2019-2020年高考历史一轮复习20世纪的战争与和平第50讲第二次世界大战及雅尔塔体系下的冷战与和平练习

2019-2020年高考历史一轮复习20世纪的战争与和平第50讲第二次世界大战及雅尔塔体系下的冷战与和平练习

一、第二次世界大战

1．爆发的背景

(1)根本原因：资本主义经济政治发展的不平衡。

(2)历史原因

①凡尔赛—华盛顿体系内部隐含的矛盾被激化。

②德国、日本的军国主义传统。

(3)重要原因：1929～1933年世界经济危机激化了各种矛盾，德日走上法西斯道路。

(4)外部原因

①中国、埃塞俄比亚、西班牙等国反法西斯的局部战争的失利。

②英法的绥靖政策和美国的“中立法案”纵容了法西斯侵略。

③苏联与德国签订《苏德互不侵犯条约》客观上起了绥靖纵容法西斯侵略的作用。

2．战争的进程

(1)全面爆发：1939年9月，德军突袭波兰，英法对德宣战

(2)战争的扩大

①进一步扩大：1941年6月苏德战争爆发。

②达到最大规模：1941年12月日本偷袭珍珠港，太平洋战争的爆发

(3)战争的转折

①1942年初，美、中、苏等国签署《联合国家宣言》，世界反法西斯联盟形成。

②斯大林格勒战役：苏德战场和第二次世界大战的转折点。

③中途岛海战：美军重创日军，成为太平洋战场的转折点。

④阿拉曼战役：英军重创德意军队，成为北非战场的转折点。

(4)战争的胜利

①意大利投降：1943年7月，法西斯轴心国集团开始瓦解。

②欧洲第二战场的开辟：1944年美英盟军诺曼底登陆，加速了战争的胜利进程。

③雅尔塔会议：1945年初，加快了法西斯的覆灭。

④德国投降：1945年5月8日，欧洲反法西斯战争胜利结束。

⑤日本投降：1945年9月日本正式签署投降书，二战最终结束。

3．战争的性质：世界反法西斯战争。

4．战争的影响

(1)美苏两极格局取代西欧主宰世界的时代。

(2)欧亚建立了一系列社会主义国家，帝国主义殖民体系瓦解。

(3)世界重心逐步向太平洋地区转移。

(4)客观上推动新科技革命兴起。

(5)人类的理性得到张扬，民主、人权、和平思想深入人心，维护世界和平的联合国诞生。

二、雅尔塔体制下的冷战与和平

1．雅尔塔体制

(1)概念：二战后期，美、苏、英等国通过德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等为

战后设计的新的世界秩序。

(2)基础：二战后世界主要政治力量的实力对比。

(3)实质：按美苏意志划分势力范围。

(4)崩溃：随着苏联的解体，雅尔塔体制崩溃。

(5)评价：

①积极作用：有利于维护战后世界和平秩序、清除法西斯主义、恢复和发展各国经济。

②消极作用：带有明显的大国强权色彩，为两极格局的形成以及冷战提供了条件。

2．美苏冷战对峙局面的形成

(1)原因

①框架(基础)：雅尔塔体制的建立。

②美苏均势局面的形成。

③由于意识形态的分歧和国家利益的冲突，美苏矛盾激化。

④二战结束后，和平主义成为社会思潮。

(2)主要表现

①美苏冷战，军备竞赛，严重威胁世界和平与安全。

②美苏控制下的第三世界国家局部冲突争端不断。

③因双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发。

3．美苏争霸

(1)第一阶段的较量(20世纪50年代中至60年代初)

①特点：表面上的短暂“和解”，实际上剑拔弩张。

②重大事件：1959年9月戴维营会谈；第二次柏林危机；1962年的古巴导弹危机。

③结局：重点在欧洲；美国处于攻势。

(2)第二阶段的较量(20世纪60年代至70年代末)

①特点：双方以“缓和”为主，也有对抗。

②重大事件：1972年的尼克松访苏(缓和的高潮)和1975年的“欧安会”的召开；1979年苏联入侵阿富汗。

③结局：长期缓和；苏联处于攻势。

(3)第三阶段的较量(20世纪80年代)

①特点：美苏的第二次“缓和”时期；苏联开始转攻为守。

②重大事件：苏联戈尔巴乔夫的“新思维”理论；1987年美苏签署“中导条约”。

③结局：1989年东欧剧变；1991年12月苏联正式解体；冷战格局结束。

4．联合国维护世界和平的主要活动

(1)联合国的产生

①背景：国际联盟破产；二战洗礼呼唤新的国际组织建立。

②建立：1945年6月，通过《联合国宪章》；1945年10月24日正式成立。

③宗旨：维护国际和平与安全，制止侵略行为，促成国际合作。

④主要机构：联合国大会、安理会、经济与社会理事会、托管理事会、国际法院和秘书

处。

(2)维和行动

①第一次维和行动：第一次中东战争中的停战监督组织。

②第一支维和部队：第二次中东战争中派出的维和部队。

③第一次强制性决议：两伊战争中要求双方立即停火的决议。

④化解战争危机：海湾危机中安南的斡旋。

(3)国际裁军：50年代初成立裁军委员会，1978年第一届裁军，设立管制大规模毁灭性武器的机构，达成众多裁军协议。

(4)保障人权：《世界人权宣言》。

(5)非殖民化：非殖民化特委会、反对南非种族隔离。

(6)人道主义：安置难民。

(7)维护妇女儿童权益：《消除对妇女一切形式歧视公约》《儿童权利宣言》。

三、局部战争

1．朝鲜战争

(1)背景：二战后初期，朝鲜半岛分裂、对峙；美国插手朝鲜半岛。

(2)经过

①爆发：1950年6月。

②扩展：美国操纵“联合国军”直接干涉朝鲜战争。

③为抗美援朝、保家卫国，中国人民志愿军赴朝鲜作战。

④结束：1953年7月，签署《朝鲜停战协定》。

(3)特点：以东西方两大阵营对立为背景的一次大规模的局部战争。

(4)影响

①加剧了朝鲜半岛的分裂割据。

②体现了中国人民维护正义、反对强权的精神。

③美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图破产。

④中美关系长期处于敌对状态。

2．越南战争

(1)背景：1954年《日内瓦协议》签订，美国扶植南越，南北分裂。

(2) 过程：特种战争(20世纪60年代初)——局部战争(1964年)——转折(1968年)——停战协定(1973年)。

(3)影响

①越南结束了分裂局面，实现了国家统一。

②美国被迫调整对外战略(亚洲收缩战略)。

3．中东战争

(1)中东战争不断的原因

①历史原因：不同的宗教信仰和文化传统。

②地理原因：战略地位重要，石油资源丰富，成为大国争夺的地区。

③国际政策：1947年联合国大会通过巴勒斯坦分治的决议。

(2)中东战争的含义：1948－1982年，阿拉伯国家与以色列之间爆发的5次战争的统称。

(3) 中东战争的核心问题：巴勒斯坦问题。

(4)中东战争后的和平进程

①背景：六日战争和十月战争并不能解决双方的矛盾。

②序曲：埃以和解和“戴维营协议”。

③存在的问题：耶路撒冷地区的归属问题；犹太人的定居点问题。