关于设置影视后期制作专业的论证报告

开设影视动画专业（高职）的论证报告

社会对不同类型人才的需求是学校开发新专业的前提。在对市场的调研中，我们发现影视动画行业在未来有着广阔的发展前景。因此，我们在原有调查的基础上，又与业界的多家机构进行了接触；深入地与影视、动画以及广告行业的专家及技术人员进行了交流；进一步地对影视、动画、广告业的人才需求与目前的相关教育、培训环境进行了较为充分的分析和研究。完成了这份关于开设影视后期制作专业的论证报告。

一、开设影视后期制作专业的背景

二十一世纪是一个信息化的社会，作为大众传媒的重要组成部分，影视动画业迅速地扩张其在传媒市场的占有份额。特别是电影、电视逐步进入网络，对影视制作的需求将极大地增加；各级电视台（越来越多的电视台采取部分电视节目制作外包的方式来拓宽节目领域和降低制作成本）以及 Internet对影视动画制作也有着巨大的需求；此外，广告业、会议与教学演示、各种商业展示活动对影视制作的需求也不可等闲视之。在发达的欧美国家，影视产业不仅重要，而且是支柱产业之一，年市场的总量都在数百亿乃至数千亿美元之上。影视后期制作行业的就业前景与商机应该说是无可限量的。

针对社会发展的需求，国家对影视制作也陆续出台了一系列新的政策。 2004年年底，中国劳动和社会保障部在上海向社会发布的10个新职业中就包括了与影视动画产业相关的数字视频(DV)策划制作师、动画绘制员两种新职业。

以上面两种新职业的需求为例，目前我国广播影视行业从业人员为300多万人，其中影视拍摄制作人员逾30％，以DV制作人员占1／10估算，DV制作人员总数约为10万。而近几年多媒体公司如雨后春笋般纷纷成立，国家在2010年停播模拟电视信号。这些发展和变化对DV策划和制作方面人才的需求将显得极为迫切，10万从业人员的数量显然是远远不够的！再看看我国目前的动画从业人员，仅万余人，2003年国产动画片的总产量共约29000多分钟，这些数字与动画发达国家相比甚少。随着各省、市电视台纷纷开设少儿频道，29000多分钟的总产量远不能满足市场需求。作为动画实现的关键职业，动画绘制员已成为了稀

缺职业。

影视传媒巨大的市场需求为影视后期制作业孕育和催生出巨大的市场机遇。这决定了影视、动画制作行业广阔的发展前景。影视后期制作业已成为炙手可热的热门职业。巨大的从业市场需求必然对与之配套的相关教育、培训提出更大的要求。这也为影视、动画制作教育、培训创造了非常广阔的市场机遇和光明的发展前景。

必须看到，影视后期制作都具有很高的知识含量。影视后期制作产业既是知识密集也是劳动密集的产业，从而对从业者的文化与艺术素养要求也很高。经专业教育培训机构的正规教育和系统培养应该是进入这些行业的必由之路。而靠自学或非本专业的教育培训却很难成功进入这个行业。

二、影视后期专业的专业面向及生源分析

影视动画专业主要面向从事影视动画设计制作的相关从业人员。

根据以往统计资料表明，每年应届、往届毕业生大概有40%进入本专科院校学习，此外还会有60%的学生进入高等职业技术学院学习。而学校开办影视动画专业的目的，更大程度上是着眼于学生技能的培养，这应该是与这部分学生的层次水平以及就业市场对影视、动画生产人员的需求层次相适应的。此外，已经涉足影视、动画行业的有继续学习和提高水平需求的社会人员也是不容忽视的部分。因此，该专业有着广阔而稳定的生源基础。

三、专业培养目标和主要课程设置

1、专业培养目标

本专业为各级各类电视台、影视节目制作公司、广告制作公司、动画、游戏公司、大中型企业等培养德、智、体、美全面发展，掌握系统的科学文化知识，具有一定的艺术素养，能熟练进行影视动画设计制作的高级应用型专门人才。

2、主要课程设置

课程由必修课、选修课和动漫实践环节组成。除艺术类专业的公共基础课外，主要的课程有：广告学概论、素描、色彩、构成（含平面、立体、色彩构成）、速写、原画设计、动画基础、平面设计、影视设计与制作、影视合成与特效、计算机三维动画设计、音乐基础、摄影与摄像等。