最新1、《认识东南西北》.PPT幻灯片
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下面请大家来观察发生日食的过 程。（投影展示）
思考：
太阳在一定时间内由亮变黑，又 由黑变亮，太阳为什么会变黑？
日食的成因有两种可能：一种是太 阳本身在一段时间内变黑了；另一种是 太阳的光辉被某种天体挡住了。你认为 哪种可能性大？（学生思考）
2、如果是某种天体挡住了太阳的光辉， 可能是哪个天体？（学生猜想）
②从绘画室向（ ）
走，到泥塑室;再向 （ ）走，到摄影室; 从摄影室向（ ）走, 到科技室。
北
从游乐园回家,
奇奇先向南走,
游 乐
再向东走;雯雯 先向北,再向西
园
走到家；请你
标出他们各自
的家。
邮局
学校
北 超市
公园
书店
邮局在学校的（ ）面,超市在学校的（ 书店在学校的（ ）面,公园在学校的（
）面， ）面。
北
西
东
记一记
上北
南
下南 左西
右东
教学楼
地图通常是按上北下南，
北
左西右东来绘北制的。
教学楼
体育馆
我们来完成
西
体育馆
校园操的示场意图
东
图书馆
南
大门
好好学习
天天向上
十字方向标
中心点
把物体放在中心点的位置上，就能根据上 北下南左西右东来确定方向了。
北
少年宫
电影院
学校
图书馆
你会做吗？
体育馆
体育馆在学校的 南 方
北
10米
阳光小学
在阳光小区东面50米地方有一个超 市，西边30米处有一个体育场，请 你用 标出标市和体育场的位置。
5厘米
5厘米
⑴乌龟和蚂蚁一起去蜗牛家做客，画出它 们最近行走的路线。
⑵从蜗牛家做完客回到家，乌龟一共走了 多少厘米？
进Fra Baidu bibliotek 绘画室 科技室 出口
北
泥塑室 摄影室
①摄影室在科技室的
（ ）面，在泥塑室 的（ ）面。
请你分析
⑴太阳被遮挡的边缘是什么样的？这说 明挡光的天体是什么样子的？
⑵在日食过程中，有时太阳的整个球面 都被挡住了，成为黑色。这说明挡光的天体， 从地球上看有多大？哪个天体是这样的？
⑶太阳被遮挡的部分从哪边开始，向哪 边移动？这说明什么？哪个天体是这样的？
⑷综合以上分析，你认为可能是哪个天 体挡住了太阳的光辉？
动脑动手
1、你能设计一个实 验来证明你的想法是正确 的吗？
2、小组合作设计并 操作。
各组派代表发言。 （教师相机引导，课件演示）
运用知识 解决问题
你能根据日食的成因推想出月食 是怎样形成的吗？
（学生讨论后回答，课件展示）
《日食和月食》教学设计
教学目的：
《日食和月食》教学设计
教学目的
教学过程
教学重点
《日食和月食》教学设计
教学重点：
《日食和月食》教学设计
创设问题情境
教学过程
猜想与假设 实验设计操作 表达与交流 搜集整理信息
运用知识
教学过程：
同学们见过日食和月食吗？谁能说 一说发生日食或月食时的现象？（学生 回答）
医院
北 体育场
少年宫
电影院 先向东再向北。
电视台 花 和
小林家 绿 学校
平
路
园
小川家 北 街
荫
超市
小吃店
京
路
街
电影院
体育馆 音像店
1、花园街的西面有（ ）、（ ）、和（ ）。 2、体育馆在北京路的（ ）面，小吃店在超市的（ ）面。 3、说一说小川去学校，可以怎么走？ 4、请画出小林去音像店所走的路线。
图书馆在学校的_____东____方 电影院在学校的_____西____方 少年宫在学校的_____北____方
前面的问题是以什么为中 心来判别方向的？
北
少年宫
电影院
学校
图书馆
智力闯关
体育馆
学校在体育馆的
北方
学校在图书馆的_____西_____方
学校在电影院的_____东_____方
学校在少年宫的_____南_____方
“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有 气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆, 在展厅的东南面有生物馆，西南面有航模馆…”请你根 据小亮的描述，把这些馆名填在适当的位置。
电脑屋
展厅
大门
气象馆 环保屋 天文馆 生物馆 航模馆
九年义务教育六年制小学自然第十二册
日食和月食
秀林中心学区东柏山学校 张明明
1、傍晚，当你面对太阳时，
你的前面是(西 )，你的后面是(东)， 你的左面(南) ，你的右面是(北)。
2、小明的家在学校的北面，小军家的位置和
小明家刚好相反，小军的家在学校的
( 南方 ) 。
3、小红面向东方，她向左转，这时她面向
(北方) 。面向南方，向右转后就面向（西方）。
请问去少年 宫怎么走？
想一 想
为什么同是一所学校却 一会儿在东方，一会儿在 西方，一会儿在北方，一 会儿在南方呢？
华山
恒山 嵩山
北 泰山
衡山
我国有五座名山，被称为“五岳”。它们是： 中岳嵩山；东岳泰山；南岳衡山；西岳华山；北岳恒山。
实际上它们是按所在的方位来命名的，你能给它找到合适的位置 吗？试一试。
如果你面向北，那么， 你的后面是南； 你的左面是西； 你的右面是东。
1、《认识东南西北》.PPT
小朋友，结合你 已有的经验，你能分 别指出东、南、西、 北四个方向吗？
早晨起来，面向太阳。 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。
教学楼
北 早上起来面向太 阳。
体育馆
西 南
好好学习
东
天天向上
教学楼
北
体育馆
西
东
南
图书馆在校园的东面，体育馆在校园的西面。 教学好楼好在校学园习的北面， 大门天在校天园向的南上面。
教学楼
北 西
南
东与西相对
东
南与北相对
东南西北按顺时针方向排列
在教室里面向东站立，伸出右手， 说说右手指的是哪个方向。再分别 面向南、西站立，说说你右手和左 手各是什么方向。
当你面向北时，你背后是什么方向？
？北
西？
东？
我房间西面的墙
上挂着年历，窗 户在北面。
南？
地图通常按上北下南左西 右东的方向绘制的。
思考：
太阳在一定时间内由亮变黑，又 由黑变亮，太阳为什么会变黑？
日食的成因有两种可能：一种是太 阳本身在一段时间内变黑了；另一种是 太阳的光辉被某种天体挡住了。你认为 哪种可能性大？（学生思考）
2、如果是某种天体挡住了太阳的光辉， 可能是哪个天体？（学生猜想）
②从绘画室向（ ）
走，到泥塑室;再向 （ ）走，到摄影室; 从摄影室向（ ）走, 到科技室。
北
从游乐园回家,
奇奇先向南走,
游 乐
再向东走;雯雯 先向北,再向西
园
走到家；请你
标出他们各自
的家。
邮局
学校
北 超市
公园
书店
邮局在学校的（ ）面,超市在学校的（ 书店在学校的（ ）面,公园在学校的（
）面， ）面。
北
西
东
记一记
上北
南
下南 左西
右东
教学楼
地图通常是按上北下南，
北
左西右东来绘北制的。
教学楼
体育馆
我们来完成
西
体育馆
校园操的示场意图
东
图书馆
南
大门
好好学习
天天向上
十字方向标
中心点
把物体放在中心点的位置上，就能根据上 北下南左西右东来确定方向了。
北
少年宫
电影院
学校
图书馆
你会做吗？
体育馆
体育馆在学校的 南 方
北
10米
阳光小学
在阳光小区东面50米地方有一个超 市，西边30米处有一个体育场，请 你用 标出标市和体育场的位置。
5厘米
5厘米
⑴乌龟和蚂蚁一起去蜗牛家做客，画出它 们最近行走的路线。
⑵从蜗牛家做完客回到家，乌龟一共走了 多少厘米？
进Fra Baidu bibliotek 绘画室 科技室 出口
北
泥塑室 摄影室
①摄影室在科技室的
（ ）面，在泥塑室 的（ ）面。
请你分析
⑴太阳被遮挡的边缘是什么样的？这说 明挡光的天体是什么样子的？
⑵在日食过程中，有时太阳的整个球面 都被挡住了，成为黑色。这说明挡光的天体， 从地球上看有多大？哪个天体是这样的？
⑶太阳被遮挡的部分从哪边开始，向哪 边移动？这说明什么？哪个天体是这样的？
⑷综合以上分析，你认为可能是哪个天 体挡住了太阳的光辉？
动脑动手
1、你能设计一个实 验来证明你的想法是正确 的吗？
2、小组合作设计并 操作。
各组派代表发言。 （教师相机引导，课件演示）
运用知识 解决问题
你能根据日食的成因推想出月食 是怎样形成的吗？
（学生讨论后回答，课件展示）
《日食和月食》教学设计
教学目的：
《日食和月食》教学设计
教学目的
教学过程
教学重点
《日食和月食》教学设计
教学重点：
《日食和月食》教学设计
创设问题情境
教学过程
猜想与假设 实验设计操作 表达与交流 搜集整理信息
运用知识
教学过程：
同学们见过日食和月食吗？谁能说 一说发生日食或月食时的现象？（学生 回答）
医院
北 体育场
少年宫
电影院 先向东再向北。
电视台 花 和
小林家 绿 学校
平
路
园
小川家 北 街
荫
超市
小吃店
京
路
街
电影院
体育馆 音像店
1、花园街的西面有（ ）、（ ）、和（ ）。 2、体育馆在北京路的（ ）面，小吃店在超市的（ ）面。 3、说一说小川去学校，可以怎么走？ 4、请画出小林去音像店所走的路线。
图书馆在学校的_____东____方 电影院在学校的_____西____方 少年宫在学校的_____北____方
前面的问题是以什么为中 心来判别方向的？
北
少年宫
电影院
学校
图书馆
智力闯关
体育馆
学校在体育馆的
北方
学校在图书馆的_____西_____方
学校在电影院的_____东_____方
学校在少年宫的_____南_____方
“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有 气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆, 在展厅的东南面有生物馆，西南面有航模馆…”请你根 据小亮的描述，把这些馆名填在适当的位置。
电脑屋
展厅
大门
气象馆 环保屋 天文馆 生物馆 航模馆
九年义务教育六年制小学自然第十二册
日食和月食
秀林中心学区东柏山学校 张明明
1、傍晚，当你面对太阳时，
你的前面是(西 )，你的后面是(东)， 你的左面(南) ，你的右面是(北)。
2、小明的家在学校的北面，小军家的位置和
小明家刚好相反，小军的家在学校的
( 南方 ) 。
3、小红面向东方，她向左转，这时她面向
(北方) 。面向南方，向右转后就面向（西方）。
请问去少年 宫怎么走？
想一 想
为什么同是一所学校却 一会儿在东方，一会儿在 西方，一会儿在北方，一 会儿在南方呢？
华山
恒山 嵩山
北 泰山
衡山
我国有五座名山，被称为“五岳”。它们是： 中岳嵩山；东岳泰山；南岳衡山；西岳华山；北岳恒山。
实际上它们是按所在的方位来命名的，你能给它找到合适的位置 吗？试一试。
如果你面向北，那么， 你的后面是南； 你的左面是西； 你的右面是东。
1、《认识东南西北》.PPT
小朋友，结合你 已有的经验，你能分 别指出东、南、西、 北四个方向吗？
早晨起来，面向太阳。 前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。
教学楼
北 早上起来面向太 阳。
体育馆
西 南
好好学习
东
天天向上
教学楼
北
体育馆
西
东
南
图书馆在校园的东面，体育馆在校园的西面。 教学好楼好在校学园习的北面， 大门天在校天园向的南上面。
教学楼
北 西
南
东与西相对
东
南与北相对
东南西北按顺时针方向排列
在教室里面向东站立，伸出右手， 说说右手指的是哪个方向。再分别 面向南、西站立，说说你右手和左 手各是什么方向。
当你面向北时，你背后是什么方向？
？北
西？
东？
我房间西面的墙
上挂着年历，窗 户在北面。
南？
地图通常按上北下南左西 右东的方向绘制的。