二年级语文 优化练习 第15课小柳树和小枣树试题及答案
二年级上册语文同步练习15小柳树和小枣树_人教新课标
二年级上册语文同步练习-15 小柳树和小枣树（人教新课标）第一1.看拼音，写。
ｚěｎｍｅｘīｎｓｉｙī ｆｕ2.部首找朋友，成新字后再。
月：朋（朋友）___（）心： ___（）___（）氵： ___（）___（）口： ___（）___（）3．我会句子加点。
（ 1）小（）你怎么不叶子呀（）（ 2）小柳穿上一身浅色的衣服（）真美（）（ 3）小柳听了（）不好意思地笑了（）（ 4）你喜小柳（）是喜小（）4．我会在括号里填上合适的。
（ 1）小柳的腰（）的，枝（）的，真漂亮。
（ 2）又了好些日子，小才出了（）的叶子。
（ 3）到了秋天，小了多又（）又（）的子。
5．我会句子排序。
（）放学了，小明和同学一同打生。
（）最后把桌子好，关上窗（ｃｈｕāｎｇ）。
（）他先洒水，再地。
（）尔后倒垃圾，抹桌椅（ｙǐ）。
（）大家高高回家去。
第二内小柳看看自己，什么也没。
她想：从前我是不漂亮，回她我啦！可是了一天又一天，小什么也没。
小柳在忍不住了，她小：“你怎么不我呀，”小不理解，道：“ 你什么呀？”小柳低下，；“ 我不会子⋯⋯”小平易地：“你然不会子，可是一到春天，你就芽叶，比我得早；到了秋天，你比我落叶晚。
再，你得也比我快，等你大了，人在阴下乘凉，那有多好啊！”第1页/共3页1 / 3小柳听了，不好意思地笑了。
1．填空。
什么怎么多么（ 1）小柳（）漂亮啊！（ 2）件事（）呢？（ 3）小柳看看自己，（）也没。
2．“小柳低下，：‘ 我不会子⋯⋯’ ” 句明小柳意到了自己的（）A．点B．缺点3．第 2 自然段中小的了然小很（）A．傲B．虚外花山里有棵大，每年都开了花，大家抵达下玩耍，心里好快活。
一年春天，的都芽了，可棵大枯败了，原来它死了。
“啊！怎么呢？”小兔、小、小甲虫都心地哭了起来。
“我有法了。
”小松鼠取出一包种子和大家一同种到了下。
一段去了，种子芽了，叶了，它伸出的茎着大爬了上去。
又了些日子，上开了五六色的喇叭花。
哈，都来吧，小物抵达花下开起了会，不是，准一个小喇叭一唱，整个花都会响起美好的歌声。
最新精选小学二年级上册语文15 小柳树和小枣树人教版课后练习第四十七篇
【解析】：
课外阅读。
微笑
飞机起飞前，一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机进入平稳飞行后，我会立刻把水给您送过来，好吗？”
15分钟后，飞机早已进入了平稳飞行状态。突然，乘客服务铃急促地响了起来，空姐猛然意识到：糟了，由于太忙，她忘记给那位乘客倒水了！空姐连忙来到客舱，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手，指着手表说道：“怎么回事，有你这样服务的吗，你看看，都过了多久了？”空姐手里端着水，心里感到很委屈。但是，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。
______小狐狸贝贝饿了，肚子咕咕直叫，它急忙到处去找食吃。
______老鼠（shǔ）纷纷往外跑，贝贝抓住老鼠饱（bǎo）餐（cān）了一顿（dùn）。
______忽（hū）然，从一个洞里传出老鼠的叫声。
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
根据课文《小柳树和小枣树》内容填空
①小柳树的叶子又______又______
又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。在微风里得意地跳起舞来。
到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。大家把枣子打下来，坐在院子里，高高兴兴地吃起来。
小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”
例：月（朋）（朋友）（服）（衣服）（肚）（肚子）
优化练习 第15课小柳树和小枣树试题及答案
2.？!
3.大自然多美呀!你为什么不来呢？
15小柳树和小枣树
快乐大本营
1.我的写字板。
2.我写的生字正确又漂亮。
3.开心模仿秀（照样子填空）。
例：又（红）又（大） 又（ ）又（ ）
又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
答案：又高又大 又白又胖 又黑又亮
4.巧手填词语，我要争第一。
例：头（大大）的树枝（绿绿）的
天空（ ）的河水（ ）的星星（ ）的
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
皮球（ ）的太阳（ ）的月亮（ ）的
答案：天空(蓝蓝)的 河水(清清)的 星星(闪闪)的 皮球(圆圆)的 太阳(红红)的 月亮(弯弯)的
轻松加油站
1.我要把它们送回各自的家。
呢 吗 吧
妈妈，你好()？ 爸爸，快来()！ 为什么责怪我()？
2.我会加标点。你怎么不长叶 Nhomakorabea呀()你看我，多漂亮()
3.我会写句子，分别用上“！”“？”。
小学人教新课标版语文二年级上册15.小柳树和小枣树练习卷(含答案解析)
三、信息匹配
5．词语对对碰（请在每个句子中找出一对反义词）。
1．喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！
（_______）——（_______）
2．你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。
1.小枣树 你怎么不长叶子呀
2.小柳树穿上一身浅绿色衣服 真美
3.小柳树听了 不好意思地笑了
4．课文内容我知道。
1.小枣树的优点是__________________，缺点是_______________________。
2.小柳树的优点是__________________，缺点是_______________________。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
参考答案
1．意思漂亮弯曲
怎么浅色穿上
【解析】略
太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立刻不见了。
1．“太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成_________________。
2．“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是_______________，“我”指的是_______________。
3．读完短文后，你想对彩虹说些什么？
【解析】略
【精品】人教新课标版语文二年级上册15.小柳树和小枣树练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
人教版语文二年级上册第四单元第15课《小柳树和小枣树》同步练习(I)卷
人教版语文二年级上册第四单元第15课《小柳树和小枣树》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共135分)1. （4分）把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，填上序号读一读。
________贝贝用爸爸教的方法，往洞里撒尿。
________小狐狸贝贝饿了，肚子咕咕直叫，它急忙到处去找食吃。
________老鼠纷纷往外跑，贝贝抓住老鼠饱餐了一顿。
________忽然，从一个洞。
里传出老鼠的叫声。
2. （8分）写出《小柳树和小枣树》这节课的生字。
zǎo qiǎn tūrěn________________________________bei suīchéng sī________________________________3. （4分）多音字注音并组词乘：________、________________、________4. （5分） (2019六下·鹿邑月考) 解释下列画线词的意思。
（6分）（1）通国之善弈者也。
________（2）一人虽听之。
________（3）思援弓缴而射之。
________（4）虽与之俱学，弗若之矣。
________ ________（5）为是其智弗若与?________5. （3分）看拼音写词语。
bùhǎo yìsī nǐkàn wǒ duōpiào liang ________ ________ ________6. （8分）填上适当的词语________腰 ________树枝 ________地跳 ________地吃________腰________树枝 ________地说 ________地笑7. （6分）请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
《小柳树和小枣树》阅读答案
《小柳树和小枣树》阅读答案-现代文阅读及答案小柳树和小枣树院子里长着一棵小枣树和一棵小柳树。
小柳树的腰真细，树枝绿得又光又亮，真好看。
小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲，麻麻裂裂的，一点儿都不好看。
小柳树就说：“嘻，小枣树，你的树枝多难看啊！你看我，光光溜溜，多漂亮！”小枣树没出声。
小柳树高兴了心想哈小枣树不敢和我比我比他好春天，柳树发芽了，小枣树还是光秃秃的。
小柳树说：“喂！你的叶子长得太晚啦！你看我，多漂亮！”小枣树没出声。
小柳树更高兴了，他想：“你根本不敢跟我比，我比你好得多！”过了好些日子，小枣树才长出叶子。
叶子亮亮的，光光的。
又过了好些日子，小枣树开了很香的小花儿。
花儿落了，又长出不少绿色的小豆子。
那些绿色的小豆子越长越大。
到了秋天，小豆子就变成了又红又大的枣子。
人们把枣子摘下来，装了好几筐。
小柳树看看自己，自己什么也没结出来。
他想：“糟啦！从前我老是跟他比，老是说他不好，这回，他该说我啦！”可是，等呀等，小枣树什么也没说。
后来，小柳树自己再也忍不住了，他问：“小枣树，你怎么不说我呀？”小枣树不明白，他问：“说你什么呀？”小柳树低下头说：“说我不会结枣子呗……”小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是春天的时候，你绿得最早，小朋友一见你，就知道春天来了。
到了秋天，你的叶子落得比我晚。
你还比我长得快。
到了夏天，人们在你的树荫下歇凉，那有多好啊！”小柳树听了，觉得非常不好意思。
1．给第五自然段加上标点。
“柳”字共有____画，第九画是____；用音序查字法应查大写字母____再查音节____；用部首查字法应查____部，再查____画。
3．填空。
小枣树拿小柳树的____和自己的____相比，说明了小枣树_______________________________4．回答问题。
小柳树听了小枣树的话，为什么觉得非常不好意思？5．用“√”给短文选择正确的中心思想。
①这则童话故事，通过小柳树和小枣树对待别人的长处和短处的不同态度，说明小柳树骄傲自满，最后失败了。
人教新课标(标准实验版)二年级上册 第15课 小柳树和小枣树 同步测试(I)卷
人教新课标（标准实验版）二年级上册第15课小柳树和小枣树同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、根据课文组词。
(共1题；共8分)1. （8分）一字组多词塞________ ________ 南________ ________骄________ ________ 岛________ ________二、填填记记 (共1题；共8分)2. （8分）判断下列句子的正（正确）误（错误）。
（1）课文是按照事情发展的顺序来叙述的。
（2）本文的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛（3）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜。
（4）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿违的事情。
三、品味探究。
(共1题；共10分)3. （10分）两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。
（1）“生命桥”指的是什么？（2）为什么说这座“桥”是用爱心架起的？四、看拼音，写词语和句子。
(共1题；共10分)4. （10分）读拼音，写词语，一定要写工整、美观哦máo lúshǎng wǔtuījiàn zhāo jiàn xīn wèi________________________________________zǎi xiàng jǐyǔláo lèi shūcài qīn qī________________________________________五、在括号里填上恰当的词语。
(共1题；共4分)5. （4分）用汉字描述图画。
________________________________六、用直线把下列的词语恰当地连起来，再读一读 (共1题；共4分)6. （4分）将句子补充得更加具体。
2019年精选小学语文二年级上册15 小柳树和小枣树人教版习题精选三十三
【答案】：
品味探究。
小柳树说：“喂，小枣树，你看我，多漂亮！”从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树______
从小枣树温和地说的那段话中，我们可以看出小枣树______
这个故事的意思与哪个成语有些相似？
这个故事给我们的启发是：______
______腰______树枝______地说______地笑
【答案】：
【解析】：
在括号里填上恰当的词语。
腰______树枝______ ______地跳______地吃
腰______树枝______ ______地说______地笑
【答案】：
给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，再组词。
乍：______、______；______、______
读《小柳树和小枣树》，品味探究。
柳树说：“喂，小枣树，你看我，多漂亮！”从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树？
从小枣树温和地说的那段话中，我们可以看出小枣树怎样的优点？
这个故事的意思与哪个成语有些相似？
【答案】：
【解析】：
读一读，是完整的句子点上标点。
小柳树的树枝又细又长______
小柳树的脸红了______
又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。在微风里得意地跳起舞来。
到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。大家把枣子打下来，坐在院子里，高高兴兴地吃起来。
小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”
2019年精选小学语文二年级上册第四单元15 小柳树和小枣树人教版课后练习含答案解析第二篇
小柳树听了，觉得非常不好意思。
小柳树听了小枣树的话,为什么觉得非常不好意思?
这篇课文主要写的是什么内容?说明了什么问题?
【答案】：
【解析】：
又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。在微风里得意地跳起舞来。
到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。大家把枣子打下来，坐在院子里，高高兴兴地吃起来。
小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”
【解析】：
读读写写。
①山上有一条wān wānqū qū ______的小路。
②庄洁chuān zhe______一身qiǎn huáng sè______的yī fu______。
③我不好意sī______地笑了。
【答案】：
【解析】：
在括号里填上恰当的词语。
腰______树枝______ ______地跳______地吃
【答案】：
【解析】：
选择词语补充完整。
藤上树上水里天上游结挂飞
小枣在______
小鸭子在______
葫芦在______
小鸟在______
【答案】：
【解析】：
填上适当的词语
______腰______树枝______地跳______地吃
______腰______树枝______地说______地笑
人教版语文二年级上册第四单元第15课《小柳树和小枣树》同步练习D卷
人教版语文二年级上册第四单元第15课《小柳树和小枣树》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共143分)1. （4分）把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，填上序号读一读。
________贝贝用爸爸教的方法，往洞里撒尿。
________小狐狸贝贝饿了，肚子咕咕直叫，它急忙到处去找食吃。
________老鼠纷纷往外跑，贝贝抓住老鼠饱餐了一顿。
________忽然，从一个洞。
里传出老鼠的叫声。
2. （12分）给下面的字组词，再换偏旁组成新字，组词吩________ ________ ________袖________ ________ ________押________ ________ ________膝________ ________ ________3. （8分）比一比，再组词。
认________ 先________ 赶________ 秀________队________ 失________ 走________ 香________4. （2分）写出反义词厚—________ 上升—________5. （8分）品味探究。
（1）小柳树说：“喂，小枣树，你看我，多漂亮！”从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树________（2）从小枣树温和地说的那段话中，我们可以看出小枣树________（3）这个故事的意思与哪个成语有些相似？（4）这个故事给我们的启发是：________6. （6分）给下列划线的字选择正确的读音。
①战争开始的时候，科利亚刚学数数________（A．shǔ B．shù），只会数________（A．shǔ B．shù）到十。
②盛________（A．shèng B．chéng）夏的中午，太阳火辣辣的，科利亚在园子里挖好了一个坑，他把一个盛________（A．shèng B．chéng）满了各种各样好玩的东西的木匣埋进坑里。
二年级语文 第15课 小柳树和小枣树试题及答案
15 小柳树和小枣树轻松起步1 我的写字板。
2 开心模仿秀（照样子填空）。
例：又（红）又（大）又（）又（）又（）又（）又（）又（）弯弯曲曲_______ _______ _______3 巧手填词语，我要争第一。
例：头（大大）的树枝（绿绿）的天空（）的河水（）的星星（）的皮球（）的太阳（）的月亮（）的4 照样子组词。
例：牙（牙齿）—穿（穿衣）拉（）—_______（）田（）—_______（）对（）—_______（）快乐提升1 我要把它们送回各自的家。
呢吗吧妈妈，你好（）？爸爸，快来（）！为什么责怪我（）？对（）—_______（）2 我会写句子，分别用上“！”“？”。
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________3 按原文填空，并用所填的词写一句话。
（1）她在微风里（）地跳起舞来。
_________________________________________________________________________ （2）人们在树阴下乘凉，那有（）啊！_________________________________________________________________________4 我知道小柳树听了，不好意思的原因是：_________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________答案轻松起步1答案：略2答案：又高又大又白又胖又黑又亮大大小小多多少少漂漂亮亮3答案：天空(蓝蓝)的河水(清清)的星星(闪闪)的皮球(圆圆)的太阳(红红)的月亮(弯弯)的4答案：拉平啦我啦田里思思想对的树小树快乐提升1答案：吗吧呢2答案：大自然多美呀!你为什么不来呢？3答案：得意多好写一句话略。
15 小柳树和小枣树 练习题
15 小柳树和小枣树 姓名一、我会写漂亮的字。
怎思 穿弯啦 啊二、我会填。
（ ）的枣树 （ ）的腰 （ ）的树枝 （ ）的枣子（ ）的衣服 （ ）的叶子 （ ）的跳舞 （ ）地说 （ ）的笑了三、我会做加法。
月＋＝（ ） 穴＋牙＝（ ） 氵＋票＝（ ） 田＋心＝（ ）四、我会阅读短文，并完成练习。
小河马的本领森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐的唱歌，小猴子把自己倒挂在树上，可神气啦！只有河马垂头丧气，无精打采。
小河马说：“我没有卷木头的鼻子，没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子似的尾巴，我到底有什么本领呢？哎，我真没用。
”骆驼来找小河马：“小河马，你和我一起去沙漠吧。
小河马想了想说：“不沙漠里美欧水，我会受不了的。
”小松鼠来找小河马：“小河马，你和我一起去采松果吧。
”小河马想了想说：“不行，我太胖了，爬不了树。
”一天，小兔要到河对面去找蘑菇，可是他没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河。
”小兔坐在小河马的背上，很快到了河对岸，它高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真大。
”小河马很奇怪：“我的本领真的很大吗？”“当然啦！”没过几天，小河马在河边建立起了一个“河马摆渡站”。
１.给多音字组词。
y ùe （ ） d ào （ ） b ēi （ ） 乐 倒 背l è （ ） d ǎo （ ） b èi （ ）２.短文一共写了几种小动物？请用“—”画出动物的名字，再用波浪线画出它们各自的本领。
３.读了这篇课文，我懂得了： ４.我能用一个成语来概括短文说明的道理：七、我会读下面的句子，并和小伙伴交流读后的感受。
尺有所短，寸有所长。
天上的星星数的清，自己脸上的煤烟却看不见。
不专心不成事，不虚心不知事。
给自己唱赞歌的人，听众只有一个。
人教新课标(标准实验版)二年级的上册第15课小柳树和小枣树同步测试A卷
人教新课标（标准实验版）二年级上册第15课小柳树和小枣树同步测试A卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、依据课文组词。
( 共 1 题；共 6 分)1.（6 分）一字组多词。
谅 ________ ________询________________副________ ________二、填填记记 ( 共 1 题；共 10 分)2.（ 10 分）按课文填空。
（1）床前明 ________光，疑是 ________ ________ 霜。
（2）山那处景色很美， ________ ________ ________ 看吧。
（3）江南 ________ ________ 乡， ________ ________ 竹排画中游。
三、品尝研究。
( 共 1 题；共 13 分)3.（ 13 分）读课文《圆明园的毁坏》，按课文内容填空。
（1）课文是从 ________、 ________和 ________三个方面来描绘圆明园的。
（2）读课文第三小节，说出圆明园在园林建筑上有三个主要特色。
（3）圆明园被誉为“万园之园”，你知道是为何吗？四、看拼音，写词语和句子。
( 共 1 题；共 12 分)4.（ 12 分）同音字，填空。
nǎo头 ________烦________大________苦________yú________快________树________是年________古稀mò寂 ________沙________________名巧妙________无闻五、在括号里填上适合的词语。
( 共 1 题；共 6 分)5.（6 分）我会搭配词语。
预告 ________节目陌生的________夜空转播 ________信号闪耀的________朋友传递 ________天气安静的________群星六、用直线把以下的词语适合地连起来，再读一读( 共 1 题；共 3 分 )6.（3 分）把句子增补完好。
人教版语文二年级上册第四单元第15课《小柳树和小枣树》同步练习(II)卷
人教版语文二年级上册第四单元第15 课《小柳树和小枣树》同步练习（II ）卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 23 题；共 138 分)1.（4 分）把下边摆列错杂的句子整理成一段通畅的话，填上序号读一读。
________贝贝用爸爸教的方法，往洞里撒尿。
________小狐狸贝贝饿了，肚子咕咕直叫，它赶忙各处去找食吃。
________老鼠纷繁往外跑，贝贝抓住老鼠饱餐了一顿。
________突然，从一个洞。
里传出老鼠的喊声。
2.（8 分）比一比，再组词。
廷 ________泰________延 ________奏________辩 ________形________辨 ________刑________3.（8 分）选字填空。
【戴带】________ 领穿________【杨扬】________ 起________树【聚锯】________ 集________断【楚禁】________ 令清________第1页共13页例：连忙—连忙有名— ________美丽—________特别— ________马上—________5.（8 分）品尝研究。
（ 1）小柳树说：“喂，小枣树，你看我，多美丽！”从这句话中的“喂”字我们能够看出小柳树________ （ 2）从小枣树平和地说的那段话中，我们能够看出小枣树________（3）这个故事的意思与哪个成语有些相像？（4）这个故事给我们的启迪是： ________6.（3 分）仍旧子写词语懒洋洋： ________ ________________7.（4 分）选字填空蓝篮①山那处是无边无际的________色的海洋②小强特别喜爱打________球划画③礼拜天，爸爸准备带我去南湖________船。
④老师要求我们要一笔一________地把字写工整8.（8 分）写出《小柳树和小枣树》这节课的生字。
二年级语文 优化练习 第15课小柳树和小枣树试题及答案
15 小柳树和小枣树
1.我的写字板。
2.我写的生字正确又漂亮。
3.开心模仿秀（照样子填空）。
例：又（红）又（大）又（）又（）
又（）又（）又（）又（）
答案：又高又大又白又胖又黑又亮
4.巧手填词语，我要争第一。
例：头（大大）的树枝（绿绿）的
天空（）的河水（）的星星（）的
皮球（）的太阳（）的月亮（）的
答案：天空(蓝蓝)的河水(清清)的星星(闪闪)的皮球(圆圆)的太阳(红红)的月亮(弯弯)的
轻松加油站
1.我要把它们送回各自的家。
呢吗吧
妈妈，你好( )？爸爸，快来( )！为什么责怪我( )？
2.我会加标点。
你怎么不长叶子呀( )你看我，多漂亮( )
3.我会写句子，分别用上“！”“？”。
_______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 答案：1.吗吧呢
2.？!
3.大自然多美呀!你为什么不来呢？。
人教版语文二年级上册第四单元第15课《小柳树和小枣树》同步练习C卷
人教版语文二年级上册第四单元第15 课《小柳树和小枣树》同步练习C卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 23 题；共 148 分)1.（4 分）把下边摆列错杂的句子整理成一段通畅的话，填上序号读一读。
________贝贝用爸爸教的方法，往洞里撒尿。
________小狐狸贝贝饿了，肚子咕咕直叫，它赶忙各处去找食吃。
________老鼠纷繁往外跑，贝贝抓住老鼠饱餐了一顿。
________突然，从一个洞。
里传出老鼠的喊声。
2.（6 分）比一比，构成词语。
消________胧________峰________梢________拢________锋________3.（8 分）辨字组词萨 ________拖________拴________磅________药 ________托________栓________榜________4.（3 分）写出以下划线词语的反义词。
①我的节奏掌握得正好，一点儿不耽搁，父亲很快乐。
________②因为清朝父亲受过宫廷里做糖货的师傅教授，向来留着辫子提篮叫卖糖葫芦。
________③父亲的教育使我一世得益。
________第1页共13页（ 1）小柳树说：“喂，小枣树，你看我，多美丽！”从这句话中的“喂”字我们能够看出小柳树________ （ 2）从小枣树平和地说的那段话中，我们能够看出小枣树________（3）这个故事的意思与哪个成语有些相像？（4）这个故事给我们的启迪是： ________6.（8 分）看拼音 , 写词语j ī linɡ________yǎnɡ wànɡ________chì b ǎnɡ________t àn t óu________màn màn________huànɡ d ònɡ________shuǐ d ī________shè jiàn________7.（ 12 分）加偏旁组字，再组词。
2019年精选人教版小学语文二年级上册15 小柳树和小枣树课后练习一百
【答案】：
【解析】：
根据课文组词
怎______思______穿______弯______比______
服______浅______漂______啦______啊______
【答案】：
【解析】：
我会填。
浅绿色的______又细又长的______
光秃秃的______又大又红的______
【答案】：
接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，空姐都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水，或者别的什么帮助。然而，那位乘客余怒未消，摆出一副不合作的样子，并不理会空姐。
临到目的地时，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去，很显然，他要投诉这名空姐。此时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑地说道：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意，您提出什么意见，我将欣然接受您的批评！”那位乘客脸色一紧，嘴巴准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。
写出下列词语的近义词。
真诚——______理会——______特意——______
根据意思写出四个带有“续”字的词语。
接连不断。______
一个接着一个。______
停止后隔一段时间接着进行。______
已经停止后又有所补充。______
是什么使客人的投诉变成了表扬？
【答案】：
【解析】：
品味探究。
______小狐狸贝贝饿了，肚子咕咕直叫，它急忙到处去找食吃。
______老鼠纷纷往外跑，贝贝抓住老鼠饱餐了一顿。
______忽然，从一个洞。里传出老鼠的叫声。
【答案】：
选择词语补充完整。
藤上树上水里天上游结挂飞
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15 小柳树和小枣树
1.我的写字板。
2.我写的生字正确又漂亮。
3.开心模仿秀（照样子填空）。
例：又（红）又（大）又（）又（）
又（）又（）又（）又（）
答案：又高又大又白又胖又黑又亮
4.巧手填词语，我要争第一。
例：头（大大）的树枝（绿绿）的
天空（）的河水（）的星星（）的
皮球（）的太阳（）的月亮（）的
答案：天空(蓝蓝)的河水(清清)的星星(闪闪)的皮球(圆圆)的太阳(红红)的月亮(弯弯)的
轻松加油站
1.我要把它们送回各自的家。
呢吗吧
妈妈，你好( )？爸爸，快来( )！为什么责怪我( )？
2.我会加标点。
你怎么不长叶子呀( )你看我，多漂亮( )
3.我会写句子，分别用上“！”“？”。
_______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 答案：1.吗吧呢
2.？!
3.大自然多美呀!你为什么不来呢？。