盐城师范学院校徽校标
盐城师范学院校徽
盐城师范学院校徽盐城师范学院，是江苏省属高等师范本科院校，坐落在江苏沿海开放城市盐城市。
学校创建于1958年，前身是盐城师范专科学校和盐城教育学院;2002年国家级重点中专盐城商业学校并入;2013年该校入选新疆维吾尔自治区“国培计划”项目——农村小学语文教师脱产置换培训项目。
截至2016年5月，学校有通榆和新长两个校区，校园占地面积近1500亩，校舍建筑面积58万平方米;现有70个本科专业，其中师范类18个，非师范类52个;在校生36000余人，其中全日制本科在校生21000余人，成人学历教育学员15000人。
历史沿革学校前身是创建于1958年盐城师范专科学校;1963年，盐城师范专科学校停办;1976年，建立江苏师范学院盐城分院;1978年，经国务院批准，重建盐城师范专科学校;盐城教育学院的前身为创建于1959年盐城教师进修学院;1969年，盐城教师进修学院停办;1979年，盐城教师进修学院复办;1983年，盐城教师进修学院更名为盐城教育学院;1999年3月，经教育部批准由原盐城师范专科学校和原盐城教育学院合并组建盐城师范学院;2002年，创建于1958年的国家级重点中专原盐城商业学校并入盐城师范学院。
2007年12月7日，学校通过教育部本科教学水平评估。
校园文化校训厚德、博学、笃行、求真厚德，言主体内在的素质、操行和境界，弘扬崇高思想情操和道德修养，继承优秀传统道德，兼容吸收人类道德文明，树立高尚道德。
强调德、智、体全面发展，德是至关重要的，事关培养合格的建设者和劳动者。
因此，学校把德育放在首位，坚持正确的教育方向，加强对广大师生员工的道德教育。
故“厚德”是做人的根本，也是我们必须践行的道德准则。
博学，意谓为学要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心，还意味着博大和宽容。
博学是对知识追求的强烈愿望，是对每个人自身发展和完善的客观要求，也是古往今来人们成就事业、开启知识宝库的必由之路。
广博学习，要求师生要博览群书，采众家所长;要拓宽知识面，厚基础、宽口径;要博学多闻，厚积薄发，以适应新时代新形势的要求。
这些好看的大学校徽，每一个都想拿来当头像
这些好看的大学校徽，每一个都想拿来当头像作者：顾栀来源：《求学·新高考版》2021年第04期大学校徽不仅是一所大学的勋章，也是一所大学的代表性标志，其承载着厚重的校园精神文化底蕴，小小的图标里展示的是一所大学的缩影。
因为校徽承担着这种重要的任务，所以很多大学都会从构造、形態、寓意、美感上费尽心思地提高它的辨识度，提炼它的精神价值。
同时，校徽作为大学的“外貌担当”，常常被高考考生们设为自己的头像、壁纸、背景图，也被考生们视为是考上梦想大学的“精神御守”。
那我们就来看看有哪些颜值与内涵俱佳的校徽吧！西藏地区一直以来民族传统色彩浓厚，西藏大学是国家重点建设的“211工程”大学。
在校徽的设计上，西藏大学充分结合西藏地区长久以来的民族传统文化特色，在校徽的色彩上选用黄色和蓝色进行搭配，在符合当地的文化色彩的同时，还展现了学校所在地的神秘与传奇的风格特色。
西藏大学校徽的外形采用标准的圆环形，寓意是学校希望学子们功德圆满、学业有成。
校徽的中心圆中的字体采用篆体，同时融入藏文字写法的特点构成“藏大”二字。
校徽的最外围的环形内文字采用的是“藏大”的藏文写法，表达西藏大学的国家级重点优势学科是中国少数民族语言文学（藏语言文学）。
“藏大”二字视觉上展现沉稳、大气的特点，表达学校的师生都具有能吃苦、奉献、忍耐、团结的精神，同时呼应西藏大学艰苦奋斗、齐心协力、改革创新的办学宗旨。
东南大学的校徽可以说是众多高校校徽中的“优等生”，也许是整体设计契合年轻人的审美观感。
东南大学是一所“985工程”与“211工程”高校，于1902年洋务运动时期就已经创办。
东南大学的校徽在1997年由东南大学艺术系的张道一教授设计完成。
校徽的颜色选用了中国传统色——黄色和充满生机的绿色，表示学校位于六朝古都——南京，学校历史文化源远流长，如今仍风华正茂。
除了选用明亮的颜色，校徽的主体图案是东南大学里的大礼堂。
校徽整体造型选用同心圆与倒三角，我们仔细观察可以发现内部的倒三角的下面一角是冲破了内圆的，这体现东南大学“遵守规则又敢于创新”的教育理念。
幼儿识字卡片配图：江苏各大专院校校徽类
南京师范大学泰州学院
南京中医药大学翰林学院
江苏联合职业技术学院
南京工业职业技术学院
江苏经贸职业技术学院
南京特殊教育职业技术学院
江苏海事职业技术学院
应天职业技术学院
南京交通职业技术学院
南京化工职业技术学院
正德职业技术学院
钟山职业技术学院
金肯职业技术学院
南京铁道职业技术学院
南京信息职业技术学院
南通纺织职业技术学院
南通职业大学
紫琅职业技术学院
南通农业职业技术学院
南通航运职业技术学院
扬州环境资源职业技术学院
江海职业技术学院
盐城卫生职业技术学院
盐城纺织职业技术学院
宿迁职业技术学院
宿迁泽达职业技术学院
江苏建筑职业技术学院
九州职业技术学院
徐州工业职业技术学院
淮安信息职业技术学院
炎黄职业技术学院
江苏食品职业技术学院
南京大学
东南大学
南京航空航天大学
南京理工大学
南京工业大学
南京邮电大学
河海大学
南京林业大学
南京信息工程大学
南京农业大学
南京医科大学
南京中医药大学
中国药科大学
南京师范大学
南京财经大学
江苏警官学院
南京体育学院
南京艺术学院
金陵科技学院
三江学院
南京工程学院
南京审计学院
南京晓庄学院
南京森林警察学院
江南大学
无锡太湖学院
无锡工艺职业技术学院
太湖创意职业技术学院
苏州工艺美术职业技术学院
苏州职业大学
沙洲职业工学院
硅湖职业技术学院
苏州经贸职业技术学院
渭南师范学院校徽校标
文档编号：0000 108
VI设计
渭南师范学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
渭南师范学院校徽渭南师范学院校名。
咸阳师范学院校徽校标
文档编号：0000 247
VI设计
咸阳师范学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
咸阳师范学院校徽
咸阳师范学院校名。
校标、校徽图示与释义
新乐市实验学校
生命力旺盛，充满活力和希望。 2、图案说明： “S” 的变形如一条弯曲的小路，寓意本校象人生 之路充满希望，伸向成功的远方。舞动的人形由圆形 和”Y“的变形组成，寓意着本校的学生在希望之路上 迸发着无限的活力，舞动着生命的多姿，舞动着生活的 精彩。“X”变形为星星，寓意本校学生在人生之路上虽 然历经百折但不屈不挠，终将变成一颗颗耀眼的明星。 上划线寓意：学生”长江后浪推前浪”，在老师的指引 下勇往直前，奔向灿烂的明天。下划线寓意：老师托起 了明天的希望，生机盎然。 实验学校 2014年1月7号
新乐市实验学校
3、色彩说明： 蓝色象征希望、活力，预示学校充满生机，蓬勃 发展，莘莘学子孜孜以求，汲取知识，茁壮成长。 “S”形小路为棕色，预示着本校充满着生命力和感 情，追求稳定发展，和谐发展。舞动的人形运用红色 调，彰显本校的教育事业红红火火，蒸蒸日上。 “X”形的星星为黄色，充满了学校对学生的殷殷期 待，彰显本校学生自由自主学习，求知欲望强烈，富 于创新，前程似锦。 4、图案说明： “S” 的变形如一条弯曲的小路，寓意本校象人 生之路充满希望，伸向成功的远方。舞动的人形由圆 形和”Y“的变形组成，寓意着本校的学生在希望之
新乐市实验学校
实验学校课件模板释义
图案由本校校徽的中心图形、“新乐市实验学 校”文字和两条长短不一的直线组成，给人的感觉
端庄、典雅。
1、色彩说明： “S”形小路为棕色，预示着本校充满着生命力 和感情，追求稳定发展，和谐发展。舞动的人形运 用红色调，彰显本校的教育事业红红火火，蒸蒸日 上。“X”形的星星为黄色，充满了学校对学生的殷 殷期待，彰显本校学生自由自主学习，求知欲望强 烈，富于创新，前程似锦。实验学校、上横线和下 横线分别采用绿色、墨绿和浅绿色，表明实验学校
江苏各大学校徽
江苏各大学校徽
1.南京大学
2.东南大学
3.南京航空航天大学
4.河海大学
5.中国矿业大学
6.中国药科大学
7.江南大学
8.苏州大学
9.南京农业大学
10.南京理工大学
11.扬州大学
12.江苏大学13.江苏科技大学
14.南京邮电大学
15.南京工业大学
16.常州大学
17.南京林业大学
18.南京医科大学
19.南京中医药大学
20.南京师范大学21.江苏师范大学
22.南京财经大学
23.南通大学
24.西交利物浦大学
25.南京信息工程大学
26.金陵科技学院
27.南京工程学院
28.徐州工程学院29.淮阴工学院
30.常州工学院
31.淮海工学院
32.盐城工学院
33.徐州医学院
34.江苏技术师范学院
35.苏州科技学院
36.淮阴师范学院37.盐城师范学院
38.南京晓庄学院
39.南京审计学院
40.江苏警官学院
41.南京艺术学院
42.常熟理工学院
43.三江学院
44.无锡太湖学院。
信阳师范学院校徽校标
文档编号：0000 113
VI设计
信阳师范学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
信阳师范学院校徽
信阳师范学院校名。
中国大学校徽校名校训图片
中国大学校徽校名校训图片1. 清华大学2 .北京大学3.浙江大学5.南京大学6.复旦大学8.中国科技大学9.武汉大学10.西安交通大学11.吉林大学12.中山大学13.四川大学14.哈尔滨工业大学15.山东大学16.南开大学17.天津大学18.北京师范大学19.中南大学20.东南大学21.厦门大学22.中国人民大学23.北京航空航天大学24.大连理工大学25.西北工业大学26.同济大学27.华南理工大学28.重庆大学29.华东师范大学30.兰州大学31.北京理工大学32.中国农业大学33.湖南大学34.东南大学35.郑州大学36.南京航空航天大学37.苏州大学38.华东理工大学39.武汉理工大学40.南京农业大学41.中国石油大学41.中国石油大学（华东）42.北京科技大学43.上海大学44.西安电子科技大学45.中国矿业大学46.西南大学47.暨南大学48.电子科技大学49.东北师范大学50.华中师范大学51.南京理工大学52.南京师范大学53.西北农林科技大学54.西北大学55.西南交通大学56.中国海洋大学57.扬州大学58.北京化工大学59.华南师范大学60.北京交通大学61.湖南师范大学62.华中农业大学63.陕西师范大学64.山西大学65.南昌大学66.河海大学67.北京工业大学68.华南农业大学69.中国地质大学70.南京工业大学71.哈尔滨工程大学72.福州大学73.江南大学74.燕山大学75.东华大学76.河北大学77.河南大学78.合肥工业大学79江苏大学80.浙江工业大学81.山东农业大学82.首都医科大学83.云南大学84.北京邮电大学85.湘潭大学86.中南财经政法大学87.中国医科大学88.南方医科大学89.中国地质大学（北京）90.上海财经大学91.山东师范大学92.华北电力大学93.昆明理工大学94. 成都理工大学95.福建农林大学96.黑龙江大学97.中国药科大学98.上海师范大学99.安徽大学100.福建师范大学中国传媒大学对外经济贸易大学中国政法大学中央美术学院北京语言大学北京中医药大学北京外国语大学长安大学西南财经大学东北农业大学大连海事大学辽宁大学四川农业大学贵州大学广西大学中央财经大学北京林业大学中国大学校徽全集北京地区的：广西地区的：广东地区的：湖北地区的：。
宁夏师范学院校徽校标
文档编号：0000 26
VI设计
宁夏师范学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
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宁夏师范学院校徽
宁夏师范学院校名。
沧州师范学院校徽校标
文档编号：0000 19
VI设计
沧州师范学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
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沧州师范学院校徽
沧州师范学院校名。
最新盐城师范学院透明校徽可编辑ppt模板下载
研究的意义 POWER TEMPLATE
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相关理论前沿成果POWER TEMPLATE
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安徽省的大学标志和标志说明
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校徽以“池州学院”的英文缩写字母 “CZC”为主要设计元素，字母经变化组合 构成一向上的人字形象，表达了学院“以人 为本”的办学理念，整体图案还构成“e”， 为“教育”的英文首字母，表达了教书育人 的含义。同时这个校徽很动感，符合大学生 的青春和活力。“
•
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黄山学院的标志设计整体为圆环形，象征着功德圆满、学业圆满以 及育人成事的圆熟、圆通和圆满。寓意着古与今、天与人、人与人通贯 融合的时代风貌。标志整体呈蓝色调，蓝色代表着沉稳、理智、科学、 未来、博大的胸怀。很好的将学校的文化气质展现出来。 标志的外环部分为学校的中英文名称对照，体现了学校东西方文化 的融合，其学校积极向着国际化方向发展，与时俱进、开拓创新的精神。 内环部分上面以负形的形式展现了学校的拼音简称“H”，“S”，“U”， 进一步展示了学校的名称，强化其视觉效果。标志的核心部分为古代*** 币的形象，说明学院以财经学科为主的特色学科，和经世济民、孜孜以 求的办学特色，分开的***币形象犹如学校名称的拼音简称“H”其间划过 的优美流线为“S”设计师将两者巧妙的结合在一起，匠心独到。整个图 形又如山川、流云、河水。组成一幅天然的风景画，代表了学校的名称 特色和地理位置以及地理特色。
7院校徽标志logo设计采用字母u的变形图形绘制识别性很高u图形由三个向上的元素组成不同图形象征着学校不同时期的发展同时也表示合肥学院是由三所院校组合而成的标志中心的原点象征着学院这么多年的发展成果也表现出学校是冉冉升起的太阳蓬勃发展学校的未来一片美好
安徽省各大院校标志
安徽大学标志Logo设计采用同心圆为框架，体现圆通、通达质疑，颜色 采用深紫于灰色为主，予以学校的东方特色以及其办学质量的高端。 标志设计中心采用学校教学主楼为元素，将其商家变形与抽象处理，其 实更加具有纵深感，图形间相互重叠延伸的视觉感受。主教楼的变形外观犹 如一顶皇冠，高贵的矗立在中央，图形前面半圆形的树冠形态，使图形显得 更高大、深远具有运动感。 标志设计外圈采用毛泽东同志的提名和学校英文以弧形处理，图形正下 方写于办校时间，整个标志显得很整体，图形的运用也很合理。
中国所有大学校徽
大连理工大学
沈阳工业大学 沈阳航空航天大学
沈阳理工大学
东北大学
辽宁科技大学 辽宁工程技术大学 辽宁石油化工大学
沈阳化工大学
大连交通大学
大连海事大学
大连工业大学
沈阳建筑大学
辽宁工业大学
沈阳农业大学
大连海洋大学
中国医科大学
辽宁医学院
大连医科大学
辽宁中医药大学
沈阳药科大学
沈阳医学院
辽宁师范大学沈ຫໍສະໝຸດ 师范大学院学院学院
浙江万里学院
安徽建筑工业学院
枣庄学院
黄石理工学院
湖北医药学院
淮北职业技术学院 吉林华桥外国语学院
贵阳学院
沈阳大学
淮阴工学院
苏州职业大学
浙江科技学院
宁波工程学院
青岛大学
烟台大学
潍坊学院
洛阳理工学院
新乡学院
江汉大学
三峡大学
长沙学院
广州大学
西安文理学院
琼州学院
华北科技学院
中国人民武装警察部 成都电子机械高等专
华南农业大学
广东海洋大学
广州医学院
广东医学院
广州中医药大学
广东药学院
华南师范大学
惠州学院
韩山师范学院
湛江师范学院
嘉应学院
广州体育学院
广东技术师范学院
海南大学
深圳大学
广东商学院
广西大学
广西工学院
桂林电子科技大学
桂林理工大学
广西医科大学 右江民族医学院
广西中医学院
桂林医学院
广西师范大学
广西师范学院
河池学院
河南师范大学
信阳师范学院
许昌学院
南阳师范学院
盐城师范学院校友徽章设计方案征集启事
盐城师范学院校友徽章设计方案征集启事2015盐城师范学院校友徽章设计方案征集启事为进一步弘扬盐城师范学院优良的办学传统，凝聚校友和母校的情感，展示学校形象，提升学校的知名度和美誉度，现面向广大师生、海内外校友征集“盐城师范学院校友徽章”设计方案，具体事宜如下：一、征集内容盐城师范学院校友徽章二、设计要求1.寓意深刻，校友徽章设计要充分体现学校的办学理念、办学特色和人文精神,能够展示历久弥新的同窗情、师生情、母校情。
2.标识突出，校友徽章设计要直观形象地体现盐城师范学院的特征元素，要新颖独特、美观大方，具有一定的`艺术性。
3.设计规范，应附设计图案、设计创意文字说明、图案的技术说明(图样的尺寸、比例、颜色等)。
三、征集时间自发布之日起，至2015年9月5日截止。
四、投稿方式1.电子版发送至****************(文件名为：“徽章+姓名+单位名称+联系电话”)。
2. 打印稿或手绘版送交(或邮寄)盐城师范学院校友联络科(新长校区行政楼605)，联系电话：*************，邮寄地址：盐城师范学院新长校区行政楼605室校友联络科，李慧老师(收) 邮编：224051。
3.请注明作者姓名、单位名称(在校学生注明所在学院、班级;校友注明毕业院系、专业、毕业时间)、联系电话、邮箱地址等。
作品恕不退还，请自行保留底稿。
五、评选及奖励办法征集活动截止后，将组织专家评审小组对投稿作品进行评审，并将评审结果以适当形式公布，获奖方案及作者将获得荣誉证书和相应奖励。
六、注意事项1.设计方案一经采用，投稿人投稿的行为即构成对设计方案著作权的转让，除署名权归创作者所有外，著作权的其他权利归盐城师范学院所有。
学校校友办可根据需要自行用于校友活动及校友会形象的宣传展示，以及在校友会礼品和印刷品上标记和使用等。
2.所有应征作品的标志图案和相关内容等不得对他人的注册商标、外观设计专利及受知识产权法保护的其他文本构成侵权。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文档编号：0000 61
VI设计
盐城师范学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。
盐城师范学院校徽盐城师范学院校名。