音符与休止符(时值以四分音符为一拍)
●○
强弱
四三拍子
以四分音符为一拍,每小节三拍
●○○
强弱弱
四四拍子
以四分音符为一拍,每小节四拍
●○○○
强弱次强弱
八三拍子
以八分音符为一拍,每小节三拍
●○○
强弱弱
八六拍子
以八分音符为一拍,每小节六拍
●○○○○○
强弱弱次强弱弱
音符
休止符
名称
记法
时值
名称
记法
时值
全音符
X - - -
4拍
全休止符
0 0 0 0
4拍
二分音符
X -
2拍
二分休止符
0 0
2拍
1拍
八分音符
X
拍
八分休止符
0
拍
十六分音符
X
拍
十六分休止符
0
拍
附点四分音符
X·
1 拍
倚音记号
附点八分音符
X·
拍
延音线:
︵
拍号
读法
含义
强弱规律
四二拍子
以四分音符为一拍,每小节二拍
四年级音乐美术下册复习题
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四年级下册音乐歌曲知识1、《小鸟请到这里来》由(王健)作词,(龚耀年)作曲。
2、《林中的鸟声》的演唱形式是(齐唱)、(合唱),由(金波)作词,(李群)作曲。
3、《百鸟朝凤》是一首(唢呐独奏)曲,《百鸟朝凤》的演奏形式是(唢呐独奏),是(民间乐曲),由(任同祥)改编。
乐曲用(欢快的旋律),生动地表现了(大自然中百鸟争鸣的热烈景象)。
4、唢呐是我国(民族吹管乐器),形状像(喇叭),(锥)形木管上有(八)个音孔,用(芦苇制成的双簧哨子)吹奏。
它的音色(高亢)、(明亮),富有(穿透力)。
5、请把乐曲的曲名和演奏形式用线连起来。
云雀笛子独奏荫中鸟小提琴独奏苗岭的早晨管弦乐合奏杜鹃圆舞曲6、《少先队员采茶歌》由(郑南)作词,(文羽)作曲。
7、《西湖春晓》的演唱形式是(童声合唱),由(贺培真)作词,(贺绿汀)作曲。
8、《江南好》的演奏形式是(民乐合奏),由(谭蜜子)、(金士英)作曲。
9、竹笛是我国(民族吹管乐器),(竹)制(横)吹,贴有(笛膜)。
分(梆笛)和(曲笛)两种。
(梆笛)音色比较(清脆明亮),(曲笛)音色比较(柔和)、(抒情)。
10、《唱山歌》是电影(《刘三姐》)插曲,是一首(壮族民歌),由(雷振邦)编曲。
“刘三姐”是(壮族传说中的歌仙),她用歌声唱出了(人们追求幸福美好生活的心声)。
电影《刘三姐》讲述的是(刘三姐用歌声同财主斗争的故事)。
11、壮族地区有(“歌海”)之称,男女老幼都用(唱山歌)来(表达情意)。
12、名词解释:歌圩(歌圩是壮族历史悠久的风俗歌会。
)15、《小山羊》是一首(侗族大歌),是一首(侗族)儿歌。
侗族是一个(歌)的民族。
侗家人常说:“饭养身,歌养心。
)13、什么是侗族大歌?答:侗族大歌是无伴奏合唱,音乐格调高雅平和,旋律优美抒情,表现细腻微妙,是世界音乐文化中的一朵奇葩。
14、《天山之春》的演奏形式是(琵琶独奏)。
18、琵琶是我国(民族弹拨乐器之一)。
(曲颈)、(半梨形)音箱,(四)根弦。
小学四年级上册音乐知识全册整理复习
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四年级上册音乐知识全册整理复习一、唱歌1.《赶海的小姑娘》,F调,四二拍,稍快、活泼的。
马金星作词,刘诗召作曲。
2《小螺号》F调,四二拍,欢快地。
分为两个段落,A段欢快,B段舒展。
3. 《老鼠和大象》D调,四二拍,中速,稳健地,歌表演4. 《守株待兔的老农夫》G调,四二拍。
稍慢、叙述地,倚音的运用使演唱更加诙谐生动。
5. 《我们的田野》F调,四二拍中速、宽广,优美的,(背唱第一段)。
张文刚作曲,张文刚创作了四百多首音乐作品,代表作有《夏天旅行之歌》《我们的田野》6. 《田野在召唤》F调,四四拍,意大利民歌,欢快富有朝气7.《牧童》C调,四二拍,活跃的。
斯洛伐克民歌,合唱歌曲。
8. 《村晚》D调,四四拍,速度是中速,情绪是优美的。
白诚仁作曲。
是弱起歌曲。
(背唱)9.《快乐的泼水节》D调,四二拍,中速,欢快的。
傣族民歌,泼水节是傣族的新年10. 《那达慕之歌》F调,四二拍,蒙古民歌,热烈、欢快地。
那达慕是蒙古族人民传统的群众性体育活动,有摔跤、赛马、射箭、歌舞等活动。
11.《愉快的梦》F调,八六拍,日本歌曲,中速优美。
12. 《侗家儿童多快乐》F调,四二拍,活泼地。
侗族儿歌二、欣赏1. 《大海啊,故乡》F调,四三拍,中速深情。
童声合唱2.《丰收欢乐而归》选自《东海渔歌》民乐合奏曲,生动地表现了东海渔民的劳动生活。
A 乐段的主奏乐器是笛子,速度是中速,情绪是优美的,B乐段的主奏乐器是二胡,速度是快速,情绪是热烈的。
3. 《草原放牧》选自《草原小姐妹》第一乐章,琵琶协奏曲,是以蒙古族孩子龙梅和玉荣在暴风雪中保护羊群的动人事迹为题材而成的。
琵琶是我国的一种民族弹拨乐器,曲颈,半梨形音响,四根弦。
音色清脆柔和,演奏技巧多样,表现力极为丰富。
4. 《哪吒再生》选自动画故事片《哪吒闹海》民乐合奏。
有四个部分组成,第一部分是金光洞,慢板,第二部分是哪吒苏醒,稍快;第三部分是师徒相见,悠长、高亢的;第四部分是出发报仇,急板。
【精编】人教版四年级全册音乐期末复习资料
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人教版四年级全册音乐期末复习资料上册1、《中华人民共和国国歌》又名《义勇军进行曲》,进行曲速度。
曲作者是聂耳,词作者田汉,适合在严肃、隆重的场合演唱或演奏。
升国旗、奏国歌时应肃立,行注目礼,少先队员要行队礼。
2、旋律由低到高的连续进行,叫做上行。
3、歌曲《中华人民共和国国歌》里,第1---6小节的音调像军号声。
4、《歌唱祖国》是一首合唱歌曲,它的音乐情绪是雄壮自豪的。
5、是附点四分音符,唱一拍半。
6、歌曲《采一束鲜花》表达了少年儿童对祖国妈妈的热爱之情,它的演唱情绪是柔和的、抒情的。
7、提琴的种类分为小提琴,中提琴,大提琴。
8、歌曲《故乡是北京》体裁是戏歌,戏歌是把戏曲唱腔和歌曲结合起来的一种艺术形式。
运用了京剧唱腔元素。
9、小提琴曲《牧歌》音乐舒展优美,富有浓郁的草原气息,体现了南北朝民间歌谣《敕勒歌》中天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊的意境。
表达了牧民的幸福和希望。
乐曲可分为三段。
10、‖::‖是反复记号。
11、《杨柳青》是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一,歌曲活泼风趣,表达了江苏人民对家乡的热爱。
12、歌曲《大雁湖》是一首鄂温克族民歌,歌曲为四二拍,四个乐句组成的一段体。
13、四二拍的含义是以四分音符为一拍,每小节有2拍。
强弱规律是:强弱。
14、附点二分音符唱三拍。
15、歌曲《哦,十分钟》四二拍,演唱情绪欢快的。
16、《大家来唱》是意大利威尼斯民歌,四三拍,强弱规律是:强弱弱。
这是一首二声部合唱歌曲。
17、钢琴曲《乒乓变奏曲》作曲家用了高低起伏的旋律进行和规整的节奏,塑造了乒乓球上下跳动的音乐形象。
乐曲主题在全曲中变化了四次。
18、管弦乐《陀螺》作者比才,法国作曲钢琴家。
音乐充满幸福、热烈的气氛,乐曲还通过快速流动的十六分音符节奏,生动地描绘了陀螺的飞快转动。
19、管弦乐《打字机》美国作曲家、指挥家安得森,乐曲为三段 A B A结构速度较快。
20、V 是换气记号,“︵”是连线,延音线。
连线有两种,一种是连音线,一种是圆滑线。
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四年级音体美复习资料
音体美背诵知识
音乐部分
音的高低:
唱名: 1 2 3 4 5 6 7
do re mi fa so la si
哆来米发梭拉西
音名: C D E F G A B
1、《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》,田汉作词,聂耳谱曲,进行曲速度,原为1935年影片《风云儿女》的主题歌。
2、《码头工人歌》是田汉(笔名“蒲风”)和聂耳合作的舞台剧《扬子江暴风雨》中的一首歌曲。
3、秋天的色彩,①金色的秋天:稻谷飘香;②红色的秋天:枫林尽染;③黄色的秋天:飘零落叶;④蓝色的秋天:秋高气爽。
4、音乐中使用的各种乐器和人声,都有自己特有的声音色彩,简称音色。
①小号的音色:嘹亮;②大提琴的音色:柔美;③双簧管的音色:甜美;④三角铁的音色:清脆。
5、人声的分类:童声、男声、女声三大类。
由于音域、音色的不同,男女声又各分为高音、中音、低音。
一般来说,高音比较高亢、明亮;中音比较丰满、结实;低音比较低沉、浑厚。
《五彩缤纷的大地》:童声,中音;《在那遥远的地方》:男声,中音;《夜莺》:男声,中音;《吐鲁番的葡萄熟了》:女声,高音;《老人河》:男声,低音。
6、切分节奏:改变正常小节内的强弱规律。
《土风舞》是捷克民歌;《红叶》是日本歌曲。
合唱是一项集体性的歌唱活动,追求声音的统一、平衡与和谐的美感。
演唱时,要注意将自己的声音融入集体中。
《小白船》是朝鲜歌曲;《牧羊女》是捷克民歌;《快乐的铁匠》是德国歌曲;《快乐的农夫》是德国歌曲。
7、写在音符右边的小圆点“﹒”叫附点。
附点表示要增长这个音符时值的一半。
带有附点的音符叫附点音符。
×.×为附点四分音符。
8、《浏阳河》是湖南民歌;《新货郎》是东北民歌;《回娘家》是河北民歌;
《小小鲤鱼粉红鳃》是江苏民歌;《黄河船夫曲》是陕西民歌;《今夜是否感到恩爱》是动漫《狮子王》插曲;《快点告诉你》是动漫《动物城》主题曲;《龙猫》是日本动漫《龙猫》主题曲;
9、写在音符上面的“▼”记号叫顿音。
表示该音要演唱(奏)的短促、轻快。
法国管弦乐组曲:《引子与狮子进行曲》选自《动物狂欢节》之一;《公鸡和母鸡》选自《动物狂欢节》之二;《大象》选自《动物狂欢节》之五;《袋鼠》选自《动物狂欢节》之六;《水族馆》选自《动物狂欢节》之七;《终曲》选自《动物狂欢节》之十四。
10、《剪羊毛》是澳大利亚民歌;《瓦尔森﹒马蒂尔德》是澳大利亚民歌,被称为“不是国歌的国歌”;《我们将震撼你》是英国歌曲,被广泛用于大型体育盛典和大型音乐会上。
11、乐器:钢琴:长笛:小提琴:钟琴:
小号:大提琴:双簧管:三角铁:
长号:二胡:板鼓:琵琶:琵琶:
12、音乐符号:
﹟(升记号) b(降记号) .(附点) f(强记号) p(弱记号) ▼(顿音记号) ⌒ (连线) ﹥(重音记号) 休止符号:0 (上滑音)(下滑音)(波音符号)
5 ——(附点二分音符), 5·(符点四分音符), 5·(符点八分音符),0(休止符)
2/4(四二拍)表示:以四分音符为一拍,每小节有两拍,(强弱规律:强弱);3/4 (四三拍)表示:以四分音符为一拍,每小节有三拍,(强弱规律:强弱弱)。
美术部分
1、五星红旗旗面为红色,长宽比例为3:2,左上方配以五颗黄色的五角星。
2、纹样是用于装饰器物表面的花纹。
纹样分为单独纹样和连续纹样。
单独纹样指没有一定的外形轮廓,独立、完整的纹样。
连续纹样指可以无限制扩展,超越任何框架限制,没有开始与终结或没有边缘而有一定秩序的纹样形式。
3、版画是用刀子或化学药品等在木板、石板、麻胶版、铜板、锌板等板面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。
按使用材料可分为:木版画、石版画、铜版画、瓷板画、纸版画、丝网版画等。
4、重复构成:是指两个以上的相同基本形根据一定规律的骨式反复排列所形成的的构图形式,体现一种秩序、统一、和谐的美感。
特异构成:在规律性基本形或骨式的构成内,变异其中个别基本形或骨式的特征,以突破规律的单调感,形成画面的亮点,从而造成强烈的视觉冲击。
5、剪纸是我国传统的民间艺术,主要有剪刀剪和刻刀刻两种形式,统称剪纸。
6、色彩三要素是色相、纯度、明度。
色相指色彩的相貌,是区别色彩种类的名称。
色彩的调配:(红+黄=橙红+蓝=紫蓝+黄=绿)。
色调指:彩色画面上色与色之间的整体关系,构成色彩的调子,其中主要的色相为主调。
色彩中的暖色调是指:红、橙、黄;冷色调是指:蓝绿黑。
色彩的纯度是指色彩的纯净程度。
色彩的明度是指色彩的明暗、深浅、浓淡的程度。
三原色:红、黄、蓝;三间色:橙绿紫。
7、同类色配色,指色相相同的颜色在一起的搭配。
比如蓝色的运动衫配上蓝色的球鞋、球袜、球帽等。
近似色配色,指色环中类似或相邻的两个或两个以上的色彩搭配。
自然界中近似色出现得比较多,像春天的树丛,有嫩绿、鲜绿、黄绿、墨绿等,这些都是近似色。
对比色配色,指在色环中,位于色环圆心直径两端的色彩或较远位置的色彩搭配。
如红色系和绿色系的搭配,黄色系和蓝色系的搭配。
对比色是色彩性质相反、明暗差别大的颜色。
(红色和绿色,黄色和蓝色为对比色)
8、线条的有(组合)、(长短)、(疏密)、(粗细)等变化。
9、文房四宝指:笔墨纸砚,即毛笔、(墨)、(宣纸)、(砚台)。
10、中国画根据题材分为:人物画、花鸟画、山水画三大科目,按画法分为:写意画和工笔画两大类。
中国画主要用笔方法有:中锋、侧锋、逆锋、顺锋等。
主要用墨方法有:焦、浓、重、淡、轻。
11、制作纸绳和纸团的方法有:撕、揉、卷、搓,手工制作的方法通常有:(剪、切、刻、压、折、卷、贴)等。
一张平面的纸通过卷折压扭等方法可以使它立起来。
体育部分
1、田径分为二大类:(田赛)和(径赛),田赛以(高度)和(远度)计算成绩,分(投掷)和(跳跃)两类;径赛以(时间)计算成绩,比的是(速度)。
田径包括(走)(跑)(跳跃)(投掷)等技能组成的个人为主的运动项目。
2、世界第一体育运动项目是(足球)。
3、篮球比赛每队上场(5)人;排球比赛每场上场(6)人;足球比赛每队上场(11)人。
4、下列口令中没有预令的口令是(A)。
A、稍息B、向右看齐c、向后转
5、体育锻炼时消耗的营养物质是靠(C)来补充。
A、水B、脂肪C、糖
6、全身骨骼的重量占体重的1/5。
人的全身共有206块骨头和(600)余块肌肉。
7、掷远的时候出手的投掷物要高于肩。
掷远是从近处向远处投掷。
双手向后抛实心球时,最先发力的部位是:腿部
8、人体内水约占体重的70%左右。
9、体育活动扭伤是比较常见的,正确的治疗方法是:冷敷
10、立定跳远的动作过程是:预摆、起跳、腾空、落地
11、影响跑速的决定因素是:步长和步频
12、安静时,小学生的脉搏次数为每分钟:80—90次
13、当中暑时,进行自救的正确做法是:( C)A、关进门窗 B、多穿衣服 C、喝淡盐水
14、立定跳远落地时,小腿前伸,用(脚跟)着地,即刻屈膝缓冲,保持身体平衡。
15、上完体育课后,错误的做法是( B) A、进行积极的放松活动 B、大量喝水 C、不能马上冲凉水澡
16、奥林匹克运动会每四年举行一届,2008年我国首都北京成功的举办了奥运会。
奥林匹克运动会的格言是“(更快、更高、更强”)。
奥运会的标志是由(5)种颜色组成。
(蓝黑红黄绿5种颜色)
17、短跑分为几个部分(起跑)(加速跑)(途中跑)(冲刺跑),短跑全程中,距离最长,速度最快的一段是:途中跑
18、正确的坐、立、行姿势是:坐如(“钟”)、站如(“松”)、行如(“风”)。
19、人的正常体温一般在36.5度—37度左右。
20、跑分为(快速跑、耐久跑、途中跑、接力跑、障碍跑)。
跳跃有(跳高、跳远等)。
投掷有(掷垒球、扔沙包、投铅球等)。
身体素质练习有(力量、速度、柔韧、耐力、灵敏)。
起跑的姿势有(蹲踞式)和(站立式)两种。
蹲踞式起跑的口令是(各就位)(预备)(跑或鸣枪);站立式起跑的口令是(各就位)(跑或鸣枪)。
21、世界第一体育运动项目是(足球)。
我国的国球是(乒乓球)。