基础会计会计继续教育李晋
基础会计会计继续教育李晋
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基础会计会计 继续教育李晋
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单击添加目录项标题 基础会计概念
继续教育的重要性 李晋的继续教育经历 继续教育的实践应用 李晋的实践经验分享
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基础会计概念
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基础会计的定义
增强创新能力： 继续教育鼓励个 人不断探索创新， 有助于培养个人 的创新思维和创 新能力。
李晋的实践经验分享
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李晋的实践经验
实践经验概述：李晋在基础会计和会计继续教育领域的实践经验分享
实践经验内容：李晋在实践中如何运用所学知识解决问题，以及在实践中遇到的问题和 解决方法
实践经验总结：李晋对实践经验的总结和反思，以及对未来实践的展望和规划
总结与展望
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总结基础会计和继续教育的重要性
基础会计是财务 工作的基石，对 于企业财务管理 至关重要。
继续教育是保持 会计人员专业知 识和技能更新的 重要途径。
会计继续教育有 助于提高会计人 员的职业素养和 综合能力。
总结基础会计和 继续教育的重要 性，有助于推动 会计行业的健康 发展。
展望未来会计行业的发展趋势
提高职业技能和知识水平 增强竞争力，获得更多职业机会 提升个人综合素质，实现自我价值 适应社会发展，保持职场竞争力
李晋的继续教育经历
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李晋的学习背景
李晋毕业于某财经大学会计专业，拥有丰富的会计知识和实践经验。
为了不断提升自己的专业素养，李晋积极参加各种会计培训和继续教育课 程。
李晋曾在某知名企业担任财务经理，负责企业的财务管理和报表编制工作。
国家开放大学《基础会计》形考任务2参考答案
国家开放大学《基础会计》形考任务2参考答案(一)单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。
下列每小题给出的选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
)1、限额领料单属于( )。
A. 一次凭证B. 汇总原始凭证C. 累计凭证D. 外来原始凭证2、下列各项中应建立备查账簿登记的是( )。
A. 资本公积B. 经营性租入固定资产C. 固定资产明细账D. 融资租入固定资产3、下列各项中，不属于按形式划分的账簿种类是( )。
A. 卡片式账簿B. 活页式账簿C. 订本式账簿D. 多栏式账簿4、采购员报销3450 元差旅费，出纳员补付其现金450元以结清其暂借款，这项业务应编制( )。
A. 两张付款凭证B. 收款凭证和转账凭证C. 收款凭证和付款凭证D. 付款凭证和转账凭证5、下列账簿中可以采用卡片账的是( )。
A. 原材料总账B. 固定资产总账C. 固定资产明细账D. 现金日记账6、下列各项中不属于记账凭证审核内容的是( )。
A. 内容是否真实B. 项目是否齐全C. 填制是否及时D. 会计科目和金额是否正确7、下列各种关于会计凭证作用的说法中不正确的是( )。
A. 连续、系统地提供经济信息B. 及时、正确地反映经济业务的完成情况C. 明确经济责任，强化单位内部控制D. 加强会计监督，控制经济运行8、下列各项中，不属于按用途划分的账簿种类是( )。
A. 序时账簿B. 分类账簿C. 订本式账簿D. 备查账簿9、下列明细账中，可以采用数量金额式账页的是( )。
A. 待摊费用明细分类账B. 库存商品明细分类账C. 管理费用明细分类账D. 应付账款明细分类账10、能够提供企业某一类经济业务增减变化总括会计信息的账簿是( )。
A. 日记账B. 备查账C. 明细分类账D. 总分类账11、下列各项中不属于原始凭证填制要求的是( )。
A. 科目运用正确B. 内容完整C. 手续完备D. 记录真实12、会计凭证是记录经济业务、明确经济责任的书面证明，也是( )。
提高非会计专业《基础会计》课程教学措施
提高非会计专业《基础会计》课程教学措施朱城博（吉林机电工程学校 吉林 吉林 １３２０００）摘 要：《基础会计》是我校汽车营销专业、客户服务专业、物流专业必修的基础课程，对这门课程的掌握程度会直接影响学生对后续课程的学习兴趣和理解，甚至关系到其以后是否有兴趣有实力从事会计行业。
本文结合教学实际，从中职学校非会计专业的《基础会计》教学现状出发，就教学中存在的问题具体情况具体分析，进而提出了提高非会计专业《基础会计》课程教学措施。
关键词：非会计专业；基础会计；教学措施【中图分类号】Ｆ２３０ 【文献标识码】Ａ 【文章编号】１００４－２３７７（２０１６）３５－０２３４－０２１ 中职学校非会计专业教学的现状１．１ 学生基础薄弱，学习能力差。
由于基础会计课程的专业性较强，中职学校的生源门槛低，学生素质普遍偏低，学习综合能力和理解本领差，导致学生学习目标不明确，教师也很难把握好专业性与调动学生积极性的关系。
而且这门课程在不同专业中的课时分布不一样，非会计专业学生对课程的不重视，课上听课不认真，课后不复习，练习不好好做，都是导致这门课程教学效果不好的因素。
１．２ 教学内容简单，缺乏深度，重理论，轻实践。
传统会计课堂教学模式下，教师的课堂教学更多的是单向行为，以知识灌输为主。
教师更多地关心学科系统性，在教学中，老师一味的强调会计核算的原则、要素、科目、账户、凭证、账簿、报表等这些抽象的理论，使得学生只重视基本理论知识，忽略实践本领的培养。
不追求教学内容的实用性，加之枯燥的专业理论教学内容，很多学生容易出现畏难情绪，逐渐产生厌倦的学习心态，使教学陷入恶性循环。
１．３ 教材知识陈旧，非会计专业忽略模拟实训。
中职学校的教材内容单一，系统性不强。
会计的知识更新很快，有点学校在教材的选择上仍然沿用老教材，未注意到更新，教师在授课过程中不注意知识点的更新，这些都会导致教师无法将会计的前沿理论传递给学生。
非会计专业的教学一般为理论课时４８课时，实践课时１４课时。
基础会计
一、单项选择（每题3分，共30分）1.下列各项目中不属于会计要素的是（）。
A.资产B.负债C.财产D.利润2、会计的基本职能是（）。
A.反映与监督B.预测与决策C.监督与分析D.计划与控制3、下列会计等式中不正确的是（）。
A.资产 = 负债 + 所有者权益B.负债 = 资产 - 所有者权益C.资产–负债 = 所有者权益D.资产 + 负债 = 所有者权益4、下列经济活动中，引起资产和负债同时减少的是（）。
A.以银行存款偿付前欠货款B.购买材料货款尚未支付C.收回应收账款D.接受其他单位捐赠新设备5、下列经济业务的发生不会使会计等式两边总额发生变化的有（）。
A.用银行存款支付购料款B.从银行提取现金C.向银行取得借款存入银行D.收到预收账款存入银行6、某企业本期期初资产总额为10万元，本期期末负债总额比期初减少1万元，所有者权益比期初增加3万元。
该企业期末资产总额是（）。
A.9万元B.13万元C.10万元D.12万元7、以下名项目中属于资产的有（）。
A.短期借款B.存货C.实收资本D.应付股利8、借贷记账法的记账规则是（）。
A.同增、同减、有增、有减B.同收、同付、有收、有付C.有增必有减，增减必相等D.有借必有贷，借贷必相等9、借贷记帐法中资产类帐户的余额一般在（）。
A.无余额B.借方C.贷方D.借方或贷方10、复式记账法是指对每一笔业务都要以相等的金额在相互联系的（）中进行登记的记账方法。
A.一个账户B.两个账户C.三个账户D.两个或两个以上的账户二、多项选择（每题4分，共20分）1、下列属于会计核算方法的是( )。
A.设置账户B.会计分析C.财产清查D.编制会计报表2、下列各项目中反映企业财务状况的会计要素有（）。
A.资产B.所有者权C.负债D.收入3、下列各项目中属于流动负债的是（）。
A.应付债券B.预付账C.应付账款D.预收账款4、资产具有的特征有（）。
A.资产是过去的交易、事项形成的B.资产能以货币计量C.资产是企业拥有或控制的D.资产预期能给企业带来经济利益5、会计账户结构一般应包括的内容有（）。
山东会计继续教育基础会计新李晋考试题
简答题的答题技巧：考生在回答简答题时，应先对题目进行简要分析，明确考察知识点，然后针对性地给出答案，注 意答案应简洁明了，避免冗长。
简答题的备考策略：考生在备考简答题时，应注重对基础知识的掌握和理解，可以通过做题、阅读教材等方 式来提高自己的理解和记忆能力。同时，考生还应熟悉考试科目的题型和难度，有针对性地进行备考。
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山东会计继续教育基础会计 新李晋考试题
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01 添加目录标题
02 考试背景
03 考试知识点
04 考试题型与难度
05 考试技巧与策略
06 考试真题与解析
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考试背景
考试目的和意义
提高会计人员专业水平 增强会计人员职业道德素质 促进会计行业规范发展 提升企业财务管理水平
考试时间：一般为2小时
考试知识点
会计基础知识
会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润 会计科目：对会计要素进行分类的名称 会计分录：记录经济业务发生所引起的会计要素变动的记账凭证 财务报表：反映企业财务状况、经营成果和现金流量的报告
财务报表编制与分析
财务报表的种类： 资产负债表、利润 表、现金流量表等
合理安排时间，避免因时间不足或 剩余过多而产生焦虑
遇到难题时，不要放弃，尽量从不 同角度思考问题
考试真题与解析
历年真题回顾与解析
2018年山东会计继 续教育基础会计新 李晋考试题及答案
2019年山东会计继 续教育基础会计新 李晋考试题及解析
2020年山东会计继 续教育基础会计新 李晋考试真题回顾
(全)国家开放大学基础会计 形考任务二内部题库含答案
国家开放大学基础会计形考任务二内部题库含答案选择题1.在借贷记账法下，下列各项中说法正确的是（B）。
选择一项：A.所有者权益类账户借方登记增加额B.资产类账户借方登记增加额C.负债类账户借方登记增加额D.资产类账户借方登记减少额2.在借贷记账法下，所有者权益类账户的期末余额是根据（B）计算。
选择一项：A.借方期末余额二借方期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额B.贷方期末余额二贷方期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额C.借方期末余额二借方期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额D.贷方期末余额二贷方期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额3.同其他复式记账法一样，借贷记账法的理论依据是也是（B）。
选择一项：A.期末余额二期初余额+本期增加额-本期减少额B.资产=负债+所有者权益C.借方本期发生额二贷方本期发生额D.收入-费用=利润4.在会计核算中，根据会计等式和记账规则检查账户记录正确与否的一种验证方法称之为（A）。
选择一项：A.试算平衡B.结账C.查账D.对账5.对会计要素的具体内容进行分类核算的项目就称为（C）。
选择一项：A.会计对象B.账簿C.会计科目D.账户6.在借贷记账法下,简单会计分录的特征是(C)。
选择一项：A.一个借方账户对应多个贷方账户B.多个借方账户对应多个贷方账户C. 一个借方账户对应一个贷方账户D. 一个贷方账户对应多个借方账户7 .下列经济业务中，会引起会计等式左右两边同时发生增减变化的是(A)。
选择一项：A.投资者投入货币资本8 .以银行存款购买材料C.从银行提取现金D,收到应收账款存入银行8 ,企业收到客户偿还的货款并存入银行，这项经济业务对会计等式产生的影响是（B）。
选择一项：A.仅使等式右边负债和所有者权益的某些项目产生增减变动B.仅使等式左边资产要素内部某些项目产生增加变动C.使等式左右两边的某些项目同时减少相等金额D.使等式左右两边的某些项目同时增加相等的金额9 .企业用银行借款直接偿还原欠供应商的货款,这项经济业务对会计等式产生的影响是（C）。
基础篇 第1-4章
主 讲：李 晋 山东财政学院
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财务分析的产生与发展
财务分析开始于银行家 1895年，纽约州银行协会经理委员会采纳要求机构贷 款人提交书面的、有其签字的资产负债报表的决定，使财 务报表被主要银行推荐使用。 1900年，纽约州银行协会发布了申请贷款的标准表格 中包括一部分资产负债表。
2、多步式利润表：是将各种利润分多步计算求得净利润。
我国会计制度采用的是多步式利润表。
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利润的形成分以下三个层次：
营业利润＝营业收入-营业成本-营业税金及附加-销售费用-管理费用-财务费
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用-资产减值损失+公允价值变动收益（或-公允价值损失） +投资收益（或-投资损失）
利润总额＝营业利润+营业外收入-营业外支出
根据总账 科目余额 减去其备 抵项目后 的净额填 列。
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资产负债表
编制单位：甲企业 资 产 年初数 略 60 800 15 000 — 6 500 13 500 2 000 168 200 — 266 000 年末数 2008年12月31日 负债及所有者权益 流动负债： 短期借款 应付票据 应付账款 预收账款 应付职工薪酬 应交税费 应付利息 应付股利 其他应付款 其他流动负债 流动负债合计 非流动负债： 长期借款 应付债券 递延所得税负债 非流动负债合计 负债合计 所有者权益 实收资本（或股本） 资本公积 减：库存股 盈余公积 未分配利润 所有者权益合计 年初数 略 90 000 — 41 500 9 300 37 400 10 000 800 20 000 5 000 － 214 000 30 000 － － 30 000 244 000 250 000 — 23 000 — 69 900 342 900 单位：元 年末数
《基础会计(第二版)(21世纪高等继续教育精品教材 会计系列 》读书笔记模板
精彩摘录
这是《基础会计（第二版）（21世纪高等继续教育精品教材·会计系列；“十二五”职业教育国家规划教材； 经全国职业教育教材审定委员会审定）》的读书笔记模板，可以替换为自己的精彩内容摘录。
作者介绍
这是《基础会计（第二版）（21世纪高等继续教育精品教材·会计系列；“十二五”职业教育国家规划教材； 经全国职业教育教材审定委员会审定）》的读书笔记模板，暂无该书作者的介绍。
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基础会计（第二版）（21世纪高等 继续教育精品教材·会计系列；
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01 思维导图
03 读书笔记 05 精彩摘录
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思维导图
关键字分析思维导图
技能
处理
职业教育
实务
核算
会计
记账
会计
理论
方法 会计
形式
教材
业务
凭证
会计核算
意义
方法
财务报表
内容摘要
第一节 财务报告和财务报表概述 第二节 资产负债表 第三节 利润表 第四节 现金流量表及所有者权益变动表 第五节 财务报表附注
第一节 会计核算形式的意义 第二节 记账凭证核算形式 第三节 科目汇总表核算形式 第四节 汇总记账凭证核算形式 第五节 会计核算形式应用举例
第一节 会计工作的组织 第二节 会计机构与会计人员 第三节 会计法规 第四节 会计档案
本教材结合会计从业资格考试要求，以会计基本理论、核算方法为依托，以会计实务核心技能为主线，以大 量实例、情景设计为载体，阐述了会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能，重点介绍借贷记账法的原理和 实务。
读书笔记
作为会计入门级教材，这本书还是很好的。学习如此，工作如此，生活如此，人生亦如此。
《基础会计》第九套
国家开放大学《基础会计》期末复习第九套。
满分！！题顺序都没有变哟！！单选题（共25题，共50分）1. 世界会计学会年会正式通过“管理会计”这一名词从而使传统会计分化为财务会计和管理会计两个分支的时间是（）。
A 1945年B 1946年C 1950年D 1952年参考答案：D2. 下列各项中不属于会计核算方法的是（）A 填制和审核凭证B 登记账簿C 成本计算D 财务分析参考答案：D3. 下列会计等式中正确的是（）。
A 资产=负债+所有者权益B 资产=负债-所有者权益C 资产+负债=所有者权益D 资产+所有者权益=负债参考答案：A4. 下列各项中不属于流动资产的是（）。
A 现金B 银行存款C 无形资产D 应收账款参考答案：C5. 下列关于资产确认条件的表述中正确的是（）。
A 与该资源有关的经济利益有可能流入企业B 与该资源有关的经济利益很可能流入企业C 与该资源有关的经济利益一般会流入企业D 与该资源有关的经济利益确定会流入企业参考答案：B6. 在借贷记账法下，损益类账户中的收入账户年末应（）。
A 没有余额B 有借方余额C 有贷方余额D 有借方余额或贷方余额参考答案：A7. 下列账户中与负债账户结构相同的是（）账户。
A 资产B 收入C 费用D 所有者权益参考答案：D8. 在借贷记账法下，成本类账户的结构与下列哪种账户基本相同（）。
A 资产类B 负债类C 所有者权益类D 损益类参考答案：A9. 在借贷记账法下，资产类账户的结构是用借方记录增加数，贷方记录减少数，期末余额（）。
A 一般在借方B 一般在贷方C 只能在借方D 只能在贷方参考答案：A10. 某企业购进材料一批，买价15 000元，增值税2 550元，运输费600元，入库前整理挑选费400元。
该批材料的采购成本是（）。
A 17 550元B 18 550元C 16 000元D 15 000元参考答案：C11. 企业通过银行转账方式支付今后一年的财产保险费，其账务处理是记入（）。
[资格考试]第二章_财务目标、代理关系与财务原则
![[资格考试]第二章_财务目标、代理关系与财务原则](https://img.taocdn.com/s3/m/64928c1aad51f01dc381f1bd.png)
利；二是股票市场价格的提高。 股价最大化仍然是大部分公司最重要的目标。
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优点： 考虑了风险因素，因为风险的高低，会对股票价格 产生重要影响； 一定程度上能克服企业在追求利润上的短期行为； 比较容易量化，便于考核和奖励；
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缺点： 只适用于上市公司，对非上市公司则很难适用； 只强调股东利益，对企业其他关系人的利益重视不 够； 股票价格受多种因素影响，并非都是公司所能控制； 股东财富最大化作为理财目标的运行成本较高。管 理权与所有权的分离是股份有限公司治理结构的一般 特征。
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（五）企业价值最大化目标（反映企业潜在或预期获利
道德风险 逆向选择 2、协调 监督：解雇、接管。 激励：股票期权、财务评价指标体系。
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（二）股东与债权人之间的代理关系 1、代理冲突
进行投机活动 提高财务杠杆比率 增加股利支付 2、协调：保护性措施 优先清偿 限制性条款：补偿性余额；偿债基金 停止合作
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（三）企业财务与金融市场之间的关系
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优点： 考虑了取得报酬的时间，并用时间价值的原理进行 了计量； 科学地考虑了风险与报酬的关系； 克服企业在追求利润上的短期行为；
缺点： 很难计量
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四、财务管理的分部目标
筹资管理的目标——在满足生产经营需要的情况下，不
断降低资金成本和财务风险。
投资管理的目标——认真进行投资项目的可行性研究，
力求提高投资报酬，降低投资风险。
营运资金管理的目标——合理使用资金，加速资金周转，
不断提高资金的利用效果。
山财培训网会计继续教育《基础会计》李清华课件汇总36-53.
（500×5）+（300×5.2+400×5.1+200×4.8+500×4.9） =5 加权平均单价= 500+300+400+200+500 期末库存材料成本=1000×5=5000
本期已耗或已销材料成本= 〔 （500×5）+ （300×5.2+400×5.1+200×4.8+500×4.9） 〕-5000=4510
100 100
金额
1000 3000
期初余额 1 购进
20 100 2000
30
15
30
3
领用
本月合计
20 100 2000
5
5
100
100
500
500
25
25
100
100
2500
2500
平时既登记增加又 登记减少
期末账面数量=期初数 量+本期增加数量－本 期减少数量
6.1.1
（一）实地盘存制的概念
实地盘存制
1.概念：实地盘存制又称定期盘存制、以存计销制、以存计耗 制。它是指在期末通过盘点实物来确定期末结存存货数量，然 后计算出期末存货成本，以便倒挤本期已耗或已销存货成本的 一种盘存制度。
2.特点： （1）存货明细账平时只在账簿上登记其购进或收入的数量和金额 ，不登记存货发出和减少的数量。 （2）在期末时通过盘点实物确定存货数量，并计算结存成本。 （3）根据以下数量关系倒算出本期发出数量，并计算发出存货成 本。(本期减少数=期初结存数+本期增加数-期末结存数)，
大华公司2009年7月份甲材料的期初结存、本期购进与领 用情况如下： 7月1日 期初结存200公斤 单位成本5元 计1 000元 7月5日 购进400公斤 单位成本5.15元 计 2 060元； 7月10日 领用300公斤 7月18日 购进400公斤 单位成本4.90元 计 1 960元； 7月23日 领用500公斤
电大《基础会计》形考二答案
电大《基础会计》形考二答案在电大的学习过程中，《基础会计》这门课程对于很多同学来说是打牢专业基础的关键。
而形考二则是检验我们对知识掌握程度的重要环节。
下面，我将为大家详细解析形考二的答案。
首先，让我们来回顾一下形考二所涉及的主要知识点。
它涵盖了会计凭证、会计账簿、财产清查等多个方面。
在会计凭证部分，我们需要准确理解和区分原始凭证与记账凭证。
原始凭证是经济业务发生时最初取得的书面证明，如发票、收据等。
记账凭证则是根据审核无误的原始凭证编制，用于确定会计分录。
对于这两种凭证，我们要注意其填制要求和审核要点。
比如，原始凭证的内容必须完整、真实、合法，而记账凭证则要保证科目运用正确、金额计算准确。
接着，会计账簿也是形考二的重点之一。
账簿的种类繁多，包括总账、明细账、日记账等。
我们要掌握不同账簿的格式和登记方法。
例如，总账一般采用三栏式，明细账则可以根据需要选择多栏式、数量金额式等。
在登记账簿时，必须遵循记账规则，做到数字准确、字迹清晰、登记及时。
财产清查也是考试中的一个重要内容。
财产清查的目的是确保企业财产的安全完整和账实相符。
清查的方法有实地盘点法、技术推算法等。
对于清查结果，我们要根据不同情况进行相应的账务处理。
如果是盘盈，要调整账面记录，增加相关资产；如果是盘亏，则要减少资产，并查明原因追究责任。
下面我们具体来看一些形考二的题目和答案。
例如，有一道关于原始凭证审核的题目。
题目给出了一张原始凭证，要求判断其是否符合审核要求。
在解答这类题目时，我们要仔细检查凭证上的日期、金额、业务内容、填制单位等要素是否齐全、准确。
如果发现有涂改、伪造或者不完整的地方，那么这张原始凭证就是不符合要求的。
再比如，关于记账凭证的填制。
题目可能会给出一笔经济业务，要求我们编制记账凭证。
这就需要我们正确判断会计科目，计算金额，并按照规定的格式进行填制。
要注意，借贷方向不能错误，金额的书写要规范。
还有关于账簿登记的题目。
可能会让我们根据给定的业务，登记某一账户的明细账。
(基础会计)会计继续教育李晋(2017)
万达公司因生产经营需要，于2015年1月1日从银行借款50 000元，借款期限3个月，年利率为6%，到期还本付息。
企业已办妥借款手续，款项已转存企业银行账户。
因利息费用数额较小，采用直接计入支付期间费用的方式处理。
则在3月份应记入财务费用（A ）。
A.750B.250C.500D.0下列关于会计基本假设的说法，错误的是（D ）。
A.是进行会计确认、计量和报告的前提B.会计主体假设规定了会计活动的空间范围C.持续经营假设对会计活动作出了时间规定D.有外币收支的企业，也要进行折算，以人民币作为记账本位币指按照当前市场条件，重新取得同样一项资产所需支付的现金或现金等价物金额，是指会计计量属性中的（ B）。
A.历史成本B.重置成本C.可变现净值D.现作为会计规范体系中权威性最高、最具法律效力的法律规范，是制定其他各层次会计规范的依据的是（）。
A.《会计法》B.《注册会计师法》C.《审计法》D.《企业会计准则》下列选项中关于会计账簿的说法，错误的是（）。
A.按用途不同分为序时账簿、分类账簿、订本式账簿B.簿书写适当留空，使用碳素墨水C.按页次连续登记，不得跳行、隔页；若有要注明“此行空白”“此页空白”并签章D.不准涂改、挖补、刮擦或用药水消除字迹对于因对方单位撤销或债权人不存在等原因造成无法支付的应付款项，应在报经批准后转作（）。
A.营业外收入B.主营业务收入C.其他业务收入D.冲减管理费用某项经济业务为销售产品500元，货款尚未收到，发生短期借款利息200元。
若采用收付实现制，则费用应记为（）。
A.500B.200C.300D.0下列不属于会计档案得是（）。
A.会计移交清册B.会计档案保管清册C.会计账簿D.单位的预算、计划的文件材料企业以融资租赁方式租入固定资产时，尽管从法律形式上看并没有取得其所有权，但是会计上将融资租入的固定资产视同自有资产进行核算和管理，这体现了会计信息质量的（）。
A.实质重于形式B.相关性C.可理解性D.可比性下列不属于记账凭证账务处理程序的特点的是（）。
浅淡《基础会计》课程教学改革思路
浅淡《基础会计》课程教学改革思路
侯富辉
【期刊名称】《河北企业》
【年(卷),期】2011(000)001
【摘要】@@ 中等职业教育是我国教育的重要组成部分,从专业培养的角度来说,就是以培养技术应用型专门人才为主要培养目标.因此,要求中职毕业生在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力.
【总页数】1页(P80)
【作者】侯富辉
【作者单位】三河市职教中心
【正文语种】中文
【相关文献】
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4.《基础会计》课程教学改革思路 [J], 陈越明
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《基础会计学》课程的案例教学及思考
《基础会计学》课程的案例教学及思考
李荣富
【期刊名称】《池州学院学报》
【年(卷),期】2001(015)003
【摘要】案例教学,是一种亲验型、参与型的教学方法.笔者从多年<基础会计学>课程的课堂教学实践中,深深体会到教学方法的重要性.本文指出,案例教学方法的诸多优点,并进行了较为深入的几点思考.
【总页数】3页(P59-61)
【作者】李荣富
【作者单位】池州师范专科学校,247100
【正文语种】中文
【中图分类】F23G4
【相关文献】
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2.浅议《会计学基础》课程案例教学 [J], 邓萍
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4.案例教学法在经管专业基础会计学课程教学改革中的应用 [J], 寿欣
5.利用上市公司公开信息开展案例教学——非会计专业《基础会计学》课程教学初步探索 [J], 胡奇志
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继续提高会计人员的素质
继续提高会计人员的素质
李秋霞
【期刊名称】《财税与会计》
【年(卷),期】2000(000)011
【总页数】1页(P43)
【作者】李秋霞
【作者单位】河南工人报社
【正文语种】中文
【中图分类】F233
【相关文献】
1.加强会计人员继续教育提高会计队伍整体素质 [J], 赵冬梅
2.继续教育是提高会计人员业务素质的重要手段——山西省交通干部学校举办全省交通系统会计人员继续教育培训班 [J],
3.加强会计人员继续教育提高自身素质做好会计工作 [J], 陈晓静
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(基础会计)会计继续教育李晋()————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：万达公司因生产经营需要，于2015年1月1日从银行借款50 000元，借款期限3个月，年利率为6%，到期还本付息。
企业已办妥借款手续，款项已转存企业银行账户。
因利息费用数额较小，采用直接计入支付期间费用的方式处理。
则在3月份应记入财务费用（A ）。
A.750B.250C.500D.0下列关于会计基本假设的说法，错误的是（D ）。
A.是进行会计确认、计量和报告的前提B.会计主体假设规定了会计活动的空间范围C.持续经营假设对会计活动作出了时间规定D.有外币收支的企业，也要进行折算，以人民币作为记账本位币指按照当前市场条件，重新取得同样一项资产所需支付的现金或现金等价物金额，是指会计计量属性中的（ B）。
A.历史成本B.重置成本C.可变现净值D.现作为会计规范体系中权威性最高、最具法律效力的法律规范，是制定其他各层次会计规范的依据的是（）。
A.《会计法》B.《注册会计师法》C.《审计法》D.《企业会计准则》下列选项中关于会计账簿的说法，错误的是（）。
A.按用途不同分为序时账簿、分类账簿、订本式账簿B.簿书写适当留空，使用碳素墨水C.按页次连续登记，不得跳行、隔页；若有要注明“此行空白”“此页空白”并签章D.不准涂改、挖补、刮擦或用药水消除字迹对于因对方单位撤销或债权人不存在等原因造成无法支付的应付款项，应在报经批准后转作（）。
A.营业外收入B.主营业务收入C.其他业务收入D.冲减管理费用某项经济业务为销售产品500元，货款尚未收到，发生短期借款利息200元。
若采用收付实现制，则费用应记为（）。
A.500B.200C.300D.0下列不属于会计档案得是（）。
A.会计移交清册B.会计档案保管清册C.会计账簿D.单位的预算、计划的文件材料企业以融资租赁方式租入固定资产时，尽管从法律形式上看并没有取得其所有权，但是会计上将融资租入的固定资产视同自有资产进行核算和管理，这体现了会计信息质量的（）。
A.实质重于形式B.相关性C.可理解性D.可比性下列不属于记账凭证账务处理程序的特点的是（）。
A.账务处理程序简单明了，容易理解，便于掌握B.总账登记详细，方便对账查账C.无需对记账凭证进行汇总，而是直接根据记账凭证登记总分类账D.利用科目汇总表可以进行发生额的试算平衡，保证记账的正确性下列说法错误的是（）。
A.移交人员对自己经办且已经移交的会计资料的合法性、真实性，不再承担法律责任B.专人负责监督移交C.必须按照移交清册逐项移交D.接管人员应继续使用移交前的账簿，不得擅自另立账簿，以保证会计记录前后衔接，内容完整下列关于实地盘存制的说法，错误的是（）。
A.日常核算工作简便B.适用于价值低、品种多、交易频繁的存货和损耗大、数量不稳定的鲜活存货C.手续不严密，不利于加强存货的管理D.实现了账存与实存之间的相互控制核对某项经济业务为万达公司收到东盛公司投入的全新设备一台，价值500万元。
设备已投入使用，则贷方科目为（）。
A.实收资本B.固定资产C.资本公积D.盈余公积资金运动的静态表现，指一个企业在一定时点上的资产总值和权益总值，其内容反映在企业的（）中。
A.资产负债表B.利润表C.现金流量表D.损益表光明公司对库存现金清查中发现短款680元，经查，该短款有400元属于出纳员李丽的责任，应由其赔偿，其余原因不明，报经批准后，400元应记入（）。
A.待处理财产损溢B.库存现金C.其他应收款D.管理费用存货包括下列选项中的（）。
A. 持有以备出售的产成品或商品B. 处在生产过程中的在产品C. 在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料和物料D. 委托加工物资资产负债表中的“应收账款”项目反映的是应收账款的净额，涉及到的明细分类账户余额的有（）。
A. 预收账款借方余额B. 坏账准备贷方余额C. 预收账款贷方余额D. 应付账款贷方余额确认销售商品收入时，应满足的条件包括（）。
A. 企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方B. 企业既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权，也没有对已售出商品实施有效控制C. 收入的金额能够可靠地计量D. 相关的经济利益很可能流入企业库存现金日记账的登记要求有（）。
A. 根据库存现金收款凭证、付款凭证、银行存款付款凭证登记入账B. 出纳员须逐日逐笔登记，并逐日结出余额C. 每页最后一行要在摘要栏注“转次页”或“过此页”D. 按页次连续登记，不得跳行、隔页;若有要注明“此行空白”“此页空白”并签章关于会计等式的说法，正确的是（）。
A. 是企业资金运动规律的具体表现B. 分为静态会计等式和动态会计等式C. 是复式记账、试算平衡和编制财务报告的理论基础D. 揭示了会计要素之间的关系会计机构设置原则有（）。
A. 在符合国家有关规定的前提下，根据业务需要设置会计机构B. 对于单独设置会计机构的单位，应指定会计机构负责人C. 对于未单独设置会计机构的单位，应在其他机构配备会计人员，并在会计人员中指定会计主管人员D. 没有设置会计机构的单位可以实行代理记账E. 必须设置会计机构财务会计报告的目标包括（）。
A. 向会计信息使用者提供决策有用的信息B. 反映企业管理层受托责任的履行情况C. 实现最佳经济效益D. 强化企业内部经营管理造成财产账实不符的原因有（）。
A. 由于财产物资本身的性质和受自然条件的影响，产生干耗、湿涨和自然挥发等现象B. 会计人员在登记账簿时，发生漏记、重记、错记或计算上的错误C. 财产物资在收发时，由于计量、检验不准，造成品种、数量上的差错D. 由于管理不善或工作人员失职而造成财产物资的短缺、残损或变质平行登记的要点包括（）。
A. 同依据B. 同时期C. 同方向D. 同金额记账凭证的基本内容包括（）。
A. 记账凭证的填制日期B. 经济业务的内容摘要C. 记账符号、会计科目的名称和金额D. 所附原始凭证的张数资产的特征包括（）。
A. 应为企业拥有或控制的资源B. 预期会给企业带来经济利益C. 是由企业过去的交易或者事项形成的D. 预期会导致经济利益流出企业下列关于账户的说法正确的是（）。
A. 会计核算的一种专门方法B. 基本特征是具有一定结构C. 与会计科目的内容一致D. 与会计科目不同的是会计科目无结构，账户有结构会计工作交接前的准备工作有（）。
A. 已经受理的经济业务尚未填制会计凭证的应当填制完毕B. 尚未登记的账目应当登记完毕，结出余额，并在最后一笔余额后加盖经办人印章C. 整理好应该移交的各项资料，对未了事项和遗留问题要写出书面说明材料D. 编制移交清册账户式资产负债表的说法正确的是（）。
A. 着重反映企业的全部资产及其资金来源，有利于信息使用者通过左右两方的对比B. 只能对期初和期末金额两个时点数据对比，反映企业财务状况发展趋势有一定局限性C. 了解企业利润的总额及其结构信息D. 我国规定的资产负债表的格式是账户式的1月22日，万达公司用银行存款偿还所欠利华公司款项70 200元。
涉及的会计科目包括（）。
A. 应付账款B. 银行存款C. 库存现金D. 短期借款某生产线在安装过程中用银行存款支付安装费8 000元，应记入在建工程。
（）正确错误正确答案：正确可比性包括横向可比性和纵向可比性两个方面的要求，纵向可比性要求同一企业不同时期发生的相同或者相似的交易或者事项，应当采用一致的会计政策，不得随意变更。
（）正确错误正确答案：正确一级科目或总账科目是对会计要素总括分类提供总括指标，一般由国家统一规定；明细科目是对总分类科目明细分类提供详细指标除国家统一规定外，可据需而设。
（）正确错误正确答案：正确科目汇总表账务处理程序根据科目汇总表登记总账，大大简化了登记总账的工作量是，其适用范围是,一般适用于规模较大、业务量较多的单位。
（）正确错误正确答案：正确会计对象,即会计核算和监督的内容是社会再生产过程中的资金运动。
（）正确错误正确答案：正确“银行存款余额调节表”只起对账作用，不能作为调整账面记录的原始凭证。
企业对于未达账项不做任何账务处理，等结算凭证到达后，再进行处理。
（）正确错误正确答案：正确总分类账户和明细分类账户的关系是控制与被控制的关系，总账对其所属明细账起统驭作用，明细账则对其所隶属的总账起辅助作用。
（）正确错误正确答案：正确消费税、城市维护建设税以及教育费附加等，应该通过“营业税金及附加”账户核算。
（）正确错误正确答案：正确收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本有关的经济利益的总流入。
（）正确错误正确答案：错误财务会计报告的编制要求要数字真实、计算准确、内容完整、编报及时。
（）正确错误正确答案：正确会计循环是指企业在一个会计期间内，其会计工作必须经历编审凭证、登记账簿、结账与编制会计报表等一系列会计程序。
与账务处理程序的区别在于，会计循坏只是强调各会计工作环节和步骤相互连接的顺序，账务处理程序中记账程序是构成会计循环的基本环节之一。
（）正确错误会计凭证的的保管要定期装订，并填写封面；及时归档保管；严格借阅手续。
（）正确错误正确答案：正确权责发生制是以款项的应收应付确认收入和费用的方法，收入和费用配比合理，经营成果真实合理且核算简单。
（）正确错误正确答案：错误无论是在会计等式一边还是在会计等式的两边，无论怎样变化，都不会破坏会计等式的恒等关系，会计等式两端的金额永远保持相等。
（）正确错误正确答案：正确“应付账款”项目，应根据“应付账款”账户所属明细账户的期末贷方余额合计数填列。
如果“预付账款”账户期末明细账户有贷方余额，它应填列在“应付账款”项目中。
（）正确错误正确答案：正确划线更正法需要对错误的数字必须全部划掉，不能只划掉其中的部分数字，划掉的数字必须保持清晰可见。
（）正确错误单式记账法通常只登记实物资产的收付内容，不登记货币资金收支、往来款项的结算内容。
（）正确错误正确答案：错误财务会计报告包括会计报表及其附注和其他应当在财务会计报告中披露的相关信息和资料。
会计报表至少应当包括资产负债表、利润表、现金流量表等报表。
（）正确错误正确答案：正确企业当年实现的净利润，首先应当弥补以前年度尚未弥补的亏损，然后再按提取法定盈余公积、提取任意盈余公积、向投资者分配股利或利润顺序进行分配。
（）正确错误正确答案：正确会计工作在企业微观层面包括会计机构的设置、会计人员的配备等；在国家宏观层面，还应包括国家会计管理体制、企业会计管理体制和会计职业的管理等。
（）正确错误正确答案：正确。