高考函数专业题材函数图像
函数及其图象函数的图像函数的图象
2023函数及其图象•函数的基本概念•函数的图像•不同类型函数的图像目录•函数图像的应用•函数图像的艺术01函数的基本概念设x和y是两个变量,D是一个给定的集合,在D上有唯一确定的y值与x对应,则称y是x的函数,记作y=f(x)。
集合D称为函数的定义域,x称为自变量,y称为因变量。
函数的定义函数的表示方法图象法用图象表示函数,如f(x)=x^2的图象为开口向上的抛物线。
表象法用表格表示函数,如t=sin(x)。
解析法用等式表示函数,如y=2x+1。
函数的分类•常数函数:f(x)=c(c为常数)•一次函数:f(x)=kx+b(k,b为常数,k≠0)•二次函数:f(x)=ax^2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)•反比例函数:f(x)=k/x(k为常数,k≠0)•幂函数:f(x)=x^a(a为常数)•指数函数:f(x)=a^x(a为常数,a>0且a≠1)•对数函数:f(x)=log_a x(a为常数,a>0且a≠1)•复合函数:f(x)=u(x)+g(x),其中u和g都是简单函数。
02函数的图像1函数图像的概念23将函数表达式中自变量与因变量之间的关系用图形表示出来。
函数图像在平面直角坐标系中,以横轴表示自变量,纵轴表示因变量。
坐标系根据函数表达式的性质,图像呈现不同形状,如直线、曲线、折线等。
函数图像的形状描点法根据函数表达式,求出一些自变量对应的因变量值,然后在坐标系上描出对应的点,最后用平滑的曲线或直线将这些点连接起来。
图示法利用计算器或编程语言,直接在计算机上绘制出函数图像。
绘制函数图像的方法函数图像的变换伸缩将函数图像按比例进行缩放,可以是横向或纵向。
平移将函数图像沿横轴或纵轴方向移动一定距离。
翻折将函数图像以某一条直线或点为对称中心进行翻折。
复合变换以上变换可以同时进行,也可以多次进行。
旋转将函数图像按一定角度顺时针或逆时针旋转一定角度。
03不同类型函数的图像线性函数一次函数的图像是直线,表达式为$y=kx+b$,其中$k$是斜率,$b$是截距。
高考数学方法技巧专题13 函数的图像(解析版)
方法技巧专题13函数的图像二、函数的图像备用知识扫描关于函数图像常用结论(1)f(-x)=f(x)⇔函数y=f(x)的图象关于y轴对称;(2)函数y=f(x)的图象关于x=a对称⇔f(a+x)=f(a-x)⇔f(x)=f(2a-x)⇔f(-x)=f(2a+x);(3)若函数y=f(x)的定义域为R,且有f(a+x)=f(b-x),则函数y=f(x)的图象关于直线x=a+b2对称.(1)f(-x)=-f(x)⇔函数y=f(x)的图象关于原点对称;(2)函数y=f(x)的图象关于(a,0)对称⇔f(a+x)=-f(a-x)⇔f(x)=-f(2a-x)⇔f(-x)=-f(2a+x);(3)函数y=f(x)的图象关于点(a,b)成中心对称⇔f(a+x)=2b-f(a-x)⇔f(x)=2b-f(2a-x).(1)函数y=f(a+x)与y=f(b-x)的图象关于直线x=b-a2对称(由a+x=b-x得对称轴方程);(2)函数y=f(x)与y=f(2a-x)的图象关于直线x=a对称;(3)函数y=f(x)与y=2b-f(-x)的图象关于点(0,b)对称;(4)函数y=f(x)与y=2b-f(2a-x)的图象关于点(a,b)对称平移变换①y =f (x )的图象――――――――→a >0,右移a 个单位a <0,左移|a |个单位y =f (x -a )的图象;②y =f (x )的图象――――――――→b >0,上移b 个单位b <0,下移|b |个单位y =f (x )+b 的图象.“左加右减,上加下减”,左加右减只针对x 本身,与x 的系数,无关,上加下减指的是在f (x )整体上加减.①y =f (x )的图象―――――→关于x 轴对称y =-f (x )的图象;②y =f (x )的图象―――――→关于y 轴对称y =f (-x )的图象;③y =f (x )的图象――――――→关于原点对称y =-f (-x )的图象;④y =a x (a >0且a ≠1)的图象―――――――→关于直线y =x 对称y =log a x (a >0且a ≠1)的图象.①y =f (x )的图象―――――――――――――――――――→a >1,横坐标缩短为原来的1a 纵坐标不变0<a <1,横坐标伸长为原来的1a 倍,纵坐标不变y =f (ax )的图象.②y =f (x )的图象――――――――――――――――――――→a >1,纵坐标伸长为原来的a 倍,横坐标不变0<a <1,纵坐标缩短为原来的a 倍,横坐标不变y =af (x )的图象.①y =f (x )的图象――→x 轴下方部分翻折到上方x 轴及上方部分不变y =|f (x )|的图象;②y =f (x )的图象――→y 轴右侧部分翻折到左侧原y 轴左侧部分去掉,右侧不变y =f (|x |)的图象.函数图象的作法:(1)直接法:当函数表达式是基本函数或函数图象是解析几何中熟悉的曲线(如圆、椭圆、双曲线、抛物线的一部分)时,就可根据这些函数或曲线的特征直接作出.(2)转化法:含有绝对值符号的函数,可去掉绝对值符号,转化为分段函数来画图象.(3)图象变换法:若函数图象可由某个基本函数的图象经过平移、翻折、对称变换得到,可利用图象变换作出,但要注意变换顺序.对不能直接找到熟悉的基本函数的要先变形,并应注意平移变换的顺序对变换单位及解析式的影响.【例1】作出下列函数的图象.(1)|xy ⎪⎭⎫ ⎝⎛=21;(2)y =|log 2(x +1)|;(3)y =2x -1x -1;(4)y =x 2-2|x |-1.【解析】(1)作出x y ⎪⎭⎫ ⎝⎛=21(x ≥0)的图象,再将xy ⎪⎭⎫⎝⎛=21(x ≥0)的图象以y 轴为对称轴翻折到y 轴的左侧,即得xy ⎪⎭⎫⎝⎛=21的图象,如图中实线部分.(2)将函数y =log2x 的图象向左平移1个单位,再将x 轴下方的部分沿x 轴翻折上去,即可得到函数y =|log 2(x +1)|的图象,如图中实线部分.(3)因为y =2x -1x -1=2+1x -1,故函数图象可由y =1x 的图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位得到,如图.(4)因为y 2-2x -1,x ≥0,2+2x -1,x <0,且函数为偶函数,先用描点法作出[0,+∞)上的图象,再根据对称性作出(-∞,0)上的图象,即得函数y =x 2-2|x |-1的图象,如图.【例2】为了得到函数y =log 2x -1的图象,可将函数y =log 2x 图象上所有点的()A .纵坐标缩短为原来的12,横坐标不变,再向右平移1个单位B .纵坐标缩短为原来的12,横坐标不变,再向左平移1个单位C .横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,再向左平移1个单位D .横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,再向右平移1个单位【答案】A【解析】把函数y =log 2x 的图象上所有点的纵坐标缩短为原来的12,横坐标不变,得到函数y =12log 2x 的图象,再向右平移1个单位,得到函数y =12log 2(x -1)的图象,即函数y =log 2x -1的图象.【例3】设函数y =2x -1x -2,关于该函数图象的命题如下:①一定存在两点,这两点的连线平行于x 轴;②任意两点的连线都不平行于y 轴;③关于直线y =x 对称;④关于原点中心对称.其中正确的是()A .①②B .②③C .③④D .①④【答案】B 【解析】y =2x -1x -2=2(x -2)+3x -2=2+3x -2,图象如图所示,可知②③正确.2.巩固提升综合练习【练习1】分别画出下列函数的图象:(1)y =|lg(x -1)|;(2)y =2x +1-1;(3)y =x 2-|x |-2;(4)y =2x -1x -1.【解析】(1)首先作出y =lg x 的图象,然后将其向右平移1个单位,得到y =lg(x -1)的图象,再把所得图象在x 轴下方的部分翻折到x 轴上方,即得所求函数y =|lg(x -1)|的图象,如图①所示(实线部分).(2)将y =2x 的图象向左平移1个单位,得到y =2x +1的图象,再将所得图象向下平移1个单位,得到y =2x +1-1的图象,如图②所示.(3)y =x 2-|x |-2x 2-x -2,x ≥0,x 2+x -2,x <0,其图象如图③所示.(4)∵y =2+1x -1,故函数的图象可由y =1x 的图象向右平移1个单位,再向上平移2个单位得到,如图④所示.【二】函数图象的识别识别函数图象的两种方法:(1)直接根据函数解析式作出函数图象,或者是根据图象变换作出函数的图象.(2)间接法筛选错误与正确的选项可从如下几个方面入手:①从函数的定义域判断图象的左右位置,从函数的值域判断图象的上下位置;②从函数的单调性判断图象的上升、下降趋势;③从函数的奇偶性判断图象的对称性;④从函数的周期性判断图象的循环往复;⑤从特殊点出发排除不符合要求的选项.【例1】已知二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0)的图象如图所示,则正比例函数y =(b +c )x 与反比例函数y =a -b +cx()【答案】C【解析】由二次函数图象可知a >0,c >0,由对称轴x =-b2a >0,可知b <0,故a -b +c >0.当x =1时,a +b+c <0,即b +c <0,所以正比例函数y =(b +c )x 的图象经过二、四象限,反比例函数y =a -b +cx的图象经过一、三象限.故选C .【例2】函数y =-x 4+x 2+2的图象大致为()【答案】D【解析】当x =0时,y =2,所以排除A ,B 项;当x =22时,y =-14+12+2=94>2,所以排除C 项.故选D .【练习1】在同一直角坐标系中,函数,(a>0,且a≠1)的图象可能是()【答案】D【解析】当时,函数的图象过定点且单调递减,则函数的图象过定点且单调递增,函数的图象过定点且单调递减,D选项符合;当时,函数的图象过定点且单调递增,则函数的图象过定点且单调递减,函数的图象过定点且单调递增,各选项均不符合.综上,选D.【练习2】函数y=2|x|sin2x的图象可能是()A B C D【答案】D【解析】令,因为,所以为奇函数,排除选项A,B;因为时,,所以排除选项C ,故选D .【例3】若函数y =f (x )的图象如图所示,则函数y =-f (x +1)的图象大致为()【答案】C【解析】)1()1()(+-=−−−−−→−+=−−−−→−=x f y x f y x f y x 轴对称(翻转)关于左平移一个单位,故选C三】通过图象变换识别函数图象要掌握的两点(1)熟悉基本初等函数的图象(如指数函数、对数函数等函数的图象);(2)了解一些常见的变换形式,如平移变换、翻折变换.【例1】如图所示的函数图象,对应的函数解析式可能是()A .221x y x =--B .2sin y x x =C .ln x y x=D .()22xy x x e=-【答案】D 【解析】2sin y x x =为偶函数,其图象关于y 轴对称,∴排除B. 函数ln xy x=的定义域为{}110|><<x x x 或,∴排除C .对于221x y x =--,当2x =-时,()222210y -=---<,∴排除A【例2】已知图①中的图象是函数y =f (x )的图象,则图②中的图象对应的函数可能是()A .y =f (|x |)B .y =|f (x )|C .y =f (-|x |)D .y =-f (-|x |)【答案】C【解析】图②中的图象是在图①的基础上,去掉函数y =f (x )的图象在y 轴右侧的部分,然后将y 轴左侧图象翻折到y 轴右侧,y 轴左侧图象不变得来的,所以图②中的图象对应的函数可能是y =f (-|x |).故选C .2.巩固提升综合练习【练习1】函数()y f x =的图象如图所示,则()f x 的解析式可以为()A .1()x f x e x=-B .31()f x x x=-C .21()f x x x=-D .1()ln f x x x=-【答案】A 【解析】利用排除法:对于B ,令()0f x =得3410,1x x x-=∴=,1x ∴=±,即()f x 有两个零点,不符合题意;对于C ,当0x <时,()22233111113322224x x x x x x x x ⎛⎫⎛⎫⎛⎫-=---+≤--⨯-⨯= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,当且仅当2311,22x x x =-=时等号成立,即函数在区间(),0-∞上存在最大值,不符合题意;对于D ,()f x 的定义域为(0,)+∞,不符合题意;本题选择A 选项.【练习2】已知函数()f x 的图象如图所示,则()f x 的解析式可能是()A .31()21f x x x =--B .31()21f x x x =+-C .31()21f x x x =-+D .31()21f x x x =++【答案】A 【解析】因为CD 中12x ≠-,所以不选;因为,()x f x →+∞→-∞,所以选A.【四】函数图像的应用函数图像的应用:(1)利用函数图象研究函数性质,一定要注意其对应关系.(2)利用函数的图象研究方程根的个数:当方程与基本函数有关时,可以通过函数图象来研究方程的根,方程f (x )=0的根就是函数f (x )的图象与x 轴交点的横坐标,方程f (x )=g (x )的根就是函数f (x )与g (x )图象交点的横坐标.(3)利用函数的图象研究不等式:当不等式问题不能用代数法求解但其与函数有关时,常将不等式问题转化为两函数图象的上、下关系问题,从而利用数形结合求解.1.例题【例1】已知函数f (x )=x |x |-2x ,则下列结论正确的是()A .f (x )是偶函数,递增区间是(0,+∞)B .f (x )是偶函数,递减区间是(-∞,1)C .f (x )是奇函数,递减区间是(-1,1)D .f (x )是奇函数,递增区间是(-∞,0)【答案】C【解析】将函数f (x )=x |x |-2x 去掉绝对值得f (x )x 2-2x ,x ≥0,-x 2-2x ,x <0,画出函数f (x )的图象,如图,观察图象可知,函数f (x )的图象关于原点对称,故函数f (x )为奇函数,且在(-1,1)上单调递减.【例2】函数f (x )是周期为4的偶函数,当x ∈[0,2]时,f (x )=x -1,则不等式xf (x )>0在(-1,3)上的解集为()A .(1,3)B .(-1,1)C .(-1,0)∪(1,3)D .(-1,0)∪(0,1)【答案】C【解析】作出函数f (x )的图象如图所示.当x ∈(-1,0)时,由xf (x )>0得x ∈(-1,0);当x ∈(0,1)时,由xf (x )>0得x ∈∅;当x ∈(1,3)时,由xf (x )>0得x ∈(1,3).所以x ∈(-1,0)∪(1,3).【例3】对任意实数a ,b 定义运算“⊙”:a ⊙b b ,a -b ≥1,a ,a -b <1,设f (x )=(x 2-1)⊙(4+x )+k ,若函数f (x )的图象与x 轴恰有三个交点,则k 的取值范围是()A .(-2,1)B .[0,1]C .[-2,0)D .[-2,1)【答案】D【解析】令g (x )=(x 2-1)⊙(4+x )4+x ,x ≤-2或x ≥3,x 2-1,-2<x <3,其图象如图所示.f (x )=g (x )+k 的图象与x 轴恰有三个交点,即y =g (x )与y =-k 的图象恰有三个交点,由图可知-1<-k ≤2,即-2≤k <1.故选D .2.巩固提升综合练习【练习1】已知函数f (x )=|log 3x |,实数m ,n 满足0<m <n ,且f (m )=f (n ),若f (x )在[m 2,n ]上的最大值为2,则nm =________.【答案】9【解析】作出函数f (x )=|log 3x |的图象,观察可知0<m <1<n 且mn =1.若f (x )在[m 2,n ]上的最大值为2,从图象分析应有f (m 2)=2,∴log 3m 2=-2,∴m 2=19.从而m =13,n =3,故n m=9.【练习2】已知f (x )x |,x >0,|x |,x ≤0,则函数y =2[f (x )]2-3f (x )+1的零点个数是__________.【答案】5【解析】方程2[f (x )]2-3f (x )+1=0的解为f (x )=12或f (x )=1,作出y =f (x )的图象,由图象知零点的个数为5.四1.要得到g (x )=log 2(2x )的图象,只需将函数f (x )=log 2x 的图象()A .向左平移1个单位B .向右平移1个单位C .向上平移1个单位D .向下平移1个单位【答案】C【解析】因为log 2(2x )=1+log 2x =g (x ),所以要得到g (x )的图象只需将y =f (x )=log 2x 的图象向上平移1个单位.2.函数f (x )=e 2x +1ex 的图象()A .关于原点对称B .关于直线y =x 对称C .关于x 轴对称D .关于y 轴对称【答案】D【解析】因为f (x )=e 2x +1e x =e x +e -x (x ∈R ),所以f (-x )=e -x +e x =f (x ),所以f (x )=e 2x +1ex 为偶函数,所以f (x )=e 2x +1ex 的图象关于y 轴对称.故选D .3.已知函数y =f (x )的定义域为{x |x ∈R ,且x ≠0},且满足f (x )-f (-x )=0,当x >0时,f (x )=ln x -x +1,则函数y =f (x )的大致图象为()【答案】D【解析】由f (x )-f (-x )=0得函数f (x )为偶函数,排除A ,B 项;又当x >0时,f (x )=ln x -x +1,所以f (1)=0,f (e)=2-e<0.故选D .4.设奇函数f (x )在(0,+∞)上为增函数,且f (1)=0,则不等式f (x )-f (-x )x<0的解集为()A .(-1,0)∪(1,+∞)B .(-∞,-1)∪(0,1)C .(-∞,-1)∪(1,+∞)D .(-1,0)∪(0,1)【答案】D【解析】因为f (x )为奇函数,所以不等式f (x )-f (-x )x<0可化为f (x )x <0,f (x )的大致图象如图所示,所以不等式的解集为(-1,0)∪(0,1).5.已知函数()f x 的部分图象如图所示,则该函数的解析式可能是()A .()ln f x x x =B .()xf x xe =C .ln ()x f x x=D .()x e f x x=【答案】C【解析】分析:分别求出函数的导数,确定函数的单调性后可选择正确答案.详解:A .'()ln 1f x x =+,显然在1(0,)e上()f x 递减,;B .'()(1)x f x x e =+,在(1,)-+∞上()f x 递增;C .21ln '()x f x x -=,在(0,)e 上递增,在(,)e +∞上递减且此时()0f x >;D .2(1)'()x e x f x x -=,在(0,1)上()f x 递减.只有C 符合要求.故选C .6.设函数()()f x x R ∈满足()()()()0,2f x f x f x f x --==-,则()y f x =的图象可能()A .B .C .D .【答案】B【解析】由()()0f x f x --=得()()f x f x =-,即函数()f x 是偶函数,排除,A C由()()2f x f x =-,得()()()2f x f x f x =-=-,即函数关于1x =-对称,排除D本题正确选项:B7.函数f (x )=3344x x -的大数图象为()A .B .C .D .【答案】A【解析】由题知,函数()f x 满足()333()3()4444x x x x f x f x ---==-=---,所以函数()f x 是奇函数,图象关于原点对称,排除C 、D 项;又由当()0,1x ∈时,函数()f x 的值小于0,排除B ,故选A.8.若函数m y x +⎪⎭⎫ ⎝⎛=-121的图象与x 轴有公共点,则m 的取值范围是________.【答案】[-1,0)【解析】首先作出y -x |的图象(如图所示),欲使y -x |+m 的图象与x 轴有交点,则-1≤m <0.9.已知函数f (x )2x ,x >0,x ,x ≤0,且关于x 的方程f (x )-a =0有两个实根,则实数a 的取值范围是________.【答案】(0,1]【解析】当x ≤0时,0<2x ≤1,所以由图象可知要使方程f (x )-a =0有两个实根,即f (x )=a 有两个根,则0<a ≤1.10.定义在R 上的函数f (x )x |,x ≠0,,x =0,关于x 的方程f (x )=c (c 为常数)恰有三个不同的实数根x 1,x 2,x 3,则x 1+x 2+x 3=________.【答案】0【解析】函数f (x )的图象如图,方程f (x )=c 有三个根,即y =f (x )与y =c 的图象有三个交点,易知c =1,且一根为0,由lg|x |=1知另两根为-10和10,所以x 1+x 2+x 3=0.11.已知函数y =f (x )及y =g (x )的图象分别如图所示,方程f (g (x ))=0和g (f (x ))=0的实根个数分别为a 和b ,则a +b =________.【答案】10【解析】由图象知f (x )=0有3个根,分别为0,±m (m >0),其中1<m <2,g (x )=0有2个根,设为n ,p ,则-2<n <-1,0<p <1,由f (g (x ))=0得g (x )=0或±m ,由图象可知当g (x )所对应的值为0,±m 时,其都有2个根,因而a =6;由g (f (x ))=0知f (x )=n 或p ,由图象可以看出当f (x )=n 时,有1个根,而当f (x )=p 时,有3个根,即b =1+3=4.所以a +b =6+4=10.12.已知函数f (x )=x |m -x |(x ∈R ),且f (4)=0.(1)求实数m 的值;(2)作出函数f (x )的图象;(3)根据图象指出f (x )的单调递减区间;(4)若方程f (x )=a 只有一个实数根,求a 的取值范围.【解析】(1)因为f (4)=0,所以4|m -4|=0,即m =4.(2)由题意得f (x )=x |x -4|(x -4)=(x -2)2-4,x ≥4,x (x -4)=-(x -2)2+4,x <4,f (x )的图象如图所示.(3)由图象知f (x )的单调递减区间是[2,4].(4)由f (x )的图象可知当a >4或a <0时,f (x )的图象与直线y =a 只有一个交点,方程f (x )=a 只有一个实数根,即a 的取值范围是(-∞,0)∪(4,+∞).13.已知函数f (x )的图象与函数h (x )=x +1x+2的图象关于点A (0,1)对称.(1)求f (x )的解析式;(2)若g (x )=f (x )+a x,且g (x )在区间(0,2]上为减函数,求实数a 的取值范围.【解析】(1)设f (x )图象上任一点P (x ,y ),则点P 关于点(0,1)的对称点P ′(-x,2-y )在h (x )的图象上,即2-y =-x -1x +2,所以y =f (x )=x +1x(x ≠0).(2)g (x )=f (x )+a x =x +a +1x ,g ′(x )=1-a +1x2.因为g (x )在(0,2]上为减函数,所以1-a +1x 2≤0在(0,2]上恒成立,即a +1≥x 2在(0,2]上恒成立,所以a +1≥4,即a ≥3,故a 的取值范围是[3,+∞).14.已知函数f (x )=2x ,x ∈R .(1)当m 取何值时方程|f (x )-2|=m 有一个解?两个解?(2)若不等式[f (x )]2+f (x )-m >0在R 上恒成立,求m 的取值范围.【解析】(1)令F (x )=|f (x )-2|=|2x -2|,G (x )=m ,画出F (x )的图象如图所示:由图象看出,当m =0或m ≥2时,函数F (x )与G (x )的图象只有一个交点,原方程有一个解;当0<m <2时,函数F (x )与G (x )的图象有两个交点,原方程有两个解.(2)令2x =t (t >0),H (t )=t 2+t ,因为H (t )-14在区间(0,+∞)上是增函数,所以当t >0时,H (t )>H (0)=0.因此要使t 2+t >m 在区间(0,+∞)上恒成立,应有m ≤0,即所求m 的取值范围为(-∞,0].。
高考数学总复习第四节 函数的图象
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1.(2018·浙江名校联考信息卷三)函数 f(x)=1-1+2 exsin x (其中 e 为自然对数的底数)在[-2π,2π]上图象的大致形
状是
()
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解析:因为 f(x)=1-1+2 exsin x=eexx- +11sin x,f(-x)=ee- -xx- +11 sin(-x)=11- +eexx(-sin x)=eexx+-11sin x=f(x),所以函数 f(x)为偶 函数,其图象关于 y 轴对称,排除选项 C、D,由 f π2>0, 可排除选项 B.故选 A. 答案:A
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考点一 作函数的图象 基础送分型考点——自主练透
[题组练透] 分别画出下列函数的图象: (1)y=|lg x|;(2)y=2x+2;(3)y=x2-2|x|-1. 解:(1)y=l-g lxg,xx,≥01<,x<1. 图象如图 1. (2)将 y=2x 的图象向左平移 2 个单位.图象如图 2.
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[小题纠偏]
1.判断正误(在括号内打“√”或“×”).
(1)当 x∈(0,+∞)时,函数 y=|f(x)|与 y=f(|x|)的图象
相同.
()
(2)函数 y=f(x)与 y=-f(x)的图象关于原点对称.( )
(3)若函数 y=f(x)满足 f(1+x)=f(1-x),则函数 f(x)的
图象关于直线 x=1 对称.
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高考数学压轴必会函数图像
y=x2y=x y=x3y=xy=cosx y=cos2x y=cos(x+π)y=cos(2x+π)y=x lnx)y=lnx y=x-1y=x ln(x+1)y=ln(x+1)y= x ln(x+1)y= (x+1)ln(x+1)y=xlnx y=xln(x-1)y= sinx lnx y= cosxlnxy= sinx lnx y= cosxlnxy= 1-sinx y= 1-sin2x y=sinx y=1-sin3xy= e x y= x y=2x y=xy= x+2y=2x+1y=|x+2|+|2x+1|y= x3+x2+x+1y= 2x3+x2+x+1y= 3x3+x2+x+1y=4x3+x2+x+1y= x3+x2+x+1y= x3+x2+2x+1y= x3+x2+3x+1y=x3+x2+4x+1y=sinx y=ln( x+1)y=sinx-ln(x+1)y=sinx y=ln x y=sinx-lnxy=cosx y=ln (x+1)y=cosx-ln(x+1)y=x y=sinx y=x-sinxy=x y=cosx y=x-cosxy=x+1y=cosx y=x+1-cosx果实饱满鲜嫩水灵鸽子、燕子象征和平乳燕初飞婉转悦耳莺歌燕舞翩然归来麻雀、喜鹊枝头嬉戏灰不溜秋叽叽喳喳鹦鹉鹦鹉学舌婉转悦耳笨嘴学舌啄木鸟利嘴如铁钢爪如钉鸡鸭鹅神气活现昂首挺胸肥大丰满自由自在引吭高歌马腾空而起狂奔飞驰膘肥体壮昂首嘶鸣牛瘦骨嶙峋行动迟缓俯首帖耳膘肥体壮车川流不息呼啸而过穿梭往来缓缓驶离船一叶扁舟扬帆远航乘风破浪雾海夜航追波逐浪飞机划破云层直冲云霄穿云而过银鹰展翅学习用品美观实用小巧玲珑造型优美设计独特玩具栩栩如生活泼可爱惹人喜爱爱不释手彩虹雨后彩虹彩桥横空若隐若现光芒万丈雪大雪纷飞大雪封山鹅毛大雪漫天飞雪瑞雪纷飞林海雪原风雪交加霜雪上加霜寒霜袭人霜林尽染露垂露欲滴朝露晶莹日出露干雷电电光石火雷电大作惊天动地春雷滚滚电劈石击雷电交加小雨阴雨连绵牛毛细雨秋雨连绵随风飘洒大雨倾盆大雨狂风暴雨大雨滂沱瓢泼大雨大雨淋漓暴雨如注风秋风送爽金风送爽北风呼啸微风习习寒风刺骨风和日丽雾大雾迷途云雾茫茫雾似轻纱风吹雾散云消雾散云彩云满天天高云淡乌云翻滚彤云密, 布霞彩霞缤纷晚霞如火朝霞灿烂丹霞似锦星最远的地方:天涯海角最远的分离:天壤之别最重的话:一言九鼎最可靠的话:一言为定其它成语一、描写人的品质:平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧:料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌:憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发, 威风凛凛容光焕发神采奕奕四、描写人物神情、情绪:悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才:能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿, 出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作:走马——花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面:循序渐进日积月累温故——新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语:夏天的, 景色鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池秋天秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香秋天的景色果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬冬天天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地冬天的景色冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地冰天雪地早晨东方欲晓旭日东升万物初醒空气清醒雄鸡报晓晨雾弥漫晨光绚丽中午烈日当头丽日临空艳阳高照万里无云碧空如洗傍晚日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林华灯初上夜幕低垂日薄西山夜晚夜深人静月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫长夜城镇风光秀丽人山人海车水马龙宁静和谐村庄草木苍翠竹篱瓦舍山幽路辟小桥流水大楼、饭店直指青云古色古香青砖素瓦耸入碧云工厂机器轰鸣铁流直泻热气腾腾钢花飞溅商店粉饰一新门可罗雀冷冷清清错落有致馆场富丽堂皇设施齐全气势雄伟金碧辉煌学校风景如画闻名遐迩桃李满天下车站、码头井然有序杂乱无章布局巧妙错落有致街道宽阔平坦崎岖不平拥挤不堪畅通无阻花花红柳绿花色迷人花香醉人花枝招展百花齐放百花盛开百花争艳, 绚丽多彩五彩缤纷草绿草如, 标准答案一、填空题。
高考函数专题_函数图像.doc
函数图像作图:1. 步骤:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数的解析式;(3)讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势);(4)描点连线,画出函数的图象. 2. 图象变换法作图(对于需要掌握的基本初等函数或者已知部分图像的函数)(1)平移变换【变化是针对自变量的】(2)对称变换①y =f (x )――→关于x 轴对称y = ; ②y =f (x )――→关于y 轴对称y = ; ③y =f (x )――→关于原点对称y = ;④y =a x (a >0且a ≠1)――→关于y =x 对称y = . (3)翻折变换①y =f (x )――→保留x 轴上方图象将x 轴下方图象翻折上去y = . ②y =f (x )――→保留y 轴右边图象,并作其关于y 轴对称的图象y =(4)伸缩变换①y =f (x ) y = .②y =f (x )――→a >1,纵坐标伸长为原来的a 倍,横坐标不变0<a <1,纵坐标缩短为原来的a 倍,横坐标不变y = .【练习】作函数图象1.分别画出下列函数的图象:(1)y =|lg x |; (2)y =2x +2; (3)y =x 2-2|x |-1; (4)y =x +2x -1.2. 作出下列函数的图象:(1)y =|x -2|(x +1);(2)y =10|lg x |.3.函数f (x )=1+log 2x 与g (x )=21-x 在同一直角坐标系下的图象大致是( )【图像题的几点依据】(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置; (2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势; (3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性; (4)从函数的周期性,判断图象的循环往复; (5)从函数的特征点,排除不合要求的图象.函数图象的应用:5 已知函数f (x )=|x 2-4x +3|.(1)求函数f (x )的单调区间,并指出其增减性;(2)求集合M ={m |使方程f (x )=m 有四个不相等的实根}.6 (2011·课标全国)已知函数y =f (x )的周期为2,当x ∈[-1,1]时f (x )=x 2,那么函数y =f (x )的图象与函数y=|lg x|的图象的交点共有() A.10个B.9个C.8个D.1个7直线y=1与曲线y=x2-|x|+a有四个交点,则a的取值范围是________.高考中和函数图象有关的题目主要的三种形式一、已知函数解析式确定函数图象二、函数图象的变换问题典例:若函数y=f(x)的图象如图所示,则函数y=-f(x+1)的图象大致为()三、图象应用典例:讨论方程|1-x|=kx的实数根的个数.【练习题】一、选择题(每小题5分,共20分)1.把函数y=(x-2)2+2的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,所得图象对应的函数的解析式是() A.y=(x-3)2+3 B.y=(x-3)2+1C.y=(x-1)2+3 D.y=(x-1)2+1答案 C解析函数y=(x-2)2+2的图象向左平移1个单位,将其中的x换为x+1,得到函数y=(x-1)2+2的图象;再向上平移1个单位,变成y=(x-1)2+3的图象.2.若函数f(x)=log a(x+b)的大致图象如图,其中a,b(a>0且a≠1)为常数,则函数g(x)=a x+b的大致图象是()答案 B解析由f(x)=log a(x+b)的图象知0<a<1,0<b<1,则g(x)=a x+b为减函数且g(x)的图象是在y=a x图象的基础上上移b个单位,只有B 适合.3.(2011·陕西)设函数f(x)(x∈R)满足f(-x)=f(x),f(x+2)=f(x),则y=f(x)的图象可能是()答案 B解析 由于f (-x )=f (x ),所以函数y =f (x )是偶函数,图象关于y 轴对称,所以A 、C 错 误;由于f (x +2)=f (x ),所以T =2是函数y =f (x )的一个周期,D 错误.所以选B. 4. (2012·北京)函数f (x )=x 12-⎝⎛⎭⎫12x的零点的个数为 ( )A .0B .1C .2D .3 答案 B解析 将函数零点转化为函数图象的交点问题来求解. 在同一平面直角坐标系内作出y 1=x 12与y 2=⎝⎛⎭⎫12x 的图象如图所 示,易知,两函数图象只有一个交点. 因此函数f (x )=x 12-⎝⎛⎭⎫12x 只有1个零点.二、填空题(每小题5分,共15分) 5. 已知下列曲线:以及编号为①②③④的四个方程:①x-y=0;②|x|-|y|=0;③x-|y|=0;④|x|-y=0.请按曲线A、B、C、D的顺序,依次写出与之对应的方程的编号________.答案④②①③解析按图象逐个分析,注意x、y的取值范围.6. 如图所示,正四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,AA1=2,AB=1,M,N分别在AD1,BC上移动,始终保持MN∥平面DCC1D1,设BN=x,MN=y,则函数y=f(x)的图象大致是________.答案③解析过M作ME⊥AD于E,连接EN.则BN=AE=x,ME=2x,MN2=ME2+EN2,即y2=4x2+1,y2-4x2=1 (0≤x≤1,y≥1),图象应是焦点在y轴上的双曲线的一部分.7. (2011·北京)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x , x ≥2,(x -1)3, x <2.若关于x 的方程f (x )=k 有两个不同的实根,则实数k 的取值范围是________. 答案 (0,1)解析 画出分段函数f (x )的图象如图所示,结合图象可以看出,若f (x )=k 有两个不同的实根,也即函数y =f (x )的图象与y =k 有两个不同的交点,k 的 取值范围为(0,1). 三、解答题(共25分)8. (12分)已知函数f (x )=x1+x.(1)画出f (x )的草图;(2)指出f (x )的单调区间. 解(1)f (x )=x 1+x =1-1x +1,函数f (x )的图象是由反比例函数y =-1x 的图象向左平移1个单位后,再向上平移1个单位得到,图象如图所示. (2)由图象可以看出,函数f (x )有两个单调递增区间: (-∞,-1),(-1,+∞).9. (13分)已知函数f (x )的图象与函数h (x )=x +1x+2的图象关于点A (0,1)对称.(1)求f (x )的解析式;(2)若g (x )=f (x )+ax,且g (x )在区间(0,2]上为减函数,求实数a 的取值范围.解 (1)设f (x )图象上任一点P (x ,y ),则点P 关于(0,1)点的对称点P ′(-x,2-y )在h (x )的图象上,即2-y =-x -1x +2,∴y =f (x )=x +1x (x ≠0).(2)g (x )=f (x )+ax =x +a +1x ,g ′(x )=1-a +1x 2.∵g (x )在(0,2]上为减函数,∴1-a +1x 2≤0在(0,2]上恒成立,即a +1≥x 2在(0,2]上恒成立,∴a +1≥4,即a ≥3,故a 的取值范围是[3,+∞).【练习题2】一、选择题(每小题5分,共15分)1. (2012·厦门模拟)函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧3x,x ≤1,log 13x ,x >1,则y =f (x +1)的图象大致是 ( )答案 B解析 将f (x )的图象向左平移一个单位即得到y =f (x +1)的图象. 2. 函数y =f (x )与函数y =g (x )的图象如图则函数y=f(x)·g(x)的图象可能是()答案 A解析从f(x)、g(x)的图象可知它们分别为偶函数、奇函数,故f(x)·g(x)是奇函数,排除B项.又g(x)在x=0处无意义,故f(x)·g(x)在x=0处无意义,排除C、D两项.3.(2011·课标全国)函数y=11-x的图象与函数y=2sin πx (-2≤x≤4)的图象所有交点的横坐标之和等于() A.2 B.4 C.6 D.8答案 D解析令1-x=t,则x=1-t.由-2≤x≤4,知-2≤1-t≤4,所以-3≤t≤3.又y=2sin πx=2sin π(1-t)=2sin πt.在同一坐标系下作出y =1t和y =2sin πt 的图象.由图可知两函数图象在[-3,3]上共有8个交点,且这8个交点两两关于原点对称. 因此这8个交点的横坐标的和为0,即t 1+t 2+…+t 8=0.也就是1-x 1+1-x 2+…+1-x 8=0,因此x 1+x 2+…+x 8=8.二、填空题(每小题4分,共12分)4. (2012·课标全国改编)当0<x ≤12时,4x <log a x ,则a 的取值范围是________. 答案 ⎝⎛⎭⎫22,1 解析 易知0<a <1,则由函数y =4x 与y =log a x 的大致图象知,只需满足log a 12>2,解得 a >22,∴22<a <1. 5. 用min{a ,b ,c }表示a ,b ,c 三个数中的最小值.设f (x )=min{2x ,x +2,10-x }(x ≥0),则f (x )的最大值为________.答案 6解析f(x)=min{2x,x+2,10-x}(x≥0)的图象如图.令x+2=10-x,得x=4.当x=4时,f(x)取最大值,f(4)=6.6.设b>0,二次函数y=ax2+bx+a2-1的图象为下列之一,则a的值为________.答案-1解析本题考查二次函数的图象与性质,先根据条件对图象进行判断是解题的关键.因为b>0,所以对称轴不与y轴重合,排除图象①②;对第三个图象,开口向下,则a<0,对称轴x=-b2a>0,符合条件,图象④显然不符合.根据图象可知,函数过原点,故f(0) =0,即a2-1=0,又a<0,故a=-1.三、解答题(13分)7.已知函数y=f(x)的定义域为R,并对一切实数x,都满足f(2+x)=f(2-x).(1)证明:函数y=f(x)的图象关于直线x=2对称;(2)若f(x)是偶函数,且x∈[0,2]时,f(x)=2x-1,求x ∈[-4,0]时f (x )的表达式.(1)证明 设P (x 0,y 0)是函数y =f (x )图象上任一点,则y 0=f (x 0),点P 关于直线x =2的对称点为P ′(4-x 0,y 0). 因为f (4-x 0)=f [2+(2-x 0)]=f [2-(2-x 0)]=f (x 0)=y 0,所以P ′也在y =f (x )的图象上,所以函数y =f (x )的图象关于直线x =2对称.(2)解 当x ∈[-2,0]时,-x ∈[0,2],所以f (-x )=-2x -1.又因为f (x )为偶函数,所以f (x )=f (-x )=-2x -1,x ∈[-2,0].当x ∈[-4,-2]时,4+x ∈[0,2],所以f (4+x )=2(4+x )-1=2x +7,而f (4+x )=f (-x )=f (x ),所以f (x )=2x +7,x ∈[-4,-2].所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 2x +7,x ∈[-4,-2],-2x -1,x ∈[-2,0].。
高考数学总复习函数的图像
A、纵坐标缩短到原来的 横坐标不变,再向右平移1个单位长度.
B、纵坐标缩短到原来的 横坐标不变,再向左平移1个单位长度.
C、横坐标伸长到原来的 倍,纵坐标不变,再向左平移1个单位长度.
D、横坐标伸长到原来的 倍,纵坐标不变,再向右平移1个单位长度.
④ 的图像是将函数 的图像只保留 轴右边的部分不变,并将右边的图像关于 轴对称得到函数 左边的图像即函数 是一个偶函数(如图2-21(c)所示).
注: 的图像先保留 原来在 轴上方的图像,做出 轴下方的图像关于 轴对称图形,然后擦去 轴下方的图像得到;而 的图像是先保留 在 轴右方的图像,擦去 轴左方的图像,然后做出 轴右方的图像关于 轴的对称图形得到.这两变换又叫翻折变换.
解析作出函数 与 的图像,如图2-24所示,得 所对应的 的取值范围是 ,故选 .
变式1(2010新课标全国卷理24)设函数 若不等式 的解集非空,求 的取值范围.
变式2已知函数 若不等式 ,则实数 的取值范围是 ( )
A、 B、 C、 D、
变式3(2012福建理15)对于实数 和 ,定义运算“*”: * = ,设
2.图像的变换
(1)平移变换
①函数 的图像是把函数 的图像沿 轴向左平移 个单位得到的;
②函数 的图像是把函数 的图像沿 轴向右平移 个单位得到的;
③函数 的图像是把函数 的图像沿 轴向上平移 个单位得到的;
④函数 的图像是把函数 的图像沿 轴向下平移 个单位得到的;
(2)对称变换
①i:函数 与函数 的图像关于 轴对称;
ii:函数 与函数 的图像关于 轴对称;
iii: 函数 与函数 的图像关于坐标原点 对称;
成人高考—函数及其图象性质PPT课件
图12-3
28
第12课时┃ 浙考探究
[解析] ∵y=kx+b的图象与正比例函数y=2x的图象平 行,两平行直线的解析式的k值相等,∴k=2.
∵y=kx+b的图象经过点A(1,-2), ∴-2=2+b, 解得b=-4,∴kb=2×(-4)=-8.
10
浙考探究
[解析] 由题意得,点M关于x轴对称的点的坐标为 (1-2m,1-m). ∵M(1-2m,m-1)关于x轴的对称点在第一象限,
∴解得 在数轴上表示为:
11
第12课时┃ 一次函数的图象与性质
12
考点聚焦
考点聚焦
考点1 函数的有关概念
常 定义 量 与 变 关系 量
函 函数 数 定义 的
4
0
8 X轴
浙考探► 究类型之二 坐标平面内点的坐标特征
命题角度: 1. 四个象限内点的坐标特征; 2. 坐标轴上的点的坐标特征;
3. 平行于x轴,平行于y轴的直线上的点的坐标特征;
4. 第一、三象限,第二、四象限的平分线上的点的坐标 特征.
例2 [2012·扬州] 在平面直角坐标系中,
点P(m,m-2)在第一象限,则m的取值范围是m__>__2____.
0
X轴
(1)第一、三象限的平分线上的点的 横坐标和纵坐标__相__等____
Y轴
0
X轴
(2) 第二、四象限的平分线上的点的 横坐标和纵坐标__互_为__相__反_ 数
Y轴
0
X轴 4
┃ 考点聚焦
考点3 点到坐标轴的距离
到 x 轴的 点 P(a,b)到 x 轴的距离等于点 P 的
高考数学微专题系列2-函数的图像
x
x 2
的图像经过平移生成,当a<0时向右平移-2a个单位,当a>0时向左平移2a个单位。 在平移的过程中必须保证函数 y | a |的图像始终在函数f(x)图像 的“下方” ,不难发现f(x)的图像的“左段”与函数 y | a |的图像的
a) 左支相切时极限状态,此时方程x2 -x+3= ( 与唯一解,由△=0 2 x
1 3 ,再由周期为2得 (- , ) 4 4
1 3 2 k , 2 k 其所有单调递减区间为 4 4
, k Z ,故选D.
1 5 ( , 0 )和( , 0)得 方法点睛:此法简洁,要点是抓住相邻两个零点 4 4
2 - ) 2 ,先确定一个单调递减区间。若是填空题,则 周期为 ( 4 4 难度加大,选择题最好是用最值点检验。 5 1
1 1 解析:事实上由 f (2) 8 e2 >0,排除选项A,f ' ( ) 1 e 4 <0, 4
高考数学微专题系列
:函数的图像
新疆博湖县博湖中学
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本课件按《中学数学教学参考》2018年1~ 3期“2018年高考复习微专题创新设计--------思想方法与典型问题”稿件编制的PPT课件, 为方便一线教师教学,研究而作,版权归 于《中学数学教学参考》或作者本人。
一:专题知识网络
函数图像的定位
其中,若存在实数b,使得关于x的
方程f(x)=b有三个不同的根,则m的取值范围是 m>3 .
(2)“一静一动”两个函数,以静制动
解析:本题考察分段函数及两个函数的交点个数问题,训 练数形结合,函数与方程的思想。作出函数f(x)“左段” 的图像,视为“静”,作出函数“右段”的图像,是以 (m,4m-m2)为顶点的抛物线的右半支,作为“动”。考虑 点(m,m)与(m,4m-m2)的位置关系的不确定性,如图,只 有第三种位置状态符合题意,从而有 4m-m2<m,解得m>3.
高考中所有的函数图像大汇总
高考中所有的函数图像大汇总 专项二 高考用到的函数图像总结高考中用到的函数图像是指:一次函数图像、反比例函数图像、二次函数图像、幂函数图像(五种)、对勾(也称对号)函数图像、指数函数图像、对数函数图像、简单的三角函数图像、简单的三次函数图像一、一次函数图像(1)函数)0(≠+=k b kx y 叫做一次函数,它的定义域是R ,值域是R ; (2)一次函数的图象是直线,这条直线不能竖直,所以一次函数又叫线性函数;(3)一次函数)0(≠+=k b kx y 中,k 叫直线的斜率,b 叫直线在y 轴上的截距; 0>k 时,函数是增函数,0<k 时,函数是减函数;注意截距不是距离的意思,截距是一个可正可负可为零的常数 (4)0=b 时该函数是奇函数且为正比例函数,直线过原点;0≠b 时,它既不是奇函数,也不是偶函数; (5)作一次函数图像时,一般先找到在坐标轴上的两个点,然后连线即可 二、反比例函数图像 (一)反比例函数的概念1.()可写成()的形式,注意自变量x 的指数为,在解决有关自变量指数问题时应特别注意系数这一限制条件;2.()也可写成xy=k 的形式,用它可迅速地求出反比例函数解析式中的k ,从而得到反比例函数的解析式;3.反比例函数的自变量,故函数图象与x 轴、y 轴无交点.(二)反比例函数及其图象的性质函数解析式:(),自变量的取值范围:越大,图象的弯曲度越小,曲线越平直.图像越远离坐标轴越小,图象的弯曲度越大.图像越靠近坐标轴 当时,图象的两支分别位于一、三象限;在每个象限内,y 随x 的增大而减小;当时,图象的两支分别位于二、四象限;在每个象限内,y 随x 的增大而增大.(3)对称性:图象关于原点对称,即若(a ,b )在双曲线的一支上,则(,)在双曲线的另一支上.图象关于直线对称,即若(a ,b )在双曲线的一支上,则(,)和(,)在双曲线的另一支上. 4.k 的几何意义如图1,设点P (a ,b )是双曲线上任意一点,作PA ⊥x 轴于A 点,PB ⊥y 轴于B 点,则矩形PBOA的面积是(三角形PAO 和三角形PBO 的面积都是).如图2,由双曲线的对称性可知,P 关于原点的对称点Q 也在双曲线上,作QC ⊥PA 的延长线于C ,则有三角形PQC 的面积为.图1 图2 三、二次函数图像(1)二次函数解析式的三种形式 ①一般式:f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0). ②顶点式:f (x )=a (x -m )2+n (a ≠0). ③零点式:f (x )=a (x -x 1)(x -x 2)(a ≠0). (2)二次函数的图象和性质解析式f (x )=ax 2+bx +c (a >0)f (x )=ax 2+bx +c (a <0)图象定义域 (-∞,+∞)(-∞,+∞)值域⎣⎡⎭⎫4ac -b 24a ,+∞ ⎝⎛⎦⎤-∞,4ac -b 24a单调性在x ∈⎝⎛⎦⎤-∞,-b2a 上单调递减; 在x ∈⎣⎡⎭⎫-b2a ,+∞上单调递增 在x ∈⎝⎛⎦⎤-∞,-b2a 上单调递增; 在x ∈⎣⎡⎭⎫-b2a ,+∞上单调递减对称性函数的图象关于x=-b2a对称(2)我们在做题的时候,作比较详细的二次函数图像,需要作出开口方向、对称轴所在位置、与两个坐标轴的交点位置、顶点所在位置,而不能随手一条曲线,就当做二次函数的图像了。
2019版高考数学:§2.5 函数的图象
,∴f(x-1)
≤ 12 的解集为 14 ,
2 3
∪ 43 ,
7 4
,故选A.
2019年8月10日
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4.(2017课标全国Ⅲ,7,5分)函数y=1+x+ sixn2x 的部分图象大致为 (
)
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答案 D 当x∈(0,1)时,sin x>0,
答案 D 本小题考查函数的奇偶性,指数型函数、三角函数的值域.
因为y=2|x|sin 2x为奇函数,所以排除A,B;因为2|x|>0,且当0<x< 时,sin 2x>0,当 <x<π时,sin 2x<0,
2
2
所以x∈ 0, 2
时,y>0,x∈ 2 ,
时,y<0,所以排除C.故选D.
点.当a>0时, 31a < 21a < 1a ;当a<0时, 31a > 21a > 1a ,即二次函数y1的对称轴在函数y2的两个极值点之
间,所以选项B不合要求,故选B.
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考点二 函数图象的应用
1.(2014辽宁,10,5分)已知f(x)为偶函数,当x≥0时,
为2,所以 m xi=m,故选B. i1
疑难突破 关于直线x=1对称的两点横坐标之和为2,由题意得出f(x)与y=|x2-2x-3|的图象均关 于直线x=1对称是解题的关键.
专升本的数学函数图像大全
双曲函数(2) 双曲函数(3)
第 12 页 共 20 页
双曲函数(4) 双曲函数(5)
第 13 页 共 20 页
双曲函数(6) 双曲函数(7)
第 14 页 共 20 页
反双曲函数(1) 反双曲函数(2)
第 15 页 共 20 页
反双曲函数(3) 反双曲函数(4)
第 16 页 共 20 页
反双曲函数(5) 反双曲函数(6)
第 17 页 共 20 页
y=sin(1/x) (1) y=sin(1/x) (2)
第 18 页 共 20 页
y=sin(1/x) (3) y=sin(1/x) (4)
第 19 页 共 20 页
Hale Waihona Puke y = [1/x](1) y = [1/x](2)
第 20 页 共 20 页
幂函数(1)
基本初等函数函数图形
幂函数(2)
第 1 页 共 20 页
幂函数(3) 指数函数(1)
第 2 页 共 20 页
指数函数(2) 指数函数(3)
第 3 页 共 20 页
对数函数(1) 对数函数(2)
第 4 页 共 20 页
三角函数(1) 三角函数(2)
第 5 页 共 20 页
三角函数(3) 三角函数(4)
第 6 页 共 20 页
三角函数(5) 反三角函数(1)
第 7 页 共 20 页
反三角函数(2) 反三角函数(3)
第 8 页 共 20 页
反三角函数(4) 反三角函数(5)
第 9 页 共 20 页
反三角函数(6) 反三角函数(7)
第 10 页 共 20 页
反三角函数(8) 双曲函数(1)
第 11 页 共 20 页
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函数图像作图:1. 步骤:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数的解析式;(3)讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性、最值(甚至变化趋势);(4)描点连线,画出函数的图象. 2. 图象变换法作图(对于需要掌握的基本初等函数或者已知部分图像的函数)(1)平移变换【变化是针对自变量的】(2)对称变换 ①y =f (x )――→关于x 轴对称y = ; ②y =f (x )――→关于y 轴对称y = ; ③y =f (x )――→关于原点对称y = ;④y =a x (a >0且a ≠1)――→关于y =x 对称y = .(3)翻折变换①y =f (x )――→保留x 轴上方图象将x 轴下方图象翻折上去y = . ②y =f (x )――→保留y 轴右边图象,并作其关于y 轴对称的图象y =(4)伸缩变换①y =f (x ) y = .②y =f (x )――→a >1,纵坐标伸长为原来的a 倍,横坐标不变0<a <1,纵坐标缩短为原来的a 倍,横坐标不变y = .【练习】作函数图象1.分别画出下列函数的图象:(1)y =|lg x |; (2)y =2x +2; (3)y =x 2-2|x |-1; (4)y =x +2x -1.2. 作出下列函数的图象:(1)y =|x -2|(x +1);(2)y =10|lg x |.3.函数f (x )=1+log 2x 与g (x )=21-x 在同一直角坐标系下的图象大致是( )【图像题的几点依据】(1)从函数的定义域,判断图象的左右位置;从函数的值域,判断图象的上下位置;(2)从函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)从函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)从函数的周期性,判断图象的循环往复;(5)从函数的特征点,排除不合要求的图象.函数图象的应用:5 已知函数f(x)=|x2-4x+3|.(1)求函数f(x)的单调区间,并指出其增减性;(2)求集合M={m|使方程f(x)=m有四个不相等的实根}.6 (2011·课标全国)已知函数y=f(x)的周期为2,当x∈[-1,1]时f(x)=x2,那么函数y=f(x)的图象与函数y=|lg x|的图象的交点共有( )A.10个B.9个C.8个D.1个7直线y=1与曲线y=x2-|x|+a有四个交点,则a的取值范围是________.高考中和函数图象有关的题目主要的三种形式一、已知函数解析式确定函数图象二、函数图象的变换问题典例:若函数y=f(x)的图象如图所示,则函数y=-f(x+1)的图象大致为( )三、图象应用典例:讨论方程|1-x|=kx的实数根的个数.【练习题】一、选择题(每小题5分,共20分)1.把函数y=(x-2)2+2的图象向左平移1个单位,再向上平移1个单位,所得图象对应的函数的解析式是( ) A.y=(x-3)2+3 B.y=(x-3)2+1C.y=(x-1)2+3 D.y=(x-1)2+1答案 C解析函数y=(x-2)2+2的图象向左平移1个单位,将其中的x换为x+1,得到函数y=(x-1)2+2的图象;再向上平移1个单位,变成y=(x-1)2+3的图象.2.若函数f(x)=log a(x+b)的大致图象如图,其中a,b (a>0且a≠1)为常数,则函数g(x)=a x+b的大致图象是( )答案 B解析由f(x)=log a(x+b)的图象知0<a<1,0<b<1,则g(x)=a x+b为减函数且g(x)的图象是在y=a x图象的基础上上移b个单位,只有B 适合.3.(2011·陕西)设函数f(x)(x∈R)满足f(-x)=f(x),f(x+2)=f(x),则y=f(x)的图象可能是( )答案 B解析由于f(-x)=f(x),所以函数y=f(x)是偶函数,图象关于y轴对称,所以A、C 错误;由于f(x+2)=f(x),所以T=2是函数y=f(x)的一个周期,D错误.所以选B.4.(2012·北京)函数f(x)=x 12-⎝⎛⎭⎪⎫12x的零点的个数为( )A.0 B.1 C.2 D.3 答案 B解析 将函数零点转化为函数图象的交点问题来求解.在同一平面直角坐标系内作出y 1=x 12与y 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 的图象如图所示,易知,两函数图象只有一个交点. 因此函数f (x )=x 12-⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 只有1个零点.二、填空题(每小题5分,共15分) 5. 已知下列曲线:以及编号为①②③④的四个方程: ①x -y =0;②|x |-|y |=0;③x -|y |=0;④|x |-y =0.请按曲线A 、B 、C 、D 的顺序,依次写出与之对应的方程的编号________. 答案 ④②①③解析 按图象逐个分析,注意x 、y 的取值范围.6. 如图所示,正四棱柱ABCD —A 1B 1C 1D 1中,AA 1=2,AB =1,M ,N 分别在AD 1,BC 上移动,始终保持MN ∥平面DCC 1D 1,设BN =x ,MN=y ,则函数y =f (x )的图象大致是________.答案 ③解析 过M 作ME ⊥AD 于E ,连接EN . 则BN =AE =x ,ME =2x ,MN 2=ME 2+EN 2,即y 2=4x 2+1,y 2-4x 2=1 (0≤x ≤1,y ≥1),图象应是焦点在y 轴上的双曲线的一部分.7. (2011·北京)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,x ≥2,x -13, x <2.若关于x 的方程f (x )=k 有两个不同的实根,则实数k 的取值范围是________. 答案 (0,1)解析 画出分段函数f (x )的图象如图所示,结合图象可以看出,若f (x )=k 有两个不同的实根,也即函数y =f (x )的图象与y =k 有两个不同的交点,k 的 取值范围为(0,1). 三、解答题(共25分)8. (12分)已知函数f (x )=x1+x. (1)画出f (x )的草图;(2)指出f (x )的单调区间. 解(1)f (x )=x 1+x =1-1x +1,函数f (x )的图象是由反比例函数y =-1x 的图象向左平移1个单位后,再向上平移1个单位得到,图象如图所示. (2)由图象可以看出,函数f (x )有两个单调递增区间: (-∞,-1),(-1,+∞).9. (13分)已知函数f (x )的图象与函数h (x )=x +1x+2的图象关于点A (0,1)对称.(1)求f (x )的解析式;(2)若g (x )=f (x )+a x,且g (x )在区间(0,2]上为减函数,求实数a 的取值范围.解 (1)设f (x )图象上任一点P (x ,y ),则点P 关于(0,1)点的对称点P ′(-x,2-y )在h (x ) 的图象上,即2-y =-x -1x +2,∴y =f (x )=x +1x(x ≠0).(2)g (x )=f (x )+a x=x +a +1x,g ′(x )=1-a +1x 2.∵g (x )在(0,2]上为减函数, ∴1-a +1x 2≤0在(0,2]上恒成立,即a +1≥x 2在(0,2]上恒成立,∴a +1≥4,即a ≥3,故a 的取值范围是[3,+∞).【练习题2】一、选择题(每小题5分,共15分)1. (2012·厦门模拟)函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧3x ,x ≤1,log 13x ,x >1,则y =f (x +1)的图象大致是( )答案 B解析 将f (x )的图象向左平移一个单位即得到y =f (x +1)的图象. 2. 函数y =f (x )与函数y =g (x )的图象如图则函数y=f(x)·g(x)的图象可能是( )答案 A解析从f(x)、g(x)的图象可知它们分别为偶函数、奇函数,故f(x)·g(x)是奇函数,排除B项.又g(x)在x=0处无意义,故f(x)·g(x)在x=0处无意义,排除C、D两项.3.(2011·课标全国)函数y=11-x的图象与函数y=2sin πx (-2≤x≤4)的图象所有交点的横坐标之和等于 ( ) A .2 B .4 C .6 D .8 答案 D解析 令1-x =t ,则x =1-t .由-2≤x ≤4,知-2≤1-t ≤4,所以-3≤t ≤3. 又y =2sin πx =2sin π(1-t )=2sin πt . 在同一坐标系下作出y =1t和y =2sin πt 的图象.由图可知两函数图象在[-3,3]上共有8个交点,且这8个交点两两关于原点对称. 因此这8个交点的横坐标的和为0,即t 1+t 2+…+t 8=0. 也就是1-x 1+1-x 2+…+1-x 8=0, 因此x 1+x 2+…+x 8=8. 二、填空题(每小题4分,共12分)4. (2012·课标全国改编)当0<x ≤12时,4x <log a x ,则a 的取值范围是________.答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫22,1解析 易知0<a <1,则由函数y =4x 与y =log a x 的大致图象知,只需满足log a 12>2,解得a >22,∴22<a <1. 5. 用min{a ,b ,c }表示a ,b ,c 三个数中的最小值.设f (x )=min{2x ,x +2,10-x }(x ≥0),则f (x )的最大值为________. 答案 6解析 f (x )=min{2x ,x +2,10-x }(x ≥0)的图象如图.令x +2=10-x ,得x =4. 当x =4时,f (x )取最大值,f (4)=6.6. 设b >0,二次函数y =ax 2+bx +a 2-1的图象为下列之一,则a 的值为________.答案-1解析本题考查二次函数的图象与性质,先根据条件对图象进行判断是解题的关键.因为b>0,所以对称轴不与y轴重合,排除图象①②;对第三个图象,开口向下,则a<0,对称轴x=-b2a>0,符合条件,图象④显然不符合.根据图象可知,函数过原点,故f(0)=0,即a2-1=0,又a<0,故a=-1.三、解答题(13分)7.已知函数y=f(x)的定义域为R,并对一切实数x,都满足f(2+x)=f(2-x).(1)证明:函数y=f(x)的图象关于直线x=2对称;(2)若f(x)是偶函数,且x∈[0,2]时,f(x)=2x-1,求x∈[-4,0]时f(x)的表达式.(1)证明设P(x0,y0)是函数y=f(x)图象上任一点,则y0=f(x0),点P关于直线x=2的对称点为P′(4-x0,y0).因为f(4-x0)=f[2+(2-x0)]=f[2-(2-x0)]=f(x0)=y0,所以P′也在y=f(x)的图象上,所以函数y=f(x)的图象关于直线x=2对称.(2)解 当x ∈[-2,0]时,-x ∈[0,2], 所以f (-x )=-2x -1.又因为f (x )为偶函数, 所以f (x )=f (-x )=-2x -1,x ∈[-2,0]. 当x ∈[-4,-2]时,4+x ∈[0,2], 所以f (4+x )=2(4+x )-1=2x +7, 而f (4+x )=f (-x )=f (x ),所以f (x )=2x +7,x ∈[-4,-2].所以f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x +7,x ∈[-4,-2],-2x -1,x ∈[-2,0].。